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伊索寓言讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-06-26 13:42:41 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

伊索寓言讀書(shū)心得(精選15篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

伊索寓言讀書(shū)心得(精選15篇)

伊索寓言讀書(shū)心得1

  今天下午在家無(wú)聊的時(shí)候翻了翻書(shū)架,才找到厚厚的《伊索寓言》。我想:反正我閑著(zhù),不如看書(shū)。

  我一翻到第一頁(yè),就看到了目錄。目錄里有很多故事,有我看過(guò)的,有我沒(méi)看過(guò)的。我開(kāi)始讀第一個(gè)故事。第一個(gè)故事的標題是《磨坊主和兒子與驢子》?吹綐祟}的時(shí)候,覺(jué)得自己看了。我仔細思考了故事的'內容,仔細閱讀了這篇文章。我沒(méi)花一分鐘就看完了這篇文章。我也看到每個(gè)故事的底部都有感情。這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論你做什么,你都不在乎別人說(shuō)什么。重要的是你自己的看法。一個(gè)星期,我看完了這本厚厚的《伊索寓言》。我最喜歡的一個(gè)故事是:《農夫和猴子》。聶榮的這個(gè)故事是這樣的:農夫一早起來(lái)做事,已經(jīng)是中午了。路人對農夫說(shuō):“你辛苦了!鞭r夫笑了笑后,繼續玩,繼續干活。猴子們看到了,想得到別人的稱(chēng)贊,就模仿農夫的樣子開(kāi)始干活。結果大家都不理猴子,反而表?yè)P了努力的農民。這個(gè)故事告訴我們,只有不怕吃苦,勤勞刻苦,虛心做實(shí)事的人,才會(huì )受到人們的贊揚。

  我很喜歡《伊索寓言》,因為每個(gè)故事都有感情。我覺(jué)得這本書(shū)很適合我們讀,所以推薦《伊索寓言集》,希望大家有時(shí)間讀《伊索寓言》。

伊索寓言讀書(shū)心得2

  在候車(chē)點(diǎn)那,站著(zhù)幾個(gè)高大的男士,都閉著(zhù)眼睛把手放在上衣的口袋里。這是怎么回事呀?旁邊明明豎立著(zhù)一個(gè)牌子,上面有著(zhù)赫然的五個(gè)大字:母子上車(chē)處難道他們是瞎子嗎?旁邊還有一對母子被他們擠在了一旁,無(wú)法上車(chē)......

  這一幅漫畫(huà)是華君武在一九八零年一日創(chuàng )作的。

  這幅漫畫(huà)充分的反映了當代社會(huì )的人們毫無(wú)謙讓之心,為了走路抄捷徑可以隨意踩踏草坪;為了能讓自己方便的上車(chē),可以占據特殊人的上車(chē)點(diǎn)......為了方便自己,寧可裝瞎子、裝聾子、裝文盲;為了方便自己,寧可麻煩其他的人。

  像這種假文盲的事件,我們見(jiàn)過(guò)了多少次,多少回。他們可以為了自己的.利益而無(wú)視于一切地去上海其他的人。

  就說(shuō)我們生活中長(cháng)常見(jiàn)的做、坐公共汽車(chē)吧。座椅上明明白白的寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)招眼的餓大字:老弱病殘孕婦專(zhuān)坐,可是偏偏就有一位叔叔,昂著(zhù)頭,瞇著(zhù)眼,舒舒服服地做在這種特殊座位上。即便上來(lái)了一位老人,一位病人,一位殘疾人,一位孕婦,也都可以視而不見(jiàn)的把眼睛閉上,裝作在那里睡地很熟的樣子?墒撬麄兡抢镏,他們閉上的可不僅僅是他們自己的眼睛!而是閉上了對他人友善、謙讓的心靈之門(mén)哪!

  現在大家知道了這種行為不好,大家可千萬(wàn)別像那些假文盲、假瞎子、假聾子一樣!

