激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

家長(cháng)培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2024-10-02 13:03:47 培訓心得體會(huì ) 我要投稿

家長(cháng)培訓心得體會(huì )精選15篇

  從某件事情上得到收獲以后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家收集的家長(cháng)培訓心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長(cháng)培訓心得體會(huì )精選15篇

家長(cháng)培訓心得體會(huì )1

  在最近非常有幸地參加了孩子的學(xué)校本年度的家長(cháng)培訓會(huì )。說(shuō)起來(lái)特別的慚愧,因為一開(kāi)始的十號,我是抱著(zhù)一種應付的心態(tài)去參加這次培訓會(huì )的,但是結果卻完全出乎了我的預料,這次培訓會(huì )給我帶來(lái)了很深的感悟,也讓我認識到了很多以前沒(méi)有意識到在孩子教育方面的諸多問(wèn)題。兩個(gè)多小時(shí)的培訓會(huì )上,學(xué)校請來(lái)了自身都要講者為我們講解了很多關(guān)于教育孩子的上的許多問(wèn)題,著(zhù)重介紹了一些好書(shū)。聽(tīng)著(zhù)老師的講解,默然對照設計,才發(fā)現里面有很多的問(wèn)題,我都曾經(jīng)犯過(guò),在對待孩子教育方面,缺乏太多的耐性,遇到很多事情的時(shí)候,非常的不耐煩,有的時(shí)候甚至將很多的情緒摻雜進(jìn)去,遇到孩子犯錯的時(shí)候,總是在批評他的錯誤,并沒(méi)有深究原因,沒(méi)有多多考慮到孩子的感受,也沒(méi)有過(guò)多的孩和孩子進(jìn)行溝通。

  說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣永遠都是命令和服從,當孩子摔跤的時(shí)候,自己內心很疼,但是從來(lái)沒(méi)有表現出來(lái),反而對他說(shuō)為什么那么不小心,要記住下一次。以前總是認為這樣可以培養孩子的'勇敢性,但是通過(guò)這次的培訓才知道,這實(shí)際上已經(jīng)忽略了對孩子的感受,如果一直這樣,教育還是那么,還是就會(huì )成為一個(gè)無(wú)法顧及自己感受,也沒(méi)有辦法顧及他人感受的人。是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn),我們經(jīng)常要對孩子們有無(wú)條件的愛(ài),可是怎么樣才能夠做到呢?

  有誰(shuí)又能夠真正的做到在這次培訓會(huì )上,通過(guò)老師的細致講解,預習,分享,教育孩子的一小段視頻,深刻的認識到書(shū)里面有很多借鑒和參考的價(jià)值,這本書(shū)深刻的告訴我們,什么是無(wú)條件的愛(ài),如何和孩子們在一起做孩子們最好的玩具,我們家長(cháng)本身就你要和玩具,更讓孩子們喜歡和著(zhù)迷,孩子們并不需要智力,軟件或者是手機游戲,他們更需要的是我們,他們真正看重的是我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。孩子們需要被重視,需要和父母單獨相處的時(shí)候,不被打擾的實(shí)踐,需要和父母建立一生親密的關(guān)系。

家長(cháng)培訓心得體會(huì )2

  目前,教師在課堂上的教學(xué)能力是獲得學(xué)生信任和家長(cháng)認可的重要標準之一,而教師培訓是提高教師教學(xué)能力的重要途徑。在教師培訓中,開(kāi)展家長(cháng)會(huì )是促進(jìn)家校合作、增進(jìn)互信的重要方式。本文將結合筆者在教師培訓中開(kāi)展家長(cháng)會(huì )的經(jīng)驗和體會(huì ),探討如何通過(guò)開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),更好地促進(jìn)教師與家長(cháng)之間的合作和溝通。

  家長(cháng)會(huì )是促進(jìn)家校合作、增進(jìn)師生家長(cháng)間聯(lián)系和信任的最佳途徑之一。通過(guò)家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)可以了解學(xué)生在校的表現和學(xué)習情況,同時(shí)也可以向教師反饋學(xué)生在家中的表現和情況。教師可以通過(guò)家長(cháng)會(huì )了解到學(xué)生在家中的教育背景、生活情況和家庭環(huán)境等,從而更好的調整自己的教學(xué)方式和方法。因此,開(kāi)展家長(cháng)會(huì )可以使教師和家長(cháng)更好地了解和認識彼此,增進(jìn)互信,從而更好地促進(jìn)教育發(fā)展。

  家長(cháng)會(huì )是一種相對自由開(kāi)放的形式,但同時(shí)也存在一些挑戰。家長(cháng)會(huì )的優(yōu)點(diǎn)在于可以促進(jìn)教師和家長(cháng)之間的合作和溝通,增進(jìn)互信,提高家長(cháng)參與學(xué)生學(xué)習的積極性,同時(shí)也可以讓教師更好地了解學(xué)生的情況。挑戰則在于,要進(jìn)行有效的溝通,需要教師和家長(cháng)具有共識和認同。同時(shí),家長(cháng)在有些情況下可能會(huì )對教育方法和策略產(chǎn)生意見(jiàn)和質(zhì)疑,這對教師需要更高的教育素養和處理問(wèn)題的能力。

  教師在家長(cháng)會(huì )上需要具備良好的溝通和表達能力,了解家長(cháng)的需求和關(guān)注點(diǎn)。同時(shí),教師需要培養開(kāi)放性思維,接受來(lái)自家長(cháng)的反饋和建議,并且給家長(cháng)提供有效的反饋。如果家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上提出一些問(wèn)題或建議,需要教師及時(shí)的回應并解決問(wèn)題。教師在家長(cháng)會(huì )上還可以通過(guò)多種形式,比如提供實(shí)例、案例、數據等方式確保家長(cháng)對學(xué)生學(xué)習的需求更加了解,最終達成家校合作的目的。

