初中英語(yǔ)學(xué)習方法
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都意識到了學(xué)習的重要性，掌握一定的學(xué)習方法，學(xué)習效率就會(huì )提高很多。那么，怎樣學(xué)習才能更高效呢？下面是小編為大家收集的初中英語(yǔ)學(xué)習方法，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 1
很多同學(xué)英語(yǔ)成績(jì)不理想，和語(yǔ)法知識沒(méi)有掌握好有很大的關(guān)系，所以學(xué)習語(yǔ)法就變得很重要。英語(yǔ)語(yǔ)法就像一根繩子，能將英語(yǔ)單詞穿起來(lái)，變更一句話(huà)，一段文。學(xué)習語(yǔ)法，可以利用課外輔導的語(yǔ)法書(shū)，學(xué)習一些語(yǔ)法技巧。
不管用哪種方法學(xué)習語(yǔ)法，記住以下幾點(diǎn)很重要。一是要有整體語(yǔ)感，要學(xué)會(huì )歸納和演繹，由此及彼;二是要借助對母語(yǔ)的了解，琢磨漢語(yǔ)和英語(yǔ)的異同之處，從而學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法。
上課認真聽(tīng)講，利用好課堂學(xué)習時(shí)間
課堂是學(xué)生學(xué)習知識最好的場(chǎng)所，要想學(xué)好英語(yǔ)，同學(xué)們在英語(yǔ)課堂上必須認真聽(tīng)課，充分利用好課堂的學(xué)習機會(huì )，能夠準確把握住知識的重點(diǎn)難點(diǎn)，把不懂的地方盡量在課堂上解決，還有多與老師溝通交流，向學(xué)習好的同學(xué)積極請教，這樣子會(huì )更好的解決自己不懂為問(wèn)題。只有利用好課堂學(xué)習的'機會(huì )，學(xué)習英語(yǔ)起來(lái)才會(huì )事倍功半。
多做英語(yǔ)試題，從習題的練習中提高英語(yǔ)水平
在平時(shí)的學(xué)習中，要多做英語(yǔ)試題，了解英語(yǔ)考試題具有哪些特點(diǎn)，考試有什么題型，重點(diǎn)難點(diǎn)怎樣子考，哪些是高頻考點(diǎn)，哪些是自己平時(shí)容易做錯的題目。找出自己薄弱的部分，從而進(jìn)行更加針對的訓練，只有把自己薄弱的環(huán)節追趕上來(lái)，英語(yǔ)學(xué)習才能無(wú)死角。所謂好記性不如爛筆頭，多寫(xiě)多練才能記得更加牢固。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 2
1、記憶單詞，我們知道單詞是很重要的，在學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，我們要找到記憶單詞的方法，然后進(jìn)行溫故。
2、口語(yǔ)練習，在學(xué)校很多的老師沒(méi)有注意到學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)練習，我們可以在課后進(jìn)行練習，聽(tīng)聽(tīng)磁帶，對我們的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)學(xué)習也是很有幫助的。
3、課后閱讀學(xué)習，很多的學(xué)生在課后都會(huì )進(jìn)行英語(yǔ)閱讀的練習。從而提升學(xué)生的英語(yǔ)水平能力，因為閱讀在英語(yǔ)考試中占得比重非常的.大。
上面就是部分英語(yǔ)的學(xué)習方法和我推薦阿卡索這家外教培訓機構學(xué)習的原因，其實(shí)我們在學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，不僅要重視成績(jì)的提升，還要重視英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的提升，因為英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，需要我們去和別人進(jìn)行交流。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 3
盡早進(jìn)入狀態(tài)
初三是初中學(xué)習生活的關(guān)鍵年級，學(xué)習內容多，要求高，強度大。一年后（實(shí)際上約10個(gè)月）同學(xué)們就要參加中考，進(jìn)入狀態(tài)越早，就會(huì )越主動(dòng)，效果就會(huì )越好。
初三的狀態(tài)是指：樹(shù)立明確的人生目標，擁有足夠的學(xué)習動(dòng)力，具有強烈的自信心；變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，時(shí)間安排合理，學(xué)習效率高；學(xué)習得法，不搞題海戰術(shù)，既會(huì )學(xué)習，又會(huì )考試。
抓好三個(gè)環(huán)節
預習：初三學(xué)習忙，時(shí)間緊，但預習工作不可忘。課前要熟悉課文中生詞的音和義，基本搞懂課文內容，尤其要記下難于理解的問(wèn)題。帶著(zhù)這些問(wèn)題，有的放矢地聽(tīng)課，聽(tīng)課的效率就會(huì )提高。