伊索寓言讀書(shū)心得3

  《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著(zhù)智慧的光芒,爆發(fā)出機智的火花,蘊涵著(zhù)深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀(guān)念的啟蒙教材,而且是一本生活的'教科書(shū),對后世產(chǎn)生了很大的影響。在歐洲文學(xué)史上,它為寓言創(chuàng )作奠定了基礎。世界各國的文學(xué)作品甚至政治著(zhù)作中,也常常引用《伊索寓言》,或作為說(shuō)理論證時(shí)的比喻,或作為抨擊與諷刺的武器。此書(shū)中的精華部分,至今仍有積極的現實(shí)意義。

  這部書(shū)差不多都是講禽獸的,從禽獸變到人。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內涵,美在語(yǔ)句。

  如《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺(jué)得這個(gè)青蛙好笨呀!它不應該和牛比到底誰(shuí)大,而要和牛比誰(shuí)比嬌小,這樣不就取人之短,補己之長(cháng)了嗎?也不會(huì )再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實(shí)社會(huì )上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟,愚蠢說(shuō)是誠實(shí),卑鄙說(shuō)是靈活,無(wú)才便說(shuō)是德……因此,世界上沒(méi)有自認為一無(wú)可愛(ài)的女人,也沒(méi)有自認為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當然都會(huì )相安無(wú)事。但如果都像那只青蛙一樣的話(huà),那世界將會(huì )變成一個(gè)什么樣子呢?真是無(wú)從想象。

  《善與惡》也給了我很深的印象。故事是這樣的:力量弱小的善被惡感到天上。善問(wèn)宙斯怎么樣才能回去。宙斯告訴他,大家不要一起去,一個(gè)一個(gè)的去訪(fǎng)問(wèn)人間吧,惡與人相近,所以每天去找他們,善因為從天上下來(lái),所以就來(lái)得很慢。這就是說(shuō),人很不容易遇到善,卻每天被惡所傷害。

伊索寓言讀書(shū)心得4

  伊索在兒童心目中始終扮演一個(gè)故事大王的角色。以他命名的動(dòng)物故事集《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠,生動(dòng)有趣,機智幽默,說(shuō)理深邃,極富諧趣,膾炙人口,因此深得全世界讀者們的喜愛(ài)。

  我也很喜愛(ài)《伊索寓言》這本書(shū),每當我看到這本書(shū)總是愛(ài)不釋手,每一個(gè)故事都深深的吸引著(zhù)我,教育著(zhù)我。其中有一篇撒謊的人對我的教育由為深刻。這個(gè)故事講的是一個(gè)窮人生了重病快要死了,于是他向上帝祈求禱告,并許愿說(shuō):神啊,如果您能保佑我不死,我一定獻上100頭牛祭祀你們。后來(lái)神聽(tīng)了他的`禱告并治好了他的病。窮人能下地干活了,可他家里沒(méi)100頭牛,只用面團捏成一頭頭牛,向神還愿。因為他沒(méi)有兌現自己的諾言所以神懲罰了他,讓他做了一輩子的奴隸。這個(gè)故事告訴我們:不守信用,撒謊騙人都不會(huì )有好下場(chǎng)的。

  上面那個(gè)故事讓我聯(lián)想到,在我們當今社會(huì )中有許多人私欲膨脹,貪圖錢(qián)財,他們?yōu)榱速嵢「哳~利潤不擇手段,大肆宣傳虛假廣告。特別是一些醫療機構也參與其中,他們明明沒(méi)有高級的人才,也沒(méi)有先進(jìn)的設備,卻大肆宣傳他們有多少專(zhuān)家,有多少先進(jìn)的檢查設備,結果病人上當受騙,錢(qián)花了病非但沒(méi)治好有的還越來(lái)越重,甚至被治餐治死。而那些害人者最終也落入法網(wǎng),真是害人害己!我們一定要接受教訓,做個(gè)誠實(shí)守信的人。伊索寓言讀后感《伊索寓言》里的精彩故事數不勝數,《有農夫與蛇》的故事,有《狗和狼》的故事,有《一個(gè)變成一百個(gè)的秘密》的故事,有《團結有力量》的故事等等,其中,給我印像最深的是《細心的狐貍》這篇故事。