  在教師培訓中,家長(cháng)會(huì )是一種非常重要的方式,可以促進(jìn)家校合作,增進(jìn)師生家長(cháng)間聯(lián)系和信任。教師在家長(cháng)會(huì )上需要具備良好的溝通和表達能力,了解家長(cháng)的'需求和關(guān)注點(diǎn)。此外,教師需要培養開(kāi)放性思維,接受來(lái)自家長(cháng)的反饋和建議,并給家長(cháng)提供有效的反饋。通過(guò)更好的家長(cháng)會(huì ),教師可以更好的了解學(xué)生,在教學(xué)中更好的擔當起自己的角色,從而提高學(xué)生的學(xué)習能力和能力素質(zhì)。

家長(cháng)培訓心得體會(huì )3

  一直對《愛(ài)與智慧》高端課有向往,囿于觀(guān)念,覺(jué)得家訓營(yíng)的課沒(méi)能完全領(lǐng)會(huì ),再去上高端課會(huì )吃力。這次在李守營(yíng)老師的積極鼓勵下,參加了12月16日至18日第12期的高端課。聽(tīng)過(guò)后才知道,高端課與家訓營(yíng)同本同源,只要成過(guò)家,有點(diǎn)生活經(jīng)歷、有生活感悟的人都可去聽(tīng)聽(tīng)。

  高端課回來(lái)后,人變輕松了,心情也愉悅了,生活變得從容了點(diǎn)。無(wú)論對家人、對朋友、對同事多了份理解。

  在我家里,爸爸去世早,媽媽獨自一人帶我們姐妹倆,我從內心敬重我的媽媽?zhuān)M】、快?lè )。我的心情也會(huì )隨著(zhù)她得心情轉,她高興我就滿(mǎn)足,她生氣我心情就壓抑。我也時(shí)常抱怨,我都這樣滿(mǎn)足你,為什么還這么挑剔我,對女兒不能包容點(diǎn)嗎?遇到矛盾,我只是忍一忍,順著(zhù)她,因為從心里我覺(jué)得我沒(méi)錯。

  這次上高端課,媽媽很反對,之前我跟她說(shuō)時(shí),她就表明態(tài)度,但她沒(méi)想到我真會(huì )去,加之我上火車(chē)前沒(méi)打個(gè)電話(huà),等到第二天得知我已到北京了,非常生氣。媽媽發(fā)來(lái)短信,看完短信的剎那間,我很心里很難受,主觀(guān)上我最怕因我讓她生氣。但轉念一想,我已經(jīng)來(lái)了,我不調整好自己的情緒,上不好課,豈不白來(lái),再者,家里都這樣反對,下次還不知什么時(shí)候才有機會(huì )再來(lái),我得更加珍惜這次的機會(huì )。因此我給媽媽發(fā)了一條短信,一句話(huà):您是我媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您。沒(méi)有為我辯解。之后,妹妹告訴我,媽媽接到我短信后,很感動(dòng),氣消了大半。真實(shí)話(huà)不在多,在于精。

  這件事后,我問(wèn)我自己,類(lèi)似這樣的事我和媽媽之間也有發(fā)生,為什么這次處理簡(jiǎn)單,效果確好?我反思自己曾經(jīng)的言行—一一是我只愿意做,沒(méi)有表達;二是我抱怨媽媽不理解我的同時(shí),其實(shí)也在挑剔我的媽媽。這次我拋開(kāi)這兩點(diǎn),她是我媽媽?zhuān)恍柽@一條理由,再不需要其他任何條件,我就單純地對她好,關(guān)心她,愛(ài)她,接納她,做到我應該做的,剩下的交給上帝?,上帝顯現了,媽媽不生氣了。

  第二次參加高端課后,不像第一次那么興奮,但對自身存在的問(wèn)題的思考深入了點(diǎn),跟老媽、老公的關(guān)系由第一次高端課后的由緊到松,轉變成目前是有了親密感了。第一次參加高端課,跟我媽之間的改變是源于愛(ài)的表達,我倆之間關(guān)系由高度緊張變成較為輕松。

  這次復訓回來(lái),我反思自己,為什么這么多年來(lái),跟自己的母親都相處不好。我才警覺(jué),一直以來(lái)我跟媽媽之間沒(méi)有感情交流,我是盲目順從,只是在盡義務(wù)、盡責任,我還自以為這就是孝順。我對我媽媽充滿(mǎn)著(zhù)擔心和恐懼,我擔心她一個(gè)人生活太孤單,我擔心她一個(gè)人過(guò)的不幸福,我打電話(huà)問(wèn)候、陪伴她時(shí),內心都是同情的狀態(tài),我把這些焦慮、緊張負面情緒,每天源源不斷的傳給我的媽媽?zhuān)瑢е挛以僭趺错樦?zhù)她,她都不快樂(lè ),F在我漸漸把這些擔心和焦慮放下,以一顆感恩的心面對她:我的.媽媽還健在,你看她還年輕、有活力,生活充實(shí),多好呀。真是想啥來(lái)啥,媽媽自己也變得很開(kāi)心。每周六我媽來(lái)我這吃飯,我倆都能談?wù)勑,偶爾還能開(kāi)開(kāi)玩笑,最主要的是我很有信心,相信自己有能力將母女關(guān)系處理得更好。

  跟我愛(ài)人之間關(guān)系的改善也是源于第一次高端課。在愛(ài)的表達訓練時(shí),當我拉著(zhù)搭檔的手,對著(zhù)他說(shuō):老公,我愛(ài)你時(shí),眼淚已不自覺(jué)地流了下來(lái),伴隨著(zhù)是自責和內疚涌上心頭。

  結婚十來(lái)年,我從沒(méi)有將愛(ài)字說(shuō)出口,更主要的是,自從有了孩子,我對他太忽略了。我愛(ài)人做技術(shù)工作,非常不善表達,常常他說(shuō)話(huà)時(shí)我心底就煩,內心是漠視他。我也分析不出是什么原因,但我現在看他是順眼多了,有時(shí)他工作太辛苦回來(lái)很晚,我都等他,真的有點(diǎn)心疼。跟我說(shuō)工作上的事,我大部分都能聽(tīng)得下去,而且真心崇拜、佩服他,也不自覺(jué)地冒出一句贊美他的話(huà),“這么!。他也真是孩子氣,夸著(zhù)夸著(zhù),跟我的話(huà)越來(lái)越多。男人確實(shí)需要贊美和崇拜。

