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excel實(shí)訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-23 12:29:18 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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excel實(shí)訓心得體會(huì )

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的excel實(shí)訓心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

excel實(shí)訓心得體會(huì )

excel實(shí)訓心得體會(huì )1

  一、實(shí)訓目的:學(xué)習Excel在財務(wù)管理中怎樣運用?學(xué)會(huì )做財務(wù)報表,掌握使用技巧,熟練Excel。

  二、實(shí)訓時(shí)間:一周(課時(shí),非課時(shí))

  三、實(shí)訓地點(diǎn):五教機房,寢室

  四、實(shí)訓內容:Excel實(shí)訓要求同學(xué)們根據附件中兩個(gè)掃描文件的期初余額和經(jīng)濟業(yè)務(wù)完成以下任務(wù):

  1、填寫(xiě)期初余額表(周二上機前完成)

  2、在憑證輸入表中完成所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)的憑證錄入(周二上機前完成)

  3、完成試算平衡表的填寫(xiě)(周二上課時(shí)完成)

  4、完成資產(chǎn)負債表和利潤表的填寫(xiě)(周二上課時(shí)完成)

  5、周日上機時(shí)問(wèn)題答辯

  6、完成實(shí)訓報告

  五、實(shí)訓過(guò)程:

  首先周一時(shí)在寢室完成期初余額表和憑證輸入表,期初余額表比較簡(jiǎn)單,幸好有會(huì )計課交了怎么做會(huì )計分錄,而且實(shí)訓的附件中就有,直接錄入就行了了。但憑證輸入表就有點(diǎn)難了,一開(kāi)始不知道怎么去做,后來(lái)想到其實(shí)就是做會(huì )計分錄,只是學(xué)習訓練Excel的運用而已。但是我深刻體會(huì )到,會(huì )計沒(méi)有基礎,做起這個(gè)來(lái)十分費時(shí)間,有的地方需要翻閱會(huì )計書(shū),還不保證能夠正確,錄入數據時(shí)常會(huì )出差錯,只能說(shuō)明我們平常練得太少了,太生疏了,再加上本人粗心大意的,根本不干不了這細致活,真正的發(fā)現當初幸虧沒(méi)選會(huì )計專(zhuān)業(yè)。不過(guò)曉得點(diǎn)皮毛還是有點(diǎn)好處的。一直的問(wèn)題就是不習慣對著(zhù)電腦做東西,在做憑證輸入表的時(shí)候感覺(jué)無(wú)比的煩躁,做著(zhù)做著(zhù)就做到別的地方去了,并且老是疑神疑鬼的覺(jué)得哪里做錯了。不過(guò)雖然會(huì )計學(xué)的不咋地還是很快看出了數據的錯誤,不是一點(diǎn)點(diǎn)而是錯的很離譜,于是只能硬著(zhù)頭皮繼續錯著(zhù)做下去,等著(zhù)上課時(shí)跟老師反應。前面的會(huì )計分錄相對簡(jiǎn)單的還好,可是到后面的就有點(diǎn)難了,因為老師講的時(shí)候開(kāi)了點(diǎn)小差,再加上平時(shí)根本沒(méi)練習過(guò)什么,幸虧由之前做過(guò)的作業(yè),類(lèi)型差不多,還有就是室友的幫忙,雖然老是出點(diǎn)小毛病什么的,不過(guò)總算在第二天完成了憑證輸入表的填制,不過(guò)填好的借貸雖然相等了,可是跟同學(xué)的一比較,真是各有千秋啊,真是郁悶之極,雖然做完了,可是跟同學(xué)們的都不同,而且我也知道老師的給的數據傷不起,再加上本人水平也不咋地,怎么也做不出正確地來(lái)噻。于是把心一橫,等著(zhù)上課的時(shí)候再說(shuō)吧,反正俺也改不出個(gè)所以然來(lái)的。

