教練員培訓心得體會(huì )（實(shí)用13篇）

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編整理的教練員培訓心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。

　　教練員培訓心得體會(huì ) 篇1

　　20xx年1月17日，這一天是非常難忘的。教務(wù)處副主任魏小鋒給全體教練員上了一堂生動(dòng)有趣的理論課。他那富有感染力的語(yǔ)言，深深地感染著(zhù)每一位教練員和隊長(cháng)。

　　課程內容里精確地剖析了如何正確定位教練員這一觀(guān)點(diǎn)，讓我感受頗多。下面就如何正確定位教練員本職作如下感想：

　　一、我們?yōu)槭裁匆�當教練員

　　大家都是汽車(chē)駕駛員，所以說(shuō)教練即要教又要練，一個(gè)會(huì )開(kāi)車(chē)的人不一定會(huì )教。當然，很多人當教練都是為了生活，但為了生活又可以理解為更高一個(gè)層次，追求自己的理想，追求理想的生活。從中，魏主任還談到駕駛員與教練員的不同，他一再強調了教練員的重要性，教練員要比駕駛員高一個(gè)層次，所以，我們要轉變自己的脾氣、習慣、作風(fēng)以及自身的素質(zhì)。在施教過(guò)程中，當批評一個(gè)人的時(shí)候，你知道他做錯了，但要去告訴他怎樣做才是正確的，不要只知道指手劃腳，要去幫助他解決錯誤。當有脾氣的時(shí)候，要有一下正確的發(fā)泄，不能一直去忍耐，但也絕對不能發(fā)泄在學(xué)員和教學(xué)工作中，當情況發(fā)生，理解和體諒是最好的方法，我們的教練員在性格品質(zhì)上要盡量做到：1、自信、自愛(ài)、進(jìn)取;2、寬容、溫和、不粗暴;3、對學(xué)習喜歡、對工作勤奮、認真、負責;4、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。

　　教練與學(xué)員之間的溝通是最關(guān)鍵的一步，應注意溝通的七大要素：

　　1、要有清晰的目標;

　　2、要把你的思想、情感傳達給學(xué)員;

　　3、要達到雙方的共識;

　　4、善于傾聽(tīng)的`教練員（一定要聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完，不能聽(tīng)一半。另外，不要把你的意愿強加到別人頭上）;

　　5、注意聽(tīng)學(xué)員說(shuō)話(huà)是有涵養的;

　　6、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)會(huì )有意想不到的收獲（學(xué)會(huì )傾聽(tīng)會(huì )消除誤會(huì )）;

　　7、做一個(gè)善于表達的教練（特別注意語(yǔ)言文明）。教練員培訓心得體會(huì )

　　以上觀(guān)點(diǎn)無(wú)一不給我們深思，相信各位教練員通過(guò)此次的學(xué)習，一定會(huì )得到新的洗禮。當然，也包括我們幾位隊長(cháng)。就讓我們一同，更新思想，朝著(zhù)xx年的宏大目標，不斷前進(jìn)，相信，xx年的教學(xué)合格率隨著(zhù)各位教練員思想的轉變，一定會(huì )得到更大的提升！讓我們一同期待xx年的驚喜響應！

　　教練員培訓心得體會(huì ) 篇2

　　20xx年12月25日—12月28日我有幸參加了由省籃協(xié)主辦的“浙江省籃球教練員教育培訓班”。這次培訓是我渴望已久的學(xué)習機會(huì )，讓我有機會(huì )與來(lái)自全省各校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習、相互交流，不僅拓展了自己的視野、更豐富了自己的籃球理論知識。

　　借著(zhù)這次教練員培訓班的契機，我們觀(guān)摩了CBA、WCBA籃球賽，也聽(tīng)取了省體育局呂林副局長(cháng)的講話(huà)，國家隊體能專(zhuān)家王衛星老師、浙江省體育局郭海英老師、籃球國際級裁判王卓平老師的課程，這次學(xué)習讓我受益匪淺。王衛星老師帶來(lái)了籃球運動(dòng)員的爆發(fā)力訓練方法，而浙江稠州銀行隊外籍體能教練則為我們展示了職業(yè)隊體能訓練獨特的訓練方式，還有浙師大籃球隊陳華教練給我們耐心地介紹籃球技術(shù)原理與訓練。讓我們各地區的教練眼前一亮，更是讓我這個(gè)從事一線(xiàn)籃球隊教練十年的小教練感到教練員這個(gè)職業(yè)的深奧。

　　這次學(xué)習來(lái)之前就給自己定了幾個(gè)計劃，首先就是要學(xué)習新東西，了解最新的訓練與測試方法，其二就是學(xué)習如何科學(xué)地訓練，提高訓練的效率，因為時(shí)代在進(jìn)步，我們的訓練更是要跟上時(shí)代的腳步，不能還是穿新鞋走老路。教練員這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)挑戰的職業(yè)：就是怎么提高青少年籃球運動(dòng)隊的管理與水平。有一句話(huà)叫：三分訓練、七分管理。從這句話(huà)里就能看出管理在一個(gè)運動(dòng)隊中所體現出的位置是有多么的重要。

　　首先這次訓練班讓我對教練這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是簡(jiǎn)單地帶帶隊，陪小孩玩一玩，隨便練一練手感這么簡(jiǎn)單，而是我們帶的這些小孩以后不知道誰(shuí)就是下一個(gè)姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我們手下的'一個(gè)個(gè)小孩就像一張張白紙，能不能成為國家的棟梁就看我們這些基層教練員能不能給孩子打好這個(gè)基礎，這也讓我感到肩上的擔子是不輕的，而一個(gè)合格的教練員應該具備一下三個(gè)特點(diǎn)：

　一、提高自身認識與修養，認真研究訓練大綱;

　　二、遵守紀律，嚴格要求自己遵守作息時(shí)間;

　　三、聯(lián)系實(shí)際，認真觀(guān)摩，注意觀(guān)察訓練中的手段及其訓練方法。

　　在訓練上我們面對的孩子都是“90”后、“00”后，而這些獨生子女最大的特點(diǎn)就是自私、自傲、自嬌。而我們現在面對這些孩子的訓練時(shí)不光要“管”孩子還要“管”班主任和家長(cháng)，讓他們支持我們的工作、理解我們的工作。�；@球隊要“動(dòng)靜結合，讀訓并重”，而讀訓并重就是讓孩子更多地去學(xué)習文化知識，提高他們的文化水平，提高他們的認知，因為籃球是一項高智商的運動(dòng)，越往高層次、越需要你的智商、情商和運動(dòng)員的球商。

