【必備】工作與學(xué)習計劃9篇
日子如同白駒過(guò)隙，又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習生活，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習計劃嗎？以下是小編整理的工作與學(xué)習計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
工作與學(xué)習計劃 篇1
一、指導思想：
本學(xué)年，教科室工作將立足當前課堂改革的新要求、新形勢和學(xué)校新年度的中心工作，在全校全面推進(jìn)理解教育和深化"促進(jìn)有效學(xué)習"課堂變革為研究重點(diǎn)，堅持教育科研與課堂教學(xué)緊密結合。做到三個(gè)服務(wù)，即為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，使教育科研工作成為營(yíng)造學(xué)校特色的新的閃光點(diǎn)；為教師成長(cháng)服務(wù)，使科研工作成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，使教育科研成為提高教學(xué)效率的新的增長(cháng)點(diǎn)。努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力實(shí)現教育科研工作的新突破，不斷促使學(xué)校向高品位有特色發(fā)展。
二、工作目標：
1、大力加強教科研常態(tài)化，制度化、規范化和科學(xué)化。
2、以校本培訓和活動(dòng)為抓手，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，關(guān)注青年教師的二次發(fā)展和提高。
3、深入開(kāi)展教研組、備課組的專(zhuān)題、主題研究，提高校本研修一體化進(jìn)程，推進(jìn)教科研內涵發(fā)展。
4、以制度求規范，以落實(shí)促規范，實(shí)現管理再上新臺階；以科研導教學(xué)，以教學(xué)促科研，實(shí)現新課程有新突破。
5、階段性總結近幾年來(lái)我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作，根據規劃制訂教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓學(xué)年計劃。積極整理教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓制度，探究培訓特色。繼續實(shí)施培訓工作，安排好各學(xué)科教師全部參加浙江省教師培訓平臺第一輪90學(xué)時(shí)集中培訓。
6、整理出版第一期永臨中學(xué)有效課堂變革自然分材教學(xué)指導教學(xué)書(shū)集。
三、主要工作及措施：
1、加強理論學(xué)習，提高思想理論修養，促進(jìn)教育科研。
沒(méi)有科學(xué)理論和方法的指導，就沒(méi)有教育實(shí)踐的創(chuàng )新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學(xué)有效。教科室將收集、匯編有關(guān)宣傳新課程的教育理念和理解教育的理論以及好文章、好材料、好網(wǎng)址提供給各位一線(xiàn)教師，為廣大教師提供第一手鮮活資料。
2、強化細化管理，健全和完善教科研制度，向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展。
教科室將在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和上級主管部門(mén)的悉心指導下，借鑒外校先進(jìn)經(jīng)驗，依靠民主科學(xué)的管理，制訂《永臨中學(xué)備課組建設管理指導意見(jiàn)》等一系列新制度，為提高各教師搞科研的積極性，使教科研落實(shí)到教師日常教學(xué)工作中去。
3、加強常規管理，努力做好"教學(xué)四項規范達標活動(dòng)"的驗收工作。
在上學(xué)年的基礎上，繼續抓好理解教育自然分材教學(xué)常規管理的落實(shí)，重點(diǎn)抓好"自學(xué)指導書(shū)"、"上課"、"作業(yè)布置與批改"、"質(zhì)量測評跟蹤"等四個(gè)環(huán)節，使自然分材教學(xué)新理念的實(shí)施有切實(shí)保障。
4、完善校本教研，堅持"研訓一體",實(shí)現"教""學(xué)""研"三者同期互動(dòng)。
本學(xué)期，教科室將逐步完善教科研活動(dòng)機制，監管各教研組要圍繞本組既定研究專(zhuān)題和主題，有重點(diǎn)地開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評課，反思、總結活動(dòng)。充分發(fā)揮宣傳導向、政策導向、獎勵導向等功能，樹(shù)立教師的科研先行觀(guān)念，向科研要質(zhì)量的觀(guān)念，樹(shù)立以參與教科研為榮，只教書(shū)不反思為恥，營(yíng)造一個(gè)良好的教科研氛圍。
5、狠抓集體研究，轉變集體備課觀(guān)念，努力提高課堂教學(xué)的終極效益。
�。�1）必須進(jìn)一步強化集體備課和集體研究，大力倡導課前說(shuō)課活動(dòng)。重點(diǎn)研究指導自學(xué)書(shū)、指導教學(xué)書(shū)編寫(xiě)，練習的篩選需要研究，題目的講評需要研究。只有抓住集體備課和集體研究，才能充分發(fā)揮同組群體的優(yōu)勢。因此，本學(xué)期教科室進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校行政領(lǐng)導直接落組責任制，深入課堂，深入備課組，確保集體備課、課前說(shuō)課落到實(shí)處。
對集體備課要推行備課組長(cháng)把關(guān)制。一是按階段、按課時(shí)將任務(wù)分解細化，落實(shí)好主備人。主備人要按照總體確定的目標要求提前備課，形成具體的復習方案。二是做到定時(shí)、定點(diǎn)，具有超前性。堅持主備人說(shuō)課，全員討論，在此基礎上形成集中大家智慧的、相對完善的學(xué)科整體備課方案。三是備課組長(cháng)要把好關(guān)，定好向，確保集體備課的經(jīng)常性、規范性、科學(xué)性以及備課組成員在教學(xué)思路上的高度統一性。
�。�2）努力構建以"教師自我反思、集體同伴互助、研究人員專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)"為核心的校本教研新體系。
自我反思——校本教研的前提條件和最高境界。教學(xué)反思的內容包括教學(xué)個(gè)案、案例分析、教學(xué)故事、教學(xué)分析、教后反思等。我們所說(shuō)的教學(xué)反思不是對以前工作的簡(jiǎn)要回顧，它帶有研究的性質(zhì)，是用先進(jìn)的理念審視已發(fā)生的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)現象，備課組要建立教師教學(xué)反思錄，教科室將對優(yōu)秀教學(xué)反思評選和搜集，并匯編入《永臨中學(xué)教科研通訊》來(lái)促使教學(xué)反思成為教師的一種自覺(jué)行為。
