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暑假作業(yè)的作文400字（精選23篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的暑假作業(yè)的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假作業(yè)的作文400字 篇1
在暑假的我有語(yǔ)文作業(yè)，數學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)……滅除家中蚊子是我的作業(yè)，所以這重任就落到我的身上了。
夏天蚊子入侵我們家里，弄得佳人雞犬不寧。連睡覺(jué)都不能好好睡。
蚊子危害很大，它不僅吸血，被吸血后十分嚴重會(huì )破壞你的免疫系統，長(cháng)久之后，感冒，咳嗽都防不勝防，可令你死亡��！
所以我這次要殲滅蚊子。我先在客廳里翻箱倒柜找東西，哈，找到拉！我欣喜若狂，防蚊器——蚊香加上打火機-——絕配，熏死你哈！但這并不是長(cháng)久之計，心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。最好是殺死蚊子。
我左思右想就想出，有道是：一人計短二人計長(cháng)。找老媽?zhuān)膭?dòng)不如行動(dòng)。老媽使用誘惑計，我蓄勢待發(fā)，手拿電蚊拍沖鋒陷陣，保家為國。果然，不出所料，蚊子喜歡藍衣服剛好誘惑成功。一股焦味飄來(lái)真是曹操下江南——來(lái)得兇敗得慘。蚊子軍基本上尸骨無(wú)存，被電得連個(gè)渣都不剩。
老媽見(jiàn)此又用同一計，但蚊子也很聰明有道是：吃一塹長(cháng)一智。但逃不過(guò)我的神功，還 有戰死沙場(chǎng)的。
這次特殊作業(yè)完成不錯，但還 在進(jìn)行著(zhù)。
暑假作業(yè)的作文400字 篇2
“為什么？為什么？為什么要有暑假作業(yè)!”我對著(zhù)一本沒(méi)做完的數學(xué)暑假作業(yè)發(fā)著(zhù)脾氣。我有一個(gè)習慣，總喜歡做語(yǔ)文作業(yè)，我覺(jué)得語(yǔ)文簡(jiǎn)單易做，一下子就能做完一大本，而數學(xué)卻不同了，面對著(zhù)一篇篇密密麻麻的數字，我只覺(jué)得眼前發(fā)黑，頭皮發(fā)麻，所以只好選擇逃避--玩去嘍!這不，到現在，我的數學(xué)暑假作業(yè)還有一大半沒(méi)做呢!仔細反思一下，我確實(shí)做得不對，該專(zhuān)心了!我坐在桌前，深呼吸，提起筆，開(kāi)始吧。靜悄悄的房間里只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上書(shū)寫(xiě)時(shí)“唰唰唰”的聲音，過(guò)不久，聲音停止了，我做完了前面一些簡(jiǎn)單的填空題，后面的思考題像一只巨大的攔路虎擋在了我的面前，我絞盡腦汁地思考著(zhù)，終于--我把鉛筆咬爛了……
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，一眼看穿了我的心思，給了我幾句話(huà)“多讀題，靜下心來(lái)認真做�！庇辛藡寢尩膯⑹�，我發(fā)現，題好做多了，正當我做在興頭上時(shí)，弟弟搖著(zhù)小手進(jìn)來(lái)了“姐姐，姐姐，給我折飛機!”哎~這小孩怎么這么討厭？我摸著(zhù)他的小臉說(shuō)：“乖啊，姐姐做完作業(yè)給你折，這里有糖，拿去�！蔽乙詾檫@樣就可以趕他出去，可他卻賴(lài)著(zhù)不走，我火上來(lái)了，對著(zhù)他大吼：“小孩子，折什么飛機，給我出去!”我把他趕了出去，接著(zhù)傳來(lái)了震耳欲聾的哭聲。
我重新調整了一下心態(tài)，繼續做下去，眼看就要做完了的時(shí)候，外面有了開(kāi)門(mén)的聲音，還附和著(zhù)一句話(huà)，“袁令，外婆買(mǎi)烤鴨來(lái)了!”
哎，暑假作業(yè)，我什么時(shí)候能好好地把你做完啊!!!!!!
