【熱門(mén)】家風(fēng)家訓心得體會(huì )15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)家訓心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家訓心得體會(huì )1
家風(fēng)家訓是傳統文化中的重要組成部分，是我們的家庭教育的核心，它是代代相傳的家訓經(jīng)驗和家族價(jià)值觀(guān)念的體現。正如古人所言，“家欲立而須敬，敬則有禮，有禮則安，安則樂(lè )”，這是傳統家風(fēng)家訓的核心精神。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐家風(fēng)家訓，我們可以更好地領(lǐng)悟傳統文化的內涵，弘揚民族優(yōu)良傳統，構建和諧家庭。
二、家風(fēng)家訓的意義
家風(fēng)家訓不僅僅是一種傳統文化的保護和傳承，更是一種道德和約束力的體現。家風(fēng)家訓要求我們始終恪守家族的價(jià)值觀(guān)念和道德準則，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)家訓的教育，我們不僅能提高個(gè)人的修養，也能實(shí)現家庭和個(gè)人的和諧發(fā)展�？梢哉f(shuō)，家風(fēng)家訓不僅僅是一種積淀，更是一種實(shí)踐，是家庭教育的重要支撐點(diǎn)。
三、家風(fēng)家訓對我影響
我從小就接受了傳統家風(fēng)家訓的熏陶，在家長(cháng)的精心教育下，我學(xué)會(huì )了尊重長(cháng)輩，懂得孝敬父母；我學(xué)會(huì )了謙虛、誠實(shí)、寬容，通過(guò)自身的行動(dòng)不斷向家園傳遞著(zhù)這些家族的美德。在實(shí)踐中，我也深刻體會(huì )到了家風(fēng)家訓的重要性，家族中有著(zhù)這樣一個(gè)制度，我在成長(cháng)的過(guò)程中無(wú)論面臨什么樣的困難，都能獲得家人的支持和幫助，讓我感到特別堅強和自信。
四、家風(fēng)家訓的`實(shí)踐探索
作為現代青年，我們需要把傳統家風(fēng)家訓轉化為現代人的理念和行動(dòng)，以新的思想和文化為主線(xiàn)，構建具有現代特色的家風(fēng)家訓體系。在實(shí)踐過(guò)程中，要注意不斷接納新鮮文化，使傳統家風(fēng)家訓得到更新和發(fā)揚，同時(shí)如何讓現代人更好的理解和接受傳統家風(fēng)家訓成為一項重要的工作。
五、結語(yǔ)
傳統家風(fēng)家訓是我們傳承和發(fā)揚中華民族傳統文化的重要基石，是家庭教育的重要支撐點(diǎn)，也是實(shí)現個(gè)人和家庭和諧發(fā)展的重要保障。我們在學(xué)習和實(shí)踐家風(fēng)家訓的過(guò)程中，不僅要維護傳統，也要融合現代的思想和文化，在未來(lái)社會(huì )的發(fā)展中，以更加美好的狀態(tài)迎接更加美好的未來(lái)。
家風(fēng)家訓心得體會(huì )2
中國作為一個(gè)歷史悠久的大國，在漫長(cháng)的發(fā)展過(guò)程中，文化是核心、是紐帶，家風(fēng)家訓更是將千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭與國家的興衰文明延續緊密的聯(lián)系到一起，無(wú)形中影響著(zhù)我們每個(gè)人的工作學(xué)習和生活。
漫漫歲月形成了自己的家風(fēng)家訓;家和萬(wàn)事興，百善孝為先；與人常為善，知足常；律己要牢記，公德在人間。
家和萬(wàn)事興，百善孝為先：
家是精神的寄托心靈的港灣，家庭的成員在家是父母、夫妻、兒女及兄弟姐妹，在外可能是國家干部老師或公交車(chē)司機售貨員解放軍戰士公安干警，和睦的'家庭是我們干事的基礎、奮斗的力量源泉。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，孝敬老人、孝敬父母是我們做人的基礎。
與人常為善，知足�？鞓�(lè )：
做一個(gè)善良的人，做一個(gè)助人為樂(lè )的人，這是學(xué)校老師教給我們的，也是從小父母要求我們的，隨著(zhù)閱歷的增加，可能會(huì )慢慢明白“善有善報、惡有惡報”的含義。人生要有追求，要有，更重要的是行動(dòng)上要有持之以恒不懈的努力，悟懂“謀事在人成事在天”的道理，永遠做一個(gè)快樂(lè )的人。
率己要牢記，公德在人間：
無(wú)論從事什么工作，擔當什么職務(wù)，國家的法律法規要牢記心中，不能有絲毫僥幸心態(tài)；做人做事要公正公平，俗話(huà)說(shuō)，人在做天在看，我們日常工作中，我們每一個(gè)人的表現、做的每一件事，身邊同事們在看、也在看。
家風(fēng)家訓可以印成書(shū)、可以懸掛在墻壁上，更重要的是要牢記在心中，無(wú)論是在工作中、還是在生活中，作為座右銘時(shí)時(shí)刻刻地在鞭策著(zhù)和警示著(zhù)我們。
家風(fēng)家訓心得體會(huì )3
一個(gè)人的成長(cháng)成材，離不開(kāi)家風(fēng)的潛移默化;而一個(gè)社會(huì )的文明程度，即是千萬(wàn)家庭家教家風(fēng)的總和�！耙皇抑恢�，何以天下家國為?”的古訓仍歷歷在耳，“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞?zhuān)袊湃藢τ诩绎L(fēng)的由此可見(jiàn)一斑。
家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來(lái)的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗之言，可以成冊，可以言傳，但不論哪種形式，必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無(wú)華，催人向善，是引導兒孫成人成材的不二法門(mén)，也是核心原則約束兒孫行為規范的內心準則;反之，則誤人誤己，誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要有傳承，需要推廣，社會(huì )正氣需要弘揚。
