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學(xué)習消費行為學(xué)的心得體會(huì )

時(shí)間:2024-03-29 15:09:19 藹媚 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)習消費行為學(xué)的心得體會(huì )(精選13篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習消費行為學(xué)的心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習消費行為學(xué)的心得體會(huì )(精選13篇)

  學(xué)習消費行為學(xué)的心得體會(huì ) 1

  消費心理學(xué)是一門(mén)新興學(xué)科,它的目的是研究人們在生活消費過(guò)程中,在日常購買(mǎi)行為中的心理活動(dòng)規律及個(gè)性心理特征,消費心理學(xué)是消費經(jīng)濟學(xué)的組成部分。研究消費心理,對于消費者,可提高消費效益;對于經(jīng)營(yíng)者,可提高經(jīng)營(yíng)效益。

  消費心理在各類(lèi)人群及各年齡段的表現

  據中國人民大學(xué)輿論研究所參與完成的調查統計顯示各類(lèi)人群及各年齡段有如下心理特點(diǎn):

  女性花錢(qián)愛(ài)算計:女性中花錢(qián)特別仔細的占12.4%,比較仔細的占49.8%,花錢(qián)不太仔細的占20.7%,花錢(qián)很不仔細的占2.9%,不一定的占14.2%。

  年齡越大手越緊:40歲以上年齡段消費者花錢(qián)都“比較仔細”,并且表現為年齡越大越仔細。其中60歲以上的消費者近乎“特別仔細”。相對而言,20-29歲年齡段的消費者花錢(qián)最不仔細。

  學(xué)歷越高,職位越高,花錢(qián)越不仔細:一般說(shuō)來(lái),大專(zhuān)以上學(xué)歷的人們消費比較“大方”,而高中文化程度及以下的群體消費特征為“比較仔細”。從消費者職業(yè)和身份特征上分析,花錢(qián)最細的要數離休人員,其次依次是農民、軍人、企業(yè)職工、科教文衛人員;ㄥX(qián)相對最不仔細的是私營(yíng)業(yè)主、個(gè)體勞動(dòng)者、企業(yè)管理人員、高校學(xué)生。

  當今十大消費消費心理趨勢:求實(shí)求廉求實(shí)、求美、榮譽(yù)、舒適、安全、好勝、好奇、好痞。求實(shí)、舒適、安全反映消費者對理想商品的'基本要求,而要吸引高消費人群的眼球需要在美、新、奇等方面下功夫。

  消費者購物“看臉譜”:購買(mǎi)時(shí)裝、化裝品,青年女營(yíng)業(yè)員受顧客歡迎,不僅因為她們更懂行,而且還可以當場(chǎng)示范。而選購家用電器,青年男營(yíng)業(yè)員就更受歡迎,一般消費者認為男青年應該對電器內行,而且他們的動(dòng)手操作能力強。

  另外,中年女營(yíng)業(yè)員因生活經(jīng)驗豐富、性情友善、注重待人接物等長(cháng)處,最受消費者信任。人們買(mǎi)童裝、食品、一般生活用品,都喜歡請她們當參謀,而且她們整體服務(wù)態(tài)度好,所以上商店找“商嫂”已成為許多消費者選擇營(yíng)業(yè)員的取向。上海人在選購絲綢、茶葉、首飾等商品又特別愛(ài)找“法老師”,人們相信他們具有識別商品真假和辨別質(zhì)量高低的能力。

  消費心理的動(dòng)機分析及企業(yè)應對策略

  消費心理在消費活動(dòng)中的表現:消費者在購買(mǎi)、使用及消耗各種消費品過(guò)程中的`活動(dòng)受消費心理的微妙影響。

  (一)消費者的感覺(jué)消費者對客觀(guān)外界的認識過(guò)程是由感覺(jué)開(kāi)始的,如視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)……消費者在判斷一件商品時(shí)也必然是由感覺(jué)開(kāi)始的。同樣一件商品,只因為顏色稍有差異或包裝稍有不同,消費者可能一眼看中,進(jìn)而購買(mǎi),也可能一瞥過(guò)后,再不理會(huì )。這是感覺(jué)在第一印象中的心理作用。

  (二)消費者性格在消費活動(dòng)中的表現消費者因年齡、能力、興趣不同在性格上形成個(gè)性差異。老年人注重商品的價(jià)廉物美及實(shí)用性,講究結實(shí)耐用;年輕人則相對靈活,注重商品的外表,講究個(gè)性化及時(shí)尚;一些先富的大款則追求高檔次的商品,注重名牌。

  (三)消費心理的動(dòng)機分析動(dòng)機是人們從事某種行為活動(dòng)的內部驅動(dòng)力,消費者的購買(mǎi)活動(dòng)都是由動(dòng)機推動(dòng)的。過(guò)去,由于經(jīng)濟收入和消費水平的關(guān)系,我國消費者比較注重求實(shí)、求廉動(dòng)機。購買(mǎi)商品時(shí)特別注重商品的實(shí)際效用,講究經(jīng)濟實(shí)惠,經(jīng)久耐用,并不過(guò)分要求商品外觀(guān)的美觀(guān)、新穎。近年來(lái),我國人民的生活水平逐步提高,物質(zhì)需求得到了基本滿(mǎn)足,追求商品的時(shí)興和新穎的求新動(dòng)機,追求商品的驚險、與眾不同的求異動(dòng)機及注重商品的造型美、藝術(shù)美的求美動(dòng)機在當今消費者心理中已占有重要的地位。此外,還有注重省時(shí)、省力,使用及維修方便的求便動(dòng)機;追求廠(chǎng)家信賴(lài),商品檔次的求名動(dòng)機;與他人攀比爭榮的好勝動(dòng)機;為從屬于某一群體而消費的從眾動(dòng)機;出于喜愛(ài),崇拜而產(chǎn)生的模仿動(dòng)機等等。他們相互作用,相互影響,使消費者的購物行為復雜多樣。

  因此, 企業(yè)要正確分析和認識消費者的購買(mǎi)動(dòng)機 消費者是市場(chǎng)的主體,對消費者購買(mǎi)動(dòng)機的分析,是為了適應顧客的需求,是發(fā)展市場(chǎng)的基礎。所謂正確分析是說(shuō)消費者購買(mǎi)動(dòng)機是多種多樣的,企業(yè)必須在市場(chǎng)調查的基礎上,從心理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)對他們的購買(mǎi)動(dòng)機進(jìn)行分析研究。消費心理學(xué)認為:顧客的購買(mǎi)動(dòng)機有感情動(dòng)機、理智動(dòng)機和惠顧動(dòng)機之分。感情動(dòng)機又分情緒動(dòng)機和情感動(dòng)機,情緒動(dòng)機具有沖動(dòng)性,即不確定性和不穩定性;情感動(dòng)機是消費者精神風(fēng)貌的反映,具有穩定性。理智動(dòng)機是對商品進(jìn)行了解、分析、比較后產(chǎn)生的,具有客觀(guān)性、周密性;蓊檮(dòng)機是顧客對特定的商店、廠(chǎng)家或品牌特殊的信任和偏好,它是感情動(dòng)機與理智動(dòng)機兩者結合的產(chǎn)物。

