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工作學(xué)習總結（精選23篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的工作學(xué)習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作學(xué)習總結 篇1
20xx年7月我院成立了糖尿病小組，我科選定專(zhuān)人作為糖尿病小組成員，參加小組組織的各種培訓活動(dòng)，了解、學(xué)習與糖尿病護理有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識；同時(shí)，我科也積極組織本科護士開(kāi)展針對糖尿病患者護理知識的學(xué)習活動(dòng)，現將我科學(xué)習情況總結如下：
一、了解、學(xué)習并熟悉糖尿病病患護理的相關(guān)知識。
我科收治的病患均為產(chǎn)婦，本身就需要良好的護理和照顧，而糖尿病產(chǎn)婦在分娩時(shí)發(fā)生危險的可能性比普通產(chǎn)婦更高，更需要精心的呵護和關(guān)心，所以我科定期組織全科護士進(jìn)行一次糖尿病護理基本知識的學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中，充分發(fā)揮糖尿病小組成員的帶頭作用，首先由糖尿病小組成員向大家講解了糖尿病的發(fā)病機理、病理特點(diǎn)及臨床特征等基本知識，再結合糖尿病產(chǎn)婦護理上的特殊性進(jìn)行分析，如如何為病人提供健康教育和咨詢(xún)，提供基礎的糖尿病護理，包括飲食指導(如食品種類(lèi)、進(jìn)食時(shí)間等)、運動(dòng)指導(如應遵循循序漸進(jìn)、量力而行的原則，運動(dòng)時(shí)的禁忌等)；學(xué)習糖尿病并發(fā)癥(如妊高癥)、糖尿病對孕婦及胎兒的影響(如流產(chǎn)率高、抗生素對胎兒的影響、新生兒黃疸加重等)的相關(guān)知識；常用降糖藥物的作用、副作用及正確服用方法；胰島素的保存方法、注射技巧及胰島素筆的正確使用；血糖的自我監測及觀(guān)察等，使大家對糖尿病患者的護理有了基本的了解和認知；然后是集體討論并提問(wèn)，進(jìn)一步加深了大家對糖尿病患者護理的認識。
二、正確使用相關(guān)醫療儀器監測糖尿病病患的病情變化。
在學(xué)習過(guò)程中大家了解到，要照做好糖尿病患者的護理工作，除了必要的關(guān)心及對病人的教育指導外，同樣重要的是正確使用儀器(如電子血糖儀、血壓計等)對糖尿病病患的血糖值、體重、血壓等進(jìn)行監測，隨時(shí)觀(guān)察病患的病情變化。因我科糖尿病病患較少，缺乏實(shí)踐的機會(huì )，所以只能在有限的條件下，使用血糖儀對自己的血糖進(jìn)行檢測，以達到學(xué)會(huì )正確使用血糖儀的目的。
通過(guò)幾次學(xué)習和交流，我科全體護士對糖尿病患者的護理有了較為深入的了解和認識，基本熟悉了糖尿病患者的護理工作的步驟、要點(diǎn)和注意事項，能較為熟練地使用血糖儀對病患的血糖進(jìn)行檢測，掌握了對糖尿病患者動(dòng)態(tài)血糖監測的臨床意義。
據了解，目前我國糖尿病患者患病率為居世界前三，面對我國這么多的糖尿病患者，護理工作者們肩負著(zhù)艱巨的任務(wù)，通過(guò)一系列的學(xué)習，我們體會(huì )到糖尿病治療應以預防為主，防治并重，解除病痛，盡自己的最大努力為患者服好務(wù)。
工作學(xué)習總結 篇2
20xx年即將過(guò)去，那波瀾不驚的場(chǎng)面總是在眼前歷歷在目，那平淡無(wú)奇的生活總是讓人能回想起什么，那生活中發(fā)生的柴米油鹽的瑣事總是讓人不能平靜。這一年將要過(guò)去，總結過(guò)去才可以更好的規劃明天，發(fā)現不足才可以不斷改善自己，這一年過(guò)得實(shí)屬不易，工作生活學(xué)習，連軸轉的生活節奏讓人覺(jué)得時(shí)間一下子被延長(cháng)了很多，雖然自己原先預定的目標由于各種原因并未達成，連大年初一時(shí)都在學(xué)習的內容也在今年的考試中由于各種原因未能參考，這也許是自己極其不足的地方，該好好總結一下了，雖然并沒(méi)有強制讓寫(xiě)個(gè)人總結，但是總結也算是對自己過(guò)去一年的負責。
一、工作方面。
在年初之計，由于身體原因向單位連續請了將近三個(gè)多月的假期，感謝單位對長(cháng)假的寬恕，也感謝單位領(lǐng)導對我的重視和栽培，更感謝單位對自己發(fā)展的支持和幫助，仔細想來(lái)，個(gè)體對于單位并沒(méi)有像開(kāi)國元勛那樣的豐功偉績(jì)，也沒(méi)有像諸葛亮那樣的卓越賢才，更沒(méi)有像劉伯溫那樣的神機妙算和足智多謀，自己也只是一個(gè)平凡人而已。請假回來(lái)以后，考慮到實(shí)際情況單位對我的工作進(jìn)行了調整，更要感謝新的頂頭上司對我的理解和支持，所以對于領(lǐng)導安排的工作更是要全力以赴的完成。
(一)下鄉宣傳方面。
俗語(yǔ)云，冬練三九夏練三伏。剛被調到新單位時(shí)正趕上一年中最熱的季節，我被暫時(shí)分到了農信社的一個(gè)儲蓄所，讓把附近的商戶(hù)維護好，我和儲蓄所負責人一起頂著(zhù)39度到附近商戶(hù)做宣傳，真切體會(huì )到高溫的感覺(jué)，有一種冬季在蒸房蒸桑拿的感覺(jué)，倍兒爽倍兒爽的。在街道上，不一會(huì )兒我們身上的白襯衫就變成了像濕毛巾一樣，向下滴水，頭上的汗水流到眼睛里面讓眼睛頓時(shí)覺(jué)得又酸又痛，流到脊背上讓白襯衫變成了濕毛巾，但是此時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得很累很苦，因為我們享受著(zhù)這宣傳的過(guò)程。為了錯開(kāi)高溫時(shí)期，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我們每到下班后再去村里面宣傳農信社的金融產(chǎn)品，到過(guò)鄉村俱樂(lè )部——麻將館，訪(fǎng)問(wèn)過(guò)農戶(hù)家中，到過(guò)超市，到過(guò)農田，到過(guò)十字街的人群聚集地......雖然宣傳短期內并不會(huì )起到很明顯的作用，但是從長(cháng)期來(lái)看，這有助于擴大農信社的知名度，尤其新的金融產(chǎn)品上市，更需要大面積的推廣和宣傳，這也許是一種方式之一，可能不是最好的宣傳方式，但是在沒(méi)有更好的之前只能用這種方式。
(二)激活社�？ǚ矫�。
在三四年前，為響應國家號召，農信社與當地社保局合作為廣大農民發(fā)放了一批社�？�，這批社�？òl(fā)到農村以后并沒(méi)有得到有效的使用，大部分都沒(méi)有被激活，為提高社�？ǖ睦寐�，單位舉行了社�？せ畲筚�，我所在的信用社是屬于比較大的信用社，僅第一批發(fā)放的社�？ㄟ_一萬(wàn)八千多張，激活任務(wù)當然分配的也不少。為更好的完成上級下派的任務(wù)，我回到了信用社大社帶領(lǐng)員工一起下鄉激活社�？�。下鄉的日子收獲很多，感慨很多，更感受到了國家精準扶貧的力度和政策的利好。每到一個(gè)行政村，我們總是能夠找所在村子的村委會(huì )，村委會(huì )的干部聽(tīng)到是農信社，他們總是能夠支持工作，幫助在廣播里宣傳，以通知老百姓激活社�？�。經(jīng)了解細，現在的鄉村村委會(huì )與以前大不一樣了，一天早晚兩次刷臉、按指紋簽到，周末有人值班，為如此作風(fēng)優(yōu)良的工作作風(fēng)所震撼，也許這就是榜樣的力量吧!也許這就是中央權威的力量吧!也許這就是重大的改變吧!國家提出鄉村振興戰略如何落地，這就需要全國成千上萬(wàn)個(gè)鄉村村委會(huì )來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現。另外，每個(gè)村對每家貧困戶(hù)的情況，各個(gè)村干部張口就能說(shuō)出來(lái)，他們開(kāi)玩笑說(shuō)：他們了解貧困戶(hù)的情況有時(shí)候比自己家的還細致。在村委干部的幫助協(xié)調下，我們農信社激活社�？ǖ墓ぷ黜樌玫介_(kāi)展。
(三)云閃付推廣方面。
