外語(yǔ)學(xué)習方法
外語(yǔ)學(xué)習方法1
應屆畢業(yè)生網(wǎng)推薦下外語(yǔ)學(xué)習方法
一、在外語(yǔ)學(xué)習之初，我們應該注重培養對語(yǔ)言的學(xué)習興趣。
二、制定外語(yǔ)學(xué)習的計劃很重要，所以我們必須在學(xué)習前制定精細的和可操作的計劃，并且我們一定要嚴格執行這些計。
三、無(wú)論學(xué)習什么，我們都要作筆記。筆記是我們對知識的理解和收獲。
四、看電影、收看電視節目、聽(tīng)歌曲，在某些特定的環(huán)境下學(xué)習語(yǔ)言是很棒和很生動(dòng)的外語(yǔ)學(xué)習方式。
五、背單詞。請不要孤立地背單詞，請背記包含生詞的句子或詞組，這樣我們才會(huì )真正能運用這些詞，而且印象更深。
六、如果時(shí)間允許，通讀一本漢韓詞典，對外語(yǔ)學(xué)習有很大幫助，因為它能幫助我們擴大視野并全方位地掌握所學(xué)知識。
七、優(yōu)秀的性格也是學(xué)習外語(yǔ)的關(guān)鍵因素之一，堅持、忍耐、自信、堅定都是很重要的。
外語(yǔ)學(xué)習方法2
藝術(shù)家豐子愷不只是著(zhù)名的畫(huà)家，而且是有名的文學(xué)家和翻譯家。他一生勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，除搞作畫(huà)，練書(shū)法，寫(xiě)隨筆外，先后學(xué)過(guò)日文，英語(yǔ)，俄語(yǔ)，并用這3種外文翻譯了大量的音樂(lè )，美術(shù)，理論和文學(xué)作品。
他學(xué)外文的方法 是有計劃地熟讀課文，或以中譯本為參考，熟讀原著(zhù)。每天讀一新課，同時(shí)不時(shí)地溫習舊課。
為了加深記憶，牢固掌握所學(xué)東西，他常采取有計劃的重復的方法掌握所學(xué)的東西。如讀一篇文章，每讀一遍，在文章下面劃一筆，一筆一筆積起來(lái)，組成一個(gè)“讀”字的繁體字“ ”，即表示他把這篇文章讀了22遍。具體的方法是這樣：第一天他把第1課讀10遍，寫(xiě)下左邊的言字旁和右上的士字；第二天把第二課同樣讀10遍，再把每一課溫五遍，在士字下加寫(xiě)一個(gè)四字；第三天把第三課讀10遍，第二課溫5遍，每一課溫5遍，寫(xiě)下目字；第四天把第四課讀10遍，重溫第二，三課，同時(shí)把第一課再溫2遍結束，即完成“ ”字的最后兩只腳。這樣1課課文反復讀下去，終于在每1課下面都寫(xiě)上一個(gè)完整的“ ”字像這樣22遍分4天讀，比一天讀22遍收獲更大�？梢�(jiàn)，豐子愷先生學(xué)外語(yǔ)是下了一番工夫的，他這種刻苦自修的精神很值得我們借鑒和學(xué)習。
豐子愷先生刻苦自學(xué)俄語(yǔ)的精神更令人敬佩。他開(kāi)始自學(xué)俄語(yǔ)時(shí)，已經(jīng)53歲了。他用得課本是《俄語(yǔ)一月通》。這本書(shū)是從日文的“四周間”（即“四星期通”）翻譯過(guò)來(lái)的。讀完了這種課本，他就找一些俄文原著(zhù)，對照著(zhù)中譯本讀起來(lái)。使人驚訝的是，他學(xué)俄文學(xué)了9個(gè)月就開(kāi)始閱讀托爾斯泰的長(cháng)篇小說(shuō)《戰爭與和平》的原著(zhù)了，全書(shū)9個(gè)月讀完。以后他就動(dòng)手翻譯屠格涅夫的《獵人筆記》，31萬(wàn)字，5個(gè)月譯完。從開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)到動(dòng)手譯《獵人筆記》，還不到2年呢！而且他當時(shí)還有作畫(huà)，編書(shū)等任務(wù)以和種種社會(huì )活動(dòng)。學(xué)俄語(yǔ)還是業(yè)余的。豐子愷先生學(xué)外語(yǔ)，尤其是俄語(yǔ)，既沒(méi)有老師，也沒(méi)有完備的教材，全靠自身刻苦鉆研，竟能在這么短的時(shí)間內取得這么大的成果，這不能不令人肅然起敬！
同學(xué)們，在外語(yǔ)學(xué)習上，你是否也像豐子愷先生那樣下過(guò)苦功。你的學(xué)習方法正確嗎？在學(xué)習中能否有好的效果，關(guān)鍵在于能否找到好的有效的學(xué)習方法而又肯下苦功去學(xué)。
外語(yǔ)學(xué)習方法3
一、不會(huì )就查字典
所謂“工欲善其事，必先利其器”，學(xué)語(yǔ)言一定要隨身攜帶字典，遇到不懂的地方就趕快翻一翻、看一看，這樣才會(huì )進(jìn)步，有這么一個(gè)說(shuō)法：一個(gè)人用不用功，看他的字典臟不臟就知道了，翻得越勤，表示他是一個(gè)學(xué)而不倦的人。另外你平常沒(méi)事坐電車(chē)時(shí)也可以背背單字，或是聽(tīng)聽(tīng)教學(xué)錄音帶什么的，這樣也能夠事半功倍！
二、不懂及時(shí)提問(wèn)
