管理能力提升培訓心得通用
當我們有一些感想時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的管理能力提升培訓心得通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
管理能力提升培訓心得通用1
xx年10月07日—22日，我參加了云南電網(wǎng)公司農電系統供電所所長(cháng)管理能力提升培訓學(xué)習。感觸很深、受益匪淺。通過(guò)培訓學(xué)習使我掌握了很多專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。通過(guò)參加這次培訓學(xué)習結合自身工作實(shí)際，談?wù)勛陨眢w會(huì )。
我作為一個(gè)供電所副所長(cháng)工作管理人員，首先應該不斷的努力學(xué)習，這樣才不斷的提高各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理水平，才有進(jìn)步和提升。古人說(shuō)：“人不學(xué)要落后，刀不磨會(huì )生銹；玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知意�！敝锌芍獙W(xué)習的重要性和必要性。通過(guò)培訓學(xué)習，使我好像又打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，撥云見(jiàn)日，看到前程努力的目標。
課上，培訓師授課的目的是以：“團隊管理、信息化建設、安全心理分析與調適、供電所所長(cháng)角色認知、高效溝通、職業(yè)素養等”方面的內容進(jìn)行培訓學(xué)習的。使我認識到對于一個(gè)管理者來(lái)說(shuō)：“如何溝通、如何管理、如何守牢安全底線(xiàn)不放松�！笔嵌嗝吹闹匾�。電力工作涉及各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶(hù)，工作不能掉以輕心。對于一個(gè)電力基層管理人員更應該提高安全防范意識，嚴格執行法律法規，遵章守紀，確保電力設備安全運行。
通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步認識和了解什么是團隊，團隊與群隊的區別；信息化建設重要功能；溝通的重要性及作用。讓我從
不懂到初步了解的過(guò)程中，學(xué)到了很多對我今后工作有幫助的知識和理論，為今后的工作奠定良好的基礎。通過(guò)培訓學(xué)習給我們培養了膽大，心細、謹慎的工作作風(fēng)，拓展了自己的視野、增強了我的`實(shí)際運用能力。
最后，我衷心的感謝領(lǐng)導給了我這次培訓學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)這次學(xué)習，我一定把學(xué)到的知識融入到我的工作中去不負領(lǐng)導所望，在新的一年里再接再厲，努力工作。
管理能力提升培訓心得通用2
通過(guò)三天的培訓學(xué)習，使我對應急管理工作有了更全面的了解，對應急預案在街道工作中的認識得到了進(jìn)一步提高，現就如何做好應急管理工作，我的認識是：
首先要落實(shí)應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng )建實(shí)施方案，將應急管理工作的每一項都落實(shí)到每個(gè)部門(mén)和責任人。
其次營(yíng)造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃，經(jīng)常組織維穩工作人員開(kāi)展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動(dòng)應急管理工作深入開(kāi)展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。一是對當前應急管理工作進(jìn)行深入認真的分析，結合本街道實(shí)際情況，制定具體的應急管理工作預案。二是進(jìn)一步建立、健全應急管理工作規章制度，特別是貫徹落實(shí)好24小時(shí)值班、帶班制度。三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實(shí)處。
針對突發(fā)公共事件，xx街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領(lǐng)導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉樞紐作用，建立建全了覆蓋街道各社區、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導部署下，xx街道高度重視應急管理工作，緊密?chē)@街道工作大局，結合各社區實(shí)際情況，認真貫徹應急管理工作的'決策部署，卓有成效地開(kāi)展了大量的基礎性工作，妥善處置，把突發(fā)事件控制在掌握之中，較好的完成了應急管理工作任務(wù)，確保了社區居民的安全。具體做法是：
