(優(yōu))家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )15篇
我們心里有一些收獲后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )，歡迎大家分享。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )1
今天是期中考試后的一個(gè)家長(cháng)會(huì )，傾聽(tīng)各科老師的分析說(shuō)明，還有一些同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗介紹，再就是家長(cháng)的意見(jiàn)和建議�？芍^是一次全面的交流與總結。
全班的同學(xué)和家長(cháng)一起參加的，你也不例外。不時(shí)地跟我交流你的意見(jiàn)。聽(tīng)了那么多，我覺(jué)得還是要好好分析自己的情況。針對月考和這次期中的.考核對比，應該可以發(fā)現問(wèn)題所在。感覺(jué)前一階段的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是，方法和時(shí)間的分配上是不是有些問(wèn)題呢？還是說(shuō)從精神上對某些方面放松了？這一段學(xué)習的成績(jì)我是看到了，但是效果卻不盡人意，相信你也有所感觸。用你的話(huà)說(shuō)是按下葫蘆浮起瓢，顧此失彼，而且還有點(diǎn)得不償失的感覺(jué)！對吧？隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，你們所要復習的內容會(huì )更多，更難。任務(wù)會(huì )更艱巨！但是，既然走上這條路，你就要堅強的走下去。知道你很累很累，媽媽都看在眼里，疼在心里。希望給你最好的幫助，盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學(xué)習的榜樣。她的心態(tài)是最好的，你一定要向她學(xué)習，這一點(diǎn)比提高學(xué)科的成績(jì)更重要。
女兒，雖然要你放松心態(tài)，但不是放松自己，相信你也懂得。態(tài)度決定高度，細致決定成果�？朔䶮┰�，調整心態(tài)。不讓努力付之東流。先不著(zhù)急，再不放棄，一步一個(gè)腳印的走下去，我相信功到自然成的道理。
讓我們共同想辦法，找到解決問(wèn)題的根本，更好地利用寶貴的時(shí)間。達到最佳的效果。
知道你的壓力已經(jīng)很大，所以我和爸爸都沒(méi)有給你更多的要求。只要你努力就好。因為人的一生中沒(méi)有多少時(shí)光可以讓你在懊悔中度過(guò)。那可真的是浪費了光陰，虛度了人生！這個(gè)過(guò)程可能是讓你刻骨銘心的，現在的感覺(jué)甚至是苦不堪言的，但是，在以后的人生中只不過(guò)是匆匆一瞬。以后的回憶也許是甜的，因為，你沒(méi)有荒度這段時(shí)光。
女兒，就讓我們一起努力吧！不管結果如何。我記得你的諾言----給我的鼓勵 ：“放心吧，我不會(huì )讓您失望的”。我希望你把這種自信堅持到最后，你就能笑到最后。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )2
參加完兒子的家長(cháng)會(huì )之后，身為一名母親，發(fā)覺(jué)自己對兒子的理解有些片面，雖然身為母親，所做的一切事情都是為他好，但是發(fā)現有時(shí)好心不一定能做好事，通過(guò)老師對他的評價(jià)，我對孩子的理解更全面客觀(guān)了一些。
通常，在家里，面對兒子犯的一些小錯誤，身為母親看到之后，真的無(wú)法忍受，為了盡快糾正他的行為，我采取都是大聲呵斥的方法，這顯然是不正確的`，而我顯然沒(méi)有認識到這是種錯誤方式，僅僅想著(zhù)讓兒子改正缺點(diǎn)，完全忽略了孩子的內心感受，這也許是造成我與他之間的溝通越來(lái)越少的原因。我以為他在學(xué)校里也是一個(gè)沉默的孩子，聽(tīng)到班主任陳老師對他的評價(jià)之后，我發(fā)現兒子原來(lái)兒子并我想象中的活潑，更受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。家長(cháng)會(huì )，一方面是讓父母更好地去了解孩子在學(xué)校里的一切學(xué)習情況，同時(shí)，在另一方面，也何嘗不是讓我們家長(cháng)更好地了解自己是一個(gè)什么樣的父母呢！
說(shuō)實(shí)話(huà)，這次家長(cháng)會(huì )對我的觸動(dòng)挺大的，也很驚喜，兒子比我想象中的更杰出，而我卻一直不滿(mǎn)足，因為愛(ài)子心切，對他過(guò)于苛責，導致孩子在家里失去了活力，在這點(diǎn)，我應該去反思自己，同時(shí)很感謝班主任陳老師對我的建議。
在之后的對待孩子的教育問(wèn)題上，我會(huì )尊重孩子的想法和建議，放棄老式的居高臨下的專(zhuān)制型家長(cháng)的教育方式，給孩子一個(gè)民主、平等和和諧的家庭環(huán)境。另一方面，我也會(huì )多抽出一些時(shí)間多陪陪兒子，帶他多出去看看外面的世界，增加與孩子之間的溝通，避免與孩子出現隔閡，讓孩子在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和信任的環(huán)境下健康成長(cháng)。
當然，孩子的健康成長(cháng)也離不開(kāi)學(xué)校和老師的精心教育，對于學(xué)校給予我們家長(cháng)們的家長(cháng)教育方面的心理講座十分感謝，建議校方以后可以多開(kāi)展一些類(lèi)似教育活動(dòng)。為了孩子的健康成長(cháng)，身為父母，我和孩子爸爸也會(huì )多進(jìn)行一些育子方面的培訓，讓孩子健康、快樂(lè )、積極地成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )3
升入初中的第一次期中考試結束了，學(xué)校安排了階段性的家長(cháng)會(huì )。老師從初中生特點(diǎn)，孩子的學(xué)校學(xué)習生活情況和表現、家庭教育、家校聯(lián)合等很多方面深入淺出的講授讓家長(cháng)們受益匪淺�？吹贸鰜�(lái)，學(xué)校、老師們對孩子教育的用心和責任感，下面是我參加這次家長(cháng)會(huì )的一些心得體會(huì )。
首先，小學(xué)升入初中是孩子一個(gè)重要轉型期。通過(guò)家長(cháng)會(huì )我對這個(gè)階段孩子有了初步了解。
說(shuō)起家庭教育，尤其最近半年，如何教育孩子成為我最困惑和迷茫的事，如果憑著(zhù)自身經(jīng)歷或經(jīng)驗，畢竟生活年代背景和周?chē)h(huán)境都有很大不同，自己的教育方式確實(shí)很容易產(chǎn)生錯誤觀(guān)點(diǎn)，雖然自己也認識到了，但是放任不管不現實(shí)，所以造成的結果常常是事與愿違，還使得孩子的逆反心理越來(lái)越強。這時(shí)候老師給予孩子的正確教導和幫助就顯得尤為重要。通過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)老師與我們的溝通和這次家長(cháng)會(huì )，讓我們在這個(gè)非常時(shí)期及時(shí)糾正錯誤的觀(guān)念和教育方法。今后我也會(huì )努力提高自身素質(zhì)給孩子做榜樣；學(xué)會(huì )信任肯定贊美孩子，客觀(guān)的評價(jià)孩子的日常表現和成績(jì)；培養良好的親子關(guān)系，這是走進(jìn)孩子內
心世界的前提；用自己樂(lè )觀(guān)積極地態(tài)度感染孩子，成為孩子信賴(lài)和尊敬的好朋友。
其次，我深深的意識到習慣養成教育的重要。