  學(xué)習消費行為學(xué)的心得體會(huì ) 2

  我想圍繞著(zhù)消費者權益保護與這個(gè)主題以及企業(yè)品牌形象的提升,企業(yè)的健康發(fā)展,談一談自己的一點(diǎn)認識。也許能為家居企業(yè)創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)之道打開(kāi)一些思路。

  第一、樹(shù)立消費者權益至上的理念,是提升企業(yè)品牌形象的根本保障。

  大家都知道著(zhù)名的古典經(jīng)濟學(xué)鼻祖亞當斯密在國父論里面指出,消費是生產(chǎn)的唯一目的,生產(chǎn)者的利益只有在促進(jìn)消費者利益時(shí)才應加以注意。市場(chǎng)經(jīng)濟是消費導向型經(jīng)濟,經(jīng)營(yíng)者只有關(guān)注和尊重消費者權益才能實(shí)現經(jīng)濟利益的最大化,樹(shù)立消費者權益至上理念,說(shuō)起來(lái)容易,但要落實(shí)到行動(dòng)上卻并非易事。近年來(lái),每年都會(huì )有一些品牌的產(chǎn)品因為各種的原因發(fā)生問(wèn)題,()但在對待消費者方面各個(gè)企業(yè)卻差異很大。有的比較冷漠百般狡辯,拖延處理。在座的都是消費者,我想大家都會(huì )有不同的體會(huì )。有的企業(yè)一再拖延,使事態(tài)一再擴大,最終引發(fā)全面的危機。也有的企業(yè)正視問(wèn)題,積極表態(tài),及時(shí)與消費者和消費者組織溝通,積極有效的推出合理解決措施,最終合理的`化解了矛盾。之所以產(chǎn)生這種差異,關(guān)鍵在于理念不同,我們希望眾多企業(yè)能夠真正樹(shù)立保護消費者的理念,時(shí)刻從消費者本位思考和處理問(wèn)題,惟有如此才能在市場(chǎng)競爭的大潮中立于不敗之地。

  第二、健全消費維權機制,是提升企業(yè)品牌形象的重要渠道。

  近年來(lái),全國各地消協(xié)相繼在企業(yè)推動(dòng)建立了一批消協(xié)聯(lián)絡(luò )站,這些企業(yè)自愿接受消協(xié)組織領(lǐng)導,健全處理消費糾紛的機制,妥善處理消費糾紛,在保護消費者權益方面做了積極的貢獻。最近中消協(xié)召開(kāi)了全國消協(xié)企業(yè)聯(lián)絡(luò )站工作會(huì )議,在這個(gè)會(huì )上大家交流了保護消費者權益的經(jīng)驗和體會(huì ),其中不少做法值得借鑒。比如說(shuō)在企業(yè)內部建立消費維權專(zhuān)門(mén)機構,明確職責、定期培訓、組織比賽、提升水平,制定有利于消費維權的制度、規則,推行質(zhì)量擔保、先行賠付,建立消費者維權保障基金,引進(jìn)冷靜期制度,實(shí)行無(wú)理由退換貨,發(fā)生消費糾紛用買(mǎi)家申訴賣(mài)家舉證的制度等。綜合各個(gè)企業(yè)介紹,強化消費維權機制,是贏(yíng)得消費者信任和支持的共同法寶。我們也希望今后能有更多企業(yè)在這方面作出更大的成績(jì),同時(shí)我也希望更多的家居企業(yè)在這方面不斷創(chuàng )新,作出更大的成績(jì)。

  學(xué)習消費行為學(xué)的心得體會(huì ) 3

  我們應該正視現實(shí),以積極主動(dòng)的姿態(tài)確認金錢(qián)的重要性,讓孩子從小懂得金錢(qián)的價(jià)值、使用技巧、正當投資、節儉等正確的積累方式及金錢(qián)與人格的關(guān)系等,樹(shù)立健全的經(jīng)濟意識,成為有著(zhù)精明的經(jīng)濟頭腦和管理能力的人。

  實(shí)際工作中,我讓孩子們參與實(shí)踐,指導他們學(xué)會(huì )消費,收到了較好的效果。

  一、抓住時(shí)機 指導消費

  與孩子們在一起,是非常有趣的。他們會(huì )把什么事兒掏出來(lái),說(shuō)給你聽(tīng),尤其是低年級的孩子。缺了橡皮、直尺、鉛筆,細心的老師也會(huì )發(fā)現。買(mǎi)學(xué)習用品是孩子們最多的消費機會(huì ),利用這個(gè)機會(huì ),進(jìn)行購物指導,無(wú)須刻意做什么準備,隨意性強,實(shí)際效果好。當孩子的學(xué)習用品不缺,但因為羨慕別人的橡皮形狀好,別人的直尺顏色美,或者別人的文具盒高級時(shí)(這是孩子中常常發(fā)生的購物情形),教師可抓住機會(huì ),與他談心,適時(shí)引導。如果這種現象在孩子中間比較普遍,教師甚至可以利用專(zhuān)門(mén)的晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間,做充分的準備,用較為生動(dòng)的形式,對他們進(jìn)行消費教育。當班級里開(kāi)展集體活動(dòng)時(shí),(如過(guò)集體生日、出去春游等)孩子們都會(huì )饒有興趣地購買(mǎi)東西,作好準備。教師可在活動(dòng)準備時(shí),和小朋友一起商量買(mǎi)些什么東西,甚至可以帶著(zhù)孩子一起去采購?傊,在孩子的學(xué)習、生活中,當孩子需要購買(mǎi)東西時(shí),教師可根據學(xué)生實(shí)際,抓住時(shí)機,進(jìn)行必要的消費指導。

  二、覓取時(shí)機 指導消費

  在班級工作中,我們常常會(huì )發(fā)現,今天某同學(xué)買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆,第二天、第三天,教室里就會(huì )出現相同的鋼筆,甚至比他的更好看、更高檔。這是純粹的羨慕、攀比心理在作怪。沒(méi)有購物之需,因為羨慕和攀比而盲目購買(mǎi),這不僅浪費錢(qián),還會(huì )影響孩子的學(xué)習狀態(tài),注意力不集中,想著(zhù)法子去買(mǎi)東西,要和人家一樣,甚至比別人更高檔。

  教師對這種學(xué)生(或現象),應該及早發(fā)現,及早指導。如:我班一位學(xué)生,他看見(jiàn)其他小朋友買(mǎi)了一架高檔的卷筆機,心里癢癢的,想著(zhù)什么時(shí)候自己也要買(mǎi)一架。上課的時(shí)候,也常常走神。我了解情況后,利用晨會(huì )課,和小朋友們一起談話(huà)討論。有的小朋友說(shuō):"卷筆機是好看,可是,你已經(jīng)有卷筆刀了,不是一樣可以卷鉛筆的嗎?"有的小朋友說(shuō):"我媽媽說(shuō),太好看的學(xué)習用品會(huì )影響學(xué)習,還是不要買(mǎi)的好!"那位擁有卷筆機的小朋友說(shuō):"我的卷筆機是阿姨送給我的生日禮物,她是祝我能練出一手好字的。我帶著(zhù)它,就是要時(shí)時(shí)記住阿姨的話(huà)。練好字。你要用的'話(huà),我可以借給你呀!"大家你一言,我一語(yǔ),不僅教育了一人,也教育了全班小朋友。