  人到中年了,我才學(xué)會(huì )愛(ài)。不過(guò)這種感覺(jué)真的是好極了。

  但我對孩子卻好像沒(méi)多大影響,因為兒子沒(méi)有什么變化。

  都說(shuō)成人改變難,孩子改變容易,但我的實(shí)際情況卻恰恰相反。

  第一次走進(jìn)博瑞智是為了孩子,隨著(zhù)學(xué)習的深入,知道孩子有問(wèn)題是因為家長(cháng)有問(wèn)題后,就努力改變自己,不斷學(xué)習,努力完善,到如今,我改變了,但孩子還是那樣,而且這學(xué)期成績(jì)比上學(xué)期還有退步,我真的很茫然,有幾次都要泄氣了,但我泄氣了,老公跟著(zhù)也要泄氣,兒子怎么辦,學(xué)習還是靠他,他要沒(méi)了信心,那真是沒(méi)救了,只好再振作起來(lái),找問(wèn)題出在哪?

家長(cháng)培訓心得體會(huì )4

  感謝學(xué)校和老師為我們家長(cháng)提供了一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì ),通過(guò)對《“我愛(ài)我家,幸福人生”家庭教育》和《“共同關(guān)注,共同成長(cháng)”家長(cháng)學(xué)!穬蓤(chǎng)宣講活動(dòng)的學(xué)習,我從中學(xué)到了很多東西,受益匪淺。主要有一下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、要注重與孩子進(jìn)行細心交流

  在日常生活中注重培養情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的家庭教育教育。作為一名剛踏入學(xué)校的孩子,作為家長(cháng)的我們一定要言傳身教,我們自己的言行舉止,對孩子的影響是很大的,有的可能會(huì )影響到他們的一生,孩子能否成人成才,作為孩子的第一任老師的父母,有不可推卸的責任,有的家長(cháng)認為對孩子的教育是學(xué)校的事情,對孩子的成長(cháng)不聞不問(wèn),每天只顧接送,遇事往往只問(wèn)結果,不問(wèn)青紅皂白,相信棍棒底下出好子的古訓。每當孩子的成績(jì)等等沒(méi)有達到家長(cháng)的要求,而對孩子進(jìn)行指責,甚至打罵,不注重孩子的思維和想法。我們應該動(dòng)之以情,曉之以理,盡管他只是個(gè)孩子。在這方面,我們雖然沒(méi)有打罵,但是從言語(yǔ)上有時(shí)還存在不當的問(wèn)題,應該改進(jìn)我們家長(cháng)的言行和態(tài)度。

  二、要學(xué)會(huì )培養孩子良好的.學(xué)習生活習慣

  通過(guò)聽(tīng)老師宣講,孩子現在這個(gè)年齡階段最應該養成良好的學(xué)習和生活習慣,會(huì )為小學(xué)幾年的學(xué)校生活乃至今后的學(xué)習生活起到至關(guān)重要的作用。作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子,我們做家長(cháng)的應該積極的配合老師培養他們良好的閱讀習慣、做作業(yè)習慣等,還要有意培養他們的自理能力,如引導他們會(huì )觀(guān)察自然,觀(guān)察生活等。提高他們對學(xué)習的興趣,對于他們在學(xué)習中取得的點(diǎn)滴成績(jì)及時(shí)地給予充分的肯定。

  三、為孩子學(xué)習創(chuàng )造條件,優(yōu)化環(huán)境。

  宣講老師強調外界環(huán)境條件是孩子讀好書(shū)的外因,父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子學(xué)習的因素。作為父母應當起到表率作用,比如:多讀書(shū)、多看報等,利用自己讀書(shū)學(xué)習的行為潛移默化的來(lái)影響他們,讓他們也養成愛(ài)讀書(shū)學(xué)習的好習慣。家庭生活習慣更要注意,孩子看書(shū),家長(cháng)應給孩子創(chuàng )造一個(gè)小天地,使孩子感受到讀書(shū)是一種享受,家長(cháng)的所有生活習慣將會(huì )直接影響到孩子。

  四、高度重視孩子的心理健康

  就像老師講的一樣,孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民族的未來(lái),所以作為家長(cháng)的我們不能只注重片面的注重孩子的學(xué)習成績(jì),而忽略孩子的心理健康問(wèn)題,應重視孩子的全面發(fā)展。

  以上是我參加家長(cháng)會(huì )的幾點(diǎn)心得,在今后的日常生活中,我們將配合學(xué)校,配合老師高度重視孩子的教育,同時(shí)也非常感謝學(xué)校和老師為孩子的辛勤付出,為了孩子的成長(cháng)進(jìn)步我們一定會(huì )不斷的去努力。

家長(cháng)培訓心得體會(huì )5

  俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。這“規矩”對孩子來(lái)說(shuō)就是良好的行為習慣。孩子存在著(zhù)諸多不良的行為習慣:隨手扔垃圾、隨意動(dòng)手打人、不耐心傾聽(tīng)他人講話(huà)等等,這些不良的行為習慣久而久之將影響孩子性格、品德的形成。這就需要我們父母和老師的教育,反復教育,通過(guò)有效的`培養和訓練,使孩子養成良好的習慣。

