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我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2024-12-13 16:00:01 登綺 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì )范文(通用34篇)

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì )范文,希望對大家有所幫助。

我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì )范文(通用34篇)

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 1

  在感動(dòng)中國十大杰出的人物中,讓我久久不能忘懷的是山西姑娘孟佩杰,為什么我會(huì )對她如此情深呢?

  童年也許對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是幸福無(wú)比的,然而站在感動(dòng)中國十大人物的領(lǐng)獎舞臺上的孟佩杰卻在她8歲的童年時(shí)光里,養母不幸癱瘓,養父也從此不知去向,這突如其來(lái)的.惡運并沒(méi)能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。

  從此小小佩杰姐姐就承擔起所有家庭重擔,不論是嚴寒還是酷暑佩杰姐姐都會(huì )很早起來(lái)為病母梳洗、做飯、喂飯,推拿、端大小便等。做完這些,然后就一路小跑來(lái)到學(xué)校,每次都會(huì )利用課余時(shí)間回來(lái)看看母親,就這樣一天下來(lái)學(xué)校與家里來(lái)來(lái)往往地忙碌七、八次,這對當時(shí)的佩杰來(lái)說(shuō)是多么地艱難啊,但是她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨地什么,相反的是臉上總是掛著(zhù)那美麗的笑容。

  試想,我們8歲時(shí),我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌;只知道向父母索要玩具,基本上是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手?擅辖憬隳,12年如一日照料養母的一切生活,4000多個(gè)日日夜夜!如今我們都是九年級的學(xué)生了,卻還是那么的怕苦,當早上清脆的鈴聲響起時(shí),我們還躲在被子里睡大覺(jué),當一天下來(lái)作業(yè)堆成山時(shí)就只知道把別人的拿來(lái)“復印”一下。

  雖然我們沒(méi)有像孟佩杰這樣的經(jīng)歷,但我們應該學(xué)習她那種不怕苦不怕累的精神,今天我們在這么好的條件下學(xué)習,只是每天早起這么一點(diǎn)苦,與孟佩杰相比又算得上什么呢?

  現在我們正面臨這人生的第一個(gè)十字路口,我們需要通過(guò)自己的努力來(lái)正確、理性地選出一條讓自己無(wú)怨無(wú)悔的路來(lái),同學(xué)們不論我們是在今后的學(xué)習中還是生活中都應該向佩杰姐姐學(xué)習,讓自己變成一個(gè)堅強的人,無(wú)論遇到任何困難都能勇往直前。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 2

  排好隊排好隊我知道吃飯的時(shí)間又到了,準是監督教師在那里維持紀律。本人天生心地善良,沒(méi)辦法,只好讓那些小個(gè)子先打飯了啰!

  等我去打飯去的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了,食堂里顯得冷冷清清的,讓人感到有點(diǎn)害怕。我看見(jiàn)幾個(gè)只有掃把高的小朋友拿著(zhù)拖把在那里拖地。地面上密密麻麻,撒了一層米飯。我想如果不是水泥地板,現在已有很高的秧苗了。桌子上還有同學(xué)們吃飯時(shí)剩下的飯菜。放眼望去,食堂里一片狼藉。這么小的同學(xué)打掃這么臟的地方,想必一定很辛苦。不過(guò)還沒(méi)有等我吃完,那幾個(gè)小朋友就已經(jīng)把食堂的里里外外、桌上桌下打掃得干干凈凈。

  那幾個(gè)小朋友遲遲不走,我好奇的問(wèn)他們:小朋友,食堂已被你們打掃得干干凈凈了,怎么還不走呀!小朋友的回答讓我真的很感動(dòng)。他們說(shuō):因為姐姐還沒(méi)有吃完呀!聽(tīng)了小朋友的話(huà),心里感覺(jué)酸酸的,眼角有點(diǎn)濕了,不知是淚水,還是汗水。我知道他們在等我吃完飯后,幫我打掃餐桌上的`殘渣。我聲音嘶啞的對他們說(shuō):姐姐自己會(huì )打掃的,你們先走吧!小朋友這才慢慢的離開(kāi),吃完飯后,我把餐桌打掃得干干凈凈。從那以后,我吃飯時(shí),注意又注意,盡量不掉飯菜。

  其實(shí)我告訴大家這件事的最終目的,也許你們早已猜到了對,就是遵守公共秩序,講究公共衛生,更重要的是養成愛(ài)惜糧食的好習慣。俗話(huà)說(shuō)人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌?梢(jiàn)米飯的重要性,所以我們要愛(ài)惜糧食。我們這頓吃飽了,可不知這一頓還有多少人沒(méi)有吃。老師經(jīng)常教育我們要愛(ài)惜糧食,黨和政府對我們更是關(guān)懷備至!給我們貧困寄宿生補貼生活費。九年義務(wù)教育美好時(shí)光轉眼就要過(guò)去了,難道我們連愛(ài)惜糧食的好習慣都養不成嗎?我覺(jué)得不可能吧!那是什么原因呢?不會(huì )是你們缺乏勞動(dòng)鍛煉,不知道稼穡之艱辛吧!人類(lèi)面臨著(zhù)糧食危機,我國也面臨著(zhù)糧食安全的嚴重問(wèn)題。請我們到勞動(dòng)中去理解糧食的來(lái)自不易吧。把珍惜糧食變成我們自覺(jué)地行為。懶散的我從小朋友身上獲得啟迪,由不珍惜糧食變得對糧食格外珍惜,更何況你們比我更勤勞更聰明呢?

  好了,飯是吃完了,該去洗盤(pán)子了。我洗刷刷、洗刷刷,一個(gè)字爽。我低頭一看,滿(mǎn)池的飯粒任水沖去。我不禁淚水潸然。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!父母在田間勞作的形象在我眼前浮現出來(lái)。我深刻地理解了愛(ài)惜糧食就是尊敬父母這句話(huà)的含義。

  糧食是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì)。請把糧食當作我們的生命看待吧。只要我們向身邊的榜樣學(xué)習,見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也,把一切不好的習慣都可以?huà)仐。功夫深到這般程度,還怕養不成好習慣嗎?

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 3

  她是一個(gè)平凡的女性,膝下無(wú)子,卻被幾百名孩子親切地稱(chēng)為“媽媽”;她對自己過(guò)分節儉,卻創(chuàng )辦了免費女子高中,幫助數千名山區女孩改寫(xiě)命運;她身體羸弱,仍然不遺余力的踐行著(zhù)“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她就是時(shí)代楷模張桂梅。

  每當學(xué)習張桂梅老師的事跡,我都能被感動(dòng)得熱淚盈眶。同為教師,我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線(xiàn)上的產(chǎn)品。他們來(lái)自不同的家庭,有著(zhù)不同的思想。作為教師不僅要教好書(shū),更要育好人。作為教師,我們不僅僅要做好本職工作,還要接受自己良知的拷問(wèn)。雖然,我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長(cháng),我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹(shù)人的根本任務(wù)是沒(méi)有變的,為黨和國家培養建設者和接班人的目標是一致的。

  張桂梅老師把自己活成了一盞明燈,照亮了大山女孩的學(xué)習之路。她說(shuō),一個(gè)受教育的女性,能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是,她自己節衣縮食,卻把工資、獎金和各種捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區的'教育中。于是,她扎根貧困地區40余年,默默耕耘,無(wú)私奉獻,創(chuàng )辦全國第一所免費女子高中,幫助1800余名山區女孩圓夢(mèng)大學(xué)。

  張桂梅老師對待教育事業(yè)是執著(zhù)的,是無(wú)私的。張老師雖然身患多種疾病,卻絲毫不影響她對教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué),堅持家訪(fǎng)11年,遍訪(fǎng)貧困家庭1300多戶(hù),行程十萬(wàn)余里。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是愛(ài)生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡,折射出對黨、對國家、對教育事業(yè)無(wú)限的忠誠與深沉的熱愛(ài)。

  張老師有一段令人肅然起敬的獨白:“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè),有人說(shuō)我‘瘋了’,也有人說(shuō)我為了榮譽(yù),也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片土地時(shí),心里不愧!倍嗝寸H鏘有力的話(huà)語(yǔ),她就是這么一個(gè)人,有自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的使命與擔當。

  我也是一名黨員教師,我要學(xué)習張桂梅老師愛(ài)生如子的高尚師德,別人的孩子當做自己的孩子來(lái)教育。我要張桂梅老師學(xué)習堅毅執著(zhù)、與困難頑強斗爭的精神,服從學(xué)校工作安排,完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習張桂梅老師信念堅定、對黨忠誠的政治品格,在工作中發(fā)揮一名黨員應有的先鋒模范作用。我要以立德樹(shù)人為根本任務(wù),不斷加強自身學(xué)習,潛心鉆研業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻自己的微薄之力!

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 4

  俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)完人!卑駱泳秃盟埔凰掖,讓我揚起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷!覀兩磉叺陌駱,他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應該取長(cháng)補短的。

  我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛(ài)的.小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她愛(ài)梳麻花辮,走起路來(lái)一甩一甩的,她陽(yáng)光開(kāi)朗,總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的,但她身上的品質(zhì)與精神,像磁石一般“吸引”著(zhù)我,讓我不得不為之贊嘆。

  刻苦努力的她——我學(xué)習的榜樣記得那是一次單元測試,老師發(fā)下語(yǔ)文試卷,一個(gè)個(gè)成績(jì)從老師口中飛出,老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下,她焦急地望著(zhù)老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的名字時(shí),沒(méi)有喊分數,只是小聲地說(shuō)著(zhù)。老師望著(zhù)她,班里的同學(xué)迷惑地望著(zhù)她。她頓時(shí)舒展眉頭,又像平時(shí)那樣甜甜地笑了。當她回到座位時(shí),看到那鮮紅的79.5分時(shí),握緊了拳頭,她在心里默默地喊著(zhù):“沒(méi)關(guān)系的,你要繼續努力,沒(méi)有,只有更好!前面的路還遠著(zhù)呢,不要辜負爸爸哈哈哈期望!”當又一次測試來(lái)臨時(shí),她認真仔細地答卷,她以排名第5的成績(jì)得到了老師的贊揚!這次,她又笑了,笑得很甜……她每天積極發(fā)言,認真完成每一項作業(yè),她樂(lè )于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),刻苦努力的她,是我學(xué)習的榜樣!

