[實(shí)用]假如給我三天光明讀書(shū)心得大全

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假如給我三天光明讀書(shū)心得大全，歡迎大家分享。

假如給我三天光明讀書(shū)心得大全1

　　今年暑假我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。

　　這本書(shū)的主人公海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光·無(wú)聲·無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。也許，她只是身體上的弱者，但她的精神絕對是一個(gè)強者，她的勇敢震撼了世界，更深深地鼓舞著(zhù)一代又一代的人。

　　海倫是一個(gè)聾啞人，但是她憑著(zhù)自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，被授予“總統自由獎?wù)隆�。這些偉大的成就絕對是一個(gè)奇跡。

　　海倫希望自己有三天的光明。第一天，她要看人，而第一個(gè)她要看的人就是他的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予他的一切是多么的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了了解世界的能力。海倫愛(ài)他的.老師，親人和朋友，她想看到她的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，想看到太陽(yáng)的的光輝。她是那么的熱愛(ài)自然。這一天，她還要看世界的歷史與文化，那些讓她苦苦追求的藝術(shù)，會(huì )讓她感到不黑暗。第三天，海倫有太多東西需要去看，她已經(jīng)無(wú)法規劃出準確的目標，她是如此渴望能見(jiàn)到周?chē)�的一切�?/p>

假如給我三天光明讀書(shū)心得大全2

　　這里，我要向大家推薦的正是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

　　面對命運的捉弄，海倫凱勒沒(méi)有氣餒，她以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對每一天，以驚人的毅力撼動(dòng)世界。她畢業(yè)于世界頂尖的哈佛學(xué)院，她被美國《時(shí)代周刊》，評選為“二十世紀美國十大英雄偶像之一”。

　　珍惜你現在擁有的一切吧！不要等到真正失去后再來(lái)后悔。時(shí)間不等人，歲月不饒人。時(shí)間，一列無(wú)法返程的列車(chē)；人生，一場(chǎng)無(wú)法排練的演出；歲月，一部無(wú)法重來(lái)的史書(shū)。

　　如果你遇到挫折，無(wú)法承受，無(wú)法正確面對；如果你虛度光陰，無(wú)法自拔，無(wú)法正視時(shí)間之重�！都偃缃o我三天光明》你的最佳選擇！

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了�！�

　　海倫·凱勒是一個(gè)命運坎坷的人，在她度過(guò)的88年春秋中，用87年是無(wú)光無(wú)聲的。盲聾啞集于一身，她無(wú)疑是千萬(wàn)不幸者中，最可悲的一個(gè)。書(shū)中，她敘述了自己幼年的經(jīng)歷，小小的她終日在黑暗的深淵中徘徊。明明生活在現實(shí)的世界中，卻又感覺(jué)一切是那么的虛假，她看不到，聽(tīng)不到，說(shuō)不出，她就像與世隔絕了一般。小小的心靈難以承受如此的.不幸。她曾一度認為與其如此，亦不如死了算了。直到莎莉文老師的到來(lái)，她才發(fā)現她錯了。天使般的莎莉文老師，為小海倫帶來(lái)了生的希望。她就像沙漠中的綠洲，寒冬中的溫暖，黑暗中的曙光。為小海倫指引著(zhù)人生的方向。海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有當年的莎莉文老師，就沒(méi)有今天的我�！�

　　光明，對于我們來(lái)說(shuō)唾手可得，可是對于海倫凱勒來(lái)說(shuō)，這卻難以實(shí)現。她僅期望著(zhù)三天的光明。第一天，看看她愛(ài)和愛(ài)她的人；第二天，看看自己生活過(guò)的世界；第三天，看看這平凡的生活。這是多么簡(jiǎn)單的愿望�？墒菍τ诤�倫·凱勒，這卻已是奢求。

　　“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�！蔽磥�(lái)，如何，無(wú)從得知；過(guò)去，怎樣，無(wú)法改變。珍惜時(shí)間，抓住今天。人生路漫漫，今天僅一個(gè)。

假如給我三天光明讀書(shū)心得大全3

　　光明，一個(gè)令人神往的詞語(yǔ)，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不見(jiàn)，假如某一天我擁有了只能持續三天的光明，而不是一生的話(huà)，這是多么悲哀！