在推廣云閃付的時(shí)候，我才明白銀行廳堂的營(yíng)銷(xiāo)是多么的占優(yōu)勢。推廣云閃付，我們嘗試了很多種方法，用當地的街道上挨家挨戶(hù)的轉圈，不是遇到?jīng)]有農信社的卡就是開(kāi)卡時(shí)預留手機號與現在不一致或者出現隱私不愿意說(shuō)出身份信息等等，某些環(huán)節一旦卡殼該筆業(yè)務(wù)將不能拓展，最后總結出在廳堂推廣營(yíng)銷(xiāo)，其實(shí)這也是銀行的優(yōu)勢，但是由于農信社的某些金融產(chǎn)品的更新進(jìn)度較慢，這方面的資源在整個(gè)年度并沒(méi)有被有效的利用起來(lái)。通過(guò)推廣中國銀聯(lián)的云閃付，我發(fā)現客戶(hù)對農信社是非常的信賴(lài)和支持，當然注冊云閃付也送客戶(hù)紅包，更能每天簽到領(lǐng)紅包和轉賬領(lǐng)紅包。營(yíng)銷(xiāo)的第一步應該是取得客戶(hù)的信任，第二步才是介紹產(chǎn)品優(yōu)勢和客戶(hù)可以得到的好處或收益，第三是促成。每一步都非常關(guān)鍵，第一步更是敲門(mén)磚，客戶(hù)不信任就會(huì )什么都進(jìn)行不下去，這也是營(yíng)銷(xiāo)的最關(guān)鍵一步。通過(guò)這三步，有一天，在廳堂營(yíng)銷(xiāo)時(shí)注冊云閃付數量達到18個(gè)。
(四)管理方面。
自從被提拔為農信社的中層副職的一員時(shí)，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，如何做好，管理者不僅僅要做好自己的本職工作，更要幫助、協(xié)調、促使其他員工做好工作，更要做好正職交給的各項工作，上級部門(mén)各項指示精神和文件要求傳達到位，這也許就是中層副職的工作。
二、生活方面。
有三個(gè)學(xué)生的家庭負擔的確很重，收入少一點(diǎn)就不夠花，就得刷信用卡來(lái)湊數，這也許就是當下要面對的現實(shí)生活，每年的學(xué)雜費和生活費也是不少，但是困難總是暫時(shí)的，這個(gè)坎一定能過(guò)去的。除了這些，生活平淡無(wú)奇，偶爾也會(huì )泛起幾波漣漪，而后又恢復到風(fēng)平浪靜。
作為父母為了不讓孩子小時(shí)候就輸在起跑線(xiàn)上，在六年內之前決定就是做多大的難也要在縣城買(mǎi)房子，為了孩子的教育，縣城教育條件總是要比鄉村好吧!在農信社下鄉過(guò)程中，我也發(fā)現鄉村的教育不是不好，而是沒(méi)有生源，大部分學(xué)生都來(lái)縣城上學(xué)了，只留下了少部分的學(xué)生。而今年，房子的價(jià)值算是實(shí)現了，孩子馬上到了上小學(xué)的年紀，所住小區附近小學(xué)開(kāi)始招生了，孩子如愿能夠入學(xué)，接受初級教育。孩子相比我們這一代真的是幸運多了，他們可以享受到國家免費的義務(wù)教育，而我們這一代上小學(xué)的時(shí)候學(xué)費是一年兩次要交的，這也許就是一個(gè)國家的進(jìn)步，一個(gè)社會(huì )條件的變化，一個(gè)時(shí)代的變遷。
為了怎么教育孩子，與媳婦發(fā)生了幾次口角之爭，仔細思考，孩子學(xué)習的內容的確相比二十年前有了很大的變化，輔導起來(lái)難度也變得很大，一個(gè)剛剛從幼兒園畢業(yè)的孩子讓她學(xué)習比大小、多少、二十以?xún)燃訙p法等等內容，的確難度不小，不過(guò)孩子學(xué)習的也比較順利，從小應該培養孩子自己的自學(xué)能力，不能什么都告訴她，應該讓她自己思考，然后再說(shuō)出正確的見(jiàn)解。
母親的一次住院，讓我的心里起了很多的漣漪，頓時(shí)覺(jué)得心里的不安和對母親的照顧不周。母親為了我們兄弟兩人年輕的時(shí)候受了很多的罪，日常生活中不舍得吃、不舍得喝，有時(shí)候甚至是鹽水泡沫加白開(kāi)水，總是趕到兄弟二人周末時(shí)改善生活，當我們讓她吃比較好吃的東西時(shí)，她一句萬(wàn)能公式的話(huà)總能說(shuō)服我們：我啥沒(méi)有吃過(guò)啊，你們吃吧，我已經(jīng)吃過(guò)了。這也許就是母親的偉大，N年之后，我的孩子這一代人是否能夠感受到相似深刻的母愛(ài)呢?這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。我很幸運，能夠和孩子生活在一個(gè)城市里，陪伴他們一起成長(cháng)，但是目前社會(huì )上的留守兒童并不少，與他們相比，我是多么幸運啊!
雖然做的是小手術(shù)，當母親在手術(shù)臺暫時(shí)昏迷的那一刻，我覺(jué)得這個(gè)世界仿佛停止了所有的運動(dòng)，醫生趕緊跟我說(shuō)，把你媽叫醒，我潤了潤喉嚨，使出全身的勁才喊出帶有哭聲的媽?zhuān)@時(shí)候母親聽(tīng)到喊聲，從昏迷中醒了過(guò)來(lái)，弟弟此時(shí)也被嚇得一動(dòng)不動(dòng)，我趕緊上前扶著(zhù)母親坐上輪椅。母親身體恢復的很好，期間更要感謝我現所在單位領(lǐng)導與其他同事一道來(lái)醫院看望母親，我的心里倍懷感恩，更表示感謝，這也許是我來(lái)到農信社之后的幾年中感受溫暖比較濃厚的一次吧，更讓我切身感受到了農信社的關(guān)懷和溫暖!
時(shí)間的年輪總是向前轉動(dòng)著(zhù)，任何人都不能阻擋，而青春也像一張銀行儲蓄卡的余額一樣越刷越少，老家的故人的慢慢離去，好鄰居的突然離世，父母的慢慢老去，這也許就是時(shí)間的見(jiàn)證。
這一年，三叔家的孩子和四叔家的孩子都成了家，目前一大家人中的兄弟七人僅剩自己的兄弟沒(méi)有成家立業(yè)了，祝愿他能夠早日成家立業(yè)。我也抽時(shí)間各自回了一趟老家，老家的環(huán)境現在已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)樣子，原來(lái)一直路口站著(zhù)面帶微笑的那個(gè)好鄰居已經(jīng)不在人世了，原來(lái)只要我們家有人，他總是去家里問(wèn)候一下隔墻的好鄰居也永遠的離開(kāi)了人世，原來(lái)那個(gè)經(jīng)常在小時(shí)候跟我開(kāi)玩笑的那位大爺也不在了，原來(lái)那個(gè)磨豆腐滿(mǎn)街轉圈賣(mài)的叔叔大爺也已經(jīng)不在了，這也許就是時(shí)間的見(jiàn)證吧!想到這些，頓時(shí)覺(jué)得人生是如此的短暫和匆匆，既然這樣我們在離開(kāi)這個(gè)世界之前，總要為后人留下些什么，這也許就是生命的意義。
三、學(xué)習方面。
20xx年這一年的學(xué)習的也不少，收貨頗豐，但是也存在很多的不足。
(一)研究生學(xué)習方面。
在過(guò)去的研一學(xué)年里，我的每門(mén)成績(jì)都達到了八十分以上，平均成績(jì)在八十五分以上，也算是對自己過(guò)去一年中時(shí)間連軸轉的一個(gè)交代吧!研究生的學(xué)習并不僅僅是為了考取個(gè)分數，分數并不能說(shuō)明什么，也不是為了獲得一紙文憑，文憑本來(lái)就不值錢(qián)，只是敲門(mén)磚或車(chē)票，更不是為了混一個(gè)研究生身份，研究生一抓一大把。研究生的學(xué)習是要鍛煉自己獨立思考的能力，與本科或專(zhuān)科相比，教授們講課將不再照本宣科，不再一五一十的講解，而是結合自己學(xué)習的理論知識和所研究的方向，發(fā)表一些自己獨到的見(jiàn)解和看法，供學(xué)生們思考或拓寬思考的界限或開(kāi)闊學(xué)生們的視野，上課其實(shí)就是對教材知識的提煉和升華，更是一種思維方式的傳遞和不同思維方式的碰撞與交流，在此過(guò)程中，產(chǎn)生新的思維方式或思考方法或新的觀(guān)點(diǎn)，這也許就是上研究生的意義。
1.營(yíng)銷(xiāo)管理和戰略管理課程方面的收獲。
鄭州大學(xué)商學(xué)院老師們新穎的課堂內容一下子吸引住了我們，從京東商城價(jià)格戰說(shuō)起，深刻剖析了“羊毛出在豬身上，而狗來(lái)買(mǎi)單”原理，現實(shí)生活中如何將新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)和客戶(hù)的有效信息數據結合起來(lái)，這樣會(huì )產(chǎn)生事半功倍的效果。營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是戰術(shù)層面上的問(wèn)題，更是關(guān)系一個(gè)企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的戰略性問(wèn)題，應該用公司發(fā)展戰略的高度去看待一個(gè)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理和戰略管理，應該將一家企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理與戰略管理結合起來(lái)。
