北京大學(xué)優(yōu)秀高中的學(xué)習方法

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總是需要不斷學(xué)習的，掌握學(xué)習方法，可以幫助大家更加高效的學(xué)習。想必很多人都在為找到正確的學(xué)習方法而苦惱吧？下面是小編幫大家整理的北京大學(xué)優(yōu)秀高中的學(xué)習方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　知之者不如好，好人不如樂(lè )人。

　　孔子說(shuō):知道的人不如好的人，好的人不如。說(shuō)到學(xué)習方法，并不神秘，但要想取得好的學(xué)習成績(jì)，就要有好的學(xué)習方法。

　　良好的學(xué)習方法首先需要有良好的學(xué)習習慣。習慣是穩定持久的條件反射和自然需求，通過(guò)反復練習鞏固。建立良好的學(xué)習習慣會(huì )使你的學(xué)習感到有序和放松。

　　具體來(lái)說(shuō)，要勤練、多質(zhì)疑、多思考、多歸納、多應用，把老師傳授的知識翻譯成自己的特殊語(yǔ)言，記憶在腦海里，熟練運用。這個(gè)過(guò)程比較難，要多練習，多歸納，多應用。

　　說(shuō)到歸納，這是一種非常有用的方法。在忙碌的高中三年級，甚至焦慮，沒(méi)有線(xiàn)索，歸納往往是找到回歸自信的方向的好方法。對于文科學(xué)生來(lái)說(shuō)，在政治和地理學(xué)習中，歸納方法非常有效，總結每個(gè)知識點(diǎn)，整理每個(gè)知識點(diǎn)之間的內在關(guān)系，對學(xué)習方法的總結和回答點(diǎn)的梳理具有重要意義。

　　當我在高中三年級學(xué)習時(shí)，我經(jīng)常喜歡閱讀書(shū)籍前面的目錄，看看每個(gè)知識點(diǎn)的主要內容和它們之間的關(guān)系。這種方法可以看到一本書(shū)很薄，但也可以看到更詳細，每個(gè)知識點(diǎn)之間的關(guān)系變得更加透明，這也有助于我們理清解決問(wèn)題的想法。

　　當然，說(shuō)到高中學(xué)習方法，更具體。

　　那就是：

　　課前預習。這是提高聽(tīng)力效果的重要策略。只要每節課前預習本課要講的內容，初步熟悉課程內容，找出聽(tīng)和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，寫(xiě)下自己的困惑和薄弱環(huán)節，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)入課堂，就能更好地抓住機遇，更好地跟隨老師的步伐，徹底理解本課的內容。當然，既然是預習，也不用太深刻，只要稍微看一下。

　　做筆記。俗話(huà)說(shuō)：好的記憶力不如壞的筆好，無(wú)論頭部多么敏感，都無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法，它可以幫助我們克服大腦記憶的限制，并提醒我們回憶課堂教學(xué)內容。

　　但做筆記不能是對課堂內容的機械復制，而是一個(gè)思考的過(guò)程。做筆記必須選擇得當，細節適中，重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和他們不會(huì )遇到的困難。優(yōu)秀的學(xué)生，筆記非常認真，整本書(shū)都充滿(mǎn)了自己的重點(diǎn)、困難和補充知識點(diǎn)，這將為沖刺階段的復習提供一個(gè)很好的想法。

　　真正想做筆記的只是高一高二，所以高中前兩年不要偷懶，做好筆記，高三可以更好的復習，更有思路。

　　多做練習。俗話(huà)說(shuō)：百聞不如一見(jiàn)，百看不如一練。平時(shí)要找規律、方法、思路，掌握答題技巧，提高學(xué)習能力。沒(méi)有幾百道題的訓練，高考基本不可能取得好成績(jì)。說(shuō)到練習，平時(shí)不要做太難的題，首先要了解最基本的問(wèn)題。做練習相當于課后復習。只有多做多練，打好基礎，才能更好的學(xué)習。就像我在高中的時(shí)候，我做的各種練習冊都裝滿(mǎn)了兩個(gè)大盒子，題做了一百遍，意思自現。