同伴互助——校本教研的重要組織形式。同伴互助可以實(shí)現教師的主動(dòng)交流與合作，資源共享，使每個(gè)教師都獲得單獨研究所得不到的東西"同伴互助不能局限于集體備課和相互評課，而應側重把推進(jìn)理解教育中遇到的一個(gè)人不能解決的實(shí)際問(wèn)題和困惑變成研究課題來(lái)共同研究，形成一種在研究狀態(tài)下的工作方式，在問(wèn)題解決的過(guò)程中實(shí)現教師的'專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。特別是通過(guò)集體研究，可以實(shí)現相互促進(jìn)，相互影響，共同成長(cháng)之目的，培養一支優(yōu)秀教師群體�？梢蕴剿骺鐚W(xué)科、跨角色的校本教研之路，打開(kāi)思維的視角，從多角度、多層次開(kāi)展反思活動(dòng)，加大反思的廣度、深度和力度。
專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)——提高校本教研水平的重要保障。專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，實(shí)質(zhì)是理論對實(shí)踐的指導。專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)可以是專(zhuān)家、學(xué)者的講學(xué)指導，但更多的、更直接的是骨干教師（學(xué)科帶頭人、教壇新秀、名師）的參與，學(xué)校行政領(lǐng)導的理論講座與指導，網(wǎng)絡(luò )資源或專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物的引領(lǐng)，以及先期進(jìn)入教學(xué)科研的教師的經(jīng)驗和教訓。這對青年教師起著(zhù)無(wú)法估量的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。
以集體備課為突破點(diǎn)，加強集體備課方式、方法的針對性研究，備課組要建立"集體備課、資源共享、揚長(cháng)補短、課后反思"的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學(xué)設計的整體水平，鼓勵教師結合自身優(yōu)勢和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)的多樣化設計，促進(jìn)教師教學(xué)特色的形成。備課組要建立健全備課制度，對學(xué)科備課組的教師進(jìn)行捆綁式評價(jià)，引導他們形成工作合力，確保集體備課落到實(shí)處。
工作與學(xué)習計劃 篇2
每個(gè)人在畢業(yè)之際對工作都有期許，我也不例外，幻想過(guò)我將會(huì )從事什么工作，是否能從事我所喜歡的人力資源管理專(zhuān)業(yè)，很幸運的是我找到了一份人事專(zhuān)員的工作，而且公司很愿意給我這個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗的大四學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )，剛來(lái)的時(shí)候，什么都不懂，學(xué)校所學(xué)的知識太理論，一切感覺(jué)從零開(kāi)始，有過(guò)灰心，有過(guò)迷惘，有過(guò)彷徨，但是身邊的人給了很多的鼓勵、幫助和支持，才使我重新又充滿(mǎn)了斗志，現在的我不像剛來(lái)的時(shí)候，什么都不懂像個(gè)無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，現在知道自己每天每周的工作重心在哪里，做什么事情都要有計劃。
首先就我在公司來(lái)的這三周做一個(gè)總結:首先了解了我這個(gè)崗位每日、周、月、季度、半年度、年度應該做些什么，其次就每個(gè)階段的工作內容逐個(gè)去學(xué)習，現在了解了公司的組織架構，間接人員的招聘，周月離職調查和離職率的分析，周月報匯總，試用期滿(mǎn)的考核，組織架構的更新，對自己的工作有了全面的認識，也對自己今后在公司的成長(cháng)與發(fā)展有了更長(cháng)遠的計劃。
在接下來(lái)的時(shí)間里，工作學(xué)習計劃如下：
1、先把自己現在已經(jīng)掌握的工作，進(jìn)行全面梳理，做進(jìn)一步的鞏固和深化，而自己還沒(méi)有實(shí)際操作的季度和年度的工作，要多去翻看以前的資料和事例，或者多去請教別人。其次列出工作中異�，F象以及解決辦法，方法是在每次的工作中遇到異�，F象要記錄下來(lái)，先去了解異�，F象發(fā)生的原因，并虛心向別人請教解決辦法。
2、提升自己在對間接人員面試時(shí)的技巧和邀約技巧，方法是：A首先了解需求崗位的工作職責和任職要求;B其次主動(dòng)跟各需求部門(mén)進(jìn)行溝通，向他們討教，多去聽(tīng)一些技術(shù)崗位部門(mén)的課長(cháng)怎么去面試工程師，了解這些技術(shù)性工程師;C在人才市場(chǎng)招聘時(shí)，主動(dòng)與一些同行業(yè)有經(jīng)驗的人員進(jìn)行交流;D平時(shí)多去一些專(zhuān)業(yè)招聘網(wǎng)站找資料;E在人員的甄選方面，可以在某些管理崗位適當的增加不同的面試方法，供人力需求部門(mén)挑選與崗位更為匹配的人才。
3、深入了解各個(gè)需求崗位的工作職責和任職要求，完善各崗位的工作說(shuō)明書(shū)，方法是首先在網(wǎng)上查找各崗位的'工作職責和任職要求，再結合公司已有的各崗位工作說(shuō)明書(shū)去了解各個(gè)崗位的性質(zhì)與區別，然后向用人部門(mén)了解。
4、建立人才儲備，方法是：A網(wǎng)上建立各專(zhuān)業(yè)人才的簡(jiǎn)歷庫，多在網(wǎng)上發(fā)布公司的相關(guān)信息，使一些專(zhuān)業(yè)人士知道了解我們公司;B建立內部人才培養機制、培訓體系，對公司內部有潛力的員工進(jìn)行培養，對其進(jìn)行提升式的培訓，為公司提供充足的內部人才庫;C建立人才儲備庫后，對各專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行分類(lèi)，在全公司建立一個(gè)共享的人才檢索系統，使各部門(mén)能實(shí)現人才的共享;D加強與行內專(zhuān)業(yè)人員的交流，了解行內人才的動(dòng)向，逐步完善公司的人才引進(jìn)機制;E對關(guān)鍵職位可以實(shí)施接班人計劃，針對有潛力的員工進(jìn)行全面培養，以備人員晉升后該職位人員的遞補;F注重全面性人才，加強全面性人才對各項工作的輪崗，以備各項職位空缺時(shí)及時(shí)遞補。
5、做好離職調查，減少公司流動(dòng)率，方法：A深入了解員工離職的原因，做好匯總如實(shí)反應給各部門(mén)，提出改善的措施;B定期做好滿(mǎn)意度調查，不斷滿(mǎn)足員工的合理需求，提高員工對公司的認同感;C建立員工培訓、晉升、發(fā)展的體系，使優(yōu)秀員工在滿(mǎn)足崗位需要的同時(shí)在公司能夠得到鍛煉和提高的機會(huì )，使員工個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展同步，這樣不僅能為公司建立內部人才儲備，而且也能提高員工對公司的歸屬感，降低人才流動(dòng)率，提高企業(yè)的核心競爭力。
