小升初暑假學(xué)習計劃[范例15篇]
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家收集的小升初暑假學(xué)習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小升初暑假學(xué)習計劃1
暑假如何合理運用時(shí)間預習新學(xué)期課程
1.合理安排暑假作業(yè)時(shí)間
學(xué)期預習，一般都是利用暑假充裕的時(shí)間進(jìn)行預習，這就要求學(xué)生要合理安排暑假作業(yè)時(shí)間，騰出一部分時(shí)間預習新學(xué)期課程。
2.合理運用零散時(shí)間
如果將零散的時(shí)間運用得當，既能有充足的時(shí)間進(jìn)行休息，又能高效的進(jìn)行學(xué)習，零散時(shí)間包括等人、等餐、路上等等，利用零散時(shí)間來(lái)預習新學(xué)期課程，也是可取的一種辦法。
3.預習也要有計劃
預習當然也要有計劃，將各個(gè)科目進(jìn)行合理分配，然后按照課程進(jìn)度，做好預習計劃，有目的有計劃的而進(jìn)行預習，可以加深對新學(xué)期的課程的掌握。
4.不要在難點(diǎn)上糾結
很多學(xué)生喜歡鉆難題、怪題，對新的知識點(diǎn)還未掌握，就開(kāi)始挑戰難度題，這樣不僅起不到很好的預習效果，還浪費的大量的時(shí)間，預習的目的是對知識點(diǎn)的了解，而并非是完全掌握，因為新學(xué)期課堂上，老師會(huì )詳細講解。
俗話(huà)說(shuō)“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，充分利用暑假時(shí)間做好新學(xué)期預習、打好提前量，一定會(huì )對學(xué)生的學(xué)習有所幫助的。
為了在初一的學(xué)習上沒(méi)有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：
第一，語(yǔ)文方面。
我的.作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開(kāi)闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著(zhù)，總結自己的體會(huì )和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文。我的書(shū)寫(xiě)存在著(zhù)寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題，在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數學(xué)方面。
我的數學(xué)成績(jì)在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經(jīng)常出現一些小問(wèn)題。為此，我打算多做一些數學(xué)題，并試著(zhù)做一些奧數題，爭取每道數學(xué)題都做的快速、準確。
第三，英語(yǔ)方面。
我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以，但在聽(tīng)力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶，爭取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。
第四，課外興趣。
我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓，鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。
以前，每天我都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習什么也不干的，從這個(gè)暑假開(kāi)始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
小升初暑假學(xué)習計劃2
對于小升初的學(xué)生，在暑假里應該怎樣有計劃地學(xué)習語(yǔ)文課程內容，現給出以下建議：暑假里，小升初的學(xué)生，首先應當對小學(xué)語(yǔ)文知識點(diǎn)做一次系統性的復習，為小學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習畫(huà)上一個(gè)完美的句號，然后再有條理有計劃地對七年級的新知識進(jìn)行學(xué)習。對七年級語(yǔ)文新知識的學(xué)習計劃應該包括以下幾點(diǎn)：
1、給學(xué)生借七年級上冊語(yǔ)文課本，預習新七年級的語(yǔ)文課本，家長(cháng)可根據課堂進(jìn)度為孩子制定詳細的預習計劃；
2、做一些學(xué)校發(fā)放的練習題目，練習題能夠檢驗學(xué)生對所學(xué)知識點(diǎn)是否掌握扎實(shí)，并對掌握不牢的知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固強化；