聽(tīng)課：課堂是獲取知識和培養能力的主渠道，學(xué)習時(shí)間大多是在課堂中度過(guò)的.。因此掌握科學(xué)的聽(tīng)課方法，提高聽(tīng)課效率，是提高課堂學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵所在。在課前預習的基礎上，可以明確聽(tīng)課目標，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)性，從而提高學(xué)習效率。課堂上，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓練，掌握詞、句、段、篇等基本知識，培養聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本能力。因此上課不僅要認真聽(tīng)，更要多說(shuō)，多讀，多寫(xiě)，多思。也要捕捉講課重點(diǎn)，盡可能當堂消化。
復習：溫故而知新，課后復習可以加深對課堂所學(xué)知識的消化和理解，并強化記憶，達到熟練掌握靈活運用。
復習要及時(shí)。艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)告訴我們，在學(xué)習開(kāi)始的一段時(shí)間，不僅遺忘得快，而且遺忘的內容也多，因此趁熱打鐵，及時(shí)復習非常必要。對課文中的重點(diǎn)，難點(diǎn)、關(guān)鍵句可用有色筆注上記號，以便經(jīng)常復習。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 4
完型填空題，是同學(xué)們感到困惑最多的一道題。它從多個(gè)角度命題，涉及的較多，考查的范圍也很廣，要想完成好這道題必須從這幾方面入手。
1.通讀全文，領(lǐng)悟大意。
完型填空常以文章或段落的形式出現，因此，通讀全文，把握文章整體大意就尤為重要。很多同學(xué)為了省時(shí)間或其他原因，只看選項，不看文章。不看上下文，不尋找文章中句子與句子的關(guān)系，結果做出來(lái)的答案往往是錯誤的。
2.聯(lián)系上下文，前后要貫通。
完型填空經(jīng)常對連詞進(jìn)行設題。因為，連詞的使用為各句之間提供了緊密的.因果、轉折、并列等內在邏輯關(guān)系。因此，同學(xué)們對以下連詞的正確理解和運用就顯得尤為重要。像：because、so、though、but、and、as、however、sothat等。通過(guò)發(fā)現和正確地運用連詞，可以從宏觀(guān)的角度把握文章的大意，構建全文的內在邏輯結構，領(lǐng)會(huì )作者意圖，獲得正確的信息，找出正確的答案。
3.仔細推敲、反復核對。
在做完此題后，最好把所有答案填回原文中，然后將彌補完整的全文從頭至尾看一遍，以確保文章上下文順暢連貫、語(yǔ)法準確、邏輯合理。
完型填空的文章一般都是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語(yǔ)篇。它圍繞一個(gè)話(huà)題論述，在行文中詞語(yǔ)重復、替代、復現和同現現象是不可避免的。根據這個(gè)原則，某一個(gè)空格所對應的答案很可能就是在上下文中復現或同現的相關(guān)詞，我們可以根據這些動(dòng)詞之間的有機聯(lián)系，確定答案。所以解題時(shí)，應聯(lián)系上下文，尋找相關(guān)線(xiàn)索。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 5
一、分步拆解
通俗地說(shuō)，閱讀理解就是通過(guò)語(yǔ)法這個(gè)紐帶將一個(gè)個(gè)單詞連接起來(lái)形成的。因此，解決閱讀問(wèn)題的根本方法，就是搞定單詞和語(yǔ)法。
1、做閱讀題時(shí)，將閱讀中的生詞提取出來(lái)，然后用自己的話(huà)重新給單詞造一個(gè)與題中句子含義相似的句子。
2、將長(cháng)難句抄到草稿本上,然后試著(zhù)將它拆分成一個(gè)個(gè)短句子，對短句逐個(gè)分析之后，拋開(kāi)原句自己再試著(zhù)將短句合并。
3、學(xué)完一學(xué)期的語(yǔ)法學(xué)習之后，對所有語(yǔ)法點(diǎn)回憶梳理，把零散的知識點(diǎn)，串聯(lián)成完整的知識網(wǎng)。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法之單詞
二、詞不離句
一個(gè)單詞如果單獨去記，難免會(huì )出現“記了又忘，忘了又記”這樣反反復復的現象，最好的做法就是：詞在句中記。
1、利用一切閱讀文章的機會(huì )去記單詞，比如，老師讓大家齊讀課文的時(shí)候，要大聲朗讀，邊讀邊理解單詞在句子中的含義。
2、邊理解邊背誦單詞短語(yǔ)及一些重點(diǎn)句型，記住短語(yǔ)和句型的同時(shí)，單詞自然就記住了。
3、每學(xué)完一課或者一單元的'單詞，要將這些單詞按不同類(lèi)型分類(lèi)(飲食類(lèi)，環(huán)保類(lèi)等)，然后試著(zhù)將這些單詞串聯(lián)成句。當你能準確說(shuō)出一句話(huà)時(shí)，就不會(huì )記混或者記錯了。
三、初中英語(yǔ)學(xué)習方法之語(yǔ)法
關(guān)鍵詞：構建體系