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 5

  幾場(chǎng)秋雨,洗去了夏日炎炎的煩躁,空氣里彌漫著(zhù)豐收季節清新的芬芳。在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的收獲季節里,我和藍建春老師有幸參加了在順德一中舉行的第三場(chǎng)“佛山優(yōu)秀教師報告團報告會(huì )”。

  報告團成員由以下人員組成:南海區大瀝鎮鹽步中心小學(xué)彭戈菲校長(cháng),高明一中李敏華副校長(cháng),順德振華小學(xué)李斌主任,佛山市實(shí)驗中學(xué)英語(yǔ)教師柴茂珍,禪城區石灣第一中學(xué)信息技術(shù)教師保安璞,南海區石門(mén)中學(xué)梁冠建老師。他們從不同側面、不同角度,介紹了自己在教書(shū)育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績(jì),將自己學(xué)習和工作中好的經(jīng)驗,好的做法悉數傳授給全體與會(huì )老師。

  他們崇高的人生追求,強烈的愛(ài)崗敬業(yè)意識、無(wú)私的奉獻精神,深深地感染了我。下面從兩個(gè)方面談一下本人學(xué)習優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告的心得體會(huì ):

  一、立足本職,對學(xué)生獻出一片愛(ài)心。

  通過(guò)學(xué)習,我深刻體會(huì )到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。

  我們不僅要懂得去愛(ài),更要讓孩子感受到這份愛(ài)。實(shí)驗中學(xué)的.柴茂珍老師用平實(shí)的語(yǔ)言為我們講述了她的教育故事。20xx年柴老師收到要擔任西藏班班主任的消息,由于之前沒(méi)有接觸過(guò)西藏學(xué)生,在開(kāi)學(xué)前的暑假她通過(guò)上網(wǎng)了解西藏的文化背景,風(fēng)俗習慣,風(fēng)土人情,通過(guò)朋友同事打聽(tīng)學(xué)生的性格特點(diǎn),拿到學(xué)生檔案后立即想辦法找規律記憶背誦每一位學(xué)生的名字。由于柴老師提前對學(xué)生做好了充分的了解,所以去車(chē)站接他們的時(shí)候,學(xué)生都覺(jué)得特別親切。有一位西藏班的學(xué)生做了幾天火車(chē)腳都腫了,柴老師親自去醫院帶回草藥幫他敷腳。平時(shí)柴老師特別關(guān)心學(xué)生的生活,經(jīng)常給生病的學(xué)生煲湯,重大節日和孩子們一起過(guò)。她還經(jīng)常邀請孩子們分批到家里做客,平時(shí)和他們一起去購物。在孩子們最需要的時(shí)候,她總能給予他們最有效的幫助。因此,她又有了另一個(gè)名字,那就是“佛山媽媽”。愛(ài)總是能創(chuàng )造奇跡的。20xx年,她所帶的西藏班44名學(xué)生全部考入重點(diǎn)大學(xué)。

  鹽步中心小學(xué)的彭戈菲校長(cháng)也說(shuō):“要把孩子放在學(xué)校的正中央,學(xué)校會(huì )因為愛(ài)而煥發(fā)光彩!

  二、教師要追求專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)

  高明一中的李校長(cháng)說(shuō),要想在職業(yè)里找到幸福感,就要走專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的道路,讓自己不斷完善,不斷突破。

  石灣中學(xué)的信息技術(shù)老師為我們講述了她的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)歷程。一個(gè)偶然的機會(huì ),她走上了講臺成為了一名信息技術(shù)老師。多年來(lái),她不斷鉆研,在專(zhuān)業(yè)化領(lǐng)域探尋適合學(xué)生發(fā)展的特色課程。積累了大量的經(jīng)驗,數篇論文在各類(lèi)報刊雜志發(fā)表。讓孩子愛(ài)上鍵盤(pán),愛(ài)上課堂。保老師在成就孩子的同時(shí),也成就了自己。

  順德區振華小學(xué)的李主任,美術(shù)老師。是理想信念的堅守者,被譽(yù)為“背著(zhù)照相機的天使”。他飽含熱淚地為我們講述了他對夢(mèng)想的執著(zhù)追求。從98年起,李老師就開(kāi)始了攝影教學(xué)的探索,讓攝影進(jìn)課堂,自編教材。他用光和影為孩子呈現了一個(gè)最美的世界。他的學(xué)生多次登上了國際攝影大賽的舞臺,他所在的學(xué)校也被評為“攝影特色學(xué)!。20xx年9月,他響應廣東省“三區”人才支持計劃教師專(zhuān)項計劃的號召,受順德區教育局派遣,前往河源市龍川縣赤光鎮浮下小學(xué)支教。在條件極其艱苦的情況下,他先后籌集了15臺數碼照相機,在浮下小學(xué)首先成立了美術(shù)、攝影興趣小組,開(kāi)創(chuàng )山區攝影教學(xué)探索。15名攝影組成員堅持每天早晚進(jìn)行訓練,用照相機觀(guān)察身邊的生活,記錄山村的美景。理想要用理想去喚醒,李老師用執著(zhù)的信念為山區孩子插上了理想的翅膀。

  在追求專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的路上并非一帆風(fēng)順,在他們的身上,都有著(zhù)一個(gè)共同的地方,那就是堅持。是堅持成就了他們的夢(mèng)想,是堅持讓他們在自己的教育教學(xué)之路上,順暢地前行。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 6

  12月8日觀(guān)看了《榜樣6》專(zhuān)題節目后,我不禁心潮澎湃、心情久久不能平靜。熱愛(ài)祖國、扎根邊防,為維護祖國領(lǐng)土完整奮不顧身的祁發(fā)寶;57年如一日扎根邊防一線(xiàn),巡邊護邊20多萬(wàn)公里,被譽(yù)為邊境線(xiàn)上活界碑的魏德友;堅守貧困地區教育一線(xiàn)40余年,幫助兩千多名貧困山區女孩考上大學(xué)、走出大山的'張桂梅;為國鑄盾,一年兩百多天堅守戈壁灘試驗場(chǎng)的陳定昌!栋駱6》的故事感人肺腑、直擊心靈,榜樣精神燭照前行、催人奮進(jìn)。

  “偉大來(lái)自平凡,英雄來(lái)自人民!卑駱硬灰欢ǘ际歉沙鲶@天動(dòng)地大事的偉人,榜樣也多是平凡之人,只不過(guò)心中多了共產(chǎn)黨人的理想信念,多了為人民謀幸福的決心,多了不畏艱難險阻沖鋒在前的背影,他們的步伐才更加執著(zhù)、更加堅定。作為一名共產(chǎn)黨員,我應當以榜樣為標桿,在各項工作中,模范帶頭,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)向他們看齊。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 7

  通過(guò)學(xué)習青年典型的先進(jìn)事跡,我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動(dòng)。在同一個(gè)單位,在類(lèi)似的崗位,但他們憑著(zhù)奉獻崗位、盡職盡責、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過(guò)學(xué)習他們的`事跡,我覺(jué)得自己應在以下三個(gè)方面奮起直追。

  1、要養成勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的好習慣?炭鄬W(xué)習、善于思考無(wú)疑是他們的共同特點(diǎn)。他們在做好本職工作的同時(shí),都能自己加壓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,使工作能力素質(zhì)迅速提高,為有所作為夯實(shí)了基礎。因此,我要學(xué)習他們努力學(xué)習刻苦鉆研的精神,不斷增強學(xué)習的責任感、使命感和緊迫感,不斷加強學(xué)習,學(xué)會(huì )用新的思想、新的方法,推進(jìn)工作創(chuàng )新。要不斷完善學(xué)習方法,做到持之以恒、結合實(shí)際,努力把學(xué)到的知識應用于工作實(shí)際需要。

  2、要養成愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。在各自崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),耐得住寂寞,受得了艱苦,經(jīng)得住考驗是他們身上的共性。為了工作,他們舍小家顧大家,不計一時(shí)得失,服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神,取得了今天的成就。通過(guò)學(xué)習他們的事跡,讓我認識到,要成為優(yōu)秀的電務(wù)工人,必須像他們一樣對工作滿(mǎn)腔熱情,恪盡職守,出色完成各項工作任務(wù)。

  3、要養成腳踏實(shí)地,樂(lè )于奉獻的好品質(zhì)。求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,牢記“謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,不做表面文章,不謀個(gè)人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務(wù),他們始終懷著(zhù)強烈的事業(yè)心和責任感壞抓落實(shí)。我們要想把工作做好,就要具備與他們一樣的精神和作風(fēng)。努力在務(wù)實(shí)、勤勉上下功夫,要發(fā)揚“勁!钡木,做到夙興夜寢,以苦為樂(lè ),永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 8

  看了身邊的榜樣這本書(shū),我深有感觸:勞模們工作普普通通,言行平平常常,只是日復一日,年復一年做好一件件平凡的事,而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現的有愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新,淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神,就是一面旗,一把尺,使我們學(xué)有方向,比有目標。

  安陸東城支局綜柜王景的.先進(jìn)事跡,讓我不僅聯(lián)想到自己作為一名綜柜,在自己實(shí)際工作當中,是不是也能做到像她一樣對待工作,真正做到誠信服務(wù)、用戶(hù)至上,愛(ài)崗敬業(yè)、工作爭一流,真情投入、迎難而上。王景是這樣說(shuō)的,“人與人之間,難能可貴的是真誠,只有真心相待,才會(huì )有信任”。王景用自己的誠心換來(lái)了客戶(hù)對她的信任,也就是贏(yíng)得了客戶(hù)對郵政企業(yè)的信任。

  在以后的工作中,我會(huì )真正將這些勞模精運用到工作當中來(lái),增強服務(wù)意識,提高專(zhuān)業(yè)水平,真正做到愛(ài)崗敬業(yè),團結協(xié)作,勇于創(chuàng )新。讓用戶(hù)真正感受到我們服務(wù)質(zhì)量的好和差,同時(shí),用戶(hù)的需求在與時(shí)俱進(jìn),理所當然,我們的服務(wù)也得緊緊跟上。因此,我們一定要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以我們一定要把各項工作做得更加好。

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  崇尚英雄制度化,助力崇尚英雄成風(fēng)尚。十八大以來(lái),中共更在黨和國家功勛榮譽(yù)表彰制度上,進(jìn)行了一系列創(chuàng )新性安排,成功設計并完成“1+1+3”的制度構建。中共中央制定1個(gè)指導性文件,全國人大常委會(huì )制定1部法律,有關(guān)方面分別制定黨內、國家、軍隊3個(gè)功勛榮譽(yù)表彰條例。以“五章一簿”為主干的功勛榮譽(yù)表彰制度體系被確立——“共和國勛章”、“七一勛章”、“八一勛章”、“友誼勛章”、國家榮譽(yù)稱(chēng)號,國家功勛簿。隨著(zhù)此次“七一勛章”的頒授,五大榮譽(yù)在中共成立百年之時(shí),將全部頒齊。規范、權威的功勛榮譽(yù)表彰制度,充分發(fā)揮黨和國家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用,讓英雄的形象更加熠熠生輝,讓英雄的效應更加氣勢澎湃。

  見(jiàn)賢思齊、崇尚英雄、崇尚先鋒是光榮傳統。從中共第一枚軍功章——紅旗勛章到“堅決頑強”獎?wù)碌健敖夥湃A北紀念章”“解放東北紀念章”“解放西南勝利紀念章”;從“春耕模范”“蘇維埃工作的模范”“擴紅模范”“紡線(xiàn)能手”到嘉獎批抗美援朝、工農建設典型如邱少云、黃繼光、時(shí)傳祥、李順達等,一枚勛章,沉甸甸,黨的`理念在中間。一枚勛章,光閃閃,黨的理想放光芒。勛章,是榮譽(yù)的載體;勛章,是光榮的名片;勛章,是正能量的輻射源。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 10

  12月8日,觀(guān)看了中央電視臺綜合頻道直播的《榜樣6》節目,節目中為我們展示了各行業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表的先進(jìn)事跡,他們當中有邊防駐守官兵、扎根草原的將軍之子、街道辦事處黨支部書(shū)記、將畢生力量獻于國防的工程院院士、建設海南七連島工委、村黨支部書(shū)記,他們堅守自己的工作崗位,幾十年如一日,為了心中的理想信念,扎根在基層,彰顯了基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,畫(huà)面中的一幕幕場(chǎng)景,讓我們感動(dòng)、落淚,更讓我們看到平凡也能造就英雄,堅守匯聚成偉力。心中有榜樣,腳下有力量。我們要握緊榜樣的“接力棒”,傳承榜樣精神,作為一名醫務(wù)工作者,必須牢固樹(shù)立“為黨、為國、為民”的堅定信念,樹(shù)立“一切為了病人”的服務(wù)理念,踏踏實(shí)實(shí)工作,勤于學(xué)習,肯于研究,努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,善于換位思考,多為患者著(zhù)想,不計較名利與個(gè)人得失,始終把患者的'利益放在第一位,為醫療事業(yè)貢獻自己的力量。