一家企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理從不同層面來(lái)分，應分為三個(gè)層面。
(1)宏觀(guān)層面的營(yíng)銷(xiāo)管理應該是整個(gè)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理的核心和方向，即在一個(gè)明星產(chǎn)品正具有核心競爭力和高的市場(chǎng)占有率時(shí)，企業(yè)高管就應該從宏觀(guān)戰略的高度要重視對市場(chǎng)需求動(dòng)態(tài)變化的觀(guān)察，重視對新需求的發(fā)現并搜集相關(guān)數據，形成設計新產(chǎn)品的方案，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品以滿(mǎn)足新需求，從而不斷開(kāi)發(fā)、培養客戶(hù)的新需求，這樣在宏觀(guān)層面就會(huì )不落后于市場(chǎng)、不落后于時(shí)代，當明星產(chǎn)品逐漸退化為瘦狗產(chǎn)品，之前開(kāi)發(fā)的新產(chǎn)品能夠隨時(shí)補上該空缺，以滿(mǎn)足企業(yè)可持續的發(fā)展。
(2)中觀(guān)層面的營(yíng)銷(xiāo)管理應該是從現有產(chǎn)品的特征和賣(mài)點(diǎn)出發(fā)，結合市場(chǎng)中客戶(hù)的痛點(diǎn)和需求，結合市場(chǎng)客戶(hù)的性別、年齡、種族、傳統習慣等個(gè)性特征，制定出相關(guān)切實(shí)有效的營(yíng)銷(xiāo)方案，并供微觀(guān)的營(yíng)銷(xiāo)層面不斷嘗試，不斷調整，從而不斷實(shí)現銷(xiāo)量的新突破，從而拓展企業(yè)的業(yè)務(wù)持續經(jīng)營(yíng)發(fā)展。
(3)微觀(guān)層面的營(yíng)銷(xiāo)管理應該是重視對營(yíng)銷(xiāo)方案的具體實(shí)施，并以事先預定的銷(xiāo)售目標為中心，在道德約束和法律允許范圍內，各個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人員“八仙過(guò)海各顯神通”地全力執行，這時(shí)候就需要營(yíng)銷(xiāo)人員要不斷針對每個(gè)個(gè)體不同特性采取不同的營(yíng)銷(xiāo)策略，即體現了戰術(shù)上的優(yōu)越性和靈活性。就像上文中提到的云閃付的推廣三個(gè)步驟一樣，這就是微觀(guān)營(yíng)銷(xiāo)管理層面的戰術(shù)調整問(wèn)題，但是整體節奏不變，即取得信任、介紹產(chǎn)品和促成三個(gè)步驟，至于如何取得信任、如何介紹賣(mài)點(diǎn)、如何促成就要根據不同個(gè)體客戶(hù)采取不同的策略，可以將客戶(hù)分為年輕人和上了年紀的人，也可以將客戶(hù)分為喜好交流和不喜好交流的人，也可以將客戶(hù)分為男士和女士，針對以上不同群體采取的具體策略是不一樣的，例如：見(jiàn)了一位與自己相仿年紀或比自己年輕的女士完全可以喊一聲美女，完全可以取得對方好感和留下好的第一印象，然后逐漸介紹賣(mài)點(diǎn)等等。
現實(shí)中，有多少企業(yè)能夠做到以上幾點(diǎn)呢?有多少企業(yè)能夠將以上三個(gè)層面明確區分開(kāi)來(lái)呢?又有多少企業(yè)每天想過(guò)5-10年以后的發(fā)展現狀呢?
簡(jiǎn)而言之，宏觀(guān)層面對應的是企業(yè)的高層，中觀(guān)層面對應的是中層，微觀(guān)層面對應的基層，而各個(gè)層面應該做好各個(gè)層面的事情，每個(gè)層面之間形成互通互助的渠道，信息傳遞相對精準及時(shí)，這樣的營(yíng)銷(xiāo)管理才可能有效。但是很多企業(yè)出于現實(shí)環(huán)境中各因素的約束和考慮，總是處在“今朝有酒今朝醉，管它明天是何年”的惡性循環(huán)之中，一旦同業(yè)進(jìn)來(lái)以后出現功能相似但競爭力遠大于自己的新產(chǎn)品時(shí)，企業(yè)就會(huì )出現非常不利的被動(dòng)局面，逼迫著(zhù)自己改革創(chuàng )新，企業(yè)資金鏈充足還好，如果市場(chǎng)疲軟銷(xiāo)路不暢導致資金鏈緊張甚至斷掉，那么企業(yè)就會(huì )隨時(shí)面臨倒閉的風(fēng)險，這樣的例子舉不勝舉。
當然以戰術(shù)的忙碌來(lái)掩飾戰略的失誤往往是大部分企業(yè)各個(gè)層面都犯的通病，如果做出某些戰略上的調整可以起到事半功倍的杠桿效果。
以上三個(gè)層面的營(yíng)銷(xiāo)管理可以上至國家層面，下至個(gè)體企業(yè)甚至是一個(gè)家庭的發(fā)展，都離不開(kāi)以上三個(gè)層次的規劃。古人云：人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。古人又云：千里之行，始于足下。俗語(yǔ)云：不能只顧埋頭拉車(chē)，還要學(xué)會(huì )抬頭看路。以上觀(guān)點(diǎn)看似矛盾，但是仔細想來(lái)放在不同層面上都是正確的，并不矛盾，而是三者說(shuō)的不是一個(gè)層面上的問(wèn)題而已，很值得深思。
2.人力資源和運營(yíng)管理課程收獲。
鄭州大學(xué)商學(xué)院人力資源周老師從易經(jīng)中的道切入，講解了個(gè)體人在人力資源管理的實(shí)質(zhì)，講解了養生常識，深刻剖析了人健康的重要性，只有人健康了才可以發(fā)揮出其最大的效能。
運營(yíng)管理的講解更是讓人眼前一亮，例如在運營(yíng)管理方面供應鏈上的牛鞭效應存在與很多企業(yè)，這些企業(yè)一個(gè)共同特征是分銷(xiāo)渠道較多，統計數據時(shí)經(jīng)過(guò)的關(guān)卡較多，每一次統計都是被放大一點(diǎn)點(diǎn)，而最終匯總到總部以后這個(gè)數據將大于實(shí)際需求數據，如果減小牛鞭效應將會(huì )降低這些企業(yè)的運營(yíng)成本，從而提升企業(yè)的利潤，可采取縮短提前期、建立長(cháng)期合作伙伴關(guān)系、減小變異性等措施。當然，眾多企業(yè)在運營(yíng)的過(guò)程中對于非核心的、瑣碎的工序或流程或崗位實(shí)施的外包方式，這樣可以降低企業(yè)一部分運營(yíng)成本，提升企業(yè)的盈利能力。
(二)自學(xué)方面
20xx年的自學(xué)可謂是一種大雜燴，什么都學(xué)，都沒(méi)有學(xué)的太深入，但是由于受學(xué)習時(shí)間限制和工作忙碌等原因，學(xué)習效果并不是特別明顯，稀里糊涂的參加了英語(yǔ)六級考試，報名了CPA，但是最終因工作原因缺考。
在同學(xué)和老師的引導下，讀了一些課外書(shū)，例如《世界上下五千年》中講到了西方宗教信仰的問(wèn)題時(shí)，有的教義非常簡(jiǎn)單但是卻能夠代代相傳，也許這就是他們的精神寄托。而中華文化的博大精神、毫秒無(wú)痕更是其他國家所不能比的，古代的四大文明古國，而今能夠完整存在的只剩下了一個(gè)中國仍然屹立在世界的東方而生生不息，發(fā)源于兩河流域的文明，經(jīng)歷上下五千年而代代相傳。另外的文明古國，古代埃及已經(jīng)煙消云散，被永遠埋在了歷史的塵埃中，古代埃及是有自己獨特的文明，但是后來(lái)被基督教所征服，演變?yōu)榱爽F在的埃及，今日之埃及非古代之埃及。古代印度地區的原住民是一種類(lèi)似達羅毗屠的民族，后來(lái)被中亞來(lái)的亞利安人所征服建立了嚴格的種姓制度，幾乎延續至今，古代印度文化也成為了歷史。
通過(guò)讀《世界上下五千年》，我才初步了解到為什么中國文化與其他國家文化不同，為什么中國講究的是中庸之道，而其他國家不是，為什么中國講究的是禮儀教養，而其他國家不太重視，這也許與該國家的歷史文化淵源有關(guān)吧!