  通過(guò)這次學(xué)校組織家長(cháng)培訓中,我深深地體會(huì )到培養孩子養成好習慣的重要性;通過(guò)這次學(xué)校組織家長(cháng)培訓中,讓我知道要怎樣幫孩子養成好習慣。首先父母要以身作則,早上定好時(shí)間起床不睡懶覺(jué),起床馬上穿衣服、洗臉、刷牙、吃早餐,動(dòng)作要快,不拖拉。孩子喜歡依賴(lài)我們父母,孩子說(shuō)不會(huì )穿,我們父母就幫著(zhù)穿好,或是看著(zhù)孩子動(dòng)作慢,想著(zhù)還是幫孩子穿好會(huì )快點(diǎn),要學(xué)會(huì )讓孩子自己動(dòng)手,自己獨立完成,慢慢地有慢到快的速度就養成了。其次從小教育、引導孩子依照健康的生活方式學(xué)習與生活,從生活上學(xué)會(huì )做人、做事、節約、不浪費、不攀比、炫耀。要讓孩子知道平時(shí)的習慣哪些是好的要堅持,哪些是不好的要改正,告訴孩子不追逐打鬧,不做危險游戲,不隨地丟紙,不摘損樹(shù)的壞習慣,要文明禮貌,見(jiàn)到老師或同學(xué)要問(wèn)好,見(jiàn)到熟人主支打招呼等等。

  總之幫孩子養成良好習慣貴在行動(dòng),貴在堅持。

家長(cháng)培訓心得體會(huì )6

  父母是孩子的老師,要求孩子做到的,自己首先要做到。孩子一周回去一次,我們當家長(cháng)的盡量少玩手機,少看電視,如果監督孩子做作業(yè),會(huì )更好。當然這個(gè)監督,不是看著(zhù)孩子,你那樣好像監視犯人,小孩子不自由,而是在規定的時(shí)間內孩子做多少作業(yè)。如果孩子做作業(yè),你去玩手機或看電視,小孩子也會(huì )偷偷的模仿,或者心不在焉,反正不能全心的投入學(xué)習。

  其二,語(yǔ)言要少而精,要點(diǎn)到位。

  如果孩子有問(wèn)題,一定要點(diǎn)出來(lái),不拖泥帶水。孩子最喜歡精煉的語(yǔ)言,不要嘮嘮叨叨的沒(méi)完,而要抓到點(diǎn)子。如果一直在說(shuō),就會(huì )適得其反,孩子不愿意接受你的`絮叨,而思想與行為產(chǎn)生抵觸。

  其三,不要總是說(shuō)成績(jì)。

  孩子最害怕的就是成績(jì),先從生活小事入手,先夸夸孩子,然后再接入正題。問(wèn)孩子成績(jì)的時(shí)候,要幫助孩子分析其原因,怎樣退步的,根源在哪里。

  其四,要對孩子的心靈有所觸動(dòng)。

  要打動(dòng)孩子的心,就要針對初中孩子的特點(diǎn):由于身體急劇變化,他們感到已長(cháng)大成人,希望自己支配自己,并用批判的眼光看待周?chē)挛,不少情況下開(kāi)始對師長(cháng)表現出不馴服,要來(lái)成人尊重他們的意志和人格。但因為處在轉折時(shí)期,思想和行動(dòng)還未脫稚氣,所以主觀(guān)愿望與客觀(guān)現實(shí)常常充滿(mǎn)矛盾,很容易自以為是。因此你的語(yǔ)言要能和孩子的語(yǔ)言形成共鳴。

  其五,要了解孩子。

  認真了解孩子的學(xué)習情況,擺正孩子的位置。重視孩子的學(xué)習過(guò)程、學(xué)習方法、學(xué)習習慣、學(xué)習心理、學(xué)習上存在的困難、疑惑和障礙,創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和條件,使孩子能夠愉快地、努力地,在老師指導下學(xué)習。至于孩子學(xué)習成績(jì)如何是多方面因素綜合作用的結果,不能一味地埋怨孩子,恨其不爭,憤其不進(jìn),這樣反而容易對孩子造成心理壓力過(guò)重,出現心理異,F象,往往適得其反。

家長(cháng)培訓心得體會(huì )7

  孩子一周前就告訴我,說(shuō)學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)培訓會(huì )了,并且我也收到了老師的邀請,讓我準備一下,作為家長(cháng)代表在會(huì )上發(fā)言,心里可激動(dòng)了。

  這次家長(cháng)培訓會(huì )開(kāi)得非常成功,彌補了在日常生活中家長(cháng)教育孩子的不足,在教育孩子的問(wèn)題上,要對孩子的進(jìn)步給予鼓勵,多培養孩子的興趣,增加孩子的`自信心,給孩子一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,把孩子當朋友相待。

  感謝學(xué)校給了我們這次機會(huì ),為我們全體家長(cháng)提供一個(gè)平臺,能在孩子的教育成長(cháng)道路上交流學(xué)習,更感謝我們的老師,孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都和他們的教育培養、關(guān)心和愛(ài)護分不開(kāi),看著(zhù)孩子們有如此大的進(jìn)步,作為家長(cháng),我們看在眼里,美在心上,老師們辛苦了!

家長(cháng)培訓心得體會(huì )8

  從孩子入學(xué)的第一天開(kāi)始,我和孩子的內心都充滿(mǎn)了激動(dòng)和熱情。作為孩子這是他進(jìn)入小學(xué)生活的開(kāi)始,他自己也想學(xué)習優(yōu)秀想得到老師的贊美,作為家長(cháng)也想讓孩子有一個(gè)好的開(kāi)始,好的未來(lái),能培養孩子寬容、冷靜、虛心、自信的品質(zhì),我一直在苦苦尋求培養好教育好孩子的秘方。這次學(xué)校組織的小學(xué)家長(cháng)培訓通過(guò)學(xué)習,使我對家長(cháng)學(xué)校以及現代家庭教育有了新的認識,真是受益匪淺,培訓雖然過(guò)去好多天了,可那一天的情景卻依然在我們腦海中回放,下面是我個(gè)人的心得體會(huì )總結幾點(diǎn):

  一、做人教育比技能教育更重要

  要學(xué)會(huì )做人。要教育孩子品行端正,比如孝敬父母、尊敬師長(cháng)、知恩圖報等。無(wú)論哪個(gè)年代,這些都是做人的根本。夏玉紅老師講的父母雖然工作繁忙,對孩子的教育方面最好能堅持自己帶,我非常贊同這一點(diǎn)。還有學(xué)校的《弟子規》課程對孩子的教育和培養就很好。

