高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得（通用23篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)心得呢？下面是小編整理的高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 1
本周每天晚上3個(gè)小時(shí)，加上一個(gè)周天的時(shí)間，完成《高效能人士的七個(gè)習慣》的第一遍閱讀。
這七個(gè)習慣確切的說(shuō)，應該是一個(gè)高效人士的性格構成。在看這本書(shū)的過(guò)程中，我最內心的那個(gè)聲音是，這本書(shū)如果5年前看，我可能會(huì )少走很多坑，這本書(shū)里的這7個(gè)習慣，有6個(gè)在沒(méi)有看這本書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始按照這本書(shū)里的在做了。這里不是要吹噓什么，只是想表達，我們應該感謝所有的痛苦、不適感、焦慮、忐忑、突發(fā)問(wèn)題、棘手事件等等。有句古語(yǔ)說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里無(wú)不如閱人無(wú)數。一個(gè)人的氣貌，和他走過(guò)的路，遇過(guò)的事兒，閱過(guò)的人成正比。
前面說(shuō)了，這7個(gè)習慣就是一個(gè)人性格的重塑建立，回想自己活過(guò)得的這40來(lái)年，一個(gè)最直接的感觸就是，但凡讓你成長(cháng)的都是讓你痛苦的。無(wú)論青春期的小弟弟變大，還是學(xué)生時(shí)代的早自習晚自習，乃至工作中的成長(cháng)。所以，我現在很享受每一次讓自己痛苦的過(guò)程，雖然這一過(guò)程的痛苦那么撕心裂肺，口里的潰瘍成片的長(cháng)，失眠，便秘等等，但這就是成長(cháng)。其實(shí)，我這里想表達的是良好的習慣越早建立，對每一個(gè)人的人生都是正向的賦能，如果我能從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始運用這7個(gè)習慣，那么我相信我一定不是現在的這個(gè)我，但是，人生沒(méi)有如果。這7個(gè)習慣，越早知道，越早養成這7個(gè)習慣的人生，應該均會(huì )是多一些坦途，少一些崎嶇的人生。
一、積極主動(dòng)
回想我們有多少人是用積極主動(dòng)的心態(tài)去面對自己走過(guò)來(lái)的'這一生的，從學(xué)生時(shí)代，到工作，到生活。有多少人真正的做到了?這里的積極主動(dòng)，不是狹義的只是態(tài)度上的，行動(dòng)上，他更多的是先從思想入手，自己對事物的全貌主動(dòng)的預判，且自己給出后續的行動(dòng)措施，然后在是矢志不渝的根據，積極主動(dòng)推動(dòng)，并不斷執行，不斷校正，直至達到自己想要的結果。
二、以始為終
這里的以始為終，我生活工作中理解為結果導向。首先，我們要知道自己想要什么，確定自己想要的之后，再根據我們自己想要的反向去制定具體的推進(jìn)計劃。如果沒(méi)有以始為終的結果導向思維，走一步，看一步，那說(shuō)不定下一步就走到溝里面去了。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 2
在一開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，我以為這根普通的教育理論是一樣，就是給七個(gè)點(diǎn)給我們，然后展開(kāi)來(lái)，讓我們按照這幾個(gè)點(diǎn)去學(xué)。
“認識不僅是認識外在的世界，更與我們向外看時(shí)所透過(guò)的“鏡片”有關(guān)，因為鏡片(即思維)往往左右著(zhù)我們對外界的詮釋�！拔恼乱婚_(kāi)頭就以一個(gè)怎么看待孩子的故事來(lái)引起我們的深思，對待孩子的教育，太多人跟隨世俗的看法了，一個(gè)人的成功，也很大原因要歸結與父母或者其他長(cháng)輩的教育方式。
我們現在的生活太注重成就了，往往忽略了成就背后的品德教育，品德為成功之本，這句話(huà)，確實(shí)讓我想到了很多。熱誠待人，即使別人不會(huì )相同待你，但是吃虧也是占便宜，人生總會(huì )有失有得的!
大學(xué)或者是為了，我們不論是在學(xué)校的組織，還是在外面的企業(yè)公司上班，都會(huì )有上司，我們應該牢記機會(huì )是自己爭取的，積極主動(dòng)點(diǎn)，不要總是以為天下會(huì )掉下餡餅，因為我們的態(tài)度很大的影響我們的工作。很多人，都怕失敗，每次積極主動(dòng)的去做一件事情之前，都會(huì )去考慮這值不值得做，這件事情做了之后，結果對自己的影響，就是因為想太多，就失去了許多的機會(huì )，或者是因為太在乎結果，在做事情的時(shí)候反而影響了正常的發(fā)揮。我們應該放寬自己的心態(tài)，坦然的面對每一次爭取下來(lái)的`挑戰，當你不那么在乎這個(gè)結果的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你真的做得很好!
生活在競爭如此強烈的社會(huì )里面，我們不能要求社會(huì )為自己改變，我們只有不斷的自我學(xué)習，自我提升，不斷的改造自己，調整自己的心態(tài)，才能不被社會(huì )淘汰，才能在社會(huì )中找到一個(gè)屬于自己的位置。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 3
《高效能人士的七個(gè)習慣》告訴我們：僅有事業(yè)成功只能算成功了一半，唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(cháng)等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。讓我們告別舊習慣：人的行為總是一再重復，但要取得卓越不只是單一舉動(dòng)，而是要靠良好的習慣。要提升自我，贏(yíng)得實(shí)際效果，必須從觀(guān)念入手，樹(shù)立長(cháng)遠目標，克服“慣性”的信念，并且“由內而外全面造就自己”。觀(guān)念是態(tài)度與行為的根本，觀(guān)念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著(zhù)我們的成敗，成功其實(shí)是習慣使然。該書(shū)主要介紹了成為高效能人士的七個(gè)好習慣，即積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏(yíng)思維、知彼解己、統合綜效、不斷更新。
習慣一：積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則。
別指望誰(shuí)能推著(zhù)你走。每個(gè)人做每項工作或做每件事都應積極主動(dòng)向前走，如果你不向前走，誰(shuí)又會(huì )推著(zhù)你走呢?因此，積極主動(dòng)的態(tài)度，是實(shí)現個(gè)人愿景的原則。
積極的心態(tài)能讓你擁有“選擇的自由”。我們雖然不能控制客觀(guān)環(huán)境，但我們可以選擇對客觀(guān)現實(shí)做各種反應。積極的涵義不僅僅是采取行動(dòng)，還代表對自己負責的態(tài)度。個(gè)人行為取決于自身，而非外部環(huán)境，并且人有能力也有責任創(chuàng )造有利的外在環(huán)境。
在學(xué)會(huì )做到積極主動(dòng)的同時(shí)，不要忘了遵循原則，沿著(zhù)上一棒傳遞的方向：學(xué)會(huì )自我領(lǐng)導、清晰個(gè)人使命。列一張使命宣言、定一個(gè)生命中心，這是實(shí)現自我領(lǐng)導的第一步：把握自己的人生方向。
習慣二：以終為始——自我領(lǐng)導的原則。
忠誠于自己的人生計劃。確立目標后全力以赴，就是我們所說(shuō)的在正確的時(shí)間做正確的事，并把事情做細，“以終為始”。只有確立了符合價(jià)值觀(guān)的人生目標，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現，才有可能獲得內心最大的滿(mǎn)足�！耙越K為始”的習慣可以適用于各個(gè)不同的生活層面，而最基本的目的還是人生的最終期許，它是以所有事物都經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng )造的原則為基礎的。所有的事物都有心智的即第一次創(chuàng )造，和實(shí)際的即第二次創(chuàng )造。我們做任何事都是先在心中構想，然后付諸實(shí)現。
習慣三：要事第一——自我管理的原則。
選擇不做什么更難。每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，所以要做重要的事，即你覺(jué)得有價(jià)值并對你的生命價(jià)值、最高目標具有貢獻的事情;要少做緊急的事，也就是你或別人認為需要立刻解決的事。消防隊的最大貢獻應是做好防火工作，而不只是忙于到處救火。因此，“要事第一”是自我管理的原則。
習慣四：雙贏(yíng)思維——人際領(lǐng)導的原則。
遠離角斗場(chǎng)的時(shí)代。懂得利人利己的人，把生活看作一個(gè)合作的舞臺，而不是角斗場(chǎng)。一般人遇事多用二分法：非強即弱，非勝即敗。其實(shí)，世界給了每個(gè)人足夠的`立足空間，他人之得并非自己之失。因此，“雙贏(yíng)思維”成為人們運用于人際關(guān)系的原則。具有雙贏(yíng)思維的人，往往有三種個(gè)性品格：正直，成熟和富足心態(tài)。他們忠于自己的感受，價(jià)值觀(guān)和承諾;有勇氣表達自己的想法及感覺(jué)，能以豁達體諒的心態(tài)看待他人的想法及體驗;相信世界有足夠的發(fā)展資源和空間，人人都能共享。
利人利己觀(guān)念的形成是以誠信，成熟，豁達的品格為基礎的�；磉_的胸襟源于個(gè)人崇高的價(jià)值觀(guān)與自信的安全感，所以不怕與人共名聲，共財勢，從而肯嘗試無(wú)限的可能性，充分發(fā)揮創(chuàng )造力和寬廣的選擇空間。書(shū)中提到了互賴(lài)，我是這樣認為的，互賴(lài)是長(cháng)期的一種合作方式，如果短期的合作，我認為互補比較好，可能更加實(shí)用。
習慣五：知彼解己——移情溝通的原則。
換位思考和溝通�！傲私馑恕迸c“表達自我”是人際溝通不可缺少的要素。首先，要了解對方，然后爭取讓對方了解自己，才是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵，要改變匆匆忙忙去建議或解決問(wèn)題的傾向。
要培養設身處地的“換位”溝通習慣。欲求別人的理解，首先要理解對方。人人都希望被了解，也急于表達，但卻常常疏于傾聽(tīng)。眾所周知，有效的傾聽(tīng)不僅可以獲取廣泛的準確信息，還有助于雙方情感的積累，要“知己知彼”。當我們的修養到了能把握自己、保持心態(tài)平和、能抵御外界干擾和博采眾家之言時(shí)，我們的人際關(guān)系也就上了一個(gè)臺階。學(xué)會(huì )傾訴與聆聽(tīng)是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一個(gè)可以充分表達自己、自由溝通的環(huán)境中，很難想象還會(huì )有多少人出來(lái)高呼"理解萬(wàn)歲"。
習慣六：統合綜效——創(chuàng )造性合作的原則。
1+1可以大于2。統合綜效是創(chuàng )造第三種選擇——既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠勝過(guò)個(gè)人之見(jiàn)的辦法。它是互相尊重的成果——不但是了解彼此，甚至是稱(chēng)許彼此的歧異，欣賞對方解決問(wèn)題及掌握機會(huì )的手法。個(gè)人的力量是團隊和家庭統合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。集思廣益的合作威力無(wú)比。許多自然現象顯示：全體大于部分的總和。不同植物生長(cháng)在一起，根部會(huì )相互纏繞，土質(zhì)會(huì )因此改善，植物比單獨生長(cháng)更為茂盛;兩塊磚頭所能承受的力量大于單獨承受力的總和。這些原理也同樣適用于人，但也有例外。只有當人人都敞開(kāi)胸懷，以接納的心態(tài)尊重差異時(shí)，才能眾志成城。
習慣七：不斷更新——平衡的自我更新的原則，再次由內而外造就自己。
過(guò)著(zhù)身心平衡的生活。人生最值得投資的就是磨練自己。生活與工作都要靠自己，因此自己是最值得珍愛(ài)的財富。工作本身并不能給人帶來(lái)經(jīng)濟上的安全感，而具備良好的思考、學(xué)習、創(chuàng )造與適應能力，才能使自己立于不敗之地;擁有財富，并不代表有永遠的經(jīng)濟保障，擁有創(chuàng )造財富的能力才真正可靠，要“不斷更新”。我們要懂得磨練自己。生活與工作都要靠自己，因此自己是最值得珍愛(ài)的財富。工作本身并不能給人帶來(lái)經(jīng)濟上的安全感，而具備良好的思考，學(xué)習，創(chuàng )造與適應能力，才能使自己立于不敗之地，擁有創(chuàng )造財富的能力才是真正的財富。
以上這七個(gè)習慣是相輔相成的。前三個(gè)習慣在于我們本身，確立目標就要全力以赴，著(zhù)重于如何進(jìn)行個(gè)人修煉，由依賴(lài)轉向獨立，實(shí)現“個(gè)人成功”;第四、五、六個(gè)習慣，即建立共贏(yíng)、換位溝通、集思廣益，都將促進(jìn)團隊溝通與合作;而第七個(gè)習慣涵蓋了前六個(gè)，督促我們從身心開(kāi)始完善。讀書(shū)的根本目的是為了學(xué)習前人和他人的經(jīng)驗，是為了把握更多有用的知識和技能。只有把從書(shū)中學(xué)來(lái)的東西用到實(shí)踐中，才能真正達到讀書(shū)的目的。在今后的工作中，我將會(huì )通過(guò)不斷的努力和探索，通過(guò)培養這些習慣，可以循序漸進(jìn)地獲得實(shí)質(zhì)性的變革，成為真正的高效能人士。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 4
每一個(gè)人每天，每周，每月，每年，都應該給自己一個(gè)規劃，在涉及規劃的時(shí)候，從工作和生活兩個(gè)維度給出自己一年想要實(shí)現哪些?然后在把年目標分解到季度，月，周，天。那么在分解的過(guò)程中，自己首先要知道哪些是最要緊的，除了緊急重要的事項之外，我更喜歡這本書(shū)的這個(gè)時(shí)間矩陣的第二象限：
