心理學(xué)書(shū)籍《心理學(xué)與生活》
《心理學(xué)與生活》第16版是菲利普-津巴多(Phillipzimbardo)和理查德-格里格(RichardGerrig)的第三次合作。我們之所以能夠成為穩固的合作伙伴，是因為我們都認為心理學(xué)是一門(mén)與人類(lèi)幸福密切相關(guān)的科學(xué);都能將自己的教學(xué)經(jīng)驗融入到教科書(shū)中，處理好科學(xué)的嚴密性和心理學(xué)與現代生活的相關(guān)性之間的平衡。并且，理查德-格里格的認知心理學(xué)專(zhuān)長(cháng)是對非利普-津巴多的學(xué)專(zhuān)長(cháng)的重要補充.由于理查德-格里格擔當了合著(zhù)者，《心理學(xué)與生活》才跟上了心理學(xué)迅速發(fā)展的步伐，尤其是在像認知神經(jīng)科學(xué)那樣的領(lǐng)域。為了突出他在這本教科書(shū)中不斷提高的.參與度，這一版就由他擔任第一著(zhù)者。盡管如此，《心理學(xué)與生活》仍然代表了我們共同的理念：我們共同慶賀能夠延續傳統并且出版后續的版本。將最重要的心理學(xué)觀(guān)點(diǎn)帶入你們的生活中。第16版正是我們精誠合作的產(chǎn)物。
教科書(shū)的主題：心理學(xué)是一門(mén)科學(xué)
《心理學(xué)與生活》致力于利用堅實(shí)的科學(xué)研究來(lái)與心理學(xué)中的錯誤觀(guān)念作戰。以我們當教師的經(jīng)驗，心理學(xué)人門(mén)課第一次上課最可能出現的情況是，快要下課時(shí)學(xué)生們蜂擁而上提出問(wèn)題，這些問(wèn)題概括起來(lái)就是“這門(mén)課會(huì )教給我想知道的東西嗎?”：
.我母親服用鹽酸弗西汀(Prozac)：我們會(huì )學(xué)有關(guān)它的內容嗎?
.你會(huì )教我們如何更好地進(jìn)行學(xué)習嗎?
.我必須送兒子上日托才能返回學(xué)校來(lái)學(xué)習。這種做法對他來(lái)說(shuō)是否妥當?
.如果有朋友在談?wù)撟詺�，我應該怎么�?
讓我們感到寬慰的是，這些問(wèn)題都已經(jīng)有了嚴格的經(jīng)驗性研究�！缎睦韺W(xué)與生活)致力于向學(xué)生們提供對他們敏關(guān)心的問(wèn)題的科學(xué)分析。因此，本書(shū)的宗旨是：心理學(xué)是一門(mén)科學(xué)，同時(shí)關(guān)注這門(mén)科學(xué)在學(xué)生生活中的應用。
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