會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )范文（通用33篇）
從某件事情上得到收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 1
為提高全系統財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,規范財務(wù)管理,盡快適應經(jīng)費上劃后的管理要求,月、日兩天，安慶市局舉辦了全市食品藥品監管系統財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我的學(xué)習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來(lái)，我認真聆聽(tīng)了市局領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話(huà)以及財務(wù)資深專(zhuān)家所做的關(guān)于基礎會(huì )計知識的行政違法處罰條例等會(huì )計知識的講解，增強了我的財務(wù)應用能力，受益匪淺。
這次財務(wù)人員學(xué)習培訓讓我進(jìn)一步了解了會(huì )計條例、會(huì )計基礎知識、會(huì )計法等內容。特別是會(huì )計師事務(wù)所注冊會(huì )計師對會(huì )計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的'語(yǔ)言使我們財務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說(shuō)到:“現在的進(jìn)步和變化中，我們的財務(wù)知識、條例以及會(huì )計法規也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴守會(huì )計法規，扎扎實(shí)實(shí)的把財務(wù)工作做好，讓我們時(shí)刻牢記財務(wù)工作的重要性”，我深感責任重大，需要學(xué)習更新的地方還很多。
現代社會(huì )是知識競爭的年代，“誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個(gè)非常好的平臺，市局領(lǐng)導還深入到我們中間和我們一起學(xué)習，一起探討問(wèn)題，我們倍感興奮，也倍感鼓舞，我覺(jué)得他們在百忙之中也抽出時(shí)間參加學(xué)習，我們，這些財務(wù)專(zhuān)業(yè)的工作者，更應加強學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平，為食品藥品監管事業(yè)服務(wù)。
兩天時(shí)間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發(fā)散性學(xué)習，相信會(huì )對我今后的工作大有裨益。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 2
4月21日至24日，我局財務(wù)人員參加了省xx廳舉辦的20xx年度會(huì )計人員繼續教育培訓班。培訓內容為：
一、行政事業(yè)單位內部控制規范；
二、營(yíng)業(yè)稅改增值稅專(zhuān)題；
三、企業(yè)會(huì )計準則。
培訓學(xué)習時(shí)間雖然短暫，但收獲不小，既學(xué)到了新知識，又開(kāi)闊了視野，更重要的是認識與觀(guān)念得到了提高與更新，為今后更好地開(kāi)展工作儲備了知識。
通過(guò)此次培訓，讓我感受很多，首先會(huì )計崗位是一個(gè)需要細心和耐心的工作崗位，需要有一個(gè)良好的心態(tài)。要想做好會(huì )計工作，勝任會(huì )計工作，就要認真對待會(huì )計工作的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)細節，不能有私心，不能有煩燥的.情緒。要按部就班做好日常的每項工作，遇到繁瑣或復雜的業(yè)務(wù)和事項，應區分先后和輕重緩急，認真仔細地，條理清晰地做好每一項工作。
其次，做好本職工作的同時(shí)還要學(xué)習為人處事。在日常工作中要注意與人交往的細節。不能只管自己工作方便、心情暢快，而不顧及與他人或其他部門(mén)在工作往來(lái)上的方式方法，不能因為言語(yǔ)不當或工作方式不妥，給他人帶來(lái)不便或不快，從而影響整體的工作進(jìn)程。要學(xué)會(huì )善于與人溝通，良好的溝通有利于促進(jìn)我們的工作健康有序進(jìn)行。
最后，工作之余要養成良好的學(xué)習習慣。會(huì )計工作涉及知識面廣，需要我們懂得和掌握的知識多。我們除了做好本職工作外，更多的是要養成良好的學(xué)習習慣。不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，還要學(xué)習與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的法律法規，學(xué)習國家新出臺的相關(guān)政策和制度。嚴格以法規和制度約束自己的工作，學(xué)以致用，把學(xué)到的知識很好的運用到工作中去。理論聯(lián)系實(shí)際，才能學(xué)得好、做得好。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 3
會(huì )計職業(yè)道德，是會(huì )計人員職業(yè)品德，職業(yè)紀律，專(zhuān)業(yè)勝任能力及職業(yè)責任等的總稱(chēng)。幾年的會(huì )計工作生涯使我明白：加強會(huì )計職業(yè)道德修養應成為我們的主要任務(wù)，沒(méi)有良好的職業(yè)道德，縱然有再好理論實(shí)踐知識也是枉然，在新時(shí)期加強會(huì )計職業(yè)道德修養已注入新的內涵，通過(guò)網(wǎng)上會(huì )計人員職業(yè)道德培訓學(xué)習，更加深刻認識到作為一名新時(shí)期的會(huì )計應從以下幾個(gè)方面加強職業(yè)道德修養和鍛煉。
一、加強政治理論，財經(jīng)法規的學(xué)習
增強自身的法律意識和原則性熟悉法規是會(huì )計職業(yè)道德的基本要求，既要學(xué)習相關(guān)的法律法規，又要學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論，新制度新準則，還要學(xué)習會(huì )計職業(yè)道德規范，只有通過(guò)不斷學(xué)習，全面學(xué)習，才能提高會(huì )計職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)勝任能力，才能使自己懂得什么是對，什么是錯，什么可以做，什么不可以做，什么必須提倡，什么要堅決反對，從心理上對會(huì )計職業(yè)道德有整體的認識。秉公依法才能成為我們最重要的職業(yè)行為要求。如果我們會(huì )計不能跟上形勢，不能及時(shí)掌握新的知識，稍有不慎，就會(huì )“失之毫厘，謬以千里“，給國家造成嚴重的損失。因此會(huì )計人員必須熟練地掌握會(huì )計方面的各項法規和業(yè)務(wù)，有強烈的法律意識和原則性，使法規貫串于會(huì )計日常工作的全過(guò)程，“依法理財，依法核算“是會(huì )計職業(yè)道德的關(guān)鍵。
二、培養愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻服務(wù)精神，提高自身的職業(yè)道德水平
每個(gè)人都有實(shí)現自身價(jià)值的理想和愿望，而自身價(jià)值則是通過(guò)工作和事業(yè)的成功來(lái)反映和實(shí)現的'。會(huì )計人員既然選擇了會(huì )計這個(gè)工作崗位，就要擺正自己的位置，熱愛(ài)會(huì )計工作。愛(ài)崗敬業(yè)是會(huì )計職業(yè)道德的核心。職業(yè)道德水平的高低，主要體現在能否愛(ài)崗敬業(yè)上。它要求會(huì )計熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)，以恭敬，虔誠的態(tài)度對待自己的工作崗位，自覺(jué)地承擔起本職業(yè)對社會(huì )，對團體，對他人的責任和義務(wù)，以高度的責任感和使命感，為社會(huì )提供良好的服務(wù)。我們要通過(guò)不斷學(xué)習和提高自律能力，逐步樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀(guān)念。會(huì )計人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習，使自己的知識不斷更新。同時(shí)，遵守會(huì )計職業(yè)道德也客觀(guān)要求會(huì )計人員熟悉和掌握相關(guān)的法律法規，不斷學(xué)習提高會(huì )計職業(yè)技能，為更好的提高職業(yè)道德水平打下堅實(shí)的理論基礎。
三、培養謙虛謹慎的工作作風(fēng)，以客觀(guān)公正的態(tài)度面對會(huì )計人生
財務(wù)工作的性質(zhì)決定了財務(wù)工作必須樹(shù)立服務(wù)意識，
服務(wù)是會(huì )計職業(yè)道德的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。由于會(huì )計所處的崗位特殊，必須謙虛謹慎，不應有優(yōu)越感，特殊感。會(huì )計還要注意樹(shù)立自己良好形象；協(xié)調部門(mén)之間關(guān)系時(shí)，要認真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，虛心求教，耐心商量，在日常財務(wù)管理活動(dòng)中，要態(tài)度誠懇，平等待人，要熱情接待，妥善處理�？陀^(guān)公正是會(huì )計職業(yè)道德的重要規范。會(huì )計只有站在客觀(guān)公正的立場(chǎng)上才能作到實(shí)事求是，才能力求保證會(huì )計資料的真實(shí)，完整，才能作到問(wèn)心無(wú)愧。這也是會(huì )計所追求的一種境界。會(huì )計人員如果做不到客觀(guān)公正，也就無(wú)從談起職業(yè)道德。
總之，作為一名會(huì )計人員，我們首先要從自己做起，加強自身修養，提高自身素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 4
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，我學(xué)習到預算會(huì )計屬于非盈利組織會(huì )計系統,是政府,使用國家財政預算撥款的行政事業(yè)單位,核算監督預算資金運動(dòng)過(guò)程和結果以及經(jīng)營(yíng)收支情況的專(zhuān)業(yè)會(huì )計.預算會(huì )計主體是政府和行政事業(yè)單位。預算會(huì )計是現代會(huì )計中與企業(yè)會(huì )計相對應的另一分支，是適用于各級政府部門(mén)、行政單位和各類(lèi)非營(yíng)利組織的會(huì )計體系。政府與非營(yíng)利組織會(huì )計不以營(yíng)利為目的，一般不直接生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品，而是通過(guò)各自的業(yè)務(wù)(服務(wù))活動(dòng)，為上層建筑、生產(chǎn)建設和人民生活服務(wù)。預算會(huì )計是以預算(政府預算和單位預算)管理為中心，以經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展為目的，以預算收支核算為重點(diǎn)，用于核算社會(huì )再生產(chǎn)過(guò)程中屬于分配領(lǐng)域中的各級政府部門(mén)、行政單位、非營(yíng)利組織預算資金運動(dòng)過(guò)程和結果的會(huì )計體系。
預算會(huì )計核算應遵循的基本原則:真實(shí)性原則、相關(guān)性原則、可比性原則、一貫性原則、及時(shí)性原則、重要性原則、明晰性原則、收付實(shí)現制和權責發(fā)生制、歷史成本原則、配比原則、專(zhuān)款專(zhuān)用原則。預算會(huì )計要素包括資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入、支出5大類(lèi)，其中，資產(chǎn)、負債和凈資產(chǎn)三個(gè)要素構筑資產(chǎn)負債表，所以也稱(chēng)為資產(chǎn)負債表要素;收入和支出兩個(gè)要素構筑收入支出表，所以也稱(chēng)為收入支出表要素。在資產(chǎn)負債表三個(gè)要素資產(chǎn)、負債和凈資產(chǎn)中，資產(chǎn)、負債是所在組織(營(yíng)利組織一企業(yè)、非營(yíng)利組織一財政、行政和事業(yè)單位)共有的會(huì )計要素，而凈資產(chǎn)是預算會(huì )計中特有的。它們之間的關(guān)系等式為:資產(chǎn)=負債+凈資產(chǎn)。在預算會(huì )計中，資產(chǎn)、負債和凈資產(chǎn)(企業(yè)會(huì )計中稱(chēng)為所有者權益)三個(gè)要素有著(zhù)不同于在企業(yè)會(huì )計中的特點(diǎn)。 預算會(huì )計中收入支出表的等式關(guān)系為:收入-支出=結余。其中，收入要素與營(yíng)利組織的收入要素有著(zhù)顯著(zhù)的差別，而支出要素是其特有的，“結余”沒(méi)有作為一個(gè)會(huì )計要素。 預算會(huì )計的核算基礎是以收付實(shí)現制為主，強調預算收支的會(huì )計處理。
會(huì )計實(shí)訓的目的是培養學(xué)生的實(shí)踐能力，將會(huì )計理論知識和會(huì )計實(shí)務(wù)工作有機地結合在一起。上課時(shí)講的理論基礎總以為簡(jiǎn)單記住就可以了，但在實(shí)踐面前，我們似乎真成了紙上談兵。實(shí)訓就是為了讓我們擺脫掉死學(xué)書(shū)本的結果，所以當心領(lǐng)神會(huì )時(shí)，也要做到心靈手巧，做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。
通過(guò)此次實(shí)訓，使我增長(cháng)了預算會(huì )計知識，對預算會(huì )計也產(chǎn)生了更濃厚的.興趣，同時(shí)更讓我看到了自己的不足。不過(guò)我信心克服不足，學(xué)好預算會(huì )計。并且對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。我們必須樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念，端正學(xué)習態(tài)度，珍惜每次學(xué)習實(shí)訓的機會(huì )。我們學(xué)習實(shí)訓的最終目的也是為了更好地服務(wù)于社會(huì )，更好地做好會(huì )計工作，用理論指導實(shí)踐，學(xué)有所用、學(xué)以致用。把學(xué)到的知識運用于實(shí)際工作當中，不斷提高會(huì )計的能力和會(huì )計業(yè)務(wù)水平，以適應會(huì )計事業(yè)發(fā)展的要求，從而為今后更好的工作奠定基礎。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 5
20xx年9月23日至24日，我參加了“會(huì )計人員繼續再教育”第二批的培訓�？傮w感受是，開(kāi)闊了視野，豐富了知識。作為公司財務(wù)人員,我的重點(diǎn)是結合本職工作學(xué)習財務(wù)新知識，在學(xué)習中找差距，在學(xué)習中查問(wèn)題，在學(xué)習中提高業(yè)務(wù)水平。
一、思想觀(guān)念層面的體會(huì )
過(guò)去，我一直認為，能夠敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻、盡職盡責、掌握專(zhuān)業(yè)知識就是一名合格的財務(wù)人員。通過(guò)學(xué)習，使我找到了差距。新會(huì )計準則很大的一個(gè)變化點(diǎn)是與國際會(huì )計準則趨同，更多從報表使用者的角度考慮，怎樣讓報表使用者更真實(shí)地看到公司財務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況。一名合格的財務(wù)人員不能停留在老的觀(guān)念上，要轉變思想、更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，多從報表使用者的角度出發(fā)，全面系統地學(xué)習新會(huì )計準則、新稅法，認真、細致地搞好財務(wù)工作。
二、聯(lián)系目前工作認真消化學(xué)習內容，理論結合實(shí)踐
這次培訓主要選取投資房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換等四項新會(huì )計準則以及09年1月1日起實(shí)施的增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費稅暫行條例，通過(guò)新舊政策比較，進(jìn)行了全面的.講解。下面我淺析一下與本職工作聯(lián)系較多的營(yíng)業(yè)稅暫行條例的變化，主要有六個(gè)方面的變化：
�。ㄒ唬┣拔鍌�(gè)變化分別是：調增了免征營(yíng)業(yè)稅項目；改變了營(yíng)業(yè)稅納稅地點(diǎn)的確定原則；調減了按照差額征稅的項目；規范了營(yíng)業(yè)稅扣繳義務(wù)人的規定；完善了營(yíng)業(yè)稅納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間的規定。
�。ǘ┑诹鶄�(gè)變化是：明確了對可差額征稅項目扣除憑證的處理方法。新條例明確規定“納稅人按規定可扣除的有關(guān)項目，取得的憑證不符合法律、行政法規或者國務(wù)院稅務(wù)主管部門(mén)有關(guān)規定的，該項目金額不得扣除”。
這次學(xué)習，我感悟頗深，只要你用心去學(xué)，每一次的學(xué)習都會(huì )有收獲，都會(huì )增強風(fēng)險意識，然后把學(xué)習到的知識與工作結合起來(lái)，就能轉化為生產(chǎn)力。我深深地意識到自己需要學(xué)習的知識還有很多很多。所以，今后我會(huì )在日常工作之余加強自身學(xué)習，及時(shí)給自己補充知識營(yíng)養。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 6
作為公司財務(wù)隊伍中的一員我很榮幸地參加了公司在煙臺組織的業(yè)務(wù)培訓，特別是聽(tīng)了劉岐老師的“全面預算財務(wù)分析現金流管理”的授課，受益良多�？偟膩�(lái)說(shuō)除了到業(yè)務(wù)知識外，同時(shí)也開(kāi)闊了我的眼界，洗禮了我的思想，使我對財務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的認識。這次培訓使我從平時(shí)繁雜瑣碎的工作中暫時(shí)脫離出來(lái)，停下腳步，靜下心來(lái)加強理論學(xué)習和實(shí)踐思考，更深刻地去認識財務(wù)工作的實(shí)質(zhì)，去弄清楚數字背后所隱含的真實(shí)。
劉老師從企業(yè)風(fēng)險管理入手，從企業(yè)戰略角度出發(fā)，來(lái)解釋了是全面預算和全面預算對企業(yè)開(kāi)展的作用，其中貫穿著(zhù)財務(wù)分析和現金流管理。講解了運用全面預算模式來(lái)整合資源的效用，將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結合來(lái)實(shí)現企業(yè)價(jià)值。我們財務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執行機構之一，在其中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。 平時(shí)我們工程財務(wù)所做的預算工作只是零敲碎打的一部分，通過(guò)這次全面預算的學(xué)習使我站在更高的角度去看待預算的重要性，全面的了解預算的流程，更好的執行公司財務(wù)下達預算的編制。 讓我最有感觸的是財務(wù)分析這塊，通過(guò)這次的`學(xué)習，我深深的感到平時(shí)工作的缺乏。報表數字背后隱含了什么？作為基層的財務(wù)人員，平時(shí)都埋頭于零碎的根底工作，報表也是按部就班的填列，很少去好好的去做財務(wù)分析，更別說(shuō)是通過(guò)財務(wù)分析來(lái)給企業(yè)開(kāi)展出謀劃策，經(jīng)過(guò)這次培訓的醍醐灌頂，我也會(huì )加強這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習。讓我非常感興趣的是資本運作這方面，劉老師通過(guò)兩個(gè)經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運作的效用，深深地震撼了我，一直以為財務(wù)是一個(gè)管理和效勞的后勤部門(mén)，然而通過(guò)資本的運作可以直接給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值，使我思想上深受啟發(fā)。
“現金為王”，這是劉老師對企業(yè)資金的一個(gè)概括，現金作為企業(yè)的血液，直接影響著(zhù)企業(yè)的開(kāi)展，所以現金流管理任重道遠。劉老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過(guò)現金流管理來(lái)確保企業(yè)的資金。這也是和我工作最密切相關(guān)的，現在作為出納的我，更加明白要注意支付手續的完善和真實(shí)性的審核以及審批流程的健全，做到每筆支付有據可尋，把好企業(yè)資金出入關(guān)口。
雖然有些知識現在離我的詳細工作很遠，但是就像劉老師說(shuō)的知識是需要提前儲藏的，一個(gè)人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實(shí)現自己的人身價(jià)值。