3、每周進(jìn)行一定量的課外閱讀，最好做一下閱讀筆記，課外閱讀不但能夠增長(cháng)自身的見(jiàn)識，對于課堂中的寫(xiě)作也會(huì )有潛移默化的影響；
4、唐詩(shī)80首，也可以是七年級的文言文或詩(shī)詞，每天可嘗試背誦并默寫(xiě)一兩首，要求記憶詩(shī)人生平、詩(shī)作北京和理解詩(shī)的大意，這對整個(gè)中學(xué)的詩(shī)詞鑒賞題都有用；
5、定期讀幾篇初中生優(yōu)秀滿(mǎn)分作文，摘抄優(yōu)美段落和句子，注重學(xué)習作文的開(kāi)頭、結尾以及文章結構，了解文中所用的修辭手法、名言警句，并嘗試著(zhù)分析文章好在哪里？自己也定期寫(xiě)一篇作文，作為練習；
除以上幾點(diǎn)之外，學(xué)生還可以每日練習寫(xiě)一定量的字帖，中學(xué)的.語(yǔ)文學(xué)習，書(shū)寫(xiě)也是重要的一部分，很多地方的中考語(yǔ)文試卷就包含有書(shū)寫(xiě)分。
首先系統復習各科知識點(diǎn)，對小學(xué)的知識畫(huà)上一個(gè)完美的句號。然后對七年級的新知識進(jìn)行有計劃的學(xué)習，伴隨著(zhù)習題練習一起提升。
一、語(yǔ)文
1、給學(xué)生借七年級上冊語(yǔ)文課本，預習新七年級語(yǔ)文課本，詳細情況由家長(cháng)按照課堂進(jìn)度制定詳細的預習計劃。
2、在做學(xué)校發(fā)放的練習題目。
3、課外閱讀每周一本，并附一篇閱讀筆記。
4、唐詩(shī)80首也可以是七年級的文言文，詩(shī)詞——每日背誦并默寫(xiě)兩首，要求知道詩(shī)人生平、詩(shī)作背景、理解詩(shī)意。
6、優(yōu)秀滿(mǎn)分作文系列——每日讀一篇，摘抄優(yōu)美段落、句子；注重開(kāi)頭與結尾、文章結構；了解所用修辭方法、名言警句；學(xué)會(huì )分析文章好在哪里。（中考系列，）一個(gè)星期寫(xiě)2篇作文。
7、字帖——暫定每日3頁(yè)。（語(yǔ)文作業(yè)時(shí)間前練習）
8、家務(wù)——每周兩次。
9、暑期必看節目——cctv10百家講壇；cctv—1科技博覽；ctv—1焦點(diǎn)訪(fǎng)談；cctv—1新聞聯(lián)播；cctv—1藝術(shù)人生；cctv—10人與社會(huì )；cctv—10子午書(shū)簡(jiǎn)；cctv—10科技之光；cctv—1人與自然。
二、數學(xué)
給學(xué)生借七年級上冊數學(xué)課本，詳細情況由老師按照課堂進(jìn)度制定詳細的預習計劃。
1、在做學(xué)校發(fā)的練習題目。
2、把一些數學(xué)公式記住
3、主要是多練習。
三、英語(yǔ)
1、每天背誦記憶單詞養成聽(tīng)錄音的良好習慣，并模仿錄音，大聲朗讀。
2、熟讀一些課文，背誦部分課文，作業(yè)字跡要工整，有不懂的地方，要勤問(wèn)，勤查字典，勤聽(tīng)錄音。作業(yè)中養成良好大小寫(xiě)、正確標點(diǎn)的習慣。
3、可以進(jìn)行一些課外的聽(tīng)力練習或看一些適合自己年齡的英語(yǔ)原版片，同時(shí)注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調�？措娪翱梢越o他看一些英語(yǔ)的電影一些美國動(dòng)漫啊其他英語(yǔ)電影。培養其英語(yǔ)興趣。4配套的英語(yǔ)練習題目
此計劃為總略計劃，若每日有額外的運動(dòng)、學(xué)習、休息可以調整時(shí)間表的。
小升初暑假學(xué)習計劃3
暑假已經(jīng)開(kāi)始啦，長(cháng)達兩個(gè)月的時(shí)間里我為自己制定的如下。
1、提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)（物理）的學(xué)習能力。
2、加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì )做的家常菜。
1、組織好學(xué)習小組，以三一組為好，進(jìn)行性學(xué)習。（學(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較合適）
3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹(shù)立自己對本學(xué)科的'信心。
4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習、強化。
5、無(wú)論在訂正試卷習題，還是在做輔導時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找，也可以進(jìn)行挑戰性競賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)比較好的業(yè)余去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力，和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。