　　通過(guò)這次培訓班的學(xué)習讓我對教練這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認識，在科學(xué)規范訓練、提高隊員的身體素質(zhì)和技戰術(shù)水平上，在日常訓練中更要注意了解隊員的心理，有針對性對其建立正確的籃球意識進(jìn)行培養。制定訓練內容與計劃，不等同于成年專(zhuān)業(yè)隊訓練，要符合其運動(dòng)員自身年齡結構及生理特點(diǎn)，讓隊員提高其運動(dòng)水平，達到健康體魄，完善身心發(fā)展的根本目的。

　　教練員培訓心得體會(huì ) 篇3

　　濟南市校園足球辦，于5月16-18日，在章丘實(shí)驗中學(xué)舉行了全市校園足球指導員培訓。是非常及時(shí)，非常重要的一次活動(dòng)。我對這次培訓感受頗深，學(xué)到了很多先進(jìn)的校園足球訓練理念和方法，其收獲如下：足球教練員培訓心得。

　　1. 全國校園足球講師李東老師三天來(lái)授課，我猶如禾苗吮吸甘露。他從教練員職責、訓練方法到對球員，講的如此生動(dòng)，語(yǔ)言是那么簡(jiǎn)樸，使人心領(lǐng)神會(huì )。特別是先進(jìn)的草根足球理念，很受啟發(fā)與教育，難以忘懷。

　　2. 講師李東老師能夠理論聯(lián)系實(shí)際，外堂實(shí)踐課講的井井有條。既符合老師和學(xué)生的.訓練特點(diǎn)，又有挑戰性。特別是魏興老師邊講解邊示范，既找出訓練中存在的不足，又對訓練中的亮點(diǎn)給予贊揚。我對三天的培訓感受最深的是外堂課，課題訓練從理論到實(shí)踐，學(xué)到了不少先進(jìn)的科學(xué)的訓練方法，我將把這次培訓貫徹到我校足球的發(fā)展中去，提高校園足球的水平。

　　3. 三天的培訓，不但學(xué)到先進(jìn)的足球訓練方法，而且學(xué)到了積極向上、勇往直前、永不氣餒。實(shí)踐課上的小伙子們生龍活虎、奮力拼搏、團結合作，打出了精氣神，使我非常羨慕。在今后的校園足球訓練中，要以他們?yōu)榘駱�，煥發(fā)自己的青春，使我校的校園足球再上一個(gè)新臺階。

　　教練員培訓心得體會(huì ) 篇4

　　6月17日一大早，我是第一個(gè)到達縣體培中心的。盡管自己不怎么年輕，但我還是非常認真地聽(tīng)老師上課。我有幸參加縉云縣中小學(xué)田徑教練員培訓。這是我任教體育近十年來(lái)第一次參加較為專(zhuān)業(yè)的體育培訓。盡管我以前參加過(guò)廣播操和新課程培訓，但其實(shí)用性并不怎么強，所以我對這次培訓機會(huì )培加珍惜。

　　這次培訓班安排了理論學(xué)習和實(shí)踐操作兩個(gè)部份內容。在開(kāi)班會(huì )上先由縉云縣體培中心楊主任，就我縣近二十多年來(lái)中小學(xué)的田徑運動(dòng)水平作了中肯的分析。他說(shuō)，84年以前我縣中小學(xué)的田徑運動(dòng)水平在全地區是領(lǐng)軍的，而84年后就一直居中下乃至末軍狀態(tài)，究其原因一方面是機構改革造成，另一方面是幾十年來(lái)也從沒(méi)辦過(guò)田徑教練員培訓，所以…接著(zhù)是縣教研室鐘老師對培訓班提出要求。

　　6月17日這天是由縉云中學(xué)的柴浩等四位老師就《跑類(lèi)訓練方法和運動(dòng)員選材》、《跳類(lèi)訓練方法和運動(dòng)員選材》、《投擲類(lèi)訓練方法和運動(dòng)員選材》上了四堂較為樸實(shí)的理論課。6月18日我又到縉云中學(xué)實(shí)地觀(guān)看了柴浩等四位老師的訓練實(shí)踐，其訓練形式多樣，較為通俗實(shí)用，令我茅塞頓開(kāi)。如果這次培訓班能給每位學(xué)員制作一個(gè)田徑訓練的光碟，那就更加完美了。為期兩天的培訓學(xué)習我感到收獲頗多，還希望以后能有更多這樣的機會(huì )。

　　參加了區里組織的業(yè)余田徑教練員的培訓，較以往的培訓而言，我個(gè)人認為這次弄的還是比較靠譜的。從少體校的幾個(gè)金牌教練員的課堂上，我猛然發(fā)現，時(shí)隔多年，體育，不只是我們以前那樣的埋頭苦練，那么專(zhuān)業(yè)的名詞從教練的口中脫口而出的時(shí)候，太專(zhuān)業(yè)了!

　　兩天下來(lái)，更多探討的`是訓練的技術(shù)和技巧，對我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)紙上談兵，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗是肯定的，另外，實(shí)際情況限制了一些訓練成績(jì)的取得，總之，很多的問(wèn)題等著(zhù)我們我去解決，更多的苗子等待我們去發(fā)掘和培養。

　　教練員培訓心得體會(huì ) 篇5

　　20xx年9月17日—9月21日，我有幸參加了“青島市初中校園足球校本課程教師教學(xué)能力培訓”在青島財經(jīng)職業(yè)學(xué)校的足球教練員培訓活動(dòng)，能參加這一次培訓是我這一生中最大的榮幸，這樣的機會(huì )太難得了。希望以后還有更多的機會(huì )參與學(xué)習。本次培訓受益匪淺，我會(huì )把我所學(xué)的知識帶回學(xué)校，使學(xué)生能快樂(lè )健康的成長(cháng)，，對教練感受最深的是：熱情，鼓勵，充滿(mǎn)笑容，游戲性的多樣化，簡(jiǎn)單易懂，循序漸進(jìn)，準時(shí)，尊重他人，平易近人，互相討論，不斷推動(dòng)學(xué)員進(jìn)步，有計劃，有目標，重視安全。在這次培訓中，我有幸接觸到來(lái)自青島市校園足球協(xié)會(huì )的足球教練員，他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到教練們獨特的教學(xué)風(fēng)格。這五天的培訓，讓我收獲很多，在這五天里，三天我們進(jìn)行的是技術(shù)技能學(xué)習，每天晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)我們運用先進(jìn)的教學(xué)理念備課，班主任給學(xué)員上課，每節課90分鐘時(shí)間，最后一天是檢驗我們的學(xué)習成果。全面的測試，綜合的意見(jiàn)回饋，評估。