為期半個(gè)多月的新員工入職培訓完畢了，我收獲的遠比中豐富。從小到大我們學(xué)習了無(wú)數的課程，經(jīng)歷了十年寒窗，參加了多少培訓多少考試，但這次培訓對我的意義是重大的，它作為一面鏡子照出了我的缺點(diǎn)和缺乏。但同時(shí)我又是最幸運的，因為我還有時(shí)間和時(shí)機去改正我的缺點(diǎn)。
參加完培訓，我最深刻的感觸就是要學(xué)會(huì )團隊合作和虛心學(xué)習，在這里我想真心的感謝公司給我時(shí)機參加這次新員工入職培訓，同時(shí)感謝給我們講課的每一位講師，她們給我的感覺(jué)是工作認真、敬業(yè)。其實(shí)剛進(jìn)課堂時(shí)我是抱著(zhù)無(wú)心態(tài)，因為我自己是學(xué)會(huì )計的，對于培訓課程的內容根本上在學(xué)校都學(xué)習過(guò)，而且之前我還在事務(wù)所了三個(gè)月，覺(jué)得培訓對我來(lái)說(shuō)應該很簡(jiǎn)單。但是隨著(zhù)課程的進(jìn)展，我有了自己的伙伴，有了自己的小組，最后我才發(fā)現我們是一個(gè)團隊，這種質(zhì)的轉變讓我慢慢的投入到課程中去。 在培訓中不同的講師講述著(zhù)不同的理論及實(shí)務(wù)知識，隨后我們還會(huì )做一些練習，給我記憶最深刻的就是高總給我們講到實(shí)質(zhì)性的審計底稿時(shí)，讓我們做長(cháng)期借款和固定資產(chǎn)的實(shí)質(zhì)性工作底稿，我就給做錯了，因為我把折舊時(shí)間給算錯了，之前底稿給我的感覺(jué)就是復制粘貼數字，一般可以很快搞定，可是這次培訓讓我改變了以前的這種認識，這次錯誤給我留下了深刻的影響，通過(guò)這次培訓讓我認識到有時(shí)候有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)其實(shí)并不那么容易。在課堂中好幾位講師一直在強調我們的團隊合作精神，我記得高總在講貨幣資金中銀行詢(xún)證函時(shí)，老在提醒我們，我們在發(fā)某個(gè)銀行的詢(xún)證函時(shí)只填寫(xiě)與自己所做的銀行存款就覺(jué)得Ok了，一定要去問(wèn)整個(gè)工程團隊中的人員有沒(méi)有與此銀行有關(guān)的銀行借款等，我們不是一個(gè)人在做，而是一個(gè)團隊，要去溝通，通過(guò)這些課程的學(xué)習，還讓我學(xué)習到好多在學(xué)校里是學(xué)不到的，我把這些課程與我們在學(xué)校所學(xué)的理論和寒假的實(shí)踐結合了起來(lái)，發(fā)現我需要學(xué)習和改進(jìn)的地方還很多。以后我也會(huì )以每一位講師為典范，努力工作，盡快能夠提高自己的能力。
培訓完畢了，我相信大家的收獲頗多，但我真心的希望大家能把所學(xué)的應用到工作當中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一天，與馳遠天合共同開(kāi)展。
按照局里安排，我于6月15日至16日參加了府谷縣教育局舉辦的中校財務(wù)制度培訓班，培訓老師系統的講解了《中小學(xué)會(huì )計根底》、《中小學(xué)校會(huì )計制度》、《中小學(xué)校會(huì )計制度務(wù)實(shí)》的概念、核算方法以及有關(guān)科目的設置、如何進(jìn)展會(huì )計處理等方面的知識。由于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的不同，總感覺(jué)對財務(wù)會(huì )計方面的知識沒(méi)有一個(gè)總體的認識，欠缺很多。所以，一直很希望能有時(shí)機進(jìn)展財務(wù)會(huì )計知識的學(xué)習，經(jīng)過(guò)這兩天認真的學(xué)習，對財務(wù)會(huì )計記賬及有關(guān)的根本概念有了總體認識，也有所收獲。
在學(xué)習中，我們從預算會(huì )計的概念及賬戶(hù)科目名稱(chēng)開(kāi)始學(xué)起，對會(huì )計的概念、任務(wù)、會(huì )計科目、資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)的核算進(jìn)展了系統的學(xué)習。對行政事業(yè)單位會(huì )計的概念、會(huì )計科目的設置、會(huì )計記賬等結合有關(guān)案例進(jìn)展了學(xué)習。在一點(diǎn)一滴中不斷實(shí)現著(zhù)根底知識的積累。會(huì )計知識面廣量多，從分錄到報表可謂系統連貫，如果根本知識點(diǎn)掌握不牢固，就會(huì )導致最后報表結果的失真。但是真正要做到對專(zhuān)業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習和積累，夯實(shí)根底絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。
在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓班給予我的各種教益，深入調整知識構造，不斷增強業(yè)務(wù)素養，更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 7
大學(xué)兩年年即將結束，佇步回首，會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習步履維艱，于我而言，經(jīng)驗沒(méi)有，更多的是教訓和遺憾。
王國維曾在《人間詞話(huà)》里提出讀書(shū)治學(xué)三境界："古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。此第三境也。"
就此之說(shuō)，細琢我的會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習，雖未曾達到第三境界，但第一境界和第二境界已使我感悟良多，當然，感慨也頗多。第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路。
初識會(huì )計，是源于自我第一感：不就數錢(qián)的嘛。想得簡(jiǎn)單，所以學(xué)習之前的準備也非常簡(jiǎn)單。萬(wàn)沒(méi)料到，深入接觸之后，遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，才發(fā)現那第一感是多么膚淺和幼稚的想法。我吃了一驚，決定去探個(gè)究竟。會(huì )計，不僅僅是一把錢(qián)，一堆數字，更是一種信息，一個(gè)信號，甚至是一項決策。我頓時(shí)慌了，感覺(jué)到它的復雜如此深奧，使我無(wú)法理清數字與信息之間的關(guān)系。而決策，更是不知所云。頭一次，覺(jué)得自己在學(xué)習上是個(gè)白癡。
然而，這一切并未將我嚇倒，越是感到它的深不可測，刨根究底的欲望越是在我的心中膨脹。我要去挑戰它，征服它，那種快樂(lè )是多么妙不可言的呀。
于是，我彳亍獨行。除了老師在課堂上的教導，我再沒(méi)得到任何人的指引，很想得到，卻總是感到莫名的無(wú)助。沒(méi)有方向的依托是缺乏安全感的，唯一的辦法便是自強。悻悻然的，便一股腦兒跳進(jìn)求知的大海中。沉入海底，才知道怎樣才叫黑暗的世界。前行，再次受阻。那時(shí)候竟不曉得是怎么一回事。
而今看來(lái)，真是哭笑不得！大學(xué)第一學(xué)期，還未開(kāi)始上專(zhuān)業(yè)課程，可是我已經(jīng)去圖書(shū)館借了《成本會(huì )計》和《管理會(huì )計》的書(shū)籍來(lái)看。一個(gè)字：難！可還是一頭霧水地堅韌著(zhù)細細啃下去，不懂，也當留點(diǎn)字面記憶。哎，這些課程到第五學(xué)期才講的啊，可想而知，那時(shí)我的勇氣可嘉！可是，誰(shuí)曾告訴我，對一個(gè)會(huì )計白癡來(lái)說(shuō)，應該先看哪些書(shū)籍呢？白花了時(shí)間和精力去理解那些深奧的理論，竟是到真正學(xué)習時(shí)，連字面記憶都沒(méi)有！悲哀。
茫然和艱難中，走到了第二學(xué)期，開(kāi)始基礎會(huì )計的學(xué)習了。興奮！那時(shí)我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期對會(huì )計其他相關(guān)信息的了解，比如"四大"，他們是干什么的，為何那么出名；比如"CPA"，到底是什么東西，為何那么多人拼命追求；再比如"會(huì )計職稱(chēng)考試"，怎么連非會(huì )計專(zhuān)業(yè)人士都視之為明星一樣地追。對于會(huì )計，我在一個(gè)人的探索中算是具備了一些感性認識，以至于對會(huì )計就業(yè)前景的了解和自身職業(yè)發(fā)展的道路有了大體的規劃和設計，便下了決心考取"ACCA"。還沒(méi)等老師帶進(jìn)會(huì )計的殿堂，我已經(jīng)搜集和借閱了一大堆ACCA的資料和書(shū)籍，開(kāi)始了個(gè)人的ACCA之旅。
可是，越學(xué)越覺(jué)得自己白癡。問(wèn)題像驚濤駭浪一樣奔涌過(guò)來(lái)，將我這個(gè)旱鴨子壓將得幾近窒息。老師明明有講課的呀，可依然是一知半解。我發(fā)現自己有太多太多的問(wèn)題，卻并非聽(tīng)老師講課能解決的。而且，老師講的似乎都是我在課本上能看得懂的，搞不明白的問(wèn)題怎么課本上都沒(méi)有詳細的描述和解釋?zhuān)繂?wèn)題究竟在哪？強迫自己在網(wǎng)上不停地查閱資料，卻無(wú)果而終，還是硬著(zhù)頭皮去看會(huì )計相關(guān)的新聞和信息。會(huì )計專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)像沸騰的水泡一樣涌現，燙得使人無(wú)法下咽�？�，也只能耐心等待�？善疫@人心切，加之喜歡獨立思考，于是毫不畏懼地自我探索。當完全弄明白一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，那種快樂(lè )幸福來(lái)得比任何事情都要美妙。然而，為此花費的'時(shí)間和精力使我落下了老師講授的課程。拼命地補啊補，卻總是輕易地陷進(jìn)自己的思考當中。艱辛的，又是令人陶醉的。
問(wèn)題在解決，可總是比不上問(wèn)題出現的速度，便是越積越多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候極其悲觀(guān)失落，就干脆停止一切思考。此時(shí)，學(xué)習上的問(wèn)題無(wú)窮無(wú)盡，生活上的問(wèn)題也在沉默中爆發(fā)了。第二學(xué)期臨終，我徹底崩潰。終于，放棄了一切希望。會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習，因此夭折！ACCA之旅，被迫斬斷！
第一境界，獨上高樓，卻是未望盡天涯路，我就失足了，摔得遍體鱗傷。
第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
等我養好傷，逐漸恢復過(guò)來(lái)，那已經(jīng)是大三快要過(guò)去一半了。在現實(shí)就業(yè)競爭壓力的驅動(dòng)下，我重整旗鼓，一鼓作氣，繼續會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習。我深知道路的艱險，不僅僅要加倍努力彌補落下的所有課程，還要全面而深入地理解會(huì )計作為一門(mén)科學(xué)理論的偉大精髓，構建知識體系，融會(huì )貫通所有的學(xué)科知識，培養專(zhuān)業(yè)的精神和素養。知不易，行更難。道之所在，淚灑一路；理之所往，血濺一地。待到天涯望盡時(shí)，我以我心求真理。
溫故而知新。我重拾舊課本，依然孜孜以求，過(guò)往的問(wèn)題竟都在我從零開(kāi)始的心間一一得到解答。更讓我欣喜的是，會(huì )計知識體系的脈絡(luò )開(kāi)始有了痕跡。雖然學(xué)習步伐跟不上別人，學(xué)習成績(jì)比不上別人，但我依然樂(lè )于陶醉在這種學(xué)習狀態(tài)中。我思，故我在；我思，故我美。而這一次，信心和勇氣都更加堅定，再沒(méi)有任何困難挫折能將我擊垮！雖然ACCA之旅不再繼續，學(xué)習之路依舊孤獨，問(wèn)題來(lái)得更加棘手，但我愿"暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧"！我開(kāi)始以最佳的精神狀態(tài)，昂首前進(jìn)。
雖然未達到廢寢忘食的程度，但亦絞盡了腦汁冥思苦想，差點(diǎn)害得神經(jīng)衰弱。累，苦，但值得。我明白，天道酬勤；我堅信，苦盡甘來(lái)。因此，我要不斷努力，努力，再努力！
伊人何處？在水一方。隔江相望，兩眼淚汪。請與我盟，待我凱旋。終生不悔，為爾斷腸。
第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。 如今方才進(jìn)入第二境界的最佳狀態(tài)，對于第三境界，只能是靜心期盼。耐心求之，不得急切。但，愿站在第三境界的高度去俯視曾經(jīng)的得與失，理性分析和總結，以求更大的進(jìn)步。因此，在這里，請允許我從教學(xué)理性的角度去闡述我內心的一些想法。
會(huì )計是什么？會(huì )計，是一門(mén)非常嚴謹的學(xué)科，它的脈絡(luò )結構就像鎖鏈上的鐵圈一樣，一環(huán)扣一環(huán)。前因后果，來(lái)龍去脈，都非常清晰明朗。不過(guò)，這似乎只是它的內在本質(zhì)。表象上可見(jiàn)的東西，貌似要復雜晦澀得多。而這些，正是會(huì )計作為一種理論，或者說(shuō)一種經(jīng)驗的傳授，所顯露的結果。往往，這些結果又具有多變性、可操作性，學(xué)起來(lái)自然要費心費神了。問(wèn)題也就來(lái)了，我們學(xué)習的是它的結果，還是本質(zhì)？
接受過(guò)好多位會(huì )計專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)了，可總感覺(jué)得到的結果的學(xué)習遠遠多于本質(zhì)的學(xué)習。舉個(gè)例子，關(guān)于壞賬準備的計提，用百分比法。老師總是說(shuō)要根據期末應收賬款的余額進(jìn)行計提，多余的沖銷(xiāo)，不足的補提。我們聽(tīng)得很蒙：什么時(shí)候多余？什么時(shí)候不足？一直搞不明白真正的原因，可依然還是有人會(huì )做題，會(huì )拿高分。牛！這個(gè)問(wèn)題原本我也沒(méi)發(fā)現的，直至第二個(gè)學(xué)期再遇到這個(gè)壞賬準備問(wèn)題的時(shí)候，老師在課堂上提問(wèn)，連班上學(xué)習成績(jì)最優(yōu)秀的那個(gè)同學(xué)也答錯。老師再重復講題，我方才煥然大悟：噢，要保持科目的賬面價(jià)值前后一致！這句很簡(jiǎn)單的話(huà)，一語(yǔ)道破會(huì )計做賬的本質(zhì)，而老師一直沒(méi)跟我們提過(guò)。課本上能讓我們一眼看懂的東西，實(shí)在沒(méi)必要對我們耳提面命。追根溯源，解釋內在的原因和動(dòng)機，結果人人都可預料，而且出錯的幾率非常小。最重要的是，這種"由下而上"（如果沒(méi)記錯，應該是這個(gè)。英文"down to top"，因為還有"top to down"的教學(xué)方法；我記得這種教學(xué)方法主要運用于case study，現仍處于前沿研究探索階段，好像在某些國家某些學(xué)校有試行。沒(méi)有深入了解，不是因為沒(méi)有興趣，而是非己專(zhuān)業(yè)，花不得太多時(shí)間深入研究。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 8
有幸能學(xué)到銀行會(huì )計學(xué)，原以為只是一門(mén)普通的課程，想不到在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)了許多東西，也有許多的感觸。
銀行是社會(huì )資金活動(dòng)的樞紐，是調控社會(huì )資本周轉過(guò)程和運行方向的基本機構。具體來(lái)說(shuō)，中央銀行執行國家的貨幣政策，商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)、負債和中間業(yè)務(wù)。
會(huì )計工作是銀行的一項基礎工作，是實(shí)現銀行上述職能的重要工具，銀行會(huì )計是我國市場(chǎng)經(jīng)濟會(huì )計體系的重要組成部分，它通過(guò)核算、反映和監督實(shí)現對國民經(jīng)濟進(jìn)行組織、控制、調節的管理職能。
銀行會(huì )計的職能主要包括：
1、組織辦理銀行業(yè)務(wù)，反映資產(chǎn)、負債的變化；
2、反映銀行資金運作狀況，考核經(jīng)營(yíng)效益；
3、反映貨幣政策執行和信貸資金活動(dòng)變化；
4、提供企業(yè)經(jīng)濟信息，為銀行拓展業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)決策提供依據。
通過(guò)對銀行會(huì )計學(xué)的學(xué)習，我才慢慢的了解了銀行以及銀行會(huì )計學(xué)的重要性。
銀行會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程，同時(shí)也有一定的難度，它要求學(xué)員具備會(huì )計學(xué)、貨幣銀行學(xué)及國際金融學(xué)的有關(guān)知識。但是在學(xué)習的過(guò)程中也不是一味的.將書(shū)本中各項內容都學(xué)個(gè)精通。后來(lái)學(xué)員不妨參考一下我的意見(jiàn)：在學(xué)習本課程時(shí)應著(zhù)重把握基本的核算方法，對于教材中有關(guān)內部控制及實(shí)務(wù)操作方面的介紹，作一般了解即可。
因為銀行會(huì )計與其他部門(mén)會(huì )計相比，具有較突出的特點(diǎn)：
1、銀行會(huì )計和業(yè)務(wù)緊密相連
2、銀行會(huì )計具有廣泛的社會(huì )性
3、銀行會(huì )計具有高度的原則性
4、銀行會(huì )計具有較強的政策性。
所以，學(xué)員在學(xué)習銀行會(huì )計學(xué)的時(shí)候應當樹(shù)立一個(gè)高尚的思想之墻。始終保持科學(xué)嚴謹的態(tài)度和事實(shí)求是的精神，以為國為民的高尚節操指導的行動(dòng)，防止行為腐化和犯罪。
在學(xué)習的過(guò)程中我一直在拷問(wèn)自己，鞭策自己，我自己在將來(lái)的工作中能始終以為人民服務(wù)的心態(tài)辦事嗎？
個(gè)人認為：學(xué)習一門(mén)功課，關(guān)鍵不在功課用出的大小，而在于自身的行為節操能否得到提高。試想，一個(gè)道德敗壞的人，掌握的國計民生的命脈，那么后果渴想而知。許許多多的事實(shí)告訴我們禍國殃民的禍害往往只是因為一念之差。所以，樹(shù)立強烈的道德法律意識是十分必要的。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 9
20xx.9.6—9.9我和財務(wù)科的主辦會(huì )計孫xx，科長(cháng)朱xx一行三人，來(lái)到位于上海青浦區的上海國家會(huì )計學(xué)院，參加了由公司組織的寧滬高速公路財務(wù)管理人員培訓班，進(jìn)行了為期四天的業(yè)務(wù)知識培訓。本次培訓時(shí)間雖只有短短的幾天，但是隨學(xué)的內容卻是極具系統，四天的課件安排涵蓋了經(jīng)濟，金融，財務(wù)，內控，還有溝通能力與影響力技術(shù)，可以說(shuō)是理論與實(shí)際相結合。
它既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實(shí)踐和案例的深入探索；既有新信息、新知識的大量提供，同時(shí)又對今后的工作提出新經(jīng)驗、新啟示。記憶猶新的是主講會(huì )計準則的劉鳳委教授、在講具體案例分析時(shí)，突出多樣性和靈活性，通過(guò)采用現代教育手段，精心制作課件，盡可能為我們提供更多的信息、更多的知識，幫助我們理解與實(shí)際運用。還有主講國際經(jīng)濟的劉敏博士，將當今國際間的金融形式分析的全面透徹。
還有講內控與風(fēng)險管理的袁敏教授，用生動(dòng)的實(shí)例加上幽默詼諧的語(yǔ)言，將我帶入了一個(gè)我原本不熟悉，如今卻深度迷戀的內控世界，他們將知識融會(huì )貫通，強調理論性與規范性；將案例分析注重啟發(fā)性與互動(dòng)性，感謝他們四天來(lái)帶給我的震撼與沉醉。這次培訓給我最大的感觸是“學(xué)無(wú)止盡”，人只有不斷的充實(shí)自己，用所學(xué)的知識來(lái)武裝自己，才能使自己強大，同樣的，一個(gè)企業(yè)只有不斷的進(jìn)取，才能求得發(fā)展。
四天的學(xué)習中，我是獲益匪淺，記得教我們內控的袁敏老師說(shuō)的一句話(huà)，給我的影響極深，他說(shuō)，“我們要跳出會(huì )計看會(huì )計”，也就是說(shuō)，不要總局限于自己所學(xué)的那點(diǎn)東西，要換個(gè)角度，換種思維來(lái)看，你會(huì )發(fā)現原來(lái)不一樣。就說(shuō)我自己吧，說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始第一天拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場(chǎng)變化對中國經(jīng)濟的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會(huì )計準則熱點(diǎn)問(wèn)題分析”“內部控制與風(fēng)險管理”，這些課程的設置是否太高了，他們都是由學(xué)院一流的博士來(lái)講課啊，這些我們都用的上嗎？