6、在全面熟悉掌握工作后，結合自己的畢業(yè)論文開(kāi)始對公司的招聘進(jìn)行有效性分析，基于發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的原理，結合自己在公司的實(shí)際，分析公司招聘工作的有效性，希望對自己畢業(yè)論文的寫(xiě)作有幫助，也對提升公司招聘有效性有幫助。
7、不斷的提升自己各方面的能力，方法是在掌握現在崗位的工作內容后，逐步去了解掌握績(jì)效考勤、培訓、社保、勞動(dòng)關(guān)系等崗位的工作內容，謙虛的找各位同事請教，學(xué)習過(guò)程中不斷的提出問(wèn)題，和他們相互討論解決問(wèn)題的方法。
剛剛踏出學(xué)校的大門(mén)，要在掌握理論知識的同時(shí)也要不斷積累自己的實(shí)踐經(jīng)驗，這樣才會(huì )在優(yōu)勝劣汰的社會(huì )中增強自己的競爭力，在接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì )時(shí)刻的鞭策自己，努力朝著(zhù)我的目標努力奮斗。
工作與學(xué)習計劃 篇3
為貫徹中共中央、國務(wù)院批轉的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第二個(gè)五年規劃》的精神，根據全國普法辦公室關(guān)于《一九九四年全國法制宣傳教育工作要點(diǎn)》的要求，從今年開(kāi)始，“二五”普法工作重點(diǎn)已進(jìn)入評估、總結、驗收階段，民政工作學(xué)習計劃。
按照部“二五”普法領(lǐng)導小組的要求，19xx年是民政系統評估、總結、驗收階段，希望各地認真做好評估、總結、驗收工作。沒(méi)有完成學(xué)習計劃的，要抓緊補課。為便于操作，部“二五”普法辦公室制定了民政系統“二五”普法考核驗收標準
望各地民政部門(mén)結合本地實(shí)際制定具體考核辦法，認真做好自我評估、總結、驗收工作，并將總結報告于19xx年10月底前報部“二五”普法辦公室。
民政系統“二五”普法考核驗收標準
一、開(kāi)展普法工作情況
1.是否建立了普法工作機構，配備了普法工作人員。
2.是否制定了普法規劃和普法年度計劃。
3.是否按要求配備了《民政專(zhuān)業(yè)法規條文釋義》、《民政法律制度概要》等專(zhuān)業(yè)法教材。
4.普法宣傳開(kāi)展了哪些活動(dòng)，效果如何。
5.參加法律知識學(xué)習人數是否達到全員人數的90%以上。
6.考試合格人數是否達到參加學(xué)習人數的'85%以上。
二、學(xué)法情況
1.全體民政干部是否深入學(xué)習了《憲法》，學(xué)習了普法領(lǐng)導機關(guān)規定普及的法律和有關(guān)廉政建設方面的法律、法規。
2.各級民政干部、特別是處以上干部是否以身作則、帶頭學(xué)法用法。
3.各級民政部門(mén)是否有計劃、分層次、按部門(mén)、按專(zhuān)業(yè)地組織職工進(jìn)行學(xué)習，領(lǐng)導干部是否集中學(xué)習，效果如何。
4.省以下各級民政部門(mén)是否有計劃、分層次地培訓本部門(mén)、本系統各級領(lǐng)導干部和各類(lèi)行政、專(zhuān)業(yè)執法人員。
5、各地是否按照各專(zhuān)業(yè)的不同情況，重點(diǎn)學(xué)習和普及了民政部規定的25個(gè)民政專(zhuān)業(yè)法律、法規。
6、是否利用多種形式開(kāi)展法制宣傳教育，及時(shí)反映普法動(dòng)態(tài)，宣傳典型，交流經(jīng)驗。
三、執法情況
1.行政復議案件受理、審理情況。
2.行政處罰案件合格率達到多少。
3.行政訴訟案件勝訴率達到多少。
4.本地各項工作是否基本納入依法管理的軌道。
5.是否堅持做到邊學(xué)法、邊檢查執法情況、邊糾正不符合法律法規的行為，及時(shí)總結交流普法先進(jìn)經(jīng)驗。
工作與學(xué)習計劃 篇4
1.每天足量學(xué)習5小時(shí),內容包括:二建各類(lèi)書(shū)籍和練字板等 。
2.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)（運動(dòng)能使人頭腦更清醒）
6：30 起床
6：50 洗漱完畢
7：00--7：50：跑步（鍛煉哦）
8：00吃飯
8：20--9：10 下工地
9：25—11：45 看建筑專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍
11：45--14：30午飯 午休
14：30--XX：45 看建設工程法規及相關(guān)知識/建設工程施工管理類(lèi)書(shū)籍。
XX：45—16：00 休息一下
16：00--17：00 練練字
17：00--18：00 晚飯
18：00--20：00：跑步
20：00—22：00 電腦
22：00—22：30漱口洗臉洗澡
22：30 -23:00睡覺(jué)
確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習的`最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外還要注意用電腦做做題目。
高效 要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
工作與學(xué)習計劃 篇5
指導思想:
認真貫徹落實(shí)陸安市教育局20xx年工作要點(diǎn)精神,牢固樹(shù)立危機意識,全面改進(jìn)工作作風(fēng),狠抓教學(xué)常規和教研工作,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,以管理有效,教學(xué)創(chuàng )新,德育務(wù)實(shí),服務(wù)周到為目標,加強教師隊伍建設,加強常規教學(xué)管理,注重課堂教學(xué)效益,注重學(xué)生行為規范的養成教育及學(xué)習習慣的培養,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
工作目標:
1、加強黨支部實(shí)體建設,發(fā)揮黨支部在學(xué)校建設和發(fā)展中的政治核心和戰斗堡壘作用;關(guān)愛(ài)黨員,增強黨性,努力學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)知識,使每一個(gè)黨員帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),做“三懂六有三好”教師;注重黨組織后備力量培養和儲備,擴大黨組織的影響力和號召力,為學(xué)�？缭桨l(fā)展增加骨干力量。切實(shí)改變各種集會(huì )的紀律狀況,做到集會(huì )升旗快、齊、靜,嚴整有序。
2、堅決杜絕有償補課和濫訂資料行為,成立整治專(zhuān)班,拿出周密的防控措施,制定嚴厲的處罰規定,為學(xué)校建立良好的社會(huì )聲譽(yù)。
