學(xué)習方法演講稿[集合15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都會(huì )有學(xué)習的需求，不過(guò)，學(xué)習不是死讀書(shū)，而要講究方法的。那么，都有哪些實(shí)用的學(xué)習方法呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習方法演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習方法演講稿1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。

　　試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮里，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬， 總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。

　　在初二上學(xué)期期末，我在成績(jì)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂(lè )的奮斗，那是長(cháng)期堅持努力的結果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分數。

　　在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前，真正的竭力學(xué)習呢?在每一次考試中，自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結束后，積極地反思自己并改進(jìn)學(xué)習方法呢?

　　其實(shí)，一切的學(xué)習，方法只有自己尋找，因為沒(méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習方法只供參考而已。重要的是學(xué)習的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習、喜歡學(xué)習，才能夠輕松地學(xué)好知識。

　　學(xué)習的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識、社會(huì )科學(xué)知識以及人生觀(guān)、世界觀(guān)、方法論都是從學(xué)習中來(lái)。整個(gè)人類(lèi)，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習各種知識成為唯一的學(xué)習途徑，這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢。

　　面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習單上取得優(yōu)異的成績(jì)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習。

　　取得優(yōu)異的成績(jì)， 不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jì)，更多的是心態(tài)已調整好。只有自信的面對學(xué)習、面對考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的'水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì )深呼吸，學(xué)會(huì )忘記那是一場(chǎng)嚴肅的考試，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對這一切。相信：不可能是不可能的事。

　　學(xué)習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著(zhù)不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們!

　　就算是曇花一現，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。

　　我的講話(huà)結束。謝謝!

學(xué)習方法演講稿2

尊敬的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我是xx班的。

　　今年，我們已經(jīng)升上六年級了，學(xué)習也隨之緊張起來(lái)。但是，我們不必因為即將面臨的升學(xué)考試而過(guò)度緊張，我們應該以良好的心態(tài)去面對。我在六年級打算以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)結束我的小學(xué)生活。

　　在學(xué)習數學(xué)這方面，校內，要認真聽(tīng)老師講課。上課時(shí)，老師通常會(huì )講到一些重要的知識點(diǎn)，如果沒(méi)聽(tīng)的話(huà)，以后老師就不會(huì )再講到了。此外，老師在上課時(shí)偶爾也會(huì )講到一些有難度的題目，學(xué)習成績(jì)不是很理想的同學(xué)不應該放棄思考這些題目，只有多思考、解題時(shí)找對了方法，數學(xué)能力才能提高。

　　校外，數學(xué)基礎好一點(diǎn)的同學(xué)可以多做一些提高題，還可以參加奧數輔導班。從二年級開(kāi)始，我和班里的韓希同學(xué)就堅持參加奧數班，風(fēng)雨無(wú)阻，寒假、暑假也從不間斷，這個(gè)方法可以供大家參考。而對于學(xué)習基礎不太扎實(shí)的同學(xué)，則應該打好基礎，把課內的問(wèn)題解決了，再做有關(guān)課內的'練習，鞏固課內知識。

　　在家里時(shí)，應該認真地完成老師布置的作業(yè)，再做有關(guān)練習，鞏固上課所學(xué)的知識，然后做一點(diǎn)提高題。做題時(shí)，要認真思考，碰到不會(huì )做的題時(shí)不氣餒，要想盡方法，實(shí)在不懂再去問(wèn)老師、同學(xué)，這樣子才能使數學(xué)能力得到提高，數學(xué)自然就學(xué)得更好了。

　　平時(shí)，我在家里都是自主學(xué)習，父母也沒(méi)怎么輔導我，但在我在課外碰到難題時(shí)，我會(huì )向我爸爸請教，直到弄明白。

　　雖然現在是六年級，學(xué)習會(huì )緊張一點(diǎn)，但在學(xué)習之余也要多閱讀課外書(shū)，放松一下心情，勞逸結合，使學(xué)習不會(huì )很辛苦。

　　今年的七月份，我們就要參加升中考試了，我目前想要報考的學(xué)校是金山實(shí)驗中學(xué)，我要為了我的目標而努力。我打算今年寒假參加奧數輔導班，并復習六年級上學(xué)期的功課，預習下學(xué)期的功課，買(mǎi)一些練習題并嘗試著(zhù)做。我相信，通過(guò)我們的努力，大家一定會(huì )考上自己理想的中學(xué)的!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!祝叔叔阿姨們新年快樂(lè )，工作順利!

學(xué)習方法演講稿3

尊敬的各位老師，家長(cháng)：

　　大家好。今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。很感謝老師給我一次機會(huì )在這里發(fā)言。

　　常言道，“一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁，蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。

　　在這里我想與各位家長(cháng)分享一下我的`學(xué)習經(jīng)驗：

　　1、克服自己的“懶”。

　　“懶”是我們有的同學(xué)的缺點(diǎn)，家長(cháng)們都認為一旦有時(shí)間應該不斷的去拼命寫(xiě)課外練習，雖然還是有那么些人去很認真地寫(xiě)。但是我并不這樣認為這是好的學(xué)習方法，我覺(jué)得讀書(shū)不是讀死書(shū)，我學(xué)習的時(shí)候還是蠻輕松的，練習可以去寫(xiě)，但要適量，一旦掉入了題海，會(huì )把自己弄得很累，但效果不明顯，而我喜歡去看一些專(zhuān)門(mén)解析知識點(diǎn)的教科書(shū)，事半功倍。

　　2、上課認真聽(tīng)講。

　　如果老師維持紀律要花很長(cháng)的時(shí)間，那么老師也只能把重點(diǎn)的拿出來(lái)講，這時(shí)只要我們想學(xué)好，就要認真地去聽(tīng)并記下來(lái)。特別是考試的前一周，老師講的基本上都是會(huì )考的!平時(shí)即使不好學(xué)，現在全力以赴地學(xué)習一周，最少能考出一個(gè)中等的成績(jì)。因此，上課認真聽(tīng)講是很重要的!