一個(gè)能主導自己人生的人，每天一定不是被火燒雞毛的逼著(zhù)去做事情，一個(gè)能主導自己人生的人，每天一定是去做第二象限的事情，這樣的人生才是自己的人生。這樣活出來(lái)，無(wú)論是工作，還是生活，都會(huì )是我就是我，不一樣的煙火。就目前我的個(gè)人的工作而言，每天會(huì )有很多突發(fā)的工作去處理，但我每天一定會(huì )按照自己想要的，想成為的那個(gè)樣子去安排自己最想要的，進(jìn)而要去做，去完成的事情。我們可以一時(shí)救火，但不可能一世都被燒雞毛。因為我們想成為什么樣子，他是不會(huì )成為什么樣子的，只有我們?yōu)榱俗约合氤蔀榈哪莻�(gè)樣子，積極主動(dòng)的去改變的時(shí)候，加上日積月累的沉淀，才會(huì )由量到質(zhì)的顯現。
四、雙贏(yíng)思維
這個(gè)思維無(wú)論是在生活，還是工作中，確切說(shuō)不應該是習慣，更應該成為準者，否則在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，沒(méi)有任何個(gè)人隱私的時(shí)代，靠信息不對稱(chēng)坑蒙拐騙的獲取一些個(gè)人好處也好，公司利益也罷，都是不長(cháng)久的，因為有句話(huà)說(shuō)的非常好，出來(lái)混，早晚要還的。所以，什么事情都是在平等尊重的基礎上，互利互惠才是王道。
五、知彼知己
這個(gè)是在這個(gè)7個(gè)習慣的互賴(lài)期的第二階段，在雙贏(yíng)思維的基礎上，你得了解對方，知道對方的習性，你才能知道自己可以讓的度在哪里，自己的底線(xiàn)在哪里，這樣在生活也好，工作也罷，你才能更好的去積極主動(dòng)，才能更好地去以始為終，才能更好地要事第一。
六、統合綜效
這個(gè)我個(gè)人理解就是把前面五個(gè)習慣給連貫起來(lái)，從而達到1+1=無(wú)限可能的效果。這里讓我感觸最深的一點(diǎn)是我們要尊重差異，這一點(diǎn)是我自己無(wú)論是在生活，還是在工作中都需要改善的一點(diǎn)。當然，這里的尊重差異不是說(shuō)沒(méi)有原則，這里的尊重差異是在原則的`基礎上，最大程度的求同存異，最大能限范圍內形成最大的合力，讓自己的生活工作產(chǎn)能最大化。
七、不斷更新
這個(gè)用一句互聯(lián)網(wǎng)思維的話(huà)說(shuō)就是小步快跑，不斷迭代。其實(shí)，我們每一個(gè)人都沒(méi)有為中華之崛起兒讀書(shū)的家國天下的情懷，即便你有那個(gè)情懷，你的胸也撐不起這個(gè)懷。所以，一個(gè)平凡的人，就是在生活工作中，不斷以積極主動(dòng)的思維態(tài)度，結果導向的目標感，再加上這個(gè)7個(gè)習慣的其他4個(gè)，不斷的調整，不斷的調整，我想如果真正的做到了，一個(gè)人的一生即便不精彩絕倫，也至少不會(huì )碌碌無(wú)為，落寂而終吧。
這本書(shū)因為是斷斷續續的草看的第一遍，很多需要練習的章節并沒(méi)有認真去聯(lián)系，所以，對自己后面的具體落地還沒(méi)那么清晰。個(gè)人感覺(jué)，這本書(shū)之所以是經(jīng)典，與書(shū)中的那些給我們診斷的聯(lián)系題有很大關(guān)系，一個(gè)人只有真真切切的給自己用號脈的具體診斷后，才知道自己到底是病理性陽(yáng)痿，還是心理性陽(yáng)痿。后面自己第二遍的時(shí)候，需要把相關(guān)的習題做完，一邊確定自己是哪方面的陽(yáng)痿。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 5
一個(gè)人要想成功，不是他有一個(gè)聰明的頭腦，而是要掌握成功的方法。通過(guò)學(xué)習閱讀《高效能人士的七個(gè)習慣》，使我對成功人士所具有的基本素質(zhì)和技能有了一個(gè)系統的總結和歸納。令人精神振奮、思維活躍，成為了我工作中思考和行動(dòng)的指南。
作者把七個(gè)習慣分為了三個(gè)時(shí)期，分別為依賴(lài)期→獨立期→互賴(lài)期。定義了七個(gè)習慣，分別是積極主動(dòng)、以始為終、要事第一、雙贏(yíng)思維、知彼解己、綜合綜效和不斷更新。以前自己對于這些大概都有所了解，但通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，對他們之間的辯證關(guān)系有了一個(gè)新的.認識。書(shū)中有這么一句話(huà)：“與人合作最重要的是，重視不同個(gè)體的不同心理、情緒和智能，以及個(gè)人眼中所見(jiàn)到的不同世界。假如兩個(gè)人意見(jiàn)相同，其中一人必屬多余，與所見(jiàn)略同的人溝通，毫無(wú)益處，要有分歧才有收獲�！迸c自己以前在處理人際關(guān)系中注重志同道合的片面認識進(jìn)行了互補，收效甚大。
書(shū)中還提到喬治。布什的這么一句話(huà)：“對關(guān)鍵事物——團結;對重大事物——求變;對所有事物——寬大�！笔刮覍μ幚砀鞣N事物中所要把握的原則有了一個(gè)全新的認識，受益終身。
書(shū)中一開(kāi)始就鮮明的亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)，相對于個(gè)人魅力，誠信、謙虛、忠誠、節欲、勇氣、公正、耐心、勤勉、樸素等等一些看似老掉牙的品德才是成功之本。注重品德修養也是成功必不可少的東西。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習使我對成功人士所要具備的基本要素有了一個(gè)全新認識。我認為，全書(shū)所講的這七個(gè)習慣不屬于三個(gè)時(shí)期里的任何時(shí)期，而貫穿于一個(gè)人人生所有時(shí)期的習慣那時(shí)就是不斷更新。對我最重要的啟發(fā)就是，在工作和生活中，要不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，更要付諸行動(dòng)，在過(guò)程中注重品行的修養與提升。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 6
《高效能人士的七個(gè)習慣》,主要還是討論成功因素的一本著(zhù)作。和以往不同的是，這本書(shū)探討的不是如何形成成功人士的個(gè)人魅力，而是如何塑造成功者的品德和習慣。通過(guò)7個(gè)習慣的塑造讓我們從依賴(lài)走向獨立再走向互賴(lài)，通過(guò)這種由內向外的塑造，進(jìn)而從個(gè)人領(lǐng)域的成功走向公眾領(lǐng)域的成功，達到產(chǎn)出和產(chǎn)能的效能平衡。
個(gè)人領(lǐng)域的塑造，需要通過(guò)積極主動(dòng)、以始為終、要事為主的三個(gè)習慣來(lái)塑造，公眾領(lǐng)域的成功，則需要通過(guò)雙贏(yíng)思維、知彼解己、綜合統效的三個(gè)來(lái)塑造，最終，讓自己不斷的自我更新。
任何事物的發(fā)展階段，都是螺旋上升的漸進(jìn)式發(fā)展，對于人也同樣適用，因為習慣是知識、技巧、意愿的交織結果，從知道做什么到應該怎么做再到真的去做不是一蹴而就的。所以，我們也應該遵循由依賴(lài)—獨立—互賴(lài)的漸進(jìn)式的成長(cháng)，逐漸形成自己的獨立人格，進(jìn)而可以形成從容的開(kāi)放胸懷，可以理解和接納與我們價(jià)值觀(guān)相異的人和事，形成堅定的品性原則，可以獲得信任和影響，達成雙贏(yíng)的人際關(guān)系。
積極主動(dòng)，改變對環(huán)境的回應方式
這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，是我們經(jīng)常強調的觀(guān)點(diǎn)，也很容易理解，但是在踐行的時(shí)候卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。積極主動(dòng)，是一種對待事物的主觀(guān)思維定式，它也是人與人之間的本質(zhì)區別。如果喪失了積極主動(dòng)的習慣，我們一定是消極地回避問(wèn)題和責任，我們會(huì )把所有的問(wèn)題歸結為客觀(guān)的環(huán)境原因、外在的他人責任，我們人生的可能性也無(wú)從談起。只有積極主動(dòng)，我們才能改變原有的思維定式，改變對環(huán)境的回應方式，積極地承擔責任，關(guān)注我們可以改變的`、力所能及的事情，最終不斷地擴大自身的影響圈。
以終為始，創(chuàng )造人生劇本
任何人都需要正確的領(lǐng)導方向，但大多時(shí)候，我們很多人的人生是沒(méi)有方向的。所以，確定方向是我們首要的人生任務(wù)，而確定領(lǐng)導方向最好的方法就是以終為始，我們可以基于獨立意識、想象力和良知，依據我們生活中的角色確立我們的原則和使命，然后，列出我們遠中近期的不同角色的目標，再依據目標確定有助于目標達成的具體事情，做到有排期、有監管、有調整，最后達到有結果。
要事第一，依角色和責任管理
要事即重要的不緊急的事，它關(guān)乎我們目標的實(shí)現，所以是實(shí)踐層面最重要的習慣。對我們而言，要事第一，包含領(lǐng)導和管理兩重含義：首先，要確定什么是有價(jià)值的、利于我們目標實(shí)現的事；然后，再通過(guò)獨立的意志對自身進(jìn)行有效的管理，堅守原定的計劃不偏離、不中斷。
那么，對于要事的確定，最重要的就是基于我們所處的角色來(lái)確定相應的目標，進(jìn)而安排對應的進(jìn)度，進(jìn)行及時(shí)的調整，保證要事的推進(jìn)。任何的目標都需要在相應角色的配合下才能更好更有效的達成，所以，我們要在角色責任和角色原則下，處理好目標的推進(jìn)進(jìn)度，確保要事的有效達成。
雙贏(yíng)思維，積累情感賬戶(hù)
公眾領(lǐng)域的習慣塑造，本質(zhì)上就是人際關(guān)系的積累。因為人際關(guān)系本質(zhì)上是解決人與人之間信任度的問(wèn)題，只有隨著(zhù)信任度的提升，人際關(guān)系的廣度和深度都會(huì )得到延展，我們在公眾領(lǐng)域也能獲得逐步的提升。但是，想要獲得增加人際關(guān)系的深度，我們就需要遵循雙贏(yíng)的原則，具備誠信、成熟、知足的雙贏(yíng)品質(zhì)，既能表達自己的情感又能體諒他人的想法和感受，同時(shí)資源共享，逐步的積累雙方的情感賬戶(hù)。
知彼解己，理解積累情感
如果說(shuō)雙贏(yíng)思維是人際交往的原則的話(huà)，知己解彼就是人際交往的法寶。尤其是一對一的人際溝通更是如此。書(shū)中提到古希臘有種經(jīng)典的觀(guān)點(diǎn)，即品德第一，感情第二，理性第三，映射到人際關(guān)系中，品德即自身的可信度，感情即迅速理解他人的移情能力，理性即合理表達自己的邏輯能力。從這個(gè)角度來(lái)講，移情是重要于表達的。我們只有真正地去傾聽(tīng)他人的想法，試著(zhù)走入他人的內心世界，我們才能逐步形成并加深他人對我們的信任，也只有他們感覺(jué)到了這份理解、肯定、認可和欣賞，我們就逐漸給予了他們一種“心理空氣”，也類(lèi)似于老蓋講的心靈貨幣。從而獲得我們的人際關(guān)系產(chǎn)能。
統合統效，找到第三種路徑
溝通分三個(gè)層次，互相提防、互相尊重和綜合統效。相比于前兩個(gè)層次的輸贏(yíng)、妥協(xié)，綜合統效是一種創(chuàng )造性的溝通方式，他會(huì )讓雙方尊重、肯定、理解雙方之間的差異，創(chuàng )造性的找出第三種路徑，一種讓雙方都受益的解決方案。但是，綜合統效形成的前提還是建立在個(gè)人領(lǐng)域的獨立和人際關(guān)系的信任的前提下，只有個(gè)人的獨立我們才能求同存異，也只有人際關(guān)系的信任，雙方才能既為自己考慮也為他人考慮，努力創(chuàng )造滿(mǎn)足雙方需求的解決方案。
所有的這些，都是為了讓我們形成不斷更新自我的習慣，最終讓我們自身達到身體、精神、智力、社會(huì )、情感方面的平衡，同時(shí)，任何的收獲都是沒(méi)有捷徑的，我們只有通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)日常行為中習慣的塑造，才能達成我們想要的目標。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 7
每個(gè)人對同一事物都會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn)，我大概看了看這本書(shū)，其中有一小部分對我感觸很深，那是習慣一——積極主動(dòng)。
剛剛畢業(yè)找工作的時(shí)候，面對強大的競爭壓力，我開(kāi)始不知所措，開(kāi)始迷茫自己的未來(lái)，常常想偌大的一個(gè)鄭州，唯獨沒(méi)有我的一個(gè)位置。我開(kāi)始抱怨、滿(mǎn)腹牢騷，覺(jué)得不如自己的人都能找到工作，唯獨自己找不到，我抱怨自己沒(méi)有好家庭，沒(méi)能給自己安排好的工作，我憤憤不平，有些人什么不需要努力就能輕而易舉得到很多東西，而我們這些人還沒(méi)有稍微怠慢便迷途找不到路了，我覺(jué)得這所有的一切好像冥冥之中已有注定，該是什么命就是什么命，你該是有車(chē)有房的人，不用你住大街、擠公交，你該是有好單位好工作的人，即使你現在不學(xué)習，什么都不干，畢業(yè)后還是能找上好工作，機會(huì )是給那些有關(guān)系的人的。
我開(kāi)始想走一下捷徑。后來(lái)我慢慢認識到，自然的成長(cháng)過(guò)程不容違背、忽略或縮短，那只會(huì )讓你平添失望和挫敗感。成長(cháng)的'過(guò)程是要一步步腳踏實(shí)地的經(jīng)歷的，看到這本書(shū)后，我開(kāi)始認識到，之所以自己會(huì )有這么邪惡的思想，是因為自己態(tài)度的問(wèn)題，對事物常常是消極、悲觀(guān)，遇到事情態(tài)度不端正，不積極。凡事都往壞的地方想，不積極主動(dòng)，以后我要克服這缺點(diǎn)，使自己的為人處事、個(gè)人行為都積極起來(lái)。無(wú)論眼界多高，都必須認真地采取積極的態(tài)度腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天，只有付出，才能索取。把態(tài)度放端正，積極主動(dòng)的做事，相信自己的人生會(huì )有所改變!!這是我對這本書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)感受，希望大家一起加油!加油!