�。ㄒ唬┩晟茟惫芾眍I(lǐng)導機構，強化工作責任。
�。ǘ┲鸩酵晟聘黜棏鳖A案體系，明確工作措施。
�。ㄈ┙⒔∪蛋嘀凳貦C制，完善應急信息報送工作制度。
�。ㄋ模⿵娀瘧本仍犖榻ㄔO，組織應急救援演練。
為加強應急救援隊伍力量，建立了一支“一專(zhuān)多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區，配備了一定數量各種搶救裝備，具有一定綜合救援能力，在關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出、救得上、搶得來(lái)，目前已成為xx街道應急救援的重要力量。為此還建立24小時(shí)應急信息報送制度，各應急管理信息聯(lián)絡(luò )員必須保持24小時(shí)通訊暢通，并按要求在第一時(shí)間報送各類(lèi)突發(fā)事件信息，在雙休日、節假日及政治敏感期等重要時(shí)間段，必須每天上報當天情況，堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時(shí)續報等現象，實(shí)現信息報送的程序化、規范化、及時(shí)化運作。在應急管理宣傳工作中，xx街道還通過(guò)信息平臺、qq群等方式對居民進(jìn)行應急管理的宣傳，效果明顯深入人心，使社區居民對應急管理有了新的認識，并得到了他們對應急管理工作的大力支持，從而使得社區居民基本樹(shù)立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認識到學(xué)習掌握應急知識的重要性。
管理能力提升培訓心得通用3
20xx年7月11日至7月30日，我有幸參加了宜賓縣教育局組織的全縣小學(xué)校長(cháng)任職資格崗位培訓。先后聆聽(tīng)了十幾位專(zhuān)家、校長(cháng)的講座，培訓期間既有理論對我的引領(lǐng)，又有實(shí)踐的學(xué)習討論交流。雖然學(xué)習時(shí)間短暫，但受益匪淺。
通過(guò)學(xué)習，我領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期的校長(cháng)應具有新理念、新思想才能辦好現代教育。下面就我的學(xué)習和認識結合平時(shí)的管理經(jīng)驗談幾點(diǎn)心得體會(huì )。
1、校長(cháng)要對自己所的角色定好位。
校長(cháng)要努力提高自身素質(zhì)，要有事業(yè)心和責任感。有一個(gè)好校長(cháng)，才能帶出一個(gè)好班子，也才能建好一所好學(xué)校，因此，一個(gè)校長(cháng)要不斷提高自身素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校辦得好壞，首先是校長(cháng)的責任，校長(cháng)應該有高度的責任感和使命感，要能做到為了學(xué)校的發(fā)展豁得上，拼得上。校長(cháng)是學(xué)校的領(lǐng)導者、決策者和管理者，又是學(xué)校領(lǐng)導集體的帶頭人，有什么樣的校長(cháng)，就有什么樣的學(xué)校。校長(cháng)的工作是對學(xué)校全局起指導、組織、協(xié)調和統攬作用，所以除了要依據國家的教育政策、法規，結合本地區、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統籌全校工作以外，還要具備時(shí)代的眼光、正確的理念、獨到的見(jiàn)解、廣闊的胸懷。
2、加強自身學(xué)習，轉變觀(guān)念，樹(shù)立人本管理理念。
學(xué)校管理要以人為本，這是由學(xué)校管理的特殊性決定的。學(xué)校的根本任務(wù)是培養人才，即教職工在學(xué)校管理者的管理下開(kāi)展教育和培
養學(xué)生的活動(dòng)，因此，校長(cháng)治校一定要做到“目中有生”、“目中有師”，要看到學(xué)生和教職工不僅是管理的對象，也是服務(wù)的對象，他們不僅是管理的客體，也是學(xué)校的主人。校長(cháng)要強化人本意識，就要堅持以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展、成功和成才為本。用我們常說(shuō)的一句話(huà)：“使學(xué)生會(huì )飛的讓他飛，會(huì )跑的讓他跑，跌倒的扶起來(lái)牽著(zhù)走”。這句話(huà)一語(yǔ)中的，直指教育本質(zhì)。沒(méi)有陶行知先生所說(shuō)的“愛(ài)滿(mǎn)天下”的博大精神，沒(méi)有敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)、勤業(yè)的奉獻精神，根本不可能做到。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，引導學(xué)生健康成長(cháng)，幫助學(xué)生走向成功，這是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。