　　3、養成獨立學(xué)習的好習慣。

　　英語(yǔ)每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來(lái)，多讀才能有好的語(yǔ)感。對物理的常規題要做出速度來(lái)，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。數學(xué)的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來(lái)鍛煉耐心與能力。習慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透，可學(xué)習其它內容，也許過(guò)一會(huì )兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類(lèi)旁通”的道理。這樣印象才會(huì )深刻。

　　業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔!

　　我的演講完畢了，謝謝大家。

學(xué)習方法演講稿4

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)我以我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得：

　　一、學(xué)習態(tài)度我想要想搞好學(xué)習，最重要的就是端正學(xué)習態(tài)度，這是最根本的，所謂的那些科學(xué)的學(xué)習方法，學(xué)習技巧都必須有端正的學(xué)習態(tài)度。強烈的求知欲作保障。如果同學(xué)是從心底就對學(xué)習抱著(zhù)一種懈怠，躲避的態(tài)度，那么所有的一切都是空談，想提高成績(jì)是很困難的'。也許每次說(shuō)到學(xué)習都會(huì )談到學(xué)習態(tài)度這個(gè)詞，有些老生常談了，但真正做到每天有極佳的精神狀態(tài)來(lái)面對學(xué)習是極其困難的，我想推動(dòng)我努力學(xué)習的動(dòng)力就是從骨子里透著(zhù)的一種自強和不服輸的精神，雖然我是一個(gè)比較內向，不怎么愛(ài)說(shuō)，但每次看到有同學(xué)的成績(jì)更好，就會(huì )有像超過(guò)的沖動(dòng)和欲望，而當自己做到了之后，就會(huì )有一種滿(mǎn)足感，依此下去，就形成了良性循環(huán)，也就有了動(dòng)力，一個(gè)充分證明自我價(jià)值，得到滿(mǎn)足的過(guò)程。

　　二、在家中的學(xué)習及一些方法為什么要單獨談到在家中的學(xué)習呢?我想這主要是因為，在學(xué)校上課有老師維持課堂紀律，有緊張而有節奏的教學(xué)生活，每個(gè)人的學(xué)習質(zhì)量都相差無(wú)幾，就算差也差不到哪去，上自習又有嚴格的制度約束，保證學(xué)習質(zhì)量。這樣，在家中的學(xué)習質(zhì)量的重要性就更加突現出來(lái)。我想真正拉開(kāi)差距的話(huà)就是自主學(xué)習質(zhì)量高低，如果在平時(shí)上課注意聽(tīng)講，在輔以有深度、有精度、有長(cháng)久度的自主學(xué)習，那成績(jì)自然好得很快了。以上都是我的學(xué)習方法，這些方法對我的學(xué)習非常有用。當然，學(xué)習方法還有很多不是每種方法對任何人都適用，因為每種學(xué)習方法都有不同的特點(diǎn)，每個(gè)人的情況也各不相同。希望你們會(huì )考出好成績(jì)。

　　謝謝大家!

學(xué)習方法演講稿5

尊敬的各位老師各位同學(xué)：

　　新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去有兩周了，相信大家一定會(huì )對自己以后的學(xué)習有所打算把，那么一個(gè)好的學(xué)習方法會(huì )讓你收獲得更多，成績(jì)也能提高的更多。

　　那么，學(xué)習效率便是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。這個(gè)東西，我也曾跟很多人談起過(guò)。我們經(jīng)�？吹竭@樣的情況：有些同學(xué)學(xué)習極其用功，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時(shí)還熬夜，題做得數不勝數，但成績(jì)卻總上不去，其實(shí)面對這樣的情況，我也是十分著(zhù)急的，本來(lái)吧，有付出就應該有回報，而且，付出的越多就應該回報的越多，這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際情況卻又并非如此，這里邊就存在著(zhù)一個(gè)效率的問(wèn)題。效率指的是什么呢？就好比學(xué)一樣東西，有人練十次就會(huì )了，而有人則需練一百次。

　　那么，如何提高學(xué)習效率呢？

　　第一，要保持一個(gè)清醒的頭腦。所以適當的休息，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習效率的基礎。

　　第二，課前要有一定的.預習。這是必要的，不過(guò)我的預習比較粗略，無(wú)非是走馬觀(guān)花的看下課本，這樣課本上講的內容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對性。預習時(shí)，我們不必搞得太細，如果過(guò)細，

　　一是浪費時(shí)間，

　　二是上課時(shí)未免會(huì )有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。

　　第三，上課時(shí)要認真聽(tīng)課。但就像我以前一個(gè)老師講的，任何人也無(wú)法集中精力于一節課，也就是說(shuō)，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課時(shí)間也有一個(gè)時(shí)間分配的問(wèn)題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當的放松一下。

　　第四，抓要點(diǎn)記筆記。有時(shí)一些同學(xué)一節課就忙著(zhù)抄筆記了，這樣做，反而會(huì )忽略一些很重要的東西，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記，人人都是會(huì )遺忘，有了筆記，復習時(shí)才會(huì )有基礎，有時(shí)老師講的很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書(shū)上有的東西當然不要記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。

　　第五，不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課。我以前也曾經(jīng)用一個(gè)晚上來(lái)看數學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復習兩三門(mén)功課，情況要好多了。

　　總之，學(xué)習是自己的事。發(fā)現自己有問(wèn)題時(shí)要及時(shí)改正，發(fā)現自己學(xué)習效率過(guò)低就要找到相應的學(xué)習方法，對癥下藥，而不要固步自封。要學(xué)會(huì )用事半功倍的學(xué)習思維學(xué)習，有技巧性的將知識吸好，利用好，相信只要方法得當，真正用心下功夫，大家都會(huì )得到理想的進(jìn)步。 我的講話(huà)完畢，謝謝大家。