一系列的問(wèn)號在我腦中閃過(guò)，帶著(zhù)疑問(wèn)，也帶著(zhù)期盼，我仔細聽(tīng)了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過(guò)學(xué)習，讓我這個(gè)不怎么關(guān)心國家大事的人，現如今也能對美國，希臘，日本，中國的經(jīng)濟狀況做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的小概述了，也明白了在沒(méi)有強權，互相對等的情況下，如何快速建立信任關(guān)系，相互間進(jìn)行有效的溝通與交流，通過(guò)學(xué)習，使我對于原先存在于新所得稅、會(huì )計信息披露、新會(huì )計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過(guò)學(xué)習還讓我明白了財務(wù)控制、內部審計與企業(yè)風(fēng)險管理對于一個(gè)企業(yè)的重要意義。
四天的學(xué)習是伴著(zhù)笑聲，伴著(zhù)愉悅的，四天的學(xué)習是承載著(zhù)希望與夢(mèng)想的，四天的學(xué)習還是帶著(zhù)囑托與期望的，四天的學(xué)習更多的是責任是寄托，如今短短的四天已過(guò)，我們都回到了各自的工作崗位，即將新的`征程，在此衷心感謝學(xué)院的老師，感謝公司的領(lǐng)導，還有我們的朱科，奕華姐，感謝你們給我的幫助，這四天的學(xué)海生涯將會(huì )是我以后的工作動(dòng)力，也是我人生記憶中最難忘的篇章，我將本著(zhù)誠信做人，認真做事的原則，堅守操守，永不做假！
最后想說(shuō)的是，希望公司以后能多多支持我們會(huì )計的培訓工作，諸如此類(lèi)的學(xué)習能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類(lèi)似的學(xué)習時(shí)間再長(cháng)一些，畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習是大家都愿意接受的，我更是！
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 10
通過(guò)本次財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，使我較為系統地學(xué)習了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財務(wù)會(huì )計里發(fā)生的每一筆明細賬，運用了電腦計算處理方法來(lái)核算的企業(yè)在該期應該支付的增值稅，城建及教育附加費，本年利潤以及結算所得稅，本年利潤，提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤分配的基本程序和具體方法，從而加強我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解和實(shí)際的電腦操作動(dòng)手能力，提高運用計算機會(huì )計軟件的基本技能的水平，也是對我所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。
兩天的財務(wù)會(huì )計實(shí)訓時(shí)間匆匆而過(guò)，但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗。明白了，怎么樣制作會(huì )計憑證，怎么樣查看總分類(lèi)賬戶(hù)和明細類(lèi)科目，學(xué)會(huì )了怎么樣單獨查詢(xún)我想要看的那一筆賬目，學(xué)會(huì )了怎么樣到處賬目，從而進(jìn)行一系列的。還學(xué)會(huì )了怎么樣運用Excel記錄賬，并接制作表格，繪制圖表，的財務(wù)狀況，讓我真正的學(xué)會(huì )使用Excel。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”本次實(shí)訓通過(guò)老師點(diǎn)撥和學(xué)生動(dòng)手想結合的方式，大大的加深了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也加深了我的思維印象，這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會(huì )“手慌腳亂”，什么都不懂。這大大的方便了我以后學(xué)習和工作。
學(xué)校安排實(shí)訓科是為了讓我們把平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際電腦操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高和解決問(wèn)題的能力。并且學(xué)習會(huì )計軟件做賬。
兩天的電算化實(shí)訓是在我們的“艱苦奮斗”過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓開(kāi)始時(shí)是那樣的“凄慘”，面對金蝶K3我茫然，面對Excel財務(wù)狀況，繪制圖表我甚至是不知所措，因為我多學(xué)到的和我所需要的實(shí)際操作不成正比，只能依靠老師的引導和幫助以及同學(xué)們的互幫互助。
通過(guò)兩天的實(shí)訓，現在的我基本上可以編制財務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細賬，用Excel財務(wù)狀況和繪制圖表，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石!
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的`有限。有些東西書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就什么都不知道，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。
通過(guò)實(shí)際操作，不僅掌握了如何運用會(huì )計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會(huì )計工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì )一位會(huì )計人員的具體工作，進(jìn)而加深了對所學(xué)知識有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
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為提高全系統財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,規范財務(wù)管理,盡快適應經(jīng)費上劃后的管理要求,x月x、x日兩天，安慶市局舉辦了全市食品藥品監管系統財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓，我有幸參加了此次培訓，培訓雖短，但給我的學(xué)習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來(lái)，我認真聆聽(tīng)了市局領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話(huà)以及財務(wù)資深專(zhuān)家所做的關(guān)于基礎會(huì )計知識的行政違法處罰條例等會(huì )計知識的講解，增強了我的財務(wù)應用能力，受益匪淺。
這次財務(wù)人員學(xué)習培訓讓我進(jìn)一步了解了會(huì )計條例、會(huì )計基礎知識、會(huì )計法等內容。特別是會(huì )計師事務(wù)所x注冊會(huì )計師對會(huì )計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的.語(yǔ)言使我們財務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說(shuō)到：“現在的進(jìn)步和變化中，我們的財務(wù)知識、條例以及會(huì )計法規也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴守會(huì )計法規，扎扎實(shí)實(shí)的把財務(wù)工作做好，讓我們時(shí)刻牢記財務(wù)工作的重要性”，我深感責任重大，需要學(xué)習更新的地方還很多。
現代社會(huì )是知識競爭的年代，“誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習交流平臺，市局領(lǐng)導還深入到我們中間和我們一起學(xué)習，一起探討問(wèn)題，我們倍感興奮，也倍感鼓舞，我覺(jué)得他們在百忙之中也抽出時(shí)間參加學(xué)習，我們，這些財務(wù)專(zhuān)業(yè)的工作者，更應加強學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平，為食品藥品監管事業(yè)服務(wù)。
兩天時(shí)間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發(fā)散性學(xué)習，相信會(huì )對我今后的工作大有裨益。
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前幾天參與了一個(gè)市局舉辦的財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓，培訓雖短，但給我的學(xué)習軌跡留下了特別難忘的印象，兩天來(lái)，我仔細傾聽(tīng)了市局領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話(huà)以及財務(wù)資深專(zhuān)家所做的關(guān)于基礎會(huì )計學(xué)問(wèn)的行政違法懲罰條例等會(huì )計學(xué)問(wèn)的講解，增加了我的財務(wù)應用力量，受益匪淺。
這次財務(wù)人員學(xué)習培訓讓我進(jìn)一步了解了會(huì )計條例、會(huì )計基礎學(xué)問(wèn)、會(huì )計法等內容。特殊是會(huì )計師事務(wù)所注冊會(huì )計師對會(huì )計基礎學(xué)問(wèn)的講解，通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們財務(wù)工從中學(xué)到了許多。她說(shuō)到："現在的進(jìn)步和變化中，我們的財務(wù)學(xué)問(wèn)、條例以及會(huì )計法規也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務(wù)工肯定要不斷提高自身業(yè)務(wù)力量，嚴守會(huì )計法規，扎扎實(shí)實(shí)的`把財務(wù)工作做好，讓我們時(shí)刻牢記財務(wù)工作的重要性，我深感責任重大，需要學(xué)習更新的地方還許多。
現代社會(huì )是學(xué)問(wèn)競爭的年月，"誰(shuí)擁有了學(xué)問(wèn)，誰(shuí)就擁有了明天，只有不斷學(xué)習，不斷把握新的學(xué)問(wèn)，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個(gè)特別好的學(xué)習平臺，市局領(lǐng)導還深化到我們中間和我們一起學(xué)習，一起探討問(wèn)題，我們倍感興奮，也倍感鼓舞，我覺(jué)得他們在百忙之中也抽出時(shí)間參與學(xué)習，我們，這些財務(wù)專(zhuān)業(yè)的工，更應加強學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平。
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本學(xué)期我們會(huì )計班開(kāi)設了《會(huì )計制度設計》這門(mén)課，在之前的所有時(shí)間里，我們學(xué)習了一系列的會(huì )計課程，這些課程的學(xué)習為我們以后更好學(xué)習財務(wù)管理的知識起了很好的鋪墊作用。通過(guò)這段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，我對會(huì )計與財務(wù)管理是什么樣的專(zhuān)業(yè)有了一定的了解， 而且也更加清楚兩者的區別。
一、對會(huì )計的認識
通過(guò)對會(huì )計知識的學(xué)習，我認識到會(huì )計是一種經(jīng)濟管理活動(dòng)，是經(jīng)濟管理的重要組成部分，是人們管理生產(chǎn)過(guò)程的客觀(guān)需要。會(huì )計是隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟管理的要求而產(chǎn)生和發(fā)展。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，會(huì )計不僅僅局限于對經(jīng)濟活動(dòng)予以記錄和計算，還要通過(guò)預測、決策、控制、考核和分析等來(lái)謀求經(jīng)濟效益。特別是計算機等現代科學(xué)技術(shù)在會(huì )計中的廣泛應運，會(huì )計在經(jīng)濟管理方面的作用也日益顯著(zhù)�？偟膩�(lái)說(shuō)，會(huì )計的概念可以表述為：會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，反映和 監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作。其基本職能為核算與監督。反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的會(huì )計要素包括收入、費用、利潤三項。會(huì )計核算內容是指特定主題的資金運動(dòng)，包括資金的投入、資金的循環(huán)與周轉、資金的推出三個(gè)階段。
二、對財務(wù)管理的認識
財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，要根據財經(jīng)法規制度，按照財務(wù)管理的原則，組織財務(wù)活動(dòng)，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作，它是從事財務(wù)管理 活動(dòng)的根本指導。財務(wù)管理的內容主要包括財務(wù)活動(dòng)和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中，與企業(yè)各方面有著(zhù)廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān) 系主要包括以下幾個(gè)方面：企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債權人之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶(hù)之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)內部各單位之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。財務(wù)管理的環(huán)節（職能）主要有：財務(wù)規劃和預測、財務(wù)決策、財務(wù)預算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、業(yè)績(jì)評價(jià)與激勵。其核心是財務(wù)決策，財務(wù)預測是為財務(wù)決策服務(wù)的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。通過(guò)財務(wù)管理的學(xué)習，我不僅對財務(wù)管理的定義、內容和職能有了一定的了解，而且我對財務(wù)管理的目標、財務(wù)管理對企業(yè)的意義、財務(wù)管理的手段有了更 加深入的認識。
三、會(huì )計與財務(wù)管理的關(guān)系
會(huì )計與財務(wù)管理有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。正確認識會(huì )計與財務(wù)管理的關(guān)系，既關(guān)系到課程設置的科學(xué)性，又涉及到企業(yè)職能部門(mén)劃分的合理性。對于會(huì )計與財務(wù)管理的關(guān)系，目前學(xué)術(shù)界有四種觀(guān)點(diǎn)，即“財會(huì )合一觀(guān)”、 “大會(huì )計觀(guān)”“大財務(wù)觀(guān)”“財會(huì )并列觀(guān)”：
�。�1）財會(huì )合一觀(guān)：持這種觀(guān)點(diǎn)的人認為，會(huì )計與財務(wù)管理本來(lái)就是一回事，兩者難分難解，主張統統合并，溶為一體。
�。�2） 大會(huì )計觀(guān)：即會(huì )計包括財務(wù)管理。持此觀(guān)點(diǎn)的人認為，會(huì )計具有管理職能，當然應包括作為管理活動(dòng)一個(gè)分支的財務(wù)管理。
�。�3）大財務(wù)觀(guān)：即財務(wù)管理包括會(huì )計。持該觀(guān)點(diǎn)的人認為，財務(wù)管理的業(yè)務(wù)環(huán) 節主要是編制財務(wù)計劃，組織日常管理（執行財務(wù)計劃），進(jìn)行會(huì )計核算，開(kāi)展財務(wù)分析，實(shí)行財務(wù)檢查。會(huì )計工作屬于財務(wù)管理的范圍。
�。�4）財會(huì )并列觀(guān)：即財會(huì )平行觀(guān)。持這種觀(guān)點(diǎn)的'人認為，會(huì )計與財務(wù)管理既有區別又有聯(lián)系，應分別對待。我個(gè)人比較支持第四種觀(guān)點(diǎn)。這種觀(guān)點(diǎn)遵循了辯證法的原理，一分為二地看 問(wèn)題，它既看到了會(huì )計與財務(wù)管理的區別，又看到了它們之間的聯(lián)系，因而該觀(guān)點(diǎn)是比較科學(xué)的。
四、會(huì )計與財務(wù)管理的區別
�。�1）從存在的客觀(guān)基礎上看：會(huì )計的原始形態(tài)可以追溯到人類(lèi)社會(huì )的早期，它存在的客觀(guān)基礎是時(shí)間節約規律，即用最小的勞動(dòng)消耗，取得最大的勞動(dòng)成果，是為有效地組織和管理生產(chǎn)服務(wù)的。財務(wù)管理，其存在的客觀(guān)基礎是財務(wù)活動(dòng)，它并非自有生產(chǎn)活動(dòng)就存在， 而是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)發(fā)展到商品貨幣經(jīng)濟條件下所進(jìn)行的一種經(jīng)濟管理活動(dòng)。
�。�2）從對象上看：會(huì )計與財務(wù)管理有區別，根本原因就是兩者對象的不同。會(huì )計作為一個(gè)經(jīng)濟信息系統，它的處理對象是價(jià)值運動(dòng)信息。財務(wù)管理的目的是根 據價(jià)值運動(dòng)規律，為企業(yè)帶來(lái)盡可能大的收益，所以，其管理的對象就是價(jià)值運 動(dòng)自身。
�。�3）從職能上看：會(huì )計職能是核算與監督。會(huì )計并不對價(jià)值運動(dòng)進(jìn)行直接管理，它也不具備管理所固有的職能。相比之下，財務(wù)管理是對企業(yè)的財務(wù)活動(dòng)（價(jià)值 運動(dòng)）直接進(jìn)行管理，因而它具有一般管理所固有的職能，即計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制。
五、會(huì )計與財務(wù)管理的聯(lián)系
會(huì )計與財務(wù)管理雖然是兩個(gè)不同的事物、兩個(gè)不同的學(xué)科，但它們之間卻有著(zhù)密切的聯(lián)系。那就是財務(wù)管理離不開(kāi)由會(huì )計提供的財務(wù)信息，而會(huì )計則要密切 跟蹤財務(wù)活動(dòng)，捕捉有關(guān)資金運動(dòng)的信息，反轉來(lái)為財務(wù)管理服務(wù)。財務(wù)管理是進(jìn)行有關(guān)資金籌集供應與運用的意向決定，而會(huì )計是為這種意向決定提供情報的。這里所說(shuō)的提供情報，也就是提供價(jià)值運動(dòng)信息。正是價(jià)值運動(dòng)信息，將兩者聯(lián)系起來(lái)。綜上所述，會(huì )計與財務(wù)管理既有區別，又有聯(lián)系。但聯(lián)系并不等于相同。在理論上，它們是兩個(gè)不同的概念和學(xué)科，在實(shí)踐上，它們是兩個(gè)不同的職能部門(mén)。會(huì )計與財務(wù)管理必須相互獨立，分別對待。只有我們清楚的分清兩者的關(guān)系，我們才能更好的學(xué)習，避免做無(wú)用功。當然，由于兩者聯(lián)系，因而我們在學(xué)習的時(shí)候應該做到兩手都要抓，但是要有側重點(diǎn)的抓。
簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過(guò)實(shí)習，使我對財務(wù)管理工作有了更深層次的認識。分析報關(guān)工作的特點(diǎn)，我總結出一些工作經(jīng)驗：做到要心細，仔細，了解復利的變化。這次的課程對我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識與經(jīng)驗，今后，我將繼續保持謙虛嚴謹的態(tài)度，認真學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)適應形勢快速發(fā)展需要的財務(wù)工作者。
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為進(jìn)一步提高教師隊伍的教學(xué)水平，學(xué)習優(yōu)秀院校名家大師的講課風(fēng)范和教學(xué)方法，在學(xué)院和系部的安排下，我于2014年11月～12月兩個(gè)月的時(shí)間，在教師發(fā)展在線(xiàn)接受網(wǎng)絡(luò )培訓，學(xué)習了楊有紅和歐陽(yáng)愛(ài)平教授講授的《中級財務(wù)會(huì )計》。