暑假作業(yè)的作文400字 篇3
今天，我在舅舅家寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現摘抄本不見(jiàn)了，便想瞞天過(guò)海。（第一天摘抄本就不在）
媽媽來(lái)接我，問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎？我想起計劃，便說(shuō)：寫(xiě)完了，只是昨天寫(xiě)完的摘抄本不見(jiàn)了，今天沒(méi)寫(xiě)。
媽媽說(shuō)：真的？你是沒(méi)有寫(xiě)，還是寫(xiě)了？我說(shuō)：昨天寫(xiě)了，今天不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：那回家找去吧，如果找到了，怎么辦？我不回答，心里想，但愿能成功。
時(shí)間過(guò)得可真快，我們轉眼就回到了家，回家后，媽媽讓我找摘抄本，不一會(huì )兒，我緊尿了，去上了個(gè)衛生間。媽媽就來(lái)找，三下兩下就找到了，媽媽把我從衛生間里揪出來(lái)說(shuō)：這是什么？我看呆了，媽媽說(shuō)：上次怎么說(shuō)的，怎么辦？我想起了上次，因為沒(méi)帶英語(yǔ)本沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，媽媽一路上的說(shuō)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)眼里就有了淚水。這次又是這樣，由于我答應媽媽再這樣就出去，于是，媽媽把衣服給我扔了出來(lái)，讓我走，我穿上衣服，又穿上鞋，準備走的時(shí)候，媽媽說(shuō)：你走吧，以后再也別回這個(gè)家。我在也忍不住了，放聲大哭。媽媽說(shuō)：你現在才知道哭，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候干什么去了？我不回答，媽媽就打了我一頓。我哭的更加大聲。 ，媽媽更加生氣，就讓我寫(xiě)了這份檢查。
我知道媽媽是為我好，可是使用暴力的話(huà)可能會(huì )傷害到我小小的自尊心，我會(huì )改正，以后不會(huì )再犯這樣的錯，我也希望媽媽能改正對我的暴力，讓我受到更好的教育。
暑假作業(yè)的作文400字 篇4
星期六，我和媽媽來(lái)到上海的歡樂(lè )谷，一進(jìn)門(mén)看到里面有很多好玩的，我們抓緊時(shí)間玩，想一下子玩個(gè)夠。我們在螞蟻王國里呆的時(shí)間最長(cháng)，但讓我最難忘的還是過(guò)山車(chē)。
玩過(guò)山車(chē)的人很多，于是我們開(kāi)始排隊，排隊時(shí)就聽(tīng)到過(guò)山車(chē)上面的尖叫聲，這時(shí)我是又期待又害怕，心一直砰砰的跳。
終于到我們了，媽媽和我選了中間的位置坐下，工作人員幫我們檢查安全帶有沒(méi)有系好，并告訴我們身上的背包、手機、鑰匙等都要拿下來(lái)。
鈴聲響了，過(guò)山車(chē)緩緩的向上移動(dòng)，我抓緊座位前面的扶手，腳死死的頂住前面座位下面，媽媽說(shuō)：“蕓蕓，如果害怕你就閉上眼睛�！钡搅俗罡唿c(diǎn)我的心都快跑出來(lái)了，過(guò)山車(chē)一下子加快了速度往下沖。我很怕就閉上眼睛用心感受，向下時(shí)就感覺(jué)從天上掉下來(lái)一樣，然后又升到最高點(diǎn)，再下去，這次感覺(jué)不一樣，感覺(jué)身體全都離開(kāi)了，只剩一顆心在跳。過(guò)了一會(huì )兒速度降下來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現回到了上車(chē)的地方，下了過(guò)山車(chē)我站不穩，就像站在棉花上軟軟的，過(guò)了一會(huì )才說(shuō)：“啊!好刺激！太刺激了！”
這次坐過(guò)山車(chē)是我最難忘的一次經(jīng)歷!
暑假作業(yè)的作文400字 篇5
四年級過(guò)去了，來(lái)到了暑假。暑假里老師給我們布置了許多作業(yè)，我媽媽說(shuō)讓我在一個(gè)月之內把作業(yè)寫(xiě)完，我聽(tīng)完之后就馬上寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了幾天，媽媽早上看見(jiàn)我沒(méi)睡好就對我說(shuō)：“你每天白天看電視、玩，晚上在寫(xiě)作業(yè)有時(shí)候熬到10點(diǎn)了才上床睡覺(jué)，睡眠不足，早上起來(lái)還沒(méi)有精神，作業(yè)的質(zhì)量也不太好，所以你要利用別人玩的時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)，這樣你寫(xiě)完作業(yè)，就可以盡情的玩了，并且你也可以在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候玩�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)我恍然大悟，從那以后我就按照媽媽的話(huà)去做——利用別人玩的時(shí)間認真寫(xiě)作業(yè)。
十幾天之后，我跑到媽媽面前，高高興興的對她說(shuō)：“媽媽我把所有的作業(yè)都寫(xiě)完了!”媽媽說(shuō)：“那我去檢查檢查，如果是真的帶你去吃漢堡�！蔽衣�(tīng)后一蹦三尺。媽媽在里面檢查的時(shí)候，我在外面邊玩邊期待著(zhù)漢堡的到來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間媽媽從房間里出來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有錯題，就是是字體再工整點(diǎn)就更好了�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇强梢匀コ詽h堡了？”媽媽說(shuō)：“換好衣服，準備起程!”