人們常說(shuō)：“習慣成自然”，一個(gè)好習慣會(huì )讓孩子在學(xué)習和生活中受益終身，而一個(gè)壞的毛病，會(huì )徒增太多的彎路和挫折。想想很慚愧，這話(huà)天天掛在嘴邊說(shuō)教孩子，但從來(lái)沒(méi)有付諸行動(dòng)的真正幫助引導孩子去養成一個(gè)好習慣�，F在才意識到好習慣是多么的重要。家庭教育是學(xué)校教育的基礎，沒(méi)有在家的好習慣就不會(huì )有課堂的高效。家長(cháng)會(huì )后陪孩子認真的'做了試卷分析，作業(yè)和平時(shí)表現得到了老師肯定，鼓勵孩子繼續保持。從試卷的每道題分析自己半學(xué)期以來(lái)的得失，我還和孩子一起制定了：“一科一個(gè)好習慣”的養成小方案。從小習慣入手慢慢找方法，提高自己的課堂聽(tīng)課效率和做家庭作業(yè)的效率。我相信只要我和孩子一起堅持，一定能改善孩子覺(jué)得上了初中時(shí)間不夠用的困境。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )4
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)，你們好：
首先，我們全體家長(cháng)向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！
走進(jìn)長(cháng)鐵，目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊豐厚、老師言傳身教、春風(fēng)化雨般對孩子們無(wú)私奉獻的縣域名校，內心充滿(mǎn)了感激，讓我們的孩子在這里學(xué)習感到非常踏實(shí)。
今天師、生、家長(cháng)共濟一堂，交流孩子的教育問(wèn)題，讓我說(shuō)說(shuō)，那就說(shuō)幾句心里話(huà)吧。孩子這學(xué)期學(xué)習有所進(jìn)步，這是老師們辛勤哺育的結果。做為家長(cháng)，我并沒(méi)有起多少作用，也許比一般的家長(cháng)對孩子的關(guān)注還要少些，在家庭教育方面，我認為家長(cháng)的一言一行，直接影響到孩子，所以家長(cháng)在孩子面前一定要起到表率作用，平時(shí)我們對孩子管教既不過(guò)分嚴厲也不過(guò)分溺愛(ài)，關(guān)系就像是朋友，無(wú)話(huà)不談，通過(guò)平等溝通與交流，對孩子有了更深的了解，幫助他改正自己的錯誤，發(fā)揮自己的長(cháng)處。鼓勵他多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感，在集體活動(dòng)中感受集體的力量和自己真正的快樂(lè )！
在家里，不影響學(xué)習的情況下，自己的事情自己做，培養孩子獨立自主、認真負責的良好生活習慣 學(xué)習上，從小學(xué)開(kāi)始堅持課前預習、課后復習，上課認真聽(tīng)講并按時(shí)完成作業(yè)，不依賴(lài)父母。該玩的時(shí)候專(zhuān)心玩，該學(xué)的時(shí)候專(zhuān)心學(xué)，養成自主學(xué)習的好習慣。孩子學(xué)習比較踏實(shí)認真，弱點(diǎn)是有時(shí)候愛(ài)貪玩，學(xué)習上有點(diǎn)小馬虎，需要 加以改正看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，看在眼里，喜在心上。我們相信，有我們的陪伴，有老師的`科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲！ 一年之計在于春，一人之計在于勤。愿與在場(chǎng)的所有老師、家長(cháng)、同學(xué)共勉，希望我們和孩子們共同努力，天天進(jìn)步。 讓我們再次感謝為孩子的茁壯成長(cháng)而辛勤工作的老師們，春節將至，提前給老師們拜個(gè)早年，祝你們身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！同時(shí)也祝愿在場(chǎng)的所有家長(cháng)同學(xué)，全家幸福、心想事成！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )5
“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室里的我，在變；爸爸媽媽?zhuān)邢肽牡絹?lái)——來(lái)了解四年級的我，來(lái)傾聽(tīng)更加立體的我，來(lái)讀懂一個(gè)正在長(cháng)大的我！”走進(jìn)教室，看著(zhù)黑板上寫(xiě)著(zhù)的這些字，真心覺(jué)得我們的孩子好像都長(cháng)大了�；蛟S他們在家的時(shí)候，還會(huì )黏著(zhù)你，偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣，但是，在學(xué)校的他們，卻好像都變的不一樣了。
四年級正是由中年級向高年級過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，各個(gè)科目學(xué)習的內容明顯增多，難度也加大了，預習，復習所要花的時(shí)間也增加了。從老師們的講話(huà)中，發(fā)現了課外閱讀的重要性。無(wú)論是英語(yǔ)，科學(xué)，還是語(yǔ)文，數學(xué)，都離不開(kāi)閱讀。孩子們在一天天的.成長(cháng)，他們的接受力和理解能力也在增加，所以在書(shū)籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面，豐富他們的眼界，可以在書(shū)本中看到很多平�？床坏降娘L(fēng)景�？梢缘脑�(huà)，我們做為家長(cháng)，也應該抽出固定的時(shí)間，每天和孩子一起看書(shū)，一起互動(dòng)，這樣不僅可以促進(jìn)他們對閱讀的興趣，更加可以讓他們感受到閱讀的快樂(lè )，讓他們更愛(ài)閱讀！
期間，許老師還給我們看了一個(gè)講座——為自己買(mǎi)單。很多時(shí)候，家長(cháng)會(huì )不由自主的幫孩子做很多事，沒(méi)有給他們一個(gè)讓他們?yōu)樽约贺撠�，承擔后果的學(xué)習環(huán)境。孩子們在慢慢的長(cháng)大，不可能事事順心，他們會(huì )接觸到很多形形色色的人，遇到一些挫折，當家長(cháng)的保護傘不能護住他們的時(shí)候，孩子們就要學(xué)會(huì )自己面對問(wèn)題，解決問(wèn)題，做人遇事，不能只想著(zhù)自己，要知道為他人考慮。這些東西，在學(xué)校是不可能完全理解的，需要我們家長(cháng)在家的時(shí)候，給他一個(gè)能夠獨立思考，身體力行的環(huán)境，家長(cháng)是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對他們有著(zhù)潛移默化的影響。言傳身教，為了讓他們成為我們的驕傲，慢慢的對他們放手，給他指引，給他們一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，能夠面對自己的錯誤，承擔事情的后果，讓他們能夠為自己買(mǎi)單。
家長(cháng)會(huì )的最后，投影儀上出現了孩子們的身影，老師的別出心裁，孩子的聲聲感謝，溫暖了我們大家。孩子們已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)大了，為了讓他們能夠走的更好，走的更遠，做為家長(cháng)的我們，要更加的知道，什么才是對他們更好的愛(ài)，怎樣才能讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng)！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )6