　　假如給我三天光明，我絕不會(huì )像大多數人一樣去名山勝水游玩，去領(lǐng)略這大好河山，但我也不會(huì )坐在家里打發(fā)時(shí)間，無(wú)所作為。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見(jiàn)自己的父母，而我卻不，我要靜下心來(lái)，看我身邊的每一件平凡的事物，比如說(shuō)太陽(yáng)的每一次起落，各種各樣的花卉和小草，月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽(yáng)光。我不想看太多精彩的事物，因為等到黑暗的到來(lái)，我會(huì )過(guò)度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，花兒的綻放到凋謝，天空白云的變幻莫測……我還要看顏色到底是怎么樣的，是不是如人們所說(shuō)的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色，那么單調，那么孤獨，那么冷清。當大自然宣布黑夜降臨時(shí)，我會(huì )用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。

　　在第二天，我要看我一直渴望看到的印刷字體的書(shū)籍，我要看許多許多的書(shū)，讓這些無(wú)窮無(wú)盡的'知識在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無(wú)邊的黑暗中了，我要走向大街，走向擁擠的人群，我要去幫助一切需要幫助的人，讓他們感到溫暖。我會(huì )用筆來(lái)記錄下?lián)碛泄饷鞯牡谝惶臁?/p>

　　第三天，也就是最后一天，多么美好的一天！我將在這一天中去做許多有意義的事情，我要充分利用這最后一天，我要盡情享受這快樂(lè )而又短暫的時(shí)光�？赡芪視�(huì )去看書(shū)畫(huà)展覽，可能我會(huì )去劇院看電影，可能我會(huì )去看花展……我要在黑暗來(lái)臨前好好輕松一下。

　　這三天中的最后一刻終于到來(lái)了，我要仔細地看他們每一個(gè)人，每一張臉，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲存在我的記憶中�；蛟S這才是最有意義的，也是我最該干的一件事。

　　假如給我三天光明，我一定會(huì )這么度過(guò)三天，當然，這只是假如，但我也會(huì )珍惜這一點(diǎn)一滴、分分秒秒的光明。擁有著(zhù)光明的人們，為擁有這美好的光明而感到驕傲吧！讓光明永遠陪伴我們大家！

假如給我三天光明讀書(shū)心得大全4

　　俗話(huà)說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，這個(gè)寒假我就讀了一本讓我明白很多道理的名著(zhù)。大家一定知道著(zhù)名的女作家“海倫·凱勒”吧！在這個(gè)假期中，我讀了她最著(zhù)名的一本書(shū)《假如給我三天光明》。

　　當我讀完這本書(shū)后，我特別驚訝，沒(méi)想到一個(gè)盲人竟能用那么美的語(yǔ)言講述自己的人生故事。這本書(shū)里的每一篇故事都那么生動(dòng)感人——海倫從小因一場(chǎng)發(fā)燒失去了視力和聽(tīng)力，但她沒(méi)有氣餒，這個(gè)又聾又盲的女孩跟著(zhù)沙利文小姐一起去學(xué)習各種國家的語(yǔ)言，憑著(zhù)自己堅強的意志和不懈的努力，從頂級的`哈佛大學(xué)拉德克里夫學(xué)院畢業(yè)。

　　我很喜歡海倫的勇氣和信心，她大膽地面對世界，從不因為自己殘疾而感到自卑，這也是因為她的心里素質(zhì)很好；海倫很堅強，她努力地學(xué)習，從不喊一聲怨言；海倫很感激幫助過(guò)她的人，她為他們每人寫(xiě)了一封信，每一封信都很謙虛，海倫很懂得感恩別人。這個(gè)女孩的人生深深地打動(dòng)了我，她堅強、勇敢、自信，我真的希望海倫想光明三天的愿望能實(shí)現。

　　通過(guò)這本書(shū)，我明白了幾個(gè)道理：我們要始終保持良好的心態(tài)，不管遇到什么困難，都要笑著(zhù)去面對，這樣才能讓自己變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)。我們要堅強不屈，做什么事都要堅持到底，這樣才能踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事。

假如給我三天光明讀書(shū)心得大全5

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)講述了海倫一生奮斗的過(guò)程。海倫出生后第二年的二月，一場(chǎng)突如其來(lái)的病令她雙眼失明、雙耳失聰，從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這種境遇里，她靠手摸老師的嘴唇與喉結的變化來(lái)學(xué)說(shuō)話(huà)，勤奮學(xué)習，最終大學(xué)畢業(yè)并創(chuàng )造了聾啞人能說(shuō)話(huà)的奇跡；還成為了一名作家、教育家、演說(shuō)家。

　　海倫在《假如給我三天光明》一書(shū)中，用自己堅強樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè )觀(guān)向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。

　　海倫是堅強的，她接受了命運的挑戰，以驚人的'毅力面對困難，終于在黑暗中找到了光明�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)對海倫很合適。知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏！她堅毅不拔的精神，就如同梅花一般，在寒冬中依然綻放異采，讓人為她奮發(fā)向上的精神贊嘆。