8、對于新的學(xué)生，可以在中參加一些競賽輔導班，為新的各類(lèi)競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習內容）
9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動(dòng)，提高體能。
小升初暑假學(xué)習計劃4
這個(gè)暑假很關(guān)鍵，既要讓孩子享受難得的假期，又要在假期有所收獲，為即將到來(lái)的初中，做好準備。我的思路是：勞逸結合！學(xué)時(shí)學(xué)好，玩時(shí)玩好！我把我定的計劃概括三個(gè)類(lèi)別，包括：
一、 文化課類(lèi)：
1、增加單詞量，每天讀英語(yǔ)20分鐘以上。
2、提高解決數學(xué)問(wèn)題能力。
3、 每周寫(xiě)兩篇左右日記，或讀后感。尤其要增加自己的觀(guān)點(diǎn)和對問(wèn)題的理解。
4、爭取學(xué)習一些成語(yǔ)。
二、 提升能力類(lèi)：
1、學(xué)習名人名言，了解其中的`含義。
2、看5本以上課外書(shū)，如歷史、立志、名著(zhù)等。
3、別忘了找同學(xué)玩，最好能組織幾個(gè)同學(xué)參加什么活動(dòng)，提高交往和組織領(lǐng)導能力。
4、讓小孩多和父母聊天，注意和重視他的思想變化和見(jiàn)解。
5、幫大人做點(diǎn)什么，提高他解決問(wèn)題能力。
三、 娛樂(lè )消閑類(lèi)：
1、戶(hù)外體育運動(dòng)。乒乓球、籃球、羽毛球等。
2、就近旅游或郊游。和家里的老人呆上幾天，讓孩子養成尊老愛(ài)幼好品質(zhì)。
3、下下棋，打打球，鍛煉競爭意識，和抗挫折能力。
小升初暑假學(xué)習計劃5
第一、學(xué)習方面
首先，把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補上來(lái)，消滅“弱科”，這樣才不會(huì )影響到初一新課程學(xué)習。
其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目，拓寬知識面，構建知識體系，用新的眼光總結舊知識，達到高屋建瓴的目的。
第三，要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習，培養一定的`文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開(kāi)拓自己的視野，提高自己的“情商”。
第四，參加一定社會(huì )實(shí)踐，培養社會(huì )責任感;有條件的話(huà)，也可以外出旅游，古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是有道理的。
第五，由于初一新課程難度比較大，而又是考試的重點(diǎn)，因此暑假在復習舊知識的基礎上，應當適度提前學(xué)習新知識，以提前進(jìn)入初一學(xué)習狀態(tài)，形成一個(gè)良好的開(kāi)端。
第二，生活方面
1.培養個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2. 要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà).。見(jiàn)人要有禮貌。
三、計劃之外的努力
1、勵精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的，先問(wèn)自己，再問(wèn)他人。
3、學(xué)會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長(cháng)，成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著(zhù)急，須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習，作題目的時(shí)候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。
7、應用題學(xué)會(huì )一步一步做題的好習慣。
8、考試的時(shí)候，要冷靜思考，然后再寫(xiě)。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動(dòng)。
小升初暑假學(xué)習計劃6
一、到了初中，有哪些升學(xué)政策?
1.中考途徑：參加中考，基礎扎實(shí)。
2.直升途徑：無(wú)需中考，需要學(xué)校直升名額，要求在學(xué)校排名靠前。
3.理實(shí)途徑：需要參加中考，通過(guò)理實(shí)招生考試，降檔錄取。
4.聯(lián)賽途徑：依靠聯(lián)賽獲獎，和名校簽約。
二.小學(xué)和初中有哪些區別，暑期要不要提前學(xué)習?