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 8
我最喜歡，感受最深的是知己解彼(移情溝通的原則)。知己解彼，換位思考，不僅有利于增強自己人際交往方面的能力，在未來(lái)與他人的交往與相處中也會(huì )有很大的幫助。在平時(shí)的日常生活中，我認為我們更需要提高自己這方面的能力，總體來(lái)說(shuō)，我認為主要有四個(gè)需要注意的地方。
1、平等原則、是人與人之間建立感情的基礎。交往是平等的，尊重他人，才能贏(yíng)得他人的尊重。在與他人進(jìn)行交往時(shí)，要把雙方放在平等的位置上，即不能覺(jué)得低人一頭，也不能高高在上。在交往中要對自己有信心，對別人要有誠心，平等互利的交往，才可能持久。
2、誠信原則、誠信包含著(zhù)誠實(shí)和守信兩方面。誠信是處理個(gè)人和他人關(guān)系的基本準則。誠信要求在交往中，彼此應當抱著(zhù)心誠意善的動(dòng)機和態(tài)度，相互理解、接納和信任，重信用、守信義。
3、寬容原則、寬容和誠實(shí)、勤奮、樂(lè )觀(guān)等價(jià)值指標一樣，是衡量一個(gè)人氣質(zhì)涵養、道德水準的尺度。寬容表現在對非原則性問(wèn)題不斤斤計較，能夠以德報怨，心胸寬廣，大度容人。寬容別人是對對方的一種尊重、一種接受、一種愛(ài)心，有時(shí)候寬容更是一種力量。寬容本身也是一種溝通、一種美德。
4、互助原則、互助表現在交往的雙方相互關(guān)心、相互幫助、相互支持，既滿(mǎn)足了雙方各自的.需要，又促進(jìn)了相互之間的聯(lián)系。
可以說(shuō)，在交往過(guò)程中履行了以下的原則，為他人著(zhù)想，站在他人的角度思考問(wèn)題，一定會(huì )令雙方都能體會(huì )到良好的感受。七個(gè)習慣不僅是成年人應該閱讀的讀物，更是青少年需要仔細思考的作品。如今的青少年總是存在種種弊端，這不僅是教育體制的弊端，更是青少年自身的缺點(diǎn)，所以，完善自己，提高自己就是我們需要做的事情。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 9
在大學(xué)時(shí)期讀過(guò)這本書(shū)，當時(shí)也只是讀完也就完了，當時(shí)沒(méi)有什么特別的體會(huì )，甚至于都忘了書(shū)里面的內容，最近又翻出來(lái)了這本書(shū)，于是重新翻閱。
“習慣”的定義
本書(shū)將習慣定義為“知識”、“技巧”與“意愿”相互交織的結果。知識是理論范疇，指點(diǎn)“做什么”及“為何做”；技巧告訴“如何做”；意愿促使“想要做”。要養成一種習慣，三者缺一不可。想要做會(huì )更有動(dòng)力做好一件事，更容易的去養成一種習慣。
七個(gè)習慣：
前三個(gè)習慣在于自律，著(zhù)重在自我約束，屬于個(gè)人領(lǐng)域成功的范步。如果你注意觀(guān)察的話(huà)，上面的圖列的只有六個(gè)習慣啊，還少一個(gè)也，第七個(gè)是什么？疇。后三個(gè)習慣在于團隊，著(zhù)重的是團結，合作與溝通，帶來(lái)的是團隊的成功，屬于公眾領(lǐng)域的成功，比上個(gè)階段又進(jìn)了一
作者講第七個(gè)習慣涵蓋了其他六個(gè)習慣，談的是自我更新——在人生的四個(gè)層面上實(shí)現平衡而有規律的更新。它是不斷改進(jìn)、螺旋向上的成長(cháng)過(guò)程，幫助我們自我提升到一個(gè)新的'水平，在此水平上我們將會(huì )更好地理解和實(shí)踐其他幾個(gè)習慣。成長(cháng)的過(guò)程不是一蹴而就的，也不是永遠向上的，是一個(gè)螺旋上升的過(guò)程，會(huì )有反復，但整體應該是向上的。
“效能”的定義
本書(shū)介紹的七個(gè)習慣都能產(chǎn)生高效能，因為它們基于原則，效果持久，是品德的基礎，能幫助你更有效地解決問(wèn)題，把握機會(huì )，不斷學(xué)習并結合其他原則以實(shí)現螺旋向上的成長(cháng)。
“產(chǎn)出／產(chǎn)能平衡”(P/PCBalance)的原則
此外，它們以符合自然法則的思維定式為基礎，我把這個(gè)自然法則稱(chēng)為“產(chǎn)出／產(chǎn)能平衡”(P/PCBalance)的原則。作者舉了個(gè)我們比較熟悉的例子，伊索寓言中關(guān)于鵝生金蛋的故事。這個(gè)故事是無(wú)人不知，但我們卻經(jīng)常違反這個(gè)原則。
真正的效能包含兩個(gè)要素：一是“產(chǎn)出”，即金蛋，二是“產(chǎn)能”，即下金蛋的鵝，生產(chǎn)的資產(chǎn)或能力。效能在于產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡，P代表希望獲得的產(chǎn)出，即金蛋；PC代表產(chǎn)能，即生產(chǎn)金蛋的資產(chǎn)或能力。
人類(lèi)所擁有的資產(chǎn)
人類(lèi)所擁有的資產(chǎn)，基本上可分為物質(zhì)資產(chǎn)、金融資產(chǎn)以及人力資產(chǎn)三大類(lèi)。金融資產(chǎn)的有效利用也是一樣。有多少人本息不分，或者為了改善生活水平（獲得更多的金蛋）而動(dòng)用本金？本金與利息就相當于產(chǎn)能與產(chǎn)出，本金減少，產(chǎn)生利息的產(chǎn)能就減少，收入當然也會(huì )減少，財產(chǎn)縮水，最后連起碼的生活水平都無(wú)法維持。
我們最寶貴的金融資產(chǎn)就是賺錢(qián)的能力。如果不能持續投資以增進(jìn)自己的產(chǎn)能，眼光就會(huì )受到局限，只能在現有的職位上踏步，每天忙忙碌碌，就怕老板對自己的印象不佳，既在經(jīng)濟上受制于人，又擔心職位不保。這同樣稱(chēng)不上效能。
產(chǎn)出與產(chǎn)能平衡的原則是效能的精髓，放之四海而皆準。不管你是否遵從，它都會(huì )存在。它是指引人生的燈塔，是效能的定義和模式，是本書(shū)中七個(gè)習慣的基礎。
就算知道所有的執行步驟，人也不能像計算機那樣精確執行，一是因為人的執行力問(wèn)題，二是因為人對自己沒(méi)有那么精準的掌控，達不到1就是1，0就是0的程度。所要做的是怎么去增加自我的執行力，更多的增加對自己了解和掌控，這些我們要做的。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 10
我很早就接觸了《高效能人士的七個(gè)習慣》這本書(shū)，它是我在參加工作2年后特地在書(shū)店挑選的，因為當時(shí)覺(jué)得自己需要去系統地認識與塑造自己的習慣，這樣有助于自己今后的全面發(fā)展。還記得買(mǎi)書(shū)的時(shí)候因為是塑封的，無(wú)法查看里面的內容，沒(méi)拆封之前心里有些忐忑，不知道這本書(shū)會(huì )不會(huì )也像有的書(shū)一樣，一個(gè)勁的講大道理，沒(méi)有實(shí)際可應用性，沒(méi)有那么物有所值。不過(guò)后來(lái)真正看了后覺(jué)得這本書(shū)還是很值得閱讀的，它強調品行修養的同時(shí)，還系統地介紹了為人處世的技巧。而這一次，公司的.學(xué)習活動(dòng)也提到了要好好閱讀這本書(shū)，并從中汲取到一些提高自我的東西，這再次證明了這本書(shū)的價(jià)值所在。
第二次比較系統地去閱讀這本書(shū)，回首過(guò)去，對照現在，展望未來(lái)，又是另一番感受。人的品德基本上是由習慣組成的，俗語(yǔ)說(shuō)：思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運，習慣對我們的生活有很大的影響。因為它是連貫的，在不知不覺(jué)中，長(cháng)年累月地影響著(zhù)我們的品德，暴露出我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。
書(shū)中通過(guò)一些細致生動(dòng)的故事逐漸闡述作者的觀(guān)點(diǎn)，它涵蓋的不僅僅是一些大道理和人生內涵，更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個(gè)習慣是一個(gè)整體：“積極主動(dòng)”的態(tài)度，“以終為始”的愿景，“要事第一”的把握，“雙贏(yíng)思維”的互賴(lài)，“知彼解已”的溝通，“綜合綜效”的合作，“不斷更新”的創(chuàng )造，它們相輔相成，我是覺(jué)得無(wú)論我們目前處于社會(huì )的哪一個(gè)位置，在這本書(shū)中都能找到適合自己的那個(gè)點(diǎn)，然后逐一去展開(kāi)，一步一個(gè)腳印地向著(zhù)良性發(fā)展。
我是一個(gè)模具設計師，在以后的工作中，我一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度，比如要自覺(jué)地去承擔設計任務(wù)，而不是等著(zhù)組長(cháng)分配或指定。而在我們日常的設計工作中往往可以去做到“以終為始”，對我來(lái)說(shuō)就是在設計一副新的模具時(shí)，可以根據自己的經(jīng)驗去想象要把它最終設計成什么樣子，然后以最終目標為起始點(diǎn)一層一層地累積上去，這樣做有一個(gè)好處，那就是當你有了一個(gè)目標后，你的設計思維不會(huì )凌亂，會(huì )更有條理性，做起來(lái)也會(huì )相對得心應手。在做任何事情之前，做好充分的準備，把要事時(shí)刻放在第一位，避免被偏見(jiàn)、情緒所左右，在設計工作中其實(shí)是新模與備模以及一些工程更改的任務(wù)相互穿插，這時(shí)就需要我能冷靜理性地判斷哪些是緊急的，是第一時(shí)間要解決的，而不是盲目地去工作。另外要有雙贏(yíng)的思想，做到誠信、成熟和自信。在工作中要注意與人交流合作的方式方法，知彼解己，如遇到兩人意見(jiàn)不同時(shí)，要多與人溝通，在分歧中尋求收獲。而在某些高端技術(shù)問(wèn)題上，只憑一兩個(gè)人是無(wú)法很好地去克服解決的，這時(shí)候就需要團隊一起集思廣益，取長(cháng)補短，從而達到統合綜效的合作境界，在這樣一種氛圍下，即使再難攻克的技術(shù)難點(diǎn)都會(huì )慢慢地迎刃而解。至于不斷更新地創(chuàng )造，這一層我想就需要我們個(gè)人以及團隊在有過(guò)一個(gè)比較長(cháng)久時(shí)間的技術(shù)以及經(jīng)驗的沉淀后，可以針對性地對一些現有的技術(shù)、標準等進(jìn)行革新，在一切都成熟的條件下還可以創(chuàng )寫(xiě)技術(shù)專(zhuān)利。
“高效能人士的七個(gè)習慣”是相互關(guān)聯(lián)，相互遞進(jìn)的，不能一下子吃成個(gè)胖子。因此，我想我們在學(xué)習高效能人士的七個(gè)習慣時(shí)，更重要的是一天一點(diǎn)實(shí)踐，一天一點(diǎn)努力，在不斷地摸索、碰壁中柳暗花明。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 11
《高效能人士的七個(gè)習慣》這本書(shū)是美國富蘭克林柯維公司創(chuàng )始人史蒂芬·柯維博士著(zhù)的，據稱(chēng)，“在美國，此書(shū)影響力近次于《圣經(jīng)》�！�
沒(méi)有閱讀的時(shí)候，以為這無(wú)非是一本勵志類(lèi)書(shū)籍，等到讀起來(lái)，卻明白它所論述的涉及每個(gè)人的事業(yè)、婚姻、家庭、生活、教育等諸多方面的資料，對如何搞好合作與溝通、提高幸福指數和成功的幾率而最終到達“高效能”做了具體而又深刻的論述。