　　一、不同的教學(xué)理念營(yíng)造不同的教學(xué)風(fēng)格。

　　在這次培訓中，教練獨特的教學(xué)風(fēng)格，讓我耳目一新。在教學(xué)中，教練從來(lái)不先講動(dòng)作要領(lǐng)，而是讓學(xué)員們做各種練習，在練習中，學(xué)員會(huì )通過(guò)親身體驗提出各種各樣的問(wèn)題，教練員則在回答問(wèn)題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。王勇是我們組的教練，他特別強調，不要害怕你的學(xué)生犯錯誤，他們犯的錯誤越多，你的教學(xué)效果越好。他們的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導，先練后講”的教學(xué)策略。

　　教學(xué)中，教練特別強調游戲的運用，在前三天的技術(shù)教學(xué)中，他們在一上午四個(gè)小時(shí)的訓練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過(guò)的，大家玩的既開(kāi)心又學(xué)到很多的技術(shù)�？苡陆叹毟嬖V我們，一定要“保護”好孩子們的學(xué)習興趣，讓他們對我們每次課的學(xué)習都充滿(mǎn)想象和期待。不要讓孩子做過(guò)多的機械式的練習，那樣會(huì )影響他們學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性的。在游戲教學(xué)中，寇勇教練特別強調對身體的利用，他說(shuō)，如果一名隊員在比賽中不會(huì )利用自己的身體，那么他將永遠不會(huì )成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員的。

　　二、“校園足球”足球理念的更深層次的含義。在參加“校園足球”的足球教練員培訓班之前，我只是認為，這是一次單純的足球教練員培訓，但是，在上玩第五天的理論課后，徹底的'改變了我的想法，原來(lái)足球也可以做這樣的事情。在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)運用足球等體育活動(dòng)運用到社區中去幫助其他孩子，遠離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì )一些社會(huì )不良因素，幫助貧窮的孩子們建立自信，幫助那些性格孤僻的孩子們主動(dòng)地接納別人和幫助他人。從這一點(diǎn)上看，教練對體育的理解確實(shí)比我們深得多。非常感謝學(xué)校給我這次參加“青島市初中校園足球校本課程教師教學(xué)能力培訓”的學(xué)習機會(huì )，我真的有很大的收獲，這些收獲對我來(lái)說(shuō)是受益終身。

　　參加此次培訓，我受益匪淺。在教練的精心指導和本人的努力學(xué)習下，我對足球有了一個(gè)新的認識，特別對“如何當一名合格的教練有了一個(gè)清晰的思路，將來(lái)我會(huì )更好的完成作為一名教練的角色”，從而提高隊員或學(xué)生的足球整體水平，有計劃，有目的的來(lái)訓練學(xué)生。

　　總之，這次培訓讓我感受很多，收獲較大，讓我知道了很多更具體的訓練方式和方法。訓練中要觀(guān)察學(xué)生的反應，隨時(shí)做出相應的調整；更多時(shí)要多鼓勵學(xué)生。所以，我希望類(lèi)似的培訓能多組織，讓我們基層的體育老師也站得更高，看得更遠。

　　教練員培訓心得體會(huì ) 篇6

　　20xx年8月26日—9月1日，我參加了商南縣首屆校園足球D級足球教練員培訓活動(dòng)，在這次培訓中，我有幸接觸到來(lái)自寶雞的林老師、王老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這五天的培訓及訓練，讓我收獲很多。。。

　　在這五天里，我們分成四個(gè)小組，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習，下午是我們技術(shù)技能運用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時(shí)間實(shí)踐（課前準備活動(dòng)、課后回顧）第二天上午進(jìn)行總結，檢驗我們的學(xué)習、實(shí)踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。

　　在這次培訓中，林老師獨特的教學(xué)風(fēng)格，讓我耳目一新。在教學(xué)中，林老師先講問(wèn)題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習，在練習中，學(xué)員會(huì )通過(guò)親身體驗提出各種各樣的問(wèn)題，林老師則在回答問(wèn)題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導，先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中，王老師特別強調游戲的運用，在技術(shù)教學(xué)中，他在實(shí)踐的'訓練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過(guò)的，大家玩的既開(kāi)心又學(xué)到很多的技術(shù)。王老師告訴我們，一定要“保護”好孩子們的學(xué)習興趣，讓他們對我們每次課的學(xué)習都充滿(mǎn)想象和期待。不要讓孩子做過(guò)多的機械式的練習，那樣會(huì )影響他們學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性的。

　　在參加校園足球的足球教練員培訓班之前，我只是認為，這是一

　　次單純的足球教練員培訓，但是，在上玩第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來(lái)足球也可以做這樣的事情。

　　在培訓的第五天上午，正趕小雨地濕，林老師在室內給我們講了草根足球理論課，林老師準備好了教學(xué)的內容，利用提問(wèn)式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節課上，林老師讓我們說(shuō)一說(shuō)你對草根足球的理解并說(shuō)出你的理由，這個(gè)的活動(dòng)非常有創(chuàng )意，它讓我們在活動(dòng)中，根據每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)來(lái)解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習熱情，我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項活動(dòng)結束后，林老師給我們放課件，講解了草根足球的理念。大大的提高了我對草根足球的認識。我們通過(guò)這幾天的培訓，將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓練方法，更好的運用到訓練當中。

　　在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)運用足球等體育活動(dòng)運用到社區中去幫助其他孩子，遠離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì )一些社會(huì )不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓”的學(xué)習機會(huì )，我真的有很大的收獲，這些收獲對我來(lái)說(shuō)是受益終身。

　　在這次學(xué)習快結束的時(shí)候，我深深的感覺(jué)到學(xué)習是永無(wú)止境的，珍惜每一次學(xué)習，為了學(xué)校的足球發(fā)展，我會(huì )更加努力。

　　總之，通過(guò)培訓，我覺(jué)得不虛此行，讓我學(xué)到了很多、很多，觀(guān)點(diǎn)改變了很多，視野開(kāi)闊了很多，為以后的教育教學(xué)更加充滿(mǎn)了信心，讓我領(lǐng)略了什么是“陽(yáng)光體育，快樂(lè )足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會(huì )更加熱愛(ài)自己的足球事業(yè)的。

　　教練員培訓心得體會(huì ) 篇7

　　本人有幸參加了江西省高中化學(xué)競賽教練員培訓。這次培訓安排了六位老師授課，分別是江西師范大學(xué)的盛壽日、王濤、傅海萍、章磊、李平這五位教授以及杭州學(xué)軍中學(xué)競賽教練員余金花。十一天的學(xué)習生活，讓我對高中奧賽有了更深的了解：

