心理健康知識專(zhuān)題講座工作總結

　　心理健康知識專(zhuān)題講座工作總結

　　201*年9月29日晚七點(diǎn)在四號樓407教室成功舉行了主題為“新生對大學(xué)生活的心理調適”的講座。

　　本講座由教育學(xué)院張立春副教授主講，內容包括：天生我才必有用，學(xué)習與時(shí)間管理能力，who的心理健康標準，大學(xué)生心理狀態(tài)現狀等。主講老師風(fēng)趣幽默，現場(chǎng)氣氛活躍，老師與學(xué)生有所互動(dòng)。值得慶幸的是來(lái)的同學(xué)比預期要多很多，這得力于我部門(mén)干事的.大力宣傳和同學(xué)們的支持。因為本次講座與校廣播臺招新和幾個(gè)社團開(kāi)會(huì )有時(shí)間上有沖突，而且剛好下雨。

　　但工作中仍有很多不足的地方，以下是具體的幾點(diǎn)：

　　一：場(chǎng)地的借用出現了很大問(wèn)題，由于事先不知道如何申請，而且得到的信息有誤，導致在前一天才把場(chǎng)地借到。

　　二：場(chǎng)地通知有誤，帶來(lái)麻煩，幸好提前派人到場(chǎng)地接待，但仍有少數同學(xué)不知道地點(diǎn)。這是粗心大意的結果。

　　三：時(shí)間太倉促，提問(wèn)環(huán)節冷場(chǎng)。希望以后可以提前準備好。

　　總體來(lái)說(shuō)，從這次的活動(dòng)中看出，活動(dòng)的主題、活動(dòng)的內容、活動(dòng)前的組織是很重要的三要素，特別是組織，每一次的活動(dòng)，都必須策劃好，提前安排好，這樣會(huì )有很好的效果。在通知各班同學(xué)時(shí)，最好通過(guò)各班負責人、自己再宣傳的二聯(lián)方式，會(huì )很好通知到，并且參與度也會(huì )高起來(lái)，講座還是辦的成功，不僅增強了我們大學(xué)生的心理健康意識，也促進(jìn)了大學(xué)生心理健康工作的展開(kāi)。我們會(huì )繼續努力，希望下次更成功。

　　總結人：心理健康部部長(cháng)朱蘭英

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