3、工會(huì )、教代會(huì )圍繞“一個(gè)中心”,“兩個(gè)善于”,“三個(gè)爭取”,“四個(gè)突出”扎實(shí)開(kāi)展工作。圍繞“一個(gè)中心”。堅持圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,服務(wù)于提高教育質(zhì)量這個(gè)大局,引導教職工開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè);做好“兩個(gè)善于”。一是善于借勢、借風(fēng)、借力。充分利用各級部門(mén)對工會(huì )工作的重視,爭取在政策和資金等方面的'支持,借助各部門(mén)的力量推動(dòng)工會(huì )工作新拓展,完成年度工作任務(wù),實(shí)現年度工作目標;二是善于貼緊教育教學(xué)工作,植根于廣大教職工。在政治上保證教職工的主人翁地位,在制度上落實(shí)教職工的民主權利、經(jīng)濟利益和精神文化權益,團結教職工為學(xué)校的發(fā)展作出應有的貢獻。實(shí)施“三個(gè)爭取”。爭取黨支部對工會(huì )工作的堅強領(lǐng)導,依法維護教職工的合法權益;爭取行政重視、支持,依法按章獨立自主地開(kāi)展工作,發(fā)揮工會(huì )橋梁紐帶作用;爭取學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)助,配合學(xué)校各階段的主要工作,協(xié)同有關(guān)部門(mén)有效地組織生動(dòng)、豐富、有意義的教育活動(dòng)。
4、政教處工作將以“一個(gè)目標(養成好習慣)”、“兩個(gè)服務(wù)(為家長(cháng)服務(wù),為學(xué)生服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(安全穩定、校園文化、德育教育)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛生、課間管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”作為本學(xué)期的工作目標,扎實(shí)細致開(kāi)展工作,實(shí)現工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
5、嚴格按教育教學(xué)規章制度管理。在備課、講課、輔導、作業(yè)批改、測試、評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節上對教師的要求及監督檢查要嚴格按學(xué)校規章制度執行。即教學(xué)上要堅持“三嚴”、“六認真”�！叭龂馈笔�:教學(xué)紀律嚴明,教學(xué)行為嚴謹,教學(xué)程序嚴格�！傲J真”是:認真備課,認真上課,認真輔導,認真批改作業(yè),認真組織測試、認真評價(jià)。
6、規范教學(xué)行為。教學(xué)常規涉及教學(xué)工作的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節,嚴格教學(xué)過(guò)程管理,規范教學(xué)行為。學(xué)校將組織學(xué)習、檢查、監督、通報活動(dòng)。
7、建立教學(xué)過(guò)程管理的監督機制,保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節的落實(shí)。每月對教師的教案、作業(yè)批改、學(xué)習測試、學(xué)生評價(jià)分析、聽(tīng)課記錄,教研組活動(dòng)記錄等常規教學(xué)工作進(jìn)行大檢查,檢查結果將記入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核。
8、建立嚴格的聽(tīng)課、評課制度。每位教師每月聽(tīng)課至少2節,每學(xué)期聽(tīng)課至少9節,教研組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課至少12節。聽(tīng)課后必須要提出自己的看法和意見(jiàn),要作好聽(tīng)課記錄和評析語(yǔ),主講教師要寫(xiě)好教學(xué)后記,及時(shí)總結和反饋課堂教學(xué)中的得與失。
10、加強教師隊伍建設:繼續注重對青年教師的培養,激勵他們勇于創(chuàng )新、勇挑重擔、勇創(chuàng )一流。利用校本培訓,引導廣大教師將理論學(xué)習與基本功訓練有機結合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合,發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合,使校本培訓成為教師溝通、學(xué)習、提升的平臺,努力打造一支“博學(xué)、善導、惠愛(ài)、幽默”的教師隊伍。
11、繼續探索課堂教學(xué)改革:“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)是轉變教與學(xué)方式和以數字化手段推動(dòng)教學(xué)方式改革的載體,學(xué)校同時(shí)結合“課內比教學(xué)”活動(dòng),努力打造“健康課堂”,繼續抓好“體育傳統項目學(xué)�！苯ㄔO,豐富學(xué)生的文體生活,凸顯學(xué)�！绑w藝特色”。
12、繼續抓勞抓實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量:合理部署、科學(xué)指導畢業(yè)班,.保證學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間和學(xué)習效率。加強學(xué)籍管理,嚴格按“四率”考核班級的教育教學(xué)效果,把學(xué)生的流失率控制在1%以?xún)?將全市后1000名學(xué)生的成績(jì)納入到班級綜合考核當中去。加強實(shí)驗教學(xué)和電化教學(xué),實(shí)驗開(kāi)出率達100%,電教設備的使用率達95%以上,為學(xué)生實(shí)驗操作中考和體育中考提供有力保障。
13、搞好九年級工作,想辦法、找點(diǎn)子,力促中考教育教學(xué)質(zhì)量更上新的臺階,中考成績(jì)陸安市前60名在20人以上,并努力把全市末一千名人數控制在百分之二十以?xún)取?/p>
工作與學(xué)習計劃 篇6
概括以下我近來(lái)的生活學(xué)習就是兩個(gè)詞語(yǔ)：忙忙碌碌；碌碌無(wú)為。下面一段時(shí)間要有些具體的成品出來(lái)！主要有幾個(gè)方面：
一．英語(yǔ)。
每周至少完成六級英語(yǔ)的考前模擬試卷兩張。根據這個(gè)周兩套試卷的測試結果，我覺(jué)得達到425分還是很有問(wèn)題的，主要問(wèn)題一是聽(tīng)力占總分數的35％，比例甚大，不保證得分20％以上就很難達到及格，而聽(tīng)力考題我還沒(méi)有真正測試過(guò)，要多大練習，包括堅持看《走遍美國》，聽(tīng)真題。二是筆試部分，各項的得分并不穩定，65％的分值兩次上都是只能拿到稍多于40％的樣子，這樣的成績(jì)是完全不能為聽(tīng)力的不足做補償的。
二．完成3D作業(yè)。
袁老師上周布置了3D作業(yè)是完成一個(gè)教學(xué)場(chǎng)景的設計，這個(gè)作業(yè)要是完全自己做的話(huà)還是很有難度的，因為我3D的水平還很有限，也不過(guò)只是學(xué)習了一些簡(jiǎn)單建模，真正自己獨立完成場(chǎng)景的設計還是有很大困難。3D還要繼續學(xué)習，這幾天的學(xué)習似乎又斷了，真是恨自己做事總是不能善始善終！
三．開(kāi)題模擬。