　　一、高中化學(xué)競賽分為全國初賽和全國決賽兩個(gè)階段，全國初賽中選出省級賽區的前幾名參加冬令營(yíng)。

　　二、高中化學(xué)奧賽考的都是大學(xué)里的內容。大學(xué)里的有機化學(xué)，無(wú)機化學(xué)，分析化學(xué)，物理化學(xué)都是考察內容，全國決賽增加實(shí)驗操作的考察。

　　三、高中化學(xué)競賽是學(xué)生在教師指導下的研究性學(xué)習，是一種課外活動(dòng)，主張學(xué)生的自主學(xué)習，要求學(xué)生要有很強的自學(xué)能力及學(xué)習熱情。

　　四、競賽不但要求把大學(xué)里的基礎知識弄明白，解題能力也很關(guān)鍵。知識內容學(xué)懂后，通常很多人還是不會(huì )解題，考奧賽只能拿個(gè)十幾分，所以還需要進(jìn)行大量的'習題訓練，只有通過(guò)反復訓練，才能學(xué)會(huì )運用。

　　五、奧賽的考試時(shí)間一般安排在9月，所以只有兩年的準備時(shí)間，大部分學(xué)校從高一就開(kāi)始上課，每星期安排兩到三次課，每次兩到三個(gè)小時(shí)，高一和高二暑假帶學(xué)生參加相應的夏令營(yíng)。

　　六、20xx年奧賽省一等獎獲得者將不再享受加分及保送政策，只有參加全國復賽的同學(xué)才有加分資格，所以怎樣提高學(xué)生學(xué)習奧賽的熱情，是一個(gè)重要任務(wù)。

　　通過(guò)這次培訓，收獲很多。使我對考試的考察內容，考題類(lèi)型、難度等都有所了解。通過(guò)這樣的培訓，更加覺(jué)得自己要多看書(shū)，將大學(xué)里的課本重新學(xué)習，重新鞏固，把自己的專(zhuān)業(yè)知識水平再提高一個(gè)臺階。

　　教練員培訓心得體會(huì ) 篇8

　　之前就聽(tīng)說(shuō)xx市教育局為本次的培訓特地邀請了幾位國內知名的專(zhuān)家前來(lái)講座，為自己有幸參加20xx年xx市中小學(xué)田徑教練員培訓班學(xué)習而感到慶幸。x月9日下午我們在xx市龜湖飯店報道，第二天上午，xx市首屆中小學(xué)田徑教練培訓班活動(dòng)開(kāi)幕儀式在溫州外國語(yǔ)學(xué)校任巖松禮堂舉行，xx市教育局副局長(cháng)張志宏出席并講話(huà)。張志宏局長(cháng)給人的第一印象是講話(huà)非常的有內涵與深度，他總結了我市體育事業(yè)近幾年的迅猛發(fā)展，這一優(yōu)異成績(jì)的取得是離不開(kāi)我們這些常年工作在一線(xiàn)的體育教師的辛勤付出。為了更加深入貫徹精神和全市素質(zhì)教育大會(huì )精神，全面提高我市中小學(xué)田徑教練員之業(yè)務(wù)水平，xx市教育局和xx市體育局特地舉辦了本次的活動(dòng)�；顒�(dòng)邀請了清華大學(xué)體育教育訓練學(xué)教授、碩士生導師李慶，八一體工隊體科所副所長(cháng)、博士后袁建琴以及溫州大學(xué)體育學(xué)院書(shū)記嚴教授前來(lái)授課。

　　李教授為我們帶來(lái)的是《周期性運動(dòng)項目訓練的思考和研究》。李教授提出了一個(gè)新概念，就是周期性專(zhuān)項訓練中的節能問(wèn)題。他提到的在青少年運動(dòng)員的訓練中，應優(yōu)先發(fā)展步長(cháng)的訓練；在力量的訓練前，應先訓練運動(dòng)員的協(xié)調性等，他還講到了一個(gè)優(yōu)秀教練員所具備的能力，這些對于我們這些一線(xiàn)的教練員是非常受用的。針對青少年田徑運動(dòng)訓練，李教授認為，兒童以及青少年不適合過(guò)早地進(jìn)行體育專(zhuān)項化的訓練，而應為高水平訓練打下堅固的基礎，提高對田徑運動(dòng)的興趣，提高協(xié)調性和全面的身體素質(zhì)。過(guò)早的專(zhuān)項化訓練會(huì )讓運動(dòng)員的基礎訓練很難做到扎實(shí)，而且易受傷病困擾。李教授分析，青少年兒童體育受社會(huì )關(guān)系影響很大，家長(cháng)對體育的喜愛(ài)以及正確的了解和定位都是引導青少年參與體育的重要因素，體育教練員應該作好與家長(cháng)的溝通工作。另外，江浙一帶歷來(lái)出短跑和跨欄的體育人才，是重要的體育人才后備來(lái)源，教練員們應在挑選人才和減少人才流失等諸多方面引起重視。

　　下午是袁博士后給我們帶來(lái)的《運動(dòng)營(yíng)養在體能訓練中的應用》，一直以為袁博士后肯定是比較老了，那天見(jiàn)到的這個(gè)博士后原來(lái)這么年輕，還是個(gè)女的，就感覺(jué)很佩服她。她講了運動(dòng)員在訓練中營(yíng)養的調配問(wèn)題，其實(shí)運動(dòng)員在訓練中能量的消耗是非常大的，那么平時(shí)運動(dòng)員對于能量的'補充就尤為，只有一個(gè)合理、科學(xué)的營(yíng)養補充，我們的運動(dòng)員才能進(jìn)行更好的訓練。但是對于基層的學(xué)校，特別是鄉村的學(xué)校，由于特定條件的限制，受用并不是很大。

　　第二天，我們全體成員去溫州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習。首先是院黨委書(shū)記楊教授給我們講座《田徑規則裁判法解析》，他針對最新田徑規則中出現的一些疑難問(wèn)題進(jìn)行解說(shuō)。身為田徑教練員，我們必須要對田徑規則有個(gè)深入的了解，這樣帶出來(lái)的運動(dòng)員也會(huì )對田徑規則有了了解，有利于運動(dòng)員成績(jì)的提高。講座完了之后，在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了體育學(xué)院的師資力量與基礎設施。