  三、搜集信息 指導消費

  當今的廣告鋪天蓋地,現在的商店星羅棋布,孩子面對的誘惑真的很大。與其躲躲藏藏,還不如讓孩子直面誘惑,正確地指導他們學(xué)會(huì )比較,學(xué)會(huì )選擇。校門(mén)口的商店,附近的超市,電視的廣告,所呈現的商品有質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的,也有以次充好的。如果多留一個(gè)心眼,你一定會(huì )發(fā)現其中的蹊蹺。讓孩子們自己或幫助他們收集一些信息,價(jià)格有高低,質(zhì)量有優(yōu)劣,零售價(jià)和批發(fā)價(jià)不一揚,還可以打時(shí)間差。讓他們自己對比、評價(jià),孩子們一定能睜大眼睛,明白購物需"多長(cháng)一個(gè)心眼"。

  在一次春游活動(dòng)中,我們班一位同學(xué)就準備這樣采購他的東西:

  我從家里帶2個(gè)煮雞蛋,這樣,可以節約一些錢(qián)。買(mǎi)一個(gè)面包,2元錢(qián)。另外,我想和同學(xué)合作購買(mǎi)火腿腸、礦泉水和牛肉干;鹜饶c每根1元,但如果買(mǎi)一包(10根),只要8元,那么,我要兩根,只需要1元6角。礦泉水一箱36元,兩瓶2元4角。我想,春游時(shí)一定會(huì )走得很熱,所以,我要買(mǎi)兩瓶。這樣,我用6元錢(qián),買(mǎi)到了我所需要的旅游食品。

  真是太有意思了。不僅想到了從家里帶些東西,節約一些錢(qián),而且考慮到了批發(fā)與零售的差價(jià),從而幾個(gè)人合買(mǎi),享受批發(fā)價(jià)?吹贸,這是一份非常不錯的購物消費計劃。

  四、開(kāi)列清單 指導消費

  在美國,經(jīng)過(guò)有關(guān)專(zhuān)家長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察和研究,總結出廣泛存在于少兒身上,在理財方面最容易犯的若干種錯誤:濫用父母的錢(qián)。買(mǎi)東西時(shí),把身上的錢(qián)花個(gè)精光。只在花錢(qián)時(shí)才有一種滿(mǎn)足感。錢(qián)在被花掉之前,已經(jīng)有過(guò)好多次購買(mǎi)欲望了。

  萬(wàn)事預則立。消費前,指導孩子作個(gè)購物計劃,對他們來(lái)說(shuō),是很有好處的。想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥,一切隨心所欲,孩子就不會(huì )懂得金錢(qián)的價(jià)值和財富的寶貴。反過(guò)來(lái),有了計劃,孩子就會(huì )感覺(jué)到錢(qián)不能亂花,東西也不能亂扔,能領(lǐng)悟到錢(qián)應該省著(zhù)點(diǎn)花,動(dòng)腦筋少花錢(qián),多辦事;蛘邽榱速I(mǎi)到自己喜歡的東西而積攢零花錢(qián),控制一時(shí)一事的欲望和沖動(dòng),耐心等待,不亂花錢(qián)。既培養自制力,又學(xué)會(huì )把錢(qián)用在刀刃上。這是一位8歲孩子的購物計劃。

  我聽(tīng)媽媽說(shuō),文峰大世界的牛奶,晚上8:30以后,降價(jià)優(yōu)惠。2元5角的牛奶,我8:30以后去買(mǎi),只要2元,所以,我買(mǎi)一瓶牛奶,只要2元。漢堡包非常適合出游時(shí)吃,它既能填飽肚子,而且營(yíng)養豐富,我準備花4元錢(qián)買(mǎi)個(gè)雞蛋漢堡。水果和水,我想就不買(mǎi)了,從家里拿了帶上就行。這樣,我可以節省下來(lái)4元錢(qián),放進(jìn)我的儲蓄罐,以后要用的時(shí)候就方便了。

  真是太棒了!打時(shí)間差,最經(jīng)濟地買(mǎi)到所需的東西,還能考慮節省和儲蓄。美國專(zhuān)家發(fā)現少兒易在理財方面犯的一個(gè)錯誤買(mǎi)東西時(shí),喜歡把身上的錢(qián)花個(gè)精光。想不到,在我們一個(gè)普通的小學(xué)課堂里的一個(gè)普通小學(xué)生,就有了儲蓄的意識,真是了不起。真是一份讓我們都為之叫好的購物計劃清單。筆者曾看到過(guò)"少年戴爾"的故事。(戴爾是誰(shuí)?戴爾是品牌電腦,這種電腦以企業(yè)創(chuàng )始人戴爾的名字命名。)上小學(xué)時(shí),戴爾酷愛(ài)集郵。他曾悄悄地到街頭的餐館打工,用賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)郵票。他發(fā)現同一張郵票能賣(mài)出不同的價(jià)格,而且差別不小。

  "媽媽用股票賺錢(qián),我難道不能靠拍賣(mài)郵票賺點(diǎn)錢(qián)?"戴爾突發(fā)奇想。12歲的戴爾說(shuō)服小伙伴把各自的郵票交給他處理,然后又在雜志上以"戴爾郵票社"名譽(yù)刊登廣告,還用電腦打印郵票名錄四處寄發(fā)——充滿(mǎn)好奇心的戴爾巧遇郵票價(jià)格攀升,他靠郵票賺了2000美元呢!

  今天,理財教育是美國素質(zhì)教育的一個(gè)重要內容,美國人認為,創(chuàng )造財富和支配財富的技能是可以通過(guò)學(xué)習獲得的。我想,我們無(wú)須回避孩子,不讓孩子接觸錢(qián),不讓他們自己買(mǎi)東西。相反,老師和家長(cháng)應該給孩子一些購物的自主權,讓他們從小接觸錢(qián)、了解錢(qián),參與實(shí)踐,從而更加珍惜金錢(qián),學(xué)會(huì )消費。

  學(xué)習消費行為學(xué)的心得體會(huì ) 4

  《消費者行為學(xué)》從消費者行為的三個(gè)環(huán)節,即消費的動(dòng)力、消費的選擇和消費的決策,來(lái)講述在銷(xiāo)售過(guò)程中的如何運用各種心理學(xué)。此文可以與《影響力》結合起來(lái)思考,囊括了“對比原理、互惠心理、承諾與一致、社會(huì )認同、權威、喜好、稀缺”的心理運用。

  為什么標價(jià)9.99元的商品一定比標10元的賣(mài)得火?

  為什么熱情推銷(xiāo)的銷(xiāo)售人員,反而不如讓消費者自由選購商品的銷(xiāo)售人員業(yè)績(jì)好?

