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開(kāi)展三支一扶工作心得范文
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)展三支一扶工作心得范文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)展三支一扶工作心得范文1
〝三支一扶〞對我而言，已經(jīng)不陌生了，我在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作了一年零五十九天，20xx年剛剛踏出校門(mén)的我選擇了〝三支一扶〞。也許出于自己是農民的兒子的原因，我對農村有著(zhù)親切的感情，而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)，從而更好地適應社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。 20xx年x月x日，都勻團市委組織新老兩批〝三支一扶〞志愿者進(jìn)行培訓，在培訓中，通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導。專(zhuān)家的精彩授課和經(jīng)驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，對建設社會(huì )主義現代化建設新農村有了更加深刻的理解和全方位的把握，在此基礎上結合我一年多來(lái)
〝三支一扶〞工作經(jīng)歷，小有幾點(diǎn)體會(huì )：
一、要積極主動(dòng)地區熟悉工作環(huán)境，認清自我角色。
大多數〝三支一扶〞志愿者是在鄉鎮一級黨政辦服務(wù)，而黨政辦公室作為鄉鎮黨委。政府的綜合辦事機構，擔負著(zhù)上情下達。下情上報。對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調機關(guān)各部門(mén)。連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位，是機關(guān)的信息中心。服務(wù)中心。參謀中心。運轉中心和指揮中心，也是直接面對農民群眾的第一層機構。因此對黨政辦工作人員的要求也就十分高，要想很好地開(kāi)展工作，我認為要要做到以下幾點(diǎn)：
1、做好辦公室的分內工作，合理調配其他人員工作，切實(shí)提高工作效率，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，增強辦公室整體素質(zhì)，整體推進(jìn)辦公室工作。
2、解放思想。實(shí)事求是。解除思想束縛，要經(jīng)常組織深入村組。農戶(hù)。企業(yè)進(jìn)行調研，全面掌握基本情況，隨時(shí)了解各村。各企業(yè)。各單位的`工作重點(diǎn)和進(jìn)度，為領(lǐng)導決策提供信息。提高綜合素質(zhì)和工作能力，高標準。嚴要求，把心思用在工作上，把精力用在抓落實(shí)上樹(shù)立敢闖敢試的觀(guān)念，增強責任感。使命感。緊迫感和機遇意識。
3、要求自己加強對黨的政策和方針已經(jīng)上級文件精神學(xué)習。此外，虛心向業(yè)務(wù)熟悉的正式工作人員請教，幫助自己成長(cháng)。
二、要把換位思考的思維帶到基層工作中。
1、因為與同事間的年齡差距，不容易得到大家的認可，與同事之間存在一定的隔閡有何代溝。為了改變這種狀態(tài)，我們要努力從小事做起，樹(shù)立良好的形象，多與其他人交流溝通，做人做事謙虛謹慎，盡自己所能，幫助身邊的人，學(xué)會(huì )把自己的生活融入到工作中去，融入到群眾中去，爭取得到大家的認可，使各項工作能夠順利開(kāi)展。
2、要做到換位思考的開(kāi)展工作�；谵r民因為自身素質(zhì)不高，對事物和社會(huì )以及政策認識的局限，這就要求我們耐心的坦誠的與農民溝通，認真解釋?zhuān)�，農民群眾也是樸實(shí)忠厚的只要做到凡事從他們的角度思考問(wèn)題，這方面的工作都會(huì )迎刃而解。這就要求我們掌握好農村的各方面的情況，熟悉各村的農村工作，要懷著(zhù)一個(gè)奉獻的心，傳承志愿者精神，切實(shí)做好和落實(shí)對農民有益的政策及活動(dòng)，這樣我們的工作才能對得起志愿者的稱(chēng)號，才能夠得到領(lǐng)導和農民的支持與肯定。