  終于等著(zhù)上機的課了,老師先讓我們交作業(yè),然后繼續完成后面的。應該是同學(xué)反映還是自己知道了。讓我們把數據改掉重新做。我們當然知道老師的.水平噻,可是對于我們好不容易做完的輸入表又要意義的對照改掉還真的是傷不起啊。前面也說(shuō)了俺根本就干不了這種細致活,這不是坑爹嘛。心里想著(zhù)真的是沒(méi)有比這更衰的了。雖然同學(xué)們都小有點(diǎn)意見(jiàn),可是老師還是接著(zhù)說(shuō)她的,真牛。沒(méi)辦法,只能接著(zhù)做下去,只好對著(zhù)做好的和要改的,先一道道的標記好,再改。光是改這個(gè)就改了好長(cháng)的時(shí)間,不愧是蝸牛般的數度。真是一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸啊。而且之間有好多都做錯了,改起來(lái)更加麻煩,有的還要問(wèn)下同學(xué)才曉得。感覺(jué)自己真是沒(méi)用加無(wú)語(yǔ)。竟然被個(gè)會(huì )計難住了。想著(zhù)要多悲劇有多悲劇。做了n+1遍都還是不對,真是超級無(wú)語(yǔ)。還真是什么事都不容易啊!以前學(xué)過(guò),練過(guò)的基本忘了,剛開(kāi)始真不知道如何下手。到處看看別人怎么做的才明白是怎么回事?那些公式的運用實(shí)在是有些吃力,確切的說(shuō)我可能還是不太理解,只會(huì )照搬照抄,硬邦邦的輸入公式,因為不熟練,錯誤經(jīng)常出現,問(wèn)題也經(jīng)常出現。因為憑證輸入表不正確,借貸不平,導致后面的引用也不正確,結果根本就算不出來(lái)。問(wèn)題重重,慢慢解決。比如說(shuō),因為我們做的會(huì )計分錄不同,錄入的數據就有差別,匯總的時(shí)候就會(huì )有誤差,以至于出現很多不同的結果,搞得都不知道哪一個(gè)才是正確的。于是我先認真核對我的憑證輸入表,對了再做試算平衡表。做期末余額的時(shí)候匯總一直錯,我都不知道是什么問(wèn)題,還是同學(xué)幫我改對的。所以我發(fā)現還是要理解,要理解軟件的功能和技巧的運用,僅僅是知道方法也不一定會(huì )做對,錯就要明白原因,才是真正懂得如何運用。一般的匯總統計使用SUM求和函數。我們主要就是用這個(gè),掌握公式、函數等功能在Excel中的應用。

  這幾天在學(xué)習做資產(chǎn)負債表和利潤表,我們主要就是將前面的用公式累加起來(lái),像這些:貨幣資金=現金+銀行存款+其他貨幣資金,短期投資=短期投資-短期投資跌價(jià)準備,應收票據=應收票據,應收賬款=應收賬款(借)-應計提“應收賬款”的“壞賬準備”,預收賬款=應收賬款(貸),其他應收款=其他應收款-應計提“其他應收款”的“壞賬準備”……….還有很多公式,這個(gè)還是比較簡(jiǎn)單的。只要能夠靈活運用,還是會(huì )有很多收獲。

  我深深感覺(jué)到自身知識有限,水平差就是沒(méi)辦法呀,深刻體會(huì )到自己的知識面實(shí)在是太狹窄了。有些問(wèn)題書(shū)上不一定有,但是我也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)探討,所以出現問(wèn)題有時(shí)不知道該怎么解決,同學(xué)一提點(diǎn),總是有恍然大悟的感覺(jué)。像這些賬務(wù)處理都很容易犯很小的過(guò)錯,但就是一個(gè)小問(wèn)題,可能就導致匯總永遠錯,由此我們必須要學(xué)會(huì )細致,嚴謹對待。對于我這種粗心大意的人來(lái)說(shuō),培養嚴謹的做事精神實(shí)在是太重要了。由于平時(shí)大大咧咧,隨意慣了,突然之間做這種細致活很不習慣,不過(guò)其實(shí)做任何事情只要用心去做,耐心一點(diǎn)還是有機會(huì )做好的。首先要有足夠的信心,相信自己能行。通過(guò)實(shí)踐,我們學(xué)會(huì )怎么解決遇到的問(wèn)題,同時(shí)更加詳細一點(diǎn)的了解Excel,至少知道現在學(xué)會(huì )計的同學(xué)是在干什么吧!對別的行業(yè)有了一點(diǎn)了解,其實(shí)深知自己學(xué)的僅僅是滄海一粟,只是掃了下盲而已。

  六、實(shí)訓心得:

  此次實(shí)訓,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導,問(wèn)題得到了解決。 Excel的實(shí)訓結束了,我感覺(jué)學(xué)到很多東西,初步認識了解了Excel的強大功能,但也有遺憾,有很多東西只是做了卻不明白為何那樣做,有些東西甚至沒(méi)有完成。但我想現在只是了解階段,以后要學(xué)習的還有很多,所以在以后的學(xué)習中我會(huì )更加努力和認真,學(xué)會(huì )更深的內容。要想學(xué)好Excel,首先要有一顆堅毅的心,有恒心,有信心,在學(xué)習過(guò)程中,坎坷是避免不了的,但千萬(wàn)不要灰心,不要氣餒,要繼續努力。另外我深深地發(fā)現,如果你學(xué)了一樣東西,而不去使用它的話(huà),那不用多久就會(huì )被遺忘。所以我們更該多加練習熟悉,加強鞏固,這樣才能真正屬于自己,對工作生活中產(chǎn)生作用。我們這次實(shí)訓加深理解了財務(wù)管理的基本原則和方法,將所有的財務(wù)管理方法進(jìn)行綜合運用,了解財務(wù)管理內部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程;熟練掌握了財務(wù)核算決策操作的基本技能;將財務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。當我們真正跨入社會(huì )的時(shí)候,我們就能更輕松的適應社會(huì ),更好的施展自己的才華,成就一片自己的天地。