  二、培養孩子的閱讀和養成良好的學(xué)習習慣

  樂(lè )凱小學(xué)有自己的圖書(shū)閱覽室3年級就會(huì )安排孩子閱讀圖書(shū),得知樂(lè )凱小學(xué)也重視閱讀習慣的培養后,我很高興,我對孩子也放心了很多。一個(gè)有閱讀興趣、博覽群書(shū)的人一定是一個(gè)脫離低級趣味的人,我對孩子的未來(lái)有了信心,也儲備了培養孩子的內在力量。因為我小時(shí)候條件不允許閱讀圖書(shū),考高中考大學(xué)都是因為語(yǔ)文作文丟分,畢業(yè)后找工作語(yǔ)言表達能力和一些經(jīng)常讀書(shū)的人就是有差距,所以我深知閱讀給孩子帶來(lái)的不只是樂(lè )趣還有很大的作用,閱讀對思維的訓練,能開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,對孩子將來(lái)的走向社會(huì )也很有幫助。

  其中養成良好的學(xué)習習慣生活習慣使我感觸最深。以前我對豪豪這方面做的不夠好,也是沒(méi)有太重視,可能是我自己本身的習慣就不好也是造成對孩子的影響的一方面。自立能力、時(shí)間觀(guān)念、學(xué)習習慣(專(zhuān)心聽(tīng)講,認真寫(xiě)作業(yè),仔細、自己檢查)、玩的時(shí)間(控制看電視時(shí)間)受挫折的能力、交流合作能力自我保護能力等夏校長(cháng)講到的這些豪豪很欠缺。通過(guò)培訓學(xué)習和這些天孩子上學(xué)情況可以看到學(xué)校和老師都非常注重培養孩子的生活習慣和學(xué)習習慣,作為家長(cháng)的我也要和老師配合好,使孩子形成良好的習慣。夏校長(cháng)推薦的《教育就是培養習慣》》這個(gè)本書(shū)就非常好。

  三、努力做個(gè)好家長(cháng)

  孟富恩老師講到的.努力做個(gè)好家長(cháng),使我明白了父母是教育孩子的責任不僅僅只是老師。孩子上一年級后,感覺(jué)自己也從一年級開(kāi)始上學(xué)了,每天自己的事情都延遲到后把孩子的學(xué)習放到做前面,時(shí)間長(cháng)了自己就會(huì )有懶惰心理對孩子的事情不由的放松,所以孟老師講到做個(gè)好家長(cháng)不是件容易的事,我是身有感悟。家長(cháng)和老師溝通方式方法技巧,使用什么樣子的學(xué)習文具(簡(jiǎn)單適用)、學(xué)校的規章制度(請假),孩子們的座位制度,使孩子養成時(shí)間觀(guān)念有嚴格的上課時(shí)間(上午7:50和下午2:20到校)考慮到孩子的安全問(wèn)題安排接孩子地點(diǎn)和時(shí)間。學(xué)校從各個(gè)方面培養孩子,教育孩子作為家長(cháng)的我也會(huì )努力成為一個(gè)好家長(cháng)而不斷的學(xué)習

  通過(guò)學(xué)校對家長(cháng)培訓的學(xué)習讓我們發(fā)現自身上還存在許多的不足,特別是作為家長(cháng)我們還有很多的知識要學(xué)習、還有很多的錯誤要改正。但是我相信只要我們勁力的配合樂(lè )凱小學(xué)對家長(cháng)的培訓,我們會(huì )很快的成為一名合格的家長(cháng),而我們也會(huì )和學(xué)校、和老師一起把我們的孩子都培養成優(yōu)秀的孩子。

家長(cháng)培訓心得體會(huì )9

  在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,家長(cháng)始終是重要的參與者和引導者。然而,隨著(zhù)社會(huì )的不斷變化和教育的日新月異,很多家長(cháng)發(fā)現自己不夠了解現代教育理念和教育方法。因此,參加培訓成為了很多家長(cháng)的選擇。培訓不僅為家長(cháng)提供了知識和技能,更重要的是引導家長(cháng)對教育有更深入的思考。本文將分享一些家長(cháng)參加培訓后的心得體會(huì )。

  家長(cháng)參加培訓后,首先會(huì )獲得一些專(zhuān)業(yè)的教育知識和技能,比如如何進(jìn)行有效的溝通、怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習興趣等。這些知識和技能為家長(cháng)提供了更具體的指導和支持,使他們在與孩子相處時(shí)更有信心。與此同時(shí),培訓也會(huì )引導家長(cháng)深入思考教育的本質(zhì)和目標。家長(cháng)們學(xué)到了教育不僅僅是傳授知識,更是培養學(xué)生綜合能力和品格修養的過(guò)程。他們明白了培養獨立思考能力和良好道德品質(zhì)的重要性。

  在參加培訓后,很多家長(cháng)意識到了自身在教育中存在的某些不足和錯誤。于是他們開(kāi)始主動(dòng)改變自己的教育方式,并加強與孩子的交流與互動(dòng)。家長(cháng)們明白了孩子在成長(cháng)中的理解、支持和鼓勵的重要性,他們學(xué)會(huì )與孩子建立和諧的關(guān)系,以提升孩子的學(xué)習興趣和動(dòng)力。不僅如此,家長(cháng)們還開(kāi)始注重培養孩子的自主學(xué)習能力和解決問(wèn)題的能力。他們鼓勵孩子積極思考和尋找答案,并為他們提供必要的指導和支持。

  培訓讓家長(cháng)們對教育產(chǎn)生了全新的理解和認識。他們開(kāi)始意識到教育不僅僅是學(xué)校和老師的責任,更是家長(cháng)的責任。家長(cháng)們認識到,教育是每個(gè)家庭成員共同參與的過(guò)程,需要妥善安排時(shí)間和精力來(lái)陪伴孩子。他們開(kāi)始將教育融入生活的各個(gè)方面,實(shí)施以身作則的教育方式。除此之外,家長(cháng)們堅信孩子的成功不僅僅體現在學(xué)術(shù)成績(jì),更體現在個(gè)性的全面發(fā)展和身心健康。