從那以后我經(jīng)常做這樣的事，而且都是高質(zhì)量，完成得很好，所以我要持之以恒，說(shuō)不定還有什么好事情呢!
暑假作業(yè)的作文400字 篇6
學(xué)生的任務(wù)少不了寫(xiě)“作業(yè)”，一提起“作業(yè)”，我就會(huì )皺起眉頭，發(fā)起愁來(lái)。
在這臨近畢業(yè)之際，“作業(yè)“就越發(fā)多了起來(lái)，什么“作業(yè)”、“考試卷”、“復習作業(yè)”等等，真是蜂擁而至。一回到家中，往常還可以短時(shí)間玩耍一陣；而如今，連喘口氣的工夫都沒(méi)有。我真像籠子里的小鳥(niǎo)。整天寫(xiě)呀、練呀，手上都起了泡。為了寫(xiě)這些作業(yè)，我甚至要到一點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)�！昂美郯�！”我常常這樣嘆息，總想少做一些，但又提心吊膽，害怕明天老師萬(wàn)一檢查，那可糟糕透頂了，不是挨罵，就是再把作業(yè)重做幾遍，那樣的罪，可不好受��！想到這里，又只好無(wú)可奈何地拿起筆，繼續寫(xiě)起來(lái)。
夜深了。我想，學(xué)生啊，學(xué)生，你何年、何月、何時(shí)才能減輕作業(yè)的沉重負擔��！我真想對全世界的人們喊一聲：“對學(xué)生少一些作業(yè)吧！”這一喊一定會(huì )引起公憤的，所以我們只好……“爸、媽?zhuān)易霾煌炅��！蔽抑挥羞@樣喊，但無(wú)濟于事。人總歸是人，為何要弄成這樣？我苦苦乞求上帝能為我們學(xué)生減少一些作業(yè)。
學(xué)生期間是一生最美好的，但一提起“作業(yè)”，那美好、難忘的生活頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有大量的篇章浮現于腦海。哦，我何時(shí)才能擺脫作業(yè)的纏繞，再現一笑呢？我盼望著(zhù)……對，會(huì )有那么一夭的。
暑假作業(yè)的作文400字 篇7
一到假期真是一半歡喜一半憂(yōu)啊，歡喜的是可以放假了，不用每天早起，也不用每天學(xué)習。但是憂(yōu)傷的是，假期一定會(huì )有很多的家庭作業(yè)，雖然總說(shuō)減負減負，但是因為不能輸在起跑線(xiàn)上的我們，增加了更多的業(yè)余補課，而每個(gè)補習班又會(huì )留很多作業(yè)，所以即使不用早起，我們的假期也是和作業(yè)為舞的。
我的假期簡(jiǎn)單又平淡，星期一是數學(xué)時(shí)間，因為我喜歡學(xué)習數學(xué)，所以把數學(xué)放在一周的開(kāi)始，這樣接下來(lái)的每一天都會(huì )有特別開(kāi)心的好心情完成作業(yè)。星期二是英語(yǔ)，我有一種想要出國留學(xué)的打算，所以英語(yǔ)必須學(xué)好，這樣才可以安心的在國外生活，語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)習語(yǔ)言最很重要的，所以星期二我都會(huì )去市里的外國區溜達，多和外國朋友進(jìn)行交談，我可以叫他們中文，他們可以幫助我英語(yǔ)的發(fā)音。周三是語(yǔ)文時(shí)間，我的周三作業(yè)是最多的，又要進(jìn)行積累，又要增加閱讀量，簡(jiǎn)直就是忙得不得開(kāi)交的一天，但是作業(yè)的多少從來(lái)不會(huì )決定我心情的好壞。
這就是我暑假做作業(yè)的情況，怎么樣，簡(jiǎn)單吧。
暑假作業(yè)的作文400字 篇8
“完了，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！”
“趕緊寫(xiě)去！”
我拖著(zhù)疲憊的身體走到房間，準備大干一場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)習，終于迎來(lái)了暑假，我從學(xué)�；貋�(lái)就把書(shū)包一扔，打開(kāi)電視津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了好幾天，我的作業(yè)還是一字未動(dòng)，媽媽看不下去了說(shuō)：“珊珊，你是不是應該寫(xiě)作業(yè)了？”我無(wú)心理會(huì )，目不轉睛的盯著(zhù)電視，隨口說(shuō)了句：“噢，我知道啦！”
一天天過(guò)去了，轉眼間暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了，我仍然一字沒(méi)寫(xiě)。就在數天后班主任在群里發(fā)消息告訴了我們開(kāi)學(xué)時(shí)間，我收到消息時(shí)離開(kāi)學(xué)就只剩三天時(shí)間了，這時(shí)我才提筆寫(xiě)作業(yè)。
我東翻西找，發(fā)現找不到暑假作業(yè)了，那時(shí)我慌了。還好，媽媽及時(shí)出現，幫我找到了作業(yè)，我這才開(kāi)始動(dòng)身，我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)，可一看到難題又發(fā)愁了，特別是雞兔同籠，我都要被它逼哭了，眼淚水在眼睛里打轉。經(jīng)過(guò)一系列的燒腦，我終于解出了這題的答案，可所剩的時(shí)間也不多了，我只好使出我的必殺技作業(yè)幫。我用作業(yè)幫后發(fā)現寫(xiě)作業(yè)快了許多，在作業(yè)幫的幫忙下，我終于在開(kāi)學(xué)的前一天晚上寫(xiě)完了作業(yè)。
