普及心理知識活動(dòng)策劃書(shū)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標,需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的普及心理知識活動(dòng)策劃書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
普及心理知識活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)背景
健康的心理是大學(xué)生成功的基石,是大學(xué)生尋求廣闊發(fā)展空間,適應社會(huì )變化的必要條件。所以在今天,心理健康知識已成為大學(xué)生提升自我,實(shí)現自我的精神食糧。
二、活動(dòng)目的
為促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展,進(jìn)一步掌握必備的心理健康知識,引導大學(xué)生關(guān)注心理發(fā)展、悅納自我、珍惜生命,提高大學(xué)生心理健康水平,構建和諧校園,特此開(kāi)展此次普及心理健康知識的活動(dòng),同時(shí),也為下一學(xué)年“525”大學(xué)生心理健康節期間的心理健康知識講課比賽做準備。
三、活動(dòng)主題
陽(yáng)光心情,快樂(lè )大學(xué)。
四、活動(dòng)對象
交通運輸工程學(xué)院××級和××級全體同學(xué)。
五、活動(dòng)流程
1、侯老師給學(xué)研會(huì )成員開(kāi)展講座;
2、學(xué)研會(huì )成員給××級和××級各班心理委員講課(本學(xué)期只在××級開(kāi)展此項活動(dòng));
3、各班心理委員及學(xué)研會(huì )成員給××級各班同學(xué)開(kāi)展講座;
六、時(shí)間安排及活動(dòng)地點(diǎn)
時(shí)間安排:
第十二周:侯老師給心理學(xué)研會(huì )成員開(kāi)展講座;
第十三周:
星期一晚上:心理學(xué)研會(huì )成員給××級各班心理委員開(kāi)展講座;
星期二晚上:心理學(xué)研會(huì )成員給××級各班心理委員開(kāi)展講座;
星期三、星期四晚上:每晚安排××級一個(gè)組(兩個(gè)班)的同學(xué)開(kāi)展講座;
第14、15周星期一至星期三晚上:每晚安排××級一個(gè)組(兩個(gè)班)的同學(xué)開(kāi)展講座;
活動(dòng)地點(diǎn):工科二號樓交通運輸工程學(xué)院心理咨詢(xún)室。
六、前期準備
1、準備與大學(xué)生心理健康知識相關(guān)的專(zhuān)題
大學(xué)生人際交往考試與掛科大學(xué)生網(wǎng)蟲(chóng)
大學(xué)生活規劃戀愛(ài)心理學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)
大學(xué)生自主學(xué)習能力與創(chuàng )新親情與友情
大學(xué)生擇業(yè)與職業(yè)規劃大學(xué)生的時(shí)尚
考研與就業(yè)如何選擇
對專(zhuān)業(yè)的興趣及課外的外語(yǔ)學(xué)習
2、組織部布置好心理咨詢(xún)室,為心理知識講課做好充分準備。
3、心理學(xué)研會(huì )召開(kāi)內部會(huì )議
時(shí)間:第12周星期五中午
目的:明確每個(gè)部門(mén)在本次活動(dòng)中的任務(wù),做好一切準備工作。
會(huì )議內容:
1、每個(gè)部門(mén)選三個(gè)與心理健康知識有關(guān)的專(zhuān)題,其中一個(gè)給××級心理委員講,另外兩個(gè)給××級混合組(下文有說(shuō)明)的同學(xué)講;
2、組織部分配好人員,做好12,13,14,15周心理咨詢(xún)室的人員值班工作,以及與××級混合組的講座相對應的各個(gè)部門(mén)。
3、××級全體心理委員會(huì )議
時(shí)間:第12周星期五下午7、8節課時(shí)
內容:
1、各班心理委員作自我介紹,相互認識;
2、各個(gè)心理委員代表班級兩兩自由組隊,16個(gè)班共分成8各組;
3、預先準備好8條寫(xiě)有心理委員專(zhuān)題講座時(shí)間的紙條,由8個(gè)組的成員抽簽決定他們組開(kāi)展心理講座的時(shí)間。如果與班級安排有沖突,可在組與組之間調節,若仍不能調節的,可將講座安排在周四、周五或周六晚上(具體在心理委員會(huì )議上確定);
