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九年級寒假作業(yè)布置方案范文
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的九年級寒假作業(yè)布置方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級寒假作業(yè)布置方案范文1
一、指導思想
以健康第一為指導，發(fā)揮考試導向作用，為學(xué)生提供多項選擇和多次考試機會(huì )，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，上好體育與健康課，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
二、范圍與對象
20xx年全市所有初中畢業(yè)生均須參加初中體育與健康學(xué)業(yè)考試。
三、考試內容
20xx年青島市初中體育與健康學(xué)業(yè)考試,采取過(guò)程管理考核與目標效果測試相結合的辦法。過(guò)程管理考核和目標效果測試分為合格與不合格兩個(gè)等級。過(guò)程管理考核合格者方可參加目標效果測試。
�、暹^(guò)程管理考核
考核內容：《體育與健康》課程學(xué)習評價(jià);《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試;大課間與課外體育活動(dòng)等。
過(guò)程管理考核評定滿(mǎn)分為30分，其中，初一、初二、初三每學(xué)年為10分。具體量化標準如下：
1.體育與健康課成績(jì)4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。
2.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成績(jì)應與學(xué)校上報省教育廳和教育部數據一致)。
3.積極參加大課間、課外體育活動(dòng)和冬季長(cháng)跑2分。無(wú)故缺勤或因病事假缺勤超過(guò)1/3者，該項目不得分。
過(guò)程管理考核成績(jì)18分及以上的為合格,以下為不合格。
�、婺繕诵Ч麥y試
依據《體育與健康課程標準》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的相關(guān)規定，確定每個(gè)考生必考1項，選考2項，共計3項。3項考試須在半日內完成。
必考項目：男生1000米跑，女生800米跑。
選考項目：
第一類(lèi)：引體向上(男)、仰臥起坐(女)、坐位體前屈、立定跳遠、50米跑任選一項;
第二類(lèi)：足球運球、籃球運球、排球墊球任選一項。
場(chǎng)地器材、測試規則和評分標準按照新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的規定執行。
考試時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年4月下旬，考點(diǎn)待定。
目標效果測試每項目10分,總分30分,成績(jì)18分及以上的為合格,以下的為不合格。
四、免、緩考及其他特殊政策
�、迕�、緩考
1.因殘疾喪失運動(dòng)能力或因嚴重傷、病，長(cháng)期免修體育課的考生，可申請免參考。審核通過(guò)后，其測試成績(jì)確定為合格等級。
2.平時(shí)能參加體育活動(dòng)，但由于突發(fā)生理疾病或意外傷害等原因，測試期限內不能參加測試的考生，可申請單項或多項免參考，各免參考項目按6分計入成績(jì)。測試成績(jì)按免參考項目和參加測試項目得分計算成績(jì)。
3.過(guò)于肥胖或患有心血管等疾病不宜參加長(cháng)跑的'學(xué)生，可申請辦理1000米(800米)免參考，只參加其余兩項測試，其測試成績(jì)按免參考項目和參加測試項目得分計算成績(jì)。
4.初中段獲得市級以上(含市級)教育部門(mén)主辦或參與主辦的體育類(lèi)比賽個(gè)人項目前3名、集體項目前3名的主力隊員，可由本人申請提出免參考。經(jīng)批準后，其測試成績(jì)確定為合格等級。
初中段獲得市級以上(含市級)教育部門(mén)主辦或參與主辦的體育類(lèi)比賽個(gè)人項目4-8名、集體項目3-8名的主力隊員，可由本人申請提出除1000米(800米)之外的兩項測試項目免參考，經(jīng)批準后，其測試成績(jì)按免參考項目和參加測試項目得分計算成績(jì)。
5.因生理、突發(fā)事件等情況暫不能參加測試的考生，應在正式測試的前一天申請辦理緩考，經(jīng)審核批準后，方可緩期測試，內容與辦法與正常測試相同。
上述2、3、4、5類(lèi)考生必須有過(guò)程管理考核評定(學(xué)校提供過(guò)程管理考核相應資料);1、2、3、5類(lèi)考生由學(xué)校和縣級以上醫院出具證明(含病歷、檢查檢驗報告、用藥明細及繳費憑證，殘疾人須持《殘疾證》)。
以上特殊情況需經(jīng)考生本人提出書(shū)面申請、學(xué)校、區市教育(體)局和市教育局考試領(lǐng)導小組逐級審核確定，并在學(xué)校張榜公示一周。
�、嫱鶎每忌�、外地回青生