科目增多，知識體系性更強
小學(xué)只有語(yǔ)數外三科，到了初中增加到7科，使得單科時(shí)間減少，而等級制對每科的要求更加均衡，所以就使得學(xué)習難度更大。只有提前學(xué)習，才能保證領(lǐng)先。
小學(xué)的學(xué)習更多的注重專(zhuān)題，例如行程專(zhuān)題、幾何專(zhuān)題、組合計數專(zhuān)題，各專(zhuān)題之間關(guān)聯(lián)度不大。而初中的學(xué)習則為更加系統、完整的知識體系，前后關(guān)聯(lián)度高，且環(huán)環(huán)相扣，所以更加要求要一開(kāi)始就打下一個(gè)好的基礎。
思維的轉變
小學(xué)更講究結果，接觸的大多都是數字，而初中則是字母和代數式，而且更加重過(guò)程。在小學(xué)只要能得出結果就對了，而初中更講究的是要知道為什么，注重過(guò)程。這 種思維上的轉變，在學(xué)習過(guò)程中體現的更明顯，很多同學(xué)以小學(xué)的思維做初中題，就出現很多問(wèn)題。所以要提前適應思維轉變，保證學(xué)習。
學(xué)習習慣
小學(xué)學(xué)習的內容單一簡(jiǎn)單，導致很多同學(xué)并沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，做題只求一個(gè)結果，忽略過(guò)程，缺乏思考，以及一些粗心馬虎的問(wèn)題暴露的不明顯，而隨著(zhù)初中 學(xué)習難度的增大，對過(guò)程的要求變高，很多問(wèn)題就暴露出來(lái)，這也是為什么一些在小學(xué)成績(jì)還不錯的同學(xué)，到了初中成績(jì)下滑嚴重。所以，必須要提前適應初中的學(xué) 習要求，養成良好的學(xué)習習慣!
初中對學(xué)習自主性的要求更高
到了初中，不僅是學(xué)習上的改變，更是性格和身體，以及自我約束能力的提升，很多時(shí)候(包括住校等因素)需要同學(xué)們有自主學(xué)習的能力，課堂上學(xué)習的內容需要當堂消化，而且課后要復習，找練習題強化，不提前學(xué)習，很多同學(xué)做不到這一點(diǎn)，導致惡性循環(huán)，成績(jì)下滑嚴重。
暑期的提前學(xué)習，能幫助同學(xué)們更好更快的適應初中的學(xué)習節奏。
21.《名人傳》，(法)羅曼·羅蘭
《名人傳》是《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的合稱(chēng)。三位主人公都是人類(lèi)歷史上極富天才的偉大人物。全書(shū)緊扣三位藝術(shù)家在憂(yōu)患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。凸現他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟。從而為我們譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的“英雄交響曲”。
22.《漢字王國》，(瑞典)林西莉
這《漢字王國》就是林西莉在教學(xué)和研究的基礎上用了八年完成。她所講解的都是一些最基本的漢字，如關(guān)于人的身體、水與山、農耕和家畜、車(chē)和船、路、酒和器皿、麻與絲、竹與樹(shù)、工具與武器、房子與屋頂、書(shū)籍與樂(lè )器……她對每一個(gè)字都進(jìn)行了刨根問(wèn)底地探討，并以散文的筆法，寫(xiě)下它們的來(lái)龍去脈，闡釋它們的美。她還集錄了幾百幅圖片，這些圖片直觀(guān)地表現出相關(guān)漢字的造型來(lái)源，一目了然。還沒(méi)有一本關(guān)于漢字的書(shū)收有這樣多指示明確的圖片。
23.《蘇菲的世界》，(挪威)喬斯坦·賈德
《蘇菲的世界》一書(shū)以小說(shuō)的形式，通過(guò)一名哲學(xué)導師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過(guò)，揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上，并配以當時(shí)的歷史背景加以解釋?zhuān)巳雱�。評論家認為，對于那些從未讀過(guò)哲學(xué)課程的人而言，此書(shū)是最為合適的入門(mén)書(shū)，而對于那些以往讀過(guò)一些哲學(xué)而已忘得一干二凈的人士，也可起到溫故知新的作用。
《蘇菲的世界》，是智慧的世界，夢(mèng)的世界。它將會(huì )喚醒每個(gè)人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇。
24.《你一定愛(ài)讀的極簡(jiǎn)歐洲史》，(澳大利亞)約翰·赫斯特