  為什么喝彩的只是看客,挑剔的卻成了買(mǎi)家?

  看似簡(jiǎn)單的消費行為背后其實(shí)是與人類(lèi)復雜心理密切相關(guān)的。

  上篇:消費者到底要買(mǎi)什么?

  在面對“生存型消費、發(fā)展型消費和享受型消費”的不同需求,必然是不一樣的心理傾向。結合馬斯洛的需求層次理論有兩個(gè)基本出發(fā)點(diǎn),一是人人都有需要,某層需要獲得滿(mǎn)足后,另一層需要才出現;二是在多種需要未獲滿(mǎn)足前,首先滿(mǎn)足迫切需要;該需要滿(mǎn)足后,后面的需要才顯示出其激勵作用。

  中篇:消費者是怎樣被“誘導的'”

  好的銷(xiāo)售都是直擊人性弱點(diǎn)的,如貪婪、恐懼、嫉妒、懶惰、貪慕虛榮、難抵誘惑、熱愛(ài)免費、重視等級、迷信專(zhuān)家、崇拜名人、喜隨大溜。關(guān)于人性的弱點(diǎn)正在被消費社會(huì )利用和營(yíng)銷(xiāo)。

  所以消費的選擇不僅取決于消費者本身,也取決于環(huán)境(社會(huì ))營(yíng)造的氛圍,最典型的則是制造熱銷(xiāo)的氣氛,讓社會(huì )認同原理產(chǎn)生作用(從眾心理);或是請明星代言產(chǎn)品,讓“權威”促進(jìn)銷(xiāo)售。

  下篇:消費者都是不理性的

  消費者做購買(mǎi)決策時(shí),往往是感情用事,然后在邏輯上將其合理化以獲得內心的安寧。目前來(lái)講消費者是最善變的,在如今用優(yōu)惠讓利的占領(lǐng)市場(chǎng)競爭環(huán)境下,一旦內心的需求得到充分滿(mǎn)足便會(huì )轉向其他的需求。

  在電商或線(xiàn)下實(shí)體店滿(mǎn)是“換季打折”“價(jià)格便宜”“最后三天”的視覺(jué)疲勞下,“低飛球技巧”的成功率也逐步下降,培養消費忠誠則成為了最最首要的商業(yè)行為,而客戶(hù)滿(mǎn)意度決定了忠誠度。

  學(xué)習消費行為學(xué)的心得體會(huì ) 5

  大當今社會(huì )正面向多元化發(fā)展,新知識的爆炸式增長(cháng)、新技術(shù)的迅速推廣對日常生活的深入影響,使時(shí)尚的形成和流行更快捷,同時(shí)具有更鮮明的主題和更人性化的表現形式,并因而成為大學(xué)生日常生活和社會(huì )活動(dòng)中具有象征性和大眾化的色彩和基調!敖癯芯平癯怼,似乎日漸成為一種時(shí)尚!柏撐獭、“月光族”隨之大批涌來(lái)。在我們的校園中,昔日的“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲”中,又夾雜進(jìn)了“手機聲聲”。為了解我校在校大學(xué)生目前的消費狀況,為我們班做了這次調查,心里也有了許多感想。

  學(xué)生的消費來(lái)源無(wú)非就是來(lái)自家庭、親友資助、打工、學(xué)校的貸款和貧困補助等四個(gè)方面。當然家依然是大學(xué)生經(jīng)濟的最主要的來(lái)源。經(jīng)過(guò)調查,在所調查的211位同學(xué)中,有197個(gè)同學(xué)選擇的上學(xué)花銷(xiāo)主要來(lái)自家庭。只有7個(gè)人選擇用打工的方式來(lái)解決花銷(xiāo),只占到了總人數的3%,而這其中只有6個(gè)人是女生。通過(guò)此次調查,我們發(fā)現大學(xué)生的消費水平有了很大的提高,而消費相對來(lái)說(shuō)也更趨于理性化。但也不能掩飾其中的許多問(wèn)題,而解決這些問(wèn)題需要學(xué)校和我們自身的努力。比如勤工儉學(xué),去校外做兼職來(lái)減輕父母的負擔。 價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解,在購買(mǎi)商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢(qián)的不多,這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在400-1500元之間,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎,力求“花得值”,他們會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內還是在校外,當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響,他們不會(huì )考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買(mǎi)名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內容。 學(xué)校要繼續教育引導學(xué)生的消費觀(guān)念、消費方向和理財能力。學(xué)生自己,要端正自己的消費觀(guān)念,自律自省,積極培養自己的獨立意識和能力,建立積極向上的健康地消費觀(guān)和科學(xué)的價(jià)值觀(guān)。

  在調查中大多數學(xué)生在學(xué)習中的花費甚少,常常有同學(xué)會(huì )花近百元購買(mǎi)服飾,卻很少有同學(xué)會(huì )花費百元去購買(mǎi)書(shū)籍或者其他文具用品等。作為學(xué)生,我們應該正確定位自我,把學(xué)習放在首要位置。同時(shí),消費中出現的各種問(wèn)題都應該得到正確的引導,留下合理的消費方式父母的錢(qián)也是來(lái)之不易的,拋開(kāi)盲目的,過(guò)于追求名牌等現象,只有這樣才能使大學(xué)生消費逐步走向合理化。

  我也會(huì )時(shí)常想到父母在家掙錢(qián)的艱辛,可是一旦跟同學(xué)出去逛街,看到別人大手大腳的消費,就管不住自己了!蔽覀兿荡蠖.小胡這樣告訴我們。小胡說(shuō),她每月除了吃飯、交手機費等生活必需,大頭的花銷(xiāo)還是買(mǎi)衣服,每月基本也得三、四百元!翱春昧司拖胭I(mǎi),有時(shí)候為了買(mǎi)件自己喜歡的衣服,寧可在吃上多省點(diǎn),少則幾十塊錢(qián)一件,多則一、二百元的不等!毙『f(shuō),吃飯跟買(mǎi)衣服的花銷(xiāo)比例基本是1:3,身邊的女同學(xué)基本上都跟她差不多,雖然有些衣服穿不了幾天就后悔當初的沖動(dòng)購物了。

  相對于女生愛(ài)打扮的花銷(xiāo),男生則更注重于課外的娛樂(lè )生活。來(lái)自江蘇的小遠現在就讀園林系,小遠說(shuō)暑假留在武漢打工沒(méi)回家,并不是因為家里困難,而是因為平日花銷(xiāo)太大,不好意思總跟家里要錢(qián)!笆謾C、電腦,跟朋友出去吃飯、娛樂(lè ),哪樣不需要花錢(qián)?”小遠認為,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì ),為了鍛煉自己能力,為以后的就業(yè)早做打算,交際花錢(qián)是難免的。吃頓飯、打場(chǎng)臺球、唱次KTV,幾百塊錢(qián)就這樣進(jìn)去了。交談中,小遠的消費理念儼然一位工薪族。