　　在兩天的培訓學(xué)習中，出現了一段小插曲，就是在培訓中，有部分教師中途有退場(chǎng)的現象，主辦方特意在課后點(diǎn)名，點(diǎn)一個(gè)走一個(gè)，這樣就避免了有人代簽的現象，結果在結業(yè)的時(shí)候，有部分學(xué)員就拿不到學(xué)分等處罰而在那邊說(shuō)情。幸好這次過(guò)去培訓的我們瑞安的十來(lái)位教師都在，不免在想，這樣一次培訓，機會(huì )難得，既然出來(lái)培訓了就要認真守規矩一點(diǎn)，不然你就把名額讓給其他人。

　　教練員培訓心得體會(huì ) 篇9

　　20xx年8月26日到8月30日學(xué)校派我們參加了商南縣首屆校園足球指導員培訓，我很高興參加這次教育局針對全縣中小學(xué)校園足球活動(dòng)指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會(huì )，縣局特別邀請了王未令和林江華兩位A級足球教練員來(lái)親自指導我們這些學(xué)員。在這短短的6天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開(kāi)展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動(dòng)的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。

　　林老師充滿(mǎn)自信，語(yǔ)言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩干練，不茍言笑，看得出專(zhuān)業(yè)理論知識深厚。

　　這次培訓活動(dòng)是理論和實(shí)踐相結合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓，然后就是到足球場(chǎng)上去實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習了準備活動(dòng)、運球、突破、傳球、接應、控球、協(xié)調性訓練以及比賽指導，非常實(shí)用。針對訓練方法以及訓練手段，王老師講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用，我感到受益匪淺。

　　從形式上來(lái)講，學(xué)員們的積極性非常高，效果也很明顯。王老師已經(jīng)是40多歲了，依然非常敬業(yè)，為中國足球奉獻著(zhù)自己的'一切。他交給我們是培訓學(xué)生的方法，我總結了幾點(diǎn)，第一基本功必須練，要結合游戲，針對孩子的身心特點(diǎn)。第二紀律，一支球隊有組織紀律，每個(gè)學(xué)員必須嚴格遵守，違紀的隊員要有懲罰。第三要結合足球規律

　　學(xué)會(huì )創(chuàng )新，針對在比賽過(guò)程中發(fā)生的各種技術(shù)動(dòng)作，真真正正地運用在平時(shí)的訓練當中，要有針對性，增加趣味性。

　　如何看待校園足球？王老師也給我們作了解釋?zhuān)�校園足球應該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們，在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養興趣，讓他能夠通過(guò)踢足球，在游戲當中體會(huì )快樂(lè )，實(shí)際上在游戲當中健身。假如說(shuō)每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉，精神上得到了調整，他會(huì )有更旺盛的精力去面對學(xué)習，老師們這樣才會(huì )歡迎，否則你長(cháng)時(shí)間踢球會(huì )擔心影響學(xué)習，家長(cháng)也會(huì )有這個(gè)疑問(wèn)。 我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓練計劃，將校園足球活動(dòng)更好的發(fā)展開(kāi)來(lái)，讓孩子們一起陽(yáng)光燦爛，快樂(lè )足球。

　　教練員培訓心得體會(huì ) 篇10

　　為提高自身業(yè)務(wù)水平，為了更好的抓好學(xué)�；@球隊的訓練，學(xué)校委派我于20xx年8月20日——8月25日，參加了由教育局主辦的“籃球教練員裁判員培訓班”。這個(gè)培訓是我渴望已久的學(xué)習機會(huì )，讓我與各學(xué)區優(yōu)秀的籃球教練員裁判員們共同學(xué)習，交流5天，使我這個(gè)新手受益匪淺，豐富了自己的籃球理論知識。

　　這次學(xué)習，我自己想解決的問(wèn)題就是如何進(jìn)行籃球隊的管理？如何進(jìn)行青少年籃球的訓練？以及籃球訓練的方法等等？我想我一定得好好去的把它們記下來(lái)，以運用到我的訓練中去。在聽(tīng)了浙師大教授們的講課以后，我發(fā)現我對青少年籃球訓練的認識有偏差，籃球訓練的同時(shí)，還要多了解籃球運動(dòng)的發(fā)展趨勢，籃球運動(dòng)規則的變化，以便更好的運用規則等等問(wèn)題。

　　是老師們在課上生動(dòng)形象的講解改變了我對這次學(xué)習的認識，聽(tīng)完所有老師的講解以后，我發(fā)現我在日常訓練中需要解決的問(wèn)題不只是如何進(jìn)行籃球隊的管理？如何進(jìn)行籃球隊的訓練？以及籃球訓練的方法等等？還有很多都是要在訓練中去不短完善的地方，以逐步形成自己的訓練風(fēng)格。

　　如通過(guò)薛嵐老師對“籃球規則新的修改”的講解，我覺(jué)得以前我居然沒(méi)有去過(guò)多的了解籃球規則的變化，感覺(jué)我離籃球很遠，為此以后我要經(jīng)常去了解籃球運動(dòng)規則的變化，以更好的與籃球訓練相結合；陳華老師對“教練員的職業(yè)素質(zhì)及管理”的講解讓我加深了對籃球教練員的職業(yè)的認識；“如何上好一堂訓練課”是我最感興趣的，因為我以前從未帶過(guò)籃球訓練，，對于如何上好一堂訓練課？該如何訓練等等？以前我一直很忙然，不知道該怎樣去訓練。

　　在聽(tīng)了王老師的講解以后，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)一堂訓練課居然有如此多的變化，我真的是受益匪淺；還有，學(xué)訓矛盾的問(wèn)題我也很感興趣，因為在日常訓練中，我們遇到的學(xué)訓矛盾問(wèn)題確實(shí)特別多，盡管我也想了好多辦法去解決這個(gè)問(wèn)題，但效果一直不好，在聽(tīng)完老師的講解后我也受到了不少啟發(fā)；回想我去年帶隊的比賽，中間確實(shí)有好多問(wèn)題我都可以利用規則去解決，哎真是后悔沒(méi)早一點(diǎn)聽(tīng)到老師們的講解，不過(guò)我很慶幸，我今天有機會(huì )學(xué)到了，在以后的比賽中我會(huì )很好的去利用它。最讓我難忘的是觀(guān)摩陳華老師的`那堂訓練課，我更是眼前一亮，好多新鮮的訓練方法，讓我目不暇接，恨不得自己多長(cháng)幾雙眼睛。在這堂訓練課上，看到了教練隊伍管理的常規相當過(guò)硬，運動(dòng)員能堅決的貫徹教練員的訓練內容，教練員對訓練的指導也是簡(jiǎn)單明了，精講多練，訓練時(shí)間、運動(dòng)量和運動(dòng)強度的安排非常合理。