假如給我三天光明讀書(shū)心得大全6

　　英國著(zhù)名戲曲家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在命運的顛沛中，最可以看出人的氣節�！鄙須堉緢允峭纯嗟�，但更痛苦的是心靈的殘疾。人，只要心靈完美，病殘將是一種壓力，這種壓力，使人在屈辱中奮起。海倫·凱勒就是一個(gè)勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。

　　最近我讀了《假如給我三天光明》，不禁感慨萬(wàn)千。她——海倫·凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒(méi)有同情心和愛(ài)心的殘疾人，在安妮。莎莉文老師的幫助下，不僅考上了哈弗大學(xué)，還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業(yè)。

　　是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢？她說(shuō)：“你把目光對著(zhù)陽(yáng)光的`一面，你就不會(huì )看到陰暗的一面�！逼渲�，最讓我感動(dòng)的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學(xué)講話(huà)這個(gè)故事。對一位喪失聽(tīng)力和視力的人來(lái)說(shuō)，學(xué)講話(huà)比登天還難。但她不氣餒，按正常人的標準要求自己，絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下，反復練習，發(fā)準每個(gè)音。終于，皇天不負有心人，她學(xué)會(huì )了像正常人一樣講話(huà)。這得需要多大的決心和毅力呀！

　　像她這樣不向命運低頭的人何止一個(gè)呢？如失聰的貝多芬，高位截肢的張海迪......

　　我希望先天或后天不幸致殘，甚至健康的朋友們，像海倫·凱勒說(shuō)的那樣：“把活著(zhù)的每一天當作生命的最后一天�！焙煤谜湎�，勇于拼搏，永不言敗，這樣的人生才是最有意義的。

假如給我三天光明讀書(shū)心得大全7

　　歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)�！苯衲晔罴�，我讀了美國著(zhù)名盲聾女作家海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》一書(shū)，書(shū)中講述了海倫·凱勒富有傳奇色彩的一生。

　　在她一歲多的時(shí)候，因為發(fā)高燒，腦部受到傷害，導致她失明及失聰，甚至連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。七歲那年，家里為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的莎麗文老師。在她的辛苦指導下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì )手語(yǔ)；摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì )了讀書(shū)；用手摸別人的嘴唇學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。海倫雖然一生坎坷，但她并沒(méi)有放棄，通過(guò)艱辛努力掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。并用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　海倫是不平凡的，她用微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè )觀(guān)、自信、自強，使她在世界上譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。

　　文中：“……唇讀和說(shuō)話(huà)能力方面的進(jìn)步，并沒(méi)有像我和老師以前想象得那么大。但我有強烈的.信心，相信自己能夠像其他人一樣說(shuō)話(huà)……”這一段話(huà)讓我感受到海倫﹒凱勒堅忍不拔、毅力非凡、頑強地與自身缺陷做斗爭的精神，她的這種不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習。

　　篇末，海倫通過(guò)三天的歷程展示了自己內心的渴望，并提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題：假如給你三天光明，你會(huì )干什么？三天，僅僅只有三天光明，多么殘酷，又多少寶貴。假如給我三天光明，第一天我會(huì )遍訪(fǎng)我的親人、朋友，第二天我會(huì )抓緊讀書(shū)，盡可能掌握更多知識，第三天我會(huì )走遍家鄉的大街小巷，領(lǐng)略她的美麗。

　　在這本書(shū)中還有一位偉大的人物，那就是安妮﹒莎麗文老師。是她給了海倫又一次生命，用她畢生的愛(ài)，點(diǎn)亮了海倫的心燈，點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬。在這個(gè)世界上，像莎麗文這樣的老師還有很多很多。想到我的老師，她誨人不倦地將自己的知識毫不保留地傳授給了我們，此時(shí)，我也想對我的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

　　其實(shí)一個(gè)人身體有缺陷雖然可怕，但只要擁有一顆積極向上、樂(lè )觀(guān)自信與敢于創(chuàng )造奇跡的心，便會(huì )如正常人一樣甚至超過(guò)正常人！海倫·凱勒在逆境中得到重生的故事告訴我一個(gè)道理：“無(wú)論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，就一定能創(chuàng )造出屬于自己的春天，編織一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的世界。用心靈去觸摸多彩的春天！”我們要像海倫﹒凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習，以微笑面對每一件事情，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。

假如給我三天光明讀書(shū)心得大全8

　　今天，我終于閱讀完了假如給我三天光明這本書(shū)，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。