學(xué)習方法演講稿6

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我是七（2）班的桂。今天我們來(lái)討論一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，你們的學(xué)習方法是什么？一定有很多學(xué)生一臉茫然。有同學(xué)在想：我的學(xué)習方法是什么？第一，要想學(xué)好，方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子。首先要有好的基礎。只有我們有了堅實(shí)的基礎，才能把建筑建得更高更漂亮。只有初中打好基礎，你的路才會(huì )更遠，你未來(lái)的方向才會(huì )更清晰。好的學(xué)習方法可以保證你的學(xué)習效率。今天，我很榮幸向大家介紹我的學(xué)習方法，希望能給大家一些幫助。

　　我總結了三點(diǎn)：準備，思考，總結。這三個(gè)技巧適用于任何科目。特別是，你應該經(jīng)常準備你的中文和英文。只有這樣，你才能保證頭腦的清晰。方便第二天在新課中吸收和思考內容的.要點(diǎn)。預習后，至少你比別人進(jìn)步了不少，但在別人讀課文不流暢的時(shí)候，你已經(jīng)掌握了內容的要點(diǎn)。想必同學(xué)們已經(jīng)被我的第一招誘惑到了！

　　第二招，多思考�？鬃拥睦侠蠋熢�經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習的話(huà)要多思考。這兩個(gè)重要因素缺一不可。在數學(xué)中，思維更重要。數學(xué)不是死記硬背，它需要思考，你需要絞盡腦汁。多思考，所有問(wèn)題自然就解決了。多想想其他科目，想多了會(huì )有更多新的體驗�？傊�，思想是人類(lèi)精神的支柱。

　　最后一招是我的秘密。會(huì )總結。無(wú)論語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、歷史、科學(xué)，這五科都需要總結。做完后總結每一章。只有總結了很多重點(diǎn)，才能考前復習�？偨Y之后，所有的知識在你的腦海里都會(huì )更清晰，更有條理。有的同學(xué)吞掉了很多知識，最后卻不知道學(xué)到了什么，腦子一片空白。

　　我們應該培養良好的學(xué)習方法，提高自己的技能，全面發(fā)展。希望每一個(gè)學(xué)生都能在下一次月考中取得進(jìn)步。相信自己，不勞無(wú)獲。讓我們一起努力，一起進(jìn)步！

　　謝謝大家！我的演講到此結束。

學(xué)習方法演講稿7

　　孔老師以前說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！笔紫�，我要明確一點(diǎn)，比起學(xué)習精神而言，學(xué)習方法本身就是下位或者說(shuō)是次要的東西。學(xué)習精神就是指良好的學(xué)習態(tài)度和飽滿(mǎn)的自信心。這天是學(xué)習方法的討論會(huì )，那我就主要說(shuō)一下我的一些學(xué)習方法。

　　我認為在課上我們就應怎樣做就沒(méi)必要說(shuō)了，這個(gè)老師們每一天不是講一遍兩遍，如果連課上自我就應干什么都不明白，那我后面講的資料也就沒(méi)必要去思考了。

　　什么是好的學(xué)習方法?嚴格的說(shuō)就是適合自我的、有效率的學(xué)習方法。它是貼合學(xué)習者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習資料緊密相連，能夠高效率地完成學(xué)習任務(wù)、達成學(xué)習目標的措施、手段和辦法。注意，必須要貼合學(xué)習者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習方法，以期迅速提高學(xué)習效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不能夠走別人的路，那樣會(huì )讓自我無(wú)路可走的。

　　雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習有他自我獨特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍好處的方法。首先，學(xué)習需要有一個(gè)相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習資料的安排上，務(wù)必先易后難、先慢后快;在復習的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線(xiàn)”所揭示的規律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終持續積極向上的'、樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學(xué)習的一個(gè)方向，怎樣走就要看自我的了。

　　我首先要強調的是“學(xué)習效率”。我們明白效率和時(shí)間是成反比的，沒(méi)有較高的學(xué)習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來(lái)，必須要做到專(zhuān)心致志，不要在學(xué)習的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽(tīng)音樂(lè )�；蛟S你會(huì )說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡能夠專(zhuān)心的學(xué)習一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè )，這樣比帶著(zhù)耳機做功課的效果好多了。

　　然后再說(shuō)一下時(shí)間安排。我覺(jué)得就應充分利用好早上的時(shí)間，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習時(shí)間以半小時(shí)為宜，重點(diǎn)應放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習效率就應是最高的，可用在睡覺(jué)上做出的夢(mèng)也是最美的，一分鐘也能夠是一個(gè)好夢(mèng)，我都能夠理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間就應用來(lái)休息，最好是睡上一覺(jué)。晚上學(xué)習時(shí)間不可太長(cháng)，這只是對極少數同學(xué)說(shuō)。對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，此刻的問(wèn)題是學(xué)習時(shí)間太少。效率再高，沒(méi)有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn)，但我覺(jué)得到十點(diǎn)鐘也是就應的，也就是說(shuō)晚上所學(xué)的時(shí)間至少就應和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多，大約四個(gè)小時(shí)，而且必須要有很高的效率。不管對誰(shuí)來(lái)說(shuō)，學(xué)習都是枯燥的，這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中積累。

　　對于時(shí)間的利用，我有以下幾點(diǎn)推薦:1。突出重點(diǎn)，不要平均用力。這就首先要對自我和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認識。所謂重點(diǎn)，一是指學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)資料。2。長(cháng)計劃，短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在資料上確定各門(mén)功課的具體目標。3。對自我要有時(shí)間限制。能夠把所定目標分成若干個(gè)部分，對每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。4。計劃要留有余地。