因往屆和外地回青考生無(wú)法實(shí)施過(guò)程管理考核評定，其體育與健康學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)按目標效果測試成績(jì)計算。
五、實(shí)施期限
本辦法自公布之日起執行，有效期至20xx年8月31日。
九年級寒假作業(yè)布置方案范文2
一、課程作業(yè)
英語(yǔ)
1、 請背記八年級（下）的全部單詞。
2、 請背記九年級已學(xué)過(guò)的黑體單詞及短語(yǔ)。
3、 請保質(zhì)保量的完成《寒假作業(yè)》（每完成一個(gè)練習，請自對答案）
4、 請整理本學(xué)期的筆記（日記本）
數學(xué)
1、 整理七、八、九年級定理、公式、性質(zhì)。
2、 預習九年級下冊課本。
語(yǔ)文
1、 完成七到九年級6冊古文背誦并整理知識點(diǎn)。
2、 完成假期作業(yè)。
3、 每天寫(xiě)一篇日記。
政治
1、 在筆記本上整理1----6課的知識點(diǎn)
2、 熟記7----10課的內容
化學(xué)
1、 用學(xué)過(guò)的元素符號（已勾畫(huà)）組合出常見(jiàn)的生活中的物質(zhì)（至少60個(gè)化學(xué)式）。
2、 自己編題計算
a.元素質(zhì)量的求法（已知物質(zhì)質(zhì)量，求元素質(zhì)量，至少不同的8題）。
b.元素質(zhì)量分數的求法（至少10題，給定質(zhì)量和不給定質(zhì)量分兩種）。
c.自編8道不同的有關(guān)化學(xué)方程式的計算。
3、寫(xiě)書(shū)中所有化學(xué)方程式（一個(gè)化學(xué)方程式5遍，并熟記）
物理
1、 完成八、九年級所有章節的知識點(diǎn)的`記憶，并加強鞏固、強化。
2、 完成《假期作業(yè)》。
3、 搜集初中階段所有作圖題類(lèi)型并掌握作圖方法。
歷史
1、 整理中國近代史上的三大條約及危害：《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》。
2、 “五四”運動(dòng)的歷史意義。
3、 抗日戰爭的歷史意義。
4、 文成公主進(jìn)藏的歷史意義。
5、 絲綢之路路線(xiàn)圖。
二、綜合實(shí)踐
1、調查報告：本民族有哪些傳統的風(fēng)俗習慣。
三、讀書(shū)活動(dòng)
讀一本名著(zhù)作品，做好讀書(shū)筆記。
備注：報到時(shí)帶齊所做作業(yè)，交予班主任處，否則不予報到。
九年級寒假作業(yè)布置方案范文3
一、教學(xué)指導思想
略
二、教學(xué)目標
略
三、學(xué)情分析
本屆學(xué)生的總體智力水平不錯，但容易受外界影響，在對待各科目方面存在偏科，尤其是在受到壓迫時(shí)容易學(xué)習幾科而放松另外幾科。同時(shí)，學(xué)生的心態(tài)不靜，浮躁的情況下很難學(xué)好文化科目。其中，對學(xué)習成績(jì)要求高點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，效果不會(huì )太差也好不到那里去，但對學(xué)習成績(jì)要求一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，則教學(xué)效果會(huì )更糟些。這種情況下容易出現兩個(gè)學(xué)習極端。
同時(shí)，本學(xué)期又接受一個(gè)新班級，盡管補習時(shí)上過(guò)幾次課，但對班級學(xué)生的學(xué)習習慣及心態(tài)情況還不甚明了，總體上是不樂(lè )觀(guān)的。嚴格要求還是必需要的。
四、教學(xué)成果目標
上屆學(xué)生的學(xué)習成果不甚滿(mǎn)意，對本屆學(xué)生的要求會(huì )嚴格但謹慎。
合格率100%，優(yōu)秀率50%，高分率10%
從一開(kāi)始就定人定標，做好學(xué)習的每一步。
五、教學(xué)進(jìn)度與安排表
與學(xué)校的校歷保持一致，但更側重于教學(xué)踏實(shí)落地。
六、教學(xué)事項注意
1、學(xué)習新的知識，做到讓學(xué)生掌握知識，理解知識、對新知識的學(xué)習產(chǎn)生興趣。熟悉書(shū)本內容，最低的要求是知道知識點(diǎn)在書(shū)中的位置，好的`同學(xué)能夠構建知識體系，最高的要求是理解與掌握所學(xué)知識并運用知識解析案例。
2、分配到小組內部負責基本輔導，老師講解方法、與學(xué)生溝通、特別關(guān)注的同學(xué)要單獨輔導、關(guān)注學(xué)生的每次考試成績(jì)
3、每單元有知識網(wǎng)絡(luò )結構圖的作業(yè)要求
4、每節課必用多媒體展示案例
5、每節課必有10名以上同學(xué)發(fā)言
6、每次作業(yè)完成與評講后必然要及時(shí)更正，同時(shí)要有檢查
7、作業(yè)要注意書(shū)寫(xiě)與格式要求
8、要落實(shí)檢查每節課的聽(tīng)課筆記
9、每節課表?yè)P人數不少于5人
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