  通過(guò)參加培訓,家長(cháng)們不僅擁有了更多的知識和技能,更形成了良好的教育理念和教育方式。他們會(huì )堅持培訓帶給自己的'改變,并不斷調整自己的角色和方法。在與孩子共同成長(cháng)的過(guò)程中,家長(cháng)們更加明白了他們對孩子的深刻影響力。因此,他們會(huì )更加關(guān)注孩子的成長(cháng)細節,時(shí)刻留意孩子的需求和進(jìn)步,并積極配合老師和學(xué)校的教育工作。只有家庭、學(xué)校和社會(huì )的共同努力,才能培養出一個(gè)健康、快樂(lè )、有責任感的新一代。

  通過(guò)培訓,家長(cháng)們不僅學(xué)習了知識和技能,更深刻認識到教育的重要性和自身的責任。他們愿意付出更多的時(shí)間和精力來(lái)陪伴孩子,并積極參與孩子的教育過(guò)程。培訓讓家長(cháng)們不斷成長(cháng)和進(jìn)步,也進(jìn)一步推動(dòng)著(zhù)教育的發(fā)展。

家長(cháng)培訓心得體會(huì )10

  我有幸參加了家長(cháng)課程教師培訓班,這次培訓,在聽(tīng)了劉士亮老師的兩節課后,對蘇屯小學(xué)家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)宗旨及向家長(cháng)傳授科學(xué)的家庭教育知識,幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念,改進(jìn)教育方法。這次的培訓我受益匪淺,在此談?wù)勛约旱氖斋@機體會(huì )。

  第一對國家的教育方針和教育政策有了深刻的了解,讓我更好的教育學(xué)生和更好擔任家長(cháng)學(xué)校的老師。

  第二教師要轉變觀(guān)念,加強認識。不能單純的把家長(cháng)課程看作是教育家長(cháng)的課程,而是要與家長(cháng)共同進(jìn)步,更好的.為家長(cháng)服務(wù)。

  第三授課教師必須終身學(xué)習,掌握系統的知識體系。這就要求我們在平時(shí)的教育教學(xué)工作注重學(xué)習,注重積累,把知識與經(jīng)驗結合起來(lái)。一名骨干教師必須擁有解決家長(cháng)問(wèn)題的能力,這樣家長(cháng)才會(huì )信任你,愿意聽(tīng)你的課,愿意一起探討解決孩子存在的問(wèn)題。

  第四教師要創(chuàng )造條件,想辦法將家長(cháng)引進(jìn)課堂。要想做到這一點(diǎn),我們的課必須要精彩。不管是從內容上還是方式上,以及與家長(cháng)的關(guān)系上,都直接影響著(zhù)家長(cháng)課程的效果。如果我們的課讓家長(cháng)有所收獲,那么家長(cháng)就會(huì )盼望下一次的學(xué)習。這就要求我們授課老師要精心備課,幫助家長(cháng)解決在教育孩子中的困惑,確實(shí)讓家長(cháng)們有所收獲。講課中我們要多舉一些與孩子息息相關(guān)的案例,讓家長(cháng)們感受到這些問(wèn)題就存在于自己的孩子身上,畢竟家長(cháng)們最關(guān)心的是自己的孩子。家長(cháng)認真學(xué)習家庭教育的策略,堅持理性、理智地對待自己的孩子在成長(cháng)中面臨的各種問(wèn)題,才能讓孩子享有幸福和充盈的童年生活。

  第五教師要注意教學(xué)方法,搞好家長(cháng)互動(dòng)。教師要努力創(chuàng )設那種和諧、輕松、互動(dòng)的課堂交流情境,引導家長(cháng)們進(jìn)行互動(dòng)交流。一節成功的課,應該是教師與家長(cháng)都游刃有余,而且交流順暢,效果明顯。

家長(cháng)培訓心得體會(huì )11

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,家長(cháng)們越來(lái)越注重孩子的教育和培訓,不同于以往,現代家長(cháng)們在培訓孩子的同時(shí),更注重培養孩子的主動(dòng)性和自我管理能力。這也同時(shí)要求家長(cháng)具備一定的培訓心得和技巧,如何更好地做好孩子的培訓?下面我們來(lái)談?wù)劶议L(cháng)如何做好培訓的心得體會(huì )。

  第二段:明確培訓目標。

  家長(cháng)在進(jìn)行孩子的培訓時(shí),首先要明確培訓目標。不同年齡段的孩子,需要培養的能力也不同。早期教育中應注重培養孩子的好奇心和探索欲,培養他們的想象力和創(chuàng )造力;而到了小學(xué)、初中階段,應著(zhù)重培養孩子的認知和思維能力,提高其學(xué)習成績(jì)和素質(zhì),同時(shí)也應培養孩子的社交能力和情商。

  第三段:選擇適合的教育方式和工具。

  不同的孩子有不同的學(xué)習方式,而教育方式和工具選擇的好壞直接關(guān)系到孩子在學(xué)習中的效果。在培訓孩子時(shí),家長(cháng)需要根據孩子的特點(diǎn)和自身的實(shí)際情況選擇適合的教育方式和工具,如一些知名的線(xiàn)上課程,可以提高孩子的學(xué)習效率和興趣,幫助孩子更好地掌握知識和技能。

  第四段:關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài)和行為習慣。

  在進(jìn)行培訓的過(guò)程中,家長(cháng)需要關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài)和行為習慣,及時(shí)發(fā)現并解決孩子在學(xué)習中的問(wèn)題,培養孩子的自律、自信、積極向上的學(xué)習態(tài)度和良好的行為習慣,這是未來(lái)孩子發(fā)展的.重要基礎。

  第五段:總結。

  在做好孩子的培訓過(guò)程中,家長(cháng)的態(tài)度和方法至關(guān)重要。通過(guò)明確培訓目標,選擇適合的教育方式和工具,關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài)和行為習慣,家長(cháng)們可以幫助孩子更好地成長(cháng)和發(fā)展,開(kāi)創(chuàng )更美好的未來(lái)。在此也希望每位家長(cháng)都能夠認真對待孩子的教育和培訓,用心地做好培訓工作,讓我們的孩子更加璀璨!