到了開(kāi)學(xué)那一天，我把前幾天趕的作業(yè)交給了老師，老師看后說(shuō)道：“字寫(xiě)的有點(diǎn)草，沒(méi)有空題還不錯！”聽(tīng)了這話(huà)我才松了一口氣，這可多虧了作業(yè)幫。
我以后再也不敢忘寫(xiě)作業(yè)了，因為補寫(xiě)作業(yè)實(shí)在是太艱難了。
暑假作業(yè)的作文400字 篇9
嗯，我們已經(jīng)放了暑假，這是我們最開(kāi)心的兩個(gè)月，也是最難過(guò)的兩個(gè)月。說(shuō)開(kāi)心是因為有人暑假可以瘋狂玩，然后等到最后幾天狂補作業(yè)；最難過(guò)是因為有人要每天去上補習班，周六周日還得合理的安排作業(yè)。前者一般是中等以及中下的學(xué)生；后者一般是中上以及優(yōu)等生。而我，很顯然是前者。這一點(diǎn)我還是挺有自知之明的。
要不是語(yǔ)文老師讓我們一周發(fā)一篇周記，我可能早就把作業(yè)都扔在書(shū)包里，動(dòng)都不會(huì )去動(dòng)，瞧都不瞧的那種。實(shí)話(huà)說(shuō)，語(yǔ)文作業(yè)我只做寫(xiě)周記這個(gè)作業(yè)。但是，我親愛(ài)的母親給我布置了一個(gè)令我不可思議的作業(yè)——練字帖，每天八點(diǎn)就叫我起來(lái)練字。笑死我了，要是按平常我都是起碼十二點(diǎn)起來(lái)。八點(diǎn)叫我起來(lái)也就算了，還附贈了幾句話(huà)：“趕緊給我起來(lái)做作業(yè)！整天游手好閑吃了睡，你除了吃喝拉撒你還會(huì )干什么？”還說(shuō)了一句威脅我的話(huà)：“你要是不起來(lái)的話(huà)，這兩天的家務(wù)活全包了！”如果你膽子夠大，還敢繼續睡的話(huà)，就會(huì )直接拿衣柜里的衣架打過(guò)去，那“啪”的一聲夠響夠脆，真是毫不留情哪。這應該是每個(gè)中年女性都會(huì )做的吧。我當時(shí)就在想還不如去上課呢，也不用天天和老媽斗智斗勇的。
這也就算了。最可怕的是還有數學(xué)作業(yè)，以及英語(yǔ)作業(yè)。來(lái)！數學(xué)老師咱倆談?wù)�，您這布置的是給人做的嗎？別說(shuō)這八十分種做一張試卷，你就是給我八百分鐘，可能都做不出一張卷子，所以只能找同學(xué)去“交流交流”了。
同學(xué)們，你們說(shuō)這暑假作業(yè)煩人不煩人哪？
暑假作業(yè)的作文400字 篇10
周六，我玩著(zhù)的時(shí)候暑假業(yè)生氣了，我說(shuō)："暑假作業(yè)你怎么了？"
暑假作業(yè)說(shuō)："我生氣了。"我問(wèn)她為什么？暑假作業(yè)說(shuō)："你還好意思問(wèn)我為什么，昨天你去海邊玩了不理我，你去公園玩又不理我，你去奶奶家里更不理我，你只知道玩，不理我，我能不生起嗎？”
暑假作業(yè)臉陰沉沉的，似乎和我成了怨家對頭。顯假作業(yè)叫來(lái)了語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、與我學(xué)科有關(guān)的書(shū)，通通來(lái)到我的面前。語(yǔ)文書(shū)說(shuō)："你有空不背詩(shī)，就知道玩，《憫農》會(huì )背了嗎？"數學(xué)書(shū)說(shuō)："老師布置練習題你做了嗎？你不但不寫(xiě)，還把數學(xué)作業(yè)擱書(shū)包里�！逼渌麜�(shū)說(shuō)："你不寫(xiě)我科目的作業(yè)，還把我放在家里角落中，開(kāi)學(xué)了你怎么注冊上學(xué)？”
我無(wú)言以對，羞愧的低下了頭。暑假作業(yè)抿抿嘴："不說(shuō)了�！笔罴僮鳂I(yè)把我沒(méi)有完成的作業(yè)都列了出來(lái)，摔在我面前，警告我再不完成，將要自食其果。
我不得不答應暑假作業(yè)，在開(kāi)學(xué)前一定將暑假作業(yè)寫(xiě)完。我說(shuō)："因為我寫(xiě)作業(yè)會(huì )犯困，我需要聽(tīng)音樂(lè )�！�
暑假作業(yè)答應并原諒我對它的怠慢，我和她重歸于好，成為形影不離的朋友。
媽媽走進(jìn)我的房間看到我的作業(yè)擺放得整整齊齊的，作業(yè)也完成差不多了，媽媽表?yè)P我。我開(kāi)心地去玩了。
暑假作業(yè)的作文400字 篇11
小明和暑假作業(yè)從冤家對頭變成好朋友，經(jīng)過(guò)了哪些事呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
小明和我同學(xué)，都是二年級的學(xué)生，不過(guò)小明是個(gè)貪玩的家伙，去玩的時(shí)候經(jīng)常忘了帶暑假作業(yè)，因此倆人鬧起了矛盾。
一天夜里，小明迷迷糊糊睡著(zhù)了，他看見(jiàn)一位白衣少年站在他的面前，用一雙怨恨的眼睛盯著(zhù)他，小明不知道他是誰(shuí)，就問(wèn)：“你是哪一位，為什么站在我床前？”暑假作業(yè)異常生氣，就差沒(méi)抽幾巴掌小明了，他說(shuō)：“我就是暑假作業(yè)，老師把我交給你，你卻自顧自的玩，一點(diǎn)不理我，我們還是朋友嗎？”
小明想分辨，暑假作業(yè)不給機會(huì )小明，數落道：“前天你去公園玩了，帶上我了嗎？你去朋友家吃燒烤了，帶上我了嗎？”暑假作業(yè)一口氣說(shuō)了小明許多不是，小明知道自己怠慢了他，就說(shuō)，以后我會(huì )時(shí)時(shí)照顧你的，你不要生起好了。剛說(shuō)完，暑假作業(yè)就隱身不見(jiàn)了。