一、學(xué)習內容
在線(xiàn)培訓的學(xué)習內容包括必修和選修課程。必修課程是以楊有紅教授為首的中級財務(wù)會(huì )計教學(xué)團隊所介紹的本門(mén)課程的定位、課時(shí)安排、教學(xué)理念、難重點(diǎn)教學(xué)設計、主要的教學(xué)方法、示范教學(xué)、考核與評價(jià)、教學(xué)前沿等。其中重點(diǎn)講授了財務(wù)會(huì )計概念框架及其對本課程的理念指導、證券投資確認與計量、長(cháng)期股權投資投資的權益法、所得稅、企業(yè)債券、報表、資產(chǎn)負債表日后事項案例討論等內容的教學(xué)設計。選修內容，我選擇了與自身教學(xué)方向相關(guān)的納稅實(shí)務(wù)、財務(wù)管理和會(huì )計學(xué)三門(mén)內容進(jìn)行學(xué)習，通過(guò)主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗分享，提高了我對課程的教學(xué)能力。
二、心得體會(huì )
下面就我學(xué)習《中級財務(wù)會(huì )計》課程后，對課程案例教學(xué)的選擇談一點(diǎn)我的心得體會(huì )。
新會(huì )計準則體系的完善，為會(huì )計相關(guān)課程教學(xué)帶來(lái)了新的挑戰。對中級財務(wù)會(huì )計而言面臨教學(xué)內容增加但教學(xué)時(shí)間沒(méi)變甚至減少；計量屬性多樣化后，部分原先屬于后續課程的教學(xué)內容在中級財務(wù)會(huì )計階段已經(jīng)出現，課程之間教學(xué)內容需要協(xié)調整合；新準則運用，對會(huì )計人員的綜合專(zhuān)業(yè)素養要求提高，會(huì )計教育需要加快改革。我們在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現，改進(jìn)教學(xué)方法，科學(xué)合理地運用案例教學(xué)有助于解決上述問(wèn)題。筆者認為，在案例教學(xué)組織實(shí)施中，應注意以下問(wèn)題：
1、運用現代信息技術(shù)，采用分組的方式來(lái)組織實(shí)施案例教學(xué)
案例分析討論要以學(xué)習小組為單位共同完成，培養學(xué)生的團隊精神。教師在學(xué)期之初，按班級人數，要求學(xué)生4—5人左右自由分組，并告知所要講解的案例選題目錄。對于引導性案例，可以讓每組學(xué)生選擇1至2個(gè)為主要分析對象，事先搜集資料，討論整理做成ppt，由教師對其成果進(jìn)行講解分析，也可以直接讓學(xué)生主持講解分析，做到理論知識的講解與案例教學(xué)有機結合。對于綜合性案例，可利用網(wǎng)絡(luò )課堂等現代信息技術(shù)在課余時(shí)間進(jìn)行，這樣可以突破時(shí)空界限，實(shí)時(shí)進(jìn)行師生互動(dòng)，有條件的話(huà)也可以請其他專(zhuān)家甚至當事企業(yè)等來(lái)參與。要求每個(gè)小組課前要做好充分準備，提交主要觀(guān)點(diǎn)，然后在規定的時(shí)間內，組織頭腦風(fēng)暴式的討論，讓學(xué)生自由說(shuō)出自己的看法，討論時(shí)教師不對學(xué)生的發(fā)言作出任何批評，以激發(fā)他們的參與熱情，使其最大限度地發(fā)揮出創(chuàng )造性。最后，要求每個(gè)組結合討論完善自己的觀(guān)點(diǎn)，獨立完成案例分析和評價(jià)報告的撰寫(xiě)。
2、案例教學(xué)以學(xué)生為中心，體現以學(xué)生為主體的現代教育理念在案例討論中教師只需要對案例的重難點(diǎn)問(wèn)題做一些必要的解釋?zhuān)?zhù)重引導學(xué)生圍繞問(wèn)題打開(kāi)思路，鼓勵他們暢所欲言，讓學(xué)生成為課堂的主體。當學(xué)生的討論發(fā)生分歧時(shí)，教師要因勢利導，把問(wèn)題討論引向深處�？偨Y點(diǎn)評時(shí)，教師對于學(xué)生新穎的觀(guān)點(diǎn)及獨到之處要給予肯定，對于有爭議的問(wèn)題，鼓勵學(xué)生要從多方面多角度進(jìn)行思考。學(xué)生的課堂表現需要及時(shí)評分和記錄，并作為平時(shí)考核的組成部分。在案例教學(xué)模式下，對學(xué)生的評價(jià)以過(guò)程性評價(jià)為主，應著(zhù)重考察其參與及分析能力，
如討論是否積極主動(dòng)、分析是否全面深入、邏輯是否嚴密等。教師要把單純分數的評判轉化為促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
3、加強教研活動(dòng)，注意案例教學(xué)內容的銜接與拓展
要打破目前高校以系部、教研室為單位進(jìn)行日常教研活動(dòng)的模式，系部教研室之間需要深入的交流溝通，課程之間的教學(xué)內容才有可能很好地銜接和協(xié)調。每門(mén)課教與學(xué)科都相對獨立的話(huà)，很難培養出學(xué)生的整體感。中級財務(wù)會(huì )計的教師應和財務(wù)管理、審計等其他課程的教師多開(kāi)展教研活動(dòng)，一是要隨時(shí)了解這些課程的教學(xué)動(dòng)態(tài)、對中級財務(wù)會(huì )計的教學(xué)要求，以及中級財務(wù)會(huì )計教學(xué)中的不足與問(wèn)題；二是也讓后續課程的教師掌握前期中級財務(wù)會(huì )計的案例及課程教學(xué)情況。對于具有開(kāi)放性的`綜合案例可以共同設計，并結合每門(mén)課程的知識構成分段應用。這樣學(xué)生在進(jìn)一步學(xué)習的同時(shí)，容易發(fā)現自己的缺點(diǎn)、不足及局限所在，更能發(fā)現自己的進(jìn)步，極大地增強他們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習自信心。如果中級財務(wù)會(huì )計運用案例教學(xué)是在學(xué)生中撒下知識能力的種子，發(fā)出求知的萌芽的話(huà)，那么在案例的后續拓展教學(xué)中就會(huì )開(kāi)花結果，收獲回報。最終促進(jìn)學(xué)生提升整體的綜合分析能力，并成為具有一定專(zhuān)業(yè)素養的高級應用型人才。
全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓，為高校教師，尤其是中青年教師開(kāi)展自主學(xué)習，互動(dòng)交流提供了一個(gè)很好的平臺，其培訓內容多樣全面，必修、選修和教學(xué)活動(dòng)等內容，使我們既可以接受專(zhuān)家指導和經(jīng)驗分享，又能夠參加教學(xué)沙龍、專(zhuān)題討論、教學(xué)資源共享等，網(wǎng)絡(luò )培訓的特聘教授對我們在教學(xué)中所存在的問(wèn)題，進(jìn)行教學(xué)指導、主持專(zhuān)題研討、開(kāi)展互動(dòng)交流、提供解決思路。在此，對高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓對我的幫助表示感謝！
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 15
第一章的內容是比較簡(jiǎn)單的，基本上就是對全書(shū)內容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會(huì )計基本假設的內容需要重點(diǎn)掌握，因為會(huì )計基本假設是會(huì )計上進(jìn)行確認、計量和報告的一個(gè)基本前提，可以說(shuō)是會(huì )計學(xué)科的一個(gè)基礎，所以個(gè)人認為必須牢記而且要深入理解。加裙前面是一六六中間是三一四后面加上三七九就可以了，大家一起探討！會(huì )計主體是假設中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務(wù)對象也就隨之確定了，一切會(huì )計活動(dòng)都是圍繞這個(gè)主體而展開(kāi)的。但是，我們要注意的是會(huì )計主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體一定是會(huì )計主體的，但會(huì )計主體可未必是法律主體的。這一點(diǎn)一定要區分清楚，二者絕對不可以混淆的。
會(huì )計主體確定后，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，而且這個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一定會(huì )是可持續的。一旦一個(gè)企業(yè)無(wú)法正常持續經(jīng)營(yíng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，那么這個(gè)會(huì )計主體一定是出現了問(wèn)題，生存也就受到了威脅。不過(guò)，如果直接假設一個(gè)會(huì )計主體是不可以進(jìn)行持續經(jīng)營(yíng)的，很明顯是個(gè)錯誤，會(huì )誤導經(jīng)濟決策行為。所以，假設持續經(jīng)營(yíng)是不要的'。
然而，有了會(huì )計分期才會(huì )使不同會(huì )計主體有了記賬的基礎，從而才會(huì )出現應收、應付、折舊、攤銷(xiāo)等會(huì )計處理方法。因此，不難看出，合理進(jìn)行會(huì )計分期也是很重要的。同時(shí)，我們學(xué)習會(huì )計科目上也應成為我們注意的一個(gè)重點(diǎn)。
最后，上述一切行為都要通過(guò)報表，用相應貨幣去進(jìn)行計量，展現給使用者一組有價(jià)值的數據。所以，合理選擇貨幣去體現所想說(shuō)明的一切，才不會(huì )給使用者帶來(lái)誤導，故而也是非常重要的。
通過(guò)深刻理解和經(jīng)典習題輔助強化，牢固掌握，把基礎知識打造的更為堅實(shí)。這樣，在后續的學(xué)習過(guò)程中，才可以保證大方向上不會(huì )嚴重偏失，對問(wèn)題的理解上才會(huì )更加準確。有了這一切，你的知識結構才會(huì )更加牢固，才會(huì )打建得更加高大。
此外，在牢固掌握基礎知識后的學(xué)習過(guò)程中，還要注意對知識的靈活掌握，要以不變去應萬(wàn)變。不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)變不離其宗”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，慢慢體會(huì )到基礎學(xué)習的重要性。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 16
很高興終于念完了《會(huì )計學(xué)基礎》這門(mén)課程，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于會(huì )計之類(lèi)的課程，這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習時(shí)間不長(cháng)，但還是讓我學(xué)到了很多知識，以下是我對會(huì )計學(xué)的一些感觸與想法。
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，我從中學(xué)到了很多會(huì )計學(xué)基礎的知識。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但是經(jīng)過(guò)老師細致的講解，使我對會(huì )計這門(mén)與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會(huì )計這門(mén)學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。
在學(xué)習當中我了解到會(huì )計要素，如果對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分的話(huà)，就產(chǎn)生了會(huì )計科目，會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表，以及會(huì )計核算的基本流程。同樣，會(huì )計電算化、會(huì )計制度設計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎會(huì )計為基礎，所以，基礎會(huì )計的重要性是顯而易見(jiàn)的。我認為，會(huì )計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)重要的基礎作用。建立和實(shí)施會(huì )計制度規范了企業(yè)的會(huì )計核算，提供了真實(shí)完整會(huì )計信息，規范有序的會(huì )計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會(huì )計部門(mén)是企業(yè)的信息中心，為了規范企業(yè)的'會(huì )計核算，我們必須真實(shí)完整地提供會(huì )計信息。必須以《會(huì )計法》、《企業(yè)會(huì )計準則》、《會(huì )計基礎工作規范》為基礎和準繩進(jìn)行會(huì )計核算，話(huà)說(shuō)回來(lái)正是因為基礎會(huì )計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應該重視它，認真學(xué)好它，提高學(xué)習的興趣。在強調它的重要性的同時(shí)，我們還要看到，基礎會(huì )計畢竟只是基礎會(huì )計，它的內容是基礎的，所以我們學(xué)習的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度：對基礎會(huì )計中的知識以課本知識為主，不要進(jìn)行太多太深的擴展，對會(huì )計核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始學(xué)習這門(mén)課時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，不過(guò)在后面的學(xué)習中讓我越來(lái)越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
老師告訴我們，學(xué)習會(huì )計學(xué)，要注重原理的學(xué)習，吃透原理，活學(xué)活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，基礎會(huì )計學(xué)主要是闡述會(huì )計核算的原理，包括會(huì )計的基本理論和會(huì )計核算方法的原理。
因此，學(xué)習時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學(xué)習各種會(huì )計核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據；既要學(xué)會(huì )應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習。我們要善于將討中闡述的會(huì )計核算的基本理論與后面闡述的會(huì )計核算具體方法的運用結合起來(lái)學(xué)習，融會(huì )貫通，以求對會(huì )計學(xué)更好的理解和掌握�；顚W(xué)活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法，發(fā)揮會(huì )計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們在學(xué)習會(huì )計基礎這門(mén)課時(shí)，必須處理好識記、領(lǐng)會(huì )和應用的關(guān)系。識記是指能認知有關(guān)的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學(xué)習不能停留在識記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì )，即在識記的基礎上，能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內容基本原理，分析相關(guān)的區別和聯(lián)系。但識記和領(lǐng)會(huì )還不夠，還要會(huì )應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在領(lǐng)會(huì )的基礎上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問(wèn)題，處理某些實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行計算和賬務(wù)處理。其中，簡(jiǎn)單應用是指能應用學(xué)過(guò)的一兩個(gè)知識點(diǎn)去計算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題。綜合應用是指能應用學(xué)過(guò)的若干個(gè)知識點(diǎn)綜合地計算、分析、處理比較復雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題。我們在學(xué)習會(huì )計學(xué)基礎課時(shí)要把書(shū)上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚，事實(shí)上，每門(mén)課的學(xué)習方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識點(diǎn)構建一個(gè)體系，再說(shuō)，會(huì )計學(xué)的基本概念如此之多，更需要我們用心去學(xué)。會(huì )計學(xué)是一門(mén)與生活密不可分的學(xué)科，學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì )有相當大的作用。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 17
學(xué)習雖然已經(jīng)結束了,對于《會(huì )計學(xué)基礎》這門(mén)課程我認為這對整個(gè)會(huì )計學(xué)科來(lái)說(shuō)才是剛剛開(kāi)始。這門(mén)課像一盞照明燈，也像一個(gè)本書(shū)中的一個(gè)“引言”，它向我們展示了會(huì )計學(xué)科的“概貌”。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的世界，那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。說(shuō)到學(xué)習會(huì )計學(xué)，這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。在我們剛學(xué)習該課程的第一章時(shí)，大家都以為學(xué)習它不過(guò)就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習了第三章和第四章后，我發(fā)現其實(shí)不然，要想學(xué)好這門(mén)課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。
學(xué)習會(huì )計學(xué)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。讓許多人都不知所措，但堅持下來(lái)就是成功，沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的，學(xué)習了半個(gè)月對于成人學(xué)習來(lái)說(shuō)給我們的感覺(jué)的確是有很多的困難。學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎這門(mén)課程后，我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習來(lái)說(shuō)，也是心里有“數”。對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，有些人總是持有懷疑的`態(tài)度，認為現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢？但是我們不能忽視雖然會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無(wú)我有,人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學(xué)習期間別想的太多了，把握這個(gè)學(xué)習機會(huì )才是最重要的。
對于會(huì )計學(xué)這門(mén)課，從一開(kāi)始我們就體會(huì )到了學(xué)習的艱辛，可是在艱辛的同時(shí)，也磨練著(zhù)我們的意志�！笆郎蠠o(wú)難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應該努力、盡心的去做事吧！通過(guò)該課程的學(xué)習，使我從理論上對會(huì )計有了基本認識。通過(guò)對基礎會(huì )計的逐步系統學(xué)習，使我更進(jìn)一步解了會(huì )計要素，對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分，產(chǎn)生了會(huì )計科目，了解了會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表，以及會(huì )計核算的基本流程。同樣，會(huì )計電算化、會(huì )計制度設計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎會(huì )計為基礎，所以，基礎會(huì )計的重要性是顯而易見(jiàn)的�；A打的牢不牢直接關(guān)系到后面專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習效果，所以基礎會(huì )計的學(xué)習要以知識的扎實(shí)為主。下周繼續學(xué)習電算化,我想在以后的學(xué)習生活中我還會(huì )繼續堅持我的學(xué)習態(tài)度,好好珍惜這次機會(huì ),把握好這個(gè)機會(huì ),來(lái)武裝我的頭腦吧!現寫(xiě)到這,我一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì )。
