怎樣為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境
孩子學(xué)習的時(shí)候必須“入境”、“入靜”，即做到目的明確，思想集中，心里踏實(shí)，適度緊張。要達到這樣的境界，需要家長(cháng)與孩子共同努力，特別是作為家長(cháng)，要為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
首先，要讓孩子明白學(xué)習必須專(zhuān)心、踏實(shí)的道理。專(zhuān)心學(xué)習的故事很多，可以講給孩子聽(tīng)；也可以帶孩子到圖書(shū)館的閱覽室去看書(shū)，讓孩子感受那種人人專(zhuān)心讀書(shū)的氣氛。還可以用競賽的方法進(jìn)行訓練，堅持一段時(shí)間，孩子專(zhuān)心學(xué)習的習慣就能養成。
第二，讓家里的環(huán)境適合孩子學(xué)習。
1、給孩子預備固定的學(xué)習地點(diǎn)，桌椅固定的位置不能隨意搬動(dòng)。這樣孩子容易形成專(zhuān)心學(xué)習的，一進(jìn)入這個(gè)環(huán)境，腦子就進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。桌子上不能亂七八糟地堆放東西，只能放課本、作業(yè)本、文具以及必要的工具書(shū)，旁邊有一個(gè)小書(shū)架更好。不要放玩具、零食，以免干擾孩子學(xué)習。
2、房間布置要適合孩子學(xué)習。房間布置應簡(jiǎn)潔、明快，擺放物品不能太多太雜。墻壁以淡色為好，不要張貼很多東西。有的家長(cháng)讓孩子自己編寫(xiě)格言、警句貼在墻上，這個(gè)辦法可以借鑒。適當考慮孩子的個(gè)性特點(diǎn)。比如有的孩子特別好動(dòng)，房間就應減少大紅大綠、花色斑駁的東西，以免助長(cháng)其不穩定的情緒；有的孩子過(guò)于內向、沉悶，房間的布置則要熱烈、活潑一些。
3、保持安靜的`環(huán)境。孩子學(xué)習時(shí)，家人應盡量保持安靜，電視機、收音機最好不開(kāi)，如果在不同的房間，應把門(mén)關(guān)好，聲音調小。說(shuō)話(huà)不應大聲，尤其不要吵架。
4、有共同學(xué)習的時(shí)間�？梢约s定一個(gè)時(shí)間全家人同時(shí)學(xué)習，有的讀書(shū)，有的看報，有的寫(xiě)東西，這樣的家庭氣氛最能促進(jìn)孩子專(zhuān)心學(xué)習。
第三，創(chuàng )造適合孩子學(xué)習的心理氣氛。家庭成員之間互相關(guān)心、親密融洽，是孩子“入境”、“入靜”的重要條件。家庭人際關(guān)系如果不和諧，經(jīng)常吵吵鬧鬧，對孩子是一種心理干擾、情緒壓力，孩子會(huì )產(chǎn)生焦慮、恐懼、厭煩等心態(tài)，無(wú)法安心學(xué)習。
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