《心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化》簡(jiǎn)介
《心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化》可以幫助在健康領(lǐng)域工作的心理治療師理解來(lái)訪(fǎng)者、設定治療目標、選擇治療策略、建構有意義的干預計劃,并進(jìn)行治療!缎睦韯(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化》簡(jiǎn)介是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。
心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化
作者:卡巴尼斯 等著(zhù),孫鈴 等譯
出版:中國輕工業(yè)出版社 2015-2
ISBN:787518400331
平裝:16開(kāi)368頁(yè)
定價(jià):58.00
編輯推薦
美國哥倫比亞大學(xué)住院醫師的教學(xué)大綱
《心理動(dòng)力學(xué)療法》原班作者團隊合力打造的又一力作,延續簡(jiǎn)明、輕松、實(shí)操性極強的寫(xiě)作風(fēng)格。
本書(shū)不單適于心理動(dòng)力學(xué)流派的治療師,它所介紹的個(gè)案概念化思路與技術(shù)將使各個(gè)流派的治療師均獲益良多。
“新手治療師實(shí)操必讀”系列:
《心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化》
《心理動(dòng)力學(xué)療法》
《認知行為療法》
《家庭治療技術(shù)(第二版)》
內容推薦
來(lái)訪(fǎng)者如何成長(cháng)為現在的自己?
哪些力量塑造了來(lái)訪(fǎng)者意識中和潛意識中的想法與情感?
我們如何利用這些信息給來(lái)訪(fǎng)者提供最好的幫助?
對于心理健康從業(yè)者而言,進(jìn)行心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化是回答上述問(wèn)題的最佳途徑。它可以幫助在健康領(lǐng)域工作的心理治療師理解來(lái)訪(fǎng)者、設定治療目標、選擇治療策略、建構有意義的干預計劃,并進(jìn)行治療。
但如何以一種清晰系統的'方式教授進(jìn)行個(gè)案概念化的方法,卻一直是一個(gè)難題。幸運的是,本書(shū)做到了。它為來(lái)自心理健康領(lǐng)域的學(xué)生和從業(yè)者提供了一條簡(jiǎn)明實(shí)用、操作性極強的心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化方法。本書(shū)不但對精神病學(xué)、心理學(xué)和社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是必讀之作,還能為已經(jīng)在從事臨床工作的人士提供思考個(gè)案概念化過(guò)程的全新視角。
作者簡(jiǎn)介
Deborah L. Cabaniss卡巴尼斯,醫學(xué)博士,美國哥倫比亞大學(xué)內外科學(xué)院精神病學(xué)臨床教授,哥倫比亞大學(xué)精神病學(xué)系心理治療培訓項目主任。她曾獲得一系列杰出教學(xué)獎,包括由美國精神分析學(xué)會(huì )授予的“艾迪斯·薩博森獎”。Cabaniss醫生曾發(fā)表過(guò)大量有關(guān)精神分析和精神病學(xué)教學(xué)的文章,并剛剛結束了在美國精神分析學(xué)會(huì )期刊編委會(huì )的任期。她與她的合著(zhù)者還著(zhù)有經(jīng)典教材《心理動(dòng)力學(xué)療法》(Psychodynamic Psychotherapy: A Clinical Manual)。
部分目錄
第一部分 心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化概述
第一章 什么是心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化
第二章 如何運用心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化?
第三章 如何進(jìn)行心理動(dòng)力學(xué)個(gè)案概念化?
第一部分參考文獻
第二部分 描述
第四章 自我
第五章 人際關(guān)系
第六章 適應
第七章 認知
第八章 工作和娛樂(lè )
總結 對于問(wèn)題和模式的描述
第二部分參考文獻
第三部分 回顧
第九章 我們生來(lái)?yè)碛惺裁?mdash;基因和產(chǎn)前發(fā)展
第十章 嬰幼兒期
第十一章 童年中期
第十二章 童年晚期、青少年期和成年期
總結 成長(cháng)經(jīng)歷
第三部分參考文獻
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