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周四下午公司組織的全員培訓，這次的培訓內容是《會(huì )計的基礎知識》，通過(guò)楊經(jīng)理對會(huì )計的基礎知識兩小時(shí)的講解，讓我對會(huì )計這門(mén)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，也明白了它在我們生活中的重要性。
會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中，會(huì )計一方面對生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量進(jìn)行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動(dòng)耗費，提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會(huì )生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀(guān)上就需要有一種以經(jīng)濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
在還沒(méi)有接觸會(huì )計學(xué)這門(mén)課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì )計打過(guò)交道，或者已使用過(guò)會(huì )計憑證，或者閱讀過(guò)會(huì )計報表。但問(wèn)到會(huì )計是什么？我們也許會(huì )說(shuō)：會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)這次的學(xué)習，我才發(fā)現會(huì )計并不是那么簡(jiǎn)單。
“管理活動(dòng)論”者認為，會(huì )計是一項具有反映和控制職能的'經(jīng)濟管理活動(dòng)。而“信息系統論”者則認為，會(huì )計是一個(gè)以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統。
從以上兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)我們可以理解會(huì )計是一個(gè)數據處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達到加強經(jīng)濟管理，從而實(shí)現預期目標的工作或者活動(dòng)。
要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的世界，那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類(lèi)社會(huì )生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會(huì )計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認識到會(huì )計學(xué)發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史，它展現了人類(lèi)用聰明才智創(chuàng )造了最有價(jià)值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會(huì )計學(xué)就有多大。當我們接觸了這門(mén)課程后，就會(huì )清楚的發(fā)現會(huì )計和國家是相輔相成的，退一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)自始至終也要依賴(lài)于會(huì )計。當前，伴隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會(huì )遺忘會(huì )計，相反會(huì )計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì )計學(xué)國際協(xié)調工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì )被凸現出來(lái)。
說(shuō)到學(xué)習基礎會(huì )計學(xué)，也不是件容易的事，而且我們所學(xué)的也不是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，這就有一定的難度了。在開(kāi)篇的總論里也許還會(huì )看懂，到后來(lái)就越來(lái)越難了。有時(shí)候就算理論上搞清楚了，可是一旦走到現實(shí)中就模棱兩可了。
這一次的學(xué)習雖然時(shí)間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，感謝公司領(lǐng)導給了我們這次學(xué)習的機會(huì )。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 19
我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎會(huì )計學(xué)的書(shū)完整地學(xué)習完了；雖然本科也開(kāi)了基礎會(huì )計學(xué)的課程（我們本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)的課程是大雜燴，什么都有），但這一周的學(xué)習比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了！
主要感想列示如下：
一、資產(chǎn)和負債的定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對應定義中兩個(gè)逗號分開(kāi)的`內容。
二、利潤這個(gè)會(huì )計要素僅僅值得是日�；顒�(dòng)經(jīng)營(yíng)所得，并為包括營(yíng)業(yè)外收入；費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益，而且也包括計入當期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益，如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。
三、做會(huì )計分錄時(shí)，必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟業(yè)務(wù)（籌資、采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會(huì )計科目。
四、稅費的記錄涉及到兩個(gè)會(huì )計科目：管理費用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個(gè)會(huì )計科目的標準時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費有：營(yíng)業(yè)稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會(huì )計科目，因為增值稅是價(jià)外稅，營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅，所以不需要將增值稅計入費用。
五、學(xué)習完了基礎會(huì )計學(xué)，才終于明白會(huì )計處理的程序，即會(huì )計循環(huán)�，F在好想去企業(yè)里實(shí)習，在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習！
以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見(jiàn)，還請各位會(huì )計同仁指點(diǎn)錯誤之處，以共同學(xué)習、共同探討會(huì )計知識！
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管理會(huì )計是一門(mén)涉及到多種學(xué)科的綜合性學(xué)科，它旨在通過(guò)一系列的專(zhuān)門(mén)方法，從而提高企業(yè)整體的經(jīng)濟效益。而本書(shū)給管理會(huì )計下的定義為：它是以體改經(jīng)濟效益為最終目的的會(huì )計信息處理系統。它運用一系列的專(zhuān)門(mén)的`方式方法，通過(guò)確認，計量，歸集，分析，編制與解釋?zhuān)瑐鬟f等一系列工作，為管理和決策提供信息，并參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。
管理會(huì )計共經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段，1..以成本控制為基本特征的管理會(huì )計階段;2.以預測，決策為基本特征的管理會(huì )計階段;3.以重視環(huán)境適應性為基本特征的戰略管理會(huì )計階段。管理會(huì )計的基本假設：會(huì )計實(shí)際假設;持續運作假設(eg未來(lái)流量現值);會(huì )計分期假設;貨幣時(shí)間價(jià)值假設;成本狀態(tài)可分假設;目標利潤最大化假設;風(fēng)險價(jià)值可計量假設。管理會(huì )計的目標在于為管理和決策提供信息;參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理。管理會(huì )計的職能：計劃，評價(jià)，控制，確保資源的有效利用和報告。關(guān)于管理會(huì )計信息的質(zhì)量特征：相關(guān)性，準確性，一貫性，客觀(guān)性，靈活性，及時(shí)性，簡(jiǎn)明性和成本效益性。
管理會(huì )計與財務(wù)會(huì )計的區別：1.職能不同;2.服務(wù)對象不同;3.約束條件不同;4.報告期間不同;5.會(huì )計主體不同;6.計算方法不同;7.信息精確程度不同;
8.計量尺度不同。聯(lián)系：1起源相同;2.目標相同;3.基本信息同源;4.服務(wù)對象交叉;5.某些概念相同。
正確研究和理解管理會(huì )計應注意以下四點(diǎn)：第一，從屬性看，管理學(xué)中會(huì )計學(xué)科的邊緣學(xué)科，十一提高經(jīng)濟效益為最終目的的會(huì )計信息系統。第二，從范圍看，管理會(huì )計既為企業(yè)管理當局的管理目標服務(wù)，同時(shí)也為股東，債權人，規章制度機構及稅務(wù)當局甚至國家行政機關(guān)等非管理集團服務(wù)。也就是說(shuō)，氣研究范圍并不局限于企業(yè)，從目前看有擴大研究范圍的傾向。第三，從內容看，管理會(huì )計既要研究傳統管理會(huì )計所要研究的問(wèn)題，也要研究管理會(huì )計的新領(lǐng)域，新方法，并且應把成本管理納入管理納入管理會(huì )計研究的領(lǐng)域。第四，從目的看，管理會(huì )計要運用一系列專(zhuān)門(mén)的方式方法，通過(guò)確認，計量，歸集，分析，編制與解釋?zhuān)瑐鬟f等一系列工作，為管理和決策提供信息，并參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。
管理會(huì )計的學(xué)習分四篇;1.基礎;2.決策會(huì )計;3.控制與業(yè)績(jì)評價(jià);4.管理會(huì )計與實(shí)務(wù)的創(chuàng )新及發(fā)展�；A篇，從成本性態(tài)的介紹及全部成本法與變動(dòng)成本法的比較出發(fā)，研究成本形態(tài)劃分。成本形態(tài)劃分和邊際貢獻是管理會(huì )計的方法基礎。利用成本形態(tài)劃分和邊際貢獻，進(jìn)行本量利分析和變動(dòng)成本法分析。本量利分析和變動(dòng)成本法組成了管理會(huì )計的理論基礎。這些理論基礎又為計策服務(wù)，為控制與業(yè)績(jì)評價(jià)服務(wù)。
學(xué)習管理會(huì )計不僅要掌握課本中的內容，還要理解管理會(huì )計的重要作用，要了解管理會(huì )計與其他學(xué)科及企業(yè)日常實(shí)物的聯(lián)系并熟練的運用管理會(huì )計的理論知識。簡(jiǎn)而言之，要想學(xué)好這門(mén)學(xué)科，關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用，只要理解透了，啥問(wèn)題都可以迎刃而解。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 21
學(xué)好成本會(huì )計的方法如下：
一、在學(xué)習基礎會(huì )計學(xué)的基礎上學(xué)習成本會(huì )計學(xué)
成本會(huì )計學(xué)的內容包括成本會(huì )計的基本理論和方法。這些理論和方法是基礎會(huì )計學(xué)中會(huì )計的基本理論和基本方法在成本會(huì )計中的具體應用。不了解會(huì )計的基本前提、一般原則、復式記賬，以及會(huì )計的憑證、賬簿、報表和核算形式等會(huì )計的基本理論和基本方法，不可能學(xué)懂學(xué)好成本會(huì )計學(xué)。因此，在學(xué)習成本會(huì )計學(xué)之前，必須先學(xué)習基礎會(huì )計。
二、與中級財務(wù)會(huì )計相互聯(lián)系地學(xué)習成本會(huì )計學(xué)
成本會(huì )計學(xué)與中級財務(wù)會(huì )計之間有著(zhù)密切的聯(lián)系：如成本會(huì )計計算成本所需的各項費用資料，要通過(guò)財務(wù)會(huì )計流動(dòng)資產(chǎn)和長(cháng)期資產(chǎn)的核算取得;成本會(huì )計算出的產(chǎn)品成本，又要轉入流動(dòng)資產(chǎn)(產(chǎn)成品)，進(jìn)行財務(wù)會(huì )計流動(dòng)資產(chǎn)的核算;成本會(huì )計計算出的期間費用，還要計入當期損益，進(jìn)行財務(wù)會(huì )計利潤的核算。因此，要學(xué)好成本會(huì )計學(xué)，并且很好地掌握財務(wù)會(huì )計學(xué)的全面知識，必須將成本會(huì )計學(xué)與中級財務(wù)會(huì )計聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習。
三、重視各教學(xué)環(huán)節
1、閱讀教材。教材的各章內容有著(zhù)一定的聯(lián)系，閱讀教材要逐章逐節、循序漸進(jìn)，每章至少閱讀兩遍。第一遍粗讀，目的在于對本章的內容有個(gè)初步的了解;第二遍精讀，以便對本章內容有較深入的了解。
2、教材第一編是對成本會(huì )計進(jìn)行總括的闡述，只有學(xué)完成本會(huì )計學(xué)整個(gè)課程以后，才能有比較深入的了解，初學(xué)時(shí)可以進(jìn)行粗讀，在學(xué)完教材全部?jì)热菀院�，再進(jìn)行精讀。其余各編大多是：先概括說(shuō)明核算的原理，然后舉例說(shuō)明核算的方法。核算原理部分，一般比較概括、抽象，粗讀時(shí)不一定都能理解。不理解的地方可以做出記號，先繞過(guò)去，接著(zhù)粗讀核算方法的舉例。通過(guò)對舉例的粗讀不僅可以初步理解核算的方法，還可以加深對核算原理的理解。然后，再帶著(zhù)尚未解決的問(wèn)題精讀核算原理，精讀核算方法舉例。這樣從虛到實(shí)，在從實(shí)到虛，可以相互促進(jìn)。在進(jìn)行第二編中第四章的精讀時(shí)，可能還有一些問(wèn)題不能完全理解。對于這些問(wèn)題還可以再繞過(guò)去，有些問(wèn)題往往要在學(xué)到后面幾章時(shí)才能完全理解。成本會(huì )計學(xué)是一門(mén)技術(shù)性較強的業(yè)務(wù)課程，閱讀教材時(shí)一定要把基本的業(yè)務(wù)方法，例如各種計算方法和賬務(wù)處理方法，各種報表的結構和所記數字的來(lái)龍去脈等，搞得一清二楚，理解得扎扎實(shí)實(shí)。不要因為有些計算方法、賬表結構和賬務(wù)處理復雜、難懂而"怕";也不要因為數字多，來(lái)龍去脈頭緒繁，讀起來(lái)費時(shí)間而"煩"。這些都是學(xué)習成本會(huì )計學(xué)所要特別注意的。
3、學(xué)習指導書(shū)。課程學(xué)習指導書(shū)除了概括說(shuō)明學(xué)習方法以及教材的內容和體系外，還按教材的章次，逐章提出了學(xué)習目的和要求，列示了主要內容及輔導，列示了名詞概念和復習思考題。閱讀教材和課程學(xué)習指導書(shū)的順序，最好是：先粗讀教材，再讀指導書(shū)相應章節的輔導，然后根據指導書(shū)的提示再精讀教材。如此循環(huán)反復，就能較好地掌握成本會(huì )計的基本理論和方法。
4、思考問(wèn)題，作筆記。閱讀教材和課程學(xué)習指導書(shū)，可以掌握課程的基本內容，但不可能解決學(xué)習中產(chǎn)生的全部問(wèn)題。要很好地解決學(xué)習中產(chǎn)生的問(wèn)題，將所學(xué)內容融會(huì )貫通，還必須進(jìn)行獨立思考。只閱讀，不思考，不可能消化所學(xué)的全部?jì)热�。只有反復思考，才能真正弄懂弄通所學(xué)的內容，并使它真正為自己所掌握，變成自己的知識。思考的問(wèn)題不應只是在學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，還應包括學(xué)習指導書(shū)中就教材的`主要內容提出的復習思考題。思考這些題目，有助于系統、全面地掌握所學(xué)章節的主要內容。不把通過(guò)思考理解的問(wèn)題和學(xué)習中的心得體會(huì )用自己的語(yǔ)言記下來(lái)，也不能鞏固和提高學(xué)習的收獲。因此，必須采用各種方式作筆記。
5、做習題。成本會(huì )計學(xué)是一門(mén)技術(shù)性較強的課程，因此，只讀書(shū)，作筆記，不做習題也是學(xué)不好的。做習題是掌握成本會(huì )計基本理論和基本方法的重要環(huán)節，也是檢查學(xué)習質(zhì)量、鞏固所學(xué)內容的重要手段。做習題時(shí)不要照著(zhù)教材中的內容和舉例生搬硬套，要閉上教材自己獨立地做，以鍛煉自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。做習題和讀書(shū)是相輔相成的。認真讀書(shū)，較好地掌握教材所述的基本原理，有助于順利地做習題。做對做好習題，又能夠把成本會(huì )計的基本理論和基本方法學(xué)得更扎實(shí)、深入。
6、閱讀有關(guān)刊物資料。隨著(zhù)我國經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展和經(jīng)濟體制改革的不斷深入，財務(wù)和會(huì )計等有關(guān)的規章制度會(huì )相應修改，成本會(huì )計的實(shí)際工作也會(huì )相應改革。教材內容的修改往往跟不上實(shí)踐的發(fā)展。因此，除了閱讀教材和學(xué)習指導書(shū)以外，還可以閱讀有關(guān)的刊物�？梢灾�(zhù)重閱讀這些刊物中與成本會(huì )計改革有關(guān)的法規和文章，以便聯(lián)系實(shí)際，不斷更新所學(xué)知識。對于教材中涉及的有關(guān)政治經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)會(huì )計方面的名詞概念，還可以查閱有關(guān)的辭典。但是，閱讀這些參考資料必須在精讀教材和學(xué)習指導書(shū)的基礎上進(jìn)行。切記在尚未理解課程基本內容的情況下"博覽群書(shū)"。學(xué)習時(shí)，好高騖遠，華而不實(shí)是有害無(wú)益的。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 22
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的資料都是專(zhuān)業(yè)課，其中會(huì )計實(shí)訓是十分重要的課程，經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對基礎會(huì )計和企業(yè)會(huì )計的學(xué)習，會(huì )計實(shí)訓是由理論到實(shí)際操作的重要轉變。
會(huì )計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會(huì )計實(shí)訓課尤為重要。
從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，僅有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的了解到什么是會(huì )計。原先會(huì )計工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么輕閑。