4、同一個(gè)組內兩個(gè)班的心理委員交叉開(kāi)展講座;
5、同一個(gè)組內的兩個(gè)心理委員協(xié)調,將每個(gè)班的.同學(xué)按1:2分開(kāi),各班三分之二的同學(xué)進(jìn)行單獨的講座,剩下三分之一的同學(xué)再次組合,形成一個(gè)混合講座班,即每一個(gè)組(兩個(gè)班)開(kāi)展三場(chǎng)講座,在一個(gè)晚上進(jìn)行。
七、活動(dòng)進(jìn)行階段
1、第十二周:
侯老師給心理學(xué)研會(huì )成員開(kāi)展講座,組織部負責和侯老師協(xié)調,安排講座的具體時(shí)間;
2、第十三周星期一、二晚上:
學(xué)研會(huì )成員分別給××級、××級全體心理委員開(kāi)展講座,四個(gè)部門(mén)分別講述各自的講座內容;
時(shí)間安排:晚上7:00——9:00
3、第十二周的星期三,四,以及第十三周,十四周的星期一,二,三晚上按照在心理委員會(huì )議上所確定的時(shí)間在××級各班中開(kāi)展講座。
時(shí)間安排:每晚安排三場(chǎng)講座(即自由組隊的兩個(gè)班級),平均每場(chǎng)45分鐘,中間休息10分鐘;
晚上6:30——9:10
八、備注
1、此次普及心理知識活動(dòng)所需時(shí)間長(cháng),工作量大,但準備時(shí)間尤為緊張,所以需要心理學(xué)研會(huì )各部門(mén)之間密切配合,努力完成;
2、在協(xié)調各組的講座時(shí)要和各組的兩個(gè)心理委員及時(shí)溝通、協(xié)調,安排好時(shí)間,如有意外情況,需第一時(shí)間同時(shí)各班心理委員做相應的變動(dòng)。
九、活動(dòng)總結
認真總結活動(dòng)中的不足,為下一學(xué)期××級的心理知識講座和“525”期間的講課比賽積累經(jīng)驗,做好前期的準備工作。
交通運輸工程學(xué)院心理學(xué)研會(huì )策劃部
普及心理知識活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)主題
“塑造陽(yáng)光心態(tài),成就智慧人生
二、活動(dòng)宗旨
“普及心理健康知識,構建和諧校園!
三、活動(dòng)形式
心理知識普及講座
四、活動(dòng)時(shí)間
20××年10月27日15點(diǎn)40分
五、活動(dòng)地點(diǎn)
具體待定
六、指導老師
七、活動(dòng)目的及過(guò)程
1、進(jìn)行心理知識授課,傳授心理知識,讓同學(xué)懂得心理保健的相關(guān)方法。
2、通過(guò)一些小活動(dòng),消除困惑,走出心理誤區,了解彼此,健康成長(cháng);
3、感受人生的歡樂(lè )和幸福,從而以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋(gè)人,善待生命的每一天。
4、增強大學(xué)生環(huán)境適應能力和人際交往能力。
八、活動(dòng)意義:
通過(guò)本次班會(huì ),提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。學(xué)會(huì )更好的適應當前的學(xué)習生活環(huán)境,懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
普及心理知識活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)背景:
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),大學(xué)生的煩惱也隨之增加。它來(lái)自社會(huì )各個(gè)層次:學(xué)習上的,生活上的…普及心理學(xué)知識對大學(xué)生的生活與學(xué)習都會(huì )有很大的幫助。
二、活動(dòng)目的:
增強大學(xué)生的心理素質(zhì),普及心理學(xué)知識,是同學(xué)們能對自己有一定的認識,并從容地去面對各種壓力,保持良好的心態(tài)去對代我們的生活。并招收一定的會(huì )員。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
活動(dòng)主題:心靜,心凈,我們一起。
活動(dòng)宗旨:健康心理,你我快樂(lè )!
