深圳培訓2000名留守兒童心理護理師
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深圳培訓2000名留守兒童心理護理師
4月6日，2016年贛州市兒童心理護理師資培養項目啟動(dòng)儀式在江西省贛縣青少年活動(dòng)中心舉行，拉開(kāi)了深圳市志愿服務(wù)基金會(huì )幸福家庭專(zhuān)項基金在當地培養2000名留守兒童心理護理師資的序幕。
市志愿服務(wù)基金會(huì )進(jìn)行了深入的調研，制定了詳細的兒童心理護理師資培訓方案，將組織全國40多位心理教育專(zhuān)家、200多名助教等志愿者，前往贛州18個(gè)縣、市、區，共舉行20期的專(zhuān)業(yè)培訓，覆蓋30萬(wàn)留守兒童。
把快樂(lè )傳遞給留守兒童
貴州省畢節市黔西縣的李曉青老師去年參加了在當地的培訓，她說(shuō)道：“本以為也是和形形色色的培訓一樣走走過(guò)場(chǎng)而已，但是兒童心理護理師資培訓從建立學(xué)習團隊開(kāi)始，就將我們的心靈緊緊地系在一起了。一連7天，這些實(shí)用的'技巧既能在留守兒童的心理關(guān)愛(ài)工作中馬上應用，同時(shí)那些如‘只有你自己用心感受到快樂(lè )，你才能把快樂(lè )傳遞給孩子們’的觀(guān)點(diǎn)，也悄然地改變了我，喚起了我們內心的渴望。”
從煙臺專(zhuān)程過(guò)來(lái)的周雯老師已經(jīng)先后兩次擔任兒童心理護理師資培訓的導師，“我希望通過(guò)自己的分享，讓每一位老師愛(ài)上自己，用心感受快樂(lè )，從在工作和生活中應用這些適用簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)，讓工作更輕松、更簡(jiǎn)潔，對留守兒童的支持更有效、更溫暖”。
另一位課程的導師李麗英老師今年已經(jīng)66歲，有40多年教齡，她將帶領(lǐng)老師們學(xué)習一對一心理輔導和團體心理活動(dòng)引導技巧等課程。“每一位老師都肩負著(zhù)神圣的責任，但過(guò)于突出責任就容易忽略了自我，希望培訓讓老師們建立新的教學(xué)和育人理念，走進(jìn)學(xué)生的內心世界，與學(xué)生心靈相通，用生命影響生命!”李麗英說(shuō)。
每次培訓100名一線(xiàn)教師
贛州市現有在校生196萬(wàn)，其中留守兒童30.9萬(wàn)，其中大部分父母在珠三角打工，留守兒童的快樂(lè )成長(cháng)備受關(guān)注。深圳市志愿服務(wù)基金會(huì )幸福家庭專(zhuān)項基金(以下簡(jiǎn)稱(chēng)幸福家庭專(zhuān)項基金)進(jìn)行了深入的調研，制定了詳細的兒童心理護理師資培訓方案，將組織全國40多位心理教育專(zhuān)家，組織200多名助教等志愿者，前往贛州18個(gè)縣、市、區，共舉行20期的專(zhuān)業(yè)培訓，培訓2000名一線(xiàn)教師，覆蓋30萬(wàn)留守兒童。
記者了解到，項目吸引了深圳知名企業(yè)的關(guān)注，專(zhuān)項資助105萬(wàn)元，支持項目的深入開(kāi)展。
據悉，全國有6102.55萬(wàn)留守兒童。深圳市志愿服務(wù)基金會(huì )幸福家庭專(zhuān)項基金(以下簡(jiǎn)稱(chēng)幸福家庭專(zhuān)項基金)自成立以來(lái)，先后在廣東河源、貴州畢節、湖南郴州等留守兒童集中的地區，舉行過(guò)兒童心理護理師資培訓，通過(guò)組織心理專(zhuān)家和助教、義工前往當地，送教上門(mén)，每次為當地培訓100名左右的一線(xiàn)鄉村教師，成為留守兒童心理護理和關(guān)愛(ài)的骨干力量。
幸福家庭基金專(zhuān)項基金通過(guò)多年多地的公益實(shí)踐，建立了留守兒童心理護理種子師資培訓體系，組建了由30多名國內心理學(xué)專(zhuān)家組成的公益導師團和300余人的助教團隊，每次集中在當地開(kāi)展7天的專(zhuān)業(yè)培訓。內容包括教師心理資本提升、一對一輔導技能、團體心理活動(dòng)帶領(lǐng)和校園心理危機干預，突出培訓的針對性和實(shí)效性，從留守兒童的常見(jiàn)心理問(wèn)題著(zhù)手，讓參加培訓的鄉村教師在情景中學(xué)習體驗，提升心理護理和關(guān)愛(ài)的專(zhuān)業(yè)理念和實(shí)踐技能。
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