學(xué)校探索心理健康教育之路
心理健康教育應該怎么樣?跟著(zhù)yjbys小編來(lái)關(guān)注學(xué)校探索心理健康教育之路詳細內容。
學(xué)校探索心理健康教育之路
“一堂心理活動(dòng)課、一份心理小報、一場(chǎng)心理短片、一次心理劇表演、一個(gè)心理拓展游戲……永定一中積極探索開(kāi)展一系列特色心育活動(dòng)，形成了以宣傳教育和預防為主，以矯治為輔;以團體輔導為主、個(gè)體咨詢(xún)?yōu)檩o的工作模式，讓師生們享受著(zhù)一道道心理健康營(yíng)養大餐。”4月2日，永定一中辦公室賴(lài)主任介紹說(shuō)，教育部去年9月公布認定并命名205所中小學(xué)校為首批全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。其中，福建省有8所中小學(xué)入榜，龍巖市唯有永定一中榜上有名。
加大投入 營(yíng)造溫馨“心靈港灣”
“來(lái)到心理咨詢(xún)中心，將心中的煩惱說(shuō)完以后，感覺(jué)心境舒暢，像放下一塊石頭一樣。”最近，永定一中學(xué)生小游在嘗試了一次心理輔導后輕松地說(shuō)。
永定一中把心理健康教育作為德育工作的突破口，于1999年9月成立“永定一中心理健康教育工作領(lǐng)導小組”，設立心理咨詢(xún)中心，開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線(xiàn)。咨詢(xún)中心配有心理咨詢(xún)室、宣泄室、放松室、候詢(xún)室、接待室、測試室、心理健康活動(dòng)課教室，使用面積近200平方米;還裝備了多媒體心理教室一間。近10年來(lái)，已經(jīng)投入60萬(wàn)元，為咨詢(xún)中心配備電腦、打印機、電話(huà)、音像設備、宣泄器材、專(zhuān)業(yè)圖書(shū)等物品和心理測試軟件。
積極探索 多彩宣傳遍布校園
1999年9月20日創(chuàng )辦第一期《心育》起，永定一中堅持每10天出版一期。同時(shí)，永定一中在校園網(wǎng)開(kāi)辟“心育頻道”，設置14個(gè)欄目。自開(kāi)設以來(lái)，一中不斷完善頻道的欄目設置，設立了“心理講座”、“學(xué)習心理”、“考試心理”、“交往心理”等欄目，基本做到每10天更新一次內容，讓廣大師生吸收豐富的心理知識。一中堅持開(kāi)展“中學(xué)生心理健康教育”主題電腦制作小報比賽，將競賽獲獎作品編輯成冊——《心海揚帆》，使心理健康的知識得到進(jìn)一步的傳播。永定一中從2004年起每?jì)赡昱e辦一次“校園心理劇”劇本創(chuàng )作和表演比賽。此外，永定一中實(shí)行“班級心理委員”工作措施和“班級學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表”填報制度，發(fā)揮心理班干部的作用，有力地起到對學(xué)生提前防范、實(shí)時(shí)監控、及時(shí)發(fā)現、及時(shí)疏導的效用。
與時(shí)俱進(jìn) 不斷創(chuàng )新心育特色
近年來(lái)，永定一中心理輔導中心結合校情，全力打造具有永定鄉土文化特色的心理健康教育課，適應時(shí)代要求。2004年1月，永定一中承擔教育部“全國教育科學(xué)‘十五’規劃課題子課題——團體心理輔導的理論、應用與推廣研究”，選定43位老師作為課題研究小組的.骨干，分別圍繞“學(xué)習輔導研究”、“生活與適應問(wèn)題輔導研究”等勤研究探索，2004年12月課題在“福建省團體心理輔導課題研究研習會(huì )”上被當作典型經(jīng)驗介紹，受到與會(huì )專(zhuān)家、學(xué)者的高度評價(jià)。永定一中的心理健康教育工作開(kāi)始蜚聲八閩。
2008年9月，永定一中制定《校園心理危機干預預案》，建立《學(xué)生心理危機預警庫》，將全校有心理危機傾向及需要進(jìn)行危機干預的學(xué)生信息錄入其中，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，成為學(xué)校特色課程的真正飛躍。2015-2016學(xué)年，永定一中針對不同年段學(xué)生的情況和成長(cháng)的差異性，開(kāi)設不同專(zhuān)題的大型團體心理輔導講座，加強對留守學(xué)生和傷殘學(xué)生的關(guān)愛(ài)和心理援助。就是這樣，不斷實(shí)現新跨越，使永定一中的心理健康教育工作走在全國的前列。
【學(xué)校探索心理健康教育之路】相關(guān)文章：
學(xué)校心理健康教育教案07-27
學(xué)校心理健康教育總結07-08
學(xué)校心理健康教育主題教案09-11
社區學(xué)校心理健康教育總結08-15
學(xué)校心理健康教育總結范文07-08
學(xué)校心理健康教育計劃07-08
心理健康教育及思想政治教育方法探索論文06-25