如何讓孩子懂得分享快樂(lè )
如何讓孩子懂得分享快樂(lè )呢?父母及長(cháng)輩都會(huì )過(guò)分的寵愛(ài)自己的孩子，這樣反而不利于孩子的成長(cháng)。相反只有讓他自己學(xué)會(huì )如何與別人一起分享快樂(lè )，在未來(lái)的道路上才會(huì )真正的快樂(lè )。下面跟著(zhù)小編一起來(lái)看看。
在幼兒園里，會(huì )見(jiàn)到個(gè)別的小朋友，見(jiàn)到別的小朋友的東西就想搶?zhuān)约旱氖澄锖屯婢邊s是一點(diǎn)也不想與別人分享!這是個(gè)非常好氣又好笑的現象——寶寶很小氣，不懂得分享!
由于“萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”，我們的孩子們是越來(lái)越“小氣”了。從表面上看，是孩子氣的表現，但從本質(zhì)看，這種不懂得分享的行為習慣，會(huì )讓孩子變得自私，不利于孩子優(yōu)秀品質(zhì)的塑造。
該如何教育孩子學(xué)會(huì )分享
其一，以平等態(tài)度對待孩子，不專(zhuān)寵不溺愛(ài)。在日常生活中，家長(cháng)們要以平等的態(tài)度對待家庭成員，孩子是很重要的，但不應該享受凌架于所有家庭成員的專(zhuān)權，該給孩子的自然要給，不應該給的就沒(méi)必要什么都寵著(zhù)，只有這樣，孩子們才不會(huì )自私。
其二，日常生活中實(shí)踐分享。在家里，在和別的小朋友交往中，家長(cháng)都應該實(shí)踐分享的理念。家里的好食物，所有家庭成員都要分享，與小朋友在一起玩，玩具和食物都一人一份，以此讓孩子養成這樣的理念--“食物和玩具不是專(zhuān)屬我一個(gè)人的”。
其三，用行動(dòng)證明分享是快樂(lè )的。日常生活中要引導孩子將他的食物和玩具分給家人或別的小朋友，并且要讓他知道，分享食物或玩具，會(huì )讓大家快樂(lè )。如，孩子在吃或者在玩玩具，父母可以要求參與其中，并且表現得非常高興，也要向他表示感謝。長(cháng)此以往，孩子們會(huì )明白，與他人分享食物和玩具是快樂(lè )的事情。
其四，不要懲罰寶寶。不要對寶寶期望過(guò)高，認識寶寶的成長(cháng)必經(jīng)階段，并且平靜地接受這樣的事實(shí)，或許對媽媽更有幫助。當寶寶不肯分享的時(shí)候，如果媽媽加以懲罰或者強迫寶寶去分享，那么只會(huì )讓寶寶對媽媽和參與分享的伙伴產(chǎn)生怨恨，進(jìn)而產(chǎn)生更多的不安全感，并不會(huì )讓他(她)因此變得慷慨。
其五，幫助寶寶理解情緒。當寶寶和小朋友一起玩耍時(shí)，父母要視情況及時(shí)向寶寶做出解釋?zhuān)瑤椭?她)理解分享時(shí)所遇到的問(wèn)題。比如別的小朋友把屬于自己的布娃娃從寶寶手里搶回去了，媽媽可以說(shuō)：“她太喜歡她的布娃娃了，她現在就想抱著(zhù)她的布娃娃。”如果寶寶不肯把自己的'玩具給別人玩，媽媽要表示理解。
其六，給寶寶樹(shù)立榜樣。寶寶學(xué)會(huì )分享的最好方式就是模仿。媽媽可以嘗試和寶寶分享自己的冰淇淋，讓寶寶戴自己的圍巾、發(fā)卡、帽子，穿爸爸的鞋子、戴爸爸的手套等，當然也要讓寶寶拿一些東西出來(lái)分享，如一起玩他(她)的玩具、一起看他(她)的故事書(shū)。
重要的是要讓寶寶親眼看到媽媽給自己東西或者拿走他(她)的東西，讓他(她)在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì )和家人分享，進(jìn)而學(xué)會(huì )與其他小伙伴分享自己的玩具、食品等。
在孩子還太小的時(shí)候，不要刻意地把他“訓練”成“愛(ài)分享”，那反而是大人沒(méi)有保護好孩子，破壞了孩子照顧好自己的能力，破壞了孩子分享的主動(dòng)性和愉悅感，更玷污了孩子純潔的愛(ài)的表示。
讓孩子養成良好的品質(zhì)，讓孩子身心健康的成長(cháng)是一定離不開(kāi)家長(cháng)的正確引導的，所以，如果你想孩子更優(yōu)秀，家長(cháng)們應該先不斷的學(xué)習和完善自我。
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