作者從三大元素：古希臘羅馬文化、基督教教義以及日耳曼戰士文化開(kāi)篇，描述了這三大元素如何彼此強化，又相互對立，最終形塑為歐洲文明的內核;繼而在諸多世紀以來(lái)催生帝國與城邦，激發(fā)征服與十字軍東侵，造就出許多性格截然分明的人物──如仁慈的皇帝、好斗的教皇、俠義的騎士，乃至世上第一批享受繁榮和啟蒙果實(shí)的`公民。哲學(xué)思維與民主制度的淵源、政治權力的傳遞，甚至是醫學(xué)、生物學(xué)使用拉丁文的源始，這種種歐洲因素不斷形塑了現代文明的各種特質(zhì)，使歐洲遙遙走在現代世界的前列。
25.《杰出青少年的7個(gè)習慣》，(美)肖恩·柯維
美國的強大是從培養杰出高效青少年開(kāi)始的。本書(shū)是一個(gè)密集的訓練計劃，在美國青少年中最具影響力，它直接影響著(zhù)美國青少年的素質(zhì)。書(shū)中充滿(mǎn)聰明的點(diǎn)子、偉大的格言和令人驚異的人生經(jīng)驗，對于年輕人來(lái)說(shuō)，這是一本不可或缺的好書(shū);對于青少年的父母、老師以及足以影響青少年的任何一位成年人來(lái)說(shuō)，本書(shū)也是必備讀物。談到青少年的適應與成功，在美國本書(shū)是最重要的一本著(zhù)作。
26.《科學(xué)的旅程》，(美)雷·斯潘根貝格、(美)戴安娜·莫澤
揭開(kāi)被科學(xué)輝煌成就遮蔽了的真實(shí)歷史——科學(xué)史是一部由“正確”與“錯誤”“成功”和“失敗”共同紡織的歷史。當前科學(xué)教育中最缺乏的是“批判性思維”訓練，而我們這個(gè)時(shí)代比以前任何時(shí)代都需要明晰而又具批判性的思考能力，以及把科學(xué)方法和原理恰當運用到我們時(shí)代處理各種復雜問(wèn)題的能力。
27.《數理化通俗演義》，梁衡
《發(fā)現：數理化通俗演義(最新修訂插圖版)》以栩栩如生的事例、深入淺出的語(yǔ)言、旁征博引的敘述、章回小說(shuō)的體裁，為讀者提供了一部難得的科普讀物，為枯燥的數理化知識包上了“一層薄薄的糖衣”。
28.《發(fā)明的故事》，(美)布里奇斯
大師經(jīng)典系列，一幅幅精美絕倫的歷史圖畫(huà)，一行行娓娓道來(lái)的語(yǔ)言解說(shuō)，讓我們聽(tīng)得見(jiàn)知識的聲音、看得到知識的色彩。更重要的是，這些知識來(lái)自大師，這些經(jīng)典飽受時(shí)間的考驗，他們的聯(lián)姻，締結出了無(wú)與倫比的華美果實(shí)。
29.《數學(xué)家的眼光》，張景中
《數學(xué)家的眼光》講的不是解某一類(lèi)數學(xué)題的技巧，它告訴讀者的是思考數學(xué)問(wèn)題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學(xué)問(wèn)題的能力�！稊祵W(xué)家的眼光》被中外專(zhuān)家譽(yù)為是一部具有世界先進(jìn)水平的科普佳作。
數學(xué)家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來(lái)十分繁難的問(wèn)題，數學(xué)家可能覺(jué)得很簡(jiǎn)單;常人覺(jué)得相當簡(jiǎn)單的問(wèn)題，數學(xué)家可能認為非常復雜。張景中院士從中學(xué)生熟悉的問(wèn)題入六，通俗生動(dòng)地介紹了數學(xué)家是如何從這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題中，發(fā)現并得出不同凡響的結論的。
30.《海底兩萬(wàn)里》，(法)儒爾·凡爾納
《海底兩萬(wàn)里》為法國著(zhù)名科學(xué)小說(shuō)家凡爾納的代表之一，主要描寫(xiě)了法國海洋生物學(xué)家阿龍納斯及其助手康塞爾和捕鯨手尼德·蘭，駕船追捕一條被斷定為獨角鯨的大怪物。不幸落水后，三人游水到怪物背上，才發(fā)現它是一艘構建精巧的潛木艇，由此展開(kāi)了海底兩萬(wàn)里的奇妙之旅。
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行;
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍，每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總;
若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng);
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
小升初暑假學(xué)習計劃7
升入六年級也就意味著(zhù)小升初階段來(lái)臨了。面對即將到來(lái)的小升初考試，六年級的小學(xué)生們應該如何規劃自己的小升初學(xué)習計劃呢?