會(huì )計實(shí)訓的上課方式，讓我覺(jué)得很趣味，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì )計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務(wù)工作，會(huì )計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì )計報表的編制，以及幫忙組員進(jìn)行工作。
上會(huì )計實(shí)訓課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓�！拔艺f(shuō)行必須行，說(shuō)我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會(huì )計，丟三落四可不行！上可過(guò)程中必須要集中經(jīng)歷，緊跟教師的思路，稍不留神，就不明白接下來(lái)要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，必須要吧自我的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁(yè)上的文字數字必須要準確清晰，如果寫(xiě)錯要用劃線(xiàn)更正，再加蓋人命章。再之后，編制會(huì )計報表時(shí)，必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上頭說(shuō)的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著(zhù)做，第二遍是主管帶著(zhù)，第三遍就要考自我了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“僅有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的滋味”，對我而言，能夠說(shuō)經(jīng)過(guò)上會(huì )計實(shí)訓課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價(jià)值的詮釋。
期望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習中，多上會(huì )計實(shí)訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫忙我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為走上社會(huì )奠定良好的'基礎。
20xx年，我加入了恒企這個(gè)大家庭里，從一個(gè)會(huì )計盲到現在的初級職稱(chēng)路，在這里我由衷的感謝恒企的各位名師以及恒企的所有工作人員，是他們陪伴我一路走來(lái)，感激之情無(wú)以言表，我想有這么好的名師團隊我的會(huì )計路會(huì )一路順暢而行。
俗話(huà)說(shuō)：學(xué)習是件苦差事。是的，對于已經(jīng)不再是上學(xué)年紀的我們來(lái)說(shuō)，工作的忙碌，讓我們肩上的擔子更重；逐漸減弱的記憶力和繁多的事務(wù)更成為了我們學(xué)習的攔路虎，但我認為學(xué)習沒(méi)有什么捷徑，必須靜下心來(lái)，堅持再堅持，人比山高、腿比路長(cháng)。只要我們肯走，只要我們肯攀登，我們一定會(huì )勝利。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我不是一個(gè)勤快的人，平時(shí)也不太喜歡看教科書(shū)，經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就容易睡著(zhù)。加入恒企后，看著(zhù)同班的優(yōu)秀學(xué)員每天都花很多時(shí)間和精力在學(xué)習上，這也觸動(dòng)了我，必須向他們學(xué)習。因為白天要上班，所以大部分學(xué)習都放在了下班后。我個(gè)人的學(xué)習方法喜歡先把書(shū)本知識先過(guò)一遍，弄懂后再做習題和單元測試，對做錯和不明白的知識點(diǎn)，再回到書(shū)本上來(lái)反復琢磨直到弄懂。堅信一分耕耘，一分收獲，用80分的準備，收獲60分的果實(shí)還是能夠保證的。唯累過(guò)，方得閑，唯苦過(guò)，方知甜。所以大家要有信心，初級其實(shí)也并不是那么難。在這里我就學(xué)習談?wù)勛约旱囊恍┙?jīng)驗和粗淺的看法:
1、我覺(jué)得學(xué)習是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，一遍是不可能達到融會(huì )貫通的目的的，所以要想學(xué)好、考好，要勤奮、一遍不行、兩遍，兩遍不行三遍……每學(xué)一遍，你會(huì )發(fā)現，都會(huì )有不同的收獲。即使是已經(jīng)很理解的知識點(diǎn)，當你站在全局的高度，或是另一個(gè)知識點(diǎn)的角度去看它時(shí)，你會(huì )對它又有一個(gè)更深層次的認識。
2、加強基礎的學(xué)習，基礎的知識點(diǎn)是初級的基石，要抓好基礎知識的學(xué)習，把基礎打牢。雖然已經(jīng)坐在初級的教室中，但我相信大部分的同學(xué)跟我一樣會(huì )計基礎的知識也差不多全還給老師了，所以我們要重拾基礎，不要急于強化。
3、最后，才是做題，大量的做題，初級考試更看重基礎和全面。所以不能只針對一個(gè)知識點(diǎn)，要從綜合題目中把各個(gè)知識點(diǎn)融會(huì )貫通，熟練運用。
最后，初級實(shí)務(wù)已經(jīng)結課了，距離初級職稱(chēng)考試還有將近三個(gè)月，但堅持到現在，我們已經(jīng)勝利了一半。我覺(jué)得既然已經(jīng)選擇了遠方，便要只顧風(fēng)雨兼程，直達勝利的終點(diǎn)。機會(huì )把握在我們自己手中，我們要堅定信念，為了心中的夢(mèng)想勇往直前。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 23
我作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，《基礎會(huì )計》是我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的入門(mén)課程，基礎會(huì )計的學(xué)習效果直接關(guān)系到后面專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習效果，所以，總的來(lái)說(shuō)，基礎會(huì )計的基礎一定要打牢，這樣，后面的中級財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、管理會(huì )計等課程才能進(jìn)行深入的學(xué)習，才能取得良好的學(xué)習效果。
一、通過(guò)基礎會(huì )計的學(xué)習，使我進(jìn)一步體會(huì )到了會(huì )計在經(jīng)濟生活中的重要作用。
會(huì )計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)基礎作用。建立和實(shí)施會(huì )計制度規范了單位的會(huì )計核算，提供了真實(shí)完整會(huì )計信息，規范有序的會(huì )計環(huán)境和有效的會(huì )計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。
會(huì )計部門(mén)是企業(yè)的信息中心，為了規范單位的會(huì )計核算，真實(shí)完整地提供會(huì )計信息，每個(gè)獨立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與核算的企業(yè)，都必須以《會(huì )計法》．《企業(yè)會(huì )計準則》．《會(huì )計基礎工作規范》為基礎和準繩進(jìn)行會(huì )計核算，并結合各單位所處的會(huì )計環(huán)境，設計出符合市場(chǎng)經(jīng)濟要求，滿(mǎn)足會(huì )計規范管理需要，適應本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，能夠指導具體業(yè)務(wù)操作的具有內部約束力的會(huì )計制度，從而適應經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展要求。
二、基礎會(huì )計作為會(huì )計的入門(mén)課程，通過(guò)該課程的學(xué)習，使我從理論上對會(huì )計有了基本認識。
通過(guò)對基礎會(huì )計的逐步系統學(xué)習，使自己了解了會(huì )計要素，對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分，產(chǎn)生了會(huì )計科目，了解了會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表，以及會(huì )計核算的基本流程。會(huì )計是適應經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現的，是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結果和產(chǎn)物，進(jìn)行會(huì )計核算從根本上說(shuō)是為相關(guān)人員的提供決策有用的信息，而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是紛繁復雜、多種多樣的，為了達到這一目的，必須對日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項，按一定的要求和方法進(jìn)行分類(lèi)，從而產(chǎn)生了會(huì )計要素，會(huì )計要素是一種粗線(xiàn)條的大的類(lèi)別劃分，因此在會(huì )計要素的基礎上進(jìn)行了進(jìn)一步地劃分，出現了會(huì )計科目。而會(huì )計科目中的數字與決策所需要的信息還有很大的差距，這樣還需要會(huì )計核算程序，對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項進(jìn)行歸類(lèi)入科，編制會(huì )計記賬憑證，然后對會(huì )計憑證逐條登記到會(huì )計賬簿，再由會(huì )計賬簿編制會(huì )計報表，從而最終生成決策有用的信息，也從而完成了會(huì )計核算、會(huì )計監督的職能。
基礎會(huì )計中的會(huì )計業(yè)務(wù)的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的，而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷(xiāo)，即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷(xiāo)售三個(gè)環(huán)節，以上三個(gè)環(huán)節即為一個(gè)營(yíng)業(yè)周期，資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面，了解了工業(yè)企業(yè)的會(huì )計核算方法和流程，對其他行業(yè)企業(yè)的會(huì )計核算也能觸類(lèi)旁通，有利于會(huì )計知識的進(jìn)一步學(xué)習和研究。
三、基礎會(huì )計的學(xué)習是以后會(huì )計課程學(xué)習的基礎。
基礎會(huì )計，顧名思義是會(huì )計知識的基礎，是入門(mén)課程，比如，它對會(huì )計核算業(yè)務(wù)的介紹雖然是以經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面的.工業(yè)企業(yè)為對象的，但它對經(jīng)濟業(yè)務(wù)介紹的深度是很淺的，各項會(huì )計核算都很簡(jiǎn)單，是以單位最基本、最經(jīng)常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例的。正是這樣，所以對會(huì )計核算的全面較深的講解是中級財務(wù)會(huì )計和高級財務(wù)會(huì )計的內容，而對產(chǎn)品成本的核算則是成本會(huì )計的內容，而通過(guò)會(huì )計核算對企業(yè)進(jìn)行監督管理，則要學(xué)習管理會(huì )計，同樣，會(huì )計電算化、會(huì )計制度設計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎會(huì )計為基礎，所以，基礎會(huì )計的重要性是顯而易見(jiàn)的�；A打的牢不牢直接關(guān)系到后面專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習效果，所以基礎會(huì )計的學(xué)習要以知識的扎實(shí)為主。
四、基礎會(huì )計學(xué)習應注意的一些方法和態(tài)度
1、學(xué)習態(tài)度
正是因為基礎會(huì )計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應該重視它，認真學(xué)好它，提高學(xué)習的興趣。
2、知識定位
在強調它的重要性的同時(shí)，我們還要看到，基礎會(huì )計畢竟只是基礎會(huì )計，它的內容是基礎的，所以我們學(xué)習的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度：對基礎會(huì )計中的知識以課本知識為主，不要進(jìn)行太多太深的擴展，更多更深的知識在后續專(zhuān)業(yè)課程中會(huì )依次介紹，對會(huì )計核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。
3、學(xué)習方法
首先，基礎會(huì )計中對知識的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的，對會(huì )計核算流程的介紹更是有先后順序的，而不象中級財務(wù)會(huì )計是獨立成體系的，正是這樣，所以剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)要按照章節的先后順序由前向后逐漸學(xué)習，最好不要打亂順序，從而人為增加學(xué)習難度。
其次，要溫故而知新，會(huì )計知識的聯(lián)系是比較緊密的，同時(shí)基礎會(huì )計又是如此之重要，所以學(xué)完之后經(jīng)常復習一下，不僅有利于基礎會(huì )計知識的鞏固，也有利于后面專(zhuān)業(yè)知識的理解。
以上就是本人在基礎會(huì )計學(xué)習中的一些學(xué)習認識以及心得體會(huì )。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 24
管理會(huì )計即在一個(gè)組織內部對管理當局用于規劃、評價(jià)和控制的信息進(jìn)行確認、計量、積累、分析、處理和傳遞的過(guò)程，以確保其資源的利用并對他們承擔經(jīng)濟責任。管理會(huì )計形成和發(fā)展是以適應市場(chǎng)競爭、滿(mǎn)足經(jīng)濟組織內部經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟效益為目的。它是從傳統會(huì )計中分離并發(fā)展起來(lái)的現代會(huì )計的一個(gè)分支，對會(huì )計學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。從管理會(huì )計的內容看，他完全沖破了傳統會(huì )計的束縛，廣泛吸收了現代行為科學(xué)、管理科學(xué)和系統理論，形成了一門(mén)綜合了多學(xué)科的科學(xué)。它既是會(huì )計的一個(gè)分支，同時(shí)也是企業(yè)管理的組成部分。
管理會(huì )計和財務(wù)會(huì )計的對象，從總體上來(lái)講大致相同的，都是反映和控制擴大再生產(chǎn)過(guò)程中的資金運動(dòng)。財務(wù)會(huì )計與管理會(huì )計作為現代會(huì )計中的兩大基本內容，在職能目標和資料來(lái)源上是相同的。兩者都源于同一個(gè)母體，相輔相成，不可分割。財務(wù)會(huì )計通過(guò)固定的核算程序與方法，把一定時(shí)間內的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與結果通過(guò)登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應用于外部，也可以應用于內部。管理會(huì )計通過(guò)對財務(wù)會(huì )計的資料進(jìn)行加工，使其成為管理會(huì )計信息，從而為改善內部的經(jīng)營(yíng)管理提供服務(wù)，同時(shí)為會(huì )計監督提供必要的條件。管理會(huì )計與財務(wù)會(huì )計的職能目標主要體現在通過(guò)提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢(xún)服務(wù)，從而有效的改善經(jīng)營(yíng)管理，促使經(jīng)濟效益的提升。
管理會(huì )計和財務(wù)會(huì )計在以下八方面存在著(zhù)區別：
1、工作重點(diǎn)：財務(wù)會(huì )計面向過(guò)去算呆賬，屬“報賬型”會(huì )計。管理會(huì )計面向未來(lái)算活賬，屬“經(jīng)營(yíng)型”會(huì )計。
2、核算目的：財務(wù)會(huì )計側重為企業(yè)外部有經(jīng)濟利益關(guān)系的單位和個(gè)人服務(wù)，通過(guò)記賬、算賬、報賬的方式進(jìn)行。而管理會(huì )計側重為企業(yè)內部各責任單位服務(wù)，通過(guò)預測、決策、規劃、考核的方法進(jìn)行。
3、核算依據：財務(wù)會(huì )計遵守會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度。而管理會(huì )計服從管理需要不受會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度的限制。
4、核算對象：財務(wù)會(huì )計以整個(gè)企業(yè)為對象，綜合評價(jià)與考核企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，屬外部會(huì )計。管理會(huì )計以企業(yè)、車(chē)間、班組或個(gè)人為對象，對其日常業(yè)績(jì)進(jìn)行評價(jià)與考核，屬內部會(huì )計。
5、核算程序：財務(wù)會(huì )計核算程序固定，證、帳、表有規定的格式。管理會(huì )計無(wú)固定的`核算程序，證、帳、表按管理要求自行設計。
6、核算要求：財務(wù)會(huì )計定期以貨幣為統一計量單位，采用規定的核算方法。管理會(huì )計不定期，可采用多種計量單位和多種核算方法，大量運用運籌學(xué)和計算機等現代手段。
7、核算方法：財務(wù)會(huì )計力求數據準確。管理會(huì )計不要求數據準確。
8、法律效力：財務(wù)會(huì )計報告具有法律效力。管理會(huì )計報告無(wú)法律效力。
現在有許多人包括部分財務(wù)人員認為財務(wù)管理就是管錢(qián)，只要管住錢(qián)就可萬(wàn)事大吉，重資金，輕核算。但事實(shí)并非如此。在具體管理中，核算有著(zhù)不可忽視的重要作用，只有加強內部核算，才能真正做到節支降耗，否則，“錢(qián)”是管不住的。另一種觀(guān)點(diǎn)則認為財務(wù)管理就是管財務(wù)部門(mén)，把財務(wù)部門(mén)與其他管理部門(mén)割裂開(kāi)來(lái)，財務(wù)管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實(shí)這種說(shuō)法也存在著(zhù)很大的誤解，如果一旦將財務(wù)部門(mén)與其他管理部門(mén)割裂開(kāi)來(lái)，那么財務(wù)管理就成了無(wú)本之木，其作用得不到發(fā)揮，造成經(jīng)費支撐和保障與實(shí)際工作相脫節。而這種狀況一旦出現在單位管理上，則會(huì )帶來(lái)很大的隱患。
財務(wù)管理在現代經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)十分關(guān)鍵的作用。首先現代財務(wù)是一個(gè)“大財務(wù)”的概念，涉及到單位上上下下、方方面面，外部的溝通交流在財務(wù)管理方面也顯示著(zhù)巨大的作用。其次要加強財務(wù)管理基礎工作，重視財務(wù)制度的建設，抓好財務(wù)管理制度的落實(shí)，用制度改善單位內部控制，提高決策水平，只有這樣，才能有效保證財務(wù)工作能按照發(fā)展目標順利進(jìn)行。再次要有一支高素質(zhì)的財會(huì )隊伍。財務(wù)工作管理對象特殊，財務(wù)人員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要在加強會(huì )計隊伍建設的同時(shí)不斷加強財務(wù)人員的法制觀(guān)念。會(huì )計人員應當按照會(huì )計法律、法規和制度的規定進(jìn)行工作，保證所提供的會(huì )計信息合法、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整。以上是我學(xué)習《管理會(huì )計學(xué)》膚淺的心得體會(huì )。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 25
從6月13日開(kāi)始，到6月15日止。我參加了會(huì )計學(xué)基礎的精品課程培訓，有幸聆聽(tīng)了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對會(huì )計學(xué)基礎的講授內容的一些觀(guān)點(diǎn)，感到受益匪淺。這次精品課程培訓對我來(lái)說(shuō)主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對會(huì )計學(xué)基礎教學(xué)的系統認識。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。