這次家長(cháng)會(huì )讓我們家長(cháng)充分了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習情況，讓我們家長(cháng)和孩子有了一個(gè)更加清醒的認識。高中三年注定是一個(gè)非常辛苦·非常關(guān)鍵·非常重要的三年，高中三年也是決定自己一生的三年。要讓孩子不斷進(jìn)步，踏踏實(shí)實(shí)的走好高中學(xué)習生活的每一步，我們和孩子必須做到以下幾點(diǎn):
1、要培養孩子養成良好的習慣。
人們常說(shuō)：“習慣成自然�！币粋�(gè)好的習慣會(huì )讓孩子在學(xué)習和生活中受益終身，一個(gè)壞的習慣，會(huì )徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣，才能成就美好的未來(lái)。
2、掌握好的學(xué)習方法，高效高質(zhì)的學(xué)習。
正像王老師家長(cháng)會(huì )中說(shuō)的合理利用好碎片化時(shí)間。有效的抓住課堂的幾十分鐘，必須做到的專(zhuān)注和認真。這種專(zhuān)注要貫穿到高中三年的每一節課堂中。
3、作為家長(cháng)對孩子多支持，多鼓勵、少批評。
培養孩子的自信心。多給他們鼓勵，多給他們贊揚，增強他們的自信心。自信心是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。只要孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，都值得贊揚。
4、正確的對待孩子的成績(jì)。
作為家長(cháng)，還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習的健康。要根據孩子的實(shí)際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢，關(guān)鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學(xué)習，又能輕松地娛樂(lè )，勞逸結合，才能百戰不殆。
5、讓孩子快樂(lè )的面對生活。
要培養孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的`常識，面對新世紀的機遇和挑戰。我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應該善于通過(guò)言傳身教，把理性的教化、愛(ài)的滋潤、美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長(cháng)過(guò)程，指導孩子在做事中開(kāi)智明理，重視給孩子一個(gè)充分展現自己的空間。作為父母，給孩子一個(gè)和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長(cháng)。
我們有理由相信，有了學(xué)校文化的引領(lǐng)、老師科學(xué)的指導、我們悉心的陪伴，孩子們一定會(huì )在大工附高養成良好習慣、夯實(shí)高中學(xué)業(yè)、奠定人生基礎，從而自信地走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )7
經(jīng)過(guò)此次家長(cháng)會(huì )，我受益匪淺。我懂得，孩子的健康成長(cháng)背后需要家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )三位一體給予關(guān)愛(ài)。要想孩子成人成才，家長(cháng)也要不斷學(xué)習，更新觀(guān)念，使自己成為合格的家長(cháng)、優(yōu)秀的家長(cháng)。
我深感，家長(cháng)不僅僅是孩子的監護者，更是一項事業(yè)，這項事業(yè)直接或間接地關(guān)系到孩子的未來(lái)。如果說(shuō)，孩子的成功是人的一生最大的成功，那么家長(cháng)這項事業(yè)就是一項關(guān)系自身幸福及子孫幸福的宏偉事業(yè)。這項事業(yè)的核心就是對孩子的愛(ài)和教育。做好家長(cháng)這項事業(yè)雖然不容易，但我會(huì )以今天專(zhuān)家的一句話(huà)鞭策自己：成功的人總是找方法，失敗的人總是找理由。因此，我將不斷學(xué)習，不斷總結，把一些好的教育理念落實(shí)到孩子教育的細節中，以培養孩子良好的習慣，促進(jìn)孩子向健康、進(jìn)取的方向發(fā)展。
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(cháng)的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長(cháng)的應該做些什么呢？我個(gè)人認為應作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)他。家長(cháng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著(zhù)孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì )發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛(ài)和我們交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀(guān)察了，學(xué)會(huì )思考了�，F在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
三、培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。
如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(cháng)要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )！
四、培養孩子的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣。
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè )。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。
希望各位家長(cháng)關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會(huì )有什么樣的孩子。希望各位家長(cháng)在孩子面前，多想一想自己的言行會(huì )給自己的孩子的一生帶來(lái)什么樣的影響，做一位名副其實(shí)的稱(chēng)職的家長(cháng)。也希望各位家長(cháng)不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們常常會(huì )有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動(dòng)，教育他們自覺(jué)共同遵守各種規范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會(huì )家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
五、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(cháng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的.。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