3、加強教師隊伍建設，提升師資整體水平。
校長(cháng)要強化人本管理意識，要把精心打造一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍看作是自己份內最主要的工作，最重要的職責。校長(cháng)治校，不能離開(kāi)必要的物質(zhì)基礎和財力支撐。辦好一所學(xué)校，也不能忽視辦學(xué)條件的改善和硬件設施的建設。但是，身為校長(cháng)一定要認識到，在所有的教育資源當中，最寶貴的還是人力資源。在加強硬件建設的同時(shí)，切不可放松師資隊伍整體水平的提高。實(shí)施新一輪課程改革，首先是提高教師素質(zhì)，它是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的源動(dòng)力，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
4、樹(shù)立教育科研意識，打造活力課堂。
活力課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。辦好學(xué)�？渴裁�？方法縱有千萬(wàn)，但依靠教育教學(xué)研究，即走“活力課堂”道路，才能使學(xué)校不斷地有所進(jìn)步，不斷地領(lǐng)教育改革之先。要打造活力課堂，
校長(cháng)應是教育科研積極踐行者。人們常說(shuō)有怎樣的校長(cháng)就有怎樣的學(xué)校，許多科研特色學(xué)校的校長(cháng)自己就是一個(gè)科研積極分子，可以想見(jiàn)，校長(cháng)不專(zhuān)注于教育科研，教師的教育科研工作也不可能蔚然成風(fēng)。校長(cháng)的踐行，不在于其本身搞幾個(gè)課題的研究，而在于把現代教育科學(xué)的理論要求，根據學(xué)校具體情況，設計出具體的方案，提出操作性的要求，建立以學(xué)生為中心的多種課堂教學(xué)模式，讓教師按照要求去實(shí)踐去發(fā)展。要以課題為載體作抓手，積極開(kāi)展實(shí)驗研究，更新教學(xué)思想，改革教學(xué)方法，探索教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。校長(cháng)要把課題研究作為重要工作，定期召開(kāi)課題工作會(huì )議，每學(xué)年都舉行課題研究成果報告會(huì )，促使全校上下形成以參與研究課題為榮，以商談?wù)n題研究為譽(yù)的風(fēng)尚。
5、堅持辦學(xué)特色，提升學(xué)校文化品位。
一個(gè)學(xué)校影響最長(cháng)久、最醉人的莫過(guò)于獨特的辦學(xué)特色，它好比藥力強大的緩釋膠囊，不知不覺(jué)地長(cháng)期發(fā)揮著(zhù)良好的教育作用。要形成個(gè)性化的辦學(xué)特色，校長(cháng)必須善于在學(xué)生、社會(huì )和家長(cháng)的共同需要中尋找到平衡點(diǎn)，平衡點(diǎn)往往體現在教育理想但又切合實(shí)際的辦學(xué)目標上，辦學(xué)目標首先要以辦學(xué)理念為核心，目標既要源于家長(cháng)與社會(huì )的需求，更要高于社會(huì )和家長(cháng)的世俗要求。同時(shí)辦學(xué)目標也要體現學(xué)校的`層次，要從實(shí)際出發(fā)研究自己的傳統，尋找自身的優(yōu)勢。辦學(xué)目標最好能用明晰、簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)來(lái)表述，不能拾人牙慧，如能凝聚成有穿透力、鼓動(dòng)力的標志性語(yǔ)言，那就更好，這也是形成學(xué)校品牌的必要手段。
辦學(xué)特色不僅是學(xué)校文化的重要組成部分，而且是重建和發(fā)展學(xué)校文化的基本源點(diǎn)。校長(cháng)要緊緊扣住特色，通過(guò)活動(dòng)激人，活動(dòng)感人，使大家由生到熟，由小到大，由被動(dòng)到主動(dòng)，由徘徊羞澀到成功喜悅，體驗到勞動(dòng)的價(jià)值。應該說(shuō)，辦學(xué)特色越堅持長(cháng)久，越發(fā)展光大，就越能促使學(xué)校文化品位的提升。學(xué)校的文化孕育著(zhù)名師與“大家”，名師又使學(xué)校得以發(fā)展與光大。一支好的教師隊伍是學(xué)校形成品牌的關(guān)鍵，也是學(xué)校文化的本質(zhì)體現。過(guò)去的一些名校不僅出好教師，還出科學(xué)家、出教授。今天，校長(cháng)抓教師特色建設不能再簡(jiǎn)單地把它放在一個(gè)通常的地位上去認識，去思考，而應放在學(xué)校發(fā)展的戰略地位去全面考慮。未來(lái)學(xué)校的競爭，歸根到底是特色文化的競爭，出類(lèi)拔萃的學(xué)校，都有強而有力的特色文化。