　　“好腦瓜不如爛筆頭”，養成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習方法。即使沒(méi)有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學(xué)習的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫(xiě)一邊思考的過(guò)程中解決掉的。自我編格言警句、人生妙語(yǔ)，經(jīng)常拿出來(lái)讀一讀、想一想，對于提高語(yǔ)言潛力大有好處。如果你能夠為教材編寫(xiě)一本經(jīng)典例、習題，或者為自我編一本錯題集，這對于學(xué)習的幫忙實(shí)在不遜于請了一個(gè)好老師。有一點(diǎn)，就是我們在課上除了十分重要的資料以外，不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率必須不高，況且你也不能保證課后必須會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。課下對筆記做詳細的總結和歸納也有利于對所學(xué)資料的進(jìn)一步理解。

　　影響一個(gè)人智力水平的因素有觀(guān)察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng )造力等，因此，學(xué)習的方法自然也就包括觀(guān)察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng )造方法，我們就應根據自我不一樣的思維特點(diǎn)、不一樣的知識水平和個(gè)性特征，不一樣的學(xué)習資料和學(xué)習目的采用不一樣的學(xué)習方法。往往是那些最具個(gè)性的方法才是最棒、最好的學(xué)習方法。

學(xué)習方法演講稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　每個(gè)人，做每件事，都不可避免地要面對一個(gè)細節的問(wèn)題。細節處理得好，往往可能事半功倍;反之，不但事情難圓滿(mǎn)，而且還可能前功盡棄，甚至導致嚴重的后果。

　　生活中注意小小的細節，你會(huì )發(fā)現一些平常難以發(fā)現的奇妙。學(xué)習上，注意細節對你會(huì )有很大的幫助，能讓你更深切地理解知識點(diǎn)。細節，需要一雙善于發(fā)現的眼睛。大家都有過(guò)這樣的感受：試卷發(fā)下來(lái)發(fā)現有幾道題自己能做出來(lái),卻因為沒(méi)有仔細注意題目，結果錯了，后悔不已。也許，那只是一次小小的測驗，但如果是中考、高考，小小的細節就決定終身。那時(shí)，心里便只剩下悔恨。

　　知識隨著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步不斷完善，但是沒(méi)有人能保證高高在上的權威有百分百的正確率。所以，學(xué)習貴在質(zhì)疑。敢于挑戰權威，敢于質(zhì)疑是一種堅持真理的精神，是一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在真理面前，堅持真理，敢于挑戰權威的精神，令人敬畏。我們身為祖國的花朵，正值人生青春時(shí)節，可是我們常常會(huì )出現這樣或那樣的兩難選擇，我們應該敢于質(zhì)疑，更應該有這種挑戰感，不盲從的精神。詩(shī)人說(shuō)：“雪花是通往人間和天堂的信使，連接著(zhù)天堂和人間”。我認為，質(zhì)疑是通向愚蠢與豁達的階梯，連接著(zhù)進(jìn)步與發(fā)展。因此，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )質(zhì)疑，抱著(zhù)堅持真理的`態(tài)度。

　　自卑、自負、自強是三種截然不同的心態(tài)。自卑者輕視自身，往往自慚形穢;自負者孤芳自賞，自以為聰明絕頂，不可一世;自強不息的人時(shí)刻不忘努力發(fā)奮，積極向上。顯然，對待學(xué)習所持的正確心態(tài)應該是——拋開(kāi)自卑，放下自負，滿(mǎn)懷自強精神。自強不息的人，能正確的對待成功與失敗。真正的自信，既要把成功作甘霖，也應視失敗為財富。既能從成功中受到鼓舞，也能從失敗中汲取教訓。東山再起，百折不撓，奮斗不息。城固欣然，敗亦不擾。

　　面對日新月異的世界，面對世界巨大的沖擊波，面對這種種挑戰，我們必須拋開(kāi)自卑，鄙棄自負，我們的希望在于自強!

　　注意細節，敢于質(zhì)疑，自強不息是學(xué)習的要點(diǎn)。學(xué)習，更貴在堅持!

　　梯子的階梯從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓另一只腳能夠再往上登。沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的，成功的人一定是通過(guò)自己的努力，而旁觀(guān)者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì )春華秋實(shí)!

　　瀑布，為了奔向江河湖海，即使面臨萬(wàn)丈深淵，仍然呼嘯前行，絕不退縮。

　　無(wú)論學(xué)習多苦，我們都要堅持!既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!

學(xué)習方法演講稿9

尊敬的的同仁們：

　　大家晚上好!

　　今天非常榮幸能夠在這里和大家一起探討如何調整自己的心態(tài)這個(gè)問(wèn)題。

　　最近三個(gè)月，我每周閱讀一次《心態(tài)是我們唯一能完全掌握的》這篇文章。給我的主要感受就是要培養積極、健康的心態(tài)，并要學(xué)會(huì )如何去調整它，讓它時(shí)刻處于快樂(lè )、進(jìn)取、有朝氣、有精神的狀態(tài)。 世間萬(wàn)事萬(wàn)物,你可用兩種觀(guān)點(diǎn)去看它,一種是正的、積極的,另一種是負的、消極的。該怎么看,這一正一反,就是心態(tài),它完全取決于你自己的想法。就像生活，酸甜苦辣盡在其中，但擁有健康心態(tài)的人，看水水是清的，看山山是青的，即使在品嘗生活的苦楚中也能領(lǐng)略到幸福的滋味;缺乏健康心態(tài)的人，看水水是渾的，看山山是枯的，即使幸福的生活中也會(huì )彌漫著(zhù)苦楚!