希望各位家長(cháng)關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會(huì )有什么樣的孩子。希望各位家長(cháng)在孩子面前，多想一想自己的言行會(huì )給自己的孩子的一生帶來(lái)什么樣的影響，做一位名副其實(shí)的稱(chēng)職的家長(cháng)。也希望各位家長(cháng)不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們常常會(huì )有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動(dòng)，教育他們自覺(jué)共同遵守各種規范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會(huì )家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
老師是我們孩子所學(xué)知識的引路人，我們應該去積極配合老師的工作，老師們希望班里的每一個(gè)學(xué)生都優(yōu)秀，更是盡自己最大的努力去培養每一個(gè)孩子。孩子的進(jìn)步是和老師的辛苦付出和家長(cháng)的積極配合分不開(kāi)的，希望我們的孩子在第八小學(xué)這個(gè)大家庭里，在胡老師和崔老師的教育和帶領(lǐng)下，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )8
20xx年5月24日晚開(kāi)家長(cháng)會(huì )，感覺(jué)獲益匪淺。
同樣是家長(cháng)，三中蘭老師在教育孩子上采取了不能強求、不把自己的經(jīng)驗往孩子身上套、給孩子力量、關(guān)注言行、做學(xué)習型家長(cháng)、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個(gè)方面談了自己的經(jīng)驗。
孩子是祖國的未來(lái)。孩子的培養，學(xué)校、家庭、社會(huì )都有各自責任。作為家長(cháng)，如何教育孩子，確實(shí)值得深思。4月25日，我在《楚天都市報》看到《這世上，只有你能欣賞我》的文章，大意是一個(gè)在幼兒園、小學(xué)家長(cháng)會(huì )上都被老師點(diǎn)名為差生的小孩，在初中時(shí)卻沒(méi)有點(diǎn)名為差生，最后考上清華大學(xué)的故事。我把這個(gè)故事帶給孩子的媽媽看，看過(guò)之后孩子她媽感觸蠻深，改變了以前在孩子作業(yè)不會(huì )做或是做錯事的時(shí)候責罵孩子的習慣。這次家長(cháng)會(huì )，更是上了一堂怎樣教育孩子的課。
如何教育孩子，每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長(cháng)。作為家長(cháng)，還要不斷學(xué)習新知識、接受新事物，用發(fā)展的陽(yáng)光看世界、看孩子，不然也會(huì )落伍。
當今社會(huì )是一個(gè)信息時(shí)代、一個(gè)崇尚個(gè)性、崇尚自由的年代。家家又都是獨生子女，這樣孩子就產(chǎn)生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒(méi)有滿(mǎn)足她的`要求的前提下，會(huì )做出失控的舉動(dòng)。同時(shí)，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會(huì )變得眼花繚亂，家長(cháng)要善于讓孩子分辨真、善、美，樹(shù)立正確人生觀(guān)，在學(xué)習上比、在品德上比，而不是在不良風(fēng)氣上比，正確引導孩子做一個(gè)對社會(huì )、對學(xué)校、對家庭有益的孩子，培養孩子的自主創(chuàng )新能力、勞動(dòng)能力、培養孩子的愛(ài)心、勤儉節約精神。知識學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，同樣占有舉足輕重的地位。
教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長(cháng)的以身作則�！坝癫蛔�，不成器”�！梆B不教，父之過(guò)�！边@些古人教育孩子的話(huà)，在今天仍有積極意義。作為家長(cháng)，我將全力支持老師的工作，共同培養好祖國的未來(lái)。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )9
今天，我揣著(zhù)一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會(huì )有一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )，是我媽媽參加的，如果是爸爸來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的話(huà)，還稍微好點(diǎn)。但要是媽媽去的話(huà)，那我到家后，一定會(huì )先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績(jì)沒(méi)有考好。不一會(huì )兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現車(chē)子不在，看來(lái)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長(cháng)會(huì )了。
晚上十點(diǎn)多，那個(gè)一直令我提心吊膽的聲音終于響起來(lái)了——媽媽回來(lái)了，一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雨終于要來(lái)臨了。但是，媽媽這樣的舉動(dòng)令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開(kāi)家長(cháng)會(huì )做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認真地和我分析起了利弊。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個(gè)好孩子，雖然考試分數不是測試你學(xué)習的唯一辦法，但這也是對你最近學(xué)習知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒(méi)有去認認真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中，就應該像我們語(yǔ)文老師說(shuō)的‘只有會(huì )學(xué)了，才能學(xué)會(huì )’，每項要做到100%”。我于是按照媽媽的話(huà)進(jìn)行了反思、總結和打算。在語(yǔ)文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。
第一：要真正搞懂老師上課說(shuō)的重點(diǎn)部分，做好完整的課堂筆記。;第二：要多看書(shū)，但只看書(shū)是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書(shū)筆記，這樣，我們才算真正讀過(guò)這本書(shū)。在英語(yǔ)方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時(shí)態(tài)的表達，多做一些課外閱讀的練習。在數學(xué)方面，我要多背背公式，但重點(diǎn)在于要在運算上打好基礎，爭取每題計算題都不丟分。
以后，我一定要好好學(xué)習，爭取不讓老師與家長(cháng)失望!每次舉行家長(cháng)會(huì )都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長(cháng)教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了基礎。
一、以身作則