家風(fēng)對個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是對個(gè)人的第一課堂，我們常說(shuō)“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì )打洞”，便是對于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解，也是一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀(guān)與世界觀(guān)。古來(lái)宗族大家庭，必讓孩子輔弼以德高望重者為好榜樣，而今家庭變小了，極需要家長(cháng)做好教育的文化教育第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)積淀下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能行政事務(wù)形成廉潔的行政廉潔。近年來(lái)，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)�！靶�(lái)偷針，長(cháng)大偷金”，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下終致。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人能也大有人在，他們一生奉公執法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛(ài)戴。家風(fēng)會(huì )蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設的重要推力，而行政作風(fēng)的公正則需要家風(fēng)正統來(lái)保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設的基石。社會(huì )是千萬(wàn)中產(chǎn)階級的總和，宗法匯聚起來(lái)就是社風(fēng)，多數家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的急功近利，則說(shuō)明多數家庭家庭也是急功近利的。近年來(lái)人們對物欲的過(guò)度追求現象越來(lái)越越發(fā)嚴重，拼豪宅、拼豪車(chē)，甚至有結婚彩禮都明碼標價(jià)的奇葩。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應該有“知禮節知榮辱”的社會(huì )風(fēng)氣。社會(huì )風(fēng)氣而改變社會(huì )風(fēng)氣不能再有，著(zhù)眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會(huì )正氣需弘揚，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會(huì )弘揚家風(fēng)的建設工程，不僅能揚善于小，防惡于微，更能引導人們摒棄苦悶功利，重塑文明榮辱。而姚氏的錢(qián)氏建設也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會(huì )的持續廣泛支持關(guān)注和人們的長(cháng)期努力。
孟子曰：“不以規矩，不能成方圓”，這就是說(shuō)，做人做事要遵循一定的.法則，為官當官為人更要遵守道德規范，做到守住底線(xiàn)，不踏紅線(xiàn)，不碰高壓線(xiàn)，做一個(gè)為民務(wù)
本人及其家屬，一個(gè)是部門(mén)主要包括負責人，一個(gè)是單位副職干部，多年來(lái)，約定俗成夫妻共同遵守的家規、家風(fēng)就是：清白做人，踏實(shí)干事，不謀權私，不留話(huà)柄。
我認為，正家風(fēng)、立家規不是形式，不是做表面文章，重在用自身的實(shí)際行動(dòng)帶頭為家為人樹(shù)立清白做人、踏實(shí)干事、不謀私利、敬畏紀律的榜樣。到民政局其他工作五年多，局里的招投標事項，我沒(méi)干預過(guò)一次，也沒(méi)背地里讓親友同事參與過(guò)一次，都是由局操作方式物品采購及工程論證領(lǐng)導小組進(jìn)行陽(yáng)光操作方法;優(yōu)撫安置、調殘評殘、城鄉低保工作中，我沒(méi)為一個(gè)不符合條件的對象打過(guò)招呼、發(fā)過(guò)話(huà)。
我認為家風(fēng)家規連著(zhù)黨風(fēng)黨規。作為黨員領(lǐng)導干部，立好家規，樹(shù)好家風(fēng)，新更是主動(dòng)適應全面從嚴治黨新漸進(jìn)式、推動(dòng)“兩個(gè)責任”落地生根的根本要求。做官一陣子，做人一輩子。金錢(qián)固然重要，但錢(qián)財不是萬(wàn)能的，品德必須高尚。周恩來(lái)一生兩袖清風(fēng)、一塵不染，嚴于律己、寬以待人、艱苦樸素，不以權力為自己、為家人、為屬下謀取私利，其高風(fēng)亮節，世界敬仰，正式成為全黨全國人民的楷模。他時(shí)刻用“十條家規”的尺子規范自己、約束自己、規范家人的行為，為我們黨員領(lǐng)導干部留下了寶貴的精神財富，也為我們黨員領(lǐng)導干部樹(shù)立了光輝的榜樣。
我認為立家規、也須家風(fēng)還是一種責任擔當。一些黨員領(lǐng)導干部權黨員高位較重，正確使用手中的權力，管好家屬、子女獨生子女和身后的工作人員尤其重要。為此，必須有責任擔當意識。為官一任，造福一方，雖然是句老話(huà)，但從這句老話(huà)中我也悟出俗語(yǔ)了新的道理：一個(gè)稱(chēng)職的黨員領(lǐng)導干部，面對新形勢、新常態(tài),要管理好一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)，就必須所定那個(gè)部門(mén)、那個(gè)單位為自己的家大，這個(gè)“家”的好家風(fēng)、好家規更為重要、更應立好。諸如大到人、財、物規范管理制度，為民服務(wù)承諾制度，黨風(fēng)廉政建設制度，軟環(huán)境建設評優(yōu)制度;小到上下班紀律、機關(guān)作風(fēng)建設、年度考核等制度，都應不斷建立，不斷完善。因為這樣的“家風(fēng)”、“家規”，或者關(guān)系到這個(gè)單位、這個(gè)部門(mén)黨風(fēng)行風(fēng)的好壞，關(guān)系到全黨的事業(yè)興衰及其部門(mén)和單位工作的興衰。
