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四年級下冊語(yǔ)文課文第九課詞語(yǔ)
四年級下冊語(yǔ)文課文第九課詞語(yǔ)大家有練習了嗎?下面由yjbys小編為大家帶來(lái)的四年級下冊語(yǔ)文課文第九課詞語(yǔ)，歡迎大家學(xué)習!
第9課《自然之道》課文原文
我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向導，結隊來(lái)到南太平洋加拉巴哥島旅游。在這個(gè)海島上，有許多太平洋綠海龜在筑巢孵化小龜，我們的目的，就是想實(shí)地觀(guān)察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。
太平洋綠龜長(cháng)大后體重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到及它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為食肉鳥(niǎo)的美食。
那天我們上島時(shí)，已近黃昏，很快就發(fā)現一只大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出龜巢，卻又欲出而止，似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鶇突然飛來(lái)，它用尖嘴啄幼龜的頭，企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著(zhù)眼前的一幕，其中一位焦急地問(wèn)向導：“你得想想辦法啊!”向導卻若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是這樣的。”
向導的冷淡，招來(lái)了同伴們一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喊。向導極不情愿地抱起小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)著(zhù)到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。
然而，接著(zhù)發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向導抱走幼龜不久，成群成群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出。很快我們明白：我們原來(lái)干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出來(lái)的幼龜，原來(lái)是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險，便會(huì )返回龜巢。那只幼龜被向導引向大海，巢中的幼龜得到錯誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結伴而行。
黃昏的海島，陽(yáng)光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無(wú)遮無(wú)擋，成百上千的幼龜結隊而出，很快引來(lái)許多食肉鳥(niǎo)，它們可以飽餐一頓了。
“天啊!”我聽(tīng)見(jiàn)同伴說(shuō)：“看我們做了些什么!”
這時(shí)，數十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鏗鳥(niǎo)的口中之食，我們的向導摘下頭上的棒球帽，迅速抓起十數只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著(zhù)他的樣子，氣喘吁吁地來(lái)回奔跑，算是對自己過(guò)錯的一種補救吧。
不一會(huì )兒，數十只食肉鳥(niǎo)已吃得飽飽的，發(fā)出歡樂(lè )的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著(zhù)頭，在沙灘上慢慢地走。
向導一邊走一邊發(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì )受到傷害。”
爭先恐后【解釋】：搶著(zhù)向前，唯恐落后。
魚(yú)貫而出【解釋】：像游魚(yú)那樣連貫著(zhù)出現。
愚不可及【解釋】：愚：傻，笨，及：比得上。愚蠢得別人比不上。形容極其愚笨。
氣喘吁吁【解釋】：形容呼吸急促，大聲喘氣。
若無(wú)其事【解釋】：象沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著(zhù)鎮定或不把事情放在心上。
響徹云霄【解釋】：徹：貫通;云霄：高空。形容聲音響亮，好象可以穿過(guò)云層，直達高空。
躊躇【解釋】猶豫。文中指幼龜探頭出穴，欲出又止，偵察外面是否安全的樣子。
頹喪【解釋】：精神萎靡不振，情緒消沉：精神頹喪。消極;頹唐。
躊躇不前【解釋】：躊躇：遲疑不決的樣子。猶豫不定;不敢前進(jìn)
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