孩子的模仿能力是很強的，我應該明確自己的身份，我不僅是家長(cháng)，同時(shí)也是孩子的榜樣。自始至終，樹(shù)立這種觀(guān)念，我隨時(shí)注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養的人，那么首先我自己就要表現出有修養，是一個(gè)能夠對社會(huì )和諧發(fā)展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛(ài)學(xué)習，首先我自己就要做一個(gè)以學(xué)習為樂(lè )的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習習慣、生活習慣，那么我自己就要做出榜樣來(lái)給看。身教重于言傳,要想孩子長(cháng)大成人，先要我自己就要做好大人。二、培養孩子
就是說(shuō)如果家長(cháng)真的懂得如何愛(ài)孩子，就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻考慮到孩子如果離開(kāi)了我們是否能夠繼續生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會(huì )培養她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來(lái)離開(kāi)大人謀求生活是非常重要的。
三、懲罰效果? 這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，使我深受啟發(fā)的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長(cháng)過(guò)程當中，難免犯錯，我們采取適當的懲罰，既給孩子尊嚴，又能及時(shí)糾正錯誤。
通過(guò)學(xué)校的精心安排，初中階段的第一次的家長(cháng)會(huì )讓我受益匪淺。專(zhuān)家和老師們從良好習慣的養成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見(jiàn)解，用事例說(shuō)明，深入淺出，我很受啟發(fā)�？吹贸鰜�(lái)，新城中學(xué)有一批充滿(mǎn)愛(ài)心，富有責任心的好老師，他們一心想把孩子們培養成人、成才、唯恐一個(gè)孩子掉隊。下面是我參加這次家長(cháng)會(huì )的一些心得體會(huì )。
提高自身的素質(zhì)，給孩子做個(gè)好榜樣。聽(tīng)了丁教授的報告后，我深感慚愧，一直以己總以為對孩子的教育比較重視，現在才明白其實(shí)自己一直停留在思想和理論上，總以自己工作忙，家務(wù)多為借口，為自己的不學(xué)習、不行動(dòng)找理由。經(jīng)過(guò)反思，今后我們全家會(huì )共同學(xué)習，共同進(jìn)步，給孩子做個(gè)好榜樣。要讓孩子學(xué)會(huì )獨立、自主、保護孩子的上進(jìn)心和自我展示的積極性。在這一點(diǎn)上，丁教授用自己親身對待孩子的'經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式，確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方，以前我可能和大部分寵愛(ài)孩子的家長(cháng)一樣，對孩子包辦的太多。其實(shí)這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)是一個(gè)大人了，他們有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以，我們要更多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，增長(cháng)能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個(gè)自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會(huì )早一天長(cháng)大。
要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑，當孩子學(xué)習和做事的時(shí)候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點(diǎn)。剛開(kāi)始時(shí)孩子也許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時(shí)候，我們要耐心的鼓勵孩子再來(lái)一次，這樣會(huì )給孩子帶來(lái)越來(lái)越多的自信。
要培養良好的親子關(guān)系，孩子的內心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴(lài)和尊敬的好朋友。只有和孩子養成良好的親子關(guān)系，孩子才會(huì )樂(lè )于和我們溝通、交流，我們才能更好*和引導孩子。
總之，通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我更清楚的認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的更實(shí)些。孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學(xué)校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會(huì )成功，未來(lái)一定很精彩！
最后，要感謝我們尊敬的老師們，有你們的愛(ài)心、你們的敬業(yè)精神，把孩子交給你們，我們一百個(gè)放心。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )10
通過(guò)老師分析考試成績(jì)及試卷情況，家長(cháng)們了解到孩子學(xué)習的真正實(shí)力，比如語(yǔ)文試卷有些孩子抄拼音，試卷上明明寫(xiě)的是shi，孩子下筆就給抄成了chi，出現這樣的情況并不是孩子不會(huì )，就是不細心;還有考文字筆畫(huà)，好多同學(xué)都寫(xiě)成了筆順，這就是讀題不認真，題意不理解。作為家長(cháng)，我們有責任幫助孩子分析出錯的原因，帶他們一同改進(jìn)。對于孩子不會(huì )讀題的，家長(cháng)就需要花時(shí)間陪孩子多閱讀識字，相信日積月累就會(huì )有質(zhì)的飛躍。孩子沒(méi)考滿(mǎn)分不要緊，重要的是從每次考試中能發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)改正，確保以后不再犯同樣的錯誤。孩子能考出好的成績(jì)，離不開(kāi)老師的教育，同時(shí)也需要每位家長(cháng)的陪伴。
安全教育一直是學(xué)校和老師重視的方面，因為孩子的安全是老師家長(cháng)們都非常關(guān)心的。家長(cháng)會(huì )上老師囑咐的，我都會(huì )記錄下來(lái)，比如不帶尖銳的物品去學(xué)校、不折紙飛機、不騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)上下學(xué)等，回家給孩子強調再強調，全力配合學(xué)校的工作，因為孩子的安全大于一切。
會(huì )議最后一項，兩位優(yōu)秀家長(cháng)做了教育分享，通過(guò)分享我體會(huì )到要多陪伴孩子，學(xué)會(huì )與孩子交流，同時(shí)也需要多反思自己的'不足，給孩子養成良好的學(xué)習、生活習慣，孩子表現好的時(shí)候給予肯定的鼓勵，增強孩子的自信心，讓孩子感受到愛(ài)。
家長(cháng)會(huì )是我們與老師及學(xué)校溝通交流的一架橋梁，有了老師的指導與建議，我們能夠準確全面的讀懂孩子，家長(cháng)也可以借此機會(huì )將孩子的情況反饋給老師，大家互通有無(wú)，共同攜手帶領(lǐng)孩子快樂(lè )地學(xué)習成長(cháng)!