小升初學(xué)習計劃一：學(xué)習時(shí)間
在學(xué)習時(shí)間上，要提高學(xué)習效率，做到事半功倍。必須保證每天的'睡眠時(shí)間，最好能夠早睡早起，保證每天有8個(gè)小時(shí)以上的睡眠，以保證學(xué)習時(shí)的充沛的精力。
小升初學(xué)習計劃二：學(xué)習方法
1、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節。
2、認真聽(tīng)課。上課的時(shí)候，要認真聽(tīng)講，力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。
4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要下決心獨立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)等學(xué)習，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試，平時(shí)需要進(jìn)行更多的習題練習。
7、保證每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
小升初暑假學(xué)習計劃8
對于小升初的學(xué)生，在暑假應該怎樣有計劃地學(xué)習語(yǔ)課程內容，現給出以下建議：暑假，升初的學(xué)，先應當對學(xué)語(yǔ)知識點(diǎn)做次系統性的復習，為學(xué)的語(yǔ)學(xué)習畫(huà)上個(gè)完美的'句號，然后再有條理有計劃地對七年級的新知識進(jìn)學(xué)習。對七年級語(yǔ)新知識的學(xué)習計劃應該包括以下幾點(diǎn)：
1、給學(xué)借七年級上冊語(yǔ)課本，預習新七年級的語(yǔ)課本，家長(cháng)可根據課堂進(jìn)度為孩制定詳細的預習計劃；
2、做些學(xué)校發(fā)放的練習題，練習題能夠檢驗學(xué)對所學(xué)知識點(diǎn)是否掌握扎實(shí)，并對掌握不牢的知識點(diǎn)進(jìn)鞏固強化；
3、每周進(jìn)定量的課外閱讀，最好做下閱讀筆記，課外閱讀不但能夠增長(cháng)的見(jiàn)識，對于課堂中的寫(xiě)作也會(huì )有潛移默化的影響；
4、唐詩(shī)80，也可以是七年級的或詩(shī)詞，每天可嘗試背誦并默寫(xiě)兩，要求記憶詩(shī)平、詩(shī)作北京和理解詩(shī)的意，這對整個(gè)中學(xué)的詩(shī)詞鑒賞題都有；
5、定期讀篇初中優(yōu)秀滿(mǎn)分作，摘抄優(yōu)美段落和句，注重學(xué)習作的開(kāi)頭、結尾以及章結構，了解中所的修辭法、名警句，并嘗試著(zhù)分析章好在哪？也定期寫(xiě)篇作，作為練習；
除以上提及的五點(diǎn)之外，學(xué)生還可以每練習寫(xiě)定量的字帖，中學(xué)的語(yǔ)學(xué)習，書(shū)寫(xiě)也是重要的部分，很多地的中考語(yǔ)試卷就包含有書(shū)寫(xiě)分。
小升初暑假學(xué)習計劃9
升六年級也就意味著(zhù)升初階段來(lái)臨了。對即將到來(lái)的升初考試，六年級的學(xué)們應該如何規劃的升初學(xué)習計劃呢？
升初學(xué)習計劃：學(xué)習時(shí)間
在學(xué)習時(shí)間上，要提學(xué)習效率，做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時(shí)間，最好能夠早睡早起，保證每天有8個(gè)時(shí)以上的睡眠，以保證學(xué)習時(shí)的充沛的精。
升初學(xué)習計劃：學(xué)習法
1、做好預習。預習是學(xué)好各科的第個(gè)環(huán)節。
2、認真聽(tīng)課。上課的時(shí)候，要認真聽(tīng)講，爭把師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛向師和同學(xué)請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。
4、認真完成師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的'知識認真復習；認真審題；明確解題思路；認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提解題能；遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)師，更不能抄襲別的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要下決獨完成作業(yè)。
小升初暑假學(xué)習計劃10
一、語(yǔ)文
文言文閱讀，每天兩篇（每天讀5遍）
背誦宋詞三百首（挑200首背）
復習唐詩(shī)三百首，再背1遍
復習成語(yǔ)詞典，再背1遍
二、數學(xué)
七年級上冊，幾何部分自學(xué)
完成基礎的練習
三、英語(yǔ)
閱讀一套故事書(shū)6本
每個(gè)不懂的單詞要查，并標上音標
整本書(shū)必須會(huì )流利地讀，會(huì )快速翻譯