上段時(shí)間張老師要求讀電子書(shū)《遠程教育的理論和實(shí)踐》并形成PPT匯報版，上周這個(gè)任務(wù)又解除了。我沒(méi)做好估計沒(méi)有匯報的機會(huì )自己就不會(huì )催促自己完成。從現在開(kāi)始選擇一個(gè)研究課題進(jìn)行開(kāi)題的模擬，這是很有必要的.了。在食堂吃飯時(shí)遇到幾位我校博士在讀生也半笑著(zhù)提醒我們現在是該考慮一下自己的開(kāi)題方向，然后進(jìn)行相關(guān)方面的資料整理進(jìn)行研究綜述。是的哦，確實(shí)，時(shí)間不早了。一天天過(guò)的快的很，這個(gè)學(xué)期不是又已經(jīng)過(guò)了一半了，到現在自己的研究方向還沒(méi)有頭緒，怎么了得啊。
四．溝通導師。
十月底得知一文章被學(xué)報錄用時(shí)和導師通了一次電話(huà)，這個(gè)學(xué)期到現在也沒(méi)有和導師好好溝通過(guò)，沒(méi)有進(jìn)展羞于見(jiàn)他了。我還是應該抓緊整些研究的思路和導師溝通一下。
五．思考實(shí)踐。
上周去了銅陵市某中學(xué)，參與了兩節研究性學(xué)習的信息技術(shù)實(shí)踐課。不容質(zhì)疑的是在中學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習能很好的培養學(xué)生的探究能力，研究性學(xué)習需要計算機、網(wǎng)絡(luò )的支持，這方面在實(shí)踐中卻會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。如何充分發(fā)揮計算機、網(wǎng)絡(luò )等現代化的教學(xué)設備為研究性學(xué)習服務(wù)我覺(jué)得是值得探討的問(wèn)題。收集這個(gè)方面的相關(guān)論文資料，結合黃老師的教學(xué)手記，與黃老師再展開(kāi)廣泛的交流，總結成文，我覺(jué)得還是一件很有意義的事情。希望自己能趁熱打鐵，趕緊辦好這件事。
六．準備期中考試。
各中小學(xué)的期中考試也就是下個(gè)周的樣子。對與我來(lái)說(shuō)，期中考試不光是考學(xué)生，也是對老師的考察，如果學(xué)生的家長(cháng)和頭頭對我教的學(xué)生的成績(jì)不滿(mǎn)意的話(huà)，我也會(huì )很難堪。盡力給學(xué)生把知識講解清楚，教給他們學(xué)習的方法，應付考試的一些技巧也是很有必要的。周末，我又忙了。忙，是因為我要養活自己，沒(méi)辦法。
沒(méi)有明確可實(shí)施的計劃和目標，就會(huì )很懶散的，希望這份計劃書(shū)給自己些動(dòng)力。
工作與學(xué)習計劃 篇7
近年來(lái)，隨著(zhù)計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展，為了提高教育的現代化、建立先進(jìn)高效的教育體系，適應教學(xué)、科研和管理工作的需要，同時(shí)為了普及計算機信息技術(shù)教育，各類(lèi)學(xué)校相繼建設了計算機機房。學(xué)校計算機房的計算機數量都比較多，少者幾十臺，多者幾百臺，怎樣保障計算機系統的正常穩定運行，延長(cháng)計算機設備的使用壽命，減少故障出現的機率，避免造成不必要的損失，從而提高工作效率是一個(gè)十分值得重視的問(wèn)題，這就必須從計算機機房環(huán)境設計以及機房使用中的規章制度、軟硬件日常維護和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)維護等各個(gè)方面嚴格按照計算機的性能要求來(lái)管理。
一、 計算機機房環(huán)境設計
計算機房設備基本上都是電子設備，電子設備是由大量的電子元件、精密機械構件和機電部件組成，這些電子元件、機械構件及材料易受環(huán)境條件影響，如果使用環(huán)境不能滿(mǎn)足使用要求，就會(huì )直接影響計算機系統的正常運行，加速元器件及材料的老化，縮短設備的使用壽命，因此，合理地設計機房是學(xué)校建設機房應首要考慮的問(wèn)題，可以從以下幾點(diǎn)著(zhù)重考慮。
1、 場(chǎng)地的選擇
計算機機房應避開(kāi)有害氣體來(lái)源以及存放腐蝕、易燃、易爆物品的地方，應避開(kāi)低洼、潮濕、落雷區和地震活動(dòng)頻繁的地方，應避開(kāi)強振動(dòng)源和強噪音源，應避開(kāi)電磁干擾、電磁輻射，應避免設在建筑物的高層或地下室，以及用水設備的下層或隔壁。
2、 機房?jì)拳h(huán)境設計
計算機房?jì)拳h(huán)境應本著(zhù)安全、防火、防塵、防靜電的原則來(lái)設計，并應符合下列要求：
安全
計算機機房最小使用面積不得小于20平方米，一般一套機器按1.5~2平方米計算；計算機機房的建筑地面要高于室外的地面，以防止室外水倒灌；機房頂棚與吊頂燈具、電扇等設備務(wù)必安裝牢固，用電線(xiàn)路設計必須考慮安全用電；門(mén)窗應安裝防盜網(wǎng)和防盜門(mén)，機房?jì)葢惭b自動(dòng)報警器。
防火
機房裝修應采用鋁合金、鋁塑板等阻燃防火材料；應配備滅火器，計算機數量較多的機房應采用煙霧報警器，機房?jì)葒澜骰鹋c吸煙；消防系統的信號線(xiàn)、電源線(xiàn)和控制線(xiàn)均穿鍍鋅鋼管在吊頂、墻內暗敷或在電纜橋架內敷設；應保證防火通道的暢通，以備發(fā)生緊急情況時(shí)疏散人員之用。
防塵
墻壁和頂棚表面要平整光滑，不要明走各種管線(xiàn)和電纜線(xiàn)，減少積塵面，選擇不易產(chǎn)生塵埃，也不易吸附塵埃的材料裝飾墻面和地面，如鋼板墻、鋁塑板或環(huán)保立邦漆；門(mén)、窗、管線(xiàn)穿墻等的接縫處，均應采取密封措施，防止灰塵侵入，并配置吸塵設備。
防靜電
機房應嚴禁使用地毯，特別是化纖、羊毛地毯，避免物體移動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的靜電(可達幾萬(wàn)伏)擊穿設備中的集成電路芯片(抗靜電電壓僅200~20xx伏)，最好安裝防靜電地板。
溫度和濕度
由于機房?jì)鹊脑O備大部分均由半導體元器件組成，它們工作時(shí)會(huì )產(chǎn)生大量熱量，如果沒(méi)有有效的措施及時(shí)把熱散發(fā)出去，循環(huán)積累的溫度就會(huì )加速設備老化，導至設備出現故障，過(guò)低的室溫又會(huì )使印刷線(xiàn)路板等老化發(fā)脆、斷裂；相對濕度過(guò)低容易產(chǎn)生靜電干擾，過(guò)高又會(huì )使設備內部焊點(diǎn)及接插件等電阻值增大，造成接觸不良；為此，機房?jì)葢鋫涓咝�、低噪音、低振�?dòng)、足夠容量的空調設備，使溫、濕度盡可能符合《電子計算機機房設計規范》的有關(guān)要求，一般空調參數為溫度：夏季23±2℃，冬季20±2℃, 濕度45～65%；同時(shí)應安裝通風(fēng)換氣設備，使機房有一個(gè)清新的操作環(huán)境。
3、 機房供配電系統設計
機房的供電質(zhì)量直接影響計算機可靠性和使用壽命，因此為機房提供一個(gè)電壓穩定、安全可靠的供電系統，使計算機設備具有良好的運行環(huán)境是至關(guān)重要的。 對交流電網(wǎng)的要求
供電電源應滿(mǎn)足頻率50±1HZ，電壓：380V/220V，變動(dòng)輻度%：-15~+10，相數：三相五線(xiàn)制或三相四線(xiàn)制或單相三線(xiàn)制，波形失真率%：≤±10，應采用地下電纜進(jìn)線(xiàn)，電源進(jìn)線(xiàn)應按現行國家標準《建筑物防雷設計規范》采取防雷措施；供電線(xiàn)路應避免高壓浪涌干擾，不要與大功率的感性負載(如空調)電網(wǎng)并網(wǎng)運行，不要與大功率用電設備(如電焊機、電梯、機床)連結在一起；