我們家好的家風(fēng)、家規，將繼續保持下去，它雖然沒(méi)有寫(xiě)在紙上為，也沒(méi)有貼在墻上，但每時(shí)每刻都會(huì )在我們夫妻及家人的心里出現。我決心遵行天天常思己過(guò)、日日警鐘長(cháng)鳴，爭做一個(gè)家規好、家風(fēng)正、不受黨和人民信賴(lài)的民政干部。
家，是一個(gè)平凡的字眼，卻是人一生確實(shí)離不開(kāi)的牽絆。家中有愛(ài)，如春風(fēng)細雨滋潤著(zhù)我，讓我感到溫暖，家中也有規矩，如一盞明燈，時(shí)刻照亮著(zhù)我，指引提示著(zhù)我向正確的方向前行。這個(gè)規矩就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的家風(fēng)家訓。
“勿以惡小而為之;勿以善小而不為”，這就是我家的家風(fēng)家訓。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做;惡，即使是較小的一個(gè)小惡，也絕不能去做，進(jìn)德修善，才會(huì )有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會(huì )。
爸爸的家訓我懷念于心，因此我下定決心，要日行一善。從身前的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過(guò)的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危險;如路過(guò)垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環(huán)境更優(yōu)美;如電車(chē)在公交車(chē)上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座，尊老愛(ài)幼也是我們傳統的情操;如幫助同學(xué)，僅僅就是第三支第二支筆或一把尺子的出借，充分反映那都是體現對老師的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。
又如在家能夠幫助父母做家務(wù)，洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等，都是對父母的一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說(shuō)，天底下不做不完的好事，盡心盡力留意身邊的小事，只要你肯去做。
人人為我，我為人人，就甜蜜更加能顯示出整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣的和諧與溫馨，一件小事只是一個(gè)舉手之勞，卻是一份善念，如果一百二十都持那份善念，世界將更加美好!
這個(gè)家風(fēng)家訓將會(huì )伴隨將會(huì )著(zhù)我的一生，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
家風(fēng)家訓心得體會(huì )4
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，歷見(jiàn)諸典籍的家風(fēng)故事并非鮮見(jiàn)。取其精華，去其糟粕，一些家風(fēng)文化中的精華融入了道德建設中，讓人民耳目一新，不斷發(fā)展并形成“家家之風(fēng)”。家風(fēng)作為一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道，它首先體現的'是道德力量。從古至今，諸葛亮的《誡子書(shū)》、朱子的《治家格言》、《傅雷家書(shū)》等廣為流傳�！懊夏溉w”“岳母刺字”同樣體現著(zhù)優(yōu)良的家風(fēng)文化�！胺清Ｙ葻o(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”“長(cháng)江有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”，這些都是古人對家風(fēng)的界定。我和我和愛(ài)人為我們這個(gè)小家庭共同奮斗，努力付出。我們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責；對待同事相互尊重，團結互助；對待家庭尊老愛(ài)幼，相濡以沫，每當生活中發(fā)生摩擦時(shí)，我們都會(huì )舍身處地換位思考，從而達到和風(fēng)細雨般的解決。傳承好家風(fēng)，樹(shù)清風(fēng)正氣！如果我們每一個(gè)人都能樹(shù)立好家風(fēng)，就會(huì )在整個(gè)社會(huì )形成一股強大的向上的力量，推動(dòng)整個(gè)社會(huì )形成好風(fēng)氣。
家風(fēng)家訓心得體會(huì )5
“家和萬(wàn)事興，只有家里和和氣氣的，我們的大家，我們的國家才會(huì )越來(lái)越昌盛�！�3月22日，呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽(yáng)培訓學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)主題為“家風(fēng)抵萬(wàn)金”的講座，轄區百余居民參與了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華傳統美德，傳承好家風(fēng)好家訓，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì )變得更加和諧、更加美妙。
什么是家風(fēng)？家族一代又一代傳承下來(lái)的好的品德，能夠始終連續下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好，這個(gè)地區的民風(fēng)就好，國家就好。就像詩(shī)經(jīng)中的《國風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過(guò)程中就把這個(gè)地區的純樸和善的民風(fēng)表現出來(lái)了。講座中，金色朝陽(yáng)培訓學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。
隨后，她講道：家風(fēng)家訓融于中華民族的傳統文化之中，是每個(gè)家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教導。家庭成就孩子的教養，品行來(lái)自家庭的`傳承�！皞鹘y文化是寶，我們要一起學(xué)習�！�
“我大家講一個(gè)真實(shí)的例子。我一次我去王府井，觀(guān)察一個(gè)父親領(lǐng)著(zhù)10歲的左右的孩子玩。正好，這個(gè)父親接了個(gè)電話(huà)，他立刻說(shuō)，這事我幫不了你，我現在不在北京，在新疆呢�！甭�(tīng)了王虹老師的共享，大家哈哈大笑。王虹老師總結說(shuō)：“教育孩子從小就要讓他學(xué)會(huì )誠懇，家長(cháng)對孩子的影響特別大�！�
王虹老師結合自己成長(cháng)的經(jīng)受和對家風(fēng)、家訓的感悟，運用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓格言》部分內容，列舉了誠以及美國第一任華裔內閣趙小蘭的家教，通俗易懂地教居民們如何培育子女、孫子、孫女，以及如何營(yíng)造良好的家風(fēng)、家訓。有的居民拿出筆記本做著(zhù)記錄，有的居民用手機記錄下講課場(chǎng)景，現場(chǎng)熱忱火爆，響起陣陣掌聲。
講座結束后，居民李華感慨頗深，共享了聽(tīng)課后的感受，她說(shuō)，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統風(fēng)尚，或作風(fēng)，一個(gè)詞，一句話(huà)，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會(huì )的細胞，家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素，也是中華民族價(jià)值觀(guān)的重要組成部分，家訓、家規、家教、家風(fēng)，成為社會(huì )風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無(wú)形的力氣，是一種無(wú)聲的動(dòng)力、無(wú)言的激勵，它的影響是深刻的，全面的�！敖值篱_(kāi)展‘好家風(fēng)好家訓’教育活動(dòng)，我們特別喜愛(ài)，提示我們這些老人不要溺愛(ài)孩子，引導我們從自身做起、從家庭做起，樹(shù)立家風(fēng)家規的意識、進(jìn)一步加強社會(huì )和諧建設�！�
家風(fēng)家訓心得體會(huì )6
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！睆闹锌梢钥闯鰺o(wú)論是國家或者社會(huì )都要一定的規則，這個(gè)規則是約束人們行為的一個(gè)準則。在生活、學(xué)習和工作中，人們用這個(gè)準則約束自己的言行，從而保障社會(huì )的安定。家規就是家風(fēng)，可家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)氣。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統：尊老愛(ài)幼、孝老愛(ài)親、勤儉節約、與人為善、樂(lè )于助人；良好的家風(fēng)家規是我們立身做人的行為準則，家風(fēng)是社會(huì )安定和諧的根底。
我的父母都是鄉下人，父親75歲，母親74歲，他們沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，雖然他們不善言辭，但是從他們的身上我看到了許多優(yōu)良傳統，如勤儉持家、孝老愛(ài)親、老實(shí)守信、與人為善等。其中與人為善是我感受最深刻的。在我印象中，我的大伯母是那么尖酸刻薄，我們沒(méi)有看過(guò)她的一次笑臉，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她一句溫暖的話(huà)，更不要談關(guān)愛(ài)了。對于我們來(lái)說(shuō)，她完全就是陌生的。爺爺的晚年幾乎是在我家度過(guò)的，吃喝拉撒她從不過(guò)問(wèn)，死后卻哭得比誰(shuí)都悲哀欲絕，不了解的人還以為她有多孝順呢？殊不知這些只不過(guò)是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報，但是事情卻就偏這么邪門(mén)，晚年的大伯母竟然癱瘓。在外人看來(lái)，這是罪有應得，可是母親表現的大度卻讓我由衷佩服，在堂哥一家沒(méi)有時(shí)間照顧大伯母時(shí)，母親經(jīng)常給她送飯，這讓年幼的我們十分不解，不過(guò)當我為人父母時(shí)我明白了。母親是在用她的行動(dòng)告訴我們，要與人為善，對他人要有包容之心。
母親和鄰里的關(guān)系十分融洽。正因為如此，每天晚上我們家屋子里總是坐滿(mǎn)人，鄰居喜愛(ài)來(lái)我家喝茶，聊天，感覺(jué)他們和鄰里有說(shuō)不完的話(huà)。對待那些子女放棄不管的老人，母親對他們更是格外照顧。雖然母親年紀大，可總是心系他人。20xx年臘月二十八那天，我回到母親那里幫助做豆腐。一個(gè)70歲左右的鄰居來(lái)串門(mén)，這是一個(gè)無(wú)人照管的'老人，兒女與他已是形同陌路，他已經(jīng)單獨一人生活6年了。在他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了孤獨無(wú)助。母親留他在家中吃飯后，還送了一些豆腐給他過(guò)年，出門(mén)時(shí)還反復囑咐。我把這一幕看在眼里，鼻子不禁一1酸，父母單獨在鄉下，本身就需要子女關(guān)愛(ài)，可是他們卻十分體貼我們，從不抱怨。他們在盡量照顧好自己的同時(shí)，還不忘樂(lè )于助人。向他們這樣的農村人，可以說(shuō)是屈指可數。
現在的我已是一個(gè)17歲孩子的母親，我始終牢記父母教給我的優(yōu)良家風(fēng)，并且把這些也傳承給我的孩子。孩子的表現讓我十分欣慰。在他的身上與人為善，助人為樂(lè )、孝老愛(ài)親時(shí)刻展現。記得小學(xué)三年級的一天他在外面玩耍，回家來(lái)對我說(shuō)：媽媽?zhuān)野呀裉斓牧阌缅X(qián)送給奶奶了。接著(zhù)他告訴了我真相，原來(lái)他在路上玩耍，看到奶奶步行去姑姑家，他就把零用錢(qián)送給奶奶做車(chē)費了。我聽(tīng)了后給予他高度贊揚，并且給他一個(gè)大大的擁抱�，F在的他和身邊的朋友相處也十分和諧，我想這就是我們的家風(fēng)對他的影響吧！
