關(guān)于企業(yè)文化建設培訓心得范文大全
我們從一些事情上得到感悟后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于企業(yè)文化建設培訓心得范文大全，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于企業(yè)文化建設培訓心得范文大全1
通過(guò)參加培訓，讓我深刻的了解和感受到了我們公司企業(yè)文化的魅力，讓我學(xué)習了很多，思考了很多，使得我的大腦經(jīng)受了精神洗禮，受益匪淺。
企業(yè)文化是一種精神文化，是在長(cháng)期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的共同持有的理想、信念、價(jià)值觀(guān)、行為準則和道德規范的總和。是企業(yè)在長(cháng)期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的，只有長(cháng)期的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，在員工中形成共同擁有的理想、信念、行為準則才是企業(yè)真正的文化。企業(yè)通過(guò)不斷的企業(yè)變革，拋棄不利于企業(yè)成長(cháng)的習慣和管理方式，學(xué)習和利用有利于促進(jìn)發(fā)展的管理方法和制度，形成企業(yè)真正的文化。
我們公司企業(yè)文化正是符合這一特點(diǎn)，是廣大員工集體智慧的結晶，是實(shí)踐和時(shí)間沉淀的結果。所以，企業(yè)文化和企業(yè)的成長(cháng)和建設息息相關(guān)，相得益彰。企業(yè)文化中的“價(jià)值觀(guān)基石”——信任、包容、建設，及“工作基石”——創(chuàng )新、尊重、樂(lè )趣，短短幾個(gè)字，高度概括了我們公司文化的精髓。
我們每個(gè)人從小都樹(shù)立自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。同樣企業(yè)作為一個(gè)組織，也有自己的價(jià)值觀(guān)，承擔著(zhù)社會(huì )責任。信任是員工歸屬感的重要方面，沒(méi)有信任也就無(wú)從談起建設，公司對員工的信任，才能讓員工殫精竭慮，全力付出。信任是基于職責的信任，上級對下級的信任才能讓下級有足夠的空間和資源去處理事情，才能激發(fā)下級的創(chuàng )造力，同樣，只有下級能好好工作，不斷創(chuàng )新，做好領(lǐng)導交代的.任務(wù)，才能讓上級去信任你，把更多更重要的事情放手讓你去做。這種彼此之間的信任，才能讓企業(yè)，上下級，員工之間都能建立起一種和諧的工作人文環(huán)境。
包容是人與人之間相處的一種境界。一個(gè)不能包容他人的缺點(diǎn)和錯誤的人，也將得不到別人的寬容和幫助。海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛。個(gè)人要有虛懷若谷的胸襟，企業(yè)也要有包容萬(wàn)物的情懷，只有這樣才能成為江河。
但是，包容絕不能縱容和包庇，出現了問(wèn)題就要承擔責任，而不能蒙混過(guò)關(guān)。沒(méi)有獎勵和懲罰，企業(yè)的規章制度就將流于形式。大家做事情都不能?chē)栏竦囊笞约�，上下級之間相互包庇，大打人情牌，這是要不得的，長(cháng)期以往，企業(yè)也就面臨著(zhù)關(guān)門(mén)歇業(yè)的命運了。
當我們企業(yè)廣大員工做到了基于職責的信任，做到了有正確性的包容，才能談起公司建設問(wèn)題。而只有把公司建設好，才能讓員工有歸屬感，讓員工有依靠。所以這種相輔相成的關(guān)系，就要求我們員工和企業(yè)的命運是息息相關(guān)的。我們不是在為企業(yè)賣(mài)力，而是在為自己的生活和人生而不懈奮斗。我們工作的意義和人生的方向也就不會(huì )迷失了。