事實(shí)上，正如作者所說(shuō)，“人們是如此的相似，又是那樣的不一樣�！睘榱松嫽驅�(shí)現自我的某種夢(mèng)想和愿望(或者是到達某種欲望)，現代的人們都在忙忙碌碌中度過(guò)一天又一天，一年又一年�？墒�，如果你細心觀(guān)察一下身邊的人，其實(shí)，他們的工作效能是不一樣的。
人人都有完美的愿景——良好的人際關(guān)系、出色的工作業(yè)績(jì)、不菲的勞動(dòng)收入、美滿(mǎn)的婚姻、和諧的家庭……然而，這些愿景不會(huì )降臨到每個(gè)人的頭上。人們總是心懷憧憬而又必須應對現實(shí)。那么，有沒(méi)有一劑良方使渴望這些完美愿景的人們做得更好一點(diǎn)答案就在《高效能人士的七個(gè)習慣》里。
書(shū)中推薦的七個(gè)習慣是：
1、積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則
2、以終為始——自我領(lǐng)導的原則
3、要事第一——自我管理的`原則
4、雙贏(yíng)思維——人際領(lǐng)導的原則
5、知彼解己——移情溝通的原則
6、統合綜效——創(chuàng )造性合作的原則
7、不斷更新——平衡的自我更新的原則
逐條對照上頭所列出的七個(gè)習慣，我們做到了幾條呢恐怕在第一條“積極主動(dòng)”方面就會(huì )有很多人沒(méi)有做到。尤其是作為一名員工的主角，你做到積極主動(dòng)了嗎“太多人只是坐等命運的安排或貴人相助，事實(shí)上，好工作都是靠自己爭取來(lái)的�！苯陙�(lái)，一些管理層人士經(jīng)常講“職業(yè)倦怠”，可見(jiàn)，消極被動(dòng)是廣為存在的。
所謂“以終為始”，就是“在做任何事之前，都要先認清方向。這樣不但能夠對目前處境了如指掌，并且不至于在追求目標的過(guò)程中誤入歧途，白費功夫�！倍耙碌谝弧钡脑瓌t，卻是指集中精力于當急的要務(wù)，排除次要事務(wù)的羈絆，即“別讓瑣務(wù)牽著(zhù)鼻子走�！蔽覀冏龅萌绾�
說(shuō)到了“雙贏(yíng)思維”，可能我們做得更不好了。對于這一點(diǎn)，我們是喊聲震天高，而在內心卻只想自己贏(yíng)�！爸私饧骸敝攸c(diǎn)強調“移情溝通”。所謂“移情溝通”是指以理解為目的的聆聽(tīng)，要求“聽(tīng)者站在說(shuō)話(huà)者的角度理解他們的思維模式和感受�！边@對于我們如何做一名合格的家長(cháng)和合格的教師大有裨益。
最終兩點(diǎn)是“統合綜效”和“不斷更新”。其中，“統合綜效”是講整體大于部分之和。例如，疊放在一起的兩塊木片所能承受的重量大于疊放前分別承受的重量之和。我們做教師的善于敞開(kāi)胸懷，博采眾議，善于充分調動(dòng)全體學(xué)生的智慧都在這個(gè)范疇�！安粩喔隆北容^容易理解，可是人們卻往往熱衷于躺在祖宗留下來(lái)的床上悠閑地睡眠，不愿意開(kāi)啟自己大腦創(chuàng )新的大門(mén)。
渴望完美，并追求卓越的人們，讀一讀《高效能人士的七個(gè)習慣》，會(huì )像我一樣受益匪淺。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 12
看到這本書(shū)的第一章重新探索自我的時(shí)候，我就已經(jīng)被驚艷到了。書(shū)中羅列出的困惑，恰恰是我現在正好遇到的：
我很忙，確實(shí)很忙，但有時(shí)候我自己也不清楚是否有價(jià)值。
要做的事太多了，我總是感到時(shí)間不夠用。
看到別人有所成就，或獲得某種認可，表面上我會(huì )擠出微笑，熱切地表示祝賀，可是，內心卻難受得不得了。
為什么我會(huì )有這種感覺(jué)?這些問(wèn)題已經(jīng)困擾我很久了，我也嘗試過(guò)去解決這些問(wèn)題，可是我壓根不知道如何解決。所以在第一眼看到這本書(shū)的時(shí)候，我就知道，這些問(wèn)題從此不會(huì )再困擾我了。
整本書(shū)很的內容很豐滿(mǎn)，最使我記憶深刻的思維定式那一部分。作者舉了自身的例子，以生活中教育自己的`小孩為引子，講述了自己的思考以及一系列闡述。同一件事物，你看到的不一定是客觀(guān)的，因為每個(gè)人的經(jīng)驗不同，也許雖然別人看到的和你不一樣，但是可能比你客觀(guān)的多。
在日常工作中，我們也會(huì )遇到很多問(wèn)題。在業(yè)績(jì)不好的時(shí)候，我就會(huì )忙的焦頭爛額，要做的事情有很多，然而一天下來(lái)，感覺(jué)忙碌了一天，回過(guò)頭來(lái)想想，也不知道自己到底干了什么，感覺(jué)是在瞎忙活。當看到人家項目組好的時(shí)候，我的內心只會(huì )更加焦慮。
那么業(yè)績(jì)不好的時(shí)候，到底應該怎么辦？我可能忽略了很多東西，我只看到了業(yè)績(jì)不好，可能這段時(shí)間，咨詢(xún)的轉化率還是上升的，這就不能一概而論了。假使咨詢(xún)員的轉化率是下滑，那么我應該相信，咨詢(xún)員個(gè)人比我還要著(zhù)急。而我也不應該盲目的去責怪咨詢(xún)員，可能咨詢(xún)員這陣子遇到了什么棘手的問(wèn)題，所以導致了不在狀態(tài)，從而導致了業(yè)績(jì)的下滑。
正如書(shū)中所講，固步自封的思維只會(huì )把失敗歸咎于別人和環(huán)境的缺陷，如果我們認真的剖析自己去發(fā)現問(wèn)題，換位思考去解決問(wèn)題，那么很多事情都可以迎刃而解。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 13
《高效能人士的七個(gè)習慣》是美國作家史蒂芬·柯維寫(xiě)的一本教育類(lèi)型的書(shū)。這本書(shū)以作為美國公司員工、政府機關(guān)公務(wù)員、軍隊官兵裝備書(shū)而出名，在美國這本書(shū)的影響力僅次于《圣經(jīng)》”。
我認為這本書(shū)可以有它這樣的成功是因為它徹底的改變了讀者對自己思維的理解。
它讓讀者們認真思考：為什么我會(huì )有這樣的思想，有這樣的行動(dòng)？
如柯維博士在書(shū)中所說(shuō)“人們是如此的相似，又是那樣的不同”。
為了生計或實(shí)現自己的理想愿望，現代人每一天都在忙忙碌碌中度過(guò)�？墒�，如果細心觀(guān)察一下身邊的人，每個(gè)人的工作效能是不同的，效能差異源于習慣的不同。
柯維博士認為習慣是知識、技巧與意愿相互交織的結果，知識是理論范疇，即“做什么”以及“為何做”，技巧告訴我們“如何做”，意愿促使“想要做”。
養成一種習慣，三者缺一不可。要通過(guò)閱讀觀(guān)察來(lái)學(xué)習總結規律和方法，同時(shí)要通過(guò)實(shí)踐獲得技巧，更重要的是要打破思維定式，依照意愿去做該做的事。
以上的7個(gè)習慣，密不可分，相輔相成。
1、積極主動(dòng)–個(gè)人愿景的原則：積極主動(dòng)不僅僅指行事態(tài)度，還意味著(zhù)人一定要對自己的人生負責。個(gè)人行為取決于自身的抉擇，而不是外在的環(huán)境，人應該有營(yíng)造有利的外在環(huán)境的積極性和責任感。
2、以終為始–自我領(lǐng)導的原則：以人生目標作為衡量一切的標準，你的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)論發(fā)生在何時(shí)，都必須遵循這一原則，即由個(gè)人最重視的期許或價(jià)值觀(guān)來(lái)決定一切。牢記自己的目標或者使命，向著(zhù)目標堅定不移的努力。
3、要事第一–自我管理的原則：把握重點(diǎn)的管理，把最重要的事放在第一位。由領(lǐng)導決定什么是重點(diǎn)后，再靠自制力來(lái)掌握重點(diǎn)，時(shí)刻把他們放在第一位，以免被感覺(jué)、情緒或沖動(dòng)所左右。
4、雙贏(yíng)思維–人際領(lǐng)導的原則：生活即是一個(gè)合作的舞臺，不必將他人之得視為自己之失。雙贏(yíng)思維是一種基于互敬、尋求互惠的思考框架，鼓勵我們解決問(wèn)題。
5、知彼解己–移情溝通的原則：首先尋求去了解對方，然后再爭取讓對方了解自己。改變心態(tài)，在理解和尊重的基礎上聆聽(tīng)別人，便能開(kāi)啟真正的溝通，增進(jìn)彼此關(guān)系，知彼需要仁慈心，解己需要勇氣，平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率。
6、統合綜效–創(chuàng )造性合作的原則：合作，重視不同個(gè)體的不同心理，情緒與智能，以及個(gè)人眼中所見(jiàn)到的不同世界，有分歧才有收獲。統合綜效是創(chuàng )造第三種選擇，既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠勝過(guò)個(gè)人之見(jiàn)的辦法，它是互相尊重的`成果，使整體獲得一加一大于二的成效。
7、不斷更新–平衡的自我更新的原則：人生最值得的投資就是磨煉自己，因為生活與服務(wù)人群都是靠自己，這是最珍貴的工具。工作本身并不能帶來(lái)經(jīng)濟上的安全感，具備良好的思考、學(xué)習、創(chuàng )造與適應能力才能立于不敗之地。擁有財富，并不代表經(jīng)濟獨立，擁有創(chuàng )造財富的能力才真正可靠。在四個(gè)基本生活方面，即生理、社會(huì )、情感、心智中，不斷更新自己，這個(gè)習慣提升了其它六個(gè)習慣的實(shí)施效率。
“七個(gè)習慣中”讓我印象最深刻的習慣就是積極主動(dòng)。作者相信的是一個(gè)人，環(huán)境對他的影響是有限的。不同的人在同樣的環(huán)境中作出的反應是不同的�？戮S提倡的就是不能讓環(huán)境對我們造成太大的影響，而是鼓勵我們去積極的改變這個(gè)環(huán)境和調整自己來(lái)得到最大的成功和效能，能夠更清楚和正確地看待環(huán)境與成功的關(guān)系。
除此之外，這本書(shū)告訴我們最重要的一點(diǎn)就是內心品德的重要性。真正的成功來(lái)自于內心品德的強大，就像發(fā)自?xún)刃牡�、真誠的友好要比一個(gè)機械化的微笑和優(yōu)美的著(zhù)裝更能說(shuō)服別人。這也就體現出了現在社會(huì )的一個(gè)問(wèn)題：重點(diǎn)從對內心的培養轉移到了對外表的注重。這樣的轉移會(huì )讓人們更難獲得成功。
這本書(shū)告訴我們的第二點(diǎn)就是人必須以原則為中心才可以高效和成功。原則是指引我們行動(dòng)的價(jià)值觀(guān)，是指引著(zhù)我們的思想，而思想引導著(zhù)行動(dòng)。有些原則無(wú)法否認地給人們帶來(lái)成功和幸福，比如公正、安全、勤勞等等。如果我們所有的行動(dòng)都是以這些原則作為標準，那我們就更可能獲得成功和幸福。但是如果我們忽略這些原則，那么效率也許就會(huì )變低。用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：有了付出才有收獲是無(wú)法否認的事實(shí)，正如沒(méi)有耕地就沒(méi)有收獲似的。如果我們把它作為一個(gè)價(jià)值觀(guān)，一個(gè)原則，并讓它來(lái)指引我們的行動(dòng)，那么我們在解決問(wèn)題的時(shí)候，我們就不會(huì )因為去嘗試各種各樣的捷徑而浪費時(shí)間，而是踏踏實(shí)實(shí)地解決這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)我們就會(huì )更成功、更高效。因此我自己創(chuàng )建了一些我認為可以幫助我成功的原則，比如勤勞和誠實(shí)。如果我要做的事情與這些原則互相矛盾，那我就會(huì )立即放棄做那件事來(lái)避免走彎路。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 14