如果不了解語(yǔ)法的結構，在做題中，就會(huì )被長(cháng)難句搞懵，寫(xiě)作時(shí)也可能會(huì )運用錯誤，無(wú)故丟分。所以語(yǔ)法的學(xué)習一定要成體系。
1、熟悉簡(jiǎn)單句的基本句型(主+謂，主謂賓，主系表，主謂雙賓，主謂賓賓補)，特別要學(xué)會(huì )區分各種動(dòng)詞(實(shí)意動(dòng)詞，系動(dòng)詞，助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞)。
2、分階段做一些語(yǔ)法專(zhuān)項訓練題，攻克重難點(diǎn)。特別要對長(cháng)難句做拆分與合并的練習。
3、常錯的語(yǔ)法點(diǎn)要摘抄在錯題本上，每隔2、3天再重新做相應的語(yǔ)法題加以鞏固。
這3個(gè)初中英語(yǔ)學(xué)習方法，說(shuō)到底，最終的落腳點(diǎn)還是詞匯和語(yǔ)法，所以一切還要從基礎抓起。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 6
語(yǔ)法的學(xué)習
首先應該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡(jiǎn)單開(kāi)始吧，就算是中考題也基本上沒(méi)有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學(xué)習一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過(guò)一遍筆記后，回家靜下心來(lái)，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習的過(guò)程，并且要做好分類(lèi)，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色實(shí)行區別對待，并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語(yǔ)法知識往往和教材同步而并不系統，我們還可以再有一本語(yǔ)法書(shū)籍，甚至可以買(mǎi)高中語(yǔ)法，這樣有知識的拓展。
希望上面對英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習方法的講解可以給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助，相信同學(xué)們會(huì )從中學(xué)習的更好的吧，同學(xué)們加油哦。
初中英語(yǔ)文章的學(xué)習方法介紹
下面是對初中英語(yǔ)文章的學(xué)習方法介紹，希望給同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習很好的幫助。
文章的學(xué)習
現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學(xué)生在學(xué)習文章前一定要預習老師即將要講的內容，事先把自己認為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來(lái)，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說(shuō)看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì )背誦，為后面的寫(xiě)作打基礎。加強英語(yǔ)學(xué)習，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過(guò)教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂(lè )趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語(yǔ)文章，比如象“英語(yǔ)沙龍初級版”英漢對照著(zhù)看，一定會(huì )有興趣和提高。
以上對英語(yǔ)文章的學(xué)習方法的知識講解，相信同學(xué)們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望同學(xué)們會(huì )從中學(xué)習的更好哦。
初中英語(yǔ)寫(xiě)作的學(xué)習方法介紹
關(guān)于英語(yǔ)的寫(xiě)作方法，我們做下面的講解，希望同學(xué)們很好的掌握哦。
寫(xiě)作的學(xué)習
寫(xiě)作學(xué)習請大家牢牢記住下面兩句話(huà)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟”，強大的閱讀功底是寫(xiě)出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫(xiě)太多字數的文章。因為初中生的作文并不需要寫(xiě)太復雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結合，所以說(shuō)中學(xué)生的作文不叫真正意義上的.作文，而是叫寫(xiě)話(huà)。所以鑒于上述，我覺(jué)得英漢互譯寫(xiě)句子是最好的寫(xiě)作文的方法，把每句話(huà)成功的寫(xiě)出來(lái)，再結合起來(lái)就是一篇好的作文了。