活動(dòng)機構:機電工程學(xué)院心欣協(xié)會(huì )
活動(dòng)對象:全體昆明理工大學(xué)的學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:20××年11月28日
20××年12月05日(以今天為例)
活動(dòng)地點(diǎn):怡園、憬園、恬園食堂,中心區××0
開(kāi)展活動(dòng)形式:發(fā)出邀請函(卡片形式),掛橫幅,舉辦講座
四、活動(dòng)安排:
活動(dòng)籌備:贊助的拉取,邀請函、橫幅的設計,講座內容的選定,講師的安排,場(chǎng)地的申請。
活動(dòng)流程:
1、在三個(gè)園區食堂門(mén)口分發(fā)邀請函。
2、在中心區××0舉辦心理學(xué)知識講座,并招收會(huì )員。
活動(dòng)活動(dòng)分工:
具體工作負責人員完成時(shí)間
外出拉贊助外聯(lián)企劃部11月25日
設計邀請函、橫幅、并制作好辦公室11月26日
懸掛橫幅,分發(fā)邀請函宣傳部11月28日中午
中心區講座場(chǎng)地布置宣傳部12月5日
招收新會(huì )員各部門(mén)一同進(jìn)行12月5日
時(shí)間推進(jìn):20××年11月28日11:30—13:00
懸掛橫幅,分發(fā)邀請函20××年12月5日18:00—19:00
布置講座場(chǎng)地19:00—20:30
講座時(shí)間20:30—21:00
招收會(huì )員21:30——
打掃場(chǎng)地
五、活動(dòng)預算:
邀請函500
橫幅2
總計:
六、注意事項:
邀請函多種多樣(標準:心理圖式加上一些講解,還有邀請書(shū)內容。能吸引眼球,有一定的知識儲存)
維持好講座的秩序,確保講座的順利舉行。
七、應急預案:
經(jīng)費不足,可將邀請函的數量減少一些。
策劃部門(mén):心欣協(xié)會(huì )
時(shí)間:20××年11月12日
普及心理知識活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、指導思想
大學(xué)生心理健康教育是高校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措,是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分。20××年,教育部印發(fā)了關(guān)于加強普通高校大學(xué)生心理健康教育工作的意見(jiàn),要求各高校充分認識加強大學(xué)生心理健康教育的重要性。大學(xué)生心理健康教育是一個(gè)內容豐富,操作復雜的巨大工程,它既要遵循一般教育的規律性,又有自身鮮明的特殊性和科學(xué)性。通過(guò)宣傳和普及心理健康知識,幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識,提高他們良好的心理素質(zhì),增強他們心理調適能力和對社會(huì )生活的適應能力,預防和緩解大學(xué)生的心理問(wèn)題。加強大學(xué)生心理健康教育,精心呵護莘莘學(xué)子的心靈,不僅是高校思想政治工作的需要,也是我們這個(gè)時(shí)代培育人才的需要。
二、活動(dòng)主題
大學(xué)生心理健康知識的宣傳與普及
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)主辦單位:
人文社科系心理教研室
協(xié)辦單位:光華學(xué)院“心靈驛站”社團
五、活動(dòng)方式
開(kāi)展心理知識講座、心理影片展映、心理知識競賽、開(kāi)展心理咨詢(xún),充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò )、?、校報、櫥窗、版報等宣傳媒介。
六、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┐髮W(xué)生心理健康專(zhuān)題講座
1、時(shí)間、地點(diǎn)以海報通知為準。
2、主講:學(xué)院領(lǐng)導及人文社科系心理教研室教師