  《細心的狐貍》這則寓言故事講了一只很老的獅子,它很難找到食物,所以它就假裝生病,讓小動(dòng)物們來(lái)看望它,然后乘機張開(kāi)那血盆大口,把它們吃掉。有一次,狐貍也去看望獅子,快要到洞口時(shí),它突然停下來(lái),原來(lái),細心的狐貍發(fā)現怎么只有進(jìn)去的腳印,沒(méi)有出來(lái)的腳印呢?狐貍跟獅子周旋幾句,就趕緊回去告訴小動(dòng)物們,以免其它小動(dòng)物上當受騙。

  我覺(jué)得故事里的狐貍非常細心,非常聰明,從腳印上就能判斷獅子的詭計,真得很了不起,在這寓言故事里,雖然獅子是個(gè)大壞蛋,但它能想到這么好的辦法來(lái)吃到食物,我覺(jué)得獅子也是很聰明,不過(guò),它要是把這些聰明的主意用在適當的時(shí)候就好了。

伊索寓言讀書(shū)心得5

  今天,我如饑似渴地讀了了世界文學(xué)名著(zhù)《伊索寓言》!兑了髟⒀浴肥枪糯ED人,傳給后世的一部飽含生活智慧的.文學(xué)作品。寓言故事情節構思巧妙,敘述概括,語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,所蘊含的智慧既淺顯又發(fā)人深省,令我百讀不厭,趣味盎然,很受教育。

  130篇寓言故事中,《農夫和他的孩子們》很有意思,給我留下了深刻印象,進(jìn)一步懂得了“團結就是力量”的道理。大意是:農夫的孩子們經(jīng)常爭吵不休,農夫又說(shuō)服不了孩子們。后來(lái),他想了一個(gè)辦法,叫孩子們拿一捆樹(shù)枝來(lái)。先讓孩子們把整捆樹(shù)枝折斷,孩子們不管怎樣使勁,也不能把那捆樹(shù)枝折斷。于是,農夫給孩子們每人一根樹(shù)枝,孩子們輕輕一折就斷了。農夫語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子們啊,你們也一樣,鑰匙你們能和睦一致,任何敵人都不可能戰勝你們,然而要是你們爭吵不休,那你們就很容易被敵人征服!

  這則寓言說(shuō)明,和睦、團結就強大,紛爭便容易被征服。我們常說(shuō):“團結就是力量”,團結就可以戰勝一切艱難險阻。四川汶川“5。12”特大地震發(fā)生后,在黨中央、國務(wù)院統一領(lǐng)導下,全國人民齊心協(xié)力,“一方有難,八方支援”,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,形成了一個(gè)巨大的凝聚力,使抗震救災取得了巨大成績(jì)。再次證明“團結就是力量”的道理。

  不管做什么,只要我們我們團結一心,同舟共濟,就能戰勝一切困難,爭取更大的成就。

伊索寓言讀書(shū)心得6

  《伊索寓言》這本故事書(shū)是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)之一,這里的寓言故事我都喜歡。其中我覺(jué)得最有趣的是《樵夫與斧子》這則故事。

  這篇寓言講的是:有個(gè)樵夫在河邊砍柴,斧子不小心掉到河里被水沖走,他坐在河邊失聲痛哭,有個(gè)老神仙知道此事,可憐他,便下到河里撈起一把金斧子,樵夫說(shuō)不是他的`,接著(zhù)老神仙又撈起一把銀斧子,樵夫仍說(shuō)不是,老神仙第三次下去,撈起樵夫自己的斧子來(lái)時(shí),樵夫說(shuō)這才是自己的斧子。老神仙贊賞樵夫為人誠實(shí)便把金斧、銀斧,都作為禮物送給他。樵夫的一個(gè)朋友聽(tīng)說(shuō)后故意把自己的斧子丟到急流中,并哭起來(lái)。老神仙下河撈起一把金斧,那人馬上高興地說(shuō),斧子是他的,老神仙憎恨他的不誠實(shí),不但沒(méi)賞他金斧子,連他自己的那把斧子也沒(méi)給他。

  看了這篇寓言,我才知道誠實(shí)那么重要,誠實(shí)會(huì )得到人們的幫助。由此,我也很受啟發(fā),我覺(jué)得誠實(shí)應該從小養成。我現在就要求自己做一個(gè)誠實(shí)的人,還要感染身邊的人也做個(gè)誠實(shí)的人。