中國有句古話(huà)：“百善孝為先！”家風(fēng)是每家每戶(hù)的座右銘。有了它，小家才能夠和諧；有了它，由千千萬(wàn)萬(wàn)小家匯合的大家才能夠安定；有了它，我們每一個(gè)人才能夠自立，才能讓自己做得更好，走得更遠！銘記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，我們的人生的步伐才能夠更堅決！
家風(fēng)家訓心得體會(huì )7
家庭是社會(huì )的最小單元，也是人們情感的寄托和成長(cháng)的搖籃。良好的家庭風(fēng)氣是家庭的魂，是家庭成員相互關(guān)愛(ài)和彼此尊重的體現。在當今社會(huì )，隨著(zhù)家庭結構的變化和生活方式的多樣化，弘揚家庭良好家風(fēng)顯得尤為重要。在這篇文章中，我將分享我對于弘揚家庭良好家風(fēng)的心得體會(huì )。
在家庭中，相互尊重和理解是維系良好家風(fēng)的基石。家庭中的每個(gè)成員都應該學(xué)會(huì )尊重彼此的意見(jiàn)和選擇，并且要在發(fā)生爭執時(shí)保持冷靜，并以平和的態(tài)度進(jìn)行溝通和解決。我家的一個(gè)好例子是，當我和弟弟發(fā)生矛盾時(shí)，父母總是鼓勵我們平等地交換意見(jiàn)，而不是簡(jiǎn)單地應付。這樣的做法讓我們學(xué)會(huì )尊重他人的權利，并教會(huì )我們如何與他人和平相處。
一個(gè)溫暖的家庭是一個(gè)相互親近、相互互助的家庭。在家庭中，我們應該盡可能將更多的`時(shí)間投入到家庭生活中，與家人共度時(shí)光。我家常常組織一起做家務(wù)、打理花園、一起聊天等活動(dòng)，這不僅有助于家庭成員之間的相互了解和交流，還能增強家庭凝聚力和親情。同時(shí)，我們需要教會(huì )家庭成員如何表達自己的情感和需要，傾聽(tīng)他人的感受，以更好地培養家庭的和諧氛圍。
良好家風(fēng)的建立離不開(kāi)家庭成員的責任感和獨立性。每個(gè)家庭成員都應該承擔起自己應盡的責任，并盡力減輕其他家庭成員的負擔。在我家，每個(gè)人都有自己的家務(wù)責任，我們相信通過(guò)親手完成家務(wù)可以培養責任感和獨立性。同時(shí)，我們也鼓勵家庭成員積極參與社會(huì )活動(dòng)和志愿者工作，培養他們的社會(huì )責任感和公民意識。
弘揚家庭良好家風(fēng)需要從自身做起并以身作則。作為家庭的一員，我應該時(shí)刻保持良好的家風(fēng)，包括言行舉止方面的規范，以及積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。同時(shí)，我們也應該主動(dòng)影響他人，包括親朋好友、鄰居和同學(xué)，讓他們感受到我們家庭良好家風(fēng)的力量和魅力。只有通過(guò)我們每一個(gè)家庭的努力，我們才能夠共同營(yíng)造一個(gè)溫暖、和諧和接納的社會(huì )。
弘揚家庭良好家風(fēng)是每個(gè)家庭成員的責任和使命，但同時(shí)也是整個(gè)社會(huì )發(fā)展的需要。通過(guò)相互尊重和理解、家庭互助和情感交流、培養責任感和獨立性以及從自身做起影響他人，我們可以共同建設一個(gè)更加和諧、溫暖的社會(huì )。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要關(guān)注家庭的力量，并且充分認識到家庭良好家風(fēng)對每個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展都產(chǎn)生著(zhù)積極的影響。
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中國上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家風(fēng)和家訓，歷見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn)，為后人稱(chēng)頌的也很多。古人常說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”，于是家家之訓形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無(wú)形的塑造。良好的家風(fēng)，嚴格的家訓是對下一代的教育起決定意義的一步。
家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用。做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本”。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的.道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。母親常說(shuō)，人以孝為本，一個(gè)人如果沒(méi)有孝心，他有再多的知識，再高的文化業(yè)沒(méi)有用，這對社會(huì )往往只是個(gè)威脅，所以，要以孝為前提來(lái)待人處事。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：優(yōu)良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動(dòng)的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：搞對象觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。
在加快改革步伐、努力實(shí)現中國夢(mèng)的新形勢下重提家風(fēng)建設，有著(zhù)重要的意義。家庭建設影響著(zhù)社會(huì )建設，好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們不但要講家庭美德，傳承好的家風(fēng)，也要遵守社會(huì )公德，謙虛為人，樂(lè )于助人。并且樹(shù)立良好的職業(yè)道德，樹(shù)立執法為民意識，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的高尚品德，成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人。