首先，把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補上來(lái)，消滅“弱科”，這樣才不會(huì )影響到初一新課程學(xué)習。
其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目，拓寬知識面，構建知識體系，用新的眼光總結舊知識，達到高屋建瓴的'目的。
第三，要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習，培養一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開(kāi)拓自己的視野，提高自己的“情商”。
第四，參加一定社會(huì )實(shí)踐，培養社會(huì )責任感；有條件的話(huà)，也可以外出旅游，古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是有道理的。
第五，由于初一新課程難度比較大，而又是考試的重點(diǎn)，因此暑假在復習舊知識的基礎上，應當適度提前學(xué)習新知識，以提前進(jìn)入初一學(xué)習狀態(tài)，形成一個(gè)良好的開(kāi)端。
小升初暑假學(xué)習計劃11
還有幾天就要開(kāi)學(xué)了，在新的一年里，我也應當有新的打算，那就是我的新學(xué)期計劃。
1、首先要把自己強弱科分別出來(lái)，好的科堅持，重點(diǎn)把弱課補上來(lái)。
2、每一天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發(fā)。
3、上課必須要認真聽(tīng)講，教師提問(wèn)題，要進(jìn)取的舉手回答。
4、因為我們的課教師已上完，這學(xué)期是復習，所以要把以前學(xué)得不好的，補上來(lái)。
5、遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)教師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
6、對于副課，每學(xué)完一課當天的資料并預習課后，要用心去做自己買(mǎi)的'課外習題書(shū)，做的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能立刻看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
7、我要做個(gè)好孩子，不打架、不罵人、不說(shuō)假話(huà)。
8、就這些吧，相信我自己，期望我能靠考上重點(diǎn)初中。
小升初暑假學(xué)習計劃12
英語(yǔ)：
共有8單元。因為單詞是語(yǔ)言的根本，所以我主要還是督促他們背單詞，而且單詞學(xué)會(huì )后，上課老師講得也比較容易接受，也比其他人先學(xué)會(huì )，開(kāi)學(xué)后就不用花時(shí)間再去背單詞。此外也會(huì )再講一些語(yǔ)法。也會(huì )教他們一些比較好玩的俚語(yǔ)之類(lèi)的，因為我也不想讓學(xué)生覺(jué)得上課很悶。
語(yǔ)文：
主要重心還是在文言文和古詩(shī)，共八篇古文、十首古詩(shī)；此外還會(huì )有三到四次作文課。也會(huì )根據學(xué)生需要給他一些課外書(shū)的書(shū)單。
數學(xué)：
共4章、15小節，每次課基本講一小節。分為：知識點(diǎn)精講，例題，難題、易錯題，回顧知識點(diǎn)，測試。
這些只是我現在大概的安排，如果您或者學(xué)生有什么意見(jiàn)或者建議也希望您可以提出來(lái)，我會(huì )根據您的.建議具體進(jìn)行調整。因為小學(xué)升初中這個(gè)暑假還是比較重要的，如果初一的知識能掌握好，學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續學(xué)習，總的還是希望通過(guò)上課使學(xué)生提前適應初中的學(xué)習生活。
看一下能不能借到初一的課本，我上課時(shí)會(huì )帶講義過(guò)去，但是如果能跟著(zhù)課本學(xué)習效果會(huì )更好。
小升初暑假學(xué)習計劃13
第一，學(xué)習計劃，具體如下：
1、爭取xx月xx日至xx月xx日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預習語(yǔ)文七年級上冊的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3、預習七年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
4、預習七年級上冊英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5、每天看課外書(shū)，報紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(cháng)。