　　書(shū)中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦�？珊�倫并沒(méi)有向命運的不公正待遇所屈服，她回報世界的是博大無(wú)私的愛(ài)心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學(xué)習手語(yǔ)與人溝通，漸漸開(kāi)啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰勝了身體殘缺的困難，堅韌不拔地努力著(zhù)。為了認識這個(gè)美麗的世界，她學(xué)習多種語(yǔ)言文字；為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽(tīng)力障礙學(xué)習說(shuō)話(huà)。她不僅學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫學(xué)院四年的學(xué)業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中，受到了許多人民及高等院校的贊揚和嘉獎，一生中擁有無(wú)數的鮮花和掌聲。

　　一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，的確令人稱(chēng)奇。如果海倫屈服于不幸的命運，那她將成為一條可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)�？墒撬�并沒(méi)有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生的道路，成為一個(gè)知識淵博、受人尊敬的'人。

　　海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。

　　美國著(zhù)名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒；如果說(shuō)，拿破侖是戰場(chǎng)上的勝利者，是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。

　　我看完此書(shū)，深刻地認識到：只有嘗試過(guò)，才會(huì )懂得自己該選擇什么；只有奮斗過(guò)，才會(huì )知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì )多一份成績(jì)；比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì )多一份出息；比別人多一點(diǎn)堅持，你就會(huì )奪取勝利；比別人多一點(diǎn)執著(zhù)，你就會(huì )創(chuàng )造奇跡。

假如給我三天光明讀書(shū)心得大全9

　　海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“把活著(zhù)的每一天看做命的最后一天�！彼�像是一根小草，一根敢與風(fēng)雨抵抗的小草，一根不向命運低頭的小草，一根堅強的小草。正是這種精神，才讓我毫無(wú)抵抗的讀下去。

　　《假如給我三天光明》雖然是作者幻想出來(lái)的，但卻又不失真實(shí)情感。她用對于她來(lái)說(shuō)的寶貴時(shí)間，去完成了她盡可能完成的事情，在這個(gè)過(guò)程中，讓我看到她對光明的渴望，向往。

　　海倫·凱勒在黑暗中不斷尋找光明，在不幸中找到希望，憑借著(zhù)自己不屈不撓的堅強意志對美好生活的追求，與命運抵抗到底，果然功夫不負有心人，最后贏(yíng)得快樂(lè )和光明。

　　不管我們在生活中遇到多大的挫折，我們都要勇敢的接受命運的挑戰，才能贏(yíng)得生活中的光明。

　　一棵樹(shù)苗不經(jīng)風(fēng)雨難成大樹(shù)，同樣，一個(gè)人不經(jīng)挫折難成大器。不論你是因為什么而放棄什么，人生的道路總是不會(huì )平坦，它不會(huì )順暢地讓你通過(guò)，它會(huì )賜給你幾條河，幾座山，而你要在這個(gè)過(guò)程中找到希望，即使是深陷沙漠，你也可以期待有救生員的'到來(lái)，有水源的出現。

　　人生總是坎坎坷坷，不要總緬懷過(guò)去的憂(yōu)傷，也不要停留在某一刻的悲傷，而是要珍惜眼前的生活。我們總是被生活中的小事所絆倒，那么這些事情對于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)又算的了什么呢。

　　假如我失去了光明，迎來(lái)的卻是黑暗，我不知道我會(huì )怎么做，也許我會(huì )不知所措，我會(huì )感到挫敗�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)讓我感到作者的執著(zhù)，堅強。也正是她的精神，才擊敗了眼前的阻礙，贏(yíng)得順暢的道路。

　　讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們應該珍惜當下的每一天，也應該反思我們的時(shí)間觀(guān)念到底有多強？我們浪費了多少時(shí)間？歲月不饒人，如果我們不好好珍惜現在的生活，多做些有意義的事，讓時(shí)間流失得有價(jià)值，不然，到最后感到后悔的是你，而天下卻沒(méi)有后悔藥可以吃。

假如給我三天光明讀書(shū)心得大全10

　　今天，我讀了一本好書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)，我深深地對故事里的主人公—海倫·凱勒既感動(dòng)又佩服。

　　使我感動(dòng)的是，可憐的小海倫出生十九個(gè)月就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，她的內心一定很絕望。但是一位家庭老師的出現—安妮·莎莉文老師卻讓海倫擁有了不一樣的人生。莎莉文老師在小海倫手心上一橫一數地教小海倫識字讀書(shū)，讓她忘掉心中的絕望，能夠打開(kāi)心靈的窗戶(hù)接觸到外面的世界。也可以這樣說(shuō)，如果沒(méi)有莎莉文老師的不屈不撓，有可能就沒(méi)有后來(lái)的海倫·凱勒。