伊索寓言讀書(shū)心得7

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數千年以來(lái)以其獨特的智慧和魅力令人愛(ài)不釋手。它的作者是古希臘的伊索,伊索寫(xiě)的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。

  大概大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和山羊的`故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著(zhù)山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自己走了的故事。這個(gè)故事告訴人們,做任何事都要看對象,以免上當受騙。也許大家看了都會(huì )說(shuō):現在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,在現實(shí)生活中,還確實(shí)會(huì )碰見(jiàn)這么傻的“山羊”。

  而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個(gè)青蛙太笨了,它不該和牛比誰(shuí)大,而要和牛比誰(shuí)小,這樣就會(huì )取人之短,補己之長(cháng),也不會(huì )再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實(shí)生活中,不也是這樣想的嗎?世界上沒(méi)有自認為一無(wú)可愛(ài)、百不如人的人。彼此各得其所,自然會(huì )相安無(wú)事。如果都像那只青蛙一樣的話(huà),世界將會(huì )變成什么樣子呢?

  《伊索寓言》給了我很多啟示,讓我學(xué)會(huì )了做人做事,希望這本書(shū)能夠經(jīng)久不衰。

伊索寓言讀書(shū)心得8

  《伊索寓言》是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)之一。因為這本書(shū)妙語(yǔ)連珠、機智幽默、說(shuō)理深邃、極富諧趣,所以我對書(shū)中的這些寓言故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。當然它們也能讓我懂得許多的道理。

  如《獅子、兔子和鹿》使我懂得不滿(mǎn)足手中的利益,去追求更大的希望,結果不但小利失掉,連更大的希望也沒(méi)追到,只落得兩手空空。

  《獅子和老鼠》讓我明白了時(shí)運交替變更,強者也有需要弱者的時(shí)候。

  《狐貍和仙鶴》讓我們懂得了若要別人尊重自己,自己首先要尊重別人;對那些不尊重別人的人,最好的辦法就是以其人之道還治其人之身。等等。

  不過(guò)書(shū)中我覺(jué)得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事說(shuō)的.是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見(jiàn)口渴的老山羊走來(lái),就把山羊騙到井里來(lái)喝水并承諾與它合作把自己先送上去再想辦法把它救上來(lái),山羊不假思索的同意了。結果狐貍登著(zhù)山羊的背跳出了井。它不遵守諾言,不但沒(méi)把山羊救出來(lái),還反而自己跑掉了。

  我讀完這個(gè)故事以后就想:無(wú)論做什么事,首先要去考慮事情的結果,然后再去做。也就是說(shuō),我們不能盲目地聽(tīng)信別人的話(huà)。要是不考慮結果,這樣就會(huì )有很大的危險。

伊索寓言讀書(shū)心得9

  這段時(shí)間,我讀了一本很有意思的書(shū)《伊索寓言》,它是古希臘作家伊索編寫(xiě)的。這本書(shū)里講了很多有趣的小故事,而每個(gè)故事都讓我明白了一個(gè)道理。例如《膽小鬼》,讓我明白了決定做事情,一定要果斷,不要拖拖拉拉,否則事情會(huì )越來(lái)越糟;讀了《獅子和狐貍》的故事,讓我懂得了做事不在多,而在于精。就像對待學(xué)習一樣,一天學(xué)很多內容,不一定全部都能記住,也不一定消化得了,那就要抓住重點(diǎn),一定學(xué)透,千萬(wàn)不能蜻蜓點(diǎn)水。

  而這本書(shū)給我印象最深的是《金絲雀與蝙蝠》這個(gè)故事。這則寓言主要說(shuō)明一個(gè)道理:不幸的事發(fā)生后,后悔是徒然的。我認為這個(gè)寓言所反映的道理正是我所應該好好領(lǐng)悟的`。不幸的事既然已經(jīng)發(fā)生,任何人都改變不了,后悔什么?仔細想想,每一件不幸的事,不都是直接或間接與自己有關(guān)嗎?不都是自己一手造成的嗎?與其后悔自責,不如行動(dòng)起來(lái),努力改變,這才是我們應該做的。就像上次語(yǔ)文考試,因為我粗心,沒(méi)有認真讀題,造成作文寫(xiě)跑題,考試成績(jì)可想而知。事后,我懊惱、難過(guò)、傷心,不是改變不了這個(gè)結果嗎?經(jīng)過(guò)這次的教訓,我今后會(huì )改變對待學(xué)習馬虎的態(tài)度,認真、仔細、加倍努力,爭取下次考出好成績(jì)。