(三)其他方面
研究生的學(xué)習不僅在課堂上，還有很多的課外活動(dòng)，例如信陽(yáng)的茶園之行，對種茶、制茶、賣(mài)茶的完美追求和幫助當地百姓脫貧致富的企業(yè)家，這無(wú)不令人佩服。林州市的�；市虏牧峡萍加邢薰緸榛膺^(guò)剩產(chǎn)能出奇招，尋得新出路，有效的打開(kāi)了新的市場(chǎng)，挖掘新的需求。此時(shí)有感而發(fā)，以詩(shī)結束本年的工作總結。
縹緲朦朧塵世間，踏破紅塵過(guò)云煙。
晴空一道白光閃，崎嶇坎坷逢路轉。
誰(shuí)嘆人生多無(wú)常，何嘗不憶美少年。
懵懂已過(guò)三十載，奮發(fā)圖強譜新篇。
總之，一年的時(shí)間即將過(guò)去，新的一年即將開(kāi)始，20xx年的千變萬(wàn)化只有讓時(shí)間去驗證，讓我們一起共同期待新的20xx年，祝大家在新的一年里能有自己新的收獲。
工作學(xué)習總結 篇3
國務(wù)院 20xx年x月x日實(shí)施的新《條例》第51條明確了11種賠償項目及標準；第52條規定：“醫療事故賠償費用，實(shí)行一次性結算，由承擔醫療事故責任的醫療機構支付�！毙隆稐l例》大幅提高了醫療事故賠償金額，而且首次增加了對于精神損害的賠償。根據我國《民法通則》119條規定：“侵害公民身體造成傷害的，應當賠償醫療費、因誤工減少的收入、殘疾者生活補助費等費用；造成死亡的，應當支付喪葬費、死者生前撫養的人必要的生活費等費用�！�
自20xx年以來(lái)，我院按上級要求進(jìn)行部署，積極動(dòng)員和參加醫療責任保險，同時(shí)，對全體醫護人員進(jìn)行了醫療責任保險的教育，使得全體醫護人員充分理解醫療責任保險的意義。我們在強調醫患溝通的前提下，把規范化住院醫師培訓與醫療責任保險有機的加以結合；把醫療責任保險的政策運用到醫患糾紛的調解中去；借醫療責任保險之力來(lái)提高醫療整體質(zhì)量。實(shí)際工作中的措施主要有以下幾條：
一、在住院醫師規范化培訓的同時(shí)，結合醫療責任保險，鼓勵年輕的住院醫師多動(dòng)手動(dòng)腦，敢于實(shí)踐，提高水平。
我們知道，醫生的醫術(shù)之所以能不斷提高，主要是依靠大量的臨床實(shí)踐，只有多接觸各種各樣的病例，積累了相當的經(jīng)驗，才能做到心中有數。特別是剛剛走上工作崗位的年輕大夫，更需要這方面的鍛煉。一名優(yōu)秀的醫生，不僅在于7年、8年基礎醫學(xué)理論的認真學(xué)習與研究，更為重要的是在活生生的患者面前，如何處理而使他們轉危為安，尤其是遇到一些疑難問(wèn)題、突發(fā)事件或急診狀態(tài)。在新《條例》出臺之前，醫務(wù)人員還沒(méi)有過(guò)多的心理顧慮，只要患者前來(lái)求醫，本著(zhù)救死扶傷的人道主義精神，都盡其所能地進(jìn)行救治，只要有一分的希望就會(huì )付出十分的努力。然而自從宣布實(shí)行“舉證責任倒臵”，以及加大事故賠償力度后，醫務(wù)界的不少人士表現出了擔憂(yōu)甚至恐懼的心理。因為有些醫療事故的發(fā)生并不是醫生本身的過(guò)錯，而是由于患者情況特殊所致，不進(jìn)行救治就會(huì )死亡，但進(jìn)行救治就可能出現意外。年輕的住院醫師往往把握不住其中的分寸，擔心日后患者或其家屬提起訴訟，張口要求高額賠償。此種情況下沒(méi)有醫生愿意再冒風(fēng)險接收高危病人，嘗試新式療法；住院醫師的成長(cháng)面臨挑戰。醫療責任保險的出現，使這種局面的改觀(guān)成為可能，使得住院醫師們能放下包袱，更主動(dòng)地接觸新技術(shù)和進(jìn)行新嘗試。
二、醫療糾紛的調解充分依靠醫療責任保險的支持。
醫療糾紛已經(jīng)成為消費者投訴的10大熱點(diǎn)之一，因為醫療損害輕者妨礙了百姓的正常生活，重者則剝奪了公民的寶貴生命，同時(shí)也影響了醫療機構的正常運行。醫療糾紛的大量涌現，不得不讓人們感到焦慮，特別是糾紛案逐漸升級，甚至出現命案。盡管醫患矛盾在醫院里一直存在，但演變?yōu)�，是醫生們無(wú)法想象和接受的，它為迫切解決醫患糾紛和保護醫生生命安全敲響了警鐘。醫療責任保險的出現，為妥善解決和安撫對醫療服務(wù)有異議的患者及家屬提供了有力的保證。以前，醫療糾紛處理難，是因為沒(méi)有理順醫患之間的關(guān)系，導致相互缺乏信任。我院通過(guò)參與醫療責任保險，建立起了醫、患、保三者之間的關(guān)系，增加了補償資金的支付渠道，調整了醫患之間的賠付關(guān)系。此舉既明確了醫療差錯的鑒定標準，體現了公平原則，也提高了醫務(wù)人員的風(fēng)險意識，從而提高醫療質(zhì)量和服務(wù)水平。
三、利用醫療責任保險減輕醫院壓力、推動(dòng)質(zhì)量提升。 首先，目前醫療機構的負擔很重，既要保障自身的生存發(fā)展，又要努力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，還要承擔事故損害賠償責任，此外還牽扯大量精力的醫患糾紛也讓各家院長(cháng)頭疼不已，不僅嚴重影響了醫院正常的工作秩序，妨礙了醫療衛生事業(yè)的健康發(fā)展，甚至危及到社會(huì )的安定團結。加之新聞媒體的大肆渲染，具有導向性的報道，也將醫院推向了風(fēng)口浪尖。保險公司的介入，也就是社會(huì )其他力量的介入，可以在矛盾日益激化的醫患之間起到一個(gè)“緩沖器”的作用。其優(yōu)點(diǎn)有二：一是可以維護醫院、醫生的聲譽(yù)，因為作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，他們極其忌諱與職業(yè)訴訟聯(lián)系在一起；二是漫長(cháng)的訴訟程序都會(huì )使得任何一方身心疲憊，而最后的結果可能是兩敗俱傷。只有讓醫院領(lǐng)導、主治大夫從繁雜的糾紛處理中抽身出來(lái)，他們才可以將大量精力投入到醫院管理、鉆研技術(shù)、提高質(zhì)量上去。由此為醫院帶來(lái)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益是顯而易見(jiàn)的。醫院糾紛少了，在老百姓心目中的地位高了，醫生的工作態(tài)度也由消極轉為積極，患者情緒也由抵觸變?yōu)楹献�，這種良性循環(huán)，才是醫、患、保共同追求的目標。
其次，利用醫療責任保險解除醫務(wù)人員的思想包袱；降低醫務(wù)人員的從業(yè)風(fēng)險，使得醫務(wù)人員在專(zhuān)業(yè)上可以科學(xué)地繼承和發(fā)展；避免了醫生出于自我保護的目的而選擇安全保守的治療方案，有利于醫學(xué)事業(yè)及我院技術(shù)水平的創(chuàng )新和應用。
再則，利用醫療責任保險對醫護人員的工作起監督作用。醫院參投醫療責任保險后，我院醫務(wù)部門(mén)對醫生的要求變得更加嚴格。例如：病歷書(shū)寫(xiě)要求更完整、及時(shí)、準確、工整；病房檢查更應該仔細；用藥前必須認真查看病歷、處方，并進(jìn)行核對……使廣大醫務(wù)人員更主動(dòng)地專(zhuān)心工作，避免醫療事故的發(fā)生。
這是我院結合醫療責任保險努力的方向，力爭使醫療責任保險成為醫院發(fā)展的推進(jìn)器。
通過(guò)實(shí)施醫療責任保險，我院結合近幾年醫患糾紛調解情況來(lái)看，認為醫療責任保險對患者有以下好處：
好處一：患者利益更受保護
由于醫療工作的特殊性，醫療事故和醫療意外難以完全避免，實(shí)施醫療責任保險后，醫療風(fēng)險得到分攤，醫療環(huán)境呈現良性循環(huán)，醫生能盡最大努力搶救患者；發(fā)生事故時(shí)，患者能盡快得到賠付；醫院賠付也有章可循，從根本上能更好地保護患者的利益。
好處二：患者索賠更有保障
醫療責任險的實(shí)施對醫患雙方都極為有益。若醫院在手術(shù)中不慎造成醫療責任事故，若這家醫院和有直接責任的醫生事先購
買(mǎi)了醫療責任保險，保險公司按事先約定，承擔其中一半以上的賠償費的話(huà)，患者將能比較及時(shí)地獲得賠償，醫院也減輕了經(jīng)濟負擔。另外，對小型醫療機構而言，一些大的醫療事故發(fā)生后，數十萬(wàn)元的賠款就是將其醫院賣(mài)了都不夠賠，所以，即便法院判決，醫方也會(huì )因無(wú)錢(qián)兌現而使得賠償成為空頭支票。因此，醫療保險將保險公司推到前臺，使患者索賠的最終落點(diǎn)有了保障。
好處三：賠償額度更加合理
以往的醫療糾紛處理中，一味地依靠醫患雙方的談判來(lái)界定賠償額度，而自從有了醫療責任保險后，索賠有章可循，賠償有法可依，對醫患雙方都有明確的約束。不僅節省了醫患雙方的大量精力，而且使醫患糾紛的處理更加公開(kāi)透明。
然而，醫院參投醫療責任保險目前也面臨著(zhù)一些問(wèn)題，主要歸納為二點(diǎn)：
1、醫院仍然沒(méi)有從醫患糾紛中真正解脫
投保醫療責任保險后，大部分醫院都希望一旦發(fā)生醫療糾紛，患者或家屬找保險公司理賠，不要找醫院糾纏。事實(shí)上，患者或家屬依然認為，醫院是發(fā)生醫療損害的責任人，發(fā)生糾紛仍然找醫院要說(shuō)法。同時(shí)，繁瑣的投保和索賠手續，使醫院感到投保后的工作甚至多于自己?jiǎn)为毺幚磲t療糾紛的工作。保險公司缺乏專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員參與調查處理，醫院還需投入很大精力來(lái)協(xié)調。因此，醫療責任險要多作為，使醫院真正從醫療糾紛中解脫出來(lái)。