。ǘ靶碾S影動(dòng)”心理電影展播活動(dòng)
1、時(shí)間:利用晚自習時(shí)間
2、地點(diǎn):多媒體教室
3、影片:《追風(fēng)箏的人》、《肖申克的救贖》、《雨人》等國內外優(yōu)秀心理影片。
4、目的:通過(guò)心理電影的播放和針對性的點(diǎn)評,讓同學(xué)們在放松的同時(shí)學(xué)到心理健康知識,進(jìn)一步認識和挖掘內心空間,完善自我人格。同時(shí),活動(dòng)有助于弘揚校園文化,營(yíng)造健康的人文環(huán)境。
。ㄈ┬睦砬榫皠”荣
1、時(shí)間:另行通知
2、地點(diǎn):學(xué)院大禮堂
2、參加人員:全院學(xué)生,以院系為單位。
3、活動(dòng)安排:
。1)各系負責組織指導編排節目。
。2)各系選送一個(gè)優(yōu)秀劇目參加決賽,時(shí)間。
4活動(dòng)要求:
。1)內容要求:選材要積極向上,緊密聯(lián)系大學(xué)生的學(xué)習生活實(shí)際。
。2)表演要求:突出戲劇化,感染力強,情節設計嚴謹、流暢,主題鮮明,表演細膩形象,人物刻畫(huà)鮮明生動(dòng)。
。3)時(shí)間要求:節目演出時(shí)間限定在20分鐘之內。
。ㄋ模┬睦碇R展板宣傳活動(dòng)
1、地點(diǎn):A、B區各醒目位置。
2、形式:人文社科系心理教研室組織學(xué)生負責出一系列展板,心理協(xié)會(huì )出若干展板,放置在校園顯著(zhù)位置。
3、要求:內容突出,圖文并茂,貼近大學(xué)生活。
。ㄎ澹┈F場(chǎng)心理宣傳活動(dòng)
1、地點(diǎn):B區籃球場(chǎng)。
2、活動(dòng)內容:
。1)心理教研室心理咨詢(xún)老師現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)事前準備好各心理老師的個(gè)人簡(jiǎn)介和擅長(cháng)咨詢(xún)方向,學(xué)生可自由選擇咨詢(xún)師進(jìn)行咨詢(xún)。如需進(jìn)一步進(jìn)行個(gè)體咨詢(xún),可與老師溝通進(jìn)行后續咨詢(xún)。
。2)心理測試活動(dòng)為幫助大學(xué)生進(jìn)一步了解自我,組織心理協(xié)會(huì )及心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展心理測試活動(dòng),用心理量表對學(xué)生施測并解釋測試結果,如果有需要干預或咨詢(xún)的學(xué)生,留下對方的聯(lián)系方式,交予心理協(xié)會(huì )進(jìn)行跟進(jìn)。
。3)簽名活動(dòng)為使我校學(xué)生認識到心理健康的重要性,使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及,組織開(kāi)展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們在制作好的條幅上自發(fā)簽名。
。┬睦碇R競賽
1、地點(diǎn):各院系通過(guò)學(xué)習心理知識,以班級為單位進(jìn)行心理知識競賽,比賽地點(diǎn)定為各班級自習室。各院系通過(guò)選拔,派出一支代表隊,進(jìn)行決賽。
2、時(shí)間:晚自習,具體時(shí)間各班自定;決賽定在階梯教室。
3、評委及嘉賓:邀請院系領(lǐng)導參加,心理教研室老師為比賽評委。
4、獎項設置:一等獎1隊,二等獎2隊,三等獎4隊,頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品。
七、活動(dòng)意義
通過(guò)一系列活動(dòng),使廣大師生加強對心理知識的了解和認識。加強大學(xué)生的心理健康教育,豐富我校德育內容,使師生充分予以重視,大學(xué)生個(gè)體更要有明確的認識,自覺(jué)地培養自我的健康心理,順利完成大學(xué)的各項任務(wù)。
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