6、校長(cháng)必須要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
質(zhì)量是學(xué)校的生命。一個(gè)學(xué)校，只有辦出高的質(zhì)量，人民群眾才會(huì )滿(mǎn)意，廣大師生才會(huì )滿(mǎn)意。
7、校長(cháng)要做校本培訓的推動(dòng)者。
校本培訓，校本教研，校本研修是新課程理念下加快學(xué)校發(fā)展和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的根本途徑。作為校長(cháng)要明確校本培訓、教研的指導思想，確定培訓研究?jì)热�，積極探索校本研修的模式，強化管理措施，全面提高教師的素質(zhì)。
8、校長(cháng)要長(cháng)于反思。
校長(cháng)要經(jīng)常反思自己的的言行舉止，所思所行，多奉獻，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉潔，雷厲風(fēng)行。只有如此，才能帶好頭，才能信于民，服于眾。
總之，通過(guò)這次培訓，提高了自身的教育理論水平和實(shí)踐能力，
提高了認識，明確辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，是校長(cháng)辦好一所好學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本，轉換觀(guān)念，打破傳統教育思想對人們的束縛，解放思想、銳意創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取。在今后的工作實(shí)踐中加倍努力，辛勤工作，努力營(yíng)造和諧、進(jìn)取的校園氛圍。
管理能力提升培訓心得通用4
繼辦公室整體培訓之后，11月24日，我所在的編輯部與監察部共同開(kāi)展了一次內部干事培訓心得。此次培訓部長(cháng)們就前段時(shí)間出現的具體問(wèn)題系統地教了我們這些新進(jìn)干事一些業(yè)務(wù)上的須知，緊接著(zhù)由我們向部長(cháng)們提出一些具體到各自所分管社團的問(wèn)題，部長(cháng)們不厭其煩地告訴我們解決的辦法，讓我們都受益甚多，更引領(lǐng)我有了新的感悟。
首先，監察部部長(cháng)彭學(xué)長(cháng)給我們具體地講解了社團評分細則表的打分方法和填寫(xiě)方式。由此我們明確了社團的打分檔次和格式上的修正。接著(zhù)，由我們編輯部的部長(cháng)王學(xué)長(cháng)，給我們指出了一些寫(xiě)通訊稿的錯誤地方，比如沒(méi)有自取題目；沒(méi)有規范字體大小等。由此我們已經(jīng)非常明白地知道了通訊稿和社團評分細則表的具體操作流程。隨后我在其他干事的提問(wèn)中，也找到了一些解決事情的靈感。最后由竇學(xué)長(cháng)和楊英東學(xué)長(cháng)又告訴了我們他們的寶貴經(jīng)驗，要有最重要的兩樣東西，那就是態(tài)度和想法，這都引起了我們的深思。
此次培訓讓我更深刻的.、真正意義上的明白了我們作為編輯部和監察部的一員、學(xué)聯(lián)的一員，大家團結的力量是無(wú)窮的，我們要團結，也應當團結。這樣今后才能真正的、切實(shí)的、有效的做到為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)聯(lián)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，乃至將來(lái)，當我們走向社會(huì )，才能成為一個(gè)有用的人，成為我們都夢(mèng)想成為的人。
管理能力提升培訓心得通用5
20xx年12月4日，在組織的關(guān)心下，我有幸參加了河北省直機關(guān)工委黨校組織的提高領(lǐng)導干部履職能力培訓班。