高效能人士的七個(gè)習慣，它強調以原則為中心，以品德為基礎，以及能達到個(gè)人效能和人際效能的由內而外的修煉。由內而外即反求諸己，由個(gè)人最基本的部分，思維、品德與動(dòng)機做起。
習慣一 積極主動(dòng)
主動(dòng)為自己的過(guò)去現在和未來(lái)負責，并依據原則和價(jià)值觀(guān)，而非情緒或者外在的環(huán)境下決定。積極主動(dòng)的人是改變的催生者，摒棄被動(dòng)的受害者的`角色，不怨恨他人，積極面對一切，由內而外的改變自己。
習慣二 以始為終
以終為始是一個(gè)人應有的職業(yè)習慣。以終為始的基礎是想象力——設想的能力、看到愿景的能力、用自己的頭腦創(chuàng )造目前無(wú)法用眼睛看到的事物的能力。以終為始意味著(zhù)，每天、每個(gè)任務(wù)、每個(gè)項目開(kāi)始之前，你都要對自己的方向和目的有一個(gè)清晰的構思（即愿景），然后再動(dòng)員一切積極因素去實(shí)現它
習慣三 要事第一
為了生活更加平衡，有些事情不做也是可以的。必要時(shí)也可以拒絕。但是哪些事情必須首先去做，哪些事情可以延后，判斷的標準是什么？怎樣把注意力集中于自己的優(yōu)先事務(wù)？
夢(mèng)想的組織和實(shí)現，不論迫切性如何，均要針對要事而來(lái)。
習慣四 雙贏(yíng)思維
雙贏(yíng)思維是在一切人際交往活動(dòng)中不斷尋求互利的一種思維模式。怎樣在自己與他人之間建立互信關(guān)系？同事之間是否真心樂(lè )于分享？跨部門(mén)之間的協(xié)作是否以利人利己為目標？雙贏(yíng)品格是雙贏(yíng)人際關(guān)系的基礎。雙贏(yíng)品格特征是：正直，成熟和富足心態(tài)。任何有成就的組織，都煥發(fā)雙贏(yíng)品格的光芒。
習慣五 知彼解己
舍棄回答先去聆聽(tīng)。對方獲得了解后會(huì )覺(jué)得受到尊重和認可，進(jìn)而卸下心防，坦然面對，讓溝通更加順利。
習慣六 統合綜效
統合綜效又稱(chēng)協(xié)作增效。統合綜效是建設性合作的習慣，意味著(zhù)你能與他人共同創(chuàng )造一些個(gè)人單干時(shí)達不到的業(yè)績(jì)。協(xié)作增效的實(shí)質(zhì)是重視差異、尊重差異、建立優(yōu)勢并彌補弱點(diǎn)。人們一旦經(jīng)歷了真正的統合綜效，他們就不再放棄。
習慣七 不斷更新
在基本的生活面向，身體，精神，智力，社會(huì )，情感中不斷地更新自己。這個(gè)習慣會(huì )提升其他六個(gè)習慣的實(shí)施效率
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 15
《高效人士的七個(gè)習慣》中的第二個(gè)習慣，以終為始Begin with the end in mind指引我們思考我們一生真正的愿景是什么，只有在我們確認了我們人生真正的愿景，在或長(cháng)或短的一生中，縱使前行的路上遇到各種干擾或者困境，在愿景的指引下，即使一切不如想象中那么順利，我們也不會(huì )迷失方向，勇往直前，堅持不懈�！皬默F在開(kāi)始，以你的人生目標作為衡量一切的標準，你的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)論發(fā)生在何時(shí)，都必須遵循這一原則，即由個(gè)人最重視的期許或者價(jià)值觀(guān)來(lái)決定這一切�！�
人生旅途的岔路很多，一不小心就會(huì )走冤枉路。在開(kāi)始做任何事之前，我們都需要先認清方向。而現實(shí)生活中，也有一些人在功成名就之后，反而感到空虛，發(fā)現自己犧牲了很多更加寶貴的東西。若能先確定目標，洞察力就會(huì )大大改善。
如果你知道自己的人生只剩最后一年的時(shí)間，一年之后你即將告別這個(gè)世界，你希望在蓋棺定論時(shí)得到什么樣的評價(jià)？
事物的兩次創(chuàng )造：第一次創(chuàng )造是智力上的創(chuàng )造（MentalCreation），然后付諸實(shí)現，即體力上的創(chuàng )造，或者稱(chēng)之為第二次創(chuàng )造（Second Creation）。我們的人生在付諸實(shí)現前，也應該有自己的設計藍圖，或者說(shuō)人生愿景。在整個(gè)構筑過(guò)程中以它為準繩，雖然中途會(huì )有修改，做不到盡善盡美，但至少我們構筑愿景的過(guò)程中不至于迷失方向。
你是否曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己“究竟什么是我在追求的？現在在做的一切究竟是為了什么？”
任何事物都是兩次創(chuàng )造而成，這是一個(gè)客觀(guān)原則。每個(gè)人都是自己人生劇本的編創(chuàng )者�！坝行┤俗晕乙庾R薄弱，不愿主動(dòng)設計自己的生活，結果就讓影響圈外的人或事控制了自己，其生活軌跡屈從于家庭，同事，朋友或者環(huán)境的壓力”其實(shí)，在自我意識，良知和想象力這些人類(lèi)的獨特天賦的幫助下，每個(gè)人都有機會(huì )主動(dòng)設計自己的人生劇本。
在以終為始的習慣中，有一個(gè)重要原則基礎，“自我領(lǐng)導”。領(lǐng)導不同于管理，領(lǐng)導屬于第一次創(chuàng )造，而管理則屬于第二次創(chuàng )造�！邦I(lǐng)導與管理就好比思想與行為�！薄坝帽说�。德魯克（PeterDruker）和華倫。貝尼斯（WarrenBennies）的話(huà)來(lái)說(shuō)：管理是正確的做事，領(lǐng)導則是做正確的事”。每個(gè)人都需要成為自己的領(lǐng)導者，樹(shù)立自我領(lǐng)導意識，確認自己的價(jià)值觀(guān)，在價(jià)值觀(guān)的指引下，制定目標，提高效率，完成任務(wù)。
“人類(lèi)的自我意識是積極處世的基礎，另兩項天賦想象力和良知，則使我們能在生活中發(fā)揚積極精神，施行自我領(lǐng)導�！�
想象力能讓我們在心里演練那些尚未釋放的潛能；良知能讓我們遵循自然法則或原則，發(fā)揮自己的獨特才智，選擇合適的貢獻方式。想象力，良知和自我意識的結合能幫助我們編寫(xiě)自己的人生劇本。
在生活中，我們絕大部分人都同時(shí)扮演著(zhù)多個(gè)不同的角色，我們是子女，妻子，丈夫，父母，職員，朋友…，而以終為始則意味著(zhù)我們需要帶著(zhù)清晰的方向和價(jià)值觀(guān)來(lái)扮演自己不同的角色，為我們的'人生的第一次創(chuàng )造負責，從而使思維定式真正符合自己的價(jià)值觀(guān)和原則，而思維定式又決定著(zhù)我們的行為和態(tài)度。
你想過(guò)編寫(xiě)自己的個(gè)人使命宣言嗎？在以終為始這個(gè)習慣中，作者建議我們?yōu)樽约鹤珜?xiě)一份自己的使命宣言，即人生哲學(xué)或者基本信念。宣言主要說(shuō)明自己想成為怎樣的人（品德），成就什么樣的事業(yè)，以及為此奠基的價(jià)值觀(guān)和原則。個(gè)人使命宣言，可以成為我們以不變應萬(wàn)變的力量源泉，幫助我們隨機應變，成為我們做出關(guān)鍵抉擇的基礎，從而幫助我們避免帶著(zhù)成見(jiàn)或者偏見(jiàn)來(lái)對事態(tài)妄加推斷，也不必因循守舊的給各種事務(wù)定性分類(lèi)
作者建議，制定個(gè)人宣言必須從影響圈的核心開(kāi)始�！袄米晕乙庾R檢查我們的地圖或思維定式是否符合實(shí)際，是否基于正確的原則；讀書(shū)筆記。利用良知作為羅盤(pán)來(lái)審視我們獨特的聰明才智和貢獻手段；利用想象力來(lái)制定我們所渴求的人生目標，確定奮斗的方向和目的�！碑斘覀儗�(zhuān)注于我們的核心圈時(shí)，我們的影響圈就會(huì )被擴大。核心圈還會(huì )成為安全感，人生方向，智慧與力量的源泉。
在這個(gè)習慣中，作者提出生活中應該以原則為中心，而不是以其他的任何方面為中心（配偶，家庭，金錢(qián)，工作，名利，享樂(lè )，敵人或朋友，宗教，自我。）“以朋友或敵人為中心的人沒(méi)有內在安全感，自我價(jià)值變化無(wú)常，受制于他人的情緒和行為；人生方向也取決于他人的回應，時(shí)時(shí)揣摩如何反擊；他們的智慧受限于以敵人為中心的偏執心理”
高效能人士的七個(gè)習慣讀后感：在該章的最后，作者也建議組織也應該為組織設立使命宣言，并提出，設立組織宣言務(wù)必要重視員工的參與�！拔ㄓ袇⑴c，才有認同”“一個(gè)真正反映每個(gè)成員的共同愿景和價(jià)值觀(guān)的使命宣言，能調動(dòng)他們的創(chuàng )造力和奉獻精神，使他們不再需要旁人的指導，監督和批評，因為他們已經(jīng)接受了不變的核心原則，接受了企業(yè)為之奮斗的共同目標”。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 16
一本書(shū)從1月末讀到4月末，聽(tīng)書(shū)名毫無(wú)疑問(wèn)是一本雞湯性質(zhì)的書(shū)，所以在讀的過(guò)程中我一直在尋找新意，能給我帶來(lái)哪些之前沒(méi)有過(guò)的思路。
先理一下全書(shū)的框架。
前提，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服他人改變。
我們每個(gè)人都守著(zhù)一扇只能從內開(kāi)啟的改變之門(mén)，不論動(dòng)之以情或說(shuō)之以理，我們都不能替別人開(kāi)門(mén)。
首先，對于個(gè)人的成功，從依賴(lài)到獨立，需要三個(gè)原則
一：主動(dòng)積極操之在我的力量
二：以終為始確定目標、全力以赴
三：要事第一掌握重點(diǎn)的個(gè)人管理
然后，對于人際關(guān)系的成功，從獨立到互賴(lài)，需要三個(gè)原則
四：雙贏(yíng)思維利人利己的人際觀(guān)
五：知彼解己設身處地的溝通原則
六：綜合綜效集思廣益的合作原則
最后，全面觀(guān)照生命，需要的原則是
七：不斷更新均衡發(fā)展的成長(cháng)原則
其中讓我覺(jué)得驚喜或思考的點(diǎn)
1，品德與個(gè)人魅力孰重？答案是品德。
人性可善可惡，冥冥中影響著(zhù)我們的`一生，而且總是如實(shí)反映出真正的自我，那是偽裝不來(lái)的。
2，以原則為中心，以品德為基礎。
其實(shí)品德就是自己的原則。
3，依賴(lài)-獨立-互賴(lài)-共贏(yíng)
4，心中自有一片天地，天氣的變化不會(huì )發(fā)生太大的作用，本身的價(jià)值觀(guān)才是關(guān)鍵。
確立人生信念。制定個(gè)人使命宣言。
管理是有效的把事情做好，領(lǐng)導則是確定所作的事是否正確。
進(jìn)行心靈演戲，模擬各種可能狀況以及適當的反應，最終能控制情緒，冷靜應變。
撰寫(xiě)家庭使命宣言，每年修訂。
5，規劃長(cháng)期目標，使命宣言-角色-目標
6，良好人際關(guān)系的基礎是自制與自知之明。
為感情開(kāi)個(gè)賬戶(hù)，感情賬戶(hù)存儲的是增進(jìn)人際關(guān)系不可或缺的‘信賴(lài)’，也就是他人與你相處時(shí)的一份‘安全感’。能夠增進(jìn)感情賬戶(hù)存款的，是禮貌、誠實(shí)、仁慈與信用。
7，最重要的三項品格，誠信、成熟、豁達
成熟，即勇氣與關(guān)懷兼備而不偏廢。有勇氣表達自己的感情與信念，又能顧及他人的感受與想法；有勇氣追求利潤，也顧及他人的利益，這才是成熟的表現。人格成熟者嚴以律己、寬以待人。
