數學(xué)成績(jì)不好可以學(xué)奧數
目前，越來(lái)越多的學(xué)生家長(cháng)對奧數趨之若鶩，但并不是每個(gè)孩子都有必要學(xué)奧數，家長(cháng)在送孩子學(xué)奧數之前，一定要搞清楚孩子是否具備以下兩個(gè)條件：
其一，孩子在數學(xué)方面是否學(xué)有余力。
其二，是否有這方面的興趣愛(ài)好。如果孩子本來(lái)就不喜歡學(xué)數學(xué)，平時(shí)也學(xué)得比較吃力，你再讓他學(xué)奧數，就會(huì )適得其反，增加他在數學(xué)學(xué)科上的厭學(xué)情緒。
奧數不是人人都能學(xué)好的。對于學(xué)有余力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習奧數確實(shí)對思維有一定幫助，而且上路得早，對以后的學(xué)習會(huì )有一定好處。但是還是一句話(huà)，要看小孩的'實(shí)際情況，如果他不喜歡，數學(xué)成績(jì)一般甚至很差，就完全沒(méi)有這個(gè)必要來(lái)學(xué)習奧數了。如果強迫學(xué)習，只會(huì )讓他們更加頭疼，學(xué)習更感吃力，對數學(xué)更加沒(méi)有興趣。
奧數培訓主要是從培養學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣出發(fā)的。學(xué)習奧數絕不是短期的功利行為，也決不可能取得立竿見(jiàn)影的效果，一定是持之以恒。所以客觀(guān)地講，一般的學(xué)生還是要以普通數學(xué)的要求為基礎。
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