張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )13篇[通用]

　　當我們備受啟迪時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編為大家收集的張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )1

　　夢(mèng)想，是人生中一顆璀璨的明珠。有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們就有了對明天的憧憬，對未來(lái)的期望。

　　夢(mèng)想的力量是我們無(wú)法想象的。夢(mèng)想對人的幫助是很大的。魯迅剛開(kāi)始要當醫生，又因為愛(ài)國夢(mèng)要救國民于水火之中，成為了偉大的思想家，文學(xué)家和革命家；貝多芬因為有了音樂(lè )夢(mèng)，即使自己成為聾人，依然熱愛(ài)音樂(lè )，追逐夢(mèng)想，最終譜寫(xiě)出了世界的交響樂(lè )《第九交響樂(lè )》；唐僧就是因為自己有取經(jīng)夢(mèng)，所以才一路堅持不懈，到達西天取得真經(jīng)，所以才被封為“旃檀功德佛”！向這樣的人還有很多，比如：像魯賓遜，姚明，高爾基……正是因為他們都有自己所熱愛(ài)的`夢(mèng)想，所以才會(huì )有一路堅持下去的動(dòng)力和希望才能成功。

　　雖然，許多時(shí)候夢(mèng)想不一定能夠實(shí)現，但至少我曾擁有，我們曾為他去努力過(guò)，去拼搏，我們不曾后悔，因為我們已經(jīng)盡力了！

　　但當你沒(méi)有了夢(mèng)想，不曾為他努力過(guò)時(shí)，我們長(cháng)大以后會(huì )去后悔，為什么當初的自己沒(méi)有去追夢(mèng)，不去努力。我們不一定如天才一般，有夢(mèng)就能成功，即使沒(méi)成功，我也不會(huì )留下任何遺憾！因為，我曾為他去努力拼搏過(guò)！

　　人群中我們的夢(mèng)想也許并不起眼，如同大樹(shù)上的葉子一樣，每一片都是那樣的相似。但每一片上的紋路都不相同，都是我們自己故事，獨一無(wú)二！我的夢(mèng)想我一定會(huì )去追逐！即使可能不會(huì )成功。你呢？

張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )2

　　信仰就是堅持的力量，信仰就是夢(mèng)想的旗幟。

　　張桂梅教師依靠著(zhù)信仰的力量，艱苦創(chuàng )業(yè)，百折不撓，頑強拼搏，將麗江華坪女子高中全體教師凝聚起來(lái)，戰勝了一又一個(gè)的困難，幫助無(wú)數大山里的女孩走出了大山。

　　她堅定著(zhù)自己的信仰，幫助華坪女高的學(xué)生去實(shí)現自己的人生價(jià)值，與此同時(shí)鑄就了自身的`價(jià)值。在實(shí)現夢(mèng)想的道路難免遇到困難，感到痛苦，我們應像張桂梅教師一樣：堅持再堅持一下，相信堅持的力量，拼盡全力克服困難，一步一步將夢(mèng)想實(shí)現。

張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )3

　　全國第一所全免費公辦女子高中的成立者——張桂梅，作為一名人民教師，張桂梅是一位好老師、一位無(wú)私奉獻的好老師、一位為了學(xué)生能挺身而出的好老師。

　　俗話(huà)說(shuō)：“女本柔弱，為母則剛”，她把她所在地的那些上不起學(xué)的孩子都視為自己的孩子，把孩子們看的`比自己都重要，她長(cháng)期拖著(zhù)病體忘我工作，堅守教育一線(xiàn)40余年；為解決貧困山區女孩受教育問(wèn)題，長(cháng)年來(lái)，將個(gè)人工資、獎金和社會(huì )捐款全都投入教育事業(yè)。

　　我很慶幸自己能夠在一個(gè)安定的環(huán)境中學(xué)習，作為新時(shí)代的青年，雖然不能像張老師一樣將自己完全貢獻給國家，奉獻于教育事業(yè)，但能努力學(xué)習文化科學(xué)知識，在踏入社會(huì )之后可以回報祖國、社會(huì )和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國、愛(ài)家、敢于承擔責任的人。

張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )4

　　麗江華坪女子高級中學(xué)支部書(shū)記、校長(cháng)張桂梅于20xx年帶頭創(chuàng )建起了全國唯一一所專(zhuān)供貧困家庭女孩就讀的免費高中，12年來(lái)培養出了1795名大學(xué)生，今年63歲的她沒(méi)有孩子，卻有1000多個(gè)孩子都叫她媽媽。她長(cháng)期拖著(zhù)病體忘我工作，堅守教育一線(xiàn)40余年，為解決貧困山區女孩受教育問(wèn)題，克服重重困難。

　　張桂梅老師用一言一行把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命體現得淋漓盡致，堅守三尺講臺，通過(guò)愛(ài)心傾注到當地的教育事業(yè)之中。她說(shuō)道：“心中有信仰，腳下才有力量�！睆埞鹈防蠋熡蒙�命去教書(shū)育人，將愛(ài)的`教育播種到了每一個(gè)學(xué)子的心中，也用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命，踐行了信仰的力量。