　　一個(gè)老婦人有兩個(gè)兒子，小兒子是賣(mài)雨傘的，大兒子是捕魚(yú)的，雖然日子過(guò)得還不錯，但老婦人整天愁眉苦臉：晴天時(shí)，她為小兒子賣(mài)不出雨傘賺不到錢(qián)而煩惱;下雨天時(shí)，她為大兒子出不了海捕魚(yú)而煩惱。一個(gè)鄰居跑來(lái)恭賀她說(shuō)：“你可真幸運，晴天時(shí)，大兒子可以出海捕魚(yú)賺錢(qián);雨天時(shí)，小兒子的雨傘就好賣(mài)多了�！崩蠇D人聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，從此便高興地安度晚年了。心態(tài)不同，導致看問(wèn)題的角度不同，導致結果不同，導致對生活的態(tài)度不同。

　　讀《心態(tài)是我們唯一能完全掌握的》這篇文章，如果你懷著(zhù)敵對的心情，并當做一項頭痛的任務(wù)去做，那就像讀天書(shū)一樣，什么也體會(huì )不到，讀完以后頭腦還是一片空白。如果抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)去讀，你將會(huì )收獲頗豐，按文章所要求的良好習慣并且調整好自己的思想之后，心態(tài)便會(huì )隨時(shí)處于積極狀態(tài)。

　　我們在讀這篇文章時(shí)，抱著(zhù)積極的心態(tài)，不但能有很大收獲，而且也能發(fā)現文章的不足之處，有些語(yǔ)句晦澀難懂，如“要知道自憐是獨立精神的毀滅者”;或用詞不當，如“你也正在洞察解放自己?jiǎn)?wèn)題的方法”，或過(guò)分夸張，如“每天禁絕一項惡習”，惡習恐怕不是一兩天能改掉的。也許是我學(xué)識短淺，但還是希望文章的作者能把文章寫(xiě)的通俗易懂，讓更多的人受益。

　　還有一個(gè)故事：在古希臘神話(huà)中，小神西緒弗斯在天堂觸犯了法律，被大神降到人世間接受?chē)绤枒土P，每天都要把一塊石頭從山腳下推到山頂。清晨，他竭盡全力把那塊石頭推到山頂，然而到了晚上，石塊又會(huì )自動(dòng)地滾下山頂，于是，他又要重新把那塊石頭推到山頂。就這樣，西緒弗斯日復一日年復一年地推著(zhù)那塊石頭，這種永無(wú)止境的勞苦和重復極大地折磨著(zhù)他的心靈，使他飽嘗著(zhù)辛苦和枯燥帶來(lái)的苦難。大神料想這是對西緒弗斯最為嚴厲的懲罰，但是西緒弗斯并沒(méi)有像想象的那樣痛苦，頹廢和墮落，而是平靜地接受了命運，每天都以快樂(lè )的心情努力地推著(zhù)石塊上山。

　　至于故事的結果并不重要，而西緒弗斯的心態(tài)卻讓我永久不能忘懷。在現實(shí)的生活中，也許我們每一個(gè)人都是象西緒弗斯一樣，都要經(jīng)歷著(zhù)辛苦和艱難的折磨。消極的人認為生活就是辛苦和枯燥地向山

　　頂推石塊，我們來(lái)到世上就是在接受著(zhù)上帝的懲罰，身心在承受著(zhù)痛苦和酸楚的折磨。然而，積極的人不僅看到了生活的苦難，而且也成功地擁有了西緒弗斯健康的心態(tài)--接受生活，并以快樂(lè )和幸福的心情過(guò)好生活。

　　也許有人會(huì )說(shuō)，這種心態(tài)不就是阿Q的“精神勝利法”嘛，我認為不全是，當你丟錢(qián)物了、和別人吵架了、身體得了疾病或遇上不順心的事等，你可以用阿Q的“精神勝利法”里豁達大度的一面，從中獲得自我安慰自我解脫。而當你被領(lǐng)導批評或遇到挫折的時(shí)候，就不能抱著(zhù)“平常心”和“無(wú)所謂”的心態(tài)，而是要把心態(tài)調得更高，化失敗為動(dòng)力、變失落為振奮，從陰影中走出，奮勇向前。

　　生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，是一個(gè)五味瓶，周?chē)�的事物時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )影響你的心態(tài)。拿工作來(lái)說(shuō)，在工作中遇到了挫折、受到了領(lǐng)導的批評、同仁之間鬧了點(diǎn)矛盾等等，如果你天天懷揣著(zhù)抑郁、不滿(mǎn)和氣憤的心情，根本無(wú)法全身心的投入到工作中，結果只能是工作越干越糟，人際關(guān)系越來(lái)越差，導致了惡性循環(huán)的出現。那么如何才能調整好自己的心態(tài)?我認為：

　　一是通過(guò)學(xué)習。學(xué)習是給自己補充能量，通過(guò)知識的積累和修養的提高，才能學(xué)會(huì )善于思考，善于分析，善于整合，只有這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展，使心態(tài)處于正常的工作狀態(tài)。

　　二是重新開(kāi)始。第一次成功相對比較容易，但第二次卻不容易，原因是不能歸零。長(cháng)安集團的總裁，在東方之子接受采訪(fǎng)的時(shí)候說(shuō)了一句話(huà)，往往一個(gè)企業(yè)的.失敗是因為他曾經(jīng)的成功。睡覺(jué)前來(lái)個(gè)心態(tài)歸零，不去想那些不愉快的事情，一切重新開(kāi)始，早上起來(lái)會(huì )朝氣蓬勃、精神抖擻的。

　　三是要懂得付出。舍得是一種因果關(guān)系。舍就是付出，付出的心態(tài)是老板心態(tài)，是為自己做事的心態(tài)。而舍的本身就是得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。不愿付出的人，總是省錢(qián)，省力，省事，最后把成功也省了。不信，你可以嘗試下，只得不舍，會(huì )是什么后果。

　　四是做人要謙虛。去掉缺點(diǎn)，吸取優(yōu)點(diǎn)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。有句話(huà)：謙虛是人類(lèi)最大的成就。謙虛讓你得到尊重。越飽滿(mǎn)的麥穗越彎腰。

　　五是學(xué)會(huì )感恩。感恩周?chē)�的一切，包括坎坷、困難和我們的敵人。事物不是孤立存在的，沒(méi)有周?chē)�的一切就沒(méi)有你的存在。首先感恩我們的父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界。其次感恩公司給了我們這么好的平臺，再感恩我們的領(lǐng)導，幫助我們，鼓勵我們。還要感恩我們的同仁，是大家的努力才有我們的成功。