第二天一早，小明出門(mén)吃東西，吃完?yáng)|西就帶暑假作業(yè)去公園，他倆玩旋轉木馬，也玩碰碰車(chē)。第三天，小明帶暑假作業(yè)去朋友家做作業(yè)，小明拿出筆來(lái)，在暑假作業(yè)上寫(xiě)五個(gè)小時(shí)再回家了。第四天小明帶暑假作業(yè)去爺爺奶奶家，小明又寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，直到把暑假作業(yè)寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
暑假作業(yè)終于消除了對小明的怨氣，倆人成為了形影不離的好朋友。
暑假作業(yè)的作文400字 篇12
作為學(xué)生的我們，最開(kāi)心的假期應該就是寒暑假了，今年的七月又到了，我們的暑假開(kāi)始了！
放假后，我在家里度過(guò)了七月份，在這一個(gè)月里可想而知我過(guò)得有多無(wú)趣，但是八月份的到來(lái)讓我重新找到了暑假的真正意義。
某天早晨， 我很早就起了床，因為我這天我們要去外婆家替外婆過(guò)壽！正好表姐也要一同前往，所以我們我們一起來(lái)到外婆家。進(jìn)入村子，兩旁全是綠油油的柚子樹(shù)，再進(jìn)一點(diǎn)就看見(jiàn)那些高大的峻山，像將軍一樣的威武雄壯，叫人忍不住贊嘆！進(jìn)了村子，我一眼就看見(jiàn)了表妹。我下車(chē)過(guò)去找她，聊著(zhù)聊著(zhù)，我們決定去摘荷花。
池塘邊，一簇簇美麗動(dòng)人的荷葉呈現在我眼前。我一連摘了好幾片！我們還把荷葉當做“遮陽(yáng)帽”戴在頭上，瞬間感到?jīng)隹於嗔�。不久，哥哥跟表姐拿�?zhù)什么東西向我們走來(lái)。近來(lái)一看，原來(lái)他們準備釣魚(yú)。我跟隨他們釣了一會(huì )兒，發(fā)現沒(méi)什么好玩就放棄繼續摘荷花了。走了幾步，我看見(jiàn)小泥巴路的邊上有一朵婀娜多姿的“美人”站立在水里。我走過(guò)去輕輕的將她摘下，��！多么美麗的花兒！我想沒(méi)有什么花能夠比的了。
我們準備回家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)哥哥他們傳來(lái)喜音:“啊哈哈！釣到了兩條大魚(yú)，今天吃魚(yú)咯！”我好奇的過(guò)去看了看，真的有兩條大魚(yú)哎！我羨慕死了！我試著(zhù)碰碰運氣，十幾分鐘過(guò)去了，有魚(yú)上鉤了！我趕緊讓哥哥幫我拉上來(lái)。雖然是只小魚(yú)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。大家一起高高興興的回家咯～
暑假很長(cháng)卻又很短，一晃兩個(gè)月過(guò)去了，我最?lèi)?ài)的暑假結束了！
暑假作業(yè)的作文400字 篇13
今年暑假，我和爸爸、姐姐，大姨一起到珠海去玩。因為是第一次坐這么長(cháng)時(shí)間的空調火車(chē)，一路上我不停地看左右兩邊的風(fēng)景，只見(jiàn)一塊塊綠色的田地就像一塊塊地毯，連綿起伏的群山不時(shí)
在我眼前閃過(guò)，偶爾有幾只白色的鳥(niǎo)在田間飛翔�？粗�(zhù)看著(zhù)我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，等我醒來(lái)的時(shí)候，火車(chē)已經(jīng)到了廣洲站，眼前的高樓大廈和縱橫交錯的.立交橋令我目不暇接。我們冒著(zhù)大雨乘上豪華客車(chē)到了珠海，一下客車(chē)，潔凈的公路兩旁栽滿(mǎn)了熱帶樹(shù)木：有枝上生根的榕樹(shù)、有噴香的芒果樹(shù)、挺拔的笆蕉樹(shù)、低矮寬大的棕櫚樹(shù)、翠綠的樟樹(shù)、香蕉樹(shù)等。馬路真干凈呀!連一片紙屑也沒(méi)有。樹(shù)下面還種著(zhù)各種各樣、五顏六色的花草，不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香，沁人心脾。我站在馬路上朝遠處望去，到處是綠色如茵的草地，草地上有許多小朋友在玩耍，還有一些老人在草地上散步，有的小朋友在放風(fēng)箏，瞧!他們玩得多開(kāi)心呀!最令我陶醉的是那無(wú)邊無(wú)際的大海，碧綠的海水一浪趕著(zhù)一浪不停地沖向沙灘，海水把美麗的貝殼和漂亮小石子沖到沙灘上，給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
夜晚的珠海更是迷人，各種各樣的霓虹燈把街道裝扮得更加美麗、動(dòng)人，在海風(fēng)的吹拂下我們漫步在海邊，感到非常涼爽，抬頭仰望夜空，你會(huì )驚喜地發(fā)現夜空中有許多架飛機在空中飛過(guò)，那飛機上的安全燈一閃一閃的，就像星星一樣，又像頑皮的孩子在眨著(zhù)眼睛……啊!珠海你太美了!
暑假作業(yè)的作文400字 篇14
快要開(kāi)學(xué)了，我檢查了一下作業(yè)，發(fā)現放假前美術(shù)老師布置的畫(huà)一幅關(guān)于掃黑除惡的畫(huà)，我差點(diǎn)就要忘記了，所以趕緊畫(huà)了起來(lái)。
在網(wǎng)上搜了一下，發(fā)現了一幅既能弘揚精神又挺好看的畫(huà)。好，就它了。我便畫(huà)了起來(lái)。首先需要畫(huà)一只手，手上面還要捉住一個(gè)人，那個(gè)人很難畫(huà)，要么就是把他畫(huà)胖了，要么就是畫(huà)瘦了。既然他是壞人，那就要畫(huà)得狡猾一點(diǎn)，不能太胖，不然就看起來(lái)老老實(shí)實(shí)的了。也不能太瘦，不然看起來(lái)弱弱的不像壞人。這個(gè)人應該是那種壯一點(diǎn)，狡猾一點(diǎn)，所以我畫(huà)了好久才定了型。