中國人常有個(gè)毛病，就是在公共場(chǎng)合之下，聽(tīng)不懂也不敢舉手發(fā)問(wèn)。聽(tīng)不懂就聽(tīng)不懂，你一定要抱著(zhù)非問(wèn)個(gè)水落石出才罷休的精神去學(xué)習，不然的話(huà)那真是白白浪費你繳出去的錢(qián)。還有，因為有的課程是互相關(guān)連的，一旦一個(gè)小地方弄不懂，接下來(lái)的怎么可能會(huì )通呢？如果你已經(jīng)嘗試發(fā)問(wèn)，但最后還是臉皮太薄、話(huà)卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)的話(huà)，那就下課時(shí)單獨去問(wèn)老師吧！再不然就問(wèn)學(xué)長(cháng)或是同學(xué)也可以。
三、�？赐庹Z(yǔ)電影
看電影最好的辦法就是擋上字幕，想要聽(tīng)懂電影上的人講什么，明星在演什么、說(shuō)什么，可真得要有超強的聽(tīng)力和理解力！不過(guò)這對于想學(xué)外語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的考驗，剛開(kāi)始的時(shí)候也許跟不上或者聽(tīng)不懂，但是你可以將聽(tīng)不懂的字或話(huà)先抄在紙上，再去查字典或是問(wèn)老師，多聽(tīng)就會(huì )漸入佳境了，而且還可以順便糾正自己的發(fā)音。
四、適當遠離同胞
不要老和同胞粘在一塊兒，只要和同胞在一起就會(huì )有依賴(lài)性，畢竟講國語(yǔ)當然比講外語(yǔ)輕松多啦，你應該讓自己隨時(shí)處在只有外國人的環(huán)境之中，讓自己沒(méi)機會(huì )講中文，那時(shí)就算你講不出知該如何表達，你還是得說(shuō)外語(yǔ)，沒(méi)有任何的退路，所以你便會(huì )逼自己想盡各種方法，將你所學(xué)的精華在最短的時(shí)間之同發(fā)揮出來(lái)，這樣才能有最好的.學(xué)習功效。
五、逮住機會(huì )就說(shuō)
不是到處講八卦，是講外語(yǔ)！一逮到機會(huì )可以說(shuō)外語(yǔ)就不要客氣，能多和外國人做"實(shí)地演練"就盡量說(shuō)，可以通過(guò)各種各種關(guān)系認識在中國的外國留學(xué)生，然后找機會(huì )閑聊，哪怕你花錢(qián)請他“咪西”也干，抓到一個(gè)目標，就不要白白給他浪費掉，但是，一定要保證你說(shuō)的話(huà)要比他說(shuō)的多，而且必須用外語(yǔ)，否則就是周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。
外語(yǔ)學(xué)習方法4
第一步：掌握音標
音標是英語(yǔ)學(xué)習中最基本的要素，學(xué)好音標可以幫助你正確發(fā)音。很多初學(xué)者都不重視這個(gè)環(huán)節，以至于學(xué)了多年英語(yǔ)仍要回過(guò)頭來(lái)重新學(xué)習音標，怎知一些發(fā)音習慣已經(jīng)根深蒂固了，糾正起來(lái)可要下一番功夫。不管你處于哪個(gè)學(xué)習階段，要記住，音標不可丟！那么，音標如何學(xué)習？開(kāi)始張口練習是關(guān)鍵！
首先，反復練習朗讀音標，感受每個(gè)音標的發(fā)音特點(diǎn)和區別，尤其是元音；單個(gè)音標可以準確讀出之后，接下來(lái)就是讀單詞，練習輔音元音結合后的發(fā)音；最后就是句子的練習了，找一些簡(jiǎn)單的日常對話(huà)來(lái)朗讀。建議大家將自己的朗讀錄下來(lái)，回過(guò)頭去聽(tīng)，找出讀得不好的地方加強練習。音標——單詞——句子，這是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是發(fā)音練習最基本的步驟。
第二步：夯實(shí)基礎
雖說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)中并不過(guò)分拘泥語(yǔ)法，但口語(yǔ)句子的組織并不是雜亂無(wú)章的，詞也不能過(guò)于隨心所欲，所以打好英語(yǔ)基礎還是很必要的。良好的功底可以幫助你更正確地組織語(yǔ)句，豐富的詞匯量可以使你的表達更靈活，口語(yǔ)常識和句子的累積可以讓你說(shuō)出更地道的英語(yǔ)。所以很多初學(xué)者在學(xué)完音標之后，都會(huì )選擇學(xué)習一些教材打基礎。新概念第一冊就是不錯的選擇，它涵蓋了比較基礎的句式和日常對話(huà)，在學(xué)習知識的過(guò)程中可以積累常用的口語(yǔ)句子，夯實(shí)基礎和學(xué)習口語(yǔ)兩不誤！
第三步：養成英語(yǔ)思維習慣
相信大家對“中式英語(yǔ)”不陌生，很多人在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候直接按照腦子里的漢語(yǔ)意思逐字翻譯出來(lái)，這就是由于缺乏英語(yǔ)思維習慣造成的。那么如何避免“中式英語(yǔ)”呢？可以試試用英文寫(xiě)日記的方法，每天寫(xiě)幾個(gè)句子，句式不一定要很復雜，能用符合英語(yǔ)的習慣表達出來(lái)就好。此外還要開(kāi)口說(shuō)，或許一開(kāi)始你說(shuō)出的甚至不是一個(gè)完整句子，但是不要放棄，堅持練習。