供配電系統應考慮計算機系統未來(lái)升級、擴散的可能性，應預留備用容量，能提供足夠的電力負載，電力負荷的計算應按機器的啟動(dòng)電流而不是工作電流計算，因為一臺計算機的啟動(dòng)電流可達2.5安培左右，而工作電流卻只有0.5~0.8安培，兩者相差5~7倍。另外，還應注意三相供電時(shí)，單相負荷應均勻地分配在三相線(xiàn)路上，設備數量在50臺以?xún)葧r(shí)，計算機用電由二相電源供給，其它用電設備使用另一相電源；計算機數量在50臺以上時(shí)，應該使用三相電源。
內部配電要求
要把計算機供電系統與空調和其它用電設備(如照明)的電源分開(kāi)走線(xiàn)，不得平行走線(xiàn)，避免相互干擾，交叉時(shí)，應盡量以接近于垂直的角度交叉，并采取防燃措施。電源線(xiàn)及電源插座應遵守“左零、右火、中接地”的規則。有條件的計算機系統應配備交流穩壓電源，穩壓電源應選用凈化交流穩壓電源，50臺以?xún)鹊?機房可選用1~2臺單相凈化交流穩壓電源，50臺以上則應選用三相凈化穩壓電源。服務(wù)器需配置單獨的UPS不間斷電源，以便在電網(wǎng)停電時(shí)為服務(wù)器延續提供電源完成數據的保存工作。選用UPS時(shí)應注意：“后備式UPS”并無(wú)穩壓功能，它在電網(wǎng)供電正常時(shí)僅提供一個(gè)通道到輸出端，只有電網(wǎng)停電后才由內部的蓄電池提供電源。
防雷與接地要求
建筑物防雷設計，是專(zhuān)業(yè)性很強的工作，應委托專(zhuān)業(yè)部門(mén)與當地氣象部門(mén)在認真調研的基礎上，詳細研究防雷裝置的形式及其布置，以國家標準《建筑物防雷設計規范》為依據專(zhuān)業(yè)設計，精心施工。
機房接地是人身安全及計算機設備正常運行的基本安全要求，設計要嚴格考究，機房建好后，要為計算機機房單獨埋設一個(gè)接地系統。接地體可采用角鐵或銅板為材料，一般用0.4x40mm2的角鐵6~8根，每根長(cháng)約2~2.5米，在室外背陰處挖一深約6~8米的長(cháng)溝，每根間距1米左右打入地入，頂端再用0.4x40mm2的扁鐵焊接一起，從扁鐵上引出一根10~16mm2的銅芯電纜引線(xiàn)，長(cháng)度足夠引至機房?jì)�，接地電阻應小�?Ω。機房里的機柜和計算機所用插座都應與接地線(xiàn)牢固連接，各設備的接地不能串連連接，要并連接至主干接地線(xiàn)纜上。
4、 綜合布線(xiàn)設計要求
在機房網(wǎng)絡(luò )工程建設中，由于網(wǎng)絡(luò )系統屬于弱電工程，耐壓值很低。因此，在設計與施工中，著(zhù)重解決電磁干擾，必須考慮布線(xiàn)系統與照明電線(xiàn)、動(dòng)力電線(xiàn)、通信線(xiàn)路、暖氣管道及冷熱空氣管道之間的距離，必須按照國家標準《建筑與建筑群綜合布線(xiàn)工程系統設計規范》具體要求設計。在綜合布線(xiàn)工程建設中，既要規范設計，又要注重安裝工藝，特別是線(xiàn)纜敷設應遵守下列規則：
線(xiàn)纜布放應自然平直，不得產(chǎn)生扭絞、打圈、接頭等現象，不應受到外力的擠壓和損傷；
在暗管或線(xiàn)槽中的線(xiàn)纜敷設完畢后，宜暗管或線(xiàn)槽兩端口出口處用填充材料進(jìn)行封堵；
垂直線(xiàn)槽布放線(xiàn)纜應每隔1.5m固定在線(xiàn)纜支架上，地下埋設的線(xiàn)路應有一定的安全標識(如設置明顯標記)，并同時(shí)注明地下管道的深度，以防止以后其它項目施工時(shí)破壞地下電纜；
主干對絞線(xiàn)線(xiàn)纜的彎曲半徑應至少為電纜外徑的10倍；光纜的彎曲半徑應至少為光纜外徑的15位；
非屏蔽4對雙絞線(xiàn)線(xiàn)纜的彎曲半徑應至少為線(xiàn)纜外徑的4倍；屏蔽4對雙絞線(xiàn)線(xiàn)纜的彎曲半徑應至少為線(xiàn)纜外徑的6~10倍；
據有關(guān)資料統計，約有一半以上的網(wǎng)絡(luò )故障與線(xiàn)纜有關(guān)，線(xiàn)纜本身的質(zhì)量及線(xiàn)纜安裝的質(zhì)量都直接影響到網(wǎng)絡(luò )能否穩定地運行。這就要求在建設初期，要用發(fā)展的眼光，在資金允許的情況下，考慮布局合理的走線(xiàn)槽，選用質(zhì)量好的線(xiàn)纜和線(xiàn)纜標識，重要部位要有一定的備份線(xiàn)纜，這樣做的結果是一次性投資，長(cháng)期受益，維護方便，使整體投資達到最少，網(wǎng)絡(luò )性能相對穩定。
二、 計算機房的管理和維護
1、 計算機房規章制度
計算機房的建設需要投入較大資金，而且學(xué)校機房使用計算機的人員很多，為使機房的良好的操作環(huán)境能長(cháng)期地保持下去，需要制定一個(gè)有效的規章制度，如：系統安全管理制度、帳號管理制度、病毒防治管理制度、上機人員操作制度等。正所謂“無(wú)規矩不成方圓”，制定一套嚴格的管理制度是輕松管理的“法寶”，機房管理制度的制定要依據計算機系統的情況和工作性質(zhì)來(lái)恰如其分地制定，主要目的是營(yíng)造一個(gè)良好的操作環(huán)境，明確機房管理人員、教師、學(xué)生等人員的職責及違規處罰等內容，制度要通過(guò)日常工作中對它的執行來(lái)體現和完善，機房管理水平的高低直接影響著(zhù)機房的使用率和計算機設備的使用壽命，應引起高度重視。
2、 計算機房維護保養
隨著(zhù)機房使用時(shí)間的增加，計算機設備本身會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，為保證計算機系統能夠正常運行，就需要對計算機系統進(jìn)行維護和保養，機房應配有專(zhuān)職的技術(shù)維護人員進(jìn)行維護保養工作，平時(shí)要經(jīng)常監控計算機系統及網(wǎng)絡(luò )的運行狀況，發(fā)生故障及時(shí)排除，從而保證計算機系統的正常運行，維護工作包括：硬件維護、軟件維護、網(wǎng)絡(luò )維護、日常維護保養四部分。
硬件維護
在日常使用過(guò)程中，計算機硬件會(huì )出現各種各樣的故障。如：因元器件老化、損壞引起板卡不能正常工作；因灰塵和環(huán)境因素引起板卡與接口之間接觸不良；因顯示器使用時(shí)間過(guò)長(cháng)導致亮度下降、聚焦不良而模糊；主板電池電量不足導致CMOS參數丟失；因鍵盤(pán)、鼠標等易損件使用頻度過(guò)高，達到了使用時(shí)限而自然損壞等等。
對于硬件維護人員，要求熟悉計算機組成原理和操作系統，熟練使用維修用儀器儀表，如：示波器、萬(wàn)用表、邏輯筆、故障測試卡等。維護工作應遵循計算機故障與維修的操作步驟、基本原則和維修方法進(jìn)行；要定期由專(zhuān)業(yè)人員做好設備的除塵工作，做好UPS系統的維護管理工作，如定期對UPS放電，盡可能延長(cháng)
電池的壽命；機房應備有計算機所用的各種零配件，以供維修之用。 軟件維護
由于學(xué)校計算機機房面向廣大教師、學(xué)生，上機操作人員多而復雜，軟件需求繁多，因此安裝的軟件多樣化，相對于硬件維護工作更為頻繁和重要，尤其對有盤(pán)工作站更是如此。