三、要加強學(xué)習，在工作中不斷提高自己。
作為〝三支一扶〞志愿者，一畢業(yè)就拋開(kāi)自己的專(zhuān)業(yè)知識，從事到農業(yè)工作中，對于我們而言是一個(gè)需要再學(xué)習的過(guò)程。在今天的培訓中，我們系統的學(xué)習了都勻市農村的基本情況�；鶎庸ぷ鞴膶�(xiě)作。旅游禮儀�；鶎狱h政辦工作常識等。另外，對于〝三支一扶〞工作相關(guān)的話(huà)題進(jìn)行了熱烈的小組討論。通過(guò)學(xué)習，使我對基層工作有了更為理性的認識，也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。
四、要調整好心態(tài)，正確認識〝三支一扶〞。
有些志愿者認為〝三支一扶〞只是一個(gè)工作的過(guò)渡，并沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)〝三支一扶〞的實(shí)際意義。我們選擇〝三支一扶〞是要出于一種信念，出于要立志改變農村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生，我們更需要的是一種與農民做朋友的耐心，傾聽(tīng)他們的真實(shí)想法，要沉下去，不浮于表面，切實(shí)了解農村最需要什么，農民最需要什么，扎實(shí)地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實(shí)處。 青春是短暫的，是值得贊美的因此我們也更應珍惜青春。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：〝羨子年少正得路，有如扶桑初日升。〞我們是在幸福年代的建設者，為此貢獻自己的微薄之力，沒(méi)有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價(jià)值就在〝與時(shí)代同步伐，與祖國共命運〞的奮斗中，青春的風(fēng)采就在為了有助于社會(huì )和人民而無(wú)怨無(wú)悔的奉獻中。我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻我的激情，追求無(wú)怨無(wú)悔的人生。最后，寫(xiě)詩(shī)一首，向都勻所有的〝三支一扶〞志愿者致敬：
志愿者詞
無(wú)浪劍江悠悠瀛，和諧勻城百業(yè)興；
身為支扶豈無(wú)責，事無(wú)難易盡己心。
開(kāi)展三支一扶工作心得范文2
我有幸參加了xx市三支隊伍建設骨干教師的培訓。在這短短一天半的時(shí)間內，我感受收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，內心暖暖的！
現將學(xué)習感受總結如下：
一、首先，特別想說(shuō)說(shuō)金柳林外國語(yǔ)學(xué)校給我留下的深刻的印象。
雖然沒(méi)能進(jìn)入到他們的班級內部，感受班級的文化氣息（就這點(diǎn)而言非常遺憾），但是通過(guò)觀(guān)察他們校園大門(mén)外的各班接送點(diǎn)。優(yōu)美干凈的校園環(huán)境及布置，看他們學(xué)校的宣傳片，甚至通過(guò)在這里用餐等等，都令我感覺(jué)非常的震撼！看得出，盡管這所學(xué)校建成的時(shí)間不長(cháng)，但無(wú)論是學(xué)校的教育理念。管理模式，還是老師們各方面的素質(zhì)，都是一流的，都是非常優(yōu)秀的！能夠在這里生活的孩子們該是相當幸福的吧！
二、關(guān)于聽(tīng)幾位老師的說(shuō)課。
雖然前面我沒(méi)有看到品德老師們作的評優(yōu)課，但通過(guò)聽(tīng)她們的說(shuō)課，我感覺(jué)自己對品德學(xué)科的教學(xué)流程。教學(xué)理念又有了很多的更新，關(guān)于教學(xué)方法也豐富了許多，受益匪淺。尤其是我們區里宋連清老師給我留下了深刻的印象�？吹贸�，她的個(gè)人素質(zhì)非常優(yōu)秀！雖然是在說(shuō)課，但她自始至終沒(méi)有看發(fā)言稿，而是用流利的語(yǔ)言將教材。學(xué)情分析。教學(xué)目標。教學(xué)過(guò)程。教學(xué)反思等清楚地展示給在場(chǎng)的每一位老師，可見(jiàn)她對本課內容已經(jīng)非常地熟悉，對各個(gè)環(huán)節的內容及設置已經(jīng)相當地清楚，每一個(gè)環(huán)節的重要性及如何體現已經(jīng)非常地了解，她說(shuō)課時(shí)態(tài)度大方得體，語(yǔ)言自然。幽默，語(yǔ)氣語(yǔ)調輕重緩急把握得非常到位，加上課件做得很清楚很給力，使在場(chǎng)的老師們聽(tīng)得都非常入神，效果相當好。今后我要向她好好學(xué)習。