豁達的胸襟源自厚實(shí)的個(gè)人價(jià)值觀(guān)與安全感。
8，溝通不良的四大弊病
一，價(jià)值判斷—對旁人的意見(jiàn)只有接受或不接受。
二，追根究底—依自己的價(jià)值觀(guān)探查別人隱私。
三，好為人師—以自己的經(jīng)驗提供忠告。
四，想當然而—根據自己的行為與動(dòng)機衡量別人的行為與動(dòng)機。
9，人生最高明的投資策略，莫過(guò)于在身體、心智、精神、待人處事方面，嚴格要求自己，從日積月累的進(jìn)境中，不但可拓展自我成長(cháng)空間，也協(xié)助了他人成長(cháng)。
身體-運動(dòng)、營(yíng)養、壓力管理
心智-閱讀、想象、計劃、寫(xiě)作
精神-服務(wù)、設身處地、集思廣益、內在安全感
待人處事-學(xué)習與思考，確立與堅持價(jià)值觀(guān)
10，增進(jìn)內在安全感的方式，包括：堅守原則，肯定自我；與人為善，相信人生不止輸贏(yíng)兩種抉擇，還有雙方都是贏(yíng)家的第三種可能性；樂(lè )于奉獻，服務(wù)人群；燃燒自己，照亮別人。
關(guān)鍵詞：
溝通和表達，內在安全感，人生信念，互賴(lài)。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 17
“人的行為總是一再重復。因此卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習慣�！薄獊喞锸慷嗟�
在知識大爆炸的21世紀，似乎每個(gè)人都在追求高效，追求成功，這也讓《高效能人士的七個(gè)習慣》成為了一部永恒的暢銷(xiāo)書(shū)，該書(shū)所介紹的七個(gè)習慣分別是積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏(yíng)思維、知彼解己、統合綜效以及不斷更新。這七個(gè)習慣看上去似乎是老生常談，平淡無(wú)奇，但其實(shí)它們相輔相成，且最重要的點(diǎn)都在于付諸行動(dòng)。然而現實(shí)情況是對于我們大多數人來(lái)說(shuō)，定目標容易，付諸行動(dòng)難，我們在心里或是在朋友圈立完了各種Flag，比如早睡早起、減肥、每天跑步、閱讀等等，然后，就沒(méi)有了下文。最后只能感嘆一句“立志早起（減肥）由得我，只是行出來(lái)由不得我�！�
其實(shí)很多時(shí)候不在于我們想不想，而在于我們有多想。
之前有段時(shí)間我特別想晨跑，但擔心自己不能早起，于是我下載了一款鬧鐘APP，將關(guān)閉鬧鐘的方式設置為在宿舍陽(yáng)臺對著(zhù)門(mén)拍一張照片，并且我在前一天晚上就將運動(dòng)衣放在了床頭。當我換好了衣服，并且已經(jīng)起床走到了陽(yáng)臺，此時(shí)大腦基本已經(jīng)清醒，不去跑步都難。當然，如果你照著(zhù)我說(shuō)的方法，做完了這些，卻又爬上了床去睡回籠覺(jué)的話(huà)，那直接忽略這一段吧！
所以，我個(gè)人認為，對于許多優(yōu)秀的習慣我們無(wú)法養成的原因在于我們還不夠渴望，我們對自己還不夠“狠”，我們的內在還未更新。然而，就像書(shū)中說(shuō)的，“誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服他人改變，我們每個(gè)人都守著(zhù)一扇只能從內開(kāi)啟的改變之門(mén)，不論動(dòng)之以情或說(shuō)之以理，我們都不能替別人開(kāi)門(mén)�！�
“人生最值得的投資就是磨煉自己�！比绻阏娴�.想要提升自我，那就從現在開(kāi)始由內而外地造就自己吧！在書(shū)的最后一章中有這么一段話(huà)：上帝行事由內而外，塵世行事由外而內；塵世讓世人擺脫貧困，耶穌則先讓世人擺脫內心的貧窮，然后由他們自己擺脫貧窮；塵世通過(guò)改變環(huán)境來(lái)造就人，耶穌則通過(guò)改變人來(lái)造就環(huán)境；塵世塑造人的行為，而耶穌改變人的本質(zhì)。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 18
時(shí)間過(guò)的真快，一晃兩年過(guò)去了，這兩年，馬不停蹄的畢業(yè)、工作、戀愛(ài)、生活。從一個(gè)職場(chǎng)小白變成一位都市白領(lǐng)，從不懂生活到現在開(kāi)始學(xué)著(zhù)去平衡工作和生活。期間，有過(guò)挫折和無(wú)奈，有過(guò)驚喜和歡快，經(jīng)過(guò)生活的洗禮，身上的書(shū)卷氣少了很多，迭代成對生活的堅毅和熱愛(ài)。這兩年，一切的經(jīng)歷和閱讀都內化為一個(gè)詞——閱歷，這些閱歷讓我突然懂得:
比成功更重要的是塑造性格。
提到成功這個(gè)詞，我們首先想到的是名利和物質(zhì)，諸如腰纏萬(wàn)貫，揚名立萬(wàn)，拜將封侯，卻極少有人會(huì )提到身體的健康、人格的完善、個(gè)人的成長(cháng)、家庭的和睦，畢業(yè)兩年混跡職場(chǎng)，一直在思考一個(gè)問(wèn)題：工作究竟是為什么，難道僅僅是找一份養家糊口的事情做，還是有其他？直到有一天聽(tīng)到一句話(huà)看到一本書(shū)，讓我瞬間頓悟，我渴望成功，但是年輕人要追求的更多應該是：持久成長(cháng)的能力。
這一句話(huà)是我的直屬主管告訴我的：你還小，只要不斷成長(cháng)，學(xué)到了本事，賺錢(qián)，賺大錢(qián)那是遲早的事情。
而那本書(shū)告訴我，想要擁有持久成長(cháng)的能力，我必須重塑我的性格，這本書(shū)便是史蒂芬·柯維的大作《高效能人士的七個(gè)習慣》。那么七個(gè)重要的習慣究竟有哪些。這七個(gè)習慣又是怎么樣幫助我們對重塑性格的呢。
習慣一：不管是工作還是生活，我們都喜歡積極主動(dòng)的人。
剛剛入職那會(huì )兒，作為一個(gè)新人，什么都不懂，但是領(lǐng)導吩咐下來(lái)的事情是一定是要辦妥的，剛剛畢業(yè)，多少有點(diǎn)年少輕狂，當時(shí)記得很清楚，當接到任務(wù)的時(shí)候，一個(gè)人坐在工位上自己琢磨，但是怎么著(zhù)結果都達不到領(lǐng)導的要求，這個(gè)時(shí)候，我的師父直截了當的告訴我：你一個(gè)大老爺們，做事一定要有自己的主觀(guān)意識，你自己不積極主動(dòng)的請教，難道還等著(zhù)我反過(guò)來(lái)找你不成。這一下如醍醐灌頂，馬上抱著(zhù)個(gè)本子，也不怕別人說(shuō)我無(wú)知，到處請教，自己悶了3天的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)別人的指導，半天就給搞定了。
經(jīng)此以后，積極主動(dòng)成為做事的第一法則，采取主動(dòng)對自己過(guò)去，現在及未來(lái)的行為負責，并依據原則及價(jià)值觀(guān)，而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定。正如書(shū)中所說(shuō)：積極主動(dòng)的人是改變的催生者，他們摒棄被動(dòng)的角色者，不怨天尤人，發(fā)揮了人類(lèi)思想獨特的稟賦，自覺(jué)，良知，想象力和自主意識，同時(shí)以由來(lái)愛(ài)的方式來(lái)創(chuàng )造改變，積極面對一切，他們選擇創(chuàng )造自己的人生，這也是每個(gè)人最基本的決定。
習慣二：以始為終，我們都喜歡大小事宜都有個(gè)。
我們的身邊總是有這樣的人:嘴巴上說(shuō)的好好地，什么時(shí)間要把什么事情給做好，可是總是沒(méi)有下文；我們也經(jīng)常遇到這樣的事情，剛開(kāi)始的時(shí)候各種勢頭，各種計劃和愿景，可是最后的結果卻是，不了了之，連一個(gè)失敗的結果都沒(méi)有。我們老祖宗有一個(gè)經(jīng)典的詞來(lái)形容這種事情：虎頭蛇尾。
誠如書(shū)中所言：所有事物都經(jīng)過(guò)兩次的創(chuàng )造，先是在腦海里醞釀，其次才是實(shí)質(zhì)的創(chuàng )造。大事小事，都要有個(gè)結果，做事，我們最想要的狀態(tài)是，凡事都要形成閉環(huán)。這樣，我們才能從成功中得出經(jīng)驗，從失敗中獲取教訓。性格塑造，我們需要以始為終。
習慣三：事分輕重緩急，我們當下要做的永遠是要事第一。
剛剛入職那會(huì )兒，事情繁雜，忙忙碌碌，恍恍惚惚，每天像個(gè)陀螺似的不停的在轉，可是就是效率低下，做不出來(lái)成績(jì)來(lái)，還被領(lǐng)導和客戶(hù)兩頭訓，簡(jiǎn)直是一段刻骨銘心的經(jīng)歷，后來(lái)被領(lǐng)導訓了一次，但是也教了我不少：重要而且著(zhù)急的事情馬上做；重要但不著(zhù)急的事情次要做；不重要且著(zhù)急的事情可以協(xié)調資源讓別人幫忙做；不重要且不著(zhù)急的事情最后做。瞬間頓悟，至此效率也提高了不少！
有一個(gè)神奇的'定律是“二八定律”，我們回過(guò)頭去看，人生中最重要的那些決定，以及關(guān)鍵性的事情占人生的20%，而剩余的80%的事情是次要的；對于一個(gè)企業(yè)而言，有80%的效益是由20%的關(guān)鍵性人創(chuàng )造的。不管是生活還是職場(chǎng)上，我們一定要樹(shù)立要事第一的做事原則。
正如書(shū)中所言，你的目標，愿景，價(jià)值觀(guān)及要事處理順序的組織與實(shí)踐，次要的事不必擺在第一，要事也不能放到第二，無(wú)論迫切性如何，個(gè)人與組織均要更多聚焦要事，重點(diǎn)是把要事放在第一位。
習慣四：共享經(jīng)濟的時(shí)代，每個(gè)渴望幸福都要有雙贏(yíng)思維。
我們的生活中更多的人站在自己的角度上在思考別人的心理，評價(jià)別人的行為，真正意義上做到換位思考的人幾乎都是自帶魅力的，在人群中他們也更加受到歡迎，因為明白換位思考的人都是“雙贏(yíng)思維”的積極踐行著(zhù)。生活中這樣的例子真的是不勝枚舉，史蒂芬·柯維在書(shū)中就舉了一個(gè)自己經(jīng)歷過(guò)的事情：
有次他去坐地鐵，有幾個(gè)孩子不停的在打鬧，根本一刻都不得閑，而坐在他旁邊的家長(cháng)對孩子的這種行為既不阻止，也不言語(yǔ)，乘客對此嗤之以鼻，柯維忍不住說(shuō)了一句：“先生，你的孩子太鬧了，可否請你管管他們？！”
那人抬眼看了看柯維一眼，如夢(mèng)初醒般說(shuō)道：“是啊，我該管管他們，他們的母親一個(gè)小時(shí)前過(guò)世了，我們剛從醫院出來(lái)，我手足無(wú)措，孩子們大概也一樣吧�！�
就在這一瞬間，他的思維轉變了，并積極的詢(xún)問(wèn)他:“您的夫人剛剛過(guò)世么？我感到很抱歉！您愿意和我談?wù)剢�？或者我能為您做些什么？”就這幾句話(huà)，這一切都變了。
生活和職場(chǎng)中，不是只有敵人和自己人，每一個(gè)人都是不同的個(gè)體。針對這紛繁復雜的世界，雙贏(yíng)思維是一種基于互敬互求互換的思考框架與心境，目的是分享更多的機會(huì )，財富及資源，鼓勵我們解決問(wèn)題。
習慣五：知己知彼不僅僅可以百戰不殆，知彼解己。
市面上“成功學(xué)”大行其道，在競爭的充分引導下，我們看重的永遠是“輸贏(yíng)”，不知道有多少回，我們不能夠和同事同學(xué)、至親至愛(ài)的人坦誠的分享我們的成功與失敗，尤其是工作之后，因為利益和競爭的關(guān)系，我們不能直面我們的內心，在談話(huà)中我們也沒(méi)有全神貫注的聽(tīng)別人在講什么，而是急于思考我們接下來(lái)應該怎么回答，輸贏(yíng)在我們的心目中占據了太多的位置，導致我們不能好好的去卸下心理防備，坦然而談，不懂得別人，也更加不能直面自己的內心。