  學(xué)習榜樣事跡,汲取奮斗力量,引領(lǐng)前行方向。邊防英雄祁發(fā)寶團長(cháng)用24年青春守護高原邊防,同外軍戰斗中英勇無(wú)畏;廷·巴特爾,從將軍之子到草原之子,47年來(lái)用知識和文化帶領(lǐng)牧民共同富裕;81歲高齡魏徳友老人守邊戍邊57年,58歲的南京仙林街道書(shū)記孫金娣打造出新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗”等等。他們肩扛家國責任,心中有信仰,腳下有力量,在一線(xiàn)和基層用黨員標準嚴格要求自己,用熱血和青春詮釋著(zhù)當初的入黨誓言。學(xué)習英模事跡,對黨忠誠,做好為民服務(wù),是我們在新時(shí)代作為共產(chǎn)黨應踐行的初心使命。同時(shí)作為醫務(wù)工作者,我們要時(shí)刻心系患者,用所學(xué)知識和過(guò)硬本領(lǐng)為人民群眾提供高效高質(zhì)量的醫療服務(wù),在現代化強國建設新征程上譜寫(xiě)出壯麗新篇章。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 11

  怎樣做一個(gè)好教師,一個(gè)好教師需要具備什么樣的品質(zhì)?從老師的身上,我們看到了一個(gè)好教師至少應該具備這樣幾個(gè)方面的品質(zhì),即愛(ài)心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。

  愛(ài)心是從事教育事業(yè)的基礎。吳邵萍老師正是將全部愛(ài)心傾注在孩子身上,創(chuàng )造出了教育的奇跡。

  敬業(yè)對于出色地從事任何工作來(lái)說(shuō)都是必不可少的基本品質(zhì),教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè),處理好家庭與工作、個(gè)人與集體等多方面的關(guān)系。吳邵萍老師用她28年的教育工作實(shí)踐,為我們準確地詮釋了“敬業(yè)”二字。

  好學(xué),對于一名優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)十分必要。若要勝任工作對象不斷成長(cháng)的教育工作,唯有保持好學(xué)的品質(zhì),不斷地學(xué)習。吳邵萍總是利用假期參加各種教育研究的`前沿信息培訓。平時(shí),她每月讀10本雜志、每個(gè)季度讀1—2本理論書(shū)籍,讀過(guò)各類(lèi)理論書(shū)籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎,她才能成長(cháng)為一位智慧型的幼兒園園長(cháng)。

  作為一名好教師,刻苦鉆研的品質(zhì)更為重要。好的教育實(shí)踐一定蘊含著(zhù)教師的積極創(chuàng )造。從吳邵萍老師的教育實(shí)踐中,我們看到了她所具有的刻苦鉆研、創(chuàng )造的品質(zhì)。吳邵萍老師長(cháng)期以來(lái)以積極開(kāi)展教育研究作為提升自己創(chuàng )造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版,為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對幼兒的觀(guān)察、分析、評價(jià)提供了直接的參照和支持,為教師的課程設計和教學(xué)提供了范本。

  做研究型的好教師,這是時(shí)代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師,我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩,才能適應現代社會(huì )以及兒童身心發(fā)展的不斷變化,使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 12

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。

  小杜就是我身邊的榜樣,她有著(zhù)一頭利落的短發(fā),一雙大而水靈的眼睛,笑起來(lái)甜甜的。她是我的好朋友,更是大家的好團支書(shū)。

  時(shí)光在筆下停止,慢慢后退,定格在初二剛剛開(kāi)學(xué)的一幕:

  “誰(shuí)想第二批入團,把名寫(xiě)在一張小紙條上給我!”她聲音急切得很。僅僅一個(gè)上午,她就收到了十幾張小紙條。要說(shuō)同學(xué)們也真是給面子,每個(gè)人真是把名字寫(xiě)在張細長(cháng)細長(cháng)的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著(zhù),一個(gè)不小心就會(huì )把誰(shuí)充滿(mǎn)希望的心愿弄丟。只見(jiàn)她一張張打開(kāi),展平,認真看過(guò)后,再一條摞在一條上,小心翼翼地收起來(lái)——放在桌斗兒的一角。

  然后把紙條上的名字寫(xiě)在張數學(xué)作業(yè)紙上,利用課間讓第一批團員投票。說(shuō)得輕巧,可是做起來(lái)哪里那么容易啊。小杜幾乎每節課間都跑去找團員投票,規則講了一遍不懂,就講第二遍。這樣一句話(huà)在八個(gè)團員中至少講了十幾遍。

  看著(zhù)她忙來(lái)忙去,我都替她腿疼。本以為投完票就OK了,誰(shuí)知她還要統計再次讓候選人和團員投票……就這樣我以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.一件小事她用了三天才完成圓滿(mǎn)。

  在第二批團員的團歌里我看見(jiàn)她欣慰的笑容。也許團歌的聲音太大了,讓時(shí)間后退得緩慢。我看見(jiàn)了她在運動(dòng)會(huì )時(shí)畫(huà)班牌投稿,在換黑板報時(shí)找資料,在團委辦公室為團員蓋團章……

  雖然她沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事,都是身邊點(diǎn)滴小事,但是每件都是為班級無(wú)悔付出,每件都是為班級榮譽(yù)著(zhù)想。

  她是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 13

  他是我的語(yǔ)文老師,他也是我的榜樣。他個(gè)子矮小,一身素衣,平和近人,行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。

  他是我的榜樣,傳授我無(wú)窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節課。他傳授我知識,無(wú)論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》,還是清新雋永的《再別康橋》,他都一字一句,毫無(wú)保留的傳授給我。他給我帶來(lái)了知識,營(yíng)造了希望。

  他是我的榜樣,教育我要盡職敬業(yè)。一日,同學(xué)有問(wèn)題,是一道數學(xué)問(wèn)題,百思不得其解,正愁。只見(jiàn)語(yǔ)文老師從后門(mén)進(jìn)來(lái),可能是為了考老師,就拿著(zhù)那道題目問(wèn)起了語(yǔ)文老師,還面帶著(zhù)微笑。孰知,老師嘴角微微一笑,答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出,“這么簡(jiǎn)單都不知道,以后多問(wèn)問(wèn)數學(xué)老師吧!”老師就是老師,學(xué)生有不懂的問(wèn)題,定會(huì )解答。怎可不敬業(yè)乎?作為莘莘學(xué)子中的一名,學(xué)習是我的職責,敬業(yè)是我的'義務(wù)。

  他是我的榜樣,告誡我要平易近人。一次,下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西,怎知一個(gè)短個(gè)子也擠進(jìn)來(lái)與我們一起談?wù)。一看卻是我們的語(yǔ)文老師,讓我心里一陣冷汗。怎料,他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋?lái),而且還主動(dòng)講。哇靠,個(gè)小的老師不稀奇,如此平易近人的我還是頭一次見(jiàn)到,真是世界之大,無(wú)奇不有!在以后的日子里,他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人,交到很多朋友,多虧了老師對我的影響!

  他是我的榜樣,雖然他沒(méi)有和珅美男子的長(cháng)相,沒(méi)有諸葛亮身長(cháng)八尺的魁梧身材,也沒(méi)有蘇東坡激揚的文筆,沒(méi)有李太白的瀟灑飄逸,沒(méi)有一代天驕的大氣磅礴,亦沒(méi)有如愛(ài)因斯坦一般推出驚世之論,沒(méi)有如牛頓一樣發(fā)現什么定律,沒(méi)有如王羲之一般練出一手好字,也沒(méi)有創(chuàng )作出什么地動(dòng)山搖的作品。他只是我的老師,也是我的榜樣,讓我從細微之處更加完善自己。

  我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣,有憂(yōu)國憂(yōu)民的范希文為榜樣,有剛正不阿的文天祥為榜樣,語(yǔ)文老師也是我的榜樣。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 14

  榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人。今天有幸收看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節目,使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮。

  《榜樣》專(zhuān)題節目以“不忘初心、繼續前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn),通過(guò)典型訪(fǎng)談、現場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現等形式,生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、勇于擔當的`精神風(fēng)采,是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的生動(dòng)教材。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人,只要能給你教育,讓你覺(jué)得有可學(xué)東西的人,都可以是我們的學(xué)習榜樣,因為我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養與素質(zhì)。專(zhuān)題節目《榜樣》中的共產(chǎn)黨員,涉及到各行各業(yè),讓廣大黨員找到了“鏡子”,找到了見(jiàn)德思齊的對象。作為一名黨員,就應當見(jiàn)李貝之德,思清正廉潔,勇于擔當,執政為民之齊;作為一名工人,就應當見(jiàn)李萬(wàn)君之德,思兢兢業(yè)業(yè),竭盡全力,踏實(shí)肯干之齊;作為黨組織,就應當見(jiàn)海南三沙市瓊沙3號輪黨支部之德,思創(chuàng )先爭優(yōu)之齊;作為一名人民教師就應見(jiàn)支月英之德,思幾十年如一日,扎根大山,用知識為大山的孩子裝上夢(mèng)想翅膀之齊。我們要向榜樣看齊,做合格共產(chǎn)黨員,不斷加強黨性修養,將榜樣做為檢驗一個(gè)合格黨員的標尺,集聚正能量,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的做好幼師工作。

  前方的路還長(cháng),我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 15

  俗話(huà)說(shuō):榜樣的力量是偉大的,沒(méi)有榜樣的人一定不完美,而完美的人一定有榜樣。在追求目標時(shí),我也曾給自己強加幾個(gè)榜樣,可這一個(gè),才是真正的榜樣。

  他是一位國際巨星,在好萊塢工作。沒(méi)錯,他就是成龍。成龍的特點(diǎn)是堅強,每一次我遭受挫折,總會(huì )聽(tīng)聽(tīng)成龍唱的《男兒當自強》,我的憂(yōu)愁也都會(huì )消之而去。成龍還有一個(gè)特點(diǎn)是對夢(mèng)想的'執著(zhù)追求,比如在拍電影時(shí)眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺(jué)可是依舊那么努力拼搏,為自己打出一片天。

  其實(shí)成龍個(gè)人很環(huán)保,比如在地上見(jiàn)到垃圾,不管多少,都會(huì )彎腰將它們撿起來(lái)扔入垃圾桶。在用紙方面,他也很有規劃,在拍戲時(shí)上廁所一個(gè)人只有一張紙,擦過(guò)眼淚的紙曬干就可以在利用了。曾經(jīng)有一次,他的兒子小時(shí)候被人打了,回家哭了一宿,流一次淚擦一張紙。成龍沒(méi)有心疼他的兒子,而是心疼那些紙。

  成龍還有一個(gè)常人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)敬業(yè),在電影常常自己動(dòng)手,不用替身,曾在十幾樓的房子樓頂跳到另一個(gè)房子的六樓,就是這么敬業(yè)的一個(gè)人,將美國導演都看呆了。