相信上面對英語(yǔ)寫(xiě)作的學(xué)習方法的介紹，同學(xué)們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績(jì)哦。
英語(yǔ)學(xué)習之收聽(tīng)中國國際廣播電臺的英語(yǔ)廣播
收聽(tīng)中國國際廣播電臺的英語(yǔ)廣播，可以很好的幫助同學(xué)們對英語(yǔ)聽(tīng)力的鍛煉，相信同學(xué)們會(huì )學(xué)習的更好的吧。
收聽(tīng)中國國際廣播電臺的英語(yǔ)廣播
中國國際廣播電臺（China Radio International）每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小時(shí)的英語(yǔ)節目。
內容包括國內外新聞，剪報集錦和各類(lèi)系列的專(zhuān)題報道。除了英語(yǔ)標準流利的國內播音員擔任廣播之外，也有向外僑或訪(fǎng)客就某一話(huà)題而做的錄音訪(fǎng)問(wèn)。
內容廣泛，但詞匯較簡(jiǎn)單，語(yǔ)速亦適中，可以藉此訓練或增進(jìn)英語(yǔ)的聽(tīng)力。
以上對收聽(tīng)中國國際廣播電臺的英語(yǔ)廣播學(xué)習英語(yǔ)的方法介紹，相信可以給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助吧，預祝同學(xué)們考試成功。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法之收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報告
下面是對英語(yǔ)學(xué)習方法中收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報告的介紹，希望給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助哦。
收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報告
有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習，故意放慢語(yǔ)速，這對英語(yǔ)聽(tīng)力的訓練是不夠的。如果聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)，初學(xué)者又會(huì )感到力不從心。英語(yǔ)氣象報告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內容單純，重復的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是聽(tīng)力入門(mén)的好教材。
以上對收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報告學(xué)習方法的講解，相信同學(xué)們已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望同學(xué)們都能考出自己理想的成績(jì)。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法之用英語(yǔ)寫(xiě)日記
下面是對用英語(yǔ)寫(xiě)日記學(xué)習方法的講解，希望可以很好的幫助同學(xué)們的英語(yǔ)知識學(xué)習。
用英語(yǔ)寫(xiě)日記
哪怕只寫(xiě)一兩句心里想說(shuō)的話(huà)或幾個(gè)單詞也可以。寫(xiě)日記就像走進(jìn)大自然一樣，也是開(kāi)啟心靈的靈丹妙藥，它一旦被養成習慣，就會(huì )成為我們學(xué)習外語(yǔ)的好朋友。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 7
1、制定學(xué)習計劃：在開(kāi)始學(xué)習之前，制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃。這可以幫助您更好地組織學(xué)習時(shí)間，確保您有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。
2、多聽(tīng)多說(shuō)：練習聽(tīng)力和口語(yǔ)是學(xué)習英語(yǔ)的'關(guān)鍵。您可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)電影、英語(yǔ)歌曲和英語(yǔ)新聞來(lái)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。同時(shí)，您也可以和英語(yǔ)母語(yǔ)人士進(jìn)行交流，提高您的口語(yǔ)表達能力。
3、學(xué)習語(yǔ)法和詞匯：掌握語(yǔ)法和詞匯是學(xué)習英語(yǔ)的基礎。您可以通過(guò)學(xué)習語(yǔ)法和詞匯書(shū)來(lái)提高您的語(yǔ)法和詞匯知識。
4、使用學(xué)習工具：使用學(xué)習工具，如語(yǔ)法和詞匯應用程序、語(yǔ)音翻譯器和在線(xiàn)學(xué)習資源，可以幫助您更有效地學(xué)習英語(yǔ)。