三、再說(shuō)聽(tīng)幾位專(zhuān)家的講座的感受。
由于第一天聽(tīng)講座期間，單位要找我們說(shuō)關(guān)于此次小高職稱(chēng)聘任的事情，所以王彥懷主任做的《關(guān)于小學(xué)品德教材的理解與把握》的專(zhuān)題講座聽(tīng)了一多半，耽誤了后半常后來(lái)楊今寧主任的報告也沒(méi)聽(tīng)上，感覺(jué)非常遺憾，回頭我還會(huì )向同事請教。第二天王曉香主任關(guān)于《如何聽(tīng)評一節品德課》的專(zhuān)題講座我全聽(tīng)上了，真是感覺(jué)有幸能得到專(zhuān)家的引領(lǐng)，實(shí)在是一件幸福的事情。
通過(guò)聽(tīng)王彥懷主任的講座，我主要體會(huì )到，作為一名品德老師，一定要認真研讀教材，研讀大綱，要對我們現行的教材有盡可能全面的了解。尤其是要認真學(xué)課標，更新教育觀(guān)念，真正知道課程標準與教材的關(guān)系，在教學(xué)期間要注意把握好度。他的講座中還具體地給我們講了如何準確把握各個(gè)單元的區別與聯(lián)系，以及如何操作品德課，使人非常清楚明白地知道需要注意些什么，特別有指導意義。 再說(shuō)王曉香主任的講座吧，她主要是講如何具體地聽(tīng)評品德課。她講得也非常地詳細，主要是講聽(tīng)課前就要有準備，要帶著(zhù)思想進(jìn)課堂，也就是說(shuō)，聽(tīng)課前就要對這節課有所了解，要做一些準備，無(wú)論是內容上的活動(dòng)上的，還是學(xué)情上的目標上的，等等；而評課時(shí)，要評老師課程目標及重難點(diǎn)的確立是否科學(xué)。合理。具體，教學(xué)過(guò)程是否適合學(xué)生，是否聯(lián)系了學(xué)生的生活實(shí)際，孩子們是不是能在課堂上敢于講真話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)，是否流露的真情實(shí)感，老師是不是能處理突發(fā)事件等等。后來(lái)王主任還根據幾位老師的說(shuō)課稿進(jìn)行了實(shí)例講評，既讓我知道了如何評價(jià)一節品德課，更使我清楚今后品德課在設置目標。重難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程時(shí)需要注意哪些細節，怎樣操作就更合理了，對我今后的工作有特別直接地引導。 另外，特別想說(shuō)，聽(tīng)了王曉香主任的講座，我更加敬佩她了。以前與她接觸過(guò)，那時(shí)感覺(jué)她是一個(gè)特別平易近人。做學(xué)問(wèn)特別嚴謹的前輩，就非常地佩服她。此次通過(guò)她的發(fā)言，我更覺(jué)得她是一個(gè)特別有責任感。正義感的`好老師。作為品德學(xué)科的一名帶頭人，她有著(zhù)極強的社會(huì )責任感，她想要通過(guò)自己的努力，影響更多的老師，再影響到更多更多的學(xué)生甚至家長(cháng)，使大家都能從自身做起，通過(guò)我們的行動(dòng)，真正地改善社會(huì )上出現的一些不良行為。我非常理解她。我也愿意向她一樣，借助我們的課堂。通過(guò)我與學(xué)生的交流，盡可能帶動(dòng)。影響更多的人成為文明的人。有道德的人，熱愛(ài)生活的人，希望我們能為世界做一件更美好的事！
一天半的時(shí)間過(guò)得很快，但這一天半的學(xué)習對于我的思想卻進(jìn)行了一次很重要的更新。不但有知識能力的豐富，更有情感的升華，更加堅定了我作為一名小學(xué)教師立足崗位。腳踏實(shí)地工作的信念。我的職業(yè)是神圣的，我希望用自己的實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現我的理想希望孩子們的生命因我的到來(lái)而更加精彩！
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