進(jìn)行軟件維護應備有操作系統軟件、各種工具軟件、常用應用軟件和程序設計語(yǔ)言軟件。計算機安裝各種軟件前應合理創(chuàng )建磁盤(pán)分區，然后安裝適合的操作系統軟件，如：WINDOWS XP、WINDOWS 20xx、WINDOW98、UNIX、LINUX等，將常用軟件安裝在同一分區內，這樣可以方便保護、備份和恢復，提高維護效率。 平時(shí)要做好系統保護與數據備份工作。系統保護有硬件保護與軟件保護兩種方式，數據備份有整體備份與重要數據備份，備份存儲介質(zhì)有硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)、磁帶等，可根據實(shí)際情況選擇適合自己的方法。譬如，采用硬盤(pán)保護卡、還原卡的硬件保護方式，對硬盤(pán)系統及數據進(jìn)行保護，防止被改寫(xiě)或刪除；又如采用“還原精靈”、“虛擬還靈”、“瑞星的硬盤(pán)數據備份”、“一鍵還原”、“賽門(mén)鐵克的GHOST”等軟件保護方式對硬盤(pán)系統及數據進(jìn)行備份及恢復。
學(xué)校機房由于人員流動(dòng)量大，因此，如何有效防范計算機病毒，以避免由于病毒危害所成的數據丟失、損壞，甚至系統崩潰等現象，必須引起高度重視。必須在系統中安裝防殺病毒軟件、防火墻軟件，要購買(mǎi)正版的殺毒軟件，有條件最好購買(mǎi)幾種殺毒軟件，如：瑞星、諾頓、McAfee、江民KV、金山毒霸等，這樣可以進(jìn)行綜合交叉查殺病毒。平時(shí)要實(shí)時(shí)、定期對計算機病毒進(jìn)行查殺。并要及時(shí)對殺毒軟件進(jìn)行升級，保證殺毒的有效性。另外，要從預防病毒入手，不接受來(lái)歷不明的軟件和文件，封閉或不安裝學(xué)生機的軟驅及光驅?zhuān)瑖澜麑W(xué)生攜帶軟盤(pán)或光盤(pán)進(jìn)入機房，以切斷病毒傳入機房的途徑。
網(wǎng)絡(luò )維護
學(xué)校機房上機的班級多，上機的人員更多，多數機房的計算機又連接為局域網(wǎng)，甚至接入互聯(lián)網(wǎng)，所以對網(wǎng)絡(luò )的維護就顯得尤為重要。
首先要加強對網(wǎng)絡(luò )系統的管理，給網(wǎng)絡(luò )系統安裝管理軟件，讓網(wǎng)管軟件來(lái)承擔日常運行中的管理工作，如SuperLANadmin、pcAnyWhere、Pstoolst等，使機房達到智能化管理水平。
機房的計算機網(wǎng)絡(luò )一般采用C/S(客戶(hù)/服務(wù)器)或B/S(瀏覽器/服務(wù)器)結構，服務(wù)器處于中心位置，它為工作站提供數據和處理數據，因些，網(wǎng)絡(luò )維護的工作重點(diǎn)是服務(wù)器。要做好網(wǎng)絡(luò )操作系統用戶(hù)的權限設置和工作組規劃，若服務(wù)器是WINDOWS操作平臺，則應做系統的安全策略規劃；若服務(wù)器使用的是Netware操作系統，則應將VREPAIR模塊存放在服務(wù)器C盤(pán)網(wǎng)絡(luò )啟動(dòng)目錄，以備卷發(fā)生錯誤時(shí)對其進(jìn)行修復；平時(shí)應根據教學(xué)與實(shí)驗內容和計算機技術(shù)發(fā)展水平及時(shí)調整
工作與學(xué)習計劃 篇8
上周參與總部合規培訓的視頻會(huì )議，學(xué)習了幾個(gè)營(yíng)業(yè)部及總部合規負責人的經(jīng)驗心得，受益匪淺，感觸良多。
合規，從字面意義上并不難理解，即為“從業(yè)操守合乎規章法律的規定”，也是每位證券從業(yè)人員開(kāi)展工作的基礎要求。只是有時(shí)候，越是基礎的東西，越不易做好；毛主席說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是一輩子做好事�！笨梢�(jiàn)，操守合規非一日之功，長(cháng)期的執業(yè)中容易產(chǎn)生懈��；因而，一家營(yíng)業(yè)部不但在制度上要建立規范，員工思想上也須提高認識，開(kāi)展過(guò)程中更得注重溝通，靈活應對，因事制宜；如此多管齊下，方能真正做好合規工作。
由于去年8月份西安營(yíng)業(yè)部的事由，對我公司的風(fēng)險評級造成較大的傷害，由此的損失和影響具象而現實(shí)，應當引起我們的警惕和反思。
首先，應提高思想素質(zhì)，向員工傳達依法合規執業(yè)的理念。深圳的黃姐在交流中提到，合規應當從高層做起；靠員工的自律并不能確保合規，必須建立一個(gè)系統的合規文化；而這需要管理人員的重視，時(shí)時(shí)開(kāi)展教育講座，傳達合規理念。要讓員工認識到，建起一棟樓房也許要數月時(shí)間，但是推倒它只需一個(gè)下午；一次的違規，就可能毀壞掉先前的所有努力，也斷絕了之后工作上的發(fā)展可能，代價(jià)是十分昂貴的；不該認為合規與個(gè)人的業(yè)務(wù)開(kāi)展沖突，合規與個(gè)人的業(yè)務(wù)開(kāi)展應是相輔相成的；目光且放長(cháng)遠，唯有在日常工作中始終貫穿合規思想，才能在這個(gè)行業(yè)中穩步前行，逐漸積累；長(cháng)期的利益遠大于短期利益，千萬(wàn)不能因一時(shí)的利益而突破合規的尺度。
其次，要注意營(yíng)業(yè)部日常工作中各方面的溝通。大連合規經(jīng)理在這方面提了兩點(diǎn)，一是管理人員之間的溝通，與領(lǐng)導的溝通；二是與員工同事的溝通。其中特別強調了，新進(jìn)的同事對相關(guān)規章了解不夠，更要注意指導。
同時(shí)我們也應認識到，工作做事不是解四則運算，不是死板的加減乘除。實(shí)際業(yè)務(wù)的開(kāi)展中，一定會(huì )遇到許多“糾結”的.人和事�？偛繌娬{了“三大紅線(xiàn)”不可越，但也引用了招商證券“自己掂量，自己處理，自己承擔”十二字原則。如何圓滿(mǎn)、或者說(shuō)圓滑地處理好實(shí)際中遇到的業(yè)務(wù)問(wèn)題，離不開(kāi)和領(lǐng)導，和同事的溝通和交流；業(yè)務(wù)能夠進(jìn)行，自然皆大歡喜；如若實(shí)在無(wú)法通融，也應通過(guò)溝通，取得理解和支持，建立健康和睦的工作氛圍。
最后，營(yíng)業(yè)部應形成標準化的業(yè)務(wù)流程。廣州張經(jīng)理提出了“標準化業(yè)務(wù)流程”，我是比較認同的。營(yíng)業(yè)部的發(fā)展，猶如一人前行，左手托粥，右手提鹽；一手是業(yè)務(wù)，一手是合規，舔口鹽再喝口粥，自然能夠支持行進(jìn)；然后為何不把鹽放入粥中呢？加鹽入粥味更美，雙手捧碗行路疾，以合規執業(yè)為核心，制定科學(xué)細致的標準，融入日常業(yè)務(wù)中的每一個(gè)環(huán)節；不是在開(kāi)展業(yè)務(wù)的時(shí)候牢記合規，而是在進(jìn)行標準業(yè)務(wù)工作時(shí)自然符合規范，能做的都是合規的，不合規的都做不了。這既需要定期的培訓，提高員工自身的思想認識，也需要營(yíng)業(yè)廳內部形成一套成文有效的職業(yè)規范，有理可據、有例可循，獎懲皆有度，進(jìn)退俱可依。
在這次學(xué)習中，一個(gè)個(gè)具體實(shí)例和深入講解，讓我強化認識了違規最終將損害長(cháng)遠利益的道理；我們證券從業(yè)人員，都應樹(shù)立起“合規創(chuàng )造價(jià)值”的理念，在日常點(diǎn)滴中自身強調，將合規理念融入營(yíng)銷(xiāo)，真正將合規作為一種意識來(lái)培養，最終養成良好的工作習慣。這既是營(yíng)業(yè)部可持續發(fā)展的必要條件，也是個(gè)人事業(yè)可持續發(fā)展的基本要求。
工作與學(xué)習計劃 篇9
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