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什么是家風(fēng)？家風(fēng)就是一個(gè)家族對修養、氣質(zhì)、智慧、人品的傳承，家風(fēng)是由家族長(cháng)輩身體力行言傳身教用以約束和規范成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)，這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展，使整個(gè)家族有了一種靈魂和底蘊，家風(fēng)傳承越久家族底蘊越深厚.
首先是修養，一個(gè)好的家風(fēng)會(huì )讓人成為一個(gè)有修養的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動(dòng)，有一個(gè)年輕的帶著(zhù)她幾歲的小女兒在公交站臺等車(chē)，小女孩手里吃著(zhù)零食，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著(zhù)她對她說(shuō)“媽媽在家里怎么教你的？亂丟垃圾是不對的，趕快撿起來(lái)丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來(lái)丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的，這是一種的修養，小女孩在媽媽這樣的教育下必然會(huì )成為一個(gè)有良好修養的人。
說(shuō)到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現了大家閨秀，紳士風(fēng)度這樣的詞語(yǔ)，對，就是這樣的，良好的家風(fēng)會(huì )有一種良好的氛圍，在這種有氣質(zhì)的家庭的家風(fēng)中潛移默化的影響著(zhù)家庭中的每一個(gè)成員。在小時(shí)候父母就教育不要說(shuō)臟話(huà)，見(jiàn)了長(cháng)輩要行禮打招呼，走要目視前方腰板挺直等等。這也是培養的氣質(zhì)的一種表現。
大家都知道愚公移山的故吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋 二山阻礙出入，他決心把它們鏟平。智叟認為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說(shuō)：我死了有，兒子死后有孫子，子子孫孫永無(wú)窮盡，而山不會(huì )加高，為什么會(huì )做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感動(dòng)，便派夸娥氏二子把山背走。有人會(huì )想我們是在談家風(fēng)，愚公的只是他一個(gè)事而已，其實(shí)不然，愚公為什么說(shuō)子子孫孫無(wú)窮匱也？那是因為愚公的家風(fēng)，愚公一個(gè)人的力量是無(wú)法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大智慧留給了后人，后人一代一代傳承這樣的家風(fēng)，相信一定會(huì )搬走太行王屋兩座大山的。
人品在一個(gè)家族的家風(fēng)中也有很大分量，比如在做人方面，正直，勇敢，真誠，坦蕩，寬容。做己方面的`自知之明，自制自律，自尊自愛(ài)，自信自強，自覺(jué)自醒等等。
是由家族組成的，好的家風(fēng)會(huì )形成好的社會(huì )風(fēng)氣，一個(gè)民族的的繁榮昌盛離不開(kāi)好的家風(fēng)的傳承，讓我們把好的家風(fēng)傳承起來(lái)為社繁榮昌盛出一份自己的力量。
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家風(fēng)，是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。換一句話(huà)說(shuō)，當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家規，是指一個(gè)家庭所規定的行為規范，，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓，是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會(huì )遭受道德的譴責。
尊重師長(cháng)，孝敬老人是我家的家風(fēng)。孩子在平時(shí)耳濡目染，看樣學(xué)樣，從小就知道孝順。上學(xué)后接觸了《弟子規》、《孝經(jīng)》通過(guò)背誦及聽(tīng)故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的時(shí)候，周欣逸就知道尊重和心疼長(cháng)輩。深得長(cháng)輩的喜愛(ài)，喜愛(ài)她的懂事乖巧。
待人真誠、寬容、善良是我們的家訓。真誠、善良可贏(yíng)得大家的友誼與信任；寬容可修養自己性情，遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則，我們也不妄加干涉。
鄰里扶持,因此與鄰里的相處要和和睦睦,互相幫助,互相尊重.遇到什么事都要想想鄰里,比如有一次我剛剛回家發(fā)現我媽媽不在家而我卻沒(méi)有家門(mén)鑰匙,可憐的我獨自坐在走廊里等待媽媽回家,就在這時(shí)我的鄰居阿姨回來(lái)了,她問(wèn)我為什么坐在走廊里沒(méi)有回家,我就把事情的緣由都告訴了她,他沖我笑了笑說(shuō)”來(lái)我家里等吧”本來(lái)我是不想去打擾的,可奈不住阿姨的熱情,我去了她家里,還熱情的款待我,后來(lái)我媽媽回來(lái)了,我就和阿姨說(shuō)了再見(jiàn),就回家了.可想而知,如果我們沒(méi)有弄好鄰里關(guān)系,在遇到困難是又怎會(huì )出手相助.百善孝為先, 我們家的孝不重大節，卻重小節。我們家的飯桌呈長(cháng)方形，爺爺坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，爸爸坐在左手邊第一位，媽媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的座位安排中卻包含著(zhù)長(cháng)幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候往往是爺爺先動(dòng)第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯，更表現出了我們對爺爺的孝順與恭敬。孝敬老人也是我們家的一大傳統,我的姥姥生命里的最后一分鐘是在醫院里度過(guò)的,在此期間,我爸爸媽媽經(jīng)常帶我去看望姥姥,每次去我們都會(huì )買(mǎi)好多好吃的,盡心盡力的去照顧姥姥讓她走完生命里的最后一段時(shí)光.爸爸告訴我孝敬老人是我們所有人都應該做的,老人辛辛苦苦一輩子才有我們這個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭.爸爸的`話(huà)讓我明白每一個(gè)人的辛勤付出都是為了自己愛(ài)的人……