  高校學(xué)生的消費狀況是社會(huì )消費狀況的縮影。隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的持續發(fā)展,國民的生活水平顯著(zhù)提高,廣大在校大學(xué)生羅不同觀(guān)念、家庭條件和社會(huì )大環(huán)境的影響,其消費的內容、結構和方式都出現了許多新特點(diǎn),同時(shí)也暴露出一些深刻的問(wèn)題,目前我國的高等教育規模已居全球第一位,大學(xué)生作為一個(gè)龐大的消費群體,急需完備的消費教育引導其樹(shù)立科學(xué)、理性的消費觀(guān)念,養成良好的消費習慣。高校是人才培養的重要基地,理應在大學(xué)生消費教育領(lǐng)域承擔更多的責任。

  通過(guò)這次調查感覺(jué)到父母賺錢(qián)的艱辛和自己及同學(xué)沒(méi)有合理利用現在我們做為在校大學(xué)生應該好好學(xué)習文化知識盡可能的拓展自己的知識面,為以后真正的邁向社會(huì )做好準備,才不會(huì )被這競爭激烈的社會(huì )所淘汰,發(fā)現自己的不足用最大的熱情來(lái)接觸這個(gè)社會(huì ),充實(shí)自己,不要有慵懶,自狂自傲的心理,學(xué)以致用。 這次調查也充分的讓我們體驗了團隊精神的力量,其中有艱辛也有困難,但我們做完后是豐收的喜悅,讓我們學(xué)到了很多上課時(shí)學(xué)不到的東西,也讓我們做到了自己感覺(jué)做不到的事,自己要有充分的自信才能做好每件事。

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  在這個(gè)日益現代化的時(shí)代,消費是我們日常生活不可缺少的一部分,然而盲目消費的現象也愈加嚴重,作為中學(xué)生的我們應該學(xué)會(huì )合理消費。

  隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展,市場(chǎng)上的商品日益豐富,我們的`消費觀(guān)念在發(fā)生變化,許多中學(xué)生都存在盲目消費的現象。其中,買(mǎi)衣服、上網(wǎng)、送禮物所花費的錢(qián)占總開(kāi)支的比例最大,到了用錢(qián)的關(guān)鍵時(shí)刻卻又沒(méi)錢(qián)了。作為中學(xué)生,我們的社會(huì )閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,在消費時(shí)更應多一些理性,少一些盲目。

  在消費前,我們可以先做出預算,把錢(qián)花在關(guān)鍵的地方;避免盲目消費,在自己能夠承受的范圍內購買(mǎi)物有所值、經(jīng)濟實(shí)用的商品;不與周?chē)娜诉M(jìn)行攀比,不要浪費金錢(qián)。在消費的過(guò)程中,我們應該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì )的可持續發(fā)展。在滿(mǎn)足基本的物質(zhì)消費需求后,我們更應該注重自己精神上的需求,在消費中提升自己的精神境界。一本有益的書(shū),一部精彩的電影,一次愉快的旅游……都會(huì )給我們帶來(lái)更多快樂(lè ),使我們的生活更加精彩。

  現如今,人們已經(jīng)不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿(mǎn)足,而是更加注重通過(guò)消費提升生活品質(zhì),追求更加健康文明的生活方式。在生活中適度消費是對生態(tài)文明的重要貢獻。如果每人減少一分鐘淋浴時(shí)間,將減排74克;自帶包裝袋購物,減排62克……

  適度消費、理性消費并不是要降低國民的物質(zhì)生活水平,而是為了提高資源利用的生活方式,讓我們從自己做起,從身邊做起,當一個(gè)理性消費的文明人!

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  金融機構應不忘初心、回歸本源,不斷深化數字化轉型,主動(dòng)檢視管理制度及產(chǎn)品、服務(wù)與客戶(hù)需求之間的差距,及時(shí)落實(shí)優(yōu)化改進(jìn)提升,從而達到服務(wù)消費者、保護消費者的目標。一方面,完善體制機制,高度重視金融消費者權益保護。如成立專(zhuān)門(mén)的消費者權益保護部門(mén),配置消費者權益保護專(zhuān)項預算,在分支機構配備專(zhuān)職消保人員,加強消費者權益保護工作統籌協(xié)調。另一方面,從源頭做好工作,將消費者權益保護理念貫穿經(jīng)營(yíng)管理各環(huán)節。如加強對金融產(chǎn)品和服務(wù)的審核把關(guān),保障消費者隱私和信息安全;加強分支機構和員工日常培訓,謹防操作風(fēng)險,提升服務(wù)水平和能力。

  此外,有關(guān)方面應切實(shí)加強金融消費者教育,增強消費者風(fēng)險防范意識和自我保護能力。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的.宣傳教育活動(dòng),不斷普及金融基礎知識,持續提升國民金融素養。金融消費者則應主動(dòng)拒絕“征信修復”“代理投訴”以及“反催收聯(lián)盟”等,謹防打著(zhù)維護消費者權益旗號的各種陷阱。

  保護金融消費者合法權益任重道遠。管理部門(mén)應切實(shí)維護公平公正的市場(chǎng)環(huán)境,強化金融機構對金融消費者的保護責任;金融機構應以切實(shí)行動(dòng)更好地保護消費者合法權益,促進(jìn)金融市場(chǎng)健康可持續運行。消費者也要加強學(xué)習,提升風(fēng)險防范的意識和權益保護的能力。

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  為了擴大消費者權益保護的宣傳,使之在世界范圍內得到廣泛重視,促進(jìn)各個(gè)國家、地區消費者組織的合作與交往,更好地開(kāi)展保護消費者權益工作,19xx年國際消費者聯(lián)盟組織確定每年3月15日為“國際消費者權益日”。

  從19xx年以來(lái),每年3月15日,全球各地的消費者組織都舉行大規模的活動(dòng),宣傳消費者的`權利,顯示消費者的強大力量。其中包括發(fā)布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動(dòng);告訴人們消費者組織將為保護消費者權益做哪些工作;通過(guò)報紙、刊物、電臺和電視節目進(jìn)行宣傳,在學(xué)校發(fā)放宣傳材料或消費者刊物。組織消費者權利的演說(shuō),努力提高消費者的保護意識。有的國家的消費者組織在這一天向公眾征集“消費權益歌”,有的組織演講比賽、保護消費者知識競賽或進(jìn)行“一年最嚴重的損害消費者利益事件”的評定活動(dòng);獎勵為保護消費者合法權益工作作出貢獻的人;舉辦各種展覽;舉辦消費教育講座;有些國家的消費者組織還開(kāi)展對保護消費者權益有關(guān)法律法規的執行情況檢查;舉行集會(huì )、演出、現場(chǎng)宣傳咨詢(xún)投訴和義務(wù)服務(wù)等活動(dòng)。

  我國自19xx年開(kāi)始,每年的3月15日,全國各地消費者組織都聯(lián)合各有關(guān)部門(mén)共同舉辦隆重的紀念活動(dòng),運用各種形式宣傳保護消費者權益的有關(guān)法律法規及其成果,促進(jìn)全社會(huì )都關(guān)心、支持消費者權益保護工作!3·15國際消費者權益日”的宣傳活動(dòng)已成為具有廣泛社會(huì )影響、意義深遠的社會(huì )性活動(dòng)。