6、寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1、培養個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的.家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期七去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà)。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假！
小升初暑假學(xué)習計劃14
一、每周堅持至少聽(tīng)七個(gè)小時(shí)的。由于許多因素，讓我在英語(yǔ)上與其他有相當大的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。
二、多做理綜題。到了，和將逐漸加深，只會(huì )一味的死記硬背公式是不會(huì )在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見(jiàn)多了，遇到相似的'題就知道該下筆。像我抓破腦袋想這題應用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，浪費了分也丟了。
三、整理，回顧以前所。學(xué)過(guò)的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到前幾天來(lái)復習，這種做法不僅沒(méi)有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現哪些知識是重點(diǎn)，哪些知識自己還沒(méi)吃透等等。
四、預習八的，讓下一學(xué)得更加輕松。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘人�！蔽視�(huì )充分利用好這個(gè)暑假，以最好的狀態(tài)去面對的到來(lái)。
小升初暑假學(xué)習計劃15
暑假是學(xué)生們放松心情，享受生活的時(shí)光，但同時(shí)也是一段提高自身文化素養和專(zhuān)業(yè)技能的好機會(huì )。因此，學(xué)習計劃的制定和執行尤為重要。
我制定的暑假學(xué)習計劃，一方面是為了鞏固和提高學(xué)術(shù)成績(jì)，另一方面也是為了豐富自己的知識儲備以備不時(shí)之需。以下是我將展開(kāi)的學(xué)習內容和計劃。
1. 語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習
語(yǔ)文和英語(yǔ)是我們學(xué)習的基礎，也是我們日常用語(yǔ)和交流的主要手段。本人計劃通過(guò)課外閱讀、每日一句的背誦和推薦文章的閱讀，鞏固和提高語(yǔ)文和英語(yǔ)水平。同時(shí)，也要在閱讀過(guò)程中培養自己的.閱讀興趣和悟性，讓讀書(shū)成為我的愛(ài)好，而不僅僅是一項任務(wù)。
時(shí)間安排：每天保證1個(gè)小時(shí)閱讀時(shí)間，一周至少看3篇推薦文章。
2. 專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習
本人的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，因此我計劃在暑假期間學(xué)習相關(guān)技術(shù)和知識。主要包括學(xué)習和練習編程、數據庫管理和操作系統等方面的知識。同時(shí)，也要通過(guò)實(shí)踐項目來(lái)鞏固和應用所學(xué)知識，提高自己的工程實(shí)踐能力。
時(shí)間安排：每日保證6小時(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)間，周末參加實(shí)踐項目。
3. 網(wǎng)課學(xué)習
網(wǎng)絡(luò )為我們提供了學(xué)習的另一種方式，我計劃通過(guò)網(wǎng)課和在線(xiàn)教學(xué)來(lái)拓寬自己的知識面。主要的學(xué)習內容包括財經(jīng)類(lèi)、商業(yè)類(lèi)和理財類(lèi)等方面的知識。同時(shí)，也要參與在線(xiàn)討論和聽(tīng)課筆記的整理，以充分理解所學(xué)內容。
時(shí)間安排：每周至少聽(tīng)課2次，參加討論和講座。
4. 健康與生活
暑假不只是學(xué)習的時(shí)間，也是身心放松的時(shí)間。為了保持身體健康，我們需要運動(dòng)和鍛煉。我計劃每天在晚飯后散步30分鐘，并堅持一個(gè)月的室內瑜伽課程。同時(shí)，我還計劃拿出時(shí)間陪伴家人，增強家庭親情。
時(shí)間安排：每日晚飯后散步30分鐘，每周堅持2次瑜伽課程，增加家庭親情時(shí)間。
暑假學(xué)習計劃的制定不僅僅是一個(gè)計劃，更是一個(gè)態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，我們需要保持開(kāi)放的心態(tài)和積極的學(xué)習態(tài)度，才能真正達到所愿的成就。相信通過(guò)制定這個(gè)學(xué)習計劃，我的學(xué)術(shù)成績(jì)和生活質(zhì)量都將得到提高。
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