　　也許有人說(shuō)，我不用學(xué)這些，本身就對什么事情都漠不關(guān)心、任何事情都不上心，一臉無(wú)所謂的表情，這種心態(tài)恰恰是消極的，不思進(jìn)取、渾渾噩噩。在處理工作上的事情時(shí)，你應當有自己的見(jiàn)解而不是一味地接受。如果當你和領(lǐng)導的想法不一致時(shí)，你還要有個(gè)判斷，如果認為把自己的想法更好，那還要敢于和領(lǐng)導爭論，只有這樣你就具有了主人翁的意識，才能在工作中不斷前進(jìn)，公司才能快速發(fā)展。要相信那句俗語(yǔ)：長(cháng)江后浪推前浪，雛鳳清于老鳳聲。而作為領(lǐng)導者當下屬提出不同意見(jiàn)時(shí)，是否能積極聽(tīng)取，甚至采納呢?這也要有良好的心態(tài)。

　　總之，面對成功，我們要有戒驕戒躁的虛心;面對失敗，我們要有戰勝困難的決心;面對他人，我們要有樂(lè )于奉獻的愛(ài)心;面對自己，我們要有自我肯定的信心……

　　最后，祝各位同仁工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

　　謝謝大家!

學(xué)習方法演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績(jì)，這一切首先要歸功于我的努力，當然學(xué)習方式也是非常重要的。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習經(jīng)驗。

　　第一我覺(jué)得要想學(xué)習好先得對學(xué)習感興趣。俗話(huà)說(shuō)：“興趣就是最好的老師�！庇辛伺d趣才會(huì )對學(xué)習有動(dòng)力，自然會(huì )越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習，必須掌握好正確的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習當中，我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果砸到，他問(wèn)了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)現了萬(wàn)有引力;瓦特看到開(kāi)水后，壺蓋跳了起來(lái)，他問(wèn)了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機……，所以說(shuō)聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽(tīng);高明的人懂得問(wèn)。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛(ài)迪生都說(shuō)“天才需要百分之九十九的汗水”。

　　也許上面我說(shuō)的很抽象，具體下來(lái)就是上課要認真聽(tīng)課，注意要多獨立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來(lái)的`課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實(shí)的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著(zhù)死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要讓腦子適當地放松一下才行，比如打打球，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電視新聞等。

　　以上這些是我個(gè)人的學(xué)習體會(huì )。畢竟學(xué)習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì )收獲碩果的!我也會(huì )加倍努力，爭取在下一次考試中成績(jì)更上一層樓。

　　最后我想說(shuō)“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你就會(huì )收獲比別人強�！�

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)習方法演講稿11

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！

　　回顧大學(xué)一年多的學(xué)習生活，收獲頗多。感謝過(guò)去的每一次挫折，感謝過(guò)去給我的每一次機會(huì )，讓我在鍛煉中成長(cháng)，增長(cháng)了知識，讓我在學(xué)習和生活中做出了果斷的選擇。以下是我學(xué)習方法的總結。

　　第一，勤奮

　　韓愈曾說(shuō):“業(yè)善勤而寡，行為毀于思�！弊鲆粋�(gè)勤奮的人是我們學(xué)習和生活的首要前提。不怕苦，不怕累，堅持學(xué)習、生活、學(xué)習，不斷充實(shí)自己。大學(xué)有很多自己支配的時(shí)間。有空的時(shí)候翻翻書(shū)，養成一個(gè)好習慣。比如平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候，自己去教室學(xué)習，或者去圖書(shū)館看書(shū)。

　　第二，打破思維定勢，找到適合自己的學(xué)習方法

　　在大多數學(xué)生看來(lái)，他們一直在努力學(xué)習，這是我們的榜樣，但事實(shí)并非如此。如果一個(gè)人一天24小時(shí)花16個(gè)小時(shí)在學(xué)習上，我覺(jué)得這個(gè)人的學(xué)習效率不會(huì )太高。如果一個(gè)人在機械學(xué)習，大腦能接受的知識很少。有沒(méi)有學(xué)生有這樣的疑問(wèn):一個(gè)單詞背幾遍，為什么不能一直背？我覺(jué)得原因只有兩個(gè):一是背誦不夠；二是機械學(xué)習造成的。所以要打破思維定勢，不要總認為學(xué)習時(shí)間越長(cháng)越好，探索適合自己的學(xué)習方法，注重學(xué)習效率，學(xué)會(huì )勞逸結合，在最短的時(shí)間內達到最高的效率。

　　三、我的日常學(xué)習和生活安排

　　1.在學(xué)習中

　　首先做好課前預習，把看不懂的地方用紅色寫(xiě)出來(lái)，這樣我上課的時(shí)候就會(huì )集中精力去聽(tīng)這些難的問(wèn)題，這樣可以更快的接收知識。

　　其次，在課堂上，跟隨老師的思路，做好課堂筆記，便于課后復習；積極回答老師的問(wèn)題，這樣會(huì )加深對問(wèn)題的印象；遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)向老師和同學(xué)請教，這樣每天都能越來(lái)越好。

　　第三，做好課后復習，更新課堂知識，找出不足，填補空白，多讀專(zhuān)業(yè)課相關(guān)的書(shū)籍。比如學(xué)習英語(yǔ):英語(yǔ)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，所以我們應該努力在大學(xué)里考英語(yǔ)四六級。在正常的英語(yǔ)學(xué)習中，你應該記住盡可能多的單詞，詞匯對于學(xué)習英語(yǔ)非常重要。無(wú)事可做的時(shí)候，要翻英語(yǔ)詞典，背單詞，背短語(yǔ)；掌握老師說(shuō)過(guò)的語(yǔ)法，學(xué)會(huì )舉一反三；看別人寫(xiě)的范文，多讀一些關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)；在日常生活中，用英語(yǔ)與他人交流，提高英語(yǔ)口語(yǔ)；業(yè)余時(shí)間聽(tīng)英文歌，看英文電影，玩英語(yǔ)聽(tīng)力，模仿別人的發(fā)音，長(cháng)期堅持，會(huì )帶來(lái)意想不到的`收獲。

