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國學(xué)小名士觀(guān)后感結尾
國學(xué)小名士觀(guān)后感結尾怎么寫(xiě)?下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的3篇關(guān)于國學(xué)小名士觀(guān)后感范文，有需要的可以參考一下別人觀(guān)后感寫(xiě)作的結尾，希望對你有幫助!
國學(xué)小名士觀(guān)后感結尾范文篇一
在3月25日這天下午，從我們班里發(fā)出了一陣陣朗誦經(jīng)典詩(shī)文的聲音，原來(lái)我們班在開(kāi)展«讀經(jīng)典詩(shī)文，做美德少年»的活動(dòng)。
我們以«聲律啟蒙»開(kāi)始我們的活動(dòng)。接下來(lái)是何彥鵬、和驍洋給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦«水調歌頭 明月幾時(shí)有»，他倆用你一句我一句的形式，以鏗鏘有力的聲音給我們演繹了蘇軾的作品。讓我們仿佛看到了當年蘇軾拿著(zhù)酒杯對月做詩(shī)的情景，有很強的畫(huà)面感，他們的表演也深深地打動(dòng)了我們。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”今天我們在臺上的精彩表演，我們在臺下不知花了多少時(shí)間和精力。
我和李經(jīng)緯，王達，郭蔚然的任務(wù)是背誦«論語(yǔ) 學(xué)而第一»，我們每個(gè)人分配了四句話(huà)，我們先是認真地熟練朗讀，打好基礎，然后一遍一遍地獨自背誦，再四人結合在一起背誦。一開(kāi)始時(shí)，我們四人的合作不是很順利，每個(gè)人都多多少少會(huì )有一些小的失誤。比如四人之間的鏈接錯誤，個(gè)別人的背誦錯誤，這些都使我們的合作不夠完美。但我們并沒(méi)有氣餒，而是一遍一遍不厭其煩地排練，直到排練下來(lái)沒(méi)有錯誤為止。我們今天的表演非常的成功，沒(méi)有出現任何瑕疵，這全歸功于我們在臺下扎實(shí)的練習。
通過(guò)這次活動(dòng)我們更加了解了中國經(jīng)典詩(shī)文和它們的含義，以及中國古典文學(xué)的博大精深。我們作為中國人就應該多了解中國的文化和悠久的歷史，熱愛(ài)中國，熱愛(ài)中國的文化。古詩(shī)文是中國優(yōu)秀歷史文化的最好載體，背誦這些古詩(shī)文對我們這些青少年的眼界、胸懷、志氣及品格修養的提高大有幫助。我們這次活動(dòng)是多么有意義呀!這次活動(dòng)也給我們留下了深刻的印象。
《國學(xué)小名士》觀(guān)后感篇二
博山區 考院小學(xué) 五年級一班 王圣鎧
這個(gè)寒假，老師給我們推薦了一部非常精彩的電視節目——《山東省國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽》，這次比賽的主題是誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用。
參加這次比賽的選手，個(gè)個(gè)都十分優(yōu)秀，令我佩服不已。在觀(guān)看節目的同時(shí)，也使我了解到了許多國學(xué)的知識，領(lǐng)會(huì )到了國學(xué)的魅力。在所有參加比賽的選手中，我最佩服劉康寧了，她號稱(chēng)：呆萌書(shū)生，但，她的實(shí)力卻絲毫不呆萌，令我佩服得五體投地!在她們那組的復賽中，好比是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)!“我愛(ài)記詩(shī)詞”中，一號與四號首先出局了，只剩下她與三號，比賽更加激烈，氣氛也更加緊張，可她卻一直反應敏捷，思如泉涌，連停頓都沒(méi)有。最后，她贏(yíng)了。后來(lái)在“名家對對碰”中，她又穩扎穩打，只選了十分的題，輕松答對，順利過(guò)關(guān)。
總決賽時(shí)，她憑著(zhù)自己豐富的知識面與隨機應變的能力沖進(jìn)了最后一關(guān)。接對聯(lián)時(shí)，三局兩勝，第一局，她沒(méi)有注意平仄相對，輸了，我的心也提到了嗓子眼，但她卻一點(diǎn)也沒(méi)有慌亂，還是那么沉著(zhù)，那么淡定。在后來(lái)的兩局，她終于反敗為勝，從從容容地成為當之無(wú)愧的冠軍!
看完了這個(gè)節目，我深刻地意識到了自己的不足，自己的詩(shī)詞儲備真的是太少了，以后，一定要多誦讀一些有關(guān)國學(xué)的書(shū)，如：《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》……爭取也有像選手那么廣闊的知識面，做一個(gè)真正的國學(xué)小名士!
國學(xué)，帶給了我們正能量，帶給我做人的道理，還帶給了我許多許多……我要誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用。讓國學(xué)在我們這一代發(fā)揚光大，并且要世世代代傳承下去!
國學(xué)小名士觀(guān)后感結尾
“讀經(jīng)典詩(shī)文做美德少年頌讀活動(dòng)，現在開(kāi)始!”伴隨著(zhù)主持人響量的聲音，讀經(jīng)典詩(shī)文做美德少年主題班會(huì )開(kāi)始了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)頌讀著(zhù)自己精心準備的詩(shī)文：《水調歌頭.明月幾時(shí)有》、《滿(mǎn)江紅》、《愛(ài)蓮說(shuō)》……各種文辭精美、出神入畫(huà)的詩(shī)文中都蘊含著(zhù)一個(gè)個(gè)道理，更是蘊含著(zhù)那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的詩(shī)人的心聲和精神。
其中，我頌讀的是《論語(yǔ)》，一本匯集著(zhù)孔子畢生心血的書(shū)，《論語(yǔ)》開(kāi)篇便是學(xué)而第一，告訴了人們許多關(guān)于學(xué)習的道理和心得。其中曾子曾說(shuō)：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎，傳不習乎?”這句話(huà)告訴我們，我們每天應該三次提醒自己：工作是不是認真敬業(yè)了?和朋友交往守不守信?老師傳授的知識是不是用于實(shí)踐了?孔子曾說(shuō)過(guò)：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”這句話(huà)告訴了我們另一個(gè)道理：年輕人應該孝順父母，尊敬師長(cháng)，認真誠信，廣施仁愛(ài)之心，親近于仁人志士。能夠做到這些而且有余下的能力時(shí)，就應當從事理論研究。不單單是這些長(cháng)句中蘊含真理，一個(gè)七字短句，都能告訴我們一個(gè)深刻道理，孔子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“巧言令色，鮮矣仁。”它向我們闡述的真理是：那些花言巧語(yǔ)，滿(mǎn)臉堆笑的人，很少有仁愛(ài)之心。
在主持人洪亮的聲音中，這次蕩氣回腸的活動(dòng)結束了，但那一句句詩(shī)詞仍在我耳邊回蕩，那些令人茅塞頓開(kāi)的道理我更是銘記于心，這便算是有所收獲吧!
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