　　通過(guò)此次學(xué)習，我們也感受到了張老師身上堅韌執著(zhù)、無(wú)私忘我、不忘初心的奉獻精神，明白了學(xué)習生活中需要堅定理想信念，志存高遠，練就過(guò)硬本領(lǐng)，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔當的新時(shí)代大學(xué)生。

張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )5

　　張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

　　究竟是什么樣的'一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨員”，牢記“初心與使命”，才用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區女孩實(shí)現繼續學(xué)習的.夢(mèng)想，張桂梅同志對黨無(wú)限忠誠與熱愛(ài)，以責任擔當實(shí)現了人生的超越。

　　作為一名研究生，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著(zhù)心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚勇于開(kāi)拓的創(chuàng )新精神和勤奮好學(xué)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。

張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )6

　　共產(chǎn)黨員的信仰給了張桂梅老師一行人堅持的力量，艱苦創(chuàng )業(yè)、百折不撓、頑強拼搏的誓言成為了女高不忘的初心。

　　麗江華坪女高不僅為學(xué)生提供知識教育，更是將共產(chǎn)主義信仰教育常態(tài)化融入了日常教學(xué)中，為她們提供了堅持學(xué)習的動(dòng)力和方向，幫助他們成為對國家和人民有用的人。

　　作為一名曾就讀于中華女子學(xué)院的學(xué)生，深知女性想要擺脫傳統觀(guān)念的束縛與偏見(jiàn)是非常困難的`，只有內心的強大和知識的富足才能讓我們看到繼續前進(jìn)的道路。正如張桂梅老師所說(shuō)：“心中有信仰，腳下有力量，”信仰是一種強大的動(dòng)力，幫助我們不忘初心、砥礪前行。

　　她像一名戰士，始終不忘初心、牢記使命，全心奉獻，堅守“能幫一個(gè)是一個(gè)”的信念，讓136個(gè)孤兒有了“媽媽”；她在備受質(zhì)疑時(shí)，忠誠堅守。

　　始終把黨的教育事業(yè)放在首位，用不服輸的精氣神創(chuàng )辦了第一家面向貧困山區的女子高中，讓貧困地區的女孩子有學(xué)上；她雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱，她無(wú)私奉獻，為校園建設拿出了所有的積蓄，不計功名。

　　她就是麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)，華坪縣兒童福利院院長(cháng)張桂梅。觀(guān)看《張桂梅思政大講堂》過(guò)后讓我備受鼓舞，我們應學(xué)習張桂梅同志精神，不僅要會(huì )“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用實(shí)踐強化行動(dòng)力，堅持一張藍圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見(jiàn)行見(jiàn)效。

張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )7

　　張桂梅老師對黨忠誠，堅守為教育事業(yè)奮斗的初心，用實(shí)際行動(dòng)展現了共產(chǎn)黨人信仰的力量。身為黨員，我們要以張老師為榜樣，向張老師不忘初心、堅守崗位的高尚境界靠攏。

　　我們應該有信仰，必須有信仰，早日明確人生目標，選擇好自己以后的道路。我們要明白讀書(shū)不是為了畢業(yè)和找工作，而是為了要找到自己的信仰、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，成為國家和社會(huì )需要的人才，成為張老師所說(shuō)的“具有共產(chǎn)主義遠大理想的`中國特色社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠的接班人”。

張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )8

　　有信仰才會(huì )有力量，信仰教育就是共產(chǎn)主義遠大理想教育和中國特色社會(huì )主義共同理想的教育，張桂梅老師正在做的事情就是不讓貧困代代相傳，改變貧困山區失學(xué)少女的命運。

　　這讓我深受感動(dòng)，把獻愛(ài)心做貢獻掛在嘴邊的'人很多，能真正落實(shí)的卻屈指可數，但張桂梅老師做到了，親其師才能信其道，她把一生奉獻給熱愛(ài)的教育事業(yè)，親力親為。

　　用堂堂正正的人格感染學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，更教會(huì )學(xué)生窮人但不窮志，知識可以改變命運，傾盡所有讓貧困山區的孩子們享受到公平的教育。

張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )9

　　建設中國特色社會(huì )主義國家，最終實(shí)現共產(chǎn)主義，不僅需要偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，更需要一批有信仰的人。讓有信仰的人講信仰，張桂梅老師心中一直有個(gè)信仰，要盡自己最大的努力，在她的'有生之年幫助那些大山里沒(méi)有條件讀書(shū)的女孩子，讓他們通過(guò)學(xué)習知識走出大山，改變命運。

　　20xx至20xx年，十二年的時(shí)間，改變了很多深山里女孩子的命運。這些教育的成果，來(lái)自于中國共產(chǎn)黨對信仰教育的支持，來(lái)自于張桂梅老師心中對女子信仰教育的堅持，來(lái)自于深山女孩對知識改變命運的信仰。心中有信仰，腳下有力量，前途會(huì )成功。