  在成龍這么多優(yōu)點(diǎn)中,我雖然還沒(méi)有全部領(lǐng)悟到,但我想我會(huì )加油,將自己打造成成龍那樣卓越的人。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 16

  通過(guò)學(xué)習全國育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進(jìn)事跡,使我感受很深。作為山區的一名教師,我想要從以下幾個(gè)方面做起:

  1、愛(ài)崗敬業(yè)。要熱愛(ài)教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng )新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習,不斷進(jìn)取。

  2、尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì )尊重老師,愿意學(xué)習這個(gè)老師所傳授的各種知識。用師愛(ài)鑄就崇高的.師魂,在教育中要做到嚴中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴,如果我們把學(xué)生當成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì )覺(jué)得自己生活在地獄。

  3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì )喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 17

  如果說(shuō)吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾,那我們職業(yè)教育所面對的學(xué)子則是角落里那叢獨自飄香的小花,或許少人問(wèn)津,卻仍?shī)^力生長(cháng)。培育呵護這方花朵禾苗,亟需我們傾心播撒師愛(ài)的陽(yáng)光雨露,用“師愛(ài)”為他們架起成功的金橋。

  首先,要以理解之“愛(ài)”感染學(xué)生。從吳老師身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫,理解他們所表現出的懶惰、偏激以及沮喪,是我們開(kāi)展工作的基本前提。

  其次,要以尊重之“愛(ài)”引導學(xué)生。我們只有從內心深處尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生,才能喚起學(xué)生對美好人性的熱愛(ài),對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣,進(jìn)一步充分尊重學(xué)生的意愿,積極引導他們發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。

  再其次,要以賞識之“愛(ài)”激勵學(xué)生。職業(yè)學(xué)校的'孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說(shuō)“沒(méi)有笨小孩,只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后,我們要緊密聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的全省德育品牌——成功教育,在已有的“十一表彰”等活動(dòng)基礎之上,進(jìn)一步擴展鼓勵性評價(jià)的范圍。同時(shí),我們還將積極開(kāi)拓,為學(xué)生走向成功創(chuàng )設更多的條件和機會(huì )。

  教育之路既是光榮之路,又是曲折之路。所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,在職業(yè)教育的漫漫征途上,我們將進(jìn)一步深入學(xué)習吳邵萍老師先進(jìn)事跡,以吳教師為榜樣,面對一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的生命,我們絕不削足適履;面對家長(cháng)的期望社會(huì )的期待,我們絕不淺薄浮躁。我堅信,在吳老師的事跡引領(lǐng)下,將“師愛(ài)”貫穿于我校成功教育的每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)細節,愛(ài)必能浸潤每一個(gè)學(xué)生的心靈,職業(yè)教育必能為每一位學(xué)子架起通往成功的金色橋梁!

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 18

  蒙曼說(shuō),有時(shí)年輕人對美的追求,可以上升到人生的奉獻,這是讓人意外,讓人感動(dòng),又讓人覺(jué)得有希望的一件事。

  無(wú)論是作為鄉鎮干部,還是扶貧干部,張小娟始終站在服務(wù)群眾的最前沿,她總是能設身處地為群眾著(zhù)想,勤勤懇懇為群眾服務(wù),她成了群眾最知心的朋友,受到廣大干部群眾的好評,樹(shù)立了新時(shí)代基層青年的工作典范,在平凡的生活中把美麗化作了甘甜。

  “小娟的意外犧牲令人痛心,而無(wú)私奉獻一直符合她的人生軌跡!泵陕诮邮堋吨袊嗄辍酚浾卟稍L(fǎng)時(shí)說(shuō),張小娟熱愛(ài)家鄉,并對集體有貢獻的熱情。此外,中央民族大學(xué)立校的初衷是為了服務(wù)少數民族地區、少數民族,一代代學(xué)生踐行著(zhù)立校時(shí)的理想,在人生面臨選擇時(shí)回到家鄉建設,張小娟也不例外!靶【旯ぷ骱笕肓它h,她將青春和生命奉獻給了民族地區,奉獻給了扶貧事業(yè),是新時(shí)代踐行‘不忘初心、牢記使命’的直接體現和黨員榜樣,作為老師,我心里充滿(mǎn)了敬意!

  “我們那個(gè)理應獲得幸福的藏族姑娘,為了藏區更多人的幸福遇難了,我為她哀悼,更向她致敬!”蒙曼在朋友圈悲傷地寫(xiě)道。

  中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院研三學(xué)生李章權對《中國青年》記者表示,“學(xué)姐奮戰在脫貧攻堅的第一線(xiàn),在基層工作一干就十年,對工作兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇任勞任怨,是我們青年一代的榜樣,我為有這樣的學(xué)姐感到自豪,我會(huì )向她一樣去服務(wù)基層,用自己的所學(xué)幫助家鄉脫貧,她是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力!

  “很難過(guò)以這種方式了解到張小娟學(xué)姐為扶貧工作所做的'貢獻。她堅韌不拔的精神和回報家鄉的熱忱值得我們每一個(gè)人學(xué)習,這種精神貫穿著(zhù)她工作過(guò)程中的每一刻。我在悲傷的同時(shí),也提醒自己更應該勇于投身實(shí)踐,要珍惜現在的美好時(shí)光和生活,用這種方式更好地記住她,記住她是我們的師姐,是我們應該學(xué)習的榜樣!敝醒朊褡宕髮W(xué)20xx級歷史文化學(xué)院李羽謙說(shuō)。

  張小娟好似山間的格;,經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹日曬,堅守著(zhù)困苦的山崖。即使香氣注定要隨風(fēng)飄散,即便花瓣兒最終會(huì )零落成泥巴,但她在青春的年紀默默地在藏鄉綻放,為這片貧瘠的土地奔向小康留下了希望的芳華。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 19

  從古至今,中國人一直都有向榜樣學(xué)習的優(yōu)良傳統。榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向。觀(guān)看《榜樣6》,學(xué)習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,以強烈的標桿意識,以榜樣為鑒,學(xué)榜樣,向榜樣看齊。

  “動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速!薄栋駱印分忻恳粋(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事,都彰顯著(zhù)黨員的力量,展示著(zhù)黨員的魅力,傳遞著(zhù)黨員的正能量,讓觀(guān)看的人都深深地感動(dòng)、折服,用平凡故事講述深刻道理,用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想,展現了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執著(zhù)和堅守。

  堅定的信仰造就偉大的時(shí)代,榜樣的力量引領(lǐng)著(zhù)前進(jìn)的方向。榜樣是楷模,是以身作則,是擁有堅定的信仰,用一生的時(shí)間,堅定不移,造就一番事業(yè),造福一方百姓,引領(lǐng)時(shí)代前行。每一個(gè)誓言都能看到他們的初心,他們的信仰,他們的堅持。每一雙手都有一個(gè)動(dòng)人的故事,他們那雙可愛(ài)的手,握住奉獻,又攥住信念。愿奉獻自己,照亮他人,溫暖整個(gè)世界。他們這無(wú)言的愛(ài),閃爍在眼神里,流露在眉宇間,體現在實(shí)際行動(dòng)中,他們用同樣的方式來(lái)表達對黨的愛(ài),對祖國的愛(ài)。

  不忘初心,繼續前進(jìn)。我們青年黨員干部要跟隨著(zhù)榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行,并讓它不斷的激勵著(zhù)我們,做一名合格的黨員,用自己的行動(dòng)來(lái)表達對身邊人的愛(ài),對群眾的愛(ài)。用行動(dòng)詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,以俯首甘為孺子牛的態(tài)度,想民之所想,勤勉敬業(yè),為民實(shí)干,亮出共產(chǎn)黨人樂(lè )于奉獻的精神風(fēng)采。

  “見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也”。榜樣的力量是強大的,一個(gè)人、一句話(huà),一個(gè)故事,雖然看似平凡簡(jiǎn)單,但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進(jìn)取,最能點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想。當我們看到榜樣時(shí),要主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習、靠近、看齊。同時(shí),當看到他人不足之處時(shí),要做到自己反省、自己凈化、自己完善、自己革新、自己提高。

  “以人為鏡,可以明得失!卑駱邮且幻骁R子,是一面旗幟,更是一種力量。世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步的民族,都不會(huì )忽視榜樣的.力量。榜樣的道理是深刻的,榜樣的借鑒是科學(xué)的。榜樣是人生坐標,給了我們蓬勃的朝氣與昂揚的激情,榜樣是成功向導,給了我們必勝的信念和不竭的動(dòng)力。知為行之始,行為知之止。黨員干部特別是青年黨員干部要向榜樣學(xué)習,向榜樣看齊,讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣,才能獲得源源不斷的動(dòng)力,才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專(zhuān)研、樂(lè )于奉獻,干出不平凡的成就。為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)添磚加瓦。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 20

  法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的! “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺,也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。

  夜闌人靜,耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲:

  任風(fēng),翻閱背影的日子,燭光將記憶,搖曳成孩子的身影,夕陽(yáng),便凝重了教師魂……

  曾經(jīng)懷著(zhù)對遠方神圣的熱切向往,為了朝拜遠方那心目中的圣地,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們,所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;他們,猶如辛勤的農夫,鐘愛(ài)自己的這片土地,一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻。

  教師曾被比喻為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,教師以自己的知識和人格力量培養著(zhù)學(xué)生,既傳授知識,又教會(huì )學(xué)生做人的道理,F代教育家夏丐尊曾說(shuō)過(guò):“教師不能沒(méi)有愛(ài),猶如池塘不能沒(méi)有水!苯處熡米约旱撵`魂塑造學(xué)生的靈魂,用自己的人格塑造學(xué)生的人格。

  古今中外無(wú)數事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。

  教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?鬃釉唬骸捌渖碚,不令而行;其身不正,雖令不從!