本次培訓時(shí)間雖然不長(cháng)，但是明顯體會(huì )到培訓課程都是校方精心安排的，一是課程較系統全面。本次課程設置非�？茖W(xué)，既有國家經(jīng)濟發(fā)展現狀的介紹；又有領(lǐng)導科學(xué)、管理理論的傳授，既有傳統的課堂授課，又有直觀(guān)的現場(chǎng)觀(guān)摩，可以說(shuō)這次培訓課程的合理設置使得培訓內容十分豐富，同學(xué)們始終保持了較高的學(xué)習熱情。二是授課老師水平高，擔任本次培訓班的老師幾乎是清一色的教授、博士，整體理論扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗足，授課水平高。為我們授課的哈伯先、楊東廣等教授們用淵博的知識、給我們帶來(lái)了當今最先進(jìn)的知識，拓展了我的視野，更新了我的理念�？梢哉f(shuō)每堂課都很精彩，每天都有收獲。三是學(xué)習內容針對性強。按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補什么”的要求，課程內容明顯針對我們當前所接觸到的具體工作，課程涵括了《的治國理政思想》《紅旗渠精神及其時(shí)代價(jià)值》《中國宗教問(wèn)題研究》《如何運用傳播手段應對媒體和危機》《公務(wù)員心理健康與壓力調試》《我國近期周邊熱點(diǎn)問(wèn)題研究》《認識黨章、尊崇黨章》《經(jīng)濟新常態(tài)》等等課程。直面了我們工作遇到的困惑和難題，即注重提高我們的發(fā)展意識，又注重提升我們的管理水平，既關(guān)注青年干部成長(cháng)中必然遇到的各種問(wèn)題，又突出對我們加強勤政廉政的教育；既總結了發(fā)達地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的成功經(jīng)驗，又深刻剖析了當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展所面臨的各種難題，這次青年干部培訓所學(xué)到的理論、方法能較快的應用到以后的工作中去。
經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的學(xué)習培訓。下面我淺談一下我的心得。
為我們授課的.教授們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是在授課前總是會(huì )先調動(dòng)我們學(xué)習的積極性，告訴我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)，如何學(xué)習。一句話(huà)總結：即在這培訓就是為了改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。我的理解是超越自我，相信自己，清醒的認識自己。要進(jìn)步就要超越過(guò)去的自己，超越自我首先要自信。就是能夠主動(dòng)敢于面對挑戰自己、改變自己，不逃避現實(shí)，把今天的自己作為一個(gè)起點(diǎn)，每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)，把每一次難關(guān)都當做一次磨煉，相信自己可以做的更好。作為一名基層司法干警，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，做好自己的本職工作是必須的，但如何做到優(yōu)秀，這是我以前從來(lái)沒(méi)有認真思考過(guò)的問(wèn)題。古人曰；三省吾身，我們應該每天都要反省自己，做對了什么，做錯了什么，什么該做，什么不該做；其次要有效表達自己的想法。會(huì )說(shuō)話(huà)會(huì )表達，會(huì )用準確的語(yǔ)言，會(huì )聽(tīng)話(huà)，會(huì )聽(tīng)別人的話(huà)外音，學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，學(xué)會(huì )整合，認真分析思考，人都會(huì )說(shuō)話(huà)，關(guān)鍵是有效的表達出來(lái)；最后是要敞開(kāi)心扉，放開(kāi)心靈容納別人的想法。我們都要學(xué)會(huì )有氣度，學(xué)會(huì )溝通，別人的想法不一定錯而自己的想法不一定對，我們都要見(jiàn)賢思齊絕不是嫉賢妒能。
在今后的工作中我決定做到：一是努力學(xué)習，提高履職能力。嚴于律己，保持良好作風(fēng)；無(wú)論是在工作還是生活上要對自己嚴要求，做到淡泊名利、樂(lè )于奉獻、任勞任怨，干事不出事；二是踏實(shí)工作，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。結合團場(chǎng)發(fā)展的新趨勢以及遇到的新問(wèn)題，真正做到事不畏難、迎難而上、攻堅克難，時(shí)刻保持工作激情，努力爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。
最后非常感謝組織、感謝河北省直機關(guān)工委黨校領(lǐng)導，感謝尹主任、劇老師等帶班工作人員的辛勤工作，正是由于他們周到細致的工作為我們營(yíng)造了非常好的學(xué)習培訓生活環(huán)境。
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