　　總之，就是一堂訓練課能將訓練內容安排得如此有趣，如何在寬松和諧的氛圍中去引領(lǐng)運動(dòng)走進(jìn)籃球，享受籃球是我以前沒(méi)有過(guò)多的思考的問(wèn)題。

　　同時(shí)，這次學(xué)習更加明確了對隊員進(jìn)行籃球基本功的訓練，加強“防守”這個(gè)平時(shí)容易被忽略的技術(shù)環(huán)節。我很崇尚陳華老師的“進(jìn)攻性防守”，通過(guò)加強訓練，我有信心打造一支攻守兼備的球隊。此外，在科學(xué)規范的訓練更好的提高隊員的身體素質(zhì)和技戰術(shù)水平上。在我的日常訓練中，更要注意通過(guò)了解隊員的心理特點(diǎn)，有針對性對其建立正確的籃球意識進(jìn)行培養。制定訓練內容與計劃，不等同于成年專(zhuān)業(yè)隊訓練，要符合其運動(dòng)員自身年齡結構及生理特點(diǎn)，讓隊員提高其運動(dòng)水平，更重達到健康體魄，完善身心發(fā)展的根本目的。

　　教練員培訓心得體會(huì ) 篇11

　　7月16日至22日我參加了第四屆全國高校瑜伽教師守門(mén)員研討會(huì )和國家瑜伽教練崗位培訓課程，七天的培訓培訓課程很快就過(guò)去了，雖然鄭老師給我們的授課等待時(shí)間非常的有限，但在課堂上領(lǐng)悟到卻教給了我們很多的東西，無(wú)論是從還是技能方面都讓我受益匪淺。因為之前也參加過(guò)很多次培訓入選課程，基礎也不錯，這次申報了高級教練培訓課程。鄭老師的教學(xué)內容主要是流瑜伽以及流瑜伽中串聯(lián)體位的運用，這些內容讓我對瑜伽有了更深的認識，尤其流瑜伽的呼吸是一息一動(dòng)、串聯(lián)流暢的。這和以往的瑜伽練習還是有一些出入的。同時(shí)鄭老師的指導也讓我的在平時(shí)的練習中積累了一些心得體會(huì )。

　　首先，說(shuō)到飲食，瑜伽則主張素食。因為肉食屬于碳酸鹽食物，而素食則為堿性。酸性體制的人較氯化鈣體制的人來(lái)說(shuō)容易患病。而且在中含有大量人體所需的各種元素往往比肉類(lèi)還要多，常年吃素并不會(huì )產(chǎn)生營(yíng)養不良的狀況。家禽被宰殺之前因恐懼、驚嚇而雌激素出大量的毒素在體內，人類(lèi)肉食的過(guò)程中吃進(jìn)的正是這些可怕的毒素，這以前造成現代人營(yíng)養越來(lái)越豐富而疾病也越來(lái)越多的重要原因正是，我也有掌控的吃素，但那是處于健康大考慮。通過(guò)學(xué)習，我明白了吃素不僅僅是處于對健康地考慮，還有當更深層的原因，那是對靈性的熱愛(ài)。將瑜伽生活化：吃早餐了，試一試收拾你通常一邊吃飯一邊亂翻雜志，清空關(guān)掉電視全心全意嘗你面前的豆漿，白粥，細細享受此生其中香甜潤滑的滋味，一整天一整天你可能都會(huì )頰齒留香——這也是瑜伽。傍晚帶著(zhù)心意動(dòng)作，呼吸，你的動(dòng)作過(guò)程就會(huì )是一種享受——這也是瑜伽。

　　其次，瑜伽不僅是減肥的良藥，它更的則是在于“塑身”，它能將人體的線(xiàn)條優(yōu)美化。幾天下來(lái)，我并沒(méi)有瘦多少，但卻明顯感覺(jué)到自己身體的各部位都有了一些變化，特別是腹部。由于自己的小肚子有點(diǎn)突出，所以老師教了收腹收束法動(dòng)作之后，我每天都堅持練，一段時(shí)間之后，我發(fā)現自己的腹部慢慢的趨緊收緊了，臀部也慢慢上翹了，很開(kāi)心。

　　第三，要專(zhuān)注自己的身體，用心去制做每一個(gè)動(dòng)作。這是鄭老師在授課過(guò)程中會(huì )最小強調最多的一點(diǎn)，她勉勵我們模仿刻意的急功近利的去不要一些高難度的動(dòng)作，那樣子沒(méi)法不僅起不到練習瑜伽的效果，往往還會(huì )劃傷自己。在幾天的練習中，我對這當然感受挺深的。因為身體條件的受到限制，一開(kāi)始對一些相對難度極高的動(dòng)作我都根本做不來(lái)頭比如說(shuō)頭倒立，但很多人都做得很，所以我焦慮一下子過(guò)不了自己心理那一關(guān)，總是挑一些難度較高的動(dòng)作來(lái)苦練。結果自己練得很痛苦，效果也不大。在老師的再三強調下，我慢慢明白要把瑜伽練并不在于動(dòng)作的難度，主要更重要的是要專(zhuān)注自己的身體，要在簡(jiǎn)單的瑜伽動(dòng)作中純粹急著(zhù)體會(huì )自己身體的每個(gè)部分，靜靜的感受身體的全部。練習每一個(gè)攻擊方式的時(shí)候，都盡可能的'按照鄭老師的提示做到位。瑜伽是個(gè)慢慢變化的投資過(guò)程，你只要用心在再說(shuō)每一個(gè)動(dòng)作，過(guò)一段時(shí)間你就會(huì )發(fā)現自己有明顯的變化。

　　第四，心靜很重要。我本身是性子很急的人，還記得鄭班主任提過(guò)教穿躍動(dòng)作的時(shí)候，我總是穿的不是腿老屈，更不要提用雙手撐住了。后來(lái)在老師的指導下，我每做這個(gè)動(dòng)作自己的動(dòng)作前都試著(zhù)先讓自己的心靜下來(lái)，眼睛直視前方慢慢的調整呼吸做腹部收束法，慢慢的我就能把這些動(dòng)作漸漸做到位了。