  教師需要從小事做起,從自己做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的`態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導人,以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì )“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè )其道”。

  教育,是無(wú)私奉獻的事業(yè);教育,是愛(ài)的事業(yè)。我走上講臺時(shí)間不長(cháng),教學(xué)工作剛剛起步,我親眼目睹了老教師們愛(ài)崗敬業(yè)、講求奉獻作為,親耳聆聽(tīng)了老教師們不畏艱苦,牧牧不倦、潛心教書(shū)育人的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子的明天,真誠奉獻的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得,我肩上的擔子不輕,我要走的路還很遠,很遠…

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 21

  偉大的時(shí)代需要英雄、需要楷模、需要榜樣,在收看過(guò)程中大家被榜樣的力量深深觸動(dòng),作為新時(shí)代的中共黨員,我們要通過(guò)不斷學(xué)習,不忘初心、牢記使命,不斷繼承和發(fā)揚偉大的革命英雄主義精神,為中華民族偉大復興中國夢(mèng)而努力奮斗。

  榜樣給予我們力量、勇氣與動(dòng)力,在今后的工作中我們要堅定信仰,傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚精神,堅守平凡的崗位,努力學(xué)習、加強創(chuàng )新,以服務(wù)群眾和擔當作為為使命,不忘初心,繼續前進(jìn)。

  大家懷著(zhù)期待的心情,觀(guān)看了節目,每個(gè)故事都看似平凡,卻讓人深受啟發(fā)。每一個(gè)小故事的播放時(shí)間并不長(cháng),但從榜樣典型、嘉賓身上,展現出的黨員的黨性修養、初心使命、責任擔當、愛(ài)民情懷等等,都令人感動(dòng),甚至不少故事讓人熱淚盈眶。并非是情節渲染做得多么高大上,而是在于大家共同擁有黨員這個(gè)身份。榜樣們正是讓廣大黨員們看到了我們應有的樣子,才會(huì )在大家內心中產(chǎn)生共鳴般的感觸和力量,經(jīng)久不衰。

  榜樣是精神,是力量,更是樹(shù)立在人們心中的一面旗幟。向好的榜樣學(xué)習,是我們生活工作的關(guān)鍵,本次節目中,讓我們感受最深的就是張桂梅校長(cháng),她全身心投入貧困山區教育事業(yè),為千名山區女孩圓夢(mèng)。作為社區工作人員,應該以她為榜樣,學(xué)習她堅韌不拔的品質(zhì),學(xué)習她熱愛(ài)崗位的工作精神,用心用情做好基層工作。

  榜樣們用行動(dòng)證明,只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實(shí)地的把每件平凡的事做好,平凡的人就可以擁有不平凡的人生,平凡的工作就可以創(chuàng )造不平凡的成就。

  節目給社區黨員干部帶來(lái)深深的震撼,激勵著(zhù)大家在基層工作中不忘初心、牢記使命,勇于擔當、砥礪前行,用心用情為民服務(wù),做好基層治理現代化建設的鋪路石。

  榜樣是我們學(xué)習的目標,要以他(她)們的事例為鏡子,經(jīng)常對照,努力實(shí)踐,為黨的事業(yè)作出自己的貢獻。通過(guò)本次集中收看《榜樣6》,大家表示要從榜樣中汲取力量,激勵自己在工作中不畏困難,老黨員們表示會(huì )積極在社區治理中積極發(fā)揮“銀發(fā)”力量,努力向榜樣靠攏!

  通過(guò)此次學(xué)習,我們深刻認識到,榜樣是一面旗幟、是一座燈塔,鼓舞我們所有黨員的斗志,也為我們指明方向,那一個(gè)個(gè)鮮活的形象、動(dòng)人的故事,震撼著(zhù)我們的心靈,他們信仰堅定、勇于擔當,始終牢記黨的忠旨,全心全意為人民服務(wù)的精神深深銘刻于我們的`內心。觀(guān)看結束大家紛紛表示,在今后的工作中,我們將更加嚴格要求自己,做一名合格的共產(chǎn)黨員,在黨的光輝下不斷成長(cháng),更好的服務(wù)人民群眾。

  我們向榜樣們致敬,他們是看得見(jiàn)的標桿、聽(tīng)得見(jiàn)的號角,是讀得懂的哲理,他們的事跡可學(xué)可做,他們的精神可追可及,他們的事跡中平凡中蘊含著(zhù)偉大,堅守中展現著(zhù)力量,我們要以他們?yōu)榘駱,踏踏?shí)實(shí)做好本職工作,時(shí)時(shí)處處當先鋒、做模范,為公司發(fā)展作出更大的貢獻,為國家的發(fā)展添磚加瓦。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 22

  有一種力量讓人感動(dòng),它就是大愛(ài)無(wú)聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是熱血豪情。

  最近認真學(xué)習了“五一勞動(dòng)模范”人民心中的好民警,同事心中的好榜樣,王進(jìn)文同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習之后我的內心久久不能平靜,在夜深人靜的時(shí)候問(wèn)自己我該怎么做,作為一名從業(yè)多年的老民警,常常也會(huì )偶感疲憊,接觸的人事多了也會(huì )有點(diǎn)麻木,從最初的豪情萬(wàn)丈到?jīng)]有激情,我深深地意識到,這樣的我存在著(zhù)許多不足,我要有王進(jìn)文的精神,樹(shù)立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風(fēng)、忠誠履職的務(wù)實(shí)態(tài)度、為民解困的高尚品質(zhì)和埋頭苦干的奉獻精神,為了老百姓。為了推動(dòng)南芬的建設,貢獻自己微薄的力量。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。而他的鮮活性、生動(dòng)性、親切性,具有極大的感染力和影響力。我受到強烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣,獲得奮發(fā)向上、頑強拼搏的信心和力量,更加堅定實(shí)現宏偉目標的志向,從今年以來(lái),在工作上我的卯足干勁,今年我們所里派民警進(jìn)社區,我毅然申請下基層,身邊的朋友很不理解的問(wèn)我:“你這樣是為了什么呢,能有什么好處呢”?面對這樣反復被提及的問(wèn)題,我的答案一直很肯定,我從小的夢(mèng)想,榜樣的影響,讓我明白基層的百姓更需要我,我會(huì )在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子,以收獲安定和諧的希望。詩(shī)人艾青曾說(shuō):“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)的深沉!笔堑,我懷著(zhù)詩(shī)人般的感情投身到南芬這片熱土,用我的真情打動(dòng)百姓;用我的實(shí)際行動(dòng)感染百姓;用真心為他們著(zhù)想、為他們排憂(yōu)解難,任何艱難險阻都不畏懼。因為我心中有堅定的信念,因為我深知從我進(jìn)入警隊的那一天起,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連,將于百姓息息相關(guān)。

  在社區的這段時(shí)間,我接待了許多百姓居民,從這些大大小小的事情中我深刻體會(huì )到在我們眼中很小的事情,甚至于不算事的`事,在居民百姓的眼中是那么的大,我們的一句話(huà),可能影響他們很多,我在崗位上堅持做到不拖拉、不推諉,盡力不讓老百姓跑二遍,看著(zhù)那么大年歲的大爺大媽感謝的握著(zhù)我手時(shí),我覺(jué)得一切都是值得的,我為能幫到他們而自豪,我為我是民警而驕傲。

  我在疲憊的時(shí)候常常的問(wèn)自己,別人做到的我為什么不能做到?別人不怕辛苦不辭辛勞,為什么我不能做到?他們,是先進(jìn)典型,而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進(jìn)。這不是我最應該反省的嗎?學(xué)習他,就是要學(xué)習堅持不懈的奉獻精神;學(xué)習他,就是要學(xué)習一心為民、服務(wù)百姓的宗旨意識,學(xué)習他,一心為民的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習他,扎實(shí)做好本職工作。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。曾幾何時(shí),我們莊嚴地舉起右手宣誓,從那一刻開(kāi)始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責任。為了這份承諾和責任,讓我在崗位上勤奮工作,把平凡的工作做到最好,讓我們都來(lái)學(xué)習先進(jìn),爭作榜樣,影響和帶動(dòng)更多的人加入“敢于超越,勇?tīng)幍谝弧钡年犖橹,為南芬的發(fā)展添磚加瓦,讓我們這一代在這里譜寫(xiě)輝煌燦爛的人生!

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  12月8日,我收看了《榜樣6》專(zhuān)題教育片,感到深深地震撼!栋駱6》以全國“七一勛章”獲得者、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者、全國先進(jìn)基層黨組織代表的事跡,來(lái)詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實(shí)干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采!栋駱印分忻恳粋(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事,都彰顯著(zhù)黨員的力量,展示著(zhù)黨員的魅力,傳遞著(zhù)黨員的正能量,讓人深深地感動(dòng)、折服。榜樣是精神,更是一股催人奮進(jìn)的力量?础栋駱印、學(xué)榜樣,就要向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵自己,做身邊人的好榜樣。作為一名門(mén)診部的管理人員,我在今后的工作中一定要向榜樣學(xué)習,在自己的崗位上履職盡責、扎實(shí)工作,為門(mén)診患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。

  《榜樣6》講述了“七一勛章”獲得者的故事,他們有護衛邊(海)疆的人民戰士代表,有守衛邊疆的老人,有為守護疆域安全的導彈研制專(zhuān)家,有扎根邊疆建設的知青,有勤奮工作的街道干部,有帶領(lǐng)大家脫貧攻堅的村大隊長(cháng),有獻身山區教育的人民教師。他們的事跡令人感動(dòng),這些模范是黨員標桿、民族的脊梁、人民敬重的榜樣。我們能夠享受幸福安康的生活,是因為有他們的無(wú)私奉獻和付出?v觀(guān)世界和中國歷史,中華民族是和平發(fā)展的民族,中國共產(chǎn)黨是最先進(jìn)、最能代表最廣大人民群眾利益的政黨。相信在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下奔向第二個(gè)一百年的征程中,祖國一定能夠實(shí)現完全統一,人民生活會(huì )更加美好;中國的崛起同時(shí)會(huì )惠及全世界,尤其是一帶一路沿線(xiàn)的國家和人民。

  《榜樣6》專(zhuān)題節目的'播出,用一個(gè)個(gè)平凡而偉大的人物故事和先進(jìn)典型模范事跡詮釋了黨的崇高理想,展現了當代共產(chǎn)黨人不忘初心的執著(zhù)堅守,彰顯出他們信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng )新奉獻的精神風(fēng)貌。榜樣就是我們學(xué)習的標桿,他們總是能用感人肺腑的故事奉獻這個(gè)國家、溫暖這個(gè)社會(huì ),向所有接觸過(guò)、了解過(guò)的人傳遞更多正能量。作為一名黨員,我們學(xué)習榜樣,要特別注意看到他們身上信仰的力量,同時(shí)要結合自己的工作,思考如何堅守信仰,如何將其化為自身的一種力量,這是我們永遠的課題。在今后的工作中,我一定要不斷強化理論學(xué)習,夯實(shí)自己的黨性根基,進(jìn)一步堅定信仰,也要學(xué)會(huì )釋放信仰的力量,忠誠于黨,忠誠于黨的事業(yè)。

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  這幾天在勞動(dòng)部的帶領(lǐng)和指導下我們參加了勞模事跡報告會(huì ),雖然是短短幾天,但我感覺(jué)收獲很大。勞動(dòng)模范是勞動(dòng)模范人物,我也是其中一員。我們都是在一個(gè)普通的崗位上,在平凡的工作中,努力學(xué)習和實(shí)踐勞模精神,不斷提升自己的思想境界、工作能力和生活境界。勞模是我們的學(xué)習榜樣,也是我們學(xué)習的楷模。

  勞模精神是時(shí)代發(fā)展的寶貴財富。我們要從中學(xué)習勞模精神,不斷提升我們的工作能力及工作效率。要把勞模精神發(fā)揚光大。通過(guò)學(xué)習勞模,我們要從我們身邊平凡的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭取成為一名合格的勞模。

  勞模精神是人生的一面鏡子。勞動(dòng)模范就是我們身邊優(yōu)秀的`榜樣,是我的榜樣。我們要從勞模身上學(xué)習勞模精神,用我們的勞動(dòng)成果來(lái)回報我們身邊所有人,為社會(huì )做出貢獻。

  勞模精神是我們的學(xué)習榜樣。勞模的行為是我們學(xué)習的楷模。勞模精神是我們的寶貴財富。我想要向勞模同志學(xué)習,向勞模學(xué)習,向勞模學(xué)習。勞模這種積極進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,樂(lè )于奉獻的精神是不可缺少的。學(xué)習勞模就是從我們身邊平凡的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭取成為一名優(yōu)秀的勞模。

  勞模精神是中華民族幾千年來(lái)奮發(fā)圖強、銳意進(jìn)取的精神財富,是我們的優(yōu)良品質(zhì)。要向勞模學(xué)習,就要從我們身邊平凡的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭取成為一名合格的勞模。