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )11
經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的精心準備，初二三班以“讓愛(ài)與責任為家護航”為主題的家長(cháng)會(huì )終于召開(kāi)了，作為三班的思品老師兼副班任我有幸參加了這場(chǎng)讓我難忘的家長(cháng)會(huì )。
為了召開(kāi)一次有意義，有價(jià)值的家長(cháng)會(huì )，不論是老師還是班里的學(xué)生都做足了準備，本次家長(cháng)會(huì )的內容主要有：
第一，以鼓勵每個(gè)學(xué)生為目的來(lái)匯報班級情況和進(jìn)行成績(jì)分析；第二，由班主任介紹班級各任課老師；
第三，與家長(cháng)攜手，給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議；
第四，各個(gè)任課老師簡(jiǎn)單發(fā)言；
第五，學(xué)生準備的節目表演。本次家長(cháng)會(huì )的目的明確，脈絡(luò )清晰，讓我通過(guò)這次活動(dòng)受益良多。
家長(cháng)會(huì )以“家”為主題，告訴各位學(xué)生你們的成就源于家的支持。這個(gè)“家”包括了四個(gè)組成部分，分別是團結一致，奮發(fā)向上的班集體；大力支持，密切配合的家長(cháng)；辛勤耕耘，誨人不倦的老師以及英明決策，保駕護航的校領(lǐng)導，是這四個(gè)部分才組成了這個(gè)既溫暖又讓人成長(cháng)的大家庭。在這個(gè)家中的每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，出色的，班主任老師向各位家長(cháng)總結了各位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，比如，有進(jìn)步之星，舞蹈之星，演講之星，還有最具有潛力的同學(xué)，最具有凝聚力小組以及最具號召力小組等等，通過(guò)這種方式來(lái)激勵，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任還結合實(shí)際情況給家長(cháng)提了幾點(diǎn)建議，比如，家長(cháng)要了解學(xué)生上學(xué)和回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向；監督孩子在家或外面的玩電腦或手機上網(wǎng)情況；了解孩子和怎樣的人交往；并希望家長(cháng)和老師保持密切聯(lián)系。通過(guò)幾點(diǎn)建議更能明確家長(cháng)對孩子關(guān)注和教育的重點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育真正的結合起來(lái)。在家長(cháng)會(huì )中最讓我感動(dòng)，難忘的是學(xué)生們準備的節目，分別是手語(yǔ)表演《感恩的心》，詩(shī)歌朗誦《感恩父母》，還有學(xué)生寫(xiě)給父母的信，雖然只有三個(gè)節目，但是每個(gè)節目都是學(xué)生用心準備，用心表演的。這一群平日調皮，活潑的孩子在表達對父母那深深的.感激時(shí)都真切的流下了晶瑩的淚花， 在座的各位父母和老師也被他們的真情流露而感動(dòng)的流下了眼淚。他們用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，最簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達著(zhù)心里最重要的情感，這一幕怎么能讓我忘記。
這次家長(cháng)會(huì )學(xué)生，老師，家長(cháng)一起分享了成長(cháng)的喜悅，明確了前進(jìn)的方向，更重要的是大家一起感受愛(ài)，理解愛(ài)，表達愛(ài)。相信這一群知道感恩的孩子將來(lái)會(huì )帶給我們更多的精彩。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )12
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”家長(cháng)會(huì )后，我想了很多。不管是學(xué)生，還是作為學(xué)生家長(cháng)的我們，都要學(xué)會(huì )不斷的充實(shí)自己才能更開(kāi)闊自己的視野。
學(xué)生們現在所做的、所學(xué)的、所玩的也是我們曾經(jīng)所歷過(guò)的，我們都似曾相識更能體會(huì )，更確切的說(shuō)現在的學(xué)生，他們的學(xué)生時(shí)代還不及我們學(xué)生時(shí)代更快樂(lè )，他們往返于學(xué)校和各種補習班之間奔跑，拼的是分數和特長(cháng)，淹沒(méi)了孩子們的童真。中國的孩子最苦，每天都有做不完的作業(yè)學(xué)不完知識上不完的特長(cháng)班；中國的家長(cháng)最累，除了工作就是每天圍著(zhù)孩子們團團轉。往往重視了智商，忽略了情商。馬xx、林xx、陳xx都是他們父母的驕傲，也許他們都能明白知識能改變命運，唯有艱苦勤奮的學(xué)習才能出人頭地，事實(shí)也確實(shí)如此他們成功了，憑著(zhù)傲人的高分都進(jìn)了自己理想的學(xué)校，但是生活也跟他們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，沒(méi)有一個(gè)強大的內心都淪為了階下囚。我也在反思，智商和情商哪個(gè)更重要？孩子如果具備高智商高情商，那是最好；如果兩者選其一的話(huà)，我想我更注重情商高。不是每個(gè)孩子都能出類(lèi)拔萃，都說(shuō)沒(méi)文化很可怕，我覺(jué)得有文化沒(méi)素質(zhì)的人更可怕。老師的幾點(diǎn)說(shuō)法跟我的想法不謀而合，“管教”學(xué)校老師更多的`是書(shū)本上教育，家長(cháng)和社會(huì )才是孩子心里素質(zhì)上的管理和疏導重要指引人。家長(cháng)總在抱怨孩子怎么不能坐下來(lái)靜靜地看書(shū)呢？我也是這樣認為的。老師的一句話(huà)點(diǎn)醒了我“作為家長(cháng)你自己都不能做好的事情為什么又要孩子做好呢？”家長(cháng)才是孩子人生中的第一個(gè)老師，家長(cháng)的言行舉止都是孩子學(xué)習的模版，家長(cháng)只能從自身找出問(wèn)題才能解決孩子一些不良的習慣。
不是每一次付出都能有回報的，孩子也是如此。無(wú)意間看到過(guò)這樣一句話(huà)諺語(yǔ)“上帝為每一只笨鳥(niǎo)都準備了一個(gè)矮樹(shù)枝”，所以我們更應該看中的是每一次付出的過(guò)程而不必太去在意每一次付出后的結果。
六（x）班 馮xx家長(cháng)
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )13
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后心里久久不能平靜。是欣喜也是感激。欣喜的是看到孩子這一年來(lái)的成長(cháng)變化。感激的是四保的老師們對孩子用心的栽培和細心的照顧。