5、閱讀英語(yǔ)書(shū)籍：閱讀英語(yǔ)書(shū)籍可以幫助您提高閱讀理解能力。您可以選擇自己感興趣的主題，如小說(shuō)、傳記和歷史書(shū)籍。
6、寫(xiě)作練習：寫(xiě)作可以幫助您提高英語(yǔ)表達能力。您可以在學(xué)習過(guò)程中寫(xiě)日記、寫(xiě)英語(yǔ)文章和參加寫(xiě)作比賽。
7、培養跨文化意識：了解英語(yǔ)母語(yǔ)人士的文化，可以幫助您更好地理解英語(yǔ)語(yǔ)言和文化的背景。您可以通過(guò)參加文化活動(dòng)、閱讀有關(guān)文化的書(shū)籍和觀(guān)看文化紀錄片來(lái)培養跨文化意識。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 8
(一)清理時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，熟練掌握動(dòng)詞各種形式的作用�，F在初中階段總共學(xué)習八種時(shí)態(tài)、兩種語(yǔ)態(tài)及動(dòng)詞在句子中的四種形式，高中還要復雜一些。同學(xué)們要做到正確判斷和靈活應用時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和動(dòng)詞的各種形式，任何英語(yǔ)考試中幾乎每一道題都離不了動(dòng)詞的變化。
(二)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤，并找出犯錯誤的原因加以糾正。這一點(diǎn)在高年級更重要。鄭州大學(xué)有一位碩士多年考博都是被英語(yǔ)拖了后腿，曾經(jīng)為此專(zhuān)門(mén)請教筆者。筆者通過(guò)了解發(fā)現，其主要問(wèn)題就是出現在他經(jīng)常犯同一類(lèi)型的錯誤，即使別人給予糾正后還是重復犯，根源就是沒(méi)有找到犯錯誤的原因。
(三)每天一篇短文閱讀，每周一篇書(shū)面表達�？梢蚤喿x一些淺顯的.英文刊物。書(shū)面表達可以寫(xiě)自己身邊發(fā)生的生活小事，單詞不熟悉可以通過(guò)查字典來(lái)解決。
(四)用英語(yǔ)寫(xiě)日記。哪怕只寫(xiě)一兩句心里想說(shuō)的話(huà)或幾個(gè)單詞也可以。寫(xiě)日記就像走進(jìn)大自然一樣，也是開(kāi)啟心靈的靈丹妙藥，它一旦被養成習慣，就會(huì )成為我們學(xué)習外語(yǔ)的好朋友。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 9
一、注重語(yǔ)法，發(fā)音準確
要想把英語(yǔ)口語(yǔ)練習好，首先從基礎的英語(yǔ)語(yǔ)法上要引起重視，認真學(xué)習語(yǔ)法，通過(guò)語(yǔ)法，練習發(fā)音，從一開(kāi)始就要養成發(fā)音準確的好習慣，發(fā)音準確。
二、勤奮的練習
每天都要進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的`練習，這個(gè)要堅持下去，從每個(gè)單詞到每個(gè)句子，再到一篇文章，一點(diǎn)一點(diǎn)的用標準的發(fā)音來(lái)要求自己。
三、平時(shí)多用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流
可以成立一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)小組，和幾個(gè)志同道合的伙伴一起用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交流，期間有什么問(wèn)題，可以隨時(shí)討論，及時(shí)解決，有外國朋友的話(huà)，可以通過(guò)與外國朋友交流來(lái)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達水平。
四、利用手機聽(tīng)英語(yǔ)
現在每人都有一部手機，我們可以下載一些英語(yǔ)發(fā)音資料，通過(guò)多聽(tīng)一些外國人的發(fā)音，進(jìn)而提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
五、多看一些中英互譯的影視
現在學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)渠道是非常的多的，在電視上我們可以看到很多的中英互譯的影視，我們不妨多看一些，這樣可以學(xué)到很多自己不知道的英語(yǔ)表達，還可以學(xué)習到用感情表達出英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 10
英語(yǔ)學(xué)習方法有很多種，包括但不限于以下幾種：
1.創(chuàng )意聯(lián)想法：利用想象力，將看到的、聽(tīng)到的、感覺(jué)到的'、經(jīng)歷過(guò)的事物與英語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，例如看到一張照片，上面有很多人在吃中國餐，就嘗試用英語(yǔ)描述一下這張照片，內容包括場(chǎng)景、人物、食物等等。