  勞模精神是一種在工作中的精神。只要我們立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),認認真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,就能在平凡的工作中創(chuàng )造一片不平凡的事業(yè),就能創(chuàng )造一片驚天動(dòng)地的工作奇跡。勞模精神體現著(zhù)人們的情感和追求,是我們的榜樣。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 25

  在我們的心里,勞動(dòng)模范的事跡在我們心里永遠激勵著(zhù)我們每個(gè)人去向勞動(dòng)模范致敬。勞動(dòng)模范的事跡,我們每個(gè)人都應該學(xué)習和去感受。我們每天都在認認真真的對待自己的工作,做好每一次的任務(wù),不懂的問(wèn)題就問(wèn)問(wèn)勞動(dòng)模范,在學(xué)習和工作中做到勤學(xué)好問(wèn)。在生活中,在學(xué)習中,用勞動(dòng)模范的事跡教育著(zhù)我們,用勞動(dòng)模范的精神激勵著(zhù)我們,讓我們更加的努力學(xué)習,更加的進(jìn)取工作。

  勞動(dòng)模范的事跡告訴我們,我們的工作不是一個(gè)人的工作,而是一個(gè)集體的工作,一個(gè)企業(yè)的工作,一個(gè)企業(yè)的工作,一個(gè)人的工作是要在工作上不斷創(chuàng )新和改進(jìn),創(chuàng )造出更多的價(jià)值。所以,在平時(shí)的工作中,我們要加強學(xué)習,提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)水平。我們的職業(yè)規劃不是一次性的,但是勞動(dòng)模范的事跡告訴我們,只有不斷的加強自身學(xué)習,加強工作水平,提高工作效率,我們才能在自己的工作崗位上創(chuàng )造無(wú)悔的人生。

  勞動(dòng)模范的事跡告訴我們,只有不斷提高職工的素質(zhì),培養勞動(dòng)模范,用勞動(dòng)模范的精神激勵自己,我們的人生才會(huì )更加光明,企業(yè)也才會(huì )更加輝煌。

  勞動(dòng)模范事跡告訴了我們,在學(xué)習和工作中應該不斷加強自己的職業(yè)道德修養,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、工作觀(guān),把勞動(dòng)模范的事跡融入自己的工作中,把勞動(dòng)模范的精神轉化為實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習勞動(dòng)模范事跡,使我感到在學(xué)習和工作中還有不足之處,我們應該學(xué)習勞動(dòng)模范的事跡,學(xué)習他們那種愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng )業(yè)的工作精神。

  學(xué)習勞動(dòng)模范事跡后,我更加感到勞動(dòng)模范的事跡鼓舞著(zhù)我們每一個(gè)人,他們的精神讓我們對勞動(dòng)的感受很深,也許他們的一句話(huà)可以引起大家共鳴,但這些感受是深刻而受用的。勞動(dòng)模范的事跡告訴我們,在學(xué)習和工作中應該以勞動(dòng)模范為榜樣,努力學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,努力工作,努力向上。勞動(dòng)模范的事跡告訴我們,在學(xué)習和工作中要做到以下幾點(diǎn):

  一、樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不斷增強責任意識和使命意識。作為一名,在工作中要樹(shù)立起勞動(dòng)模范的精神,努力在思想上、上、行動(dòng)上與保持一致,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不斷提高自己的工作水平,努力做一個(gè)對社會(huì )、對、對有用的勞動(dòng)模范。

  二、要有堅定的意識和信念。只有這樣,才能始終保持旺盛的精力,保持一種旺盛的工作勁頭來(lái),在工作中不計較個(gè)人得失,在生活中不斷加強自己的理論學(xué)習。作為一名中層,我們要樹(shù)立正確的.世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),堅定理想信念,牢記“全心全意、全心全意為服務(wù)”的宗旨,堅持黨的基本路線(xiàn)和一切從群眾利益出發(fā)的原則。我們工作的最終目的都是為了讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益,要真正為群眾服務(wù),為了一切的利益,我們必須堅持“群眾利益無(wú)小事”,要做到這一點(diǎn),就必須不斷的加強自身的職業(yè)道德修養,以高尚的道德情去帶動(dòng)和影響周?chē)娜恕?/p>

  三、要樹(shù)立團結精神。團結就是力量,只有團結才有戰斗力,在學(xué)習勞動(dòng)模范的事跡中,我學(xué)到了勞動(dòng)模范的事跡,我也學(xué)到了勞動(dòng)模范的精神,在以后的工作、生活中我要努力做到不計個(gè)人得失,以集體榮譽(yù)為重,在平凡的工作中做到兢兢業(yè)業(yè)、不分個(gè)人得失,以“自己利益最大化”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn),做到愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。

  勞動(dòng)模范事跡告訴大家,勞動(dòng)模范就是我們學(xué)習的好榜樣。作為一名,要向勞模學(xué)習,向勞模那樣,從小事做起,從身邊做起,在工作崗位上發(fā)揮出應有的作用。在工作中,我們要時(shí)刻牢記勞動(dòng)模范的精神,時(shí)刻牢記“職業(yè)為重、工作為次、業(yè)績(jì)?yōu)橄取钡淖谥,堅定自己的職業(yè)理想。要時(shí)刻銘記勞模的事跡,學(xué)會(huì )學(xué)習他們的先進(jìn)事跡,在工作中時(shí)時(shí)刻刻的發(fā)揮自己的先鋒模范作用。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 26

  勞模是一個(gè)集體的代名詞,它是勞動(dòng)群體的代言人,是各行各業(yè)的佼佼者,是廣大群眾的榜樣,是社會(huì )上的一面旗幟。我們學(xué)習勞模就是要學(xué)習勞模精神,要從勞模的事跡中,汲取奮進(jìn)的力量,在學(xué)習勞模精神的過(guò)程中,學(xué)習勞模那種愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗的精神和忘我工作的忘我奉獻的'精神,讓我們在以后的工作和生活中,不斷提高自身能力,不斷完善自己。學(xué)習勞模的精神讓我們深刻認識到勞模工作的崇高,勞模事跡的偉大力量,讓人為之震撼和激動(dòng)。勞模精神不是空洞的口號,它是無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量。我們要學(xué)習勞模精神,就要像勞模那樣,學(xué)習他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神,學(xué)習他們的艱苦奮斗的精神,學(xué)習他們對黨忠誠的精神,學(xué)習他們在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),一心一意為社會(huì )、為做出自己的貢獻。

  勞模精神是時(shí)代的旗幟,是中華民族的傳統美德,是社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分。在今天這個(gè)知識經(jīng)濟大浪潮中,在各行各業(yè)的勞模中,勞模精神是激勵中國人一直向前奮進(jìn)而不斷前行的動(dòng)力,也是各行各業(yè)普遍具有的鮮明時(shí)代特征的精神特質(zhì)。它既是中華民族傳統美德、時(shí)代精神的集中體現,同時(shí)也是時(shí)代精神不可或缺的重要內容,它集中了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統與當代中國創(chuàng )造的時(shí)代精神,集中了無(wú)限的創(chuàng )造力量與智慧。它集中了中華民族幾千年堅持不懈的創(chuàng )業(yè)精神、創(chuàng )新精神和創(chuàng )造力,集中了中華兒女頑強拼搏的精神和無(wú)私奉獻的精神,集中了各行各業(yè)的勞動(dòng)者的優(yōu)秀品質(zhì),集中了各行各業(yè)普遍具有的創(chuàng )造精神,它集中了各行各業(yè)普遍具有的創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)精神,是一個(gè)具有劃時(shí)代意義的偉大時(shí)代!我們要學(xué)習勞模精神,就要像勞模那樣,在平凡的工作崗位上,用不平凡的勞動(dòng)創(chuàng )造不平凡的業(yè)績(jì),用不平凡的工作實(shí)踐不平凡的人生理想,把勞模精神作為學(xué)習的一面旗幟,為勞模精神的光輝形象照亮前行的道路,使之更加輝煌!

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 27

  12月8日晚8點(diǎn),中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》(建黨100周年特別節目)開(kāi)播。榜樣們用實(shí)際行動(dòng)亮出姿態(tài),詮釋了英雄本色。吾輩青年既是瞻仰者,也是接班人,在涵泳“榜樣之光”的同時(shí),要深刻汲取“榜樣之力”,書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的青春“答卷”。

  守初心,吾輩青年當“時(shí)時(shí)拂拭”

  初心易得,始終難守。沒(méi)有人能永遠“滿(mǎn)血狀態(tài)”,只有常常點(diǎn)醒、時(shí)時(shí)拂拭,才能在“物欲誘惑”“思想松懈”的時(shí)候,得以重拾初心,“撥云見(jiàn)日、迷途知返”!鞍駱印眰兩眢w力行,讓初心在內心深處鑄牢、在思想深處扎根。他們中,有秉承軍人熱愛(ài)祖國、扎根邊防初心的“衛國戍邊英雄團長(cháng)”祁發(fā)寶,有立下“水過(guò)不去、拿命來(lái)鋪”這樣錚錚誓言的“當代愚公”黃大發(fā),還有想讓貧困山區女孩都能讀得起書(shū)的“燃燈”校長(cháng)、大山媽媽張桂梅。初心的光芒始終熠熠閃耀在他們生活的每時(shí)每刻,吾輩青年要把“不忘初心”作為終身課題常抓不懈,多“對標”先進(jìn)榜樣典型、多“透視”人民群眾期待,深刻領(lǐng)悟“歲月易改,初心不變”的深厚意蘊,把溯源歸真的意識融入血脈,以更高的信仰、更實(shí)的舉措“拂拭初心”,永葆公仆本色。

  勇作為,吾輩青年當“肩挑日月”

  世上沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人!鞍駱印眰冊谥卮蠊ぷ魅蝿(wù)中“不打哆嗦、不喊撤退”,沖鋒在基層一線(xiàn)扛重活、當先鋒。無(wú)論是三沙市七連嶼黨工委干部們扎根于南海深處、團結帶領(lǐng)島上群眾興建家園,還是陳定昌為國鑄盾、為我國防空反導及制導雷達技術(shù)做出卓越貢獻,亦或是孫金娣帶領(lǐng)黨員干部開(kāi)創(chuàng )網(wǎng)格化黨建模式,街道11年無(wú)上訪(fǎng)記錄。一位位科研攻關(guān)的“領(lǐng)航員”、業(yè)務(wù)精干的“智多星”,他們展現了什么是“最強作為”,吾輩青年要勇于擔當作為,敢于直面困難,不斷拔高成事“本領(lǐng)”,磨煉成事“膽色”,在自己的領(lǐng)域成為“行家里手”,敢于“肩挑日月、手轉乾坤”,關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危難關(guān)頭豁得出來(lái),努力在全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程上爭取更大光榮。擔使命,吾輩青年當“奔走一生”

  “少年負壯氣,奮烈自有時(shí)!鼻嗄耆巳绯跎奶(yáng),溢滿(mǎn)朝氣與光芒。然而我們的使命不是一時(shí)的,是需要日復一日踐行的,需要接續奮進(jìn)傳承的!鞍駱印眰冇盟麄兊囊簧,告訴我們何為“使命”。廷·巴特爾扎根草原探索“蹄腿理論”,引導牧民“減羊增!薄皣鷻谳喣痢,一干就是40多年,魏德友巡邊護邊20多萬(wàn)公里,一守就是57年,黃大發(fā)為解決草王壩村缺水嚴重的'問(wèn)題,拿著(zhù)鋤頭、鋼釬和鐵錘,一鑿就是36年。歲月失語(yǔ),惟石能言,那一條“生命渠”,那一道“邊境線(xiàn)”,都在訴說(shuō)著(zhù)“榜樣”們輾轉一生的使命榮光,吾輩青年要學(xué)深悟透“榜樣精神”,始終立大志、展宏圖,將“奉獻一時(shí)”的熱忱轉化為“奉獻一生”的決心,以“咬定青山不放松”的韌勁、“吹盡狂沙始到金”的干勁,擔當起職責使命,為人民的幸福生活“奔走一生”。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 28