  《伊索寓言》這本書(shū),它會(huì )讓你明白許多道理,從中受到啟發(fā),從而改變自己,我喜歡這本書(shū)。我相信,你們也會(huì )喜歡他的!

伊索寓言讀書(shū)心得10

  學(xué)習就是讀書(shū),讀書(shū)就是讀好書(shū),讀好書(shū)就是讀名著(zhù)。為了豐富這個(gè)暑假,不浪費它,我看了一本精彩經(jīng)典的書(shū)—— 《伊索寓言》。

  《伊索寓言》這本書(shū)里有很多小寓言,每個(gè)故事都很短,甚至有的只有十幾個(gè)字,但是在這么短的文字里,卻有著(zhù)深刻的人生哲理。

  其中有一個(gè)寓言讓我受益匪淺。是“兩只斗雞”。

  這個(gè)寓言主要講的.是兩只公雞為母雞打架,一個(gè)被打敗了,一個(gè)被打敗了。失敗者突然跑到灌木叢里躲起來(lái)。勝利者以為失敗者害怕了,站在路上大喊大叫。這時(shí),一只老鷹飛了進(jìn)來(lái),叼走了獲勝的公雞。然后,被打敗的公雞得到了所有的母雞。

  看完這個(gè)寓言,我體會(huì )到一個(gè)道理:——驕傲帶來(lái)的傷害遠大于恩惠。

  學(xué)習也是如此。不要讓成績(jì)和小勝利沖昏頭腦。贏(yíng)了一場(chǎng)勝利后,不要驕傲自大,準備下一場(chǎng)勝利,直到最后的勝利。否則,你會(huì )像贏(yíng)了這場(chǎng)戰斗的公雞一樣成為最終的失敗者。

  不僅是現在的學(xué)習,還有以后的工作,就這樣吧:輸的有風(fēng)度,贏(yíng)的沒(méi)有驕傲!這樣,我們就能做得很好。

伊索寓言讀書(shū)心得11

  小山羊站在屋頂上,看見(jiàn)狼從底下走過(guò),便謾罵他,嘲笑他。狼說(shuō)道:“啊,伙計,罵我的不是你,而是你所處的地勢!

  這故事說(shuō)明,地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。

伊索寓言讀書(shū)心得12

  我最喜歡的書(shū)是《伊索寓言》,因為里面有很多很好的故事,我覺(jué)得特別有意義,感人,能學(xué)到東西,每天早上起來(lái)都要和爸爸一起讀。

  有一天,父親讓我讀一個(gè)《燈》的故事。故事里的燈是橄欖油做的,可以發(fā)出亮光。燈得意洋洋,以為它的光比太陽(yáng)還亮,星星和月亮不是它的對手?赐赀@個(gè),我問(wèn)爸爸:“是不是有些同學(xué)一次取得一點(diǎn)成績(jì)就有點(diǎn)驕傲了?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“寶寶真聰明!”

  突然一陣風(fēng)吹來(lái),燈被吹滅了。又有人來(lái)點(diǎn)燈,對它說(shuō):"燈亮著(zhù),別吹牛,星星的光永遠不會(huì )滅。"“陰天會(huì )出門(mén)嗎?”我抬頭問(wèn)父親,父親笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,陰天出門(mén)是因為被烏云擋住了,不是因為自己出門(mén)。烏云過(guò)去了,還是會(huì )很亮,就像一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的`孩子,偶爾因為生病或者其他原因沒(méi)考上,或者一個(gè)優(yōu)秀的舞者因為疏忽沒(méi)參加決賽?”“不,她還會(huì )發(fā)光!”我看著(zhù)父親說(shuō)。

  合上書(shū)后,父親又問(wèn)我:“寶貝,你知道這個(gè)故事主要說(shuō)明了什么嗎?”想了想,我對父親說(shuō):“這個(gè)故事說(shuō)明,人是有所成就的,不能驕傲,不能盲目自大,要學(xué)會(huì )謙虛,就像我們學(xué)習一樣!卑职纸又(zhù)說(shuō):“是的,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!寶貝,加油!努力!”