突然發(fā)現我紙已經(jīng)畫(huà)不下了，還有另外一只手沒(méi)畫(huà)呢！所以，我打算放棄，就畫(huà)一只手。畫(huà)完一看，旁邊還有很大的空位，如果就這樣交上去，會(huì )不會(huì )太敷衍了？我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)大膽的念想：就在旁邊用毛筆寫(xiě)上“掃黑除惡，我在行動(dòng)”。ok，完美，就這么辦。
這幾個(gè)字，我打算寫(xiě)飄逸的行書(shū)。開(kāi)始了，突然有點(diǎn)小緊張，因為這是我第一次在那么光滑上的紙上面寫(xiě)。我的手一直在抖，幸好是寫(xiě)行書(shū)，抖一抖倒也沒(méi)多大壞處。但是光滑的面終究是光滑的面，毛筆會(huì )溜掉，所以寫(xiě)出來(lái)稍微有一丟丟的不好看，但是整體自我感覺(jué)還是可以的。
畫(huà)完后，我覺(jué)得我的創(chuàng )意還是很不錯的。這下，我的暑假作業(yè)終于全部完成啦。
暑假作業(yè)的作文400字 篇15
放暑假了，我卻高興不起來(lái)。因為老師布置了一道刁鉆古怪的難題——幫助爸爸，媽媽做一件事。掃地、洗碗太平常了，我決定做一件讓全家人都豎起大拇指的大事�？墒沁^(guò)了一個(gè)多月我還是一無(wú)所獲。
一天下午，爸爸準備出門(mén)剪發(fā)。突然我眼前一亮，剪發(fā)還不容易嗎？讓我來(lái)幫爸爸理發(fā)吧！爸爸可不答應，拉開(kāi)門(mén)就要走，我拽著(zhù)爸爸的一根手指，扭住爸爸一個(gè)勁哀求。爸爸賴(lài)不住我的軟磨硬泡勉強答應了：“只此一次，下不為例�！�
我翻出家里的梳子和剪刀，再在爸爸的脖子上圍上家里的一塊窗簾布,左手梳子、右手剪刀，像理發(fā)師一樣有模有樣地剪起來(lái)。爸爸皺著(zhù)眉頭，緊閉眼睛，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我把從梳子縫里鉆出來(lái)的頭發(fā)“咔嚓咔嚓”全部剪掉了。左邊冒出的頭發(fā)剪掉，右邊冒出的頭發(fā)也剪掉，這樣剪完了。爸爸一照鏡子哭笑不得一個(gè)勁直搖頭，腦袋四周的頭發(fā)短得只有幾厘米，看見(jiàn)了頭皮。頭頂的頭發(fā)還是原樣，長(cháng)長(cháng)的一小撮，像一堆雜草頂在頭上。我在一旁笑得直不起腰，忍著(zhù)笑繼續給爸爸洗頭，抹上洗發(fā)露，我輕輕地撓爸爸的頭頂，一大堆一大堆的泡沫冒出來(lái)，癢得爸爸渾身打哆嗦。
盡管第二天天氣炎熱，爸爸卻戴著(zhù)一頂帽子出門(mén)。鄰居好奇地問(wèn)我，我一抿嘴哈哈大笑起來(lái)。
這次暑假作業(yè)不知道老師會(huì )給我打多少分，我在心里悄悄地打了100分，我想爸爸也會(huì )這么認為，不然，我就重做一次“暑假作業(yè)”，再給爸爸理一次發(fā)。
暑假作業(yè)的作文400字 篇16
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，暑假就要過(guò)去了。這個(gè)暑假，你過(guò)得快樂(lè )嗎？
許多人為了作業(yè)而十分苦惱，我也深有同感。直到現在，我還有好幾篇作文沒(méi)寫(xiě)呢！可是，作業(yè)這樣拖著(zhù)也不是辦法呀！對此，我采訪(fǎng)了幾位家人。
先是爸爸。爸爸清了清嗓子，鄭重地說(shuō)：“做作業(yè)要分清情況，合理安排時(shí)間，有值得你去玩的就去玩，有空就趕緊做作業(yè)�！�
我又采訪(fǎng)了媽媽。媽媽凡事都喜歡規范一些，她嚴肅地說(shuō)：“暑假里，一定要制定時(shí)間表，早睡早起，要按時(shí)完成計劃的作業(yè)，提前自然好，但最好不要拖后，養成良好的學(xué)習習慣�！�
然后是奶奶。奶奶可嘮叨了，這嘴一張，一時(shí)是停不下來(lái)了：“這個(gè)作業(yè)嘛，依我看，一放假就得趕。俗話(huà)說(shuō)：趕早不趕晚。你想，如果一開(kāi)始就玩個(gè)痛快，那作業(yè)什么時(shí)候能完成？但如果先做了，剩下玩的時(shí)間有的是！所以嘛，早做比晚做好……”
還有爺爺，爺爺是個(gè)老頑童，對這種事情不屑一顧：“不就是個(gè)作業(yè)，隨便做嘛，有什么好講究的！只要能做完就行了唄！”
接下來(lái)，我還采訪(fǎng)了表妹。表妹可是個(gè)“貪玩鬼”，剩下的作業(yè)還能堆成山呢！她以為我是在批評她，做了一個(gè)鬼臉，調皮地說(shuō)：“不要像我這樣就行了！”
最后，我總結了一下：暑假作業(yè)最好前一個(gè)月做完，每天平均做一點(diǎn)，勞逸結合。這樣既不會(huì )對作業(yè)產(chǎn)生厭煩，也可以輕輕松松地玩，不是挺好嗎？當然，有時(shí)可以提前完成一些作業(yè)，預防有其它突發(fā)事件發(fā)生。
朋友們，你認為，我說(shuō)得對嗎？
暑假作業(yè)的作文400字 篇17
“為什么？為什么？為什么要有暑假作業(yè)！”我對著(zhù)一本沒(méi)做完的數學(xué)暑假作業(yè)發(fā)著(zhù)脾氣。
我有一個(gè)習慣，總喜歡做語(yǔ)文作業(yè)，我覺(jué)得語(yǔ)文簡(jiǎn)單易做，一下子就能做完一大本，而數學(xué)卻不同了，面對著(zhù)一篇篇密密麻麻的數字，我只覺(jué)得眼前發(fā)黑，頭皮發(fā)麻，所以只好選擇逃避——玩去嘍！這不，到現在，我的數學(xué)暑假作業(yè)還有一大半沒(méi)做呢！仔細反思一下，我確實(shí)做得不對，該專(zhuān)心了！
我坐在桌前，深呼吸，提起筆，開(kāi)始吧。靜悄悄的房間里只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上書(shū)寫(xiě)時(shí)“唰唰唰”的聲音，過(guò)不久，聲音停止了，我做完了前面一些簡(jiǎn)單的填空題，后面的思考題像一只巨大的攔路虎擋在了我的面前，我絞盡腦汁地思考著(zhù)，終于——我把鉛筆咬爛了......