excel實(shí)訓心得體會(huì )2

  時(shí)間匆匆,轉眼間,繼續教育學(xué)習結束了,回首這幾個(gè)月的學(xué)習,心中感慨萬(wàn)千。我是20xx年從外地調入塘沽的,聽(tīng)說(shuō)評職稱(chēng)時(shí)外地的繼續教育不承認,因此就參見(jiàn)了此次繼續教育。最初的目的無(wú)非是拿到證就行,感覺(jué)自己沒(méi)那么充足的精力,問(wèn)了其他人相關(guān)情況,自認為拿證沒(méi)問(wèn)題。

  20xx年夏,忙碌的'高三生活結束了,繼續教育開(kāi)始選課了,當時(shí)是和同事一起商量報的課程,想有問(wèn)題可以商量著(zhù)解決,我們都是班主任,就選了《Excel在教學(xué)與管理工作中的應用》,其實(shí)我挺抵觸計算機操作的,上大學(xué)時(shí),dos這門(mén)課被抓過(guò)補考,心里有陰影,因此,我如果能避免英文就堅決不碰。

  選了《Excel在教學(xué)與管理工作中的應用》,說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始還是有些后悔的,但是愛(ài)人的一番話(huà)觸動(dòng)了我:我們要嘗試一些我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事物來(lái)開(kāi)闊我們的視野。你總是教育你的學(xué)生,無(wú)論做什么,選擇了就不要后悔,無(wú)論有多難;知識只要你學(xué)習了就會(huì )有收獲。做人不能知難而退,要知難而進(jìn)聽(tīng)了他的話(huà),我欣然接受了。

  剛開(kāi)始學(xué)習還是沒(méi)問(wèn)題的,因為很多東西平時(shí)就能用到,所以很快就學(xué)會(huì )了。時(shí)間也寬裕,可以慢慢琢磨。沒(méi)想到,新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校決定實(shí)行有效教學(xué),學(xué)生不再訂資料,要求教師每人先備課、備習題,再集體備課、備習題;旧衔宜械恼n余時(shí)間都用在了這上面,對Excel的學(xué)習漸漸的淡化了。連老師的第一次討論都沒(méi)參加上。為了強迫自己多學(xué)些東西,討論的每個(gè)題目我都參加,不是為了拿優(yōu)秀,而是希望自己能多會(huì )些東西。通過(guò)最初的學(xué)習,我發(fā)現自己的腦子是越用越靈活。對自己做數學(xué)題都有很大的幫助。

  感謝當初的選擇,更感謝老師的教材,作業(yè),更更感謝老師的用心,讓我再次體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。

  有些事情,只要你肯做,就會(huì )有收獲。能克服自己的心理障礙是件很快樂(lè )的事情。

  最后對老師有個(gè)不情之請,能否把這次的學(xué)習資料讓我下載下來(lái),我想有時(shí)間時(shí)再學(xué)些。有些遺忘的、模糊的地方可以從中查找。不知是否方便。

excel實(shí)訓心得體會(huì )3

  從昨天晚上開(kāi)始鉆研EXCEL,此刻就忍不住要過(guò)來(lái)寫(xiě)寫(xiě)心得和感想:

  先介紹一下我采用的教材。在我去年剛開(kāi)始工作的時(shí)候就當當網(wǎng)上買(mǎi)回來(lái)了一本專(zhuān)門(mén)介紹如何使用EXCEL的書(shū)本,書(shū)名叫《EXCEL高效辦公》,是內附光盤(pán)的。應該來(lái)說(shuō)這本書(shū)還是很不錯的。但是由于有段日子我走火入魔于一些手頭的工作而一直沒(méi)有抽出時(shí)間要來(lái)研讀和學(xué)習,終于在一次失敗面試后,我痛下決心要乘這兩個(gè)星期徹底的鉆研一下,至少是啃了這本書(shū)。

  雖然讀書(shū)的時(shí)候確有學(xué)習過(guò)OFFIC軟件,也號稱(chēng)是通過(guò)考試的,但是,我現在才深深地發(fā)現,如果你學(xué)了一樣東西,而不去使用它的話(huà),那不用多久就會(huì )被遺忘。我只能說(shuō)學(xué)過(guò)就至少腦子里還有個(gè)概念,而當我的工作確實(shí)需要用到這塊東西的時(shí)候,我能夠立即反映過(guò)來(lái),再將其溫故知新,或者說(shuō)我至少能知道學(xué)習的地方在哪里,書(shū)也好,信息平臺也好,哪怕是我曾經(jīng)煞費苦心記錄的筆記,這一切都是我資本,只要我能夠充分的調用這些資本,還是可以發(fā)揮不少的作用的。

