會(huì )計中級學(xué)習計劃通用

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的會(huì )計中級學(xué)習計劃通用，希望能夠幫助到大家。

會(huì )計中級學(xué)習計劃通用1

　　制定的是中級會(huì )計職稱(chēng)考試學(xué)習計劃，自然要多考慮學(xué)習時(shí)間的具體安排。不過(guò)，為了保證學(xué)習任務(wù)的完成，應當對學(xué)習、工作、生活做出全面的考慮和安排。

　　例如，除了中級會(huì )計職稱(chēng)學(xué)習以外，還要安排好工作時(shí)間、鍛煉身體時(shí)間、睡眠時(shí)間、文化娛樂(lè )時(shí)間等等，這樣才能保證自己的全面發(fā)展，才能保持旺盛的精力，才能使學(xué)習生活豐富多彩，生動(dòng)有趣。

　　有的學(xué)生制定中級會(huì )計職稱(chēng)學(xué)習計劃時(shí)，只考慮三件事：吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習。對集體活動(dòng)不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂(lè )和休息，計劃內更是沒(méi)有它們的位置。這種“單打一”的學(xué)習計劃，使得學(xué)習生活單調，乏味，從而容易引起學(xué)習疲勞，既影響學(xué)習效果，也影響全面發(fā)展。

　　在制定中級會(huì )計職稱(chēng)學(xué)習計劃時(shí)，不要脫離中級會(huì )計職稱(chēng)學(xué)習的實(shí)際情況，不少學(xué)生在制定學(xué)習計劃時(shí)勁頭很足，但往往忽略了實(shí)際情況，結果實(shí)行起來(lái)感到困難重重，十分緊張。

　　什么是學(xué)習的`實(shí)際呢?

　�、僮约簩⒁�掌握的知識和能力是什么?

　　例如，在這個(gè)月的學(xué)習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著(zhù)重培養哪些能力?

　�、诿鞔_時(shí)間的多少。

　　在每個(gè)學(xué)習階段，能有多少確實(shí)可用的學(xué)習時(shí)間?常規學(xué)習時(shí)間可以安排多少?自由學(xué)習時(shí)間可以安排多少?

　�、蹖W(xué)習上的欠缺和漏洞。

　　自己在學(xué)習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學(xué)習計劃中可以?xún)斶�多少“欠債”?

　　要提高時(shí)間的利用率，注重效果及時(shí)調整。

　　早晨或晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間，可安排側重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時(shí)間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時(shí)間，可以安排做習題或學(xué)習自己最感興趣的科目。學(xué)習和適當的體育活動(dòng)交替安排，記憶和計算的科目可以交替進(jìn)行，相近的學(xué)習內容不要集中安排在一起，等等。由于學(xué)習安排的不同，在同樣的學(xué)習時(shí)間內，就會(huì )取得不同的學(xué)習效果。如果按照上面說(shuō)的原則安排，學(xué)習效果，時(shí)間利用率將會(huì )大大增強和提高。

　　在計劃執行到一定階段以后，就應當檢查一下學(xué)習效果如何，以便及時(shí)調整計劃，使之更加切實(shí)可行。主要檢查以下內容：

　　自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成了，沒(méi)有完成的原因是什么。通過(guò)檢查，立即采取相應的措施，及時(shí)調整計劃或排除干擾�？梢越Y合寫(xiě)日記，不斷記錄計劃的執行情況，使自己感受到不斷進(jìn)取的喜悅，這樣做還有利于總結和改進(jìn)。不寫(xiě)日記的同學(xué)，起碼在一天結束的時(shí)候，回憶一下當天的學(xué)習生活，以便及時(shí)調整學(xué)習計劃。

　　總之，科學(xué)的、實(shí)際可行的并認真執行的學(xué)習計劃，必將使中級會(huì )計職稱(chēng)的學(xué)習效率大大提高，意志品質(zhì)大大增強，從而對中級會(huì )計職稱(chēng)的學(xué)習的成功越來(lái)越有信心，隨之而來(lái)的是學(xué)習豐收的喜悅。而那些不料學(xué)的、脫離實(shí)際的、為應付老師而制定的、不認真執行的計劃，只是一紙空文而已。

會(huì )計中級學(xué)習計劃通用2

　　中級職稱(chēng)包括中級會(huì )計實(shí)務(wù)、經(jīng)濟法和財務(wù)管理三門(mén)學(xué)科，相對于初級職稱(chēng)考試來(lái)說(shuō)最明顯的變化就是多了一門(mén)財務(wù)管理學(xué)科的學(xué)習。此外，中級考試難度也更大一些，需要投入較大量的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習和反復訓練。在準備考試的初始階段一定要做到把每個(gè)學(xué)科的講義都仔細認真有耐性的學(xué)一遍。學(xué)習的過(guò)程中可以幾個(gè)科目同時(shí)準備、穿插學(xué)習，比如一周的時(shí)間內可以安排3天學(xué)習中級會(huì )計實(shí)務(wù)、2天學(xué)習經(jīng)濟法、2天學(xué)習財務(wù)管理。這樣能夠做到各個(gè)科目齊頭并進(jìn)，也可以在一定程度上避免學(xué)習的枯燥乏味�？偟膩�(lái)說(shuō)第一遍學(xué)習很關(guān)鍵，是后面做題和復習的不可動(dòng)搖的基礎環(huán)節。