但是，企業(yè)文化也不是停留在工頭上，也不是萬(wàn)能的，需要落到實(shí)處。海爾集團的企業(yè)文化是從砸冰箱開(kāi)始的，砸冰箱事件強烈的震撼了員工，也因此成為海爾成長(cháng)的契機，從改善產(chǎn)品質(zhì)量到全面質(zhì)量管理，通過(guò)不斷深入的企業(yè)變革，來(lái)實(shí)現企業(yè)的價(jià)值理念和員工的價(jià)值理念的融合。海爾不斷變革，不斷創(chuàng )新的歷程，就是海爾個(gè)性的企業(yè)文化形成的過(guò)程。
所為，通過(guò)學(xué)習，讓我的思想更加成熟，境界提升很多，工作更加積極，人生的方向更加明確。我會(huì )在今后的工作中，把這種精神和認識轉化到工作中去，加強學(xué)習不斷創(chuàng )新，和同事搞好關(guān)系，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。
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一、意外
盡管準備了盡兩個(gè)星期，感覺(jué)是萬(wàn)事具備了，等到了培訓前一天下午，告知因為有兩個(gè)車(chē)間臨時(shí)放假，生產(chǎn)副總要求他們也參加這次培訓。人員增加了一半，不論是從場(chǎng)地還是從資料的準備上，都是不可能實(shí)現的事情，一下子手足無(wú)措。經(jīng)過(guò)考慮，先向經(jīng)理說(shuō)明情況，提出安排一個(gè)車(chē)間的計劃，經(jīng)理經(jīng)協(xié)調后，方案調整為兩個(gè)車(chē)間各處一半人員，這樣雖然總人數沒(méi)增加，卻讓兩個(gè)車(chē)間的負責人都滿(mǎn)意了。
從中我意識到，永遠不會(huì )準備的滴水不漏，當有意外情況或突發(fā)情況時(shí)，首要不是抱怨準備不夠，而是尋求應變的方法。
二、培訓制度
培訓開(kāi)展的較順利，大家也很配合。公司和我自己都是初次做培訓，也是摸著(zhù)石頭過(guò)河吧。培訓前初步擬訂了一個(gè)暫行的培訓制度，很簡(jiǎn)單，對于培訓制度，我是出于這樣考慮，根據在培訓中出現的實(shí)際情況，再制定制度，如同那位設計師要在草坪上修幾條小路一般，先讓大家在草坪上任意走三個(gè)月，小路應該修在什么地方自然就一清二楚了。
三、獎懲
開(kāi)始培訓前，我強調的重點(diǎn)之一就是獎懲，當時(shí)用了一個(gè)類(lèi)比的方法，講到培訓和大家在車(chē)間上班是一樣的，所遵守的紀律也是相同的。
盡管強調了，但仍然有人置若罔聞，有個(gè)員工課堂上趴在桌上睡覺(jué)，另一個(gè)員工簽到后就悄悄閃人了。有言在先，現在要不要處罰？!
公司的員工多處在18——23歲之間，基本是在85年以后出生，初中畢業(yè)后就出來(lái)打工，貪玩、沖動(dòng)，最不在意的就是規矩了(呵呵，可能是我的成見(jiàn))。
員工們都在眼睜睜看著(zhù)處理結果如何，有一部分人肯定是在觀(guān)望的，根據熱爐原則，我即時(shí)提出了對他們的處罰結果。紀律明顯好了很多。(附：熱爐原則)
如果說(shuō)處罰是樹(shù)立典型，警告大家不要做什么，那獎勵就是為大家樹(shù)立榜樣，倡導大家應該怎樣做了。根據測驗成績(jì)和課堂表現，對幾位表現突出的員工提出了表?yè)P并發(fā)放獎金，是和處罰通告一起發(fā)出的。
第一次開(kāi)展培訓，首先就要讓員工心里重視起來(lái)，除了讓員工明白培訓重要性之外，還要做到獎懲分明。人都是有惰性的，禁止什么、鼓勵什么，是要通過(guò)獎懲加深印記的。