家長(cháng)會(huì )上余老師和家長(cháng)們分享了這近一年來(lái)孩子的成長(cháng)記錄。每一個(gè)場(chǎng)景每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴都被老師們用心的記錄下來(lái)。作為一個(gè)母親看到這些仿佛觸動(dòng)到內心最柔軟的心弦忍不住的落淚。感動(dòng)的不僅只是孩子的成長(cháng)還有這些背后在默默的付出，用心耕耘卻從不言累的老師們的良苦用心。
這一年孩子有很多的變化。從剛入園時(shí)候的`哭鬧，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)交際到現在喜歡幼兒園，喜歡和同學(xué)們玩，見(jiàn)到老師長(cháng)輩們會(huì )主動(dòng)打招呼很陽(yáng)光也很開(kāi)朗。作為家長(cháng)見(jiàn)到孩子成長(cháng)的自信和驕傲的心情是無(wú)法言喻的。
家長(cháng)會(huì )上余老師也和家長(cháng)們分享了學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念。記得有句話(huà)說(shuō)思想有多遠我們就能走多遠。四保的理念給到孩子的不僅只是快樂(lè )的童年收獲的還是成長(cháng)的童年。
在學(xué)校孩子們學(xué)會(huì )了自己穿脫衣服自己領(lǐng)餐吃飯。力所能及的事情都自己動(dòng)手。從此不在是父母眼中一切需要照顧的小寶寶。他們是自己有責任有當擔的大孩子。這一點(diǎn)作為家長(cháng)很欣慰。雖然我們只是置身于三線(xiàn)小城市但是我們依然可以享受到大城市的先進(jìn)的教學(xué)理念帶來(lái)給孩子的變化和成長(cháng)。而這一切和四保的教學(xué)理念的引領(lǐng)和教學(xué)目標的打造是無(wú)法分開(kāi)的。我也相信我的孩子在四保的園長(cháng)和老師們的帶領(lǐng)下收獲的不僅只是應知應會(huì )知識而更多的是性格的培養和品格的完善。
記得臺灣女作家龍應臺說(shuō)過(guò)一段這樣的話(huà)“我慢慢的，慢慢的了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一段，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
最后我很想借用龍應臺的這段話(huà)來(lái)告訴四保的園長(cháng)和老師們，第一次的小遠行離開(kāi)家去四保。第一次的走向四保的背影我都能很自信很驕傲的告訴你們我不會(huì )追。因為把我的孩子交到你們的手上是我做的最正確的決定。
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )14
自從兒子上小學(xué)以來(lái)，先后幾次參加了學(xué)校組織的學(xué)長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)，每次我都認真地聆聽(tīng)老師的講課，從中確實(shí)受益匪淺。
通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，我認為做一個(gè)好家長(cháng)首先要能做到設身處地地為孩子著(zhù)想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子；培養孩子的自尊、自信，要學(xué)會(huì )與孩子溝通，努力走進(jìn)孩子的內心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。
同時(shí)做一個(gè)好家長(cháng)還要有良好的心理品質(zhì)、良好的道德情操、有樂(lè )觀(guān)的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的能力！不能因孩子的不如意怨恨孩子；要避免情緒的大起大落，尤其要善于制怒！只有這樣，才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商！
現就自己聽(tīng)課后的感受談一點(diǎn)體會(huì )：
一、尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中，學(xué)習上要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友，贏(yíng)得孩子的信任。讓孩子講講每天學(xué)校里發(fā)生的事情，不管講什么都好，家長(cháng)要耐心傾聽(tīng)。聽(tīng)聽(tīng)他對一些事情的看法，告訴他什么是對的'，什么是錯的。讓他感覺(jué)我們是朋友。切忌千萬(wàn)不能家長(cháng)制；獨斷專(zhuān)行，要與孩子商量，培養孩子的自信心。堅決不能打罵孩子。
二、教育孩子要以身作則，培養孩子誠實(shí)有禮貌。
我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子良好的行為習慣。我們的許多缺點(diǎn)在孩子身上也能看見(jiàn)。小孩的模仿能力很強，我們的言談舉止直接影響到孩子，比如，做不到的事情，不要答應孩子；不能在孩子面前說(shuō)臟話(huà)；更不能在孩子面前撒謊。我相信很多父母深有體會(huì )！孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養成，要來(lái)自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，因此，家長(cháng)的榜樣作用便是一種無(wú)聲的教育。
三、避免把孩子分數看得太重要，學(xué)會(huì )換位思考。
家長(cháng)不要整天盯著(zhù)孩子的分數。孩子得了高分就心花怒放；得了低分就心灰意冷。弄得孩子一到考試就心情緊張、誠惶誠恐、無(wú)心學(xué)習、害怕考試。要看看孩子沒(méi)得一百分，是因為不會(huì )還是因為馬虎；還是因為書(shū)寫(xiě)不工整。我感覺(jué)多數都是因為馬虎和書(shū)寫(xiě)不工整。然后，多出些同類(lèi)型題，讓他們仔細閱讀，認真書(shū)寫(xiě)，別再犯同樣的錯誤。要正確估量自己的孩子的學(xué)習能力，不要盲目攀比，而這正是包括我在內的大多數父母所沒(méi)有做到的。其實(shí)想想，我們也是很普通的父母，但卻為什么希望我們的孩子是出類(lèi)拔萃的呢？父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創(chuàng )造能力、學(xué)習能力的培養上，讓孩子將來(lái)即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
四、學(xué)會(huì )寬容，忍讓?zhuān)鲇袗?ài)心，知道感恩的好孩子。
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠寬容和忍讓別人的缺點(diǎn)和錯誤的
人，確實(shí)是個(gè)高尚的人。我們的心，如同一個(gè)容器，當我愛(ài)越來(lái)越多的時(shí)候，仇恨就會(huì )被擠出去。所以，我們要不斷的用愛(ài)來(lái)充滿(mǎn)內心，用關(guān)懷來(lái)滋潤胸襟。當孩子與別的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要教育孩子，同學(xué)之間要互相幫助，不能互相傷害。同學(xué)不小心碰了你一下，千萬(wàn)不能抬手去打同學(xué)。孩子不小心傷到同學(xué)，要馬上說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！睂W(xué)習用品，美術(shù)用具，要借給沒(méi)帶的同學(xué)。坐公交車(chē)時(shí)給爺爺奶奶讓座，等等。對別人對自己的幫助更要真誠的說(shuō)聲：“謝謝！”