  一盞明燈照亮大地,一個(gè)榜樣照亮內心。12月8日,中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》在央視綜合頻道播出,節目以典型事跡再現、現場(chǎng)訪(fǎng)談、重溫入黨誓詞等形式,生動(dòng)展現了黨員干部中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神,讓廣大黨員干部深受洗禮,備受鼓舞。而在觀(guān)看過(guò)程中發(fā)現,無(wú)論是《榜樣6》的標志背景、還是緩緩展開(kāi)的熒幕,亦或是讓榜樣們重溫入黨誓詞的初心臺,無(wú)一例外都以紅色為主題顏色。紅色,記載著(zhù)中國人的心路歷程,經(jīng)過(guò)世代承啟、沉淀、深化和揚棄,傳統精髓逐漸嬗變?yōu)橹袊幕牡咨,而如今在榜樣的背后,同樣蘊藏著(zhù)那一抹熾熱的“紅色”。

  那是一抹戍守邊疆的紅,凝結著(zhù)忠肝義膽,保境安民的“愛(ài)國之心”。

  疾風(fēng)烈火,碧血丹心;閃電驚雷,精神不滅。面對數倍于己的.外軍,“衛國戍邊英雄團長(cháng)”祁發(fā)寶張開(kāi)雙臂阻攔對手,縱使頭部遭受重創(chuàng ),仍舊寸步不讓?zhuān)此啦,踐行了“縱使前進(jìn)一步死,絕不后退半步生”的錚錚誓言,捍衛了領(lǐng)土主權的完整,護佑了人民生活的安寧;邊境線(xiàn)上,魏德友以放牧巡邊的方式,駐守著(zhù)中哈邊境線(xiàn)50公里的無(wú)人區,整整57年,無(wú)論是酷夏高溫,還是風(fēng)急雪深,都絲毫動(dòng)搖不了他那為國戍守的堅定信念。愛(ài)國主義,自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中,去不掉、打不破、滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動(dòng)力,這些戍邊英雄用鋼鐵意志和血肉之軀,為我們展示了濃濃的愛(ài)國情意。廣大黨員干部要將愛(ài)國主義情懷根植心中,把“楚囊之情”落實(shí)在行動(dòng)上,把初心使命扛在肩膀上,用苦干實(shí)干砥礪強國之志,實(shí)踐報國之行。

  那是一抹開(kāi)拓進(jìn)取的紅,承載著(zhù)披荊斬棘,櫛風(fēng)沐雨的“奮斗之志”。

  早在2014年之前,南海深處的七連嶼還是一個(gè)條件艱難、環(huán)境惡劣的“荒島”,而隨著(zhù)七連嶼黨工委扛起“維權維穩、保護開(kāi)發(fā)”的使命登上小島,其黨員干部帶頭破難,勇挑重擔,在迎難而上中拓荒土,在改善民生中聚民心,團結帶領(lǐng)島上群眾興建家園,將七連嶼發(fā)展成南海的璀璨明珠;老驥伏櫪,志在千里,“當代愚公”黃大發(fā)為解決草王壩村因常年缺水導致的貧窮問(wèn)題,身先士卒,鞠躬盡瘁,帶領(lǐng)村民歷時(shí)36年鑿山開(kāi)渠,挖出一條縱橫千米的“生命之源”。何為擔當,何為作為,就是要“在困難面前逞英雄”,起而行之、勇挑重擔;就是要“逢山開(kāi)路、遇水架橋”,勇于開(kāi)拓、不懈進(jìn)取。廣大黨員干部要汲取榜樣身上不畏艱難,知重負重的奮斗精神,以?shī)^斗為舟,勞動(dòng)作槳,真抓實(shí)干,不懈奮斗,在新時(shí)代新征程中留下許黨報國的堅實(shí)足跡。

  那是一抹無(wú)私奉獻的紅,彰顯著(zhù)初心如磐,使命在肩的“為民之情”。

  江山就是人民,人民就是江山,讓人民幸福才是國之大者。孫金娣作為仙林街道的黨工委書(shū)記,卻把辦公地點(diǎn)設在食堂,其目的就是方便群眾上門(mén),傾聽(tīng)百姓,及時(shí)為群眾排憂(yōu)解難,同時(shí),她團結帶領(lǐng)黨員干部創(chuàng )新網(wǎng)格化服務(wù),發(fā)展壯大志愿者隊伍,只為實(shí)實(shí)在在幫群眾解難題、為群眾增福祉、讓群眾享公平;“燃燈校長(cháng)”張桂梅,堅守山區教育一線(xiàn)40多年,用愛(ài)與責任守護貧困學(xué)子的求學(xué)夢(mèng),用一生踐行著(zhù)初心和使命。新時(shí)代的黨員干部應從榜樣的事跡中感悟那份“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷,把為民辦事、為民造福作為最重要的政績(jì),把為老百姓做了多少好事實(shí)事作為檢驗政績(jì)的重要標準,把人民對美好生活的向往作為始終不渝的奮斗目標,奮力為人民群眾創(chuàng )造更加幸福美好的生活。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 29

  通過(guò)學(xué)習全國育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進(jìn)事跡,使我感受很深。作為山區的一名教師,我想要從以下幾個(gè)方面做起:

  1、愛(ài)崗敬業(yè)。要熱愛(ài)教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng )新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習,不斷進(jìn)取。

  2、尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì )尊重老師,愿意學(xué)習這個(gè)老師所傳授的'各種知識。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴,如果我們把學(xué)生當成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì )覺(jué)得自己生活在地獄。

  3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì )喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 30

  通過(guò)學(xué)習青年典型的先進(jìn)事跡,我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動(dòng)。在同一個(gè)單位,在類(lèi)似的崗位,但他們憑著(zhù)奉獻崗位、盡職盡責、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過(guò)學(xué)習他們的事跡,我覺(jué)得自己應在以下三個(gè)方面奮起直追。

  1、要養成勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的好習慣?炭鄬W(xué)習、善于思考無(wú)疑是他們的共同特點(diǎn)。他們在做好本職工作的.同時(shí),都能自我加壓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,使工作能力素質(zhì)迅速提高,為有所作為夯實(shí)了基礎。因此,我要學(xué)習他們努力學(xué)習刻苦鉆研的精神,不斷增強學(xué)習的責任感、使命感和緊迫感,不斷加強學(xué)習,學(xué)會(huì )用新的思想、新的方法,推進(jìn)工作創(chuàng )新。要不斷完善學(xué)習方法,做到持之以恒、結合實(shí)際,努力把學(xué)到的知識應用于工作實(shí)際需要。

  2、要養成愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。在各自崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),耐得住寂寞,受得了艱苦,經(jīng)得住考驗是他們身上的共性。為了工作,他們舍小家顧大家,不計一時(shí)得失,服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神,取得了今天的成就。通過(guò)學(xué)習他們的事跡,讓我認識到,要成為優(yōu)秀的電務(wù)工人,必須像他們一樣對工作滿(mǎn)腔熱情,恪盡職守,出色完成各項工作任務(wù)。

  3、要養成腳踏實(shí)地,樂(lè )于奉獻的好品質(zhì)。求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,牢記“謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,不做表面文章,不謀個(gè)人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務(wù),他們始終懷著(zhù)強烈的事業(yè)心和責任感壞抓落實(shí)。我們要想把工作做好,就要具備與他們一樣的精神和作風(fēng)。努力在務(wù)實(shí)、勤勉上下功夫,要發(fā)揚“勁!钡木,做到夙興夜寢,以苦為樂(lè ),永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 31

  在學(xué)習小覃同志的先進(jìn)事跡后,我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊,照看著(zhù)他,希望他能早點(diǎn)康復,不離不棄。十四年如一日,小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地和善、稱(chēng)職擔當,是我們學(xué)習的榜樣。

  作為妻子的角色,小覃同志體現了作為一個(gè)妻子的:責任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫,始終堅信自己的丈夫能好起來(lái),從不失去信念。人間真情無(wú)處不在,十幾年來(lái)她一如既往,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)微不至,不離不棄,給了丈夫一個(gè)妻子能夠賜予的一切。我曾經(jīng)試想過(guò),假如我是她,我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎?或許會(huì )?或許不會(huì )?證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能文風(fēng)不動(dòng)的那樣堅毅守著(zhù)自己的丈夫,這就是我們該向她學(xué)習的精神。把一件看似平凡又看似天經(jīng)地義的事做到不平凡,那就是不平凡的事。此刻,我們無(wú)不為之感動(dòng),真情無(wú)處不在,暖和時(shí)刻包圍。從今,我們要學(xué)會(huì )多賜予身邊人一份關(guān)愛(ài),一份理解,一份無(wú)私。學(xué)會(huì )賜予、學(xué)會(huì )付出,而不是學(xué)會(huì )計較、學(xué)會(huì )自私。

  作為兒媳的角色,小覃同志體現了作為兒女的:孝老。對丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的丈夫,還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候,她始終以樂(lè )觀(guān)的看法去勸慰公公,無(wú)微不至的照看公公讓他們對生活復原信念。家庭的重任依舊沒(méi)有打倒她。她仍舊堅毅的面對一起困難。做好每一件她覺(jué)得她該做的事。有句古語(yǔ):百善孝為先,孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女,在我們面對父母的嘮叨,我們體現的是不耐煩。在我們遠行時(shí),是否想起家中的父母,是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對自己公公婆婆猶如自己的`父母細心照看、關(guān)愛(ài)倍加、和諧相處是體現我們中國傳統:百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習,對父母孝順,對長(cháng)輩關(guān)愛(ài)。

  作為母親的角色,小覃同志體現了作為父母的:愛(ài)親。小覃同志自己背負重任同時(shí),對女兒教化也毫不松懈。她特別注意自己對女兒的教學(xué)方式,時(shí)常教育女兒,仔細學(xué)習,只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期,她在第一時(shí)間請教老師,并用摯友的方法處理好母女關(guān)系,如今女兒念中學(xué),乖巧懂事,跟小覃如同好摯友,無(wú)話(huà)不說(shuō)。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹(shù)立很好的榜樣了,潛移默化的已經(jīng)教會(huì )她如何做一個(gè)有責任心的人。

  作為一名黨員,更應當深刻向學(xué)習小覃同志學(xué)習,學(xué)習她心地和善、稱(chēng)職擔當、堅韌不拔。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 32

  “偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)”!栋駱印饭澞恐醒埩瞬糠秩珖鴥(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表,經(jīng)過(guò)典型訪(fǎng)談、老黨員現場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現等形式,生動(dòng)詮釋了中國人堅定信念、忠誠擔當的精神風(fēng)采。雖然他們職業(yè)不一樣,經(jīng)歷不一樣,但卻始終懷揣著(zhù)同樣的信仰,在自我平凡的崗位上,潛心一志,作出了卓越的貢獻,讓我們再次看到一名合格黨員的為民情懷和高尚情操。

