心理知識競賽的策劃書(shū)
篇1
為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個(gè)角落;用電子系的青春活力耕耘電子系人的心靈沃土，引導學(xué)生在工作,學(xué)習和生活中坦然面對挫折與失敗,我系于**年5月24日至**年5月28日舉辦電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽.
一、活動(dòng)名稱(chēng)：電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽
二、活動(dòng)主題：感恩·健心·成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：**年5月25日晚上7：00-9：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：2-4-201
五、指導老師：
六、活動(dòng)對象：
七、活動(dòng)安排：
1、宣傳：主要由系學(xué)生會(huì )召開(kāi)班級心理委員會(huì )議，宣傳時(shí)需詳細介紹比賽安排和流程。同時(shí)系宣傳制作相應海報張貼于系部櫥窗。
2、參賽方式：以輔導員為單位選派4名同學(xué)組成代表隊(包括班級班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)、班級心理委員)。
3、邀請嘉賓：由系部負責制作邀請函，并將邀請函遞交給學(xué)工處領(lǐng)導、系部領(lǐng)導以及學(xué)院心理咨詢(xún)室教師等。
4、賽前準備：由系部學(xué)生會(huì )主要賽事負責人收集比賽題庫并準備好相應的比賽題目，同時(shí)參與出題的負責人不得參與比賽且賽前須對比賽題目嚴格保密。
5、比賽具體流程
由主持人首先介紹嘉賓及評委老師，帶動(dòng)比賽氛圍、宣布比賽開(kāi)始
A、必答題：由50道難度系數相當的選擇題組成，每班各回答其中的10題。主持人讀題干和選項，各系隊以舉牌方式回答(牌上寫(xiě)有ABCD)，答對得分答錯不倒扣分，每題20分。
B、爭分奪秒題：每隊出一名代表，主持人讀題選手判斷是否正確看在一分鐘內答對題目的數量，每答對一題得10分。
C、風(fēng)險沖刺題：將題目以難度分為“老虎”“獵犬”“兔子”三級(老虎50分，獵犬30分，兔子20分)，各班都有三次選擇的機會(huì )，答對得分，答錯倒扣分。難度級別高的題目分值越高，但倒扣分數也越多，各隊可根據賽事實(shí)際情況選擇作答。
D、自由發(fā)揮題：主持人現場(chǎng)讀一段關(guān)于大學(xué)生心理健康問(wèn)題的案例，各班選手現場(chǎng)對材料中的人物提出相應的心理輔導策略，并將要點(diǎn)寫(xiě)在答題板上。最后由評委老師現場(chǎng)點(diǎn)評打分。()
E、附加題：該題為最后結果為平手時(shí)所準備，也是風(fēng)險題，答對加分，答錯扣分。
6、計分方式：由3名分數統計員計分，保證公平公正。
7、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎各一名
8、統計分數，當場(chǎng)公布結果，頒獎(主持人負責與嘉賓溝通好)
八、活動(dòng)所需物品
1、獎狀(大張)3張：設一二三等獎
2、獎品(每個(gè)獲獎隊的參賽選手都有)
一等獎：90元的獎品
二等獎：60元的獎品
三等獎：30元的獎品
3、邀請函15張
4、礦泉水25瓶(供評委老師、嘉賓、主持人、記分員、工作人員飲用)
5、條幅1條
6、題目卡、舉分牌、答題卡材料、班指示牌(可用彩色硬紙)若干張
7、題庫引發(fā)15份(每班各一份)
8、小蜜蜂或者話(huà)筒至少兩個(gè)(主持人、答題選手)
9、計分牌(籃球賽使用)5個(gè)
10、氣球50個(gè)布置現場(chǎng)使用
篇2
一、活動(dòng)主題：走進(jìn)陽(yáng)光
二、活動(dòng)背景及目的
心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的.思想意識,增加對心理知識的了解,提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹(shù)力正確擇業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。
三、活動(dòng)宣傳：
1、海報宣傳;
2、網(wǎng)站通知宣傳;
3、各心理健康宣傳員宣傳。
四、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)準備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊由3個(gè)人組成參賽，初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試，成績(jì)總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段：
初賽程序：各班參賽人員在比賽時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格�？荚嚻陂g嚴禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。
決賽程序：
1、主持人宣布決賽開(kāi)始，介紹參賽隊、評委及來(lái)賓;
2、介紹比賽規則;
3、比賽階段：
(1)必答題：總共6組題，每組3題(2題選擇題，一題名詞解釋)，每題20分，答錯不扣分;由各個(gè)小組派人進(jìn)行抽題，回答問(wèn)題限時(shí)15s。
(2)限時(shí)回答：在100s的時(shí)間內回答主持人的問(wèn)題，問(wèn)題為是非題;回答問(wèn)題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分。
(3)快速記憶：在10s內記憶一組心理名詞，每組6個(gè)，一個(gè)10分
(4)風(fēng)險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分;
由最高分先選，然后依次下去;
答對加上相應的分數，答錯扣除相應的分數。
(5)互動(dòng)環(huán)節：在之前的4個(gè)環(huán)節中穿插互動(dòng)，由主持人對觀(guān)眾提一兩個(gè)問(wèn)題，答對了贈送小禮品。
(6)加時(shí)賽：如有相同分數的情況，進(jìn)行加時(shí)賽;以打電話(huà)的方式進(jìn)行搶答，題目為閉答題。
4、主持人最后報各隊總分，并排出名次及宣布獲勝隊，并頒發(fā)獎狀和獎品
五、主辦單位：浙經(jīng)院朋輩互助組
六、活動(dòng)參與人：全院學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：初賽：待定
決賽：待定
八、可行性分析：
1、學(xué)生對心理健康相關(guān)知識了解甚少，需增加了解;
2、競賽形式多樣。
九、活動(dòng)意外防范：
1、為防止參加人數較少，我們會(huì )通過(guò)心理健康宣傳員鼓動(dòng)學(xué)生參加;
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們會(huì )通過(guò)心理健康教育中心全體成員維持秩序。策劃人：劉亭
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