大學(xué)生心理健康教育問(wèn)答
大學(xué)生心理健康教育問(wèn)答
大學(xué)生心理問(wèn)答題，通過(guò)讓學(xué)生參與心理問(wèn)答，可以幫助他們自己找到解決自身存在的心理問(wèn)題。
1.中國第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗室在哪個(gè)大學(xué)建立?
北京大學(xué)。
2.1992年，由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì )發(fā)起、由世界衛生組織確定，把每年的幾月幾日定為“世界精神衛生日”?
10月10日。
3.說(shuō)出三個(gè)著(zhù)名的心理學(xué)家。(其中至少有一個(gè)中國的)
弗洛伊德，巴甫洛夫，艾賓浩斯，阿德勒，比奈，曹日昌，陳元暉 ，丁瓚。
4.大學(xué)生心理健康日5.25的諧音是什么?
我愛(ài)我
5.心理學(xué)的英文名稱(chēng)是什么?
Psychology
6.心理健康的最終目標是什么?
保持人格完整
7.群體可以滿(mǎn)足其成員的哪些心理需求?
獲得安全感。滿(mǎn)足歸屬的需要。滿(mǎn)足尊重的`需要。增強信心。增強力量感。促進(jìn)社會(huì )化。
8.大學(xué)新生適應不良的類(lèi)型有哪些?
壓力型不適應;不滿(mǎn)型不適應;情感型不適應;習慣型不適應等。
9.什么是焦慮和學(xué)習焦慮?
焦慮是一種復雜的身心綜合的較為普遍的負面情緒，也是人面對環(huán)境刺激而產(chǎn)生的一種應激狀態(tài)。學(xué)習焦慮是對學(xué)習的恐犋、厭惡、逃避等負面情緒。
10.什么是潛意識?它的功能是什么?
潛意識，是精神分析學(xué)派的基本概念。是指那些被壓抑的、原始本能的沖動(dòng)和欲望。潛意識暗中支配意識，是心理活動(dòng)的源泉和基本動(dòng)力
11.什么樣的大學(xué)生常常搞不好人際關(guān)系?
在大學(xué)生中人際關(guān)系不好的人常常是：①人格缺陷 ，如不敢交往、自我中心、盛氣凌人、不拘小節、斤斤計較等。② 不會(huì )交往，如不懂禮節及不能恰當地表達自已的感情等。
12.猜疑對人際關(guān)系造成了哪些危害?
猜疑是由主觀(guān)想象而產(chǎn)生的對他人的不信任感。常表現為言行敏感、無(wú)中生有，甚至有時(shí)把別人的好意當惡意。猜疑是人際內耗的禍根，是化友為敵的障眼簾，是心理的偏執。
13.大學(xué)生社會(huì )化不良的表現有哪些?舉例說(shuō)明
大學(xué)生社會(huì )化不良的表現主要是 ：不會(huì )做人、心理不成熟，知行脫節等。如不懂禮貌、人際關(guān)系緊張、明知故犯等。
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