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣貫穿一家上下,而家訓又滲透其間,但家規又是什么? 家規是指一個(gè)家庭所規定的行為規范, 所謂“國有國法，家有家規”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩,孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰.俗語(yǔ)說(shuō)：“家無(wú)規矩不和，人無(wú)良訓不富”。從小到大,在父母的耳濡目染之下,我學(xué)會(huì )了怎樣做人,怎樣處世.好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
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家庭是一個(gè)人成長(cháng)的搖籃，家庭教育不僅是塑造一個(gè)人品質(zhì)的重要環(huán)節，更是傳承和發(fā)揚家族文化的動(dòng)力源泉。家風(fēng)和家訓是家族傳統文化的一部分，對于一個(gè)家庭而言具有重要而獨特的意義。在我的家庭，家風(fēng)和家訓給予了我許多啟發(fā)和感悟，讓我在成長(cháng)過(guò)程中受益匪淺。
首先，家風(fēng)和家訓是我家族的魂魄，代表著(zhù)我們獨特的文化基因。我的家族專(zhuān)注于家庭價(jià)值觀(guān)的傳承與培養，從而形成了我們自己獨特的`家庭風(fēng)格。這種家庭風(fēng)格通過(guò)代代相傳的家訓得到體現，是我們家族共同的準則和信條。這種家族的傳統文化讓我覺(jué)得自己永遠不是一個(gè)人，而是一個(gè)有著(zhù)堅實(shí)家庭背景和歸屬感的人。
其次，家風(fēng)和家訓讓我養成了優(yōu)秀的人格品質(zhì)。我的家庭非常重視道德品質(zhì)的培養，因此我的父母從小就注重培養我良好的道德行為。他們教導我們謙虛、守信、正直和尊重他人，讓我們不僅懂得關(guān)心他人，更重要的是明白應該如何照顧和幫助他人。在家風(fēng)和家訓的熏陶下，我成長(cháng)為一個(gè)有責任感和擔當的人，在人際關(guān)系以及工作中都表現出色。
此外，家風(fēng)和家訓培養了我堅韌不拔和勇往直前的精神。在成長(cháng)過(guò)程中，面對各種挑戰和困難，我時(shí)常聽(tīng)父母講述他們年輕的時(shí)候的遭遇和堅持的故事，這些故事深深地激勵著(zhù)我，讓我明白只有勇往直前才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。家風(fēng)和家訓告訴我，一切困難都是暫時(shí)的，只有堅持不懈、努力奮斗，才能走向成功的彼岸。
此外，家風(fēng)和家訓還給予了我正確的人生導向。在我遇到人生重要選擇時(shí)，我總是會(huì )回想起父母給予我的教導，并且按照家族的價(jià)值觀(guān)去做出決策。我的父母教導我珍視家人的重要性，并且將家庭放在工作和事業(yè)之上，這種價(jià)值觀(guān)讓我明白家庭是最重要的，同時(shí)也引導了我在事業(yè)和家庭之間尋求平衡。
在總結中，家風(fēng)和家訓是我家族文化的精髓所在，對我個(gè)人成長(cháng)產(chǎn)生了積極而深遠的影響。它們讓我有了家庭歸屬感，培養了我優(yōu)秀的人格品質(zhì)，并且給予了我正確的人生導向。家風(fēng)和家訓無(wú)疑是一筆寶貴的財富，我將繼承和發(fā)揚下去，讓這份家族的傳統文化長(cháng)久地傳承下去。
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中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)法規不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的盼望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的`家訓是：敬重老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的燦爛，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響四周人，讓他們也做到。
我家的家規是：主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好；相互敬重彼此；路上撿到錢(qián)包等珍貴物品必需上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有消遣時(shí)間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動(dòng)（至少一種）。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的法規，成就了我現在的成果。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力氣。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我盼望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