　　第五，關(guān)注自己的呼吸。剛開(kāi)始我在瑜伽練習中對呼吸控制并不是很，每每這時(shí)就會(huì )失眠起來(lái)，呼吸變得很混亂，更不要說(shuō)集中精神了。后來(lái)教導數學(xué)老師教了我們很多種呼吸法，我總算知道不能受老師節拍的影響，因為每個(gè)人的排便時(shí)間長(cháng)短不一，要專(zhuān)注自己的呼吸，保持它自然規律的狀態(tài)，使自己感覺(jué)舒暢心靜就可以。而且關(guān)注自己的呼吸還能分散自己練習在練習一些動(dòng)作此時(shí)產(chǎn)生的疼痛感。自從學(xué)了呼吸法之后，我的心境平和了許多，也很少再出現煩躁的情緒了。

　　以上是我關(guān)于瑜伽的幾點(diǎn)多半主要心得體會(huì )，以后我還會(huì )把它們貫徹到我日常生活日常的瑜伽練習中去，以不負老師的教導。在這里也有很多大多數相對鄭老師說(shuō)的話(huà)，但一時(shí)又很難用言語(yǔ)來(lái)表達，只知道鄭老師是有見(jiàn)過(guò)的笑容最溫暖最慈愛(ài)也最我活力的老師，她身上有藝術(shù)家的人格特質(zhì)，也有一種脫塵的味道，她更像一位天使而不僅僅是一位瑜伽老師。她的教學(xué)方法也別具一格，她在教學(xué)過(guò)程中從來(lái)不會(huì )批評任何學(xué)生，她總是讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)良，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們都由衷地愛(ài)玩她！希望鄭老師日后能夠擴大招生，讓更多的同學(xué)們體會(huì )到瑜伽的各種意境，修身養性。

　　教練員培訓心得體會(huì ) 篇12

　　2011年11月10日我參加了由新疆自治區體育局主辦的“田徑射擊射箭初、中級教練員崗位培訓班”的學(xué)習。對于來(lái)自全疆各地州市的70多名基層一線(xiàn)教練員來(lái)說(shuō)，這是一次很難得的學(xué)習機會(huì )，榮幸之余，我格外珍惜這次培訓學(xué)習機會(huì )。在此也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導提供了這次難得的機會(huì )，讓我有了提升專(zhuān)業(yè)水平的空間，為我加強專(zhuān)業(yè)修養提供了很好的條件。同時(shí)，這也體現了學(xué)校對我們年輕教練的殷殷期望。

　　10日晚上8：00在自治區體育局奧博運動(dòng)員公寓樓會(huì )議廳舉行了培訓班的開(kāi)班儀式，參加開(kāi)班儀式的領(lǐng)導有自治區體育局競賽處處長(cháng)肖興國、培訓班班主任劉濤老師。肖處長(cháng)在講話(huà)中說(shuō)到我省目前青少年體育訓練的現狀以及今后的發(fā)展方向，闡述了舉辦這次培訓班的意義。根據國家體育總局關(guān)于08奧運會(huì )后中國國家隊訓練成功經(jīng)驗總結推廣的指導精神，為了全面提高我省的青少年運動(dòng)員競技體育水平。這次的培訓特聘請新疆師范大學(xué)院長(cháng)武杰教授主講，學(xué)習了十二個(gè)專(zhuān)題：《中國競技體育現行管理體制的制度性代價(jià)》；馬江駿主講《運動(dòng)選材》、《體育科學(xué)研究方法》;蔡曉迪主講《運動(dòng)機能評定》《運動(dòng)疲勞與恢復》;馬榮主講《運動(dòng)訓練的生理學(xué)基礎》;劉繼山教練主講《全疆射箭比賽全國奧林匹克淘汰賽》;李春雷教授主講《體能訓練現狀趨勢與誤區》;陳小平教授主講《當代運動(dòng)訓練理論與方法的進(jìn)展與趨勢》;俊強《運動(dòng)訓練的生化監控》;忠秋《運動(dòng)員備戰重要比賽的心理調控理論方法》;成煥教練《射箭器材與技術(shù)》。

　　通過(guò)緊張的十五天培訓學(xué)習，各位授課教師給我留下了深刻的印象，他們不僅有著(zhù)淵博的知識，而且教學(xué)中循循善誘，使我們在學(xué)到許多新概念、新知識、新內容的同時(shí)，也學(xué)到了教學(xué)的方法，進(jìn)一步了解到更多最新最科學(xué)實(shí)用的`訓練方法和手段，對于我今后的體育訓練和教學(xué)必將有很大的幫助。另外，此次崗位培訓學(xué)習結合了新疆第八次黨代會(huì )精神，使我們在鞏固提高自己的專(zhuān)業(yè)理論同時(shí)，也為我們思想境界的提高打下了堅實(shí)的基礎。讓我們從思想上結合此次學(xué)習更進(jìn)一步強化學(xué)習意識，在提高素質(zhì)能力上下功夫。我也深刻認識到貫徹學(xué)習第八次黨代會(huì )精神，掌握理論。就是認真學(xué)習掌握科學(xué)發(fā)展觀(guān)這一同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)這一科學(xué)理論，是立足中國社會(huì )主義初級階段基本國情，它的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續，根本方法是統籌兼顧。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，科學(xué)發(fā)展觀(guān)是十七大的主線(xiàn)和靈魂，它不但統領(lǐng)報告，而且貫穿報告的方方面面。學(xué)習十七大精神首先第一位的就是學(xué)熟、學(xué)深、學(xué)透科學(xué)發(fā)展觀(guān)，只有深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)，才能從根本上掌握和貫徹好十七大精神。

　　這次培訓學(xué)習我深刻感受到職業(yè)素質(zhì)不僅關(guān)系到其自身的執教能力和水平,而且對運動(dòng)員的成才和訓練有著(zhù)重要而深遠的影響，一名優(yōu)秀的教練員應當從當今社會(huì )的要求出發(fā),對競技體育教練員所應具備的素質(zhì)和能力加強認識。這次學(xué)習的目的旨在通過(guò)本次專(zhuān)題課的學(xué)習建立一支政治思想覺(jué)悟高、執教能力強的高水平教練員隊伍。在學(xué)習與同學(xué)的交流中，我的教學(xué)思維得到擴展，對我的訓練思路也有了更進(jìn)一步的啟發(fā)，更拓寬了我的專(zhuān)業(yè)知識面。

　　通過(guò)這次培訓我收獲了很多的東西，讓我更清醒的認識到各種訓練方法和手段在教學(xué)中的重要意義，這些知識對于我們一個(gè)基層教練來(lái)說(shuō)可真是雪中送炭。我下定決心，回到自己的工作崗位上后，一定要好好地總結這次培訓學(xué)到的理論知識，結合實(shí)踐中的訓練和教學(xué)，將這次所學(xué)知識，融會(huì )貫通，研究分析，在實(shí)際訓練中充分運用，使訓練計劃更加合理化、科學(xué)化、系統化，力爭把自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力提高到一個(gè)新的高度，為我校的射箭專(zhuān)業(yè)培養出更多、更優(yōu)秀的運動(dòng)員，做出應有的貢獻。2011-11-30