第四步：鍛煉聽(tīng)力培養語(yǔ)感
在英語(yǔ)口語(yǔ)中，“聽(tīng)”是很重要的一部分。只有聽(tīng)懂對方說(shuō)什么，才能給出正確回應。那么應該怎么聽(tīng)？初學(xué)階段不用聽(tīng)太復雜、太難的材料，平�？梢远嗦�(tīng)聽(tīng)英文歌，對照歌詞唱一唱。此外還可以看英文電影和美劇，有資源的話(huà)盡量看雙語(yǔ)字幕的，邊看邊學(xué)習，看看生活中一些話(huà)是怎么用英語(yǔ)表達的。電影、美劇和英文歌曲里有很多口語(yǔ)和俚語(yǔ)，可以幫助我們積累一些句子和常識。時(shí)間久了你就會(huì )慢慢能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的表達了！
最后：找對合適的老師
說(shuō)了這么多，筆者也清楚在初級階段自學(xué)口語(yǔ)的確有相當的難度。所以如果你對自己的發(fā)音沒(méi)有把握，或是抽不出時(shí)間來(lái)自己規劃、自學(xué)，那么選擇一個(gè)合適的老師、或是合適的課程也很重要。記得選擇的互動(dòng)性較強、著(zhù)重聽(tīng)說(shuō)的課程。推薦《劍橋國際英語(yǔ)》，它的級別分得比較細、也比較科學(xué)。一級、三級都很適合零基礎到初級的口語(yǔ)學(xué)習者。
最后，千萬(wàn)不要因為才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)而不敢于開(kāi)口，要知道，那些口語(yǔ)說(shuō)得順順溜溜的人，都是從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)練習過(guò)來(lái)的哦！告別啞巴英語(yǔ)，需要從一開(kāi)始就抓起！
外語(yǔ)學(xué)習方法5
一、讀
每天都應堅持讀。
1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著(zhù)理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時(shí)培養自己的語(yǔ)感。
3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
4、精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語(yǔ)法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。
5、泛讀：每天看1小時(shí)左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會(huì )有很大提高。遇到不會(huì )的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過(guò)去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個(gè)月就會(huì )有明顯效果）
二、聽(tīng)
1、從最初級的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話(huà)、每段話(huà)及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時(shí)。
2、跟讀英語(yǔ)(論壇)，一方面加強聽(tīng)力，一方面訓練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養語(yǔ)感。注意發(fā)音的準確性。
三、寫(xiě)
1、每?jì)商鞂?xiě)一篇英文日記或作文。
2、用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。
3、注意語(yǔ)法的應用和詞匯的記憶。
四、語(yǔ)法
1、從基礎到高級，掌握每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會(huì )的，直到把所有語(yǔ)法細節都掌握。
2、對于不熟悉的語(yǔ)法知識點(diǎn)應反復復習運用，直到掌握為止。
五、詞匯
1、每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，安排適當時(shí)間記憶。
2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著(zhù)再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。
3、結合例句記憶單詞，效.果最佳。記憶單詞應注意力集中，
六、練習
1、大量的練習可以鞏固所學(xué)知識。
2、通過(guò)練習可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強對語(yǔ)法的掌握。
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