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一位基層干部參與學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的十點(diǎn)體會(huì )
中央明確提出，這次學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)要達到“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求。作為一名基層干部，通過(guò)參與和借鑒第一批學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的典型經(jīng)驗，筆者對扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)有十點(diǎn)體會(huì )：體會(huì )一：確保實(shí)施方案的“操作性”是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的前提。學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的方案有沒(méi)有操作性，決定著(zhù)中央的部署能不能落到實(shí)處。按照中央的《安排意見(jiàn)》，第二批學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)分3個(gè)階段6個(gè)環(huán)節，這是“規定動(dòng)作”，符合基層實(shí)際。在開(kāi)展每個(gè)階段每個(gè)環(huán)節的過(guò)程中，結合實(shí)際創(chuàng )新“自選動(dòng)作”，賦予學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節不同的內容和方式，對于確保學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展至關(guān)重要，如果照搬照抄上下一個(gè)模式，會(huì )使制定的方案脫離實(shí)際，缺乏操作性。因此，確保實(shí)施方案的“操作性”是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的前提。
體會(huì )二：確保學(xué)習培訓的“針對性”是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的基礎。這次學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的參與面廣，不同崗位上的黨員文化層次有高有低，綜合素質(zhì)不盡相同。在培訓工作中，應針對機關(guān)、企事業(yè)單位、農村、街道、社區等不同行業(yè)的特點(diǎn)，對黨員領(lǐng)導干部、普通黨員、離退休干部（職工）黨員、流動(dòng)黨員及農村無(wú)職黨員進(jìn)行分類(lèi)培訓，只有“對癥下藥”，因人施教，才能使黨員干部在學(xué)習培訓中受到生動(dòng)的實(shí)踐教育。如果搞“一個(gè)模式”或側重于“一刀切”、“一鍋煮”搞培訓，會(huì )沖淡培訓效果。因此，確保學(xué)習培訓的“針對性”是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的基礎。
體會(huì )三：確保調查研究的“廣泛性”是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵。沒(méi)有調查研究，就沒(méi)有發(fā)言權。深入調研是第一階段的關(guān)鍵環(huán)節，在整個(gè)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中起著(zhù)承上啟下的作用。如果調研活動(dòng)浮于“表層”，不深入群眾、不深入基層，不去就群眾反映強烈的突出問(wèn)題進(jìn)行調查研究，如果在小事中“糾纏細節”，在小圈子里找“大問(wèn)題”，會(huì )使調研工作失去廣泛的群眾基礎。只有圍繞如何保發(fā)展、保民生、保穩定開(kāi)展廣泛的調研，才能找準制約和阻礙經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的突出問(wèn)題，為下一步整改打下基礎。因此，確保調查研究的“廣泛性”是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵。
體會(huì )四：確保思想討論的“深入性”是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的引擎。解放思想、更新觀(guān)念，轉變思路、破解難題是推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展的前提。在開(kāi)展解放思想大討論過(guò)程中，應走出“人云亦云”的“誤區”，結合實(shí)際圍繞“要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎么樣科學(xué)發(fā)展”等問(wèn)題開(kāi)展細致縝密的討論。如果討論不深入，在重大問(wèn)題上達不成一致、形不成共識，非但轉變不了不適應、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的思想觀(guān)念，反而會(huì )使解放思想討論活動(dòng)大打折扣。因此，確保思想討論的“深入性”是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的引擎。
體會(huì )五：確保指導檢查的“全面性”是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的坐標。配強指導檢查力量，是確保學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。實(shí)踐證明，派出的指導檢查組應按照中央確定的3個(gè)階段6個(gè)環(huán)節，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，不但要檢查參學(xué)單位按照“規定動(dòng)作”走好每一個(gè)步驟所采取的措施，還應指導各參學(xué)單位創(chuàng )新“自選動(dòng)作”抓好每一個(gè)環(huán)節，對開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行全方位指導檢查。如果把指導檢查的目標定在學(xué)了幾篇文章、寫(xiě)了幾篇體會(huì )、開(kāi)了幾次會(huì )、報了幾篇信息、檔案規范不規范上，會(huì )使指導檢查工作變得“魚(yú)龍混雜”、“喧賓奪主”、主次不分。因此，確保指導檢查的“全面性”是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的坐標。 1 2 一位基層干部參與學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的十點(diǎn)體會(huì ) 相關(guān)文章:聯(lián)社學(xué)習弘揚焦裕祿精神心得體會(huì )保險代理人產(chǎn)品學(xué)習感受體會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )匯篇大學(xué)生學(xué)習鄧小平理論心得體會(huì )2012入黨積極份子學(xué)習黨章心得體會(huì )學(xué)習新黨章心得體會(huì )2012年執行力學(xué)習心得體會(huì )范文團隊執行力心得體會(huì )查看更多>> 學(xué)習心得體會(huì )
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