2、醫療責任保險不能完全滿(mǎn)足患者的需求
醫療糾紛中的患者或家屬，要求是不盡相同的，有的需要賠償，有的需要道歉，有的要負責后續治療。而醫療責任險只能負責賠償問(wèn)題，并且并非“包賠一切”�；颊邔ΡｋU公司也缺乏信任，認為保險、醫院相互竄通，相互袒護，理賠程序繁雜冗長(cháng)，因此患者或家屬不愿找保險公司，而是繼續選擇與醫院糾纏，認為醫院是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
因此我們建議，保險公司應該重視醫療責任險對緩解醫患關(guān)系的作用。不僅要承擔醫療機構的醫療責任風(fēng)險，還要協(xié)助醫療機構調解醫療糾紛，避免矛盾激化，協(xié)助醫療機構做好風(fēng)險的防范。保險公司還應該及時(shí)介入醫療糾紛的調解和理賠；充分發(fā)揮調解中介機構的作用，使其成為醫、保、患三者之間的紐帶，確保醫院正常的運行秩序和醫務(wù)人員的人身安全，使參保的醫療機構徹底從醫療糾紛中解脫出來(lái)。
工作學(xué)習總結 篇4
時(shí)光流逝，轉眼間我在成長(cháng)中又渡過(guò)半年�；厥走@走過(guò)的半年，很榮幸能與各位同學(xué)共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。半年以來(lái)我心中最大的感受便是要做一名合格的班委不難，但要做一名優(yōu)秀的班委就不那么簡(jiǎn)單了。我認為：一名好的班委不僅要為人謙和正直，對工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、管理事務(wù)、學(xué)習能力上更要專(zhuān)研。我，作為一名年輕的班委需要學(xué)習的東西還很多很多。
一、 思想修養
作為一名班級的新成員，要想完成工作的責任，首先必須具備高素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這半年中我認真參加各種學(xué)習和活動(dòng)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名新手，我在工作中無(wú)意中會(huì )考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細想想如何能的好一些。
二、 素質(zhì)提升
在學(xué)習中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：進(jìn)行班級補課、一對一輔導等等。
在工作中，我認真投入，認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長(cháng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：提高工作效率、有效管理資料等等。
在空余時(shí)間，我會(huì )閱讀一些自己訂的雜志，去圖書(shū)館翻閱、網(wǎng)上查詢(xún)有關(guān)相關(guān)資料，去書(shū)城自費購買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習，我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大。
三、 工作學(xué)習成績(jì)匯總
1.黨建：
積極參與黨建活動(dòng)，并及時(shí)提交入黨申請書(shū)；
2.團日活動(dòng)
組織并積極參與團日活動(dòng)，努力將更多的人拉到共青團的大家庭來(lái)；
3.校內外社會(huì )實(shí)踐
積極參與社會(huì )實(shí)踐：
1）完成《一個(gè)外來(lái)民工在上海的一天》的社會(huì )實(shí)踐，并得出報告總結；
2）在寒假中也將積極參與課外社會(huì )實(shí)踐，進(jìn)行實(shí)習實(shí)踐；
4.志愿者服務(wù)
積極參與志愿者服務(wù)：
1）實(shí)踐聯(lián)系秘書(shū)部成員參與工作；
2）通知四葉草各部參與四葉草會(huì )議；
3）整理四葉草成員資料；
4）參與奉賢圖書(shū)館志愿者活動(dòng)；
5）參與幫助殘疾同學(xué)張瑞麗的志愿活動(dòng)；
5.體育活動(dòng)獎項
積極參與校園體育活動(dòng)，參與校運動(dòng)會(huì )，可惜由于身體原因未獲名次；
6.校園文化生活
積極參與校園開(kāi)展的各種文化活動(dòng)，如各種講座、座談會(huì )、實(shí)踐報告成果會(huì )、十年校慶觀(guān)展、校園十大歌手歌手比賽等等；
7.學(xué)習生活
1）在期中考試中取得每門(mén)科目均在班級前5的成績(jì)；
2）編寫(xiě)學(xué)習策劃；
3）開(kāi)展學(xué)習動(dòng)員演講；
4）組織同學(xué)講課、補習；
5）與任課老師即時(shí)交流；
四、 展望
通過(guò)這半年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，工作和學(xué)習上也努力做了一些成績(jì)。但這還遠遠不夠，我將在未來(lái)繼續多學(xué)、多思、多試，努力把工作和學(xué)習做的更好。
工作學(xué)習總結 篇5
本學(xué)期，我擔任一年級一班的班主任及數學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期下來(lái)，班級工作井然有序，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級氛圍民主、和諧、上進(jìn)、積極，學(xué)生沒(méi)有流失。學(xué)生的學(xué)科成績(jì)也均能達到優(yōu)秀的標準。為是下學(xué)期工作更好，現將本學(xué)期工作總結如下。
班級管理方面取得的成績(jì):
1、班級德育工作穩步進(jìn)行。
本學(xué)期我主要利用主題班會(huì )、養成教育作業(yè)、每周故事、周明星評比、進(jìn)步星評比、好人好事宣傳等方法，對學(xué)生進(jìn)行全方位的德育教育。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班級之內大部分學(xué)生謙遜、懂禮、熱心、誠實(shí)、積極，個(gè)別學(xué)生身上發(fā)現的不誠實(shí)，愛(ài)拿別人的東西的問(wèn)題也得到了改正。
2、紀律、衛生工作常抓不懈。
紀律、衛生工作是班級內的常規工作。本學(xué)期我和宋老師通力合作，制定了詳細的管理制度，并成立了小組監管制度，抓反復，反復抓，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，發(fā)現榜樣及時(shí)表?yè)P。一學(xué)期下來(lái)，我們班無(wú)論是大型活動(dòng)紀律，還是上課、就寢、就餐紀律都井然有序，衛生工作也多次得到學(xué)校的表?yè)P和肯定。
3、安全工作警鐘長(cháng)鳴。
安全是班級工作得以順利開(kāi)展的基礎。本學(xué)期我時(shí)刻將安全放在第一位，充分利用安全教育課，班會(huì )課強調學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力，無(wú)論是寢室樓道還是廁所都無(wú)死角監控，發(fā)現不安全隱患及時(shí)排查，同時(shí)進(jìn)行心理健康輔導，確保了所有學(xué)生的身體及心理健康，真正做到了班級安全零事故。
4、家校聯(lián)系，及時(shí)融洽。
做好與家長(cháng)的溝通聯(lián)系是班主任的必修課，尤其是一年級安撫家長(cháng)的情緒顯得尤為重要。本學(xué)期，我們一年級的各位班主任經(jīng)驗共享，齊心協(xié)力，共同利用微信家長(cháng)群、校訊通、電話(huà)聯(lián)系、面談等方式，及時(shí)與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)放心，安心，舒心。關(guān)注家長(cháng)狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通解決，盡量做到零誤會(huì )，零心結。一學(xué)期下來(lái)，家長(cháng)的所有問(wèn)題都得到了妥善解決，家校合力的狀態(tài)基本形成。
班級管理中存在的問(wèn)題:
1、班風(fēng)中，平穩有余，缺少凡事必勝的沖勁兒。在下學(xué)期要著(zhù)重培養班級團結一致，努力拼搏的干勁兒。
2、個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，凡事都需要老師不斷的催促和提醒。
3、個(gè)別學(xué)生目標意識不強，有疲軟現象。
努力方向及改進(jìn)措施:
1、堅持每周故事重點(diǎn)講名人故事，為學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習榜樣，培養學(xué)生的目標意識。
2、適時(shí)在班級中進(jìn)行各種競賽，同時(shí)注意利用學(xué)校的每周評比、大型比賽等活動(dòng)，培養學(xué)生競爭意識。