伊索寓言讀書(shū)心得13

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘,一看書(shū)就入迷,于是媽媽送給我一個(gè)雅號———“小書(shū)蟲(chóng)”。

  在這個(gè)世界上,真正物美價(jià)廉的東西無(wú)過(guò)于一本經(jīng)典好書(shū)。和書(shū)生活在一起,永遠不會(huì )嘆氣。讀一本經(jīng)典好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話(huà);而讀過(guò)一本經(jīng)典好書(shū),就像是交了一個(gè)益友。好的書(shū)籍往往包含著(zhù)好的故事,使人穿行于優(yōu)美文字的同時(shí)也經(jīng)歷精神的探險。

  每天寫(xiě)完作業(yè),我不是迫不及待地去看動(dòng)畫(huà)片,也不是急急忙忙地跑到樓下去玩,而是拿起書(shū)柜上的書(shū),津津津有味地看著(zhù)、讀著(zhù)。在我小小的書(shū)柜里有各種各樣的書(shū)籍,有中國四大名著(zhù)、《格林童話(huà)》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等古今中外的書(shū)。對我影響最大,對我生活最有啟發(fā)作用的書(shū)———古希臘的《伊索寓言》無(wú)疑是其中的一本!掇r夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農夫和他的孩子們》等都是全世界人民耳熟能詳,經(jīng)常引用的故事。

  比如,《農夫和蛇》的故事告訴人們,惡人的本性是難以改變的,惡人有時(shí)候會(huì )顯得很可憐,但是善良的人不要被他的外表所欺騙,一旦等惡人恢復過(guò)來(lái),還會(huì )用惡來(lái)回報善良的人們的好意。而《狼和小羊》的故事告訴人們,不要試圖說(shuō)服壞人放棄作惡,壞人在做壞事的時(shí)候是不講道理的!洱斖觅惻堋返墓适聞t鼓舞人們,即使先天條件不足,但是只要持之以恒地堅持下去,向目標前進(jìn),就會(huì )贏(yíng)得最終的勝利;而那些天賦很好的人,如果不努力進(jìn)取,甚至驕傲輕敵,也同樣會(huì )在人生的'競賽場(chǎng)上敗給遠不如自己的人,最終只能吞下失敗的苦果。而《狐貍和葡萄》的故事則對那種因為自己得不到,就惡意攻擊詆毀美好事物的卑劣小人進(jìn)行了深刻的揭露和辛辣的嘲諷。

  從書(shū)中,我認識了許多伙伴。我常常為他們的快樂(lè )而高興得笑出聲來(lái),有時(shí)還會(huì )為他們的不幸而偷偷地流下眼淚。書(shū)豐富了我的課外知識、釋放了我的學(xué)習壓力;書(shū)還教會(huì )了我如何辨別善惡和是非,讓我汲取教訓,變得聰明,教我如何做人。這些經(jīng)典故事往往讓人讀過(guò)一次,就會(huì )受到深刻啟發(fā),終生難忘,在遇到類(lèi)似的問(wèn)題的時(shí)候,就會(huì )成為直接面對困難、解決問(wèn)題的良師益友。

  一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng);一本經(jīng)典書(shū)籍,就是一千輪太陽(yáng)。燦爛陽(yáng)光,會(huì )照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì )讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展現。

  書(shū)像一只小船,載著(zhù)我在知識的海洋里盡情地遨游。與經(jīng)典作伴,與圣賢為友。我喜歡書(shū),喜歡經(jīng)典的書(shū)籍,我愿繼續做一只“小書(shū)蟲(chóng)”,和書(shū)中更多的人和動(dòng)物交朋友,讓我與經(jīng)典有約!