　　最后，去圖書(shū)館。圖書(shū)館是我每天必看的地方，這里學(xué)習氛圍好，書(shū)籍種類(lèi)繁多。我是國家商務(wù)專(zhuān)業(yè)的，所以平時(shí)多關(guān)注物流和英語(yǔ)書(shū)，這樣可以提高文化水平，增加閱歷，養成廣泛閱讀的好習慣。

　　2.一生中

　　生活中，我養成了早睡早起的好習慣。俗話(huà)說(shuō):春為一年，晨為一天。早上是記憶的最佳時(shí)間，所以我利用早上的時(shí)間背誦單詞、短語(yǔ)和英語(yǔ)作文來(lái)增加詞匯量；同時(shí)，我會(huì )背誦一些漂亮的句子來(lái)提高我的文采。

　　第四，參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)

　　記得大一的時(shí)候，我的英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在大學(xué)里，學(xué)生要提高的不僅僅是每天背幾個(gè)單詞，讀幾篇作文，而是如何學(xué)習，如何提高各方面的能力。大學(xué)畢業(yè)后，我去了自己的工作。證書(shū)只是敲門(mén)磚。我能不能站起來(lái)，就看我個(gè)人能力了�！币虼�，我們應該珍惜大學(xué)里鍛煉自己的每一個(gè)機會(huì )，在業(yè)余時(shí)間參加一些實(shí)踐活動(dòng)，比如聯(lián)合國大會(huì )的知識手冊競賽、辯論比賽、圣誕晚會(huì )、志愿服務(wù)等等。提高自身的組織能力、協(xié)調能力和創(chuàng )新能力。

　　動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）加強溝通交流

　　在業(yè)余時(shí)間，我給老師和同學(xué)更多的交流。交流本身就是一種學(xué)習方式。在交流的過(guò)程中，我們會(huì )發(fā)現自己的不足，增長(cháng)知識，提高與他人交流的能力，發(fā)現別人的金點(diǎn)子，激發(fā)自己的思維和想象力。

　　以上是我過(guò)去一年學(xué)習生活的總結。千言萬(wàn)語(yǔ)，都在祝福，希望所有的同學(xué)都滿(mǎn)載而歸。

學(xué)習方法演講稿12

　　要輕易丟開(kāi)，這不是考試，應該給自己足夠的思考時(shí)間。能解出來(lái)最好;如果解不出來(lái)，這時(shí)候也應該有一些思路或想法了，再去請教老師和同學(xué)就可以比較有針對性，找出自己的差距和不足。還有，在聽(tīng)別人的講解弄明白一個(gè)道理之后，一定要自己再想一遍，看看是否能把題目中的關(guān)系理順。最好再拋開(kāi)答案做一遍，有條件的話(huà)可以找相似的題目練一練。畢竟，自己做出來(lái)的題目印象是最深的.。包括老師課堂上補充的一些公式還有書(shū)上比較復雜的公式，都應該自己推一推，這樣也有助于記憶。

　　接著(zhù)是一些我認為在學(xué)習上應注意的事情。一、平時(shí)有問(wèn)題一定不能放過(guò)，應及時(shí)請教、弄清楚，不然會(huì )對后面的學(xué)習造成影響。二、不要偏科，重文或重理都是不好的，就拿最現實(shí)的來(lái)說(shuō)，高考是文理都要考的，那一項薄弱了都會(huì )影響分數。三、一道題錯了要知道的是原因而不是結果，這樣才能避免下一次再犯同樣的錯誤。四、上課要能夠抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)?自己不會(huì )的、不懂的、有疑問(wèn)的就是重點(diǎn)。這就需要我們做好預習的工作，以便提高聽(tīng)課效率。對于老師反復強調的地方，那更是重中之重，要更仔細地聽(tīng)。

　　每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，我也不例外。粗心就是我很大的一個(gè)敵人，我想很多人可能和我一樣吧。到目前為止我還沒(méi)有找到一個(gè)解決這個(gè)問(wèn)題的好方法。希望可以和大家共同努力。

　　以上純屬我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，還有很多不足之處，請大家多多指教。

　　最后，我要感謝開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，各科老師給予我的關(guān)懷和幫助，你們耐心地解釋我的提問(wèn);還有和我一起討論問(wèn)題的同學(xué)，指出了我的很多錯誤。謝謝你們!

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家!

學(xué)習方法演講稿13

　　核心提示：古人云：活到老，學(xué)到老!我會(huì )時(shí)刻提醒自己去學(xué)習，希望你也是!記住毛主席的教導吧：好好學(xué)習，天天向上!...

　　學(xué)習是每一個(gè)人終身都必須做的事，是一種享受。有的人，往往投入大量的精力，卻效果甚微;而有的人，常常事半功倍，考試成績(jì)和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來(lái)，方法固然重要，但必須要端正學(xué)習態(tài)度調整心態(tài)。

　　首先，要學(xué)會(huì )投入。投入不單單是要認真，更需要你把全身心都融入所做的事情中，也就是說(shuō)忘我。當你投入了，專(zhuān)注了，你會(huì )忘記了時(shí)間，忘記了你身邊的一切，你的心中只有自己和所做的事。這時(shí)候，外界的一切干擾都是無(wú)用的，沒(méi)有人可以把你和你所做的事情分開(kāi)。甚至困倦也會(huì )消失，你有一種沖動(dòng)，一定要完成!這是一種崇高的學(xué)習的境界。