3、做好問(wèn)題生的心理疏導。
教學(xué)工作中取得的成績(jì):
1、認真備好每節課。
認真研讀課標課本，教師教學(xué)用書(shū)，弄清每節重難點(diǎn)，了解學(xué)生特點(diǎn)，思考最好的教法，合理安排每節課的活動(dòng)。
2、關(guān)注課堂質(zhì)量。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生情感，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，精心設計問(wèn)題，面向全體學(xué)生，注意講練結合，作業(yè)少而精，極大限度的減輕學(xué)生負擔，確保課堂高效。
3、提高教學(xué)質(zhì)量。
針對學(xué)生的一錯點(diǎn)，精心設計習題，注意同類(lèi)練習相關(guān)練習及延伸練習中總結解題方法是班級中大部分學(xué)生的思維得到了提升。對學(xué)困生采取座位、提問(wèn)、批改三優(yōu)先，鼓勵加輔導，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，確保了學(xué)生的考試成績(jì)優(yōu)秀。
教學(xué)工作中存在的問(wèn)題:
1、練習要求不夠細致，學(xué)生習題質(zhì)量有待提高。
2、特別學(xué)生有懈怠心理，學(xué)習積極性不高。
3、教法不夠多樣，尤其是活動(dòng)課，組織上欠佳。
今后努力方向:
1、堅持小步子，嚴要求，堅持對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，并從細節上加強要求，不僅要讓學(xué)生會(huì )說(shuō)還要會(huì )做。
2、加強個(gè)別學(xué)生心理輔導，多關(guān)注，多鼓勵，促使中等生向優(yōu)等生轉化。
3、努力學(xué)習名師課例，分析教法，注重課堂技巧的理論學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，開(kāi)拓前進(jìn)，成就更完美的自己。
工作學(xué)習總結 篇6
半年了！時(shí)間的腳印告訴我：我在一醫院領(lǐng)導的培養和科室各位老師的帶領(lǐng)和關(guān)懷下已經(jīng)鍛煉有半年了。在您們言傳身教、培養，支持幫助、密切配合下，我不斷思想政治學(xué)習，對工作精益求精，努力地完成了所承擔各項工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定進(jìn)步，為今后工作和學(xué)習打下了良好基礎，現我將工作和學(xué)習情況總結如下：
一、政治思想：
堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心護理服務(wù)理念，適應新護理模式，社會(huì )發(fā)展新形勢，積極參加一些有關(guān)醫院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)宣講的知識，以服務(wù)病人奉獻社會(huì )為宗旨，以病人滿(mǎn)意為標準，全心全意為病人服務(wù)。
二、增強法律意識:
認真學(xué)習《護士法》及其法律法規，讓我意識到，法律制度日益完善，法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身合法權益已人們共識現代護理質(zhì)量觀(guān)念全方位、全過(guò)程讓病人滿(mǎn)意，這人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故發(fā)生。
三、工作學(xué)習：
在工作中，嚴格遵守醫院和科室各項規章制度嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實(shí)制度，減少差錯事故發(fā)生嚴格執行無(wú)菌操作，保證患者安全貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語(yǔ)，落實(shí)到工作中每個(gè)崗位，工作儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范在工作過(guò)程中，我深深感到自身不足，對于專(zhuān)科知識的掌握還是很欠缺，明顯感到自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)緊迫性一向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定不斷充實(shí)，廣泛汲取各種“營(yíng)養”；二向周?chē)聦W(xué)習，保持謙虛謹慎、虛心求教態(tài)度，主動(dòng)向同事請教，參加醫院和科室組織各種知識講座和繼續教育學(xué)習；三在實(shí)踐中學(xué)習，把所學(xué)知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高，防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向我時(shí)刻提醒，要不斷自身思想道德修養和人格品質(zhì)鍛煉，增強工作責任感和積極主動(dòng)的態(tài)度不受社會(huì )上一些不良風(fēng)氣影響，從一點(diǎn)一滴小事做起；工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸以上我在醫院工作半年總結，這段時(shí)間來(lái)我深刻感受到醫院積極向上朝氣，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，愿意為一醫院貢獻一份微薄力量，請領(lǐng)導和同事們給予監督！
工作學(xué)習總結 篇7
轉眼間，一學(xué)期的班主任工作結束了，本學(xué)期，我擔任五年級二班的班主任工作。五年級二班共有學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。我已經(jīng)擔任過(guò)本班半年的班主任工作，對學(xué)生已經(jīng)有了初步的了解，但是，高年級的學(xué)生每天出現的問(wèn)題層出不窮，作為班主任工作每天都會(huì )面對很多問(wèn)題，比如男生打鬧的問(wèn)題，女生鬧別扭的問(wèn)題，這些問(wèn)題都要及時(shí)處理，不然會(huì )在學(xué)生中產(chǎn)生極大的誤會(huì )，更會(huì )在家長(cháng)的心中不得不重新面對的問(wèn)題，因此，我總是把學(xué)生的事放在心中，及時(shí)處理，化解了同學(xué)之間的誤會(huì )。下面，我將本學(xué)期的班主任工作總結如下：
一、加強學(xué)生文明守紀教育
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。學(xué)生在校的情況直接的表現在文明守紀方面，可見(jiàn)文明守紀的重要性，本學(xué)期，為了培養學(xué)生文明向上的班風(fēng)，我加強了對學(xué)生的文明守紀教育，從學(xué)生的.上課、下課、上操等各方面進(jìn)行了規范。首先，對班內出現的不夠文明的行為，我及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理，避免事態(tài)擴大化。其次經(jīng)常利用班會(huì )課、大課間等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明守紀的教育。另外，我還邀請家長(cháng)參與班會(huì )的學(xué)生教育工作，讓家長(cháng)現身說(shuō)法，讓學(xué)生明白，誰(shuí)的家長(cháng)都不愿意讓自己的孩子受到傷害，自己的孩子受傷后，作為家長(cháng)都很心疼，遇到脾氣急躁的家長(cháng)還可能把傷害自己孩子的孩子再打一頓，這樣會(huì )造成更大的傷害。經(jīng)過(guò)不同的方式進(jìn)行教育，學(xué)生逐步懂得了文明守紀的重要性，能夠以一個(gè)文明學(xué)生的行為來(lái)嚴格要求自己，班級也成為一個(gè)積極向上，文明有禮的班集體。
二、加強班干部隊伍建設
班干部隊伍的建設對高年級的班級管理工作來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。本學(xué)期，我發(fā)現有些班干部在班級管理中所起的作用不大，他們對班級內出現的不良現象不但不加以制止，甚至更多的時(shí)候帶頭違反課堂紀律，對班級的事物置之不理，更別說(shuō)能起到老師的小助手作用了。因此，我決定加強對班干部隊伍的建設，首先，我通過(guò)調查，摸清班干部的心思，看看他們不去主動(dòng)管理班級的原因，找出問(wèn)題的原因我才能有針對性的加強管理。其次，在解決班干部思想原因的基礎上，我利用一切有利的時(shí)機樹(shù)立班干部的威信，利于他們在班級管理中能夠有一定的作用。最后，我還形成一定的獎勵機制，對于表現好的班干部，我給予一定的獎勵，激發(fā)他們的帶頭管理的愿望，對于老好人思想的班干部我及時(shí)進(jìn)行教育，要樹(shù)立為大局為班級著(zhù)想的意識，總之，班干部隊伍建設好了，班級的各項管理才能更好!