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父母是孩子好的老師，孩子是父母形影相隨的影子。常言道：“子不教，父之過(guò)”，樹(shù)立好家風(fēng)，是一個(gè)家庭豐厚的財富，子孫后代取之不盡用之不竭。作為父母，我們應該關(guān)注孩子的成長(cháng)，給予他們足夠耐心和更多的陪伴，盡管孩子還很小，無(wú)法完全理解家風(fēng)家訓的內涵，但我們更要以身作則，用言傳身教，讓孩子從生活中感受好家風(fēng)帶來(lái)的快樂(lè )，給孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境。我們理所當然地認為“這都是為孩子好”，卻忽視了他自己的想法，這會(huì )讓他失去探索世界的興趣和勇氣，作為家長(cháng)要學(xué)會(huì )放手，給予孩子適度的自由，在他探索過(guò)程中給予積極引導，這才是真正的關(guān)愛(ài)。我會(huì )時(shí)常反思自己的教育方式，調整對待孩子的態(tài)度，在工作和生活中找準合適的平衡點(diǎn)，盡可能增加與孩子相處的機會(huì )，也漸漸的'放下了手機去傾聽(tīng)屬于他小小的內心世界，孩子對你的訴說(shuō)也是一種愛(ài)的體現。家風(fēng)建設，不是空穴來(lái)風(fēng)，是實(shí)實(shí)在在的傳承和影響，父母輩的榜樣成就了我們，我們將用良好的家風(fēng)、優(yōu)秀的榜樣讓我們的孩子更加優(yōu)異。
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為了更好地傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，弘揚優(yōu)良家風(fēng)家訓，華林辦事處建成家風(fēng)家訓館，加強宣傳和教育。
家風(fēng)家訓館弘揚正能量，引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)，形成“家家有家規、戶(hù)戶(hù)好家風(fēng)”的良好氛圍，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。通過(guò)黨和國家領(lǐng)導人關(guān)于家風(fēng)家訓建設的重要論述，領(lǐng)導家風(fēng)、名言格言和轄區內涌現的五好文明家庭、書(shū)香家庭、熱心公益家庭和好公婆、好媳婦、道德模范、身邊好人等先進(jìn)典型人物的主要事跡，反映好家風(fēng)好家訓的各類(lèi)實(shí)物。
家風(fēng)家訓館對居民全面開(kāi)放，先后有6批團隊前來(lái)觀(guān)摩，累計20xx余人次參觀(guān)。通過(guò)學(xué)習領(lǐng)導人家風(fēng)家訓，聆聽(tīng)身邊家庭美德故事，參觀(guān)優(yōu)秀作品，居民們全面深刻了解偉人家風(fēng)和好人好事以及良好的精神文明風(fēng)貌，對樹(shù)立良好的'社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和傳承優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓、家規都有著(zhù)良好的傳承和示范作用。
如今，我轄區秩序良好、文化豐富，尊老愛(ài)幼、鄰里友善、熱心公益、遵紀守法、積極向上的良好道德風(fēng)尚蔚然成風(fēng)，居民素質(zhì)大幅提高。
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中國上下五千年，素有“禮儀之邦〞之稱(chēng)，向來(lái)重視家風(fēng)和家訓，歷見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn)，為后人稱(chēng)頌的也很多。古人常說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓〞，于是家家之訓形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無(wú)形的塑造。良好的家風(fēng)，嚴格的家訓是對下一代的教育起決定意義的一步。
家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用。做人最根本的品質(zhì)就是老實(shí)。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本〞。好的家風(fēng)不但對自己有
利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)群眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。母親常說(shuō)，人以孝為本，一個(gè)人如果沒(méi)有孝心，他有再多的知識，再高的文化業(yè)沒(méi)有用，這對社會(huì )往往只是個(gè)威脅，所以，要以孝為前提來(lái)待人處事。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng);原生家庭不重視家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：優(yōu)良的'道德氣氛、健康的思想氣氛、主動(dòng)的情感氣氛、認真的學(xué)習氣氛、節儉的生活氣氛等等。正是這種氣氛，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出奉獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：搞對象觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。
在加快改革步伐、努力實(shí)現中國夢(mèng)的新形勢下重提家風(fēng)建設，有著(zhù)重要的意義。家庭建設影響著(zhù)社會(huì )建設，好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們不但要講家庭美德，傳承好的家風(fēng)，也要遵守社會(huì )公德，謙虛為人，樂(lè )于助人。并且樹(shù)立良好的職業(yè)道德，樹(shù)立執法為民意識，樹(shù)立全心全意為人民效勞的高尚品德，成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人。
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