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，一眼看穿了我的心思，給了我幾句話(huà)“多讀題，靜下心來(lái)認真做�！庇辛藡寢尩膯⑹�，我發(fā)現，題好做多了，正當我做在興頭上時(shí)，弟弟搖著(zhù)小手進(jìn)來(lái)了“姐姐，姐姐，給我折飛機！”哎~這小孩怎么這么討厭？我摸著(zhù)他的小臉說(shuō)：“乖啊，姐姐做完作業(yè)給你折，這里有糖，拿去�！�
我以為這樣就可以趕他出去，可他卻賴(lài)著(zhù)不走，我火上來(lái)了，對著(zhù)他大吼：“小孩子，折什么飛機，給我出去！”我把他趕了出去，接著(zhù)傳來(lái)了震耳欲聾的哭聲。
我重新調整了一下心態(tài)，繼續做下去，眼看就要做完了的時(shí)候，外面有了開(kāi)門(mén)的聲音，還附和著(zhù)一句話(huà)，“袁令，外婆買(mǎi)烤鴨來(lái)了！”
哎，暑假作業(yè)，我什么時(shí)候能好好地把你做完��！
暑假作業(yè)的作文400字 篇18
今年的暑假作業(yè)，除了以往的練習冊以外，老師還布置了一道特別的暑假作業(yè)：外出游玩。老師在布置這道作業(yè)的時(shí)候對我們說(shuō)：暑假不希望同學(xué)們整日悶在家里，也要到戶(hù)外感受和親近大自然。我們自然是十分歡迎，要是每年都有這樣的暑假作業(yè)那就好了。
恰逢周末時(shí)光，爸媽也沒(méi)有上班，我們一家人決定外出游玩。去哪里好呢？經(jīng)過(guò)商量，大家決定在這種炎熱的天氣里去海邊當然是最佳的選擇，于是大家整理好行裝，出發(fā)了。
來(lái)到海邊，驕陽(yáng)似火，我們換上泳衣，奔跑著(zhù)跳進(jìn)海水里，海水的涼意讓炎熱一掃而空。一家人在海里暢快的游來(lái)游去，好久都沒(méi)有享受到這樣愜意的時(shí)光了。半小時(shí)后，媽媽把我拉上了岸，叫我補充點(diǎn)體力，為了避免曬傷，還給我抹上了防曬霜。
一上午的游泳讓我感覺(jué)很累，我們都來(lái)到樹(shù)蔭下，瞇著(zhù)眼睛，享受海風(fēng)的吹拂�；謴土夂�，我拿出挖沙的鏟子，挖了一個(gè)大坑，爸爸躺了進(jìn)去，我又把沙子全部蓋在爸爸身上，最后爸爸只剩下一個(gè)頭露在沙地上，引得媽媽哈哈大笑。
我還和爸爸一起堆沙子，做成城堡的樣子，還不容易才堆好，可一個(gè)頑皮的小孩一不小心就把它推到了，我們只好重新開(kāi)始堆。
一天的游玩中，讓我對暑假作業(yè)有了不同的認識，暑假作業(yè)也可以有親情、有歡樂(lè )。
暑假作業(yè)的作文400字 篇19
暑假過(guò)了一大半，我的暑假作業(yè)只完成了一半。我該怎么辦？
這幾天準備去北京，但是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，每天都要補作業(yè)。日常要求是至少寫(xiě)兩個(gè)字，做兩個(gè)閱讀，并且讀完；彈鋼琴1-2小時(shí)，直到彈完；讀20頁(yè)安妮的日記。等等。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳芙o我加兩項嗎：‘看電視’和‘上網(wǎng)’？如果我按照你的學(xué)習計劃，我會(huì )成為一臺學(xué)習機！"媽媽說(shuō)：“兒子，我沒(méi)必要給你這么多作業(yè)。誰(shuí)告訴你不要早點(diǎn)完成作業(yè)的？
另外，我們要去北京。你想去嗎？”我反駁道：“你可以明年去，明年是奧運會(huì )，你可以去看看！”媽媽說(shuō)，“正因為明年是奧運會(huì )，我才不去！你想想，如果明年去北京，到了機場(chǎng)可能就成肉餅了，更別說(shuō)去北京了。到那時(shí)，許多外國人和中國人將來(lái)到北京。你不能去不是很明顯嗎？好吧。廢話(huà)少說(shuō)！趕緊做作業(yè)！"
��！作業(yè)，作業(yè)，能不能簡(jiǎn)單點(diǎn)？老師，老師，能不能少安排作業(yè)？政府不是說(shuō)會(huì )減輕我們的負擔嗎？這顯然是在給我們添堵！
暑假作業(yè)的作文400字 篇20
四年級過(guò)了，來(lái)到了暑假。暑假期間，老師給我們布置了很多作業(yè)。我媽媽說(shuō)我應該在一個(gè)月內完成作業(yè)。我會(huì )聽(tīng)完之后馬上寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了幾天，我媽見(jiàn)我早上沒(méi)睡好，就對我說(shuō)：“你白天看電視玩，晚上寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候10點(diǎn)才睡覺(jué)。你睡眠不足。你早上不醒，作業(yè)質(zhì)量也不是很好，你要利用別人玩的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，這樣你寫(xiě)完作業(yè)就可以享受了，還可以一邊玩一邊讓別人寫(xiě)作業(yè)�！甭�(tīng)了我媽的話(huà)，我突然意識到，從那以后，我按照我媽的話(huà)做了——，用別人玩的時(shí)間認真寫(xiě)作業(yè)。