三、重視學(xué)校組織的各項活動(dòng)
學(xué)校組織的活動(dòng)對于學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，學(xué)�；顒�(dòng)參與程度的好壞直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班級的健康發(fā)展。本學(xué)期，我們學(xué)校組織的活動(dòng)比較多，每次學(xué)校領(lǐng)導布置了任務(wù)，我總是積極地宣傳、發(fā)動(dòng)，充分調動(dòng)每位學(xué)生積極參與的熱情，并讓每位學(xué)生都能受到一定的教育作用。比如，以下幾個(gè)大型的學(xué)�；顒�(dòng)，我是這樣做的。
1.關(guān)愛(ài)亞孤兒愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)
關(guān)愛(ài)亞孤兒愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)對學(xué)生來(lái)說(shuō)一個(gè)很好的活動(dòng)，既能讓學(xué)生增加對亞孤兒的了解，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心，又能鍛煉學(xué)生的買(mǎi)賣(mài)口語(yǔ)交際等能力的鍛煉，本次關(guān)愛(ài)亞孤兒義賣(mài)活動(dòng)學(xué)校特別重視，因此，我抓住有利契機，帶頭捐出家中的物品，在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生也積極捐贈物品并積極購買(mǎi)，我們班獲得的愛(ài)心義賣(mài)款在全校第二，體現了同學(xué)們的愛(ài)心，也激發(fā)了學(xué)生的班級榮譽(yù)感。
2.平安校園建設活動(dòng)
本學(xué)期，我們學(xué)校狠抓校園安全建設，文明禮儀等活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我積極組織學(xué)生辦手抄報，裝扮我們的教室，為了徹底打掃教室，我利用兩個(gè)周末的時(shí)間，把教室內的衛生徹底打掃一遍。我還通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)資料等方式積極設計班徽，另外，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生設計班內的裝扮特色，讓學(xué)生帶花、綠植等裝扮我們的教室，學(xué)校文明我們也要盡最大的努力美化我們的校園。
3.春季運動(dòng)會(huì )
每年的春季運動(dòng)會(huì )對于我們來(lái)說(shuō)是一件大事，從學(xué)校下了運動(dòng)會(huì )召開(kāi)的通知，我就積極發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行項目訓練，每天我帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)進(jìn)行訓練，后來(lái)，我還請我們班朱奕同的家長(cháng)來(lái)學(xué)校進(jìn)行訓練指導，通過(guò)一段時(shí)間的訓練，我們班在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上取得了優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)，我們班還被評為精神文明班級，同學(xué)們特別高興，班級榮譽(yù)感更強了。
四、積極配合家長(cháng)委員會(huì )開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
5月7日，在我班家委會(huì )的精心組織下，五年級二班的同學(xué)乘車(chē)到臨沂市竹泉村和紅石寨進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
孩子們在各自家長(cháng)的帶領(lǐng)下先游覽了竹泉村。竹泉村泉水繞村，竹林幽靜，竹林、泉水、古村落融為美的化身，所有的同學(xué)都陶醉在這個(gè)獨具特色的美麗之中。
紅石寨植被翠綠，山勢平緩，這里更是孩子們快樂(lè )的天堂。他們自由地奔跑，歡快地漂流，更有難得一見(jiàn)的汽車(chē)漂移和摩托雜技表演，在孩子們天真快樂(lè )的笑聲中，一天的實(shí)踐活動(dòng)結束了。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們親近了大自然，懂得了團結互助，培養了集體榮譽(yù)感，更增進(jìn)了師生家長(cháng)之間的情感，竹泉村實(shí)踐活動(dòng)，讓每一位同學(xué)受益匪淺。
五、積極與家長(cháng)的溝通做好學(xué)生工作
“家校聯(lián)合是做好學(xué)生工作的最好的方法”。眾所周知，學(xué)生在學(xué)校的表現是家庭生活的反映，如果一個(gè)孩子能夠在校認真聽(tīng)講，專(zhuān)心學(xué)習，那他一定在家的表現也不會(huì )差，正像一個(gè)孩子如果家庭作業(yè)能夠保質(zhì)保量地完成，在學(xué)校也表現得彬彬有禮，那就能映襯出孩子在家庭的成長(cháng)中，家長(cháng)一定付出了一定的心血，對孩子進(jìn)行了比較科學(xué)、比較有效的教育。相反，如果一個(gè)孩子在學(xué)校經(jīng)常打架，上課不遵守紀律，家庭作業(yè)經(jīng)常不能夠按時(shí)完成，那一定是家庭教育出了一定的問(wèn)題。因此，我總是及時(shí)發(fā)現孩子的問(wèn)題，積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通，爭取有效地對學(xué)生進(jìn)行教育。當然，也有個(gè)別不夠配合的家長(cháng)，這樣的同學(xué)在做工作時(shí)就非常困難，比如，我們班的幾位同學(xué)，很是讓老師頭疼�？晌铱偸遣粎捚錈┑嘏c家長(cháng)溝通，家長(cháng)對孩子重視的程度比過(guò)去也有了極大的進(jìn)步。
總之，本人本學(xué)期在各級領(lǐng)導的熱切關(guān)心下，在身邊同事們的熱情幫助下，我的班級管理工作取得了一定的成績(jì)。今后，我將在班級管理工作中不斷學(xué)習，不斷探索，爭取在班級管理工作上再上一個(gè)新臺階!
工作學(xué)習總結 篇8
作為學(xué)生的我們一直在不停的忙著(zhù)教材的學(xué)習，似乎沒(méi)有終止的時(shí)候。這樣的總結是很有必要的，可以認清自己的學(xué)習狀態(tài)。這些年來(lái)我遵循親人和老師的教導，努力的學(xué)習著(zhù)，然而我似乎卻迷失在學(xué)海中。我在學(xué)習方面有哪些付出，有哪些收獲?我的學(xué)習方法得當否?我學(xué)習的目的究竟什么?在學(xué)校這么多年我到底學(xué)到了什么?我該歇會(huì )沉思下自己的學(xué)習了…
從進(jìn)大學(xué)到大三，整整三年的時(shí)間，我僅僅是為了學(xué)習而學(xué)習，為了獲得不錯的成績(jì)而學(xué)習，為了學(xué)懂每門(mén)課程而努力的付出著(zhù)。關(guān)于真正的學(xué)習目的，我沒(méi)多問(wèn)自己，偶爾想想也沒(méi)結果。于是就維持這種狀態(tài)走了過(guò)來(lái)。目的不清晰，方向不明了，行動(dòng)及結果自然不能令人滿(mǎn)意。
這三年來(lái)我學(xué)習還算努力吧。上課我會(huì )坐在中間的位子聽(tīng)老師講課，課后作業(yè)一般會(huì )按時(shí)完成，期末那段時(shí)間，我會(huì )和同學(xué)們一起自習，把平時(shí)不懂得在看看，把重要的知識點(diǎn)熟悉下，再做下少量的題目。經(jīng)過(guò)這樣的步驟，我的考試成績(jì)沒(méi)有慘不忍睹，在班級或專(zhuān)業(yè)的成績(jì)排名中，大一時(shí)中等，大二中等偏上，大三靠前，三年來(lái)的總成績(jì)也稍靠前�；仡^看看這三年的總的期評成績(jì)，平均分八十多點(diǎn)，沒(méi)有太令人失望。這勉強算是我努力的一點(diǎn)成果吧。
然而問(wèn)題是，這樣就夠了嗎?我到底真正學(xué)到了多少東西呢，我在學(xué)習方面有多大的進(jìn)步呢?我學(xué)的知識對我未來(lái)的工作能有多大的幫助?我來(lái)挑下自己學(xué)習方面的弊病吧。很關(guān)鍵的一處弊病是，我學(xué)習時(shí)方法沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的及時(shí)改善，沒(méi)有總結方法的利弊，而是跟著(zhù)感覺(jué)走。絕大數的課程的學(xué)習模式與方法是一致的。
以高數下為例，上課前，我不會(huì )去預習，不會(huì )去了解這門(mén)課程到底是關(guān)于什么的，也不會(huì )多想如何以最省時(shí)省力的方法學(xué)習它。于是就去上課了，聽(tīng)了兩堂課，老師把規定的教學(xué)任務(wù)講完后，就離開(kāi)了，我也終于可以下課了。上完課后，這門(mén)課也就放下不理會(huì )了。上了好幾節課后，通知說(shuō)要交作業(yè)，于是急忙趕下作業(yè)，做完就行了，沒(méi)時(shí)間去思考更多的問(wèn)題。就這樣一直到期末，等到考試安排出來(lái)后，我就準備著(zhù)期末考試了，平時(shí)的一些小問(wèn)題就沒(méi)時(shí)間管了。等到考試完了，這門(mén)課程終于可以放下了，心里卸下一個(gè)沉重的任務(wù)。