一、教學(xué)理念的改變：
�。ㄒ唬⿻�(huì )計教學(xué)的全局觀(guān)點(diǎn)
會(huì )計學(xué)教學(xué)不止是講授會(huì )計的基本知識，學(xué)生要解決問(wèn)題不可能只使用會(huì )計知識，對其他知識的綜合了解與運用，才能夠使學(xué)生提高解決問(wèn)題的能力，甚至包括學(xué)生的管理交流等個(gè)人能力。這包含了對會(huì )計的認識，會(huì )計是服務(wù)于企業(yè)的，因而對會(huì )計的學(xué)習必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個(gè)相關(guān)會(huì )計的案例不可避免的會(huì )涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn)，企業(yè)所處的經(jīng)濟環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展趨勢等。因而教學(xué)中講授的會(huì )計知識包括后面所提到的會(huì )計在實(shí)踐中的應用。
�。ǘ⿻�(huì )計教學(xué)中教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)內容的有效銜接
教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個(gè)人的見(jiàn)解。因為對會(huì )計基本的認識，對大學(xué)教學(xué)中的基本認識是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀(guān)世界觀(guān)。我盡量不去影響，不去改變。但是通過(guò)劉老師的課程介紹，我發(fā)現教師的個(gè)人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量，而正確的`個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的傳達可以給學(xué)生對其進(jìn)一步的學(xué)習有很大的幫助。
二、會(huì )計學(xué)基礎教學(xué)的新認識
�。ㄒ唬⿻�(huì )計教學(xué)的理論與實(shí)踐的應用的新認識
這里的理論實(shí)踐應用不是簡(jiǎn)單的會(huì )計記帳、帳簿登記等技術(shù)性問(wèn)題。實(shí)踐應用中的關(guān)鍵是對企業(yè)運行的了解。尤其對非會(huì )計專(zhuān)業(yè)的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，他們未來(lái)要面臨的是真正運行的企業(yè)，因而會(huì )計學(xué)習必須與這些結合起來(lái)。在注重專(zhuān)業(yè)性技術(shù)性的同時(shí)，注重學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養。解決實(shí)際問(wèn)題必須要應用到實(shí)際生活中，這需要教師對社會(huì )上當前實(shí)際情況的深刻了解，除此之外，對企業(yè)的相關(guān)理論知識的深入了解也有重要的作用。
�。ǘ⿻�(huì )計學(xué)科的認識
入門(mén)難、入門(mén)以后同一水平層次的反復較多，橫向課程較多。這是劉老師對會(huì )計學(xué)的認識。這同樣啟發(fā)了我們在會(huì )計教學(xué)中對不同課程的認識，除了會(huì )計學(xué)，中級財務(wù)會(huì )計，高級財務(wù)會(huì )計是縱深類(lèi)課程之外。其余的財務(wù)管理、管理會(huì )計等均屬于平行課程。
三、對會(huì )計教學(xué)方法的具體學(xué)習
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性
通過(guò)什么方法提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性？學(xué)生作為一個(gè)獨立思考的個(gè)體。什么樣的知識能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在，其二是告訴他們會(huì )計的重要價(jià)值。劉老師課程導論理論化和通俗化兩個(gè)特點(diǎn)融于一體，最終形成了自己的一套相對固定的模式。其中梁山好漢的引入，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內容結合起來(lái)，學(xué)習的主動(dòng)性必然會(huì )被調動(dòng)起來(lái)。其他的教學(xué)內容中也通過(guò)
�。ǘ┩ㄟ^(guò)互動(dòng)教學(xué)教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法
“授之以魚(yú)，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性是引導學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習，并深入進(jìn)入學(xué)習的重要影響因素，如何提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“LEARN HOW TO LEARN”。啟發(fā)他們去發(fā)現，通過(guò)互動(dòng)方式：例如多少職業(yè)因為沒(méi)有價(jià)值被社會(huì )淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對這些被淘汰的以及新出現的職業(yè)的認識。進(jìn)而引導學(xué)生了解會(huì )計職業(yè)及對會(huì )計繼續深入學(xué)習及自己學(xué)習方向的探討和思考。
�。ㄈ┞殬I(yè)道德的教育貫穿始終
修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會(huì )計的職業(yè)道德建設是經(jīng)濟管理和會(huì )計工作的基本環(huán)節，是會(huì )計信息質(zhì)量的根本保障，而會(huì )計人員的職業(yè)道德的培養從大學(xué)接觸會(huì )計時(shí)進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應該僅僅是進(jìn)入到會(huì )計職業(yè)道德這一這一章節需要講授的，它應該貫徹到整個(gè)會(huì )計課程教學(xué)過(guò)程中。
3天的學(xué)習時(shí)間并不長(cháng)，但是通過(guò)3天的學(xué)習提高教學(xué)質(zhì)量是有相當難度的，而從這段學(xué)習中真正觀(guān)點(diǎn)的改變，思路的開(kāi)拓，眼界的拓寬對未來(lái)的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無(wú)止境，希望能在未來(lái)多提供這些會(huì )計學(xué)教師交流的機會(huì )，甚至其他相關(guān)課程一同交流的機會(huì )。這將對未來(lái)的會(huì )計學(xué)教學(xué)有很大的幫助。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 26
會(huì )計一詞，是繼承于于淵源已久的華夏文明，《周禮》曾記載：“歲終則會(huì )計其政�！睍�(huì )計這一職業(yè)也早在堯舜禹年間便有設立。從漢朝為國家掌管財務(wù)的戶(hù)部，到明清商品貿易繁多，上至商戶(hù)大賈，下至客棧小鋪，皆有掌柜之人�？梢哉f(shuō)，從古至今，百姓對會(huì )計自然是一點(diǎn)也不陌生。在還未學(xué)習這門(mén)會(huì )計學(xué)原理之前，我和大多數人的看法一樣，認為會(huì )計不過(guò)是在賬本上簡(jiǎn)單地記上幾筆，能數清楚數既可，無(wú)須太多的精力。但是自從了解了會(huì )計學(xué)，對這門(mén)專(zhuān)業(yè)有了初步的認識以后，我這份天真的質(zhì)疑漸漸地煙消云散了。
會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要哦組成部分，是不斷適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展已經(jīng)管理需求而不斷地在在發(fā)展，同時(shí)也在不斷地進(jìn)行完善。如在人民平常的日常生產(chǎn)活動(dòng)當中，會(huì )計既又對生產(chǎn)建設過(guò)程中消耗的人力物力得到消耗量進(jìn)行審查，核算；也要對生產(chǎn)所耗費的勞動(dòng)成本進(jìn)行可算，分析，控制，來(lái)達到合理地分配生產(chǎn)資源和人力資源投入，從而達到節省產(chǎn)能，充分發(fā)展可持續創(chuàng )造建設，為減少成本提供客觀(guān)的數據理論依據，能更好地提升經(jīng)濟效益，創(chuàng )造更大的商品價(jià)值，促使人們節約勞動(dòng)消費。
在不斷地深入學(xué)習的過(guò)程中我發(fā)現，會(huì )計學(xué)是一個(gè)處處充滿(mǎn)細節，非常需要保證嚴謹客觀(guān)地態(tài)度去看待問(wèn)題，從前我認為，學(xué)習會(huì )計學(xué)和學(xué)習加減乘除并無(wú)異樣，需要的是幾下一串又一串復雜的計算公式，但卻忽略了這門(mén)課的更重要的思想，那便是精確合理地去計算，精打細算；面授課的最后一堂課，老師為同學(xué)播放的一段“以會(huì )計學(xué)思維來(lái)面對人生”在我鬧鐘留下了不可磨滅的印象，視頻中舉得幾個(gè)例子都令人印象深刻，其中一個(gè)例子便是將我們在大學(xué)期間的校園戀愛(ài)，當面臨分手之際時(shí)，我們不能一味地盲目在愛(ài)情的糖衣炮彈中，也要審時(shí)度勢，按會(huì )計學(xué)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)則是所謂的“計算風(fēng)險成本，及時(shí)止損”，雖然此番話(huà)一出，即可引得課堂上的同學(xué)們哄堂大笑，但是在玩笑之于，冷靜地想一想確實(shí)是這個(gè)道理，如果覆水難收，雙方都損失不少，何不就此打住，減少身心的投入，戀愛(ài)中時(shí)光青春便是本錢(qián)，要在有限的時(shí)間里，達成一段圓滿(mǎn)的戀愛(ài)，不僅需要風(fēng)險，也需要一定的決心。就像投資理財，遇到大跌大落的熊市，不能盲目堅信牛市將會(huì )到來(lái)，看清形式趁早撤資立場(chǎng)，才是應對風(fēng)險的首要措施，再比如大學(xué)的`職業(yè)規劃，很多同學(xué)可能會(huì )考公考研，也可以在規劃時(shí)用上會(huì )計學(xué)的視角，仔細分析，來(lái)節省時(shí)間成本，或是在是那時(shí)候及時(shí)止損。
學(xué)習了這門(mén)會(huì )計學(xué)原理課程后，我對會(huì )計學(xué)的重要性的認識進(jìn)一步地深刻起來(lái)，受益匪淺這個(gè)詞便是高度概括了我在這短短十三節課的學(xué)習中，所體會(huì )到的。當前，伴隨著(zhù)經(jīng)濟全球化飛速發(fā)展的今天，高科技統計計算工具日新月異，會(huì )計這項工作也在不斷地順應時(shí)代潮流的發(fā)展。對以后的學(xué)習來(lái)說(shuō)，多掌握一些知識，意味著(zhù)多一些能力，在課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生學(xué)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)非經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)科學(xué)生在學(xué)校難以了解的，這十三周的學(xué)習非常有意義。此次的實(shí)習為我們深入會(huì )計學(xué)，體驗平時(shí)生活中難以學(xué)習得，深入細致了解的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我今后也會(huì )努力學(xué)習，嚴格要求自己，虛心向餓他人請教，在本專(zhuān)業(yè)法律的學(xué)習是=上，能幫我更好的認真學(xué)習經(jīng)濟法學(xué)的有關(guān)內容，更好地學(xué)習會(huì )計相關(guān)的法律、法規，更好地去理解國家層面出臺的經(jīng)濟行政法規的用意等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 27
經(jīng)過(guò)幾次課上記賬發(fā)現會(huì )計記賬是一個(gè)十分繁瑣復雜的工作，要仔細研讀成本核算過(guò)程，將各步驟順序牢記于心，有足夠的耐心認真記錄每一筆業(yè)務(wù)，做好工作底稿，并認真核對才能避免工作當中出現的錯誤。雖然記賬繁瑣，但當最后核對時(shí)發(fā)現借貸平衡，各項數字無(wú)誤時(shí)也會(huì )享受到成功的喜悅。
一級成本核算體制下賬務(wù)處理過(guò)程介紹過(guò)后，總結了以下一些賬務(wù)處理步驟及成本核算中所應該注意到的問(wèn)題。
生產(chǎn)成本明細賬核算程序：
1.分配用于生產(chǎn)產(chǎn)品的直接材料，直接工資等直接費用。
以材料費為例：⑴記錄記賬憑證：首先寫(xiě)好日期，將摘要，總賬科目，借貸方金額填好后在和計處填寫(xiě)借貸方總額，并在金額前填上人民幣符號。之后填上制單，稽核人的名字，并編寫(xiě)好憑證編號。
�、圃赥行賬戶(hù)中填好各項數字
�、菍l(fā)生的業(yè)務(wù)記錄到基本生產(chǎn)成本明細賬，輔助生產(chǎn)明細賬，產(chǎn)品成本計算單，制造費用明細賬，廢品損失，管理費用中。填寫(xiě)生產(chǎn)成本時(shí)要填好會(huì )計科目，日期及憑證編號，并在已計入到明細賬的憑證中項目后記賬符號欄中做上記號。
直接工資，折舊費記錄與其相似。
2.將“輔助生產(chǎn)成本明細賬”中所登記的費用匯總，按提供勞務(wù)的數量分配記錄到“基
本生產(chǎn)明細賬”，“制造費用明細賬”和“管理費用明細賬中”，記錄到基本生產(chǎn)成本中的費用按一定標準分配記錄到“產(chǎn)品成本計算單”中。
分配輔助生產(chǎn)成本：采用的是一次交互分配法，相較于直接分配法更為準確。
�、庞嬎愠鼋换シ峙涞姆峙渎�，算出各車(chē)間相互提供動(dòng)力費用的金額。 ⑵利用交互分配后金額計算對外分配分配率，并計算出應結轉到各車(chē)間的金額。
�、歉鶕骋粯藴嗜绻べY將分配到基本車(chē)間的生產(chǎn)成本在個(gè)產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。
3.匯總基本生產(chǎn)車(chē)間“制造費用明細賬”中金額，并按一定標準將其分配到“基本生
產(chǎn)明細賬”和各個(gè)“產(chǎn)品成本計算單中”。
4.轉出不可修復廢品損失，并將廢品損失記錄到完工產(chǎn)品成本中。
�、艑⒉豢尚迯蛷U品的各項費用有“基本生產(chǎn)明細賬”結轉到廢品損失中，并將殘值記回原材料。
�、茀R總廢品損失，結轉回“基本生產(chǎn)明細賬“和對應產(chǎn)品明細賬中。
計算出各項費用后，記錄到記賬憑證，T型賬戶(hù)中以及各個(gè)明細賬中。
5.將各個(gè)“產(chǎn)品成本計算單“中所歸集的費用進(jìn)行匯總，對既有完工產(chǎn)品又有未完工
產(chǎn)品的采用約當產(chǎn)量法計算完工及未完工產(chǎn)品的成本，并結轉完工產(chǎn)品。嗎
6.根據各種“產(chǎn)品成本計算單“中所歸集的完工產(chǎn)品成本資料，匯總編制”完工產(chǎn)品
成本計算表“，并據此編制記賬憑證，作為產(chǎn)品入庫賬務(wù)處理的依據。將產(chǎn)成品記錄到庫存商品。而基本生產(chǎn)成本明細賬和各個(gè)產(chǎn)品成本計算單余額為在產(chǎn)品金額。
7. ⑴計算T型賬戶(hù)中的`借貸方金額，記錄到記賬憑證匯總表中，并將借貸方分別加總，
驗證借貸方是否守恒。
�、朴涗浛偡诸�(lèi)賬：按不同會(huì )計科目將本月各個(gè)賬戶(hù)借貸總金額記錄到總分類(lèi)賬中。將余額借貸方各自相加，驗證是否相等。并發(fā)現總賬余額即為最初原材料，直接工資等的投入總額。
總結：成本會(huì )計核算記錄過(guò)程中要注重結轉核算的順序，順序顛倒極容易導致最后產(chǎn)品成本核算的錯誤。在記錄基本生產(chǎn)車(chē)間明細賬中還要分別記錄各個(gè)產(chǎn)品成本計算單，才能在期末分清各產(chǎn)品成本。因此在核算記錄過(guò)程重要注意個(gè)步驟之間的聯(lián)系，記錄數字的正確與否才能成功技術(shù)暗處產(chǎn)成品成本。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 28
在目前工廠(chǎng)中，普遍存在生產(chǎn)高于一切，領(lǐng)導成本觀(guān)念單薄，公司沒(méi)有完善的內控，財務(wù)的地位得不到認可等現象，這些都左右了成本的管控。實(shí)質(zhì)上講，成本會(huì )計扮演的是一個(gè)幫公司省錢(qián)的角色，成本工作包括“反映實(shí)際”，監督預算的執行，考核管理者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)等。成本管控體現在整個(gè)供應鏈環(huán)節，諸如減少倉存，提升生產(chǎn)效率，減少浪費，加速貨物的周轉，增強資金的回流，延長(cháng)應付款的'占用，提升工藝水平和增強原料的利用率，杜絕不必要的投資等。
成本管控要明確成本責任人，一般是部門(mén)主管，成本控制需納入其的績(jì)效考核。會(huì )計核算需要分部門(mén)核算，事業(yè)部劃為利潤中心，非事業(yè)部劃為成本中心，關(guān)帳后，通過(guò)管理報表可以看出實(shí)際與預算數據的差異，分析查明原因。
存貨管理好壞關(guān)系成本核算的準確，一個(gè)公司存貨帳實(shí)不符，那成本的信息一定失真。存貨的管控非常重要。財務(wù)可以采用以下幾種方式：
1、抽查盤(pán)點(diǎn)檢查貨倉的數量，發(fā)現問(wèn)題，提出改善意見(jiàn)，督促貨倉改進(jìn)。
2、系統中存貨的發(fā)出和入庫會(huì )過(guò)帳到不同的會(huì )計科目上，從會(huì )計科目的發(fā)生額看出異常的地方。
3、存貨報廢，生產(chǎn)補料一定要列明事由，部門(mén)主管核準，文件需送叫成本會(huì )計。
4、對存貨的帳齡進(jìn)行分析，減少呆滯，消除資金積壓。
5、考核存貨對經(jīng)濟利潤（EVA）的影響程度，比較不同時(shí)期存貨水平周轉，提出改進(jìn)意見(jiàn)，減少存貨資金占用。
6、分析材料成本差異，觀(guān)察生產(chǎn)中的異常。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 29
我國企業(yè)正處于改制的關(guān)鍵時(shí)期，適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟內在要求的企業(yè)管理模式尚處于構建之中，大多數粗放式經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，在我國加入世界貿易組織（WTO）以后，其生存和發(fā)展將會(huì )變得十分艱難，迫使企業(yè)必須提高核心競爭能力。建立科學(xué)的管理制度是我國企業(yè)目前亟待解決的問(wèn)題，而管理科學(xué)中的一項重要內容就是建立科學(xué)的管理會(huì )計制度。無(wú)疑，管理會(huì )計已成為我國企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)決策水平和加強管理控制能力的重要工具。
然而，主要是面臨著(zhù)雙重壓力：一方面，目前我國管理會(huì )計理論界對管理會(huì )計的研究有待深入，尚未形成一套較為科學(xué)的管理會(huì )計理論體系。管理會(huì )計的性質(zhì)和內容等基本理論問(wèn)題至今仍未界定清楚；實(shí)務(wù)界缺乏對管理會(huì )計的重視和系統應用，管理會(huì )計應用水平較低，成果推行尚不普遍，會(huì )計人員知識結構老化，缺少專(zhuān)職管理會(huì )計師職業(yè)人員；另一方面，當前會(huì )計環(huán)境已發(fā)生了深刻變化，如果我們不根據社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展和現代管理科學(xué)的要求，轉變觀(guān)念，不積極地吸取西方管理會(huì )計的先進(jìn)成果，我國的管理會(huì )計理論與實(shí)踐仍將處于落后狀況。把握管理會(huì )計發(fā)展趨勢，借鑒先進(jìn)國家管理會(huì )計的科學(xué)成果，建立具有中國特色的管理會(huì )計，將是今后我國管理會(huì )計事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。為此我們提出如下設想：
1、建立具有中國特色的管理會(huì )計體系是發(fā)展我國管理會(huì )計的根本途徑。管理會(huì )計是管理和會(huì )計發(fā)展相結合的產(chǎn)物，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理要求的從屬物，它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經(jīng)濟體制環(huán)境和社會(huì )文化環(huán)境均不同于西方，直接應用西方會(huì )計理論和方法是不合適的。西方管理會(huì )計是隨著(zhù)現代市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展和管理水平的.提高，逐步建立起來(lái)的，我們學(xué)習借鑒西方管理會(huì )計的同時(shí)，還要結合本國和本企業(yè)的特點(diǎn)來(lái)建立管理會(huì )計體系，否則難以達到理想的效果。