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  今天在學(xué)術(shù)報告廳參加了公司安排的學(xué)習培訓,真的非常感謝公司領(lǐng)導給予我的這次學(xué)習機會(huì )。這次的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)就一個(gè)字:值。直到寫(xiě)自己的心得的時(shí)候,滿(mǎn)腦子都是學(xué)習會(huì )場(chǎng)的情景及老師說(shuō)得法典。今天的學(xué)習主題是:消費者關(guān)系管理,主講老師是張禮國。

  通過(guò)這次培訓使我對與顧客之間如何處理好關(guān)系有了新的認識。以消費者為中心,以消費者需求出發(fā),實(shí)現消費者價(jià)值的最大化,并且讓我懂得在與顧客的交流和溝通中要懂得真誠待客之道。只有用一顆真心站在顧客的角度上考慮問(wèn)題,才能真正地做好服務(wù)工作。

  通過(guò)老師講述的案例,我深深懂得了原來(lái)消費者關(guān)系不是坐著(zhù)空等,而是要積極主動(dòng)地在每一位顧客中識別出有潛在消費能力的消費者,將目標消費者牢牢鎖定,通過(guò)對顧客的個(gè)人信息和喜好的收集,整理,分類(lèi),建立相應的檔案,以專(zhuān)人統一管理,并不斷提升消費者滿(mǎn)意度和忠誠度,才能有一套良好有效的管理體系。

  有句話(huà)說(shuō)得好:不學(xué)不問(wèn)沒(méi)有學(xué)問(wèn),學(xué)習,復習,不練習等于沒(méi)出息。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習,我學(xué)到了很多東西,這些方法對以后的工作必然會(huì )有很大的幫助,為以后怎么跟消費者打交道指明了方向。

  用悟的`眼光著(zhù)眼未來(lái)的大消費者,讓消費者不只是為了滿(mǎn)足眼前的東西,更應該讓消費者成為我們忠誠的消費者,這才是我們的最終目標。

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  3.15,是一個(gè)對消費者很重要的一個(gè)節日,對于那些欺騙消費者的人,我們要報告給國家,讓他們受到法律的制裁。今年的3.15晚會(huì )也讓我們看到了那些賣(mài)家的真正面目。

  開(kāi)場(chǎng)的第一個(gè)廠(chǎng)家就讓我大吃一驚,居然是“蘋(píng)果”牌的手機欺騙了消費者,別的國家的“蘋(píng)果”牌手機如果在一年以?xún)扔袉?wèn)題會(huì )換一個(gè)新的手機,但是在中國卻不換外殼,同樣是一個(gè)品牌,為什么在中國和其他國家差別就這樣的大呢?連“蘋(píng)果”這樣好的品牌都耍小聰明,那讓我們消費者還會(huì )信哪一個(gè)品牌呢?

  還有一個(gè)就是黃金摻假,在黃金里面摻上銥,就成為了千足黃金,其實(shí),根本不是這樣的。而且那些商家還親自給記者做了演示,記者大吃一驚,讓我們看的也是大吃一驚,都不敢相信這是真的,可是事實(shí)就是這樣,這樣還讓我們怎樣去相信哪一家的黃金石真的呢?廠(chǎng)家為了貪圖這些錢(qián),竟然去摻假,難道不覺(jué)得愧疚嗎?你們的良心就讓你們這樣的去做嗎?我表示質(zhì)疑。

  接下來(lái)就是一個(gè)更加不可思議的事情了,汽車(chē)的質(zhì)量問(wèn)題被很多人都打了一個(gè)問(wèn)號,其中,質(zhì)量最不好的,就是江蘇的`一家了,大眾也不是很好。汽車(chē)真讓我們擔心,這不是小問(wèn)題,而是關(guān)系著(zhù)我們的生命和他人的生命,嚴重性有100%

  最后就是做假宣傳的了,現在電視上有很多都是一些老人自稱(chēng)是“神醫”給我們推薦藥品,其實(shí),那些都是假的,那些老人,只不過(guò)是演員,而里面的一些東西,有很多不好的東西,比如:辣椒油……說(shuō)道這里,我必須要提醒一下身邊的老人了,不要對廣告上的花言巧語(yǔ)給迷惑了,那只是一個(gè)陷阱。

  3.15,一個(gè)給消費者訴苦的權利,我喜歡3.15!

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  消費者心理學(xué)是一門(mén)基于普通心理學(xué)一般原理的獨立學(xué)科。作為心理學(xué)的一個(gè)重要分支,它已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)非常成熟的水平。主要研究消費者心理和行為現象在市場(chǎng)活動(dòng)和日常消費活動(dòng)中的產(chǎn)生、發(fā)展和變化規律

  消費者心理是指消費者在消費過(guò)程中的思維過(guò)程,消費者行為是指消費者對產(chǎn)品或服務(wù)的需求。每一種消費活動(dòng)都包括消費心理和消費行為。學(xué)習消費心理學(xué)對于理解市場(chǎng)經(jīng)濟的循環(huán)、開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)、提高購買(mǎi)效率具有十分重要的理論和現實(shí)意義。合理調整消費心理是理性消費的前提

  在消費行為中,生活消費占很大比例,也與我們的生活息息相關(guān)。在這種消費活動(dòng)中,不同的人、不同的心理產(chǎn)生的消費行為是非常不同的。

  例如,女性消費者和男性消費者,在現代,女性的消費心理已成為企業(yè)和企業(yè)必須把握的一點(diǎn)。雖然不同年齡的女性有不同的消費心理,但由于追求美的心理,她們在購買(mǎi)商品時(shí),會(huì )考慮商品是否能展示其美,而能表現形象美、增加魅力的商品會(huì )大大增強女性的購買(mǎi)欲望。此時(shí),女性的消費心理將變得更加情緒化。然后,對于企業(yè)來(lái)說(shuō),有必要使商品的營(yíng)銷(xiāo)行為更符合女性的選擇要求。對于消費者來(lái)說(shuō),有必要考慮商品的美和個(gè)人購買(mǎi)力的局限性和各種條件,以免盲目消費

  P風(fēng)格=“文本縮進(jìn):2EM;文本對齊:左”;不同于女性,男性消費者在消費活動(dòng)中通常具有簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)。他們的購買(mǎi)動(dòng)機是快速、果斷和被動(dòng)形成的`。在消費行為上,他們有很強的自信和強烈的目的。他們不會(huì )做太多的比較和選擇,他們的情感色彩非常淡薄。這種消費心理的好處是,他們不會(huì )花很多時(shí)間和很長(cháng)時(shí)間,但缺點(diǎn)也很明顯。他們不會(huì )注意消費品的細節,他們購買(mǎi)的商品往往有細節,他們不會(huì )被商品的價(jià)格所糾纏,導致消費的錢(qián)高于商品本身的價(jià)值。對于這種消費心理,企業(yè)可以在營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中采用更熟練的定價(jià)策略來(lái)吸引男性消費者,消費者需要更加關(guān)注購買(mǎi)細節,比較商品價(jià)值,做出合理的購買(mǎi)決策,例如,年輕消費者和老年消費者。