家長(cháng)培訓心得體會(huì )12

  時(shí)間過(guò)得真快,自從孩子步入三年級的的教室,一晃半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。進(jìn)入三年級,孩子學(xué)習更主動(dòng)了,可是成績(jì)卻不理想,我一直很擔心,也很疑惑

  昨晚的家長(cháng)會(huì )可是實(shí)實(shí)在在地給我答疑解惑了。

  有著(zhù)豐富的.教學(xué)經(jīng)驗的何校長(cháng)給我們家長(cháng)上了一課:三四年級是一個(gè)關(guān)鍵的轉折期,是一個(gè)爬坡的年級。不再是一二年級簡(jiǎn)單的拼音、識字、口算,三年級的所涉及的知識更廣泛了,學(xué)科也增加了,練習題目都比較“活”,需要自己思考、總結。確實(shí)如此。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō):孩子在做識字寫(xiě)字部分比一二年級進(jìn)步了,反而是小時(shí)候表現比較好的閱讀部分,經(jīng)常不知該怎么下筆,怎么回答問(wèn)題。用孩子的話(huà)說(shuō):“以前老師教我們在文中找答案,可是這個(gè)問(wèn)題找不到答案呀!贬槍@些現象,何校長(cháng)給我們分析了原因并

  提出了解決措施,不僅要關(guān)注孩子的作業(yè)習慣,還要關(guān)注孩子的細微變化。聽(tīng)到這里,我心里有底了,再聽(tīng)各學(xué)科老師細心的分享各門(mén)學(xué)科不同的學(xué)習方式方法,就有無(wú)數的想法要和孩子交流,熱切地盼著(zhù)這些熱乎乎的想法能指給我和孩子一個(gè)新方向。

  有這樣的一群老師陪伴著(zhù),真好!

家長(cháng)培訓心得體會(huì )13

  在現代社會(huì )中,法律意識的培養變得越來(lái)越重要。尤其對于家長(cháng)來(lái)說(shuō),他們不僅要為自己的行為負責,還要對孩子教育負責。為了使家長(cháng)充分了解法律、了解自己權益和責任,并能正確引導孩子,我參加了一次家長(cháng)法律培訓。通過(guò)這次培訓,我深感家長(cháng)法律知識的重要性,并對自己的角色有了更深的認識。

  首先,這次培訓為我打開(kāi)了法律意識的大門(mén)。在日常生活中,我們常常碰到各種法律問(wèn)題,如合同糾紛、交通事故等。但在沒(méi)有系統學(xué)習法律知識之前,我們對這些法律問(wèn)題都會(huì )感到茫然和無(wú)助。通過(guò)培訓,我了解到了一些基本的法律常識,如合同的成立要素、交通規則等。這讓我對自己的權益有了更深刻的認識,也能更好地應對生活中的法律問(wèn)題。

  其次,培訓使我認識到了自己作為家長(cháng)的責任。作為家庭的重要一員,我們的行為不僅影響著(zhù)我們自己,也會(huì )直接影響到孩子的成長(cháng)和發(fā)展。培訓中,講師向我們介紹了一些與孩子教育相關(guān)的法律知識,如未成年人的法律地位、未成年人的保護等。這讓我意識到,不僅要教育孩子遵守法律,還要為他們創(chuàng )造一個(gè)安全、健康的成長(cháng)環(huán)境。

  第三,這次培訓給我帶來(lái)了更深刻的思考。在現代社會(huì ),家庭教育不僅僅是傳授知識,更要培養孩子的法律意識和道德觀(guān)念。培訓中,講師與我們分享了一些案例,讓我們思考如何正確引導孩子。例如,如何教育孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng),如何讓他們遠離不良信息的誘惑等。這讓我明白,要引導孩子自覺(jué)遵守法律,首先要從自身做起,并與孩子進(jìn)行積極的交流和對話(huà)。

  第四,通過(guò)培訓,我認識到法律知識的重要性。在現代社會(huì )中,無(wú)論是對個(gè)人還是對家庭來(lái)說(shuō),法律知識都是不可或缺的。它不僅能保護我們的.權益,還能規范我們的行為,使我們成為更好的公民。因此,我們家長(cháng)要不斷學(xué)習法律知識,不斷提高自己的法律意識和素養,以更好地履行家長(cháng)的責任。

  最后,我要提醒其他家長(cháng),法律培訓非常重要。了解法律、遵守法律是每個(gè)公民的基本義務(wù)。而作為家長(cháng),更要肩負起教育孩子的責任,讓他們在法律意識和法律知識方面接受系統的教育。只有這樣,我們才能為孩子創(chuàng )造一個(gè)更好的成長(cháng)環(huán)境,使他們成為有法律意識的公民。

  通過(guò)這次家長(cháng)法律培訓,我深刻認識到家長(cháng)對于培養孩子法律意識和素養的重要性。只有通過(guò)不斷學(xué)習,不斷提高自己的法律意識和素養,我們才能更好地履行家長(cháng)的責任,為孩子創(chuàng )造一個(gè)安全、健康的成長(cháng)環(huán)境。同時(shí),也希望其他家長(cháng)能夠重視法律教育,為孩子的成長(cháng)努力。讓我們共同為培養有法律意識的下一代而努力。

家長(cháng)培訓心得體會(huì )14

  生活中忙忙碌碌,沒(méi)有人會(huì )因為疲憊而停下自己前行的腳步,工作亦如此。

  喜歡孩子,似乎是母性的發(fā)揮,是一種本能。很多時(shí)候,對孩子多點(diǎn)耐心,就會(huì )發(fā)現每個(gè)孩子身上更多的可愛(ài)之處。