　　其次，要擁有安定的心態(tài)。你要學(xué)會(huì )沉穩。不要心急，不要慌張。要時(shí)不時(shí)停下來(lái)思考一下，冷靜一下。想想自己現在所定的目標是否合理，想想自己離目標的距離到底有多遠。適時(shí)地小小的計劃一下，向目標前進(jìn)。其實(shí)，哪怕你什么都不想都可以，就是單純地發(fā)一會(huì )呆，將心氣沉穩下來(lái)，這也是一種純凈的學(xué)習境界。

　　再者，要學(xué)會(huì )調整自己。調整的不僅僅是學(xué)習的目標、方法，更重要的是心態(tài)。你可以抱著(zhù)玩世不恭的心態(tài)來(lái)學(xué)習，你也可以抱著(zhù)必勝的信念來(lái)學(xué)習，但你要記住，人是要承受一點(diǎn)壓力的，壓力會(huì )成為你的動(dòng)力。同時(shí)，壓力也是雙刃劍，太過(guò)的壓力會(huì )是心力交瘁。不要把自己放任到任何一個(gè)極端中，因為這樣容易在學(xué)理路上找不到自己的方向。所以，我們應該適當的調整自己，這是一種美好的學(xué)習境界。

　　最后，要有一顆自信的心。相信“謀事在人，成事在天”，相信自己的學(xué)習能力，相信“蒼天不負有心人”，自信是非常重要的，也是最基本的'，它和其他三點(diǎn)相互依附，不可分割，如果你對自己沒(méi)有信心，那么再多的努力和奮斗也是徒勞，只要有了信心，再加上自己的努力和積極的心態(tài)，那么一切都可以盡在你的掌握之中，這是一種積極的學(xué)習境界。

　　總之，只要你積極對待，相信自己，適當的注意學(xué)習的方法，保持良好的復習心態(tài)，從容地面對壓力，你就一定會(huì )超越自己，在人生的道路上，建立自己成功的金字塔!

學(xué)習方法演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)說(shuō)出了努力對學(xué)習的重要性，然而，如果你想靠先天和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到好成績(jì)，那是不可能的。因為學(xué)習永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!

　　關(guān)于怎么學(xué)習?我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習方法：

　　第一：一日之際在于晨。早晨對于開(kāi)口發(fā)音是很有好處的。每天6點(diǎn)起床，6點(diǎn)30在家里大聲朗讀課文，有利于對課文的了解，也有利于身心健康。這是重要的一點(diǎn)。我能堅持那么久是因為我覺(jué)得，只有這樣才能不被別的同學(xué)落下。這樣，對我打下基礎，掌握知識很有幫助。

　　第二：上課的時(shí)候，我認真聽(tīng)講，做好筆記，老師講的內容我絲毫不會(huì )落下。也許，這也是一個(gè)很好的方法。

　　第三：課后認真完成老師布置的.作業(yè)，然后再自己多做題，這樣可以拓展我們的知識面，從而獲得更多的知識。

　　第四：不如試試“常立志”，我通常先只為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，目標很快就能實(shí)現。每當這時(shí)，我會(huì )油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下另一個(gè)奮斗的目標。永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始，我從不會(huì )因為一個(gè)小目標的實(shí)現而沾沾自喜，像球王貝利一樣，我時(shí)刻準備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們要學(xué)會(huì )自己克制自己，保持學(xué)習積極性，取得更好的成績(jì)!

　　謝謝大家，我的講話(huà)完畢!

學(xué)習方法演講稿15

　　老師們，同學(xué)們，大家好!

　　今天由我來(lái)給大家分享一些我的學(xué)習方法。我相信，每位同學(xué)都有屬于自己的一套學(xué)習方法，也是從開(kāi)始學(xué)習時(shí)養成的一種習慣，不能說(shuō)哪套學(xué)習方法好哪個(gè)不好，只有合不合適，效率高不高。

　　作為一位工科生，不管是基礎課還是專(zhuān)業(yè)課的理論知識都是非常難學(xué)的，而且，作為一個(gè)女生，有時(shí)候很難理解和接受一些思維性比較強的知識。所以，在課上我會(huì )努力跟上老師的講課節奏，并且仔細做好筆記，如果有沒(méi)聽(tīng)清或者沒(méi)聽(tīng)懂的知識點(diǎn)，我會(huì )及時(shí)用鉛筆圈出來(lái)，等到課間問(wèn)老師或者同學(xué)，來(lái)不及記的筆記我會(huì )空出相應的地方，課下按照PPT的內容補充，我覺(jué)得筆記整齊了會(huì )使思路清晰。在上完課寫(xiě)作業(yè)之前，我會(huì )先看一遍筆記，掃除障礙，然后看一遍書(shū)，補充筆記內容，再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，做錯的題和不會(huì )的題先和同學(xué)討論，再請教老師，就把不會(huì )的問(wèn)題都弄明白了。作為女生，我覺(jué)得優(yōu)勢在于細心，雖然有時(shí)候思維會(huì )跟不上，但是如果課下用功就能彌補一些思維的缺漏�？傊�，我覺(jué)得新學(xué)的知識一定要及時(shí)地吸收和鞏固，才能有效率地學(xué)習。

　　在臨近考試前，我習慣于做一個(gè)整本書(shū)的總結，這樣能讓我復習的思路更加清晰，總結之后再適當做一些題來(lái)鞏固知識點(diǎn)。而且，我認為和同學(xué)共同復習也很有效率，可以互相彌補知識上的缺漏。

　　對于像英語(yǔ)這樣偏文科的`專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得重在積累，一是要在課上記好筆記并且及時(shí)將單詞詞組記下來(lái)，二是課下對詞匯的積累，可以是背書(shū)上的單詞，也可以適當看一些簡(jiǎn)易的英文小說(shuō)，提高詞匯量。這學(xué)期有英語(yǔ)四級考試，我們更要抓緊積累單詞，提高閱讀速度。

　　我希望班里的同學(xué)能夠按照自己的情況逐漸形成一套適合自己的而且非常高效的學(xué)習方法，離自己的目標越來(lái)越近，謝謝大家。

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