適當 就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標.
明確 就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。
高效 要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：
1、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō)，要根據地自我分析中提出 的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、 要有機動(dòng)時(shí)間，計劃不要排太滿(mǎn)太緊，貪心的'計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實(shí)行，不按計劃辦事，計劃是沒(méi)有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實(shí)行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�(gè)計劃檢查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項，就打上"√"。
個(gè)人奮斗目標：能夠學(xué)以致用回報社會(huì )。
一、引言
今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門(mén)檻時(shí)無(wú)需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿(mǎn)了收獲的果實(shí)，因而，謹在此制定一個(gè)三年計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恒的毅力。
對自己有足夠的自覺(jué)，善待他人。
能夠學(xué)以致用回報社會(huì )。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。
事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
三、計劃書(shū)簡(jiǎn)介
此計劃書(shū)從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩部分：一是政策法規學(xué)習，二是技能學(xué)習，第一部分學(xué)習將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習之中，第二部分學(xué)習的完成可大致分為兩個(gè)階段：
階段A——從20x年4月至20x年11月主要用于會(huì )計知識的學(xué)習，并取得會(huì )計證。
階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱(chēng)考試的學(xué)習和一門(mén)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)證書(shū)的獲得。
四、主要學(xué)習內容
政策法規的學(xué)習。我現在從事勞動(dòng)保障工作，結合工作實(shí)際，勞動(dòng)法有關(guān)知識的學(xué)習將成為我學(xué)習的側重點(diǎn)：
以《勞動(dòng)法全書(shū)》為讀本，主要側重于勞動(dòng)法有關(guān)知識的掌握。全書(shū)1905頁(yè)，計劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙，將用953個(gè)工作日全部閱讀完。
我國的勞動(dòng)和社會(huì )保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規不斷涌現，要做到及時(shí)學(xué)習、掌握。
結合國際形勢研究勞動(dòng)保障工作的趨勢，以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習讀本，全書(shū)共分八章，每周閱讀一章，三個(gè)月全部學(xué)習完。
隨著(zhù)我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會(huì )保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報告》為學(xué)習讀本，全書(shū)共五篇，每月學(xué)習一篇，五個(gè)月學(xué)完。
每個(gè)季度寫(xiě)一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識學(xué)習的心得體會(huì )，每年寫(xiě)一篇調研報告就有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。
技能學(xué)習。這部分學(xué)習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握：
a. 20xx年4月報名參加會(huì )計培訓班進(jìn)行學(xué)習，20xx年11月參加考試。
b. 20xx年1月報名參加中級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)課考試，并開(kāi)始自學(xué)有關(guān)中級職稱(chēng)方面的專(zhuān)業(yè)課程。
c. 20xx年11月報名參加職稱(chēng)英語(yǔ)考試。
d. 20xx年3月自修英語(yǔ)并參加英語(yǔ)的等級考試。(具體英語(yǔ)課程根據當時(shí)的考級要求而定。)
e. 以上自修課程根據當時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。
五、常態(tài)性學(xué)習
閱讀：每天讀報、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著(zhù)。
英文：以書(shū)信、作文形式練習寫(xiě)作，加強閱讀量。
鋼琴：加強基本技巧的練習，充實(shí)曲目并對以往學(xué)習過(guò)的曲目進(jìn)行溫習。
體育：每天分階段修習瑜伽術(shù)不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習。
六、各階段目標
20xx年3月以前寫(xiě)出勞動(dòng)保障知識學(xué)習心得體會(huì )共計12篇，社保熱點(diǎn)問(wèn)題調研報告3篇。
20xx年4月取得會(huì )計證。
20xx年12月取得中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)課的證書(shū)。
20xx年4月取得職稱(chēng)英語(yǔ)考試證書(shū)。
20xx年3月取得英語(yǔ)等級考試證書(shū)。
七、備注
在學(xué)習的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計劃得以完善。
八、結束語(yǔ)
三年后，當我再次翻開(kāi)這一計劃書(shū)，希望我能自豪地說(shuō)：“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規劃以后的道路�！�
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