  永葆全心全意為人民服務(wù)的情懷。全心全意,就是要時(shí)刻想著(zhù)人民,時(shí)刻念著(zhù)人民。從新中國成立至今,除了《榜樣》里面提到的,這樣的人物數不勝數,焦裕祿、時(shí)傳祥、姜世坤……一個(gè)個(gè)鮮活的例子,就像是給我們上了一堂堂生動(dòng)的課。我們應當學(xué)習他們,將有限的生命,投入到無(wú)限的全心全意為人們服務(wù)中去。

  永葆奮斗的活力。正是一個(gè)又一個(gè)像《榜樣》里面甘于無(wú)私奉獻,甘于為黨的事業(yè)奮斗終身的優(yōu)秀的人兒們,我們才有了此刻的幸福生活,我們才有底氣與其他國家并肩同行,我們才能夠站在離共產(chǎn)主義最近的地方。所以,站在新的歷史點(diǎn)上,我們更應當堅持奮斗的活力,為實(shí)現“兩個(gè)一百年”目標而獻出自我的一份力量。

  永葆對人民的赤子之心。常懷為民之心,常思富民之策。踐行對人民的赤子之心,就是要對人民從一而終。作為基層工作人員,國家出臺了好的政策,我們就要做政策的“播種機”,保證政策能落地生根,切實(shí)解決人民群眾的.所思所盼所憂(yōu)。

  榜樣是一種綿延不絕的精神力量。他們就像是夜空中最亮的星,永遠引領(lǐng)著(zhù)一代又一代的人為建設中國特色的社會(huì )主義而不斷奮斗,這就是榜樣的力量。

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 34

  中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專(zhuān)題節目于10月26日晚間在中央電視臺綜合頻道播出,該節目以“不忘初心、繼續前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn),邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng),進(jìn)行典型訪(fǎng)談、老黨員現場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現等。我校泉州信息工程學(xué)院跟隨黨的步伐,土木工程學(xué)院在黨支部黨務(wù)組織的帶領(lǐng)下在20xx年11月13日周日借晚自習觀(guān)看了專(zhuān)題節目《榜樣》,此次觀(guān)看使我們深受觸動(dòng)。

  當《榜樣》這兩個(gè)字出此刻字幕上時(shí)我眼睛為之一亮,我不禁會(huì )發(fā)問(wèn),何為榜樣,哪些人是值得我們學(xué)習尊敬的榜樣呢?每一個(gè)平凡的故事的背后都有一個(gè)不朽的傳奇,而正是這些平凡的努力的背后,讓我們看到了渾身正氣浩然的鮮明人物,他就是一名為人民服務(wù)的忠實(shí)公仆——中共黨員。榜樣一詞在當今社會(huì )給我們帶來(lái)的是不可估量的正能量,正是因為有這些人的存在,他們改變我們的價(jià)值觀(guān)。在生活中給我們精神動(dòng)力,“每一個(gè)誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事,偉大的時(shí)代呼喚偉大的.精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)!辈⑶掖舜巍栋駱印穼(zhuān)題節目播出的資料主要集中在展現近年來(lái)各行各業(yè)涌現的優(yōu)秀黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。此次榜樣紀錄片教會(huì )了我們應當樹(shù)立什么樣的榜樣,也教會(huì )了我們體現什么樣的導向。榜樣中讓鄉親們荷包里有錢(qián)的“退休縣官”羅官章、在深山播撒期望的支教教師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬(wàn)君……這些榜樣,亮如明燭,燦若星斗,讓我們這此刻人情越來(lái)越淡薄增加了很多的亮色,不覺(jué)讓人會(huì )心一笑,社會(huì )在灰色之下還是存在著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量的。

  在看完此次專(zhuān)題節目后,我們?yōu)樗麄兊氖论E所感動(dòng),他們堅持的,他們頑強拼搏的,他們任勞任怨的,還有一個(gè)就是他們對信仰的那份執著(zhù)打動(dòng)了我們無(wú)數的人,他們不忘初心、樂(lè )于奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神深深地感染著(zhù)我們。榜樣們這是億萬(wàn)普通人當中平凡的一員,但他們又是偉大的,他們是十三億國人的驕傲,是為實(shí)現中國偉大復興的先驅者和實(shí)踐者。

  再有一點(diǎn)也是讓我們深深領(lǐng)悟的:一是要善于學(xué)習老黨員先進(jìn)事例,學(xué)習優(yōu)秀黨員的奉獻精神,將書(shū)本知識,典型事例悟透;第二是用一句詩(shī)來(lái)概括就是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,我們要躬身實(shí)踐,可不能光磨嘴皮子,光靠嘴上說(shuō)說(shuō),要緊密結合“實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準”這一準則。不能忘記前輩們不怕苦、不怕累的奮斗精神。

  經(jīng)過(guò)這次觀(guān)看紀錄片《榜樣》我們明白了:做為新時(shí)代大學(xué)生的我們要肩負起時(shí)代的重任,要有強烈的社會(huì )職責感,在以后是工作中,我們要嚴于律己,寬以待人,用高標準來(lái)約束自我,這樣,你才能給未來(lái)的自我一個(gè)滿(mǎn)意的交待。同學(xué)們,讓我們向《榜樣》中的先進(jìn)學(xué)習吧,爭做禮貌大學(xué)生,為泉信爭光,為自我添彩。

  《榜樣》集中展現近年來(lái)各行各業(yè)涌現的優(yōu)秀黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。樹(shù)立什么樣的榜樣,就體現什么樣的導向。讓鄉親們荷包里有錢(qián)的“退休縣官”羅官章、在深山播撒期望的支教教師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬(wàn)君……榜樣,亮明燭,燦若星斗。當下,有的青少年把年輕的資本當成揮霍的本錢(qián)。在學(xué)習上敷于表面,僅停留在完成作業(yè)的層面,不能靜下心來(lái)刻苦專(zhuān)研;在工作上浮浮躁躁,廉者,民之表也;貪者,民之賊也”,這是宋代名臣包拯對官員的告誡,意思是說(shuō),廉潔的人是人民的表率;貪贓枉法的人是人民的盜賊!爱敼俨粸槊褡鲋,不如回家種紅薯”,古代的俗語(yǔ)形象的解釋了官員的職責。曾兩度任朝廷太史令,永和初年又出任河間相牗地方官牘。當時(shí),世風(fēng)日下,弊政甚多,但張衡法治嚴明,著(zhù)力打擊那些地方豪強劣紳。為此,有的豪富便派人暗中送來(lái)“金錯刀”,進(jìn)行賄賂。然而,張衡并沒(méi)有被金錢(qián)所誘惑,他憤然拒收“金錯刀”,使這些富豪的陰謀徹底破產(chǎn)。張衡堅持“法治不失志”,過(guò)了不久,郡中上下肅然,民風(fēng)大正,百姓安居樂(lè )業(yè)。歷來(lái)清官受人頌揚,污吏遭人唾罵。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德,提倡廉潔自律,秉公辦事,不徇私情,不謀私利,清白做人的精神!扒谝詾槊,廉以養德,淡以明志,靜以修身!薄拔┝吣芗s己而愛(ài)人,貪者必瘦人以肥己!薄百|(zhì)本潔來(lái)還潔去,強于污淖陷渠溝!庇卸嗌倜跃、有多少諺語(yǔ)是寫(xiě)廉潔?那么有沒(méi)有從中明白其中的意思?你是否做到了廉潔?你是否懂得廉潔的含義?你是否從此刻開(kāi)始廉潔?

  做為大學(xué)生我們要構成誠實(shí)守信、正直節儉、崇高廉潔的價(jià)值觀(guān)。

  我們要拿起黨的接力棒向前沖刺!我站在國旗下敬禮,向偉大的祖國母親許下承諾:崇尚廉潔從我做起!中國的下一代更加優(yōu)秀!

  我身邊的榜樣學(xué)習心得體會(huì ) 35

  10月21日,由中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的反映優(yōu)秀黨員和先進(jìn)基層黨組織典型事跡的專(zhuān)題節目《榜樣4》在中央電視臺綜合頻道晚間8點(diǎn)檔首播,節目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,經(jīng)過(guò)張富清、李連成、黃文秀等一批優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡講述了他們在不一樣的工作崗位上,不忘初心,砥礪前行的感人故事。

  堅守“舍我其誰(shuí)挑重擔,為觀(guān)奇景上高山”的擔當精神。在海南省保亭黎族苗族自治縣的大山深處,有一位被稱(chēng)為“羊書(shū)記”的扶貧干部,他就是省婦聯(lián)組織聯(lián)絡(luò )部副部長(cháng)、駐保亭黎族苗族自治縣加茂鎮共村第一書(shū)記隋耀達。5年來(lái),他舉家“落戶(hù)”黎村,扎根基層,與群眾同吃同住同勞動(dòng),推動(dòng)共村61戶(hù)貧困戶(hù)231人整體脫貧“摘帽”。為了開(kāi)闊村民眼界,增強致富的信心,隋耀達自掏腰包帶領(lǐng)貧困戶(hù)到省內各市縣、鄉鎮、農村、社區、企業(yè)等地參觀(guān)學(xué)習、現場(chǎng)學(xué)習感受鄉村旅游新模式、農村電商運營(yíng)和美麗鄉村建設、扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧致富典型等好經(jīng)驗。

  恪守“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。有這樣一位老英雄,x稱(chēng)贊他,“一輩子堅守初心、不改本色”、“用自我的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生,是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習的榜樣”。他就是湖北來(lái)鳳縣離休干部,今年95歲的張富清老人。革命年代,他曾立下赫赫戰功,退役后他又主動(dòng)選擇到偏遠的貧困山區工作,60多年來(lái)他深藏功名,在工作崗位上不改軍人本色、奉獻一生。戰爭年代出生入死,一枚枚軍功章鐫刻著(zhù)他的榮耀,他的經(jīng)歷很富有;和平時(shí)期,為貧困山區奉獻一生,用中國人的本色贏(yíng)得群眾信賴(lài)。

  弘揚“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的實(shí)干精神。60余年來(lái),兩彈一星、飛天探月、北斗導航……中國航天人以夢(mèng)為馬不負韶華,不斷鐫刻新的榮光。此次“嫦娥登月”更是創(chuàng )下人類(lèi)歷史上多個(gè)“首次”:首次航天器在月球背面軟著(zhù)陸和巡視勘察、首次地球與月球背面的測控通信、首次在月球背面留下足跡。一次次大膽設想、一次次成功實(shí)踐,推動(dòng)著(zhù)自強不息的中華民族實(shí)現飛天夢(mèng)、登月夢(mèng),開(kāi)啟了人類(lèi)探索宇宙奧秘的新篇章。以“嫦娥四號”為代表的中國航天事業(yè)的'跨越式發(fā)展凝聚著(zhù)我國航天工作者的辛勤汗水,集中折射了中國航天人不畏艱難拼搏奮斗的實(shí)干精神。新時(shí)代下,更多的科學(xué)大家、領(lǐng)軍人才、青年才俊和創(chuàng )新團隊應抓住機遇、不負年華、勇立潮頭、銳意積極,將個(gè)人夢(mèng)想融入國家發(fā)展大潮,不斷為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)奠定更為堅實(shí)的基礎、作出新的更大的貢獻。

  “以銅為鏡,能夠正衣冠;以古為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。人生就像一段旅程,而榜樣就是我們旅途中的向導,為我們指明正確方向,讓我們能夠“不忘初心,繼續前進(jìn)”。

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