　　中級會(huì )計職稱(chēng)考試報名時(shí)間預計在203月開(kāi)始，距離報名不到百天，那么現在就開(kāi)始備考吧。

　　在對基礎知識有了一個(gè)總體的認識和基礎的把握之后，接下來(lái)就進(jìn)入到第二個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習階段--復習檢驗階段。這個(gè)階段需要通過(guò)做大量的習題，一方面對之前學(xué)習的知識做一個(gè)檢驗，在發(fā)現問(wèn)題的部分需要進(jìn)一步去復習，另一方面也可以通過(guò)題目的訓練達到對知識點(diǎn)的更加熟悉，并加深對知識點(diǎn)的理解，掌握考試時(shí)的�？挤绞�，進(jìn)一步加強對細節知識的`把握，逐步做到對大綱范圍內的考試更有把握。在此階段的學(xué)習需要反復進(jìn)行，題目反復練習，先每個(gè)章節訓練，在達到較熟練的基礎之上可以做整套的題目練習。

　　通過(guò)基礎階段的學(xué)習和復習檢驗階段的大量做題基本上能夠對知識點(diǎn)有了較好的把握，但直接以這樣的狀態(tài)進(jìn)入到考試還是不夠的。接下來(lái)要做的最后一步同樣很重要，即在考前進(jìn)行大量的套題模擬�？梢哉乙郧暗恼骖}來(lái)模擬，但由于知識點(diǎn)多少會(huì )有些變動(dòng)，所以這個(gè)階段也要找一些當年最新的模擬題目來(lái)進(jìn)行整套訓練，力求能夠對當年的知識點(diǎn)有最精準的理解和掌握，同時(shí)也要注意考試的時(shí)間因素。使自己完全適應考試的狀態(tài)。

會(huì )計中級學(xué)習計劃通用3

　　經(jīng)過(guò)幾天的過(guò)度，當我們的生活作息步入了正軌，我們就順利進(jìn)入了備考階段。備考階段比較漫長(cháng)，直至考試結束。在這一階段，我們可以將它分成幾個(gè)小階段，比如報名前階段、學(xué)習新教材階段、復習階段、沖刺階段等。小階段可以根據自己的學(xué)習習慣、喜好、學(xué)習方法自由劃分，但是最重要的是每個(gè)小階段都要有合理的學(xué)習計劃和任務(wù)目標，度過(guò)每個(gè)階段后都要完成該階段的任務(wù)，達到這個(gè)階段的學(xué)習目標。比如在報名前階段，我的任務(wù)目標是完成我的預習計劃，將舊教材知識點(diǎn)進(jìn)行整理預習。在學(xué)習新教材階段我都有我每天的任務(wù)和時(shí)間的規劃，這樣才能將時(shí)間規劃好，達到高效學(xué)習。

　　一、每天的學(xué)習安排

　　在過(guò)渡階段，每天的學(xué)習時(shí)間不做固定的安排，只有一點(diǎn)：盡可能的延長(cháng)有效學(xué)習時(shí)間，每天最好達到2~3個(gè)小時(shí)。

　　在備考階段，每天的學(xué)習安排如下：

　　固定學(xué)習安排：每天晚上的7：30到11：00左右(共三個(gè)半小時(shí)，可根據自身情況調整)大致分配為：?jiǎn)慰凭�讀學(xué)習兩個(gè)小時(shí)、做練習題一個(gè)小時(shí)、回顧復習知識點(diǎn)半個(gè)小時(shí);周末兩天整，可以分時(shí)段，反復進(jìn)行精讀、練習和復習。

　　自由學(xué)習安排：早上6:00起床學(xué)習到7:30;午休中的一個(gè)小時(shí);上下班在公交、到地鐵上的2~3小時(shí)。不要小這些擠出來(lái)的時(shí)間，加起來(lái)每天有近5個(gè)小時(shí)呢，早上起床后的時(shí)間可以用來(lái)溫習知識點(diǎn)，午休時(shí)間做一些小練習，長(cháng)期的積累，積少成多。

　　以上是針對上班族學(xué)員們的一份學(xué)習計劃表，針對全職學(xué)員時(shí)間比較充裕，可自行安排，建議全職學(xué)員每天的`學(xué)習時(shí)間能達到6個(gè)小時(shí)。

　　二、學(xué)習進(jìn)度的計劃

　　關(guān)于學(xué)習進(jìn)度的計劃，學(xué)員們可以根據每個(gè)科目的難以程度、考試難度和相關(guān)的學(xué)習資料進(jìn)行安排。

　　可以為你提供一個(gè)框架，幫助你來(lái)對細節進(jìn)行安排：

　　1、在20xx年會(huì )計職稱(chēng)考試報名之前對20xx年的舊教材進(jìn)行全面預習。

　　2、在新教材出版后進(jìn)行新教材的精讀計劃，以重點(diǎn)章節為主。具體的重點(diǎn)章節總結以及學(xué)習方法可參考鏈接中的其他文章以及相關(guān)資料。

　　3、對教材進(jìn)行全面性的復習，鞏固知識點(diǎn)，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。進(jìn)度可根據時(shí)間和學(xué)習效率自行安排。

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