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  本學(xué)期選修課我選到了《消費心理與購買(mǎi)行為》這門(mén)課程。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的《消費心理與購買(mǎi)行為》課程的學(xué)習,我對消費心理學(xué)有了比較深的了解。 消費心理是指人作為消費者時(shí)的所思所想,其研究的是人們在生活消費過(guò)程中,在日常購買(mǎi)行為中的心理活動(dòng)規律及個(gè)性心理特征。消費行為是指從市場(chǎng)流通角度觀(guān)察的,人作為消費者時(shí)對于商品或服務(wù)的消費需要,以及使商品或服務(wù)從市場(chǎng)上轉移到消費者手里的活動(dòng)。任何一種消費活動(dòng),都是既包含了消費者的心理活動(dòng)又包含了消費者的消費行為。 人的眼睛看到藍色,皮膚就產(chǎn)生涼爽的感覺(jué),見(jiàn)到橘黃色就產(chǎn)生溫暖的感覺(jué)。一熱帶國家某快餐廳的墻壁原為淺藍色,給人以涼爽寧靜的感覺(jué),顧客淺斟慢酌、流連忘返,影響了餐桌周轉率。后來(lái),店主把墻壁刷成橘紅色,顧客進(jìn)店后感到煩躁不安,吃完飯就立馬離去,從此,餐桌周轉率明顯提高。這種利用顏色的經(jīng)營(yíng)之法就是利用了人的感覺(jué)。人的感覺(jué)具有關(guān)聯(lián)性特征,即人的感覺(jué)是相互影響,相互作用的,一種感覺(jué)可以引起另一種感覺(jué)的產(chǎn)生,就如上述事例所表達的,用視覺(jué)干擾來(lái)達到影響人心理的作用。

  消費者的性格特征在消費行為心理特征中起著(zhù)核心作用,消費者不同的心理特征可以產(chǎn)生不同的消費行為。性格在消費中的具體表現,可以從不同角度做多種劃分。從消費態(tài)度角度分,可分為節儉型、保守型和隨意型;從購買(mǎi)行為方式角度分,可分為習慣型、慎重型、挑剔型和被動(dòng)型;從人際關(guān)系的角度分,可分為遜順型、攻擊型和孤立型。

  通過(guò)對消費者的性格分類(lèi),更便于我們了解性格和消費行為的內在聯(lián)系。有利于在現實(shí)購買(mǎi)或銷(xiāo)售活動(dòng)中,更好的做好消費策劃,更好的迎合大眾的需求。 美國心理學(xué)家馬斯洛將人類(lèi)的需要分為五個(gè)層次,分別是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現需要。這個(gè)需要貫穿管理學(xué)、組織學(xué)以及消費心理學(xué)。這些需要包括對物質(zhì)需要和對精神需要的滿(mǎn)足。根據對消費者需要的了解,生產(chǎn)者可以及時(shí)的發(fā)現消費者的消費方向,抓主住消費契機,進(jìn)而生產(chǎn)出順應消費潮流的產(chǎn)品。 消費者的行為目標是在有限的預算條件下,追求效用最大化。效用是消費者從商品消費中得到的滿(mǎn)足程度。效用產(chǎn)生于人的欲望,完全是一種主觀(guān)心理感受。滿(mǎn)足程度越大,效用大;滿(mǎn)足程度低,效用小。而效應因人因地因時(shí)而異。 國外市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )把消費者行為定義為:“感知,認知,行為以及環(huán)境因素的動(dòng)態(tài)作用過(guò)程,是人類(lèi)履行生活中交易只能的行為基礎!倍鴩鴥劝严M者行為的定義為:“消費者行為是指消費者在購買(mǎi)商品過(guò)程中的一種思維活動(dòng)。消費者行為是復雜多變的,從消費者的購買(mǎi)到消費,消費者的心理變化一般分為六個(gè)階段,即認識階段,知識階段,評定階段,信任階段,行動(dòng)階段,體驗階段。

  消費者購買(mǎi)產(chǎn)品的行為過(guò)程要經(jīng)歷以下三個(gè)階段:

 。1) 對產(chǎn)品的認識過(guò)程。即消費者對產(chǎn)品信息的接受、分析和理解的過(guò)程。從心理學(xué)的 角度看,這個(gè)過(guò)程包括消費者對產(chǎn)品的感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、注意、想象、思維等心理過(guò)程 。

 。2) 對產(chǎn)品的情緒過(guò)程。在實(shí)際生活中,消費者的購買(mǎi)行為并不都是理智的。要受到生 理需要和社會(huì )需要的支配,從而形成對產(chǎn)品的情緒色彩。這種對客觀(guān)現實(shí)是否符合自己需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗,就是消費者購買(mǎi)心理的情緒過(guò)程 。

 。3) 對產(chǎn)品的意志過(guò)程。即消費者在購買(mǎi)活動(dòng)中表現出來(lái)的有目的的、自覺(jué)的支配和調 節自己的行為,努力排除內在和外在的各種因素的影響,從而實(shí)現既定購買(mǎi)目的的心理活動(dòng)。

  這三個(gè)過(guò)程相互依賴(lài)和促進(jìn),能夠激起人們進(jìn)行一定的消費活動(dòng)。但是,在消費動(dòng)機、興趣、情緒和意志等方面,更多地包含著(zhù)消費者本身需求的成分。 消費者行為的特點(diǎn)強調三層重要的含義:

 。1) 消費者行為是動(dòng)態(tài)的,即個(gè)體消費者、消費者群體和整個(gè)社會(huì )環(huán)境隨著(zhù)時(shí)間的推移在 不斷的變化。消費者行為會(huì )受到特定時(shí)期、特定產(chǎn)品以及特點(diǎn)環(huán)境的影響

 。2) 消費者行為包含了感知、認知、行為以及環(huán)境因素的互動(dòng)作用。研究消費者行為必須 了解消費者的感知、認知、行為以及與感知、認知、行為相互影響的事件和環(huán)境因素,把這些因素孤立起來(lái)研究是片面的。想要更好的.理解消費者行為,必須全面研究這些因素。

 。3) 消費者行為包含了人類(lèi)之間的交易。消費者

  行為是交易職能的行為基礎,這使消費者 行為的定義和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的定義保持了一致性。

  消費心理也是消費者行為的重要影響因素之一:

  1、求美心理 消費者在選購商品時(shí)不以使用價(jià)值為宗旨,而是注意商品的品格和個(gè)性,強調商品的藝術(shù)美。起動(dòng)機的核心是講究“裝飾”和“漂亮”。不僅僅關(guān)注商品的價(jià)格、性能、質(zhì)量、服務(wù)等價(jià)值, 而且也關(guān)注商品的包裝、款式、顏色、造型等形體價(jià)值。 主要消費對象:城市年輕女性。