　　令我佩服的是，海倫沒(méi)有把她身上的殘疾當成她對知識渴望的阻攔。她寧愿比常人花幾倍的.努力來(lái)?yè)Q取少得可憐的一點(diǎn)知識，也不愿意躲在房間里為自己的殘疾而感到自卑。每一天她都迫不及待的認字、閱讀，就像一塊海綿一樣不斷的吸取知識。她以頑強的毅力客服了種種困難，竟然還學(xué)會(huì )了德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)等許多國家的語(yǔ)言，真是不可思議！就算一個(gè)身體健康的正常人，也很難做到這些��！她頑強不屈的精神和毅力是多么令人贊嘆��！

　　如果我們都能像海倫一樣，在受到挫折時(shí)用微笑來(lái)面對困難，用雙手來(lái)?yè)肀д麄�(gè)世界，每時(shí)每刻多吸收一些知識，懷著(zhù)友善，熱情的態(tài)度去對待他人，愛(ài)護他人，那么，我們的人生該是多么幸福呀！

假如給我三天光明讀書(shū)心得大全11

　　寒假快結束了，我讀了美國作家海倫·凱勒寫(xiě)的一本書(shū)，叫做《假如給我三天光明》。讀完這本書(shū)后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！

　　《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了海倫21歲以前的生活經(jīng)歷。海倫·凱勒在很小的時(shí)候就因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，他之所以寫(xiě)這本書(shū)，就是要讓大家珍惜光明。就像她在書(shū)的結尾所說(shuō)的那樣：‘’如果我有三天能用眼睛看見(jiàn)世界的.話(huà)，第一天，我要看到那些好心的、溫和的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。第二天，我要去看一看那由黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀(guān)。第三天，我要在現實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天�！�

　　讀完這本書(shū)，海倫那堅強、永不放棄的精神打動(dòng)了我。生活的不幸并沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活。通過(guò)刻苦的學(xué)習，她終于成為了一位知識淵博的學(xué)者。為此，他付出了比正常人更多的努力，因為她既看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，但她卻能做出與正常人一樣、甚至許多正常人還做不到的事。這需要多么大的毅力和永不放棄的精神��！

　　而我呢？就缺少海倫身上的那種永不放棄的精神，如五年級剛開(kāi)學(xué)，要選英語(yǔ)科代表，班主任楊老師鼓勵我們要寫(xiě)自薦稿，參加競選。消息傳出來(lái)，有很多同學(xué)都躍躍欲試，當我看到有那么多同學(xué)在競爭的時(shí)候，我猶豫了，我既想當英語(yǔ)科代表，但又怕同學(xué)們不選我，如果落選，那多沒(méi)面子，不去自己……當我想到要放棄的時(shí)候，腦海中想到了海倫那積極面對人生的態(tài)度，那永不放棄的精神，我感到非常慚愧。為什么我什么都還沒(méi)做就只想著(zhù)放棄呢？為什么我不去學(xué)習海倫那積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度呢？想到這里，我充滿(mǎn)了自信，相信自己一定能行。

　　從這件事上，我非常感激海倫，雖然我沒(méi)有到當上英語(yǔ)科代表，但是她令我明白了做什么事情都要努力去爭取，不要輕言放棄。

假如給我三天光明讀書(shū)心得大全12

　　這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了《假如給我三天光明》這本書(shū)。我好奇的翻開(kāi)書(shū)本，頓時(shí)我好像進(jìn)入了書(shū)的世界似的。

　　書(shū)寫(xiě)的是海倫·凱勒從小生了一場(chǎng)重病，導致她雙目失明、雙耳失聰。后來(lái)安妮？沙利文老師來(lái)到了海倫的身邊。沙利文老師教海倫拼寫(xiě)單詞、句子。海倫夜以繼日不斷拼寫(xiě)單詞句子，他想一塊干燥的海綿，貪婪的吮吸著(zhù)知識的甘霖，最終她終于考上了哈弗大學(xué)。

　　海倫·凱勒從小雙目失明、雙耳失聰都能考上哈弗大學(xué)，想想我們自己是多么的幸福��！我們現在只知道一味的`玩，不懂得學(xué)習的重要性，現在我們就應該向海倫學(xué)習，努力學(xué)習，天天向上，考上好大學(xué)。只有這樣我們在將來(lái)的生活才能更加幸福、更加美好。

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我受益匪淺。推薦大家也去看看。

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