如柯維所說(shuō)，當他不再急切回答，以誠心去了解和聆聽(tīng)，別人便能開(kāi)啟真正的溝通，增進(jìn)彼此關(guān)系，對方獲得理解后。會(huì )覺(jué)得受到尊重與認可，雙方對彼此的了解也就更能促進(jìn)溝通，知彼需要仁慈心，解己需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率。
習慣六：世界上不是只有非此即彼，綜合綜效有時(shí)高效。
由此去和客戶(hù)談點(diǎn)事情，因為一個(gè)條款雙方不能滿(mǎn)足對方，僵持不下，盡管氣氛還算緩和，但是這個(gè)事情已經(jīng)快到了談崩的狀態(tài)，就在上洗手間的期間，我打電話(huà)匯報了這個(gè)事情，直接了當的問(wèn)老大：這個(gè)條款還有沒(méi)有變更的可能？他直接回答：完全變更是不可能的，但是在原則不變的情況下，可以酌情修改，你就按照這個(gè)態(tài)度再談一次，要是對方也可以讓步，就直接簽署吧。
按照這個(gè)方式，我再去聊，最后對方都作出了讓步，促成了這件事的最終達成，從目前來(lái)看，正是這次雙方的讓步，讓雙方更加信任對方，也促成了后續更多的訂單。
這個(gè)方式，柯維將其定義為：綜合綜效，這種方式談的是創(chuàng )造第三種選擇積分，不按照我的方式，亦非遵循你的方式，而是創(chuàng )造第三種更好的辦法，它是互相尊重的成果，不但了解了彼此，甚至還稱(chēng)贊彼此的差異，欣賞對方，解決問(wèn)題及把握機會(huì )的手法，個(gè)人的力量是團隊和家庭統合綜效的基礎，能使整體獲得一加一大于二的成效實(shí)績(jì)。
習慣七：每一個(gè)人都是有一個(gè)操作系統，需要不斷更新。
每個(gè)人的“操作系統”，大概由概念與關(guān)聯(lián)、價(jià)值觀(guān)與方法論、實(shí)踐與踐行三個(gè)板塊組成，人的大腦是神奇的，不僅“軟件”可以升級，硬件也可以自主的升級，任何一個(gè)心智健全的人，都有一個(gè)自己一套的“操作系統”，可是時(shí)代在變化，我們要是不更新自己的操作系統，那邊會(huì )被時(shí)代這個(gè)大的背景所拋棄。
身體、精神、智力、社會(huì )/情感工作組成了我們生活的基本面，我們剛剛提到了7個(gè)習慣，只有不斷更新自己這個(gè)習慣，才能提升其他六個(gè)習慣的實(shí)施效率，方可打造一個(gè)完美的自己。
我們的世界每時(shí)每刻都在發(fā)生著(zhù)巨大的變化，生活和職場(chǎng)變得更多元，更緊迫，對我們也提出了更高的要求，以上的七個(gè)習慣，希望可以幫助你塑造性格，擁有高效和幸福的人生。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 19
前段時(shí)間為自己的生活和工作亂作一團感到煩惱，正打算讀讀《高效能人士的七個(gè)習慣》，沒(méi)想到我們的讀書(shū)分享會(huì )就分享了這本書(shū)。
參加完分享會(huì )后，覺(jué)得這本書(shū)和我所預期的不大一樣。我本以為它會(huì )講一些具體方法以便幫助讀者提高工作效率，沒(méi)想到它主要是講的一些思維層面上的東西。
目前本書(shū)尚未讀完，只能針對書(shū)中一些引起我共鳴的話(huà)，寫(xiě)寫(xiě)讀后筆記。
1、別人對你的評語(yǔ)不一定代表真正的你，與其是說(shuō)是影像，不如說(shuō)是投影，反映的是說(shuō)話(huà)者自身的想法和性格弱點(diǎn)。
2、消極被動(dòng)的人還會(huì )受到“社會(huì )天氣”的影響。別人以禮相待，他們就笑臉相迎，反之則擺出一副自我守護的姿態(tài)。心情的好壞全都取決于他人的言行，任由別人的弱點(diǎn)控制自己。積極主動(dòng)的人理智勝于沖動(dòng)，他們能夠慎重思考，選定價(jià)值觀(guān)并將其作為自己行為的內在動(dòng)力。但這并不意味著(zhù)積極主動(dòng)的人對外界刺激毫無(wú)反應，只不過(guò)他們有意無(wú)意地根據自己的價(jià)值觀(guān)來(lái)選擇對外界物質(zhì)、心理與社會(huì )刺激的回應方式。
我，就是一個(gè)很受別人評價(jià)影響的人。記得未讀書(shū)的時(shí)候，我是一個(gè)很皮的女孩，是一堆孩子中的孩子王。帶著(zhù)小伙伴們行俠仗義。她們也都很信服喜歡我。那時(shí)候真是快樂(lè )而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可是，讀書(shū)后發(fā)現學(xué)習成績(jì)好可以得到他人的表?yè)P，便金盆洗手，用功學(xué)習。起先，并沒(méi)意識到自己的變化。后來(lái)發(fā)現自己越來(lái)越溫順，也越來(lái)越?jīng)]有了生命最初的生氣。
有一次上課的過(guò)程中，我問(wèn)學(xué)生，你不希望得到表?yè)P嗎？他說(shuō)“我干嘛要別人的表?yè)P，我給他們表?yè)P我的權利了嗎？“我心里暗暗覺(jué)得他活得很通透。有些表?yè)P，看似是表?yè)P，其實(shí)是一種操縱和綁架。如果你渴望得到他人的表?yè)P，就得按照他們的預期生活。最后，可能就丟了自己。
所以，作為老師，我一直提醒自己，警惕用“表?yè)P“來(lái)綁架孩子。無(wú)論什么樣的孩子，本身都是很可愛(ài)的孩子。沒(méi)必要根據”分數，智力，頑皮程度來(lái)區別對待他們。要看到他們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)。不要用自己現有的價(jià)值觀(guān)去評判他們。
3、不要受制于別人對待自己的方式。這句話(huà)，道理同“人役物，而非役于物”。
我們確實(shí)是社交型動(dòng)物�？赡軇e人的一個(gè)冷臉，或者一個(gè)漠不關(guān)心的眼神都會(huì )對我們心情產(chǎn)生影響�？墒侨绻苤朴趧e人對待自己的方式，那么終其一生，只是一個(gè)唯唯諾諾的人，無(wú)法真正瀟灑地活。我們應該讓自己的心智強大起來(lái)。不是別人對我們的批評和指責我們都得全盤(pán)接受，更無(wú)需通過(guò)吐槽的方式去緩解心中的幽憤。
取其精華，取其糟粕就夠了，沒(méi)有什么比成長(cháng)更重要。我們的工作過(guò)程中，會(huì )遇到各種各樣的學(xué)生，各種各樣的家長(cháng)，不要因為學(xué)生是否喜歡自己，家長(cháng)是否認可自己的工作，影響了工作的積極性。要記得自己的初衷是因為自己喜歡這份工作，希望給孩子們帶去幫助。
4、我們的問(wèn)題可以分為三類(lèi)：可直接控制的（問(wèn)題與自身的行為有關(guān)），可間接控制的（問(wèn)題與他人的行為有關(guān)）和無(wú)法控制的（我們無(wú)能為力的問(wèn)題，例如我們的過(guò)去或現實(shí)的環(huán)境）
可直接控制的問(wèn)題：可以通過(guò)培養正確習慣來(lái)解決�？砷g接控制的問(wèn)題：可以通過(guò)改進(jìn)施加影響的方法來(lái)解決，例如采取移情的方式而不是針?shù)h相對，以身作則而不是口頭游說(shuō)。
無(wú)法控制的問(wèn)題：以微笑，真誠和平和來(lái)接受現實(shí)。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)和張德芬提出的“自己的事他人的事老天的`事”很類(lèi)似，不過(guò)更官方一些，也更具體一些。
對于自己的（和自身行為有關(guān)）的事，我們一定要對自己負責�？梢酝ㄟ^(guò)培養良好的習慣來(lái)變?yōu)楦玫娜�。我希望自己的思維模式能轉化為“以終為始“。記得自己的初衷，一路執著(zhù)，不要被道路上其它影響。和他人的相處也一樣。話(huà)出口之前，要思考一下，這句話(huà)能否達到預期的效果，能否對對方產(chǎn)生正面的作用（改掉毒舌的說(shuō)話(huà)習慣）。
至于他人的事，要學(xué)會(huì )擺正自己的心態(tài)。不要期待對方因為自己而改變。更不能因為對方的沒(méi)有改變而惱怒。不要期望心思不在學(xué)習上的學(xué)生因為自己而愛(ài)上英語(yǔ)。要擺正自己的心態(tài)，不去討厭這樣的學(xué)生，依然認認真真為他備好每堂課。如果學(xué)生因為感受到老師對英語(yǔ)的熱愛(ài)而愛(ài)上英語(yǔ)最好，如果實(shí)在不感興趣，尊重他的選擇。
老天的事，那就充分相信命運，以微笑和真誠來(lái)面對人生的每一際遇。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 20
本書(shū)是通過(guò)一些細致生動(dòng)的故事來(lái)逐漸進(jìn)入自己的觀(guān)點(diǎn)，作者從三副圖片以及自己家庭的幾個(gè)實(shí)例來(lái)向我們闡述了個(gè)人意愿對我們的處事方式以及周?chē)h(huán)境（家人和朋友）的影響，通過(guò)本書(shū)的描述在回看我個(gè)人印象較深的幾件事，發(fā)現在自己努力想做一個(gè)正直善良并積極向上的人的同時(shí)，同樣把這樣的想法強加在親人朋友身上，自己會(huì )對每一件小事挑剔，對任何一件不滿(mǎn)意的事都存在近乎苛刻的要求，并美其名曰“為了讓你們的生活更美好”。不得不說(shuō)有時(shí)這種行為會(huì )取的很好的效果，但大多數換來(lái)的都是不情愿的勞動(dòng)以及深埋心底的隔閡。在看本書(shū)的過(guò)程中我也嘗試從自己的內心出發(fā)，無(wú)論事情的發(fā)展是怎樣的要求自己相信別人，本以為會(huì )很糟糕的事情卻顯得更加完美，想來(lái)或許每個(gè)人都有追求積極向上的想法，同時(shí)也有追求自由反抗壓迫的本能，對于別人的命令哪怕符合自己的愿望也會(huì )有一絲反感，致使本該主動(dòng)的事情變?yōu)楸粍?dòng)接受，目標是一樣的`，其中的過(guò)程和取得的結果卻大相徑庭。
我喜歡本書(shū)的一個(gè)重要原因就是它把一切習慣都追根溯源到個(gè)人的品德修養上：人要對自己的人生負責自然會(huì )積極主動(dòng)；掌握自己真正的愿景勇往直前堅持到底做到以終為始；要時(shí)刻自律避免被偏見(jiàn)激動(dòng)的情緒所左右達到要事第一自己管理；給人玫瑰利人利己做到雙贏(yíng)；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)站在對方的角度看問(wèn)題從而知彼解己；重視不一樣個(gè)體的不一樣心理，情緒與智能創(chuàng )造統和綜效；不斷磨煉和提升自己使自己更新。以上七個(gè)方面說(shuō)是高效能人士的習慣倒不如說(shuō)是我們應當追求的七個(gè)品德，無(wú)論是正在艱苦奮斗的底層人員還是已經(jīng)有所成就的高效能人士，在追求品德方面是沒(méi)有上下之分的，只是已經(jīng)在路上或還未追求的區別。
心正則剛，形正則強。從自己的意愿出發(fā)追求至高的品德，自然會(huì )養成好的習慣，我們也必會(huì )走向成功的彼岸。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 21
吾生也有涯而知也無(wú)涯，如何在有限的生命中安放更精彩的青春和夢(mèng)想？養成好習慣，成為一名高效能人士，為自己的每一個(gè)選擇負責，這本書(shū)將循序漸進(jìn)地教會(huì )我們掌握自己的人生。