十天后，我跑去找媽媽?zhuān)吲d地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)都做完了！”媽媽說(shuō)：“我去看看。如果是真的，我帶你去吃漢堡�！蔽衣�(tīng)完跳了三尺。我媽在里面檢查的時(shí)候，我在外面玩，期待漢堡的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我媽從房間里出來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)有錯題，就是字體工整就好了�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢匀コ詽h堡嗎？”媽媽說(shuō)：“換好衣服，準備離開(kāi)！”
從那以后我就經(jīng)常做這樣的事情，而且都是高質(zhì)量的，做的很好，所以我要持之以恒，也許還有一些好的地方！
暑假作業(yè)的作文400字 篇21
一、什么季節，誰(shuí)和誰(shuí)，上哪？干什么？
春天，小明和小紅一起去公園植樹(shù)，小明扶樹(shù)，小紅拿鏟，他們提著(zhù)一個(gè)擔子來(lái)抬水，小鳥(niǎo)飛來(lái)了。
二、比一比，看看兩幅圖有什么不同？
一天，小明在一個(gè)花叢中做體操，小鳥(niǎo)來(lái)了，蝴蝶來(lái)了，第二天，小明在樹(shù)林里做體操，清新的空氣撲面而來(lái)，小鳥(niǎo)在一傍唱歌。
三、什么時(shí)間？什么地方？他們在干什么？
早上，小紅和小明一起去上學(xué)，他們回到學(xué)校沒(méi)有叫老師早上好！小東見(jiàn)到老師敬了一個(gè)隊禮，說(shuō)：“老師早上好！”老師對小東說(shuō)：“小東早上好！”小紅和小明看見(jiàn)了，臉都紅了，立刻改正自己的錯誤了。然后他們高高興興地回教室了。
四、看圖寫(xiě)畫(huà)：
小麗的媽媽生病了，小麗去醫院看望媽媽?zhuān)←惡蛬寢屢黄鹱龌�，小紅問(wèn)醫生：“我媽媽的病好轉了嗎？”醫生說(shuō)：“好轉了，放心吧！”。
五、看圖寫(xiě)一段話(huà)：
晚上，爸爸在家看報紙，小紅倒了一杯茶給爸爸，爸爸對小紅說(shuō)：“謝謝，你真是一個(gè)好孩子”，小紅說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！毙〖t就高高興興去看電視了。
暑假作業(yè)的作文400字 篇22
今天，我姜禹同，徐世權，劉白羽，韓雨霏，馬鈺婷，我們幾個(gè)一起總結了假期作業(yè)的情況。
上午我與有糖的小朋友一起負責政治的統計，我們還邀請了“熱心同學(xué)”楊雨桐幫忙。果然，人多力量大，上午的幾節課間，我們就統計完了。經(jīng)過(guò)層層選拔，終于選出了八名優(yōu)秀同學(xué)，六名不錯的同學(xué)，唉，找出了一大堆，沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)。
下午上美術(shù)課的時(shí)候，我們幾個(gè)人在一起總結所有的好學(xué)生，背著(zhù)讓那些平時(shí)愛(ài)挑刺的人心服口服，日志，我們都是借家長(cháng)的手機，一篇一篇的查的，查得我們眼睛都花了。查日志的期間也發(fā)生了一些有趣的事，我們班張世博同學(xué)的日志圖片是一堆芭比娃娃，韓雨菲給張世博起了個(gè)外號，“芭比毛蛋”。姜禹同說(shuō)，張世博字秀波，號芭比毛蛋。我剛要開(kāi)口阻止，徐世權就先開(kāi)口阻止。
終于在我們的不斷努力下，統計出來(lái)了，卻發(fā)現發(fā)日志的總是那么幾個(gè)人，于是老師就獎勵給發(fā)日志的，每個(gè)學(xué)生兩支紅筆，幸運的是，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我也得到了兩支紅筆。
今天又是美好的一天！
暑假作業(yè)的作文400字 篇23
這個(gè)暑假想一想我就覺(jué)得要瘋了，因為期末考試成績(jì)退步了很多，所以老師，學(xué)校加上媽媽給我留了很多的家庭作業(yè)，有英語(yǔ)，有數學(xué)，有語(yǔ)文甚至還有物理。馬上就要結業(yè)的生物和地理給我們減輕了很多的負擔，但是開(kāi)設物理這門(mén)抽象的課程又會(huì )增加很多負擔。
這個(gè)假期一個(gè)星期七天每天都會(huì )有安排，數學(xué)有兩本卷子，語(yǔ)文有三本閱讀書(shū)，還有要寫(xiě)滿(mǎn)積累本，我的語(yǔ)文一直都不好，可能是因為不喜歡文縐縐的東西，可能是不喜歡讀課本，所以媽媽給我留一個(gè)積累本的作業(yè)。還有要三本語(yǔ)文卷子要做。至于一直學(xué)的很好的英語(yǔ)，并沒(méi)有太多的負擔，只是每天要背二十個(gè)單詞，因為英語(yǔ)老師告訴我們詞匯量是英語(yǔ)學(xué)習最重要的。還有就是物理，這個(gè)假期我的物理作業(yè)特別困難，因為要學(xué)會(huì )預習，而預習一門(mén)新課是最困難的，物理還有一本預習講義要做，這樣才能知道之后上課要看什么，預習什么。
這個(gè)假期真的要忙死了，因為好多作業(yè)要做，我只能一一的做好才能把之后的學(xué)習路變得更加完美。
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