想學(xué)習卻找不到方法應該怎么辦
想學(xué)習卻找不到方法，怎么辦？
想學(xué)習卻苦于找不到方法，怎么辦？有很多家長(cháng)說(shuō)，孩子高一、高二基礎差、不愛(ài)學(xué)習，但是現在想學(xué)習了卻找不到方法。怎么辦？沒(méi)有人可以自信地說(shuō)自己基礎雄厚、無(wú)懈可擊，要說(shuō)基礎差，90%的人基礎都好不到哪去。所以大家其實(shí)都在同一條起跑線(xiàn)上，因此沒(méi)必要自暴自棄。事情并不會(huì )因為擔心和焦慮而改變，想要改變現狀，最好的辦法就是從現在就開(kāi)始采取積極有效的措施開(kāi)始彌補。下面我們分享一位差生的進(jìn)步秘籍：
1、通覽教材。
把每各科目的幾本教材認認真真研究一遍，把知識點(diǎn)（每本書(shū)中包括哪幾章、每章中包括哪幾節、每節中講了哪幾個(gè)問(wèn)題、每個(gè)問(wèn)題又涉及到哪些方面）按章節用括號總結出來(lái)。一定要非常詳細，而且還要自己動(dòng)手。我是用A4的紙把每一章的知識歸納出來(lái)，然后把這些紙在按章節順序帖在一張一開(kāi)的圖畫(huà)紙上。這一科整個(gè)高中的內容，現在都被我整到這張紙上，我把這張紙帖在書(shū)房的墻上，沒(méi)事就看，這樣不僅能把像化學(xué)、生物中的小點(diǎn)點(diǎn)記得牢固，而且可以從整體上把握住這一科的特點(diǎn)，發(fā)現各章節之間的.聯(lián)系，甚至可以體會(huì )到作者為什么要這樣安排章節順序。這樣幾次下來(lái)，就可以說(shuō)是對整個(gè)高中知識點(diǎn)爛熟于心了，而且已經(jīng)融會(huì )貫通了。對以后考試出錯的地方，都可以在這張知識體系上找出響應的章節，看看到底是哪些知識點(diǎn)出問(wèn)題了。是只有這個(gè)地方有問(wèn)題，還是與之相應的知識點(diǎn)都有問(wèn)題，找到樂(lè )癥結所在，就更容易進(jìn)行有針對性的彌補，而不至于錯一兩道題就覺(jué)得自己到處都是漏洞，有找不出具體問(wèn)題所在。
2、對整體知識熟悉后，開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)項總結。
比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前學(xué)這些知識的時(shí)候是分散學(xué)的，現在我們把這些東西集中起來(lái)，是為了便于更好的記憶，也是便于發(fā)現不同知識之間的聯(lián)系。除此之外，我還總結了一些對解題非常有幫助的東西。比如化學(xué)，我總結的有書(shū)上出現的所有化學(xué)反應方程式、使用催化劑的典型反應、十電子結構的常見(jiàn)粒子、十八電子結構的常見(jiàn)粒子、常見(jiàn)粒子的空間構形、常見(jiàn)物質(zhì)的顏色狀態(tài)、常見(jiàn)沉淀的顏色、常見(jiàn)雙水解反應、“三角”轉化關(guān)系。生物，我總結的有典型物質(zhì)存在的場(chǎng)所或典型生理現象發(fā)生的場(chǎng)所（如脂肪一般大量存在于植物種子、果實(shí)細胞、動(dòng)物脂肪細胞，吸脹吸水發(fā)生在分生區細胞、干種子、木耳等等）、意義（如有絲分裂的意義、光合作用的意義等）……
3、我還對解題方法進(jìn)行的總結。
當然，對解題方法的總結肯定是建立在一定量的練題量的基礎上的。例如：非等差等比數列通向公式的求法、前n項和的求法；化學(xué)計算題的常用方法；生物遺傳題概率的計算方法……
4、物理、化學(xué)、生物的實(shí)驗是重中之重。
在對書(shū)上實(shí)驗已經(jīng)非常熟悉的基礎上，應找點(diǎn)總結性的資料看看，一般學(xué)校都要發(fā)相關(guān)資料，好好利用。
5、對于英語(yǔ)，作為語(yǔ)言學(xué)科，它不同于理科。
理科是螺旋式上升的，你花了功夫很快就會(huì )收到效果，但文字學(xué)科是階梯式上升的。你有可能花了很大功夫卻似乎收效甚微，不要著(zhù)急，量變達到一定程度才表現出質(zhì)變，繼續努力，一段時(shí)間后你會(huì )突然發(fā)現自己的飛躍。因此復習英語(yǔ)時(shí)不要心急，不要想一蹴而就，要慢慢積累，要有耐心、有毅力。建議先把高中教材上的單詞通過(guò)一道，把它們全部吃掉，然后把老師講過(guò)的筆記認真復習一次，如果映像不深，可多看幾次。每天早晨堅持大聲喊叫朗讀課文或課外精典的文章，每天做一段閱讀理解和完型填空。學(xué)校要發(fā)語(yǔ)法書(shū)和相應的復習資料，好好利用它們，不要一味求多，利用好一套書(shū)足以收到應有效果。用一個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)記錄自己不熟悉的小點(diǎn)點(diǎn)，利用早讀、課間、等人等車(chē)的時(shí)間多看，久而久之，一定會(huì )把這些“煩人”的東西記得清清楚楚、明明白白。
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