2、應將管理會(huì )計體系納入具有中國特色的會(huì )計理論和方法體系之中。目前，西方會(huì )計學(xué)界對管理會(huì )計的概念和內容眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。廣義的管理會(huì )計包含內容太多，管理會(huì )計與現代管理過(guò)多的融合，使其失去了會(huì )計的特征。我們認為管理會(huì )計的基本內容和方法應適當地加以限制，不能失去會(huì )計的特征。由于西方管理會(huì )計涉及范圍過(guò)寬，自20世紀60年代以后，其發(fā)展經(jīng)歷曲折，成效不甚顯著(zhù)。因此，我們應當適度地界定管理會(huì )計內容，建立起具有中國特色的管理會(huì )計理論與方法體系。
3、建立管理會(huì )計師協(xié)會(huì )組織，制定適用于管理會(huì )計的基本原則和規范，推行注冊管理會(huì )計師考試制度。我國管理會(huì )計理論和實(shí)踐與西方存在很大差距，其重要原因是我國缺乏專(zhuān)門(mén)的管理會(huì )計機構，可建議把中國會(huì )計學(xué)會(huì )的管理會(huì )計委員會(huì )和中國成本研究會(huì )兩個(gè)組織合并成一個(gè)獨立的管理會(huì )計團體或組織機構；如果成立有困難，也可以在中國會(huì )計學(xué)會(huì )下建立一個(gè)管理會(huì )計二級分會(huì )，來(lái)組織、協(xié)調、指導我國管理會(huì )計的研究和推廣工作，制訂和頒布指導性的管理會(huì )計原則和規范。此外，應盡快開(kāi)展和組織注冊管理會(huì )計師考試，為培養和造就我國管理會(huì )計專(zhuān)門(mén)人才、促進(jìn)管理會(huì )計實(shí)務(wù)向縱深發(fā)展起應有的推動(dòng)作用。
4、大力開(kāi)展案例研究，推動(dòng)管理會(huì )計理論和實(shí)務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 30
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不培訓班學(xué)習知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己得能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。
會(huì )計學(xué)作為為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科，實(shí)習是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作面上來(lái)看，我們的會(huì )計教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，會(huì )計需要理論的指導，但是會(huì )計的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì )計教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德培訓好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強實(shí)際的工作與黨校學(xué)習心得理論教學(xué)之間的緊密結合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習的積極性和教學(xué)的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在實(shí)習期間我也深刻的感覺(jué)到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀(guān)下是國期的通病。在這次實(shí)習中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話(huà)，一邊說(shuō)著(zhù)自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒(méi)干;另一件是關(guān)于年初報稅，在銀行工作資料還沒(méi)有準備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì )(下午是一點(diǎn)半上班)，于是，大家都去聯(lián)歡了，報稅的時(shí)間就被推遲了。我認為，造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富有活力的競爭機制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)
導的工作作風(fēng)的改變;其二，員工在工作時(shí)間約束的加強。我認為，聯(lián)歡會(huì )雖不是慶功會(huì )，但也應該是在不發(fā)展觀(guān)影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )而增加不必要的'成本(如：稅收滯納金);員工在工作時(shí)間，應主要處理公事，如有特殊情況，可請假專(zhuān)心處理私事，而不應該占用較長(cháng)的工作時(shí)間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習教師法看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
通過(guò)這三周的實(shí)習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了現實(shí)中會(huì )計業(yè)--大的務(wù)處理的流程，認真觀(guān)摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工學(xué)習發(fā)展觀(guān)作帶來(lái)非常積極的影響。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 31
不知不覺(jué)來(lái)到南方醫科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應屆醫學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫院當醫生，也沒(méi)有選擇參加國內的研究生考試，而是選擇來(lái)到這里，開(kāi)始一段全新的、富有挑戰的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會(huì )計這門(mén)課。因為完全沒(méi)有這方面的背景知識，再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿(mǎn)多彩絢麗的顏色。
大學(xué)的石教授是這門(mén)課的授課老師，在做完簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，他就開(kāi)始帶著(zhù)我們在數字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，令我印象深刻，他說(shuō)：會(huì )計不是記賬的，而是在用數字在規則下玩游戲的。這句話(huà)真的徹底改變了我對會(huì )計的定義，以前總以為會(huì )計就是一個(gè)小賬本，出入多少記多少，但現在不是了，感覺(jué)會(huì )計才是“操盤(pán)手”，才是這個(gè)游戲幕后的大BOSS。
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展，會(huì )計工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節奏都很快，需要課前把厚厚的Accounting做預習，甚至要去圖書(shū)館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是不小的挑戰。因為我們很大一部分同學(xué)并不具備經(jīng)濟類(lèi)的背景知識，對于很多專(zhuān)有名詞，比如：留存收益、流動(dòng)負債跟現金流，在不理解其含義的.情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關(guān)系，當然，還有一些簡(jiǎn)單的數學(xué)計算，比如：流動(dòng)比例、資產(chǎn)負債率，這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時(shí)候就聽(tīng)得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì )計分錄的練習，用實(shí)戰來(lái)檢驗自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話(huà)，第一個(gè)練習的時(shí)候，大家好像都挺苦惱的，因為學(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強悍的人，備受老師贊揚GOODJOB。那節兩個(gè)小時(shí)的訓練課結束以后，對于學(xué)以致用感觸良多，在后一節訓練課上，感覺(jué)明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學(xué)習，是一個(gè)全新的學(xué)習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學(xué)習方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì )有一個(gè)對教授的評估表，打評分、匿名填寫(xiě)各種意見(jiàn)，能很好的反饋學(xué)生的心聲，也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調整授課內容，使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調整，更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習，很民主噢。
管理會(huì )計把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 32
本學(xué)期學(xué)習的會(huì )計實(shí)驗給我留下深刻的印象，它不同于以前學(xué)的會(huì )計學(xué)原理，中級財務(wù)會(huì )計等課程較偏重于理論知識的掌握，雖然這些課非常重要且必不可少，但不免使我在學(xué)習中感到抽象難懂�；诶碚搶�(shí)踐相結合促進(jìn)實(shí)效的考慮，學(xué)校為我們提供這門(mén)課，對于我們解決曾經(jīng)學(xué)習中的困難給予很大幫助。
會(huì )計實(shí)驗最特色也是最重要的環(huán)節即上機學(xué)習。沒(méi)有實(shí)習式真實(shí)的實(shí)戰環(huán)境，沒(méi)有全面的業(yè)務(wù)基礎，那么如何順利完成我們直觀(guān)可視的實(shí)踐操作呢，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的解決全靠我們的會(huì )計實(shí)驗模擬軟件了。對我來(lái)說(shuō)，這項軟件程序可以讓我們更加直觀(guān)的了解會(huì )計實(shí)務(wù)的基本操作，不僅可以參考正規的原始憑證，還可以通過(guò)自我練習和自我測試功能模擬任何一步的會(huì )計流程，填寫(xiě)記賬憑證、明細賬、總賬、現金存款日記賬等，制作各種財務(wù)報表，并隨時(shí)查看答案，做到即時(shí)查疑補缺，當場(chǎng)解決練習中產(chǎn)生的問(wèn)題，及時(shí)改正錯誤，建立正確的認識體系。不僅如此，學(xué)習操作軟件還有詳實(shí)的知識講解，我們可以在完成一種業(yè)務(wù)之前認真閱讀一下這部分內容，不但對幫我們鞏固以前學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課知識非常有益，還可以幫助我們更加順利的完成后面的實(shí)踐操作內容。另外，在做具體業(yè)務(wù)時(shí)有幫助選項可供查看，如果對比如填列憑證，制作分錄等有關(guān)于理論上的問(wèn)題都可通過(guò)此項得到細致完整的講解予以解決�？梢哉f(shuō)會(huì )計實(shí)驗軟件給我們提供了一套科學(xué)完整的會(huì )計學(xué)習工具，讓我們更加直觀(guān)的接觸會(huì )計操作，親自動(dòng)手實(shí)踐。
在上機學(xué)習中，大量的業(yè)務(wù)作業(yè)使我們抽出更多課余時(shí)間來(lái)認真研究各種賬的格式做法，通過(guò)查找資料和復習以前學(xué)過(guò)的課程來(lái)幫助我們完成各自的工作，根據軟件中的講解系統全面的'將知識分類(lèi)，結合，便于我們一項一項攻克，且三人一組的設置有利于我們互助學(xué)習并獨立完成自己的任務(wù)。在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，我們每個(gè)人經(jīng)歷了會(huì )計、出納、主管的不同角色扮演，明確了實(shí)際分工，體驗了不同職務(wù)的工作。
在整個(gè)工作中，也遇到了很多問(wèn)題，有些是由于對已學(xué)知識的遺忘，另一些是對細節的不在意，總之在復雜辛苦的做賬過(guò)程中出點(diǎn)小錯常會(huì )需要龐大工作量的核對檢查，這也是我們意識到財務(wù)系統軟件通過(guò)許多特定程序的流程處理與及其計算核對，大大降低工作強度，提高準確性及效率的特點(diǎn)。
總之，通過(guò)實(shí)物練習和實(shí)驗軟件的應用，我在會(huì )計認識與會(huì )計操作上都有了很大的提高，更認識到會(huì )計作為一門(mén)嚴謹的科學(xué)，需要我們以一顆嚴謹求實(shí)的心來(lái)對待。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙潭�20天的培訓過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己得能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。通過(guò)這三周的培訓，我接觸到了真正的票據、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)處理，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了現實(shí)中會(huì )計處理的流程，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管培訓的時(shí)間并不是很長(cháng)，但受益匪淺，我深信這段培訓的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工作帶來(lái)非常積極的影響。下面我從個(gè)人培訓意義及對會(huì )計工作的認識作以下總結：
一、作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì )計準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容。
二、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。
三、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，即要收集會(huì )計信息，又要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與相關(guān)業(yè)務(wù)人員搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。有一句話(huà)叫做事高三級，做人低三分。
四、作為一個(gè)即將工作走向會(huì )計行業(yè)的新人，也要注意以下幾點(diǎn)：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責任心外，要善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗總結。每天堅持寫(xiě)工作日志。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機會(huì )。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會(huì )。
5、堅持學(xué)習。不要只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識，還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)讀書(shū)心得濟規律和法律規定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當我們把學(xué)過(guò)的知識忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰，但那些最基本的學(xué)習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的培訓雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)培訓，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì )計工作的本質(zhì)，能夠讓我充滿(mǎn)信心和希望的投身到工作和學(xué)習當中去，成為一個(gè)合格的會(huì )計！
會(huì )計學(xué)學(xué)習心得體會(huì ) 33
財務(wù)會(huì )計是現代企業(yè)的一項重要的基礎性工作，由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價(jià)值的創(chuàng )造和增加，而企業(yè)價(jià)值是由未來(lái)自由現金流量和必要報酬率決定的，財務(wù)會(huì )計通過(guò)一系列會(huì )計程序，用現金流量和盈利兩個(gè)會(huì )計信息為管理層提供決策有用的信息，所以財務(wù)會(huì )計學(xué)是側重于決策時(shí)對技術(shù)與方法的應用。
一、要學(xué)習好財務(wù)會(huì )計學(xué)，我覺(jué)得可以從以下幾方面考慮：
�。�1）財務(wù)會(huì )計學(xué)作為一門(mén)操作性較強的學(xué)科、每一筆會(huì )計業(yè)務(wù)處理和會(huì )計方法的選擇都離不開(kāi)基本理論的指導。為此，要求我們首先要熟悉基本會(huì )計準則，正確理解會(huì )計核算的一般原則，并在每一會(huì )計業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。
�。�2）財務(wù)會(huì )計學(xué)的學(xué)習，必須力求總結和應用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時(shí)應充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過(guò)分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區別點(diǎn)。在財務(wù)會(huì )計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現金流量表的編制等內容，均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的方法，精煉其繁雜的內容。
�。�3）通�？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復雜的.問(wèn)題變得
掘單、直觀(guān)、明了。如在學(xué)習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長(cháng)期借款等內容時(shí)，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
二、對財務(wù)會(huì )計的理論學(xué)習體會(huì )
在學(xué)習《基礎會(huì )計》時(shí)，主要學(xué)習了會(huì )計的基本原理。如資金平衡原理：收入—費用=利潤；資產(chǎn)=負債+所有者權益+（收入—費用）；會(huì )計科目和會(huì )計帳戶(hù)的設置以及復式記賬法，等等。
財務(wù)會(huì )計的學(xué)習就是在以上的基礎上進(jìn)行的。通過(guò)對總論的學(xué)習，我們知道企業(yè)財務(wù)會(huì )計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會(huì )計信息的需求。要實(shí)現這一目標，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計規范。
�。ㄒ唬╆P(guān)于貨幣資金中現金與銀行存款管理的認識
以前，我們從日常的生活中就知道有會(huì )計和出納這樣的職業(yè)，也在銀行遇到過(guò)這類(lèi)人拿著(zhù)一大筆錢(qián)在銀行辦理業(yè)務(wù)�？墒�，只有在學(xué)習了財務(wù)會(huì )計之后我們才懂得了他們工作。
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