五、好孩子是夸出來(lái)的，不是打出來(lái)的。
人性最深切的渴望是獲得他人的贊賞，孩子也不例外，來(lái)自父母的贊美會(huì )激起孩子內心的自我價(jià)值和尊嚴感，促使她進(jìn)一步強化良好的行為，直至養成性格。
六、善于發(fā)現并培養孩子的興趣。
興趣是的老師，只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子主動(dòng)去學(xué)。有很多家長(cháng)盲從，讓孩子參加各種_，完全不考慮孩子是否感興趣，既浪費金錢(qián)，更浪費孩子天真快樂(lè )的童年時(shí)光。
七、培養孩子獨立自主的意識。
孩子在成長(cháng)的過(guò)程中，碰到的坎坷會(huì )很多，也許他們會(huì )摔倒在地擦破了皮，也許會(huì )因為伙伴的之間誤會(huì )而傷心哭泣，也許會(huì )因為某個(gè)愿望未實(shí)現而灰心失望。父母不可能每時(shí)每刻都在關(guān)注這些事情。即使能夠關(guān)注，也可能會(huì )因為過(guò)多的干預而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴(lài)，失去自己處理問(wèn)題的能力。我們家長(cháng)一定要注意培養孩子獨立自主能力，讓孩子學(xué)會(huì )在自己的世界里面對和解決問(wèn)題。
八、保持家庭生活美滿(mǎn)和諧。
家庭和睦，也是培養孩子快樂(lè )性格的一個(gè)主要因素。盡量不要在孩子面前吵架。盡可能多一些時(shí)間陪孩子讀書(shū)，做游戲？讓她感覺(jué)到家的溫馨，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
九、適時(shí)與老師溝通。
主動(dòng)向老師了解孩子在學(xué)校的情況，匯報孩子在家情況，便于肯定孩子成績(jì)，糾正孩子缺點(diǎn)。在這里我對老師給予孩子無(wú)微不至的關(guān)懷表示感謝！
教育子女是一個(gè)長(cháng)期、艱巨、繁重、復雜的任務(wù)？這許許多多，讓我發(fā)現原來(lái)做一個(gè)好父母遠比做一個(gè)好孩子更難！
總之，家長(cháng)學(xué)校的課堂教會(huì )了我許多，雖然真正做起來(lái)著(zhù)實(shí)不易，但我會(huì )一點(diǎn)一滴的去做，努力提高自身的心理素質(zhì)，與孩子一起學(xué)習，共同進(jìn)步！
家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )15
20xx年xxxx月30日的晚上，我迎來(lái)了人生中第一次小學(xué)家長(cháng)會(huì )，曾經(jīng)無(wú)數次的幻想過(guò)，當我的女兒背上書(shū)包走進(jìn)校園的那刻，作為家長(cháng)的我心情是怎樣的，如今面對第一次家長(cháng)會(huì )我只能用激動(dòng)和感慨來(lái)形容。
這次的家長(cháng)會(huì )分為兩個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節是7個(gè)班級一起在多功能廳里進(jìn)行的，晚上6點(diǎn)多，多功能廳里座無(wú)虛席，每位家長(cháng)都認真地準備了紙和筆等待著(zhù)會(huì )議的開(kāi)始。18點(diǎn)50分會(huì )議開(kāi)始了，陳亞萍老師作為會(huì )議的主持人，一開(kāi)始就代表學(xué)校對我們所有家長(cháng)表示了熱情的歡迎，隨后向我們大家介紹了學(xué)校的領(lǐng)導和中層干部，緊接著(zhù)陳校長(cháng)向我們詳細地介紹了大禹路小學(xué)的歷史發(fā)展情況，現狀以及對未來(lái)的展望。印象深刻的是，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，陳校長(cháng)像我們的朋友一樣跟我們說(shuō)，要相信小朋友能行，盡量放手讓小朋友自己去做，建議我們多陪陪孩子，與孩子、學(xué)校一起共成長(cháng)。這些話(huà)，讓我反思和感慨了許久。作為一個(gè)新生家長(cháng)，自己要學(xué)的還有很多，現在不僅是小朋友的新旅程，也是我們的新旅程，那么就讓我們一起努力，揚帆起航。在大家的掌聲中，陳校長(cháng)結束了講話(huà)，接著(zhù)主持人陳老師介紹了一年級正副班主任及其他任課老師，一年級組年級組長(cháng)嚴忠娟老師還代表一年級全體教師向參加會(huì )議的全體成員表達了共同的期望，她的講話(huà)也把在座家長(cháng)和老師的心連在了一起，相信這個(gè)年輕的團隊能和我們家長(cháng)一起創(chuàng )造更好的明天！作為家長(cháng)代表，我們107班章述雯小朋友的爸爸也上臺發(fā)言，他的發(fā)言又把此次家長(cháng)會(huì )推向了另一個(gè)高潮，最后在大家的掌聲中，陳老師提了些建議，特別溫馨，我們肯定會(huì )接受這些溫馨提醒，讓孩子能在家庭和學(xué)校中更加健康的成長(cháng)。
第二個(gè)環(huán)節是在各班的教室中進(jìn)行的，我們班主任鄭老師和張老師引導我們來(lái)到屬于我們的107教室，教室里整潔又干凈，這是前一天熱心家長(cháng)和老師一起打掃的成果，非常感謝她們。家長(cháng)就座后，鄭老師作為班主任，告訴我們在今后的生活和學(xué)習中，應該注意的小朋友好習慣的養成和習性上的.一些改變。她作為語(yǔ)文老師，也向我們介紹了這學(xué)期語(yǔ)文的教學(xué)點(diǎn)和促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的一些方法，告訴我們生活中也能學(xué)習，不經(jīng)意間能讓小朋友記住拼音和漢字的很多方法。副班主任張老師隨后也詳細地介紹了這學(xué)期數學(xué)的教學(xué)點(diǎn)，也同樣介紹了很多好的方法來(lái)幫助小朋友完成學(xué)習。張老師的一句話(huà)讓我印象深刻：學(xué)習好并不等于成功，但是學(xué)習好能容易到達成功。對于一個(gè)新生家長(cháng)，我希望小朋友學(xué)習過(guò)程中付出過(guò)努力，盡力了就行，學(xué)習課本知識也好，學(xué)習人生態(tài)度也好，認真很重要。兩位老師非常年輕有沖勁，相信在今后的學(xué)習生活中，能帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)入更為理想的狀態(tài)，我們家長(cháng)也一定會(huì )多溝通，多支持學(xué)校和老師的教育工作，一起為孩子創(chuàng )造更好的未來(lái)！
最后我想說(shuō)，大禹路小學(xué)挺棒的，能成為其中的一名小學(xué)生家長(cháng)，我感到很自豪。我希望我和我的孩子能為學(xué)校增光添彩，在今后的六年學(xué)習生活中，一起奮斗努力！
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