  2、求名心理 消費者在選購商品時(shí),特別重視商品的威望和象征意義。商品要名貴,牌子要響亮,以此來(lái)顯示自己地位和特殊,或炫耀自己的能力非凡,其動(dòng)機的核心是“顯名”和“炫耀”的同時(shí)對名牌有一種安全感和信賴(lài)感,覺(jué)得質(zhì)量信得過(guò)。精明的商人,總是善于運用消費者的崇名心理做生意。一是努力使自己的產(chǎn)品成為品牌。二是利用各類(lèi)名人推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。 主要消費對象:城市青年男女。

  3、求實(shí)心理 消費者在選購商品時(shí)不過(guò)分強調商品的美觀(guān)悅目,而以樸實(shí)耐用為主,特別計較商品的價(jià)格,喜歡物美價(jià)廉或削價(jià)處理的商品。其動(dòng)機的核心是“實(shí)用”和“實(shí)惠”。 主要消費對象:家庭主婦和低收入者。

  4、求新心理 消費者在選購商品時(shí)尤其重視商品的款式和眼下的流行樣式,追逐新潮。對于商品是否經(jīng)久耐用,價(jià)格是否合理,不大考慮。這種動(dòng)機的核心是“時(shí)髦”和“奇特”。 主要消費對象:青少年和兒童。

  5、獵奇心理 消費者對新奇事物和現象產(chǎn)生注意和愛(ài)好的心理傾向,或稱(chēng)之為好奇心。古今中外的消費者,在獵奇心理的驅使下,大多喜歡新的消費品,尋求商品新的質(zhì)量,新的功能、新的花樣、新的款式,追求新的享受,新的樂(lè )趣和新的刺激。主要消費對象:青少年和兒童。

  6、從眾心理 女性在購買(mǎi)時(shí)容易受別人的影響。如許多人正在搶購某種商品,他們極可能加入搶購者的行列。平?偸橇粜挠^(guān)察周?chē)说拇┲?zhù)打扮。喜歡打聽(tīng)別人所購物品的信息,而產(chǎn)生模仿心理與暗示心理。女性容易接受別人的勸說(shuō),別人說(shuō)好的。她很可能就下定決心購買(mǎi),別人說(shuō)不好,她很可能就放棄掉。主要消費對象:女性。

  7、追求精神上的滿(mǎn)足心理 現代社會(huì )人們并不是光想著(zhù)追求物質(zhì)上的享受,很多人呢對于精神上的“滿(mǎn)足感”也是相當重視的。 要消費,就必然會(huì )涉及到廣告,F今社會(huì ),各式琳瑯滿(mǎn)目的廣告充斥在我們的身邊,電視、網(wǎng)絡(luò )、廣播,隨處可見(jiàn),這便是商業(yè)廣告,是連接消費者與產(chǎn)品和服務(wù)的重要媒介。商業(yè)廣告主要是通過(guò)影響消費者的心理來(lái)達到使消費者購買(mǎi)其產(chǎn)品的一種宣傳媒介。商業(yè)廣告的心理過(guò)程主要包括這些環(huán)節:首先是引起注意,即通過(guò)廣告引起消費者的注意。其次是傳遞信息,增強記憶力。這個(gè)無(wú)可厚非,通過(guò)傳遞信息,使人們對廣告商品增加了解。而只有產(chǎn)生記憶才能增進(jìn)對產(chǎn)品的了解。最后是產(chǎn)生聯(lián)想,誘發(fā)興趣。

  學(xué)習消費行為學(xué)的心得體會(huì ) 13

  通過(guò)參加這次短期培訓,使我增長(cháng)了眼界,學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認識到金融消保工作的的特殊性和重要性,更加堅定了我做好金融消費者權益保護工作的決心。并利用此次培訓所學(xué)理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),處理好與金融機構以及消費者的關(guān)系,刻苦鉆研,為金融消保事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。各位領(lǐng)導的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力,使我受益匪淺。在培訓過(guò)程中,大家都不約而同地談到金融消保尚處于成長(cháng)階段這一問(wèn)題,這也就要求著(zhù)每一個(gè)金融消保工作者都要創(chuàng )新思路,開(kāi)拓方法。培訓過(guò)程中優(yōu)秀中支的先進(jìn)經(jīng)驗也使我對金融消保工作有了更深的思考和認識。

  一、加強金融消保工作是完善金融監管體制的必然要求

  金融消費者,乃金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎,美國次貸危機表明:此基礎不牢,則地動(dòng)山搖。保護金融消費者,就是保護金融機構自身,就是維護金融穩定,保護金融安全與經(jīng)濟安全。對銀行業(yè)來(lái)說(shuō),近年來(lái),伴隨著(zhù)產(chǎn)品和服務(wù)的多樣化、個(gè)人化,圍繞著(zhù)銀行服務(wù)收費、理財產(chǎn)品等各類(lèi)金融消費糾紛不斷攀升,維護金融消費者權益問(wèn)題日漸突出,有關(guān)金融消費者權益保護的話(huà)題更是變得炙手可熱。我國也需要建立、健全金融消費者保護體系,未亡羊先補牢,否則像美國次貸危機那樣亡羊再補牢,成本就比較大。

  二、消費者的利益與銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的可持續性息息相關(guān)

  消費者的利益與銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的可持續性息息相關(guān),因此消費者權益保護工作要從消費者切身利益出發(fā),以改進(jìn)銀行業(yè)服務(wù)質(zhì)量,提高金融穩定性,提高公眾金融素質(zhì),支持行業(yè)發(fā)展,贏(yíng)得社會(huì )尊重為目標。通過(guò)嚴格的行為監管,建立和維護消費者對銀行業(yè)的信心和信任,以實(shí)現銀行業(yè)整體安全、穩定、持續發(fā)展。銀行業(yè)金融機構作為金融消費者權益保護的主體,應積極貫徹落實(shí)相關(guān)國家政策、監管規定和行規行約,不斷完善消保管理體系,熱切關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題和消費者訴求,持續開(kāi)展消費者教育服務(wù)活動(dòng),切實(shí)有效地保護好消費者合法權益。

  三、對于保護消費者的權利,事前預防是重中之重

  要以提升社會(huì )公眾消費者金融素質(zhì)和依法維護自身權益的意識與能力為目標,開(kāi)展金融知識宣傳與教育活動(dòng),提升社會(huì )公眾對金融產(chǎn)品認識水平,消除由于消費者對金融產(chǎn)品、金融市場(chǎng)、金融慣例的`不了解而導致的誤解與矛盾。近年來(lái)公眾對于銀行服務(wù)的許多方面通過(guò)輿論、媒體都出現了一定的意見(jiàn),而這其中絕大多數問(wèn)題都是由于公眾對于銀行業(yè)務(wù)、法律法規的不了解而造成的,這既對消費者享受金融服務(wù)造成了不便,也在側面促成了部分群眾對銀行的消極態(tài)度。

  在今后的工作中,要本著(zhù)“立足當前,著(zhù)眼長(cháng)遠,運籌百步,始于一步”的工作思路,克服困難,認真做好每一項工作,為金融消保工作貢獻自己的力量。

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