　　通過(guò)共產(chǎn)主義的信仰教育，我們要努力成為對國家和民族有用的人。

張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )10

　　心中有信仰，腳下有力量！在學(xué)校和學(xué)院黨委的組織下，我們有幸上了一堂生動(dòng)的思政課。課上張桂梅老師及其團隊老師的堅持和奉獻感染了我，華坪女高的紅色校風(fēng)學(xué)風(fēng)影響著(zhù)我，張老師的偉大在于她口中的`“堅持，再堅持”，這堅持的力量源于對共產(chǎn)主義的偉大信仰。

　　因為信仰，張老師在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的工作；因為信仰，張老師把每個(gè)女高的學(xué)生當作自己的孩子；因為信仰，63歲的她依然為孩子們的未來(lái)打足了精神。

　　見(jiàn)賢思齊，作為一名學(xué)生黨員，我始終堅守共產(chǎn)主義信仰，迫切需要加強自身修養，增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，不斷提高自己的政治文化素養，堅定不移的跟黨走。此外，教師節不久將至，感謝所有默默付出的老師們，“您們辛苦了！”

張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )11

　　信仰是什么，信仰就是人心中的信念。在聽(tīng)了張桂梅老師的演講之后，我深深地感受到了共產(chǎn)黨人內心的強大信仰。張老師是在用自己的整個(gè)生命創(chuàng )建華坪女高，她是大山深處孩子走出大山的階梯，她是照亮大山孩子前行的明燈。

　　是什么支撐著(zhù)張老師兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私付出？答案很簡(jiǎn)單，是信仰。作為一名共產(chǎn)黨人，就要有為人民服務(wù)的初心和使命。

　　有人會(huì )問(wèn)，為什么共產(chǎn)黨人不選擇舒適的生活，那是因為他們的肩上扛著(zhù)使命和責任。當我們看著(zhù)黨旗冉冉升起，我們會(huì )感受到信仰的'力量在激蕩心胸。

　　成為共產(chǎn)黨員，并不容易，我們要經(jīng)過(guò)一次次考察和檢驗。成為一名好的共產(chǎn)黨員，更不容易，我們要做好為人民服務(wù)的準備，投身到祖國需要的地方去。捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。這是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫(xiě)照。

　　我們要像張桂梅老師學(xué)習，學(xué)習她的無(wú)私奉獻精神，學(xué)習她的崇高信仰，學(xué)習她對學(xué)生的大寫(xiě)之愛(ài)！

張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )12

　　她叫張桂梅，一位奮斗在教育一線(xiàn)的基層工作者，也是人們口中的“燃燈校長(cháng)”，因為有了她，才有了麗江華坪女子高級中學(xué)這一神圣的教育殿堂。

　　她一心一意搞教育，早已將“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的信仰刻于心間；她身體力行辦學(xué)校，帶動(dòng)了一大批甘為春蠶的優(yōu)秀青年教師加入到基層教育建設中來(lái)；她自掏腰包促學(xué)習，為眾多出身貧寒的農村女孩帶去了光明與希望……

　　師者，傳道受業(yè)解惑者也。張桂梅不僅為這些渴望汲取知識養分的孩子們送去甘露，更為不知何為理想的青年人指明了方向。她用自己的`一言一行向社會(huì )闡述著(zhù)信仰的力量，又用信仰的力量托舉起一個(gè)個(gè)稚嫩的夢(mèng)。

　　親其師，信其道，信仰的力量代代相傳、生生不息，張桂梅作為大山深處的引路者，無(wú)愧于“燃燈校長(cháng)”之名！

張桂梅思政大講堂的心得體會(huì )13

　　“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事”，學(xué)習了張桂梅老師的思政大講堂——《信仰的力量》之后，讓我深深的體會(huì )到了張桂梅老師公而忘私的奉獻精神。

　　她是一名敬業(yè)奉獻的人民教師，是一位心系大山女孩的教育扶貧工作者，更是一位信念堅定的共產(chǎn)黨員。當我聽(tīng)到張桂梅老師講到學(xué)校建立之初，留下的'8位老師中有6位是共產(chǎn)黨員，并且他們在學(xué)校最艱難的時(shí)候，堅持守住了女高這塊扶貧陣地。這種無(wú)私奉獻、堅韌不拔的共產(chǎn)黨員精神深深的打動(dòng)了我，讓我更加堅定了成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的決心。

　　“堅持，再堅持一下”，這是張桂梅老師常對學(xué)生們說(shuō)的一句話(huà)，也正是這句樸實(shí)無(wú)華的話(huà)，激勵女高一代又一代杰出的學(xué)生通過(guò)他們的堅持和努力，改變著(zhù)自己的人生。學(xué)習了這堂思政課，我們應該學(xué)到張桂梅老師這種無(wú)私奉獻、堅韌不拔的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，時(shí)刻謹記共產(chǎn)黨員的初心，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，將這種精神一代代的傳遞下去。

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