2.聽(tīng)讀模仿法：先聽(tīng)后說(shuō)，多聽(tīng)并模仿發(fā)音，可以嘗試模仿電影、電視劇中的對白，或者一些英語(yǔ)演講、新聞報道等，不僅可以提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還可以提高語(yǔ)音和語(yǔ)調。
3.詞根詞綴法：通過(guò)學(xué)習詞根和詞綴，理解單詞的意思和用法，這種方法可以快速記憶單詞，提高詞匯量。
4.句型語(yǔ)法法：學(xué)習英語(yǔ)句子結構和語(yǔ)法規則，理解英語(yǔ)表達方式，并嘗試用正確的語(yǔ)法和句型表達自己的意思。
5.聽(tīng)說(shuō)并用法：學(xué)習英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)技能，并嘗試將聽(tīng)到的內容用英語(yǔ)表達出來(lái)，可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)新聞、看英語(yǔ)電影、和外教交流等方式進(jìn)行。
6.文化背景法：了解英語(yǔ)國家的文化背景和習慣，可以幫助理解英語(yǔ)表達方式，提高英語(yǔ)交流能力。
以上方法都有其優(yōu)缺點(diǎn)，選擇哪種方法取決于個(gè)人喜好和英語(yǔ)水平。在學(xué)習的過(guò)程中，應該保持持續和耐心，并逐步提高難度和頻率，以達到更好的學(xué)習效果。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 11
英語(yǔ)學(xué)習方法包括以下幾個(gè)方面：
1.預習：預習對提高課堂效率起著(zhù)至關(guān)重要的作用。提前預習可以幫助你了解自己掌握的知識水平，課堂上可以更有針對性地聽(tīng)講，理解老師的講解，并回答老師的問(wèn)題。
2.課堂學(xué)習：課堂學(xué)習是學(xué)習英語(yǔ)的重要環(huán)節。在課堂上，要認真聽(tīng)講，做好筆記，積極參與課堂活動(dòng)，盡量用英語(yǔ)表達自己的想法，如回答問(wèn)題、朗讀課文等。
3.課下復習：課下復習是鞏固學(xué)習成果的重要手段。要趁熱打鐵，及時(shí)復習，并做到經(jīng)常翻閱，以鞏固所學(xué)內容。
4.英語(yǔ)閱讀：閱讀是提高英語(yǔ)水平的'有效途徑。通過(guò)閱讀，可以擴大詞匯量，提高理解能力，增強語(yǔ)感，同時(shí)也可以幫助你了解英語(yǔ)國家的文化背景。
5.聽(tīng)力訓練：聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習中必不可少的一部分。通過(guò)聽(tīng)力訓練，可以提高聽(tīng)力理解能力，增強語(yǔ)感，同時(shí)也可以幫助你更好地理解英語(yǔ)國家的文化背景。
6.寫(xiě)作練習：寫(xiě)作是英語(yǔ)學(xué)習中必不可少的一部分。通過(guò)寫(xiě)作練習，可以提高寫(xiě)作能力，增強語(yǔ)感，同時(shí)也可以幫助你更好地理解英語(yǔ)國家的文化背景。
7.口語(yǔ)練習：口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習中必不可少的一部分。通過(guò)口語(yǔ)練習，可以提高口語(yǔ)表達能力，增強語(yǔ)感，同時(shí)也可以幫助你更好地理解英語(yǔ)國家的文化背景。
總之，英語(yǔ)學(xué)習方法需要結合多種手段和途徑，包括預習、課堂學(xué)習、課下復習、英語(yǔ)閱讀、聽(tīng)力訓練、寫(xiě)作練習和口語(yǔ)練習等，只有全面、系統地學(xué)習，才能取得良好的效果。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 12
1、迎合孩子的天性
小學(xué)的孩子，尤其是剛入小學(xué)的孩子，最喜歡的就是玩樂(lè )。作為現代的教育，不是對孩子的這類(lèi)天性一票性否決，而是應該迎合著(zhù)他們的這個(gè)興趣，慢慢發(fā)展引導他們往英語(yǔ)學(xué)習方面去。讓孩子在玩樂(lè )中學(xué)習英語(yǔ)，在玩樂(lè )中學(xué)習英語(yǔ)，這是小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習的辦法。迎合天性，引導學(xué)習。
2、英語(yǔ)兒歌教學(xué)
這一點(diǎn)也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性，為什么？眾所周知，孩子愛(ài)玩是不爭的事實(shí)，而兒歌也可作為玩樂(lè )中的一種，是不是可以匹配上面的迎合天性呢？相信絕大部分的孩子還是喜歡聽(tīng)英語(yǔ)兒歌、唱英語(yǔ)兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律，總是最吸引孩子的地方。讓孩子學(xué)習英語(yǔ)兒歌，不失為一種小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)的方法之一。
3、單詞卡片學(xué)習