伊索寓言讀書(shū)心得14

  古希臘的每一個(gè)寓言都是一顆星,而《伊索寓言》是一顆閃亮的星。在天空閃耀。

  《伊索寓言》里的每一個(gè)寓言都很短,但都蘊含著(zhù)做人的道理和智慧。每次閱讀,都能從中學(xué)到很多東西。在未來(lái)的生活中,這些故事將引領(lǐng)我們走向成功。

  11歲的.時(shí)候接觸了《伊索寓言》。里面的小故事立刻讓我著(zhù)迷,讓我愛(ài)上了它。有時(shí)候甚至忘了吃飯,就是為了多看一些寓言。甚至在睡覺(jué)之前,你應該拿著(zhù)一本書(shū)讀一讀。

  三個(gè)寓言我至今記得很清楚。

  《伊索寓言》是一個(gè)眾所周知的寓言,揭示了說(shuō)謊的弊端,簡(jiǎn)潔機智的語(yǔ)言讓大家記住了;《說(shuō)謊的放牛娃》講述了一頭騾子拒絕幫助一頭驢,卻最后馱著(zhù)一頭斷了腿的驢的故事。這個(gè)寓言形象地告訴我們要有一顆樂(lè )于助人的心;《驢子與騾子》講述了“獅子被蚊子打敗了,蚊子得意忘形的時(shí)候,一只蜘蛛抓住了蚊子”的故事。說(shuō)明得意忘形,掉以輕心,會(huì )給我們帶來(lái)致命的麻煩。

  回想起來(lái),伊索是一個(gè)多么偉大的作家。他把動(dòng)物擬人化,通過(guò)口述告訴我們真相和靈感。通俗清晰,語(yǔ)言生動(dòng),大家都會(huì )被《蚊子與獅子》的獨特魅力迷住。

  伊索為我創(chuàng )造了自己的童話(huà)世界,所以童年的天空有時(shí)美麗,有時(shí)多彩,有時(shí)白云流動(dòng)!兑了髟⒀浴烦闪宋业挠H密伙伴,和我一起長(cháng)大。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我對動(dòng)物的故事不再感興趣,而是對故事的真實(shí)性有了更深的理解。我覺(jué)得這些小道理會(huì )成為我人生的路標,不再讓我感到迷茫和茫然。

  哦!《伊索寓言》,我有多愛(ài)你!相信別人對你也有同樣的感覺(jué)。

伊索寓言讀書(shū)心得15

  閑著(zhù)沒(méi)事就打開(kāi)《伊索寓言》,殺雞取卵的寓言童話(huà)又出現在眼前。

  這個(gè)寓言講的是一對又窮又懶又不愿意靠勞動(dòng)致富的夫妻的故事。他們每天向上帝祈禱,請求上帝讓他們過(guò)上更好的'生活。上帝給了他們一只母雞,這對夫婦決定第二天殺了它。但是第二天早上,當她的丈夫拿著(zhù)刀殺了雞時(shí),他驚訝地發(fā)現母雞為他們下了一個(gè)金蛋。于是,夫妻倆給母雞做了最舒服的窩,給它喂了最好的食物。吃好、住好之后,每天給他們一個(gè)又大又重的金蛋,讓夫妻倆過(guò)上了奢侈的生活。有一天,口味相同的夫妻倆想:殺雞取卵。但是剖開(kāi)雞肚子,卻什么都沒(méi)有,F在,這對夫婦再也沒(méi)有金蛋了。他們不愿意工作,沒(méi)幾年就把所有的家當都耗光了。結果,他們又生活在貧困之中。

  這個(gè)寓言告訴我,無(wú)良不義者必遭報應。而且只要努力,汗水就會(huì )有回報。就像這一對又窮又懶的夫妻,他們不肯干活,整天想著(zhù)母雞給他們多下金蛋,最后還是恢復了原來(lái)的樣子。生活中也有很多人和這對可憐的夫婦一樣。他們貪財,被錢(qián)沖昏頭腦,最后還是窮。很多人以為稍微控制一下就能避免這種情況,可是他們哪里知道呢?人的欲望得不到滿(mǎn)足,貪婪不僅不能讓人得到更多,甚至會(huì )失去自己能得到的。還有,如果我們不按照自然規律辦事,往往會(huì )產(chǎn)生與自己意愿相反的結果。

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