　　進(jìn)入高三后，由于高考壓力越來(lái)越大，周?chē)�的人可能�?huì )以不同的眼光看待我們，就像保護特殊動(dòng)物一樣，人為地為我們畫(huà)出了許多規章制度，這實(shí)際上增加了我們的壓力。但我們不應該總是強調學(xué)習的壓力，通常如何學(xué)習或保持原來(lái)的狀態(tài)，不要故意給自己施加壓力。很多人挑燈夜戰來(lái)延長(cháng)學(xué)習時(shí)間。雖然我試過(guò)，但效果不是很好，對第二天的學(xué)習也有影響。

　　此外，個(gè)人心態(tài)也很重要。平時(shí)要冷靜，調整好自己的情緒和壓力，對待考試也要這樣。在最后階段，保持一顆正常的心是非常重要的。我們可以在平時(shí)的考試中練習這種心態(tài)。只有保持良好的心態(tài)，我們才能在學(xué)習的道路上走得更遠，在考試中發(fā)揮正常甚至超標的作用。當然，除了學(xué)習，我們還應該進(jìn)行適度的鍛煉，健康的身體是學(xué)習的前提，否則一切都是空談。

　　高三高級方法

　　選擇練習。高中三年級會(huì )有很多問(wèn)題，非常復雜，但我們必須選擇高質(zhì)量的信息，你可以做幾次，做問(wèn)題關(guān)注解決問(wèn)題的方法和過(guò)程，關(guān)鍵知識點(diǎn)記在筆記上，關(guān)鍵容易出錯的問(wèn)題記在糾錯書(shū)上。其次，在高中三年級復習的過(guò)程中，哪些知識點(diǎn)不理解，我們必須找到一本專(zhuān)門(mén)談?wù)撨@個(gè)主題的練習冊，直到我們理解這個(gè)知識點(diǎn)。

　　多和同學(xué)老師交流。學(xué)生學(xué)習互助，討論學(xué)習中的問(wèn)題，使用不同的解決方法，相互交流經(jīng)驗，可以有效提高學(xué)習效率。與老師溝通也很重要。如果你有問(wèn)題，問(wèn)老師更多。如果你不明白，你可以問(wèn)他們，不僅僅是學(xué)習問(wèn)題，還有一些心理和情感問(wèn)題。當我在高中學(xué)習，幾乎每節課下課都會(huì )去辦公室找各科老師提問(wèn)。當我有壓力的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)和老師交談。與老師的交流使我受益匪淺。

　　注意教科書(shū)。每個(gè)科目都有學(xué)習方法，但不要認為教科書(shū)不重要。很多人在最后一次不再看教科書(shū)，認為它沒(méi)有效果，但這是非常錯誤的。一切都有原始的，知道根可以調查底部。不要不耐煩，好好看看教科書(shū)，體驗教科書(shū)，徹底理解教科書(shū)，做問(wèn)題有基礎，做每個(gè)問(wèn)題都知道答案來(lái)自教科書(shū)的位置，這是非常重要的。

　　做好計劃，循序漸進(jìn)。無(wú)論什么學(xué)習方法，一段時(shí)間的效果可能不是很明顯，但不要擔心，繼續按照自己的方法學(xué)習，肯定會(huì )取得成果。如果你總是覺(jué)得你的學(xué)習時(shí)間很混亂，做一本日志，記錄你的日常學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容、學(xué)習效果和學(xué)習效率。如果你堅持下去，你會(huì )發(fā)現你確實(shí)在進(jìn)步。堅持一切，相信自己。

　　事實(shí)上，事物本身并沒(méi)有意義，但人們的觀(guān)點(diǎn)作為社會(huì )規則的要求給了它們意義。我們可以給一件事一個(gè)積極或消極的意義，但顯然積極的意義更有利于學(xué)習。

　　我們應該善于從一件事中找到最有幫助的解釋?zhuān)�改變事物的價(jià)值，使它從絆腳石變成踏腳石。對我來(lái)說(shuō)，我的英語(yǔ)不是很好，但我從不放棄英語(yǔ)，而是鼓勵自己克服這個(gè)困難，學(xué)好英語(yǔ)。這樣，在任何情況下，我們都可以從積極的方面解釋事情，把消極的結果變成積極的結果，把抱怨變成努力，把自責變成行動(dòng)，這樣我們就可以始終以積極的態(tài)度投入到學(xué)習中，事半功倍。

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