作者史蒂芬·柯維是美國著(zhù)名管理學(xué)大師，被譽(yù)為“影響美國歷史進(jìn)程的25位人物之一”，其思想成就在領(lǐng)導理論、個(gè)人管理等領(lǐng)域久負盛名，不亞于我們熟悉的杰克·韋爾奇、德魯克等大師中的任何一位。
書(shū)中主要介紹了七個(gè)好習慣，分別是：
1.積極主動(dòng)：主動(dòng)為自己的選擇和行為負責，把精力放在影響圈而不是關(guān)注圈。
2.以終為始：以人生目標作為衡量一切的標準，以原則而不是任何具體事物為人生中心。任何事物都要經(jīng)歷兩次創(chuàng )造，一次是在頭腦中，一次是在實(shí)踐中。
我們做每一件事情，都必須先明確目的（即終點(diǎn)）。我們總是先看見(jiàn)終點(diǎn)，然后奔向終點(diǎn)。做每一件事都如此。而漫長(cháng)的人生，也應當有這樣一座遙遠的燈塔可供眺望，繼而將我們的每一步、每一件事都統納到正確的航向上，安全出行。以終為始說(shuō)的就是我們應以原則為中心，指導自己規劃人生，并要始終牢記這座“燈塔”的位置，使自己不致偏離航向。
3.要事第一：分清主次與事物的輕重緩急，為最重要的事留出時(shí)間；從對人生的`意義來(lái)看，時(shí)間管理矩陣給我們很多啟示：（Ⅱ類(lèi)）重要不緊急≥（Ⅰ類(lèi)）重要且緊急≥（Ⅲ類(lèi)）不重要要但緊急≥（Ⅳ類(lèi)）不重要也不緊急。
經(jīng)營(yíng)家庭，照顧親人，陪伴孩子這些人生最重要的事，卻未必是我們眼前最緊急待辦的事項。這些重要但不緊急的事情，因為沒(méi)有截止日期的催促，常常就被我們一拖再拖，令我們陷入永遠在處理Ⅰ類(lèi)甚至Ⅲ類(lèi)那些緊急事務(wù)的焦慮狀態(tài)。而一旦有了空閑，我們又將時(shí)間毫無(wú)知覺(jué)地投入了Ⅳ類(lèi)那些打發(fā)時(shí)間的娛樂(lè )或者無(wú)關(guān)緊要的瑣事里……
另外，角色管理可以保證這些角色與我們的人生目標方向一致，然后優(yōu)先完成它們；責任型授權可以讓我們解放自己，有時(shí)間和精力去處理（Ⅱ類(lèi)）重要不緊急的事物。
以上三個(gè)習慣可以讓我們從依賴(lài)性人格（以“你”為核心）成長(cháng)為獨立性人格（以“我”為核心），成就個(gè)人領(lǐng)域的成功。
4.雙贏(yíng)思維：建立雙贏(yíng)關(guān)系，達成互信；如果不能建立互信，不合作也是一種雙贏(yíng)的局面；達成第三選擇（或擁有更多選擇的權利）
雙贏(yíng)思維不是簡(jiǎn)單的1+1＞2，需要雙方努力。既要顧及他人利益，以維持合作關(guān)系，同時(shí)也需要堅持自己的原則，不輕易退縮，雙方需要進(jìn)行真誠的溝通、理智且適度的后退，以達成的確令彼此都滿(mǎn)意的成果。
5.知彼解己：學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，移情式的聆聽(tīng)。
先了解清晰的狀況、不要為了回應而回應，隨便地提出解決方案……這種看似我們在與對方認真談話(huà)，但卻并不屬于有效溝通。有效溝通始于準確的聆聽(tīng)。另外，感同身受地了解對方此番談話(huà)的真正目的，并掌握準確清晰的事實(shí)，再通過(guò)對對方情感的客觀(guān)反饋，來(lái)實(shí)現真實(shí)有效的溝通。
6.統合綜效：尊重差異，調動(dòng)創(chuàng )意。
與人合作最重要的是，重視不同個(gè)體的不同心理、情緒與智能，以及各人眼中所見(jiàn)到的不同世界。與所見(jiàn)略同的溝通，益處不大，要有分歧才有收獲。此外，溝通的三個(gè)階段層次分別是：互相提防→互相尊重→統合綜效。
以上六個(gè)習慣可以讓我們從獨立（以“我”為核心）走向互賴(lài)人格（以“我們”為核心），幫助我們成就公眾領(lǐng)域的成功。
這其中，有一個(gè)情感銀行的概念，父母與子女或者擴大來(lái)看人與人之間都可以看看賬戶(hù)里是否有在足夠的存款。要達到互賴(lài)，就要懂得投資情感銀行，更多的關(guān)心、付出會(huì )增加我們的銀行存款；傷害、索取則會(huì )掏空我們的銀行。
7.不斷更新：身體、智力、社會(huì )/情感和精神的不斷螺旋上升的一個(gè)過(guò)程
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 22
本書(shū)是通過(guò)一些細致生動(dòng)的故事來(lái)逐漸進(jìn)入自己的觀(guān)點(diǎn)，作者從三副圖片以及自己家庭的幾個(gè)實(shí)例來(lái)向我們闡述了個(gè)人意愿對我們的處事方式以及周?chē)h(huán)境(家人和朋友)的影響 ，通過(guò)本書(shū)的描述在回看我個(gè)人印象較深的幾件事，發(fā)現在自己努力想做一個(gè)正直善良并積極向上的人的同時(shí)，同樣把這樣的想法強加在親人朋友身上，自己會(huì )對每一件小事挑剔，對任何一件不滿(mǎn)意的事都存在近乎苛刻的要求，并美其名曰“為了讓你們的生活更美好”。不得不說(shuō)有時(shí)這種行為會(huì )取的很好的效果，但大多數換來(lái)的`都是不情愿的勞動(dòng)以及深埋心底的隔閡。在看本書(shū)的過(guò)程中我也嘗試從自己的內心出發(fā)，無(wú)論事情的發(fā)展是怎樣的要求自己相信別人，本以為會(huì )很糟糕的事情卻顯得更加完美，想來(lái)或許每個(gè)人都有追求積極向上的想法，同時(shí)也有追求自由反抗壓迫的本能，對于別人的命令哪怕符合自己的愿望也會(huì )有一絲反感，致使本該主動(dòng)的事情變?yōu)楸粍?dòng)接受，目標是一樣的，其中的過(guò)程和取得的結果卻大相徑庭。
我喜歡本書(shū)的一個(gè)重要原因就是它把一切習慣都追根溯源到個(gè)人的品德修養上：人要對自己的人生負責自然會(huì )積極主動(dòng);掌握自己真正的愿景勇往直前堅持到底做到以終為始;要時(shí)刻自律避免被偏見(jiàn)激動(dòng)的情緒所左右達到要事第一自我管理;給人玫瑰利人利己做到雙贏(yíng);學(xué)會(huì )傾聽(tīng)站在對方的角度看問(wèn)題從而知彼解己;重視不一樣個(gè)體的不一樣心理，情緒與智能創(chuàng )造統和綜效;不斷磨煉和提升自我使自我更新。以上七個(gè)方面說(shuō)是高效能人士的習慣倒不如說(shuō)是我們應當追求的七個(gè)品德，無(wú)論是正在艱苦奮斗的底層人員還是已經(jīng)有所成就的高效能人士，在追求品德方面是沒(méi)有上下之分的，只是已經(jīng)在路上或還未追求的區別。
心正則剛，形正則強。從自我的意愿出發(fā)追求至高的品德，自然會(huì )養成好的習慣，我們也必會(huì )走向成功的彼岸。
高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得 23
近日，利用春節假期的時(shí)間，拜讀了《高效能人士的七個(gè)習慣》一書(shū)，俯卷仰思，感觸頗深。這本書(shū)通俗易懂，讀來(lái)頗為受用，作者史蒂芬�？凭S博士通過(guò)運用大量生活、工作中的實(shí)例和生動(dòng)形象的圖表，向世人介紹了高效能人士的七個(gè)習慣和高效能生活的基本原則，最終告誡我們，如果能遵循這七個(gè)原則，并把他們化為行動(dòng)，那么實(shí)現真正的卓越的人生就不會(huì )遙遠。
這是一本關(guān)于每個(gè)人的人生成長(cháng)的書(shū)，書(shū)中認為人生成長(cháng)需要經(jīng)歷三個(gè)階段：
1、依賴(lài)階段
2、獨立階段
3、互賴(lài)階段，也就是從0到一1 ，1一N的過(guò)程。
我們不難發(fā)現，處在依賴(lài)階段的人，最常用的一個(gè)字就是“你”，如“這事都是因為你，才會(huì )有這樣的結果”，因為在這個(gè)階段中他們常常需要別人來(lái)對他的問(wèn)題負責，需要別人對自己情緒負責，最終需要別人對他的人生負責。如果我們能真正擺脫依賴(lài)，那么，我們的人生就到了第二階段：獨立階段。在獨立的人的語(yǔ)言中，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到“我”字，比如“我”對這件事情的看法、“我”的計劃、“我”的觀(guān)點(diǎn)。然而，從依賴(lài)到獨立是人生成長(cháng)中最艱難的一公里，很多人都不能完成蛻變。所以，當我們一個(gè)人靜下心來(lái)的時(shí)候，不妨想一想，在人生最艱難的一公里征途中，我們走到了哪里？是0.1還是0.9？
經(jīng)歷了前兩個(gè)階段，科維認為接下來(lái)是人生的最高境界，就是互賴(lài)�；ベ�(lài)階段的人，追求的是你贏(yíng)我也贏(yíng)，即以實(shí)現“雙贏(yíng)”為目標，他們不僅能看到雙方的差異中各自的價(jià)值，也能看到雙方合作的潛力，最終達到1+1>2。
文旅工作對我來(lái)說(shuō)既是陌生的又是具有挑戰性的，特別是進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售這一隊伍，就越發(fā)有難度了，這不禁讓我壓力倍增。如何才能快速地適應新崗位，轉變原有的思維模式呢？科維在書(shū)中給了我答案，那就是從七個(gè)習慣的第一個(gè)習慣做起：積極主動(dòng)。我們常常會(huì )說(shuō)：“人生就像是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出”，我們人生的這場(chǎng)演出，導演就是我們自己。沒(méi)有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，總會(huì )經(jīng)歷一些困難和挫折，面對困難和挫折，我們是失去信心，放棄希望，還是自己當導演，去積極主動(dòng)地應對困難呢？我的答案，當然是后者。積極主動(dòng)，是做好每一件事的'第一步，也是邁向成功人生的第一步，更是從依賴(lài)到獨立最關(guān)鍵的一步。
古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，一個(gè)想要真正成功的人，首先要從自己的內心出發(fā)，從正心、修身做起。那么，在工作中也是一樣，我們不妨經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己，我是否做到了盡職盡責，我是否保持著(zhù)一顆“初心”。
知彼需要仁慈，解己需要勇氣，能兼顧兩者，則可大幅提升溝通的效率。我們都希望被了解，也急于表達，但卻常常疏于傾聽(tīng)。有效的傾聽(tīng)不僅可以獲取廣泛的準確信息，還有助于雙方情感的積累。據研究，人際溝通僅有一成通過(guò)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行，三成取決于語(yǔ)調與聲音，其余六成則得靠肢體語(yǔ)言。所以在傾聽(tīng)的過(guò)程中，不僅要耳到，還要用眼睛去觀(guān)察，用心靈去體會(huì )。能夠做到知彼解己，我們的人際關(guān)系也會(huì )上一個(gè)臺階。
【高效能人士的七個(gè)習慣讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
高效能人士的七個(gè)習慣09-18
高效能人士的七個(gè)習慣培訓心得體會(huì )06-13
勵志書(shū)籍《高效能人士的七個(gè)習慣》09-23
《高效能人士的七個(gè)習慣》心得體會(huì )（精選21篇）09-29
《高效能人士的七個(gè)習慣》勵志書(shū)籍推薦12-02
成功人士的七個(gè)習慣12-12
成功人士的七個(gè)習慣04-05
《高效能人士的七個(gè)習慣》讀后感11-13