現在市面上很多的兒童英語(yǔ)產(chǎn)品，都是成為孩子學(xué)習所用的渠道，比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結合，通過(guò)鮮艷的.色彩視覺(jué)感受，形象的表達出所寫(xiě)單詞的意思，使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學(xué)會(huì )一個(gè)單詞的方法不是一個(gè)很好的小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習方法嗎？
4、鼓勵式教學(xué)
對于孩子的學(xué)習過(guò)程中，難免不會(huì )遇到很膽怯或者尷尬的事情，尤其是那種很膽小的孩子，所以需要我們適當的給予鼓勵，讓他們有勇氣說(shuō)下去，或者能夠下次再有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題。不打擊他們的學(xué)習信心，我們要給予他們信心。所以鼓勵式教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習方法中也是很重要的一環(huán)。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 13
1、背單詞是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵想學(xué)好英語(yǔ)就必須積累詞匯，相信這點(diǎn)老師都強調過(guò)。只有認識了單詞，才能讀懂一個(gè)句子、一篇文章。所以高二學(xué)生首先要好好背單詞。之前有同學(xué)說(shuō)單詞總是背過(guò)就忘，浪費了時(shí)間也沒(méi)記住單詞。記不住單詞的主要原因是同學(xué)們沒(méi)有復習單詞的習慣，背過(guò)以后就不管了，過(guò)幾天之后也就忘了。要知道背單詞是不斷循環(huán)反復的過(guò)程，只有經(jīng)常復習才會(huì )形成長(cháng)久記憶。所以高二學(xué)生背英語(yǔ)單詞的時(shí)候，一定不要忘了經(jīng)常復習，每天在零碎時(shí)間(課間休息、吃飯、走路等)都看一下背過(guò)的'，不僅不浪費時(shí)間還鞏固了單詞。
2、堅持閱讀堅持每天讀一到兩篇英語(yǔ)文章，熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)境和語(yǔ)法。讀的時(shí)候要注意去理解，先自己大概翻譯一下文章，搞清楚大致內容，然后再看翻譯。如果遇到不認識的單詞就去查，不要懶得動(dòng)，平時(shí)做英語(yǔ)閱讀題的時(shí)候不用逐字逐句的搞清楚，但是學(xué)習英語(yǔ)就需要了。還有一點(diǎn)就是最好是讀出來(lái)，這樣一來(lái)不僅能鞏固單詞、熟悉語(yǔ)境和語(yǔ)法，還能培養語(yǔ)感。對于提升英語(yǔ)成績(jì)有很大的好處。
3、做練習題雖然說(shuō)英語(yǔ)是一門(mén)文科語(yǔ)言，但是高中階段的英語(yǔ)學(xué)習更多的是為了考試，所以同學(xué)們在提升英語(yǔ)能力的時(shí)候也不能忽略了做題。高二學(xué)生平時(shí)可以針對高考考試題型進(jìn)行專(zhuān)項訓練，掌握每種題型的考察方向和做題技巧。
初中英語(yǔ)學(xué)習方法 14
要記憶英語(yǔ)單詞，可以借鑒我們從小學(xué)習漢語(yǔ)的方法：
1、學(xué)好音標，這是學(xué)習、記憶單詞不能缺的；就像我們學(xué)習自己的母語(yǔ)一樣，學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，自己就會(huì )認字了。如果發(fā)音都不對，記單詞就很困難，同時(shí)，你的聽(tīng)力、口語(yǔ)表達都會(huì )受影響，因為這就像漢語(yǔ)說(shuō)錯別字帶來(lái)的問(wèn)題一樣。但是不要死記硬背，要通過(guò)學(xué)習課文來(lái)記單詞，也就是通過(guò)一定的語(yǔ)境來(lái)記憶單詞，這樣單詞就容易記牢；
2、學(xué)英語(yǔ)，記單詞，就像我們學(xué)習自己的母語(yǔ)一樣，也需要多讀多看。這有幾種好處：
1）可以增加詞匯量�；A薄弱的可以先用“單詞風(fēng)暴”這樣的電腦軟件集中記憶一批常用單詞，可以自動(dòng)幫你復習，然后在閱讀的過(guò)程中，你肯定也會(huì )遇到許多不認識的詞，但見(jiàn)面多了，自然就熟悉了。死記硬背是沒(méi)有這種效果的。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)抱著(zhù)一本漢語(yǔ)詞典在那里背字典里的字嗎？
2）多讀還可以反復地復習已掌握的單詞。閱讀的過(guò)程中，你會(huì )無(wú)數次地復習已學(xué)過(guò)的'單詞，既溫故又知新，一舉兩得，何樂(lè )而不為？
3）閱讀的過(guò)程中，你可以加上對英語(yǔ)句子結構、用法等等很多方面的認識，從而使自己很快得到提高。不好嗎？
如果你能照我說(shuō)的做，而不是靠大量地做試題去學(xué)英語(yǔ)，那么考試也就不在話(huà)下了�？荚嚂r(shí)的做題速度、準確率、分數各方面，包括你的寫(xiě)作能力、閱讀能力都會(huì )有整體性地提高。同時(shí)，對英語(yǔ)句子的認知、分析能力也就提高了，英語(yǔ)水平也就會(huì )不斷地提高。會(huì )寫(xiě)了，說(shuō)也就簡(jiǎn)單了。