四、評估和反饋
這一程序很關(guān)鍵，也是能讓下一次培訓比這次更好的有力保障。評估工作從時(shí)間安排、培訓內容、培訓效果、員工接受能力、測驗成績(jì)等幾個(gè)方面進(jìn)行，于是適當把時(shí)間壓縮了，內容上增加了員工普遍關(guān)注的薪酬管理、請休假制度等內容的比重，培訓時(shí)多用通俗的語(yǔ)言，多列舉身邊、生活中的例子解釋等。
這次企業(yè)文化培訓是一次演練，作為常規性培訓，對于我的目的在于熟悉培訓流程，了解員工情況。
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今天聽(tīng)了劉老師的課，雖然是面向中層管理者的，但做為一名普通員工，聽(tīng)了以后也很受啟發(fā)。劉田老師將管理者的工作簡(jiǎn)單分解為管理和領(lǐng)導，前者教人怎樣正確地做事，后者教人做正確的。并由此延伸出制度和文化，執行力和領(lǐng)導力，績(jì)效和溝通，做人與做事這幾對虛實(shí)相映的概念。正如劉田所說(shuō)，對目前處于人治和法治的過(guò)渡區的公司而言，管理只有依靠制度，才能出執行力和績(jì)效，而領(lǐng)導人的品德及由品德延伸出的企業(yè)文化的塑造，對于團隊的凝聚和鼓舞，將起到莫大的作用，左手是管理，右手是領(lǐng)導，將二者結合起來(lái)才能使企業(yè)基業(yè)長(cháng)青。
來(lái)公司兩年多，逐漸對地產(chǎn)行業(yè)和公司的情況有一些了解，結合這門(mén)課，有以下幾點(diǎn)淺顯的認識：首先，由于地產(chǎn)行業(yè)價(jià)值鏈長(cháng)，對風(fēng)險把控和專(zhuān)業(yè)要求很高，每個(gè)項目好比長(cháng)途的接力賽跑，環(huán)環(huán)相扣，所以對于管理者不論是知識面還是領(lǐng)導力都要求很高，而責任心是做為一個(gè)優(yōu)秀管理者必須的前提;其次，在制度上，我們公司有思想深刻的《員工手冊》，其他一些制度也都很完備，但是公司對于制度的學(xué)習和普及不夠，員工要么缺乏對制度的尊重，要么將制度刻板地運用，如何尊重制度，約束人惡的一面，又如何運用好制度，提高效率，是需要解決的問(wèn)題;再次，我到公司的那天，一位領(lǐng)導跟我談到部門(mén)之間溝通，遇事推委的現象，他的坦承讓我深受感動(dòng)，有句老話(huà)說(shuō)得好“物以類(lèi)聚，人以群分”，公司各部門(mén)的精英都是各自專(zhuān)業(yè)上的能人，即便是一個(gè)部門(mén)一個(gè)項目，都有很明顯的專(zhuān)業(yè)分工，并且從性格上，做前期的，與做工程的，銷(xiāo)售的也都是性格各異，公司有沒(méi)有一個(gè)好的氛圍能讓各部門(mén)之間加強理解和溝通很重要。最后，塑造好的企業(yè)文化去感召人，凝聚人心，其中企業(yè)的人才標準和導向是文化的發(fā)源地，比如老員工和新員工的耦合，企業(yè)存量人才的質(zhì)量決定增量人才的質(zhì)量，存量人才是不是具有包容性，有沒(méi)有受到好的企業(yè)文化的熏陶，將會(huì )間接地影響新員工是否能在本崗位上有最優(yōu)的發(fā)揮。
另外，我注意到劉田老師在課堂中講到兩個(gè)決定成敗的因素，一是制度，二是心態(tài)，同時(shí)決定人的行為，行為形成習慣，習慣形成性格，而性格決定成敗。億城的性格是什么呢？決定這個(gè)的，是我們有什么樣的制度？還有在億城所賦予的這個(gè)環(huán)境下，員工和管理者都是以什么心態(tài)在工作？如果我們的企業(yè)解決了這些問(wèn)題，得到了很好的答案，就不愁生存，也不愁得不到發(fā)展。
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