最新學(xué)習毛豐美事跡心得體會(huì )
有了一些收獲以后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的最新學(xué)習毛豐美事跡心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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全面推進(jìn)課程改革,關(guān)鍵在教師。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),打造這批高素質(zhì)的年輕教師,既關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,也關(guān)系到學(xué)生的成長(cháng)。各校必須針對這批年輕教師的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際確立明確的培訓目標。
1、加大職業(yè)道德教育。按照教育法規的要求,以校為本,組織認真學(xué)習,積極培養“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、團結協(xié)作、和諧進(jìn)取”的精神。
2、注重學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的培訓。要結合學(xué)科教學(xué)的需要遴選實(shí)用的.專(zhuān)業(yè)知識深入學(xué)習,學(xué)以致用,不斷總結,不斷提高。
3、認真學(xué)習課改理念。新的課程改革正在全國范圍內如火如荼地進(jìn)行,我們必須積極投入到課改的熱潮中參加課改的理論培訓,掌握課改的教育理念,才能適應課改的要求。
4、扎實(shí)推進(jìn)教師基本功訓練。以現代化教育技術(shù)為培訓手段,加強教師的粉筆字、板畫(huà)、鋼筆字,以及普通話(huà)等基本功的培訓。
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這批新聘教師年齡輕,經(jīng)驗少,具有一定的可塑性。各校要利用這一有利條件,制定比較全面的、系統的、長(cháng)遠的的培訓計劃,從整體要求上設計全套培訓方案。在方案中,內容可以從指導思想、目標要求、管理辦法、操作步驟等方面設計,要做到指導思想明確,培訓目標清楚,管理辦法得當,實(shí)施措施有力,考核評價(jià)扎實(shí)。要長(cháng)設計、短安排,認認真真地落實(shí)。
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各?梢愿鶕煌瑢W(xué)科、不同內容的特點(diǎn),擬制相應的教學(xué)模式,供老師們在教學(xué)中使用。待老師們穩穩當當地走好教學(xué)的第一步,打下堅實(shí)的教學(xué)基本功后,放放手任其馳騁。如,小學(xué)語(yǔ)文低段“詞串識字”的教學(xué)模式(一般可以分兩個(gè)課時(shí)教完):
第一課時(shí)
(1)激趣入境。
(2) 借助漢語(yǔ)拼音自學(xué)生字。
(3) 將詞語(yǔ)與事物掛鉤。
(4) 詞串連讀,識寫(xiě)結合,描紅仿影。
第二課時(shí)
。1)復習鞏固生字。
。2)讀詞成串,邊讀邊想。(把每行的詞連讀成串,邊讀邊想象畫(huà)面、場(chǎng)景、情景等)
。3)連串成篇,形成積累。(把詞串連起來(lái)當作一篇韻文來(lái)讀,熟讀成誦)
。4)識寫(xiě)結合,指導寫(xiě)字。
小學(xué)數學(xué)教學(xué)模式:
(1)設問(wèn)題情境,發(fā)現問(wèn)題。(出示情境圖,引導學(xué)生提出數學(xué)問(wèn)題。激發(fā)學(xué)生的探究欲望。)
(2)組織探究,合作交流。(首先自主探究,讓學(xué)生調用自己的知識經(jīng)驗,形成自己的解決問(wèn)題的方案,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神;在此基礎上小組討論、全班交流,進(jìn)行優(yōu)化,形成解決問(wèn)題的方法,來(lái)培養學(xué)生的合作意識和創(chuàng )新精神。)
(3)實(shí)踐運用,拓展延伸。(通過(guò)應用方法來(lái)解決一系列的“新”問(wèn)題(課后的練習題),培養學(xué)生運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力和增強運用意識。)
(4)總結反思,評價(jià)體驗。(通過(guò)本節課的學(xué)習我們有哪些收獲和感悟,在總結反思中到底提升)
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有了目標模式,就有了奮斗方向;有了規劃安排,就有了實(shí)施的步驟。但是,關(guān)鍵是落實(shí)。要嚴格管理,規范領(lǐng)導。
。1)要成立組織,校長(cháng)要親自?huà)鞄,教導處直接負責?/p>
。2)學(xué)校對教師實(shí)行過(guò)程管理,把培訓納入學(xué)校教學(xué)教研過(guò)程管理系列,并嚴格執行。
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