　　教練員培訓心得體會(huì ) 篇13

　　這次籃球教練員培訓可謂受益多多。感謝省籃管為我們安排的這次培訓。下面我就這次培訓談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。雖然這次培訓時(shí)間短，但老師們的精彩講授還是讓我學(xué)到了很多籃球理念和知識，為我今后籃球訓練工作起到了相當大的幫助。首先是從籃球選材開(kāi)這次籃球教練員培訓可謂受益多多。感謝省籃管為我們安排的這次培訓。下面我就這次培訓談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。雖然這次培訓時(shí)間短，但老師們的精彩講授還是讓我學(xué)到了很多籃球理念和知識，為我今后籃球訓練工作起到了相當大的幫助。首先是從籃球選材開(kāi)始，好的苗子可以起到事半功倍的效果，特別是學(xué)校課余體育訓練，學(xué)生在學(xué)校文化科學(xué)習是第一位，怎樣讓學(xué)生在有效的時(shí)間內提高學(xué)生籃球水平，好的苗子是重要保證。

　　這次培訓，讓我學(xué)到了科學(xué)選材的一些方法和依據。其次是“千里馬”與“伯樂(lè )”的關(guān)系，有了好的苗子，還要有一個(gè)開(kāi)發(fā)好苗子的教練。作為一個(gè)好的教練員日常訓練是一個(gè)方面，但對球隊管理也是很重要的一個(gè)方面。老師講了很多有關(guān)管理方面的知識，為我的帶好籃球隊提供了很有力的參考價(jià)值。其中，我印象最深的就是對各技術(shù)戰術(shù)的理解和表述，對隊員的診斷及所采用的方法的運用。作為教練員要對籃球各技術(shù)戰術(shù)形成原理進(jìn)行分析，如何有效準確地傳授給隊員，及對隊員出現的.錯誤動(dòng)作及時(shí)準確的診斷，并選擇科學(xué)合理的訓練方法，進(jìn)行糾正提高，讓學(xué)生形成正確的動(dòng)力定型。這是我這次培訓的最大收獲。

　　另一個(gè)就是激勵我還要不斷的學(xué)習和專(zhuān)研，尋找和探索好的訓練方法，來(lái)有效的提高隊員的籃球技戰術(shù)水平，不僅要教隊員打籃球，更要教會(huì )隊員會(huì )打籃球。在這次培訓會(huì )上，老師介紹的一些有關(guān)體能訓練的心方法，正好我在體能訓練方面，本來(lái)就很欠缺，這次學(xué)習很好的給我上了一堂課，及時(shí)地解決了我訓練中遇到的困難。

　　還有一個(gè)就是籃球理念，抓好防守，而且是提高防守的攻擊性，因為我所帶的球隊平時(shí)都注重陣地防守，它為我今后防守訓練，提供了一個(gè)新的思路。另一個(gè)籃球的理念是，訓練內容安排的先后順序。自己平時(shí)訓練都是按部就班別人的一套，很少去想我的球隊需要什么，但這次培訓，讓我明白了訓練要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，形成自己的訓練風(fēng)格。在這次裁判學(xué)習中，閆老師給我們指出了兩點(diǎn)：區位分工和裁判尺度。這是我在裁判學(xué)習中的最大收獲了，因為一直以來(lái)，我在擔任裁判工作中，自己也察覺(jué)到自己總缺點(diǎn)什么，有些判罰，不是自己不懂，但總是做不好，閆老師的對癥下藥，解決了困擾我裁判的難題。

　　總之，通過(guò)培訓，加深了我對籃球運動(dòng)的理解，形成了自己的籃球理念。但今后我還要不斷學(xué)習和專(zhuān)研，注意日常積累和總結，結合這次培訓，爭取學(xué)以致用。雖然這次教練員培訓已經(jīng)結束，但留給我的是一種回味，更是一種對籃球的不斷思考�；叵胱约阂灿袔啄甑膸ш牻�(jīng)歷，但相比這次培訓，我覺(jué)得自己的訓練，還有很多的不足之處。讓我充分認識到這次培訓學(xué)習的目的性和重要性。培訓首先由老師給我們講授《籃球訓練與競賽指導》，在接下來(lái)的學(xué)習中，老師給我們上理論實(shí)踐課，及講授的籃球裁判法。

　　通過(guò)培訓，讓我明白了作為一名教練員應具備的素質(zhì)、理念、人生觀(guān)及合理安排訓練的能力。還有就是怎樣協(xié)調學(xué)生學(xué)習與學(xué)校課余訓練的關(guān)系。怎樣在保證學(xué)生學(xué)習的同時(shí)抓好課余訓練工作。經(jīng)歷這次培訓，我找到了答案。針對學(xué)校課余訓練，學(xué)生在校還是以學(xué)習為主，科學(xué)合理安排訓練計劃，針對不同學(xué)生，科學(xué)合理選擇訓練內容和方法，進(jìn)行科學(xué)管理，才會(huì )帶來(lái)事半功倍的效果。從培訓中讓我學(xué)到了平時(shí)訓練就要抓細節，及時(shí)發(fā)現球隊存在的不足和隊員存在的錯誤技術(shù)動(dòng)作，我覺(jué)得作為一名教練，就要重視細節，這樣才能讓隊員在比賽中發(fā)揮的淋漓盡致。

　　另一個(gè)從老師的訓練課中，讓我學(xué)到了一堂訓練課的合理安排，隊訓練的重點(diǎn)及訓練項目的前后聯(lián)系，安排的恰到好處。而且在訓練課中，老師指導學(xué)習的就是給隊員一定的發(fā)揮空間，讓學(xué)生掌控場(chǎng)上節奏。最后就是在閆老師籃球裁判培訓會(huì )上，讓我學(xué)到了正式比賽記錄臺工作程序及各裁判分工和配合。為我今后裁判工作起到了很大幫助。

　　通過(guò)培訓，我對自己總結：要當好一名教練員，要不斷思考和學(xué)習，科學(xué)合理地安排訓練，不斷學(xué)習新的訓練手段和方法，虛心向資深教練和老師請教，學(xué)習利用籃球規則，為我校的籃球事業(yè)添磚加瓦，讓我們的隊員學(xué)會(huì )打球，學(xué)會(huì )做人。

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