  呀,別扯遠了,說(shuō)回EXCEL。首先,我想對自己進(jìn)行一下EXCEL的掃盲工作,至少讓我徹底地回憶究竟EXCEL可以幫我做什么,什么時(shí)候我可以使用EXCEL來(lái)加快我的工作效率。那正好,這本書(shū)所附的光盤(pán)里有一段叫《循序漸進(jìn),學(xué)習EXCEL》的,從頭到底看一遍。

  第一部分:成為高手的捷徑;第二部分:數據操作;第三部分:函數與公式;第四部分:圖表與圖形;第五部分:數據分析;第六部分:宏與VBA;旧暇头譃檫@六個(gè)部分介紹了一下。雖然看了這個(gè)介紹只是一個(gè)大概的.了解,很多細節都沒(méi)提到,不過(guò)已經(jīng)差不多了,而且該想起來(lái)的,我也想其來(lái)一點(diǎn)了,想到大一時(shí)候的計算機課,仿佛一幕一幕的回放,哈哈,這感覺(jué)蠻搞笑的。另外,也讓我再一次感嘆,EXCEL確實(shí)有著(zhù)強大的功能。確實(shí)值得我好好的研究。

  看完整體介紹,我就要沿著(zhù)書(shū)本的章節一點(diǎn)點(diǎn)地扣了。也許過(guò)程會(huì )是漫長(cháng)的。不過(guò)我一定要堅持。

  剛開(kāi)始接觸:新手

  基本掌握常用功能:初級用戶(hù)

  熟練使用常用功能+數據透視表+公式:中級用戶(hù)

  中級用戶(hù)掌握程度+數組公式+VBA簡(jiǎn)單編程:高級用戶(hù)

  EXCEL技能+專(zhuān)業(yè)知識+行業(yè)經(jīng)驗:專(zhuān)家

excel實(shí)訓心得體會(huì )4

  在中學(xué)第四周期繼續教育EXCEL學(xué)習過(guò)程中,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)學(xué)習,讓我對EXCEL有了重新的認識和更深一步的了解。發(fā)現,原先我們對EXCEL的熟悉何等膚淺、何等片面。最初也只是以為這不過(guò)是一個(gè)做做表格、寫(xiě)寫(xiě)文字、畫(huà)畫(huà)圖表的普通程序而已,最多用其中的函數計算學(xué)生的成績(jì)和進(jìn)行排序。但是通過(guò)這次學(xué)習,通過(guò)業(yè)余時(shí)間看了幾本相關(guān)的書(shū)籍,上網(wǎng)查閱了有關(guān)的論壇活動(dòng)才知道,自己就像井底之蛙,只是略知皮毛。通過(guò)這次繼續教育培訓,讓我感受了EXCEL軟件的魅力。改變了對EXCEL以及學(xué)習EXCEL實(shí)際意義的認識。學(xué)習過(guò)后,深有感觸。

  首先,EXCEL作為微軟公司開(kāi)發(fā)的一款功能強大的辦公軟件,對人們日常辦公乃至人們日常生活中遇到和需要解決的各種實(shí)際問(wèn)題作了全面的研究和體貼的開(kāi)發(fā)。深入學(xué)習和研究EXCEL,可以大大提高我們的學(xué)習和辦公效率。為我們的辦公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前對EXCEL的使用,幾乎從未注意過(guò)什么規范操作的問(wèn)題,因而在平時(shí)的操作和運用中,也就不可能注重規范操作。通過(guò)本次學(xué)習,我這才明白了樣式和格式、綱目結構、母版和模板等等在實(shí)際使用和操作中的重要意義。

  通過(guò)學(xué)習發(fā)現不足,也找到了差距,為此,如何運用好EXCEL,讓他為我的`教學(xué)服務(wù),我覺(jué)得首先應加強終身學(xué)習意識,在鞏固已有知識的前提下不斷汲取新的內容。其次,做好注重理論與實(shí)踐相結合,我們在學(xué)習和了解EXCEL理論知識后,一定要及時(shí)去實(shí)踐操作,及時(shí)鞏固,躲在學(xué)習和工作中去運用才能更好地掌握它,就像俗話(huà)所說(shuō)的拳不離手,曲不離口,熟能生巧那樣進(jìn)行多練?傊,現代化技術(shù)為我們的學(xué)習和工作帶來(lái)很多的快捷和便利,我們一定要以一顆積極上進(jìn)的心和不斷進(jìn)取,勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度去學(xué)習和運用,為我們的教學(xué)服務(wù),我想這次中學(xué)繼續教育對我們培訓的目的也就達到了。

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