  怎樣給孩子自信心?這個(gè)問(wèn)題似乎已成為我每天工作之余想的最多的事。怎樣的鼓勵對孩子是最好的,能讓孩子不驕不躁的繼續努力。用怎樣的語(yǔ)言,才會(huì )讓孩子更自由健康的成長(cháng)!敖o孩子一個(gè)智慧而有品位的人生”,這十四個(gè)字承載著(zhù)太多家長(cháng)的期望,孩子的未來(lái),這讓我更有了一份堅韌的使命感。

  為什么人和人不同?一部分因為人生而不同,一部分因為自己人生道路的選擇。

  多觀(guān)察或者多學(xué)習那些成功藝術(shù)家的生活態(tài)度,去了解他們的成長(cháng)之路,把這些都告訴給孩子,讓他們慢慢感受藝術(shù)的熱情,這樣我們也變的單純了。如果我們把課堂變的快樂(lè )豐富,生動(dòng)有趣,再和他們成為朋友我們的心靈世界也被這些小精靈們凈化了。與其說(shuō)通過(guò)楊梅紅教育能給孩子些什么,不如說(shuō)我們也是受益良多的。因為創(chuàng )意,生活品味,審美能力,獨特氣質(zhì)都是我們所希望別于他人的。

  我個(gè)人覺(jué)得,只學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)并不會(huì )給他們的人生帶來(lái)多大改變,因為現在他們都還小。強烈的使命感告訴我,不僅要繪畫(huà)畫(huà)得好,因為這是對辛苦的家長(cháng)的回饋,更要養成良好的`行為習慣,因為這個(gè)才是伴隨孩子一生的財富。

  因材施教,是真正的好說(shuō)難做,因為這需要老師的一雙慧眼。先去發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題,再來(lái)進(jìn)行適合的教學(xué)。對每個(gè)孩子在課前進(jìn)行引導是尤為關(guān)鍵的,課前的引導會(huì )讓孩子更好的發(fā)揮自己的想象能力,讓老師通過(guò)畫(huà)卷中傳來(lái)的信息,更好的了解一個(gè)孩子的內心和內在的潛質(zhì)。并且通過(guò)他們所感興趣的點(diǎn)入手,充分開(kāi)發(fā)他們的小腦瓜,做到“物”盡其用。

  楊梅紅這個(gè)平臺,讓我們這些剛出校門(mén)的學(xué)子削去了浮躁,變的沉靜,懂得用其它的視角看待事物。這次雖說(shuō)是培訓,但是這讓老師之間多了更多的交流,溝通和了解。因此,我也堅持“用藝術(shù)啟迪智慧”,給孩子一片蔚藍的天。

家長(cháng)培訓心得體會(huì )15

  某月某日晚6點(diǎn)半,我參加了xx小學(xué)為我們一年級家長(cháng)舉辦的家長(cháng)學(xué)校培訓后,王校長(cháng)的講話(huà)讓我受益匪淺,非常感謝老師們?yōu)橐幏逗⒆拥牧晳T、培養孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動(dòng)和巨大努力,使孩子逐步從一名幼兒成長(cháng)為一名真正意義上的小學(xué)生;同時(shí)也給我們家長(cháng)一個(gè)這么好的培訓機會(huì ),也帶來(lái)了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,特別是一年級的孩子,方法是非常重要的。作為家長(cháng)不能一味望子成龍,望女成鳳,期望過(guò)高,可能會(huì )適得其反。

  做一個(gè)好家長(cháng)首先要能做到設身處地地為孩子著(zhù)想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養孩子的自尊、自信,要學(xué)會(huì )與孩子溝通,努力走進(jìn)孩子的內心世界,把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。

  一年級的孩子,剛剛從幼兒園玩的`階段出來(lái),或者他們的心里都還沒(méi)有作好培訓的準備,一心還只顧著(zhù)”玩”,讓他們一節課認認真真,專(zhuān)心聽(tīng)講或許還有點(diǎn)難。所以此時(shí)一定要培養他們好的生活,培訓習慣,對他們今后多年的培訓生涯非常重要。

  作為家長(cháng),自己要需要不斷地充電,王校長(cháng)介紹的書(shū)名,我都非常仔細摘錄下來(lái),去借來(lái)或者買(mǎi)來(lái)閱讀,相信看過(guò)后,可能對教育好孩子是非常有益的。

  現在才知道早餐不光要吃飽,還要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,這樣才能滿(mǎn)足他一上午的體力和精力來(lái)培訓,這點(diǎn)需要加強。

  從九月開(kāi)學(xué)到現在,一個(gè)多月的時(shí)間里,看到兒子每天都會(huì )有進(jìn)步,從不喜歡讀拼音(有過(guò)兩次我讓他讀拼音,他不愿意讀而掉過(guò)眼淚),到現在會(huì )主動(dòng)地拿起語(yǔ)文書(shū)讀拼音,讀兒歌,為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包,從一開(kāi)始每分鐘只能跳二三十個(gè),到現在能跳一百多個(gè),扔沙包,在王老師的教導下,也比之前有進(jìn)步,為他感到高興!兒子有時(shí)調皮,不聽(tīng)話(huà),我可能不夠耐心地去教導他,而是會(huì )斥責他,現在看來(lái),有時(shí)他也是耍小聰明,也是逗你開(kāi)心。給孩子多多的鼓勵,會(huì )使他更加自信!

【家長(cháng)培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章:

家長(cháng)培訓心得體會(huì )09-08

家長(cháng)培訓心得體會(huì )10-02

家長(cháng)培訓會(huì )心得體會(huì )05-02

家長(cháng)培訓心得體會(huì )范文04-28

參加家長(cháng)培訓心得體會(huì )04-16

家長(cháng)培訓心得體會(huì )(實(shí)用)08-25

家長(cháng)學(xué)習培訓心得體會(huì )04-08

家長(cháng)培訓后的心得體會(huì )05-10

學(xué)校家長(cháng)培訓心得體會(huì )04-26

幼兒家長(cháng)培訓心得體會(huì )01-09

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频