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注重英語(yǔ)單詞的記憶
大家都知道，英語(yǔ)老師作為在英語(yǔ)學(xué)習上面的過(guò)來(lái)人，而且還是為人師表的存在，怎么可能在學(xué)習上面坑學(xué)生呢？他們一直在教導我們要注重記憶英語(yǔ)單詞。你是否把英語(yǔ)老師說(shuō)的話(huà)當真？是不是當成耳邊風(fēng)忽略過(guò)去了？英語(yǔ)單詞是英語(yǔ)學(xué)習的基礎，也是大家最為依仗的東西，沒(méi)有英語(yǔ)單詞，我們在英語(yǔ)的很多方面都是寸步難行。英語(yǔ)單詞將陪伴你的整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習生涯，可見(jiàn)英語(yǔ)單詞在你英語(yǔ)學(xué)習中的重要性吧？
培養自己的英語(yǔ)思維
在英語(yǔ)的學(xué)習中，大家一定要盡可能的多去接觸英語(yǔ)，去了解英語(yǔ)，去用英語(yǔ)的`思維來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。語(yǔ)言之間，還是存在一定的差異的。我們中文認為的一些事，但是在英語(yǔ)中卻并不一定是中文認為的這樣。為了培養自己的英語(yǔ)思維，大家可以多去看看英語(yǔ)報、英語(yǔ)雜志等等英語(yǔ)原創(chuàng )性資源，都可以作為大家培養自己英語(yǔ)思維的好來(lái)源。同時(shí)，日常生活中，你也可以嘗試著(zhù)多用英語(yǔ)對自己說(shuō)話(huà)，這樣也能成為你培養自己英語(yǔ)思維的好方法。
學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢
在現代的學(xué)習，其實(shí)是個(gè)很便捷的。利用網(wǎng)絡(luò )，你可以遨游于世界各地的文化中，你能接觸很多的異地文化、學(xué)習交流經(jīng)驗等等。英語(yǔ)的學(xué)習，你可以利用網(wǎng)絡(luò )尋找跟你志同道合的英語(yǔ)學(xué)習者，彼此交流經(jīng)驗，獲取對自己學(xué)習英語(yǔ)有益的信息；可以利用網(wǎng)絡(luò )找母語(yǔ)為英語(yǔ)的朋友，從源頭上面教導你學(xué)習英語(yǔ)。
初二的英語(yǔ)學(xué)習目的還是多在應試上面，所以在聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作上面，大家還可以在網(wǎng)絡(luò )上面尋找對應的資源供自己利用，現在很多的網(wǎng)站都提供免費的英語(yǔ)聽(tīng)力下載、作文范文、閱讀材料等等，大家完全可以好好利用網(wǎng)絡(luò )去尋找。
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聽(tīng)
聽(tīng)力在很多省份是高考項目，盡管分值都不太高而且相對而言要簡(jiǎn)單一些但是聽(tīng)的作用遠不止完成聽(tīng)力題這么簡(jiǎn)單。
任何一門(mén)語(yǔ)言學(xué)習，聽(tīng)的方面熟悉是非常重要的。在英語(yǔ)上聽(tīng)得好最直接受益的方面是視野。不得不說(shuō)聽(tīng)力好聽(tīng)得懂的人，除了在詞匯量上有一個(gè)硬性的要求，在理解他人上也會(huì )取得長(cháng)足的進(jìn)步。學(xué)習英語(yǔ)其實(shí)就根本而言是給個(gè)人提供一個(gè)國際視野的平臺，懂得不同的文化和背后的邏輯。僅僅是知道寫(xiě)知道做幾道英語(yǔ)題是不能完整了解一門(mén)語(yǔ)言的魅力所在的。
說(shuō)
中國人學(xué)成啞巴英語(yǔ)的現象其實(shí)是比較明顯的，會(huì )寫(xiě)會(huì )看不會(huì )讀。說(shuō)出口，或者是口語(yǔ)，對于大部分人而言都是沒(méi)有用的。你或許覺(jué)得，我不會(huì )從事與英語(yǔ)有關(guān)的行業(yè)，即使有關(guān)系也不會(huì )要求太高。沒(méi)有出國打算沒(méi)有英語(yǔ)的'熱情等等等等原因都會(huì )讓你忽略英語(yǔ)的口語(yǔ)�？谡Z(yǔ)的好處其實(shí)并不用我過(guò)多贅述，我只想說(shuō)明這樣一點(diǎn)，為了自身素質(zhì)，一個(gè)對得起自己想要達到的程度的素質(zhì)，請好好練習英語(yǔ)口語(yǔ)。每天早上在家大聲讀幾句就是進(jìn)步，要求自己定。對得起自己就是成功。
讀
高考中有一句話(huà)，得閱讀者得天下。話(huà)糙理不糙。
閱讀可能是我認為的高考英語(yǔ)中最重要的部分，沒(méi)有之一。閱讀其實(shí)是一直綜合能力的體現，不能說(shuō)是單單做題刷題就會(huì )起作用的，只是大量閱讀題確實(shí)是極其有效的方式。閱讀題的時(shí)間和頻率需要調整，本人而言每天一道閱讀加上一道完型或者改錯是非常恰當的，時(shí)間有不同省份考試的要求，至于有排序題的省份最好也是每天一道。不用多但是不能少。
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