通常我就這樣的學(xué)習了大部分課程。這樣的學(xué)習效果是，我記住了很多基本的東西，有一定的基礎了，這點(diǎn)是不錯的。但是我一般的知識點(diǎn)不會(huì )運用，也就是死學(xué)習，沒(méi)有去運用。后來(lái)發(fā)現，高中時(shí)代那種做題的學(xué)習方法有一定的實(shí)用性，適當的做些題目可以把一些基礎的知識點(diǎn)運用起來(lái)。所以需要適當的做些題目，有些課程在這點(diǎn)體現得更突出。例如機械設計基礎，一種零件的設計選用等知識點(diǎn)通過(guò)做個(gè)題目，可以更容易學(xué)好其基礎知識。再如c語(yǔ)言，如果只是多記一些編程規則和方法，而少去練習編程及測試，學(xué)習效果會(huì )令人失望的。所以我總結大學(xué)的很多課程學(xué)習后發(fā)現，去適當的做下題或用其它方式練習運用所學(xué)的基礎知識，是很重要的。
在大三的學(xué)習中，發(fā)現一些專(zhuān)業(yè)課或專(zhuān)業(yè)基礎課的學(xué)習與數學(xué)物理的學(xué)習方法不同。針對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，以點(diǎn)帶面的去學(xué)習效果會(huì )好些。許多書(shū)并不需要從頭至尾的看一遍，而只需聽(tīng)下老師講解的思路，看下關(guān)鍵的章節，把基本原理及重要的運用弄明白即可。想下以前我學(xué)習專(zhuān)業(yè)課或專(zhuān)業(yè)基礎課時(shí)，弄懂及熟悉課本的知識總感覺(jué)很費勁，因為我習慣從頭看到尾，沒(méi)有學(xué)習明確的目標，只是想把書(shū)本的知識多弄懂�，F在看來(lái)我以前的這種方法是不值得提倡的，是費力不討好的。
總結下專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習方法，學(xué)習目標應明確，主要把原理等弄懂，不必去死記，學(xué)習或看書(shū)時(shí)以點(diǎn)帶面的方法比較好。當然也要盡量去運用及聯(lián)系實(shí)際。再來(lái)說(shuō)下我做實(shí)驗的情況吧。實(shí)驗是我們學(xué)習中很重要的一塊，不過(guò)我卻未重視，經(jīng)常馬虎了事，這就是心態(tài)的問(wèn)題了，以后應重視實(shí)驗。我做實(shí)驗時(shí)一般不會(huì )提前為實(shí)驗準備些什么，等到做實(shí)驗時(shí)就按老師說(shuō)的步驟或實(shí)驗指導一步步做下去了。這樣的話(huà)會(huì )出現一些問(wèn)題，遇到稍難一點(diǎn)的實(shí)驗時(shí)，很多東西不能明白，只能機械式的操作下。效果不好。而且實(shí)驗時(shí)間有限，偶爾糊里糊涂的做完了實(shí)驗，卻未明白其中的實(shí)質(zhì)，有點(diǎn)浪費實(shí)驗機會(huì )。
簡(jiǎn)單的總結下大學(xué)的學(xué)習方法吧，我覺(jué)得那種經(jīng)典的學(xué)習方法還是不錯的，即上課前花少量時(shí)間預習下，要弄明白要學(xué)習的課程到底是關(guān)于什么的，學(xué)習時(shí)要注意什么，想想如何去學(xué)，以免一本書(shū)學(xué)完了還不明白該書(shū)的精華所在。其次上課聽(tīng)講的是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，一般同學(xué)應該跟著(zhù)老師的思路去學(xué)習，這樣很省力的。當然聽(tīng)講也要有自己的方法，要認真聽(tīng)關(guān)鍵的點(diǎn)，如果一節課都精神十足的停下來(lái)會(huì )很累的，而且效果也未必好。最后做作業(yè)，再去看下書(shū)也是很必要的。多練習多運用才能真正掌握，否則，不會(huì )運用學(xué)了等于白學(xué)。
關(guān)于對專(zhuān)業(yè)的認識問(wèn)題
對于本專(zhuān)業(yè)，我和同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，很長(cháng)一段時(shí)間不能理會(huì )其實(shí)質(zhì)。雖然老師有時(shí)會(huì )講些專(zhuān)業(yè)的含義，但是就一直感覺(jué)這個(gè)含義模模糊糊。就我的感受，大家對專(zhuān)業(yè)的認識似乎差不多，很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有誰(shuí)真正明白我們專(zhuān)業(yè)到底是怎么回事。
大一時(shí)我們認為是機械院的，專(zhuān)業(yè)就是純機械方面的。然后學(xué)了電子技術(shù)及控制技術(shù)等課程，我們動(dòng)搖了之前的想法，但還是不明白專(zhuān)業(yè)是搞什么的。到大三上學(xué)期了，我還是不能準確回答我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。當親人朋友問(wèn)起我們專(zhuān)業(yè)以后從事哪方面的工作時(shí)，我有點(diǎn)犯難了。
直到大三下學(xué)期，我才明白專(zhuān)業(yè)的內涵。那時(shí)我們上了幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課，流體機械課的曾老師給我們看了化工廠(chǎng)的一些東西，控制技術(shù)的閉老師給我們講了關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)和控制的關(guān)系，過(guò)程裝備力學(xué)的彭老師介紹了壓力容器方面的東西。如此一來(lái)，再查查資料想想，才比較全面的準確的了解我們專(zhuān)業(yè)的意義。也正是一直以來(lái)對于專(zhuān)業(yè)的不認識，很長(cháng)一段時(shí)間學(xué)習起來(lái)總感覺(jué)沒(méi)有目標�？偸锹�(tīng)各科老師介紹說(shuō)各門(mén)課程很重要，但是具體為什么這些課程很重要，對于我們以后的學(xué)習和發(fā)展有怎樣的意義，就無(wú)從而知。大三下學(xué)期開(kāi)始，我才開(kāi)始慢慢明白以前的很多疑團，不過(guò)也沒(méi)有花時(shí)間去整理總結下�，F在回過(guò)頭來(lái)，回答下以前的疑惑，過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)的涵義是什么?
過(guò)程裝備包括單元過(guò)程設備(如塔、換熱器、反應器、儲罐等)與單元過(guò)程機械(如壓縮機、泵、分離機等)。社會(huì )經(jīng)濟過(guò)程中的全部產(chǎn)品通常分為四類(lèi)，即硬件產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品、流程性材料產(chǎn)品、服務(wù)型產(chǎn)品。過(guò)程裝備是過(guò)程工業(yè)的基礎設施，而過(guò)程工業(yè)是加工制造流程性產(chǎn)品的支柱產(chǎn)業(yè)之一。認識了這點(diǎn)后就不難理解我們專(zhuān)業(yè)的曾用名化工機械了。于是我清楚了過(guò)孔專(zhuān)業(yè)不是純粹的機械專(zhuān)業(yè)，過(guò)程裝備是機械領(lǐng)域的一個(gè)特殊方向，它和化工、石油、制藥、能源、材料等僅僅的聯(lián)系著(zhù)，而不再是普通的機械。
工作學(xué)習總結 篇9
一、學(xué)習態(tài)度端正。
正確處理好學(xué)習與工作的關(guān)系。本年度參加廣西“園丁工程”A 類(lèi)骨干教師培訓學(xué)習，能?chē)栏褡袷毓こ剔k的有關(guān)章程，做到按時(shí)、安心、積極地參加每一次集中培訓，虛心接受導師在思想、業(yè)務(wù)、教學(xué)科研等方面的指導，認真學(xué)習現代教育理論，認真完成導師布置的學(xué)習任務(wù)，并能以正確理論指導自己的教育教學(xué)工作，做到學(xué)習、工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
二、師德修養好
嚴格遵守中小學(xué)職業(yè)道德規范，具有敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的態(tài)度，勤業(yè)的意識。對待學(xué)生：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長(cháng)：主動(dòng)協(xié)調，積極溝通；對待自己：嚴于律已、以身作則、為人師表。
三、輻射、示范作用發(fā)揮好
認真履行柳州市《21世紀園丁工程》B類(lèi)培養對象導師、體育學(xué)科課程改革專(zhuān)家組成員，體育學(xué)科帶頭人的職責，配合市教科所有計劃、有目的、有成效地組織教師開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng)。深入課堂聽(tīng)課、評課、上示范課；指導B類(lèi)學(xué)員及學(xué)校老師做好科研課題的申報、立項及實(shí)施工作，并取得好成績(jì)。指導B類(lèi)學(xué)員參加自治區中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽獲一等獎，指導學(xué)校教師上的活動(dòng)課獲自治區一等獎。組織指導學(xué)校教師參加的全國教育科學(xué)“九五”規劃教育部重點(diǎn)課題《少數民族地區教育階段活動(dòng)課程設置的研究與實(shí)驗》和全國教育學(xué)會(huì )課題《學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的中華傳統美德教育系統實(shí)驗研究》已在20xx上半年順利通過(guò)專(zhuān)家組的鑒定，獲結題。此外，還協(xié)助市教科所做好體育教師基本功考核及教案、論文評審和編書(shū)工作。
四、 注重理論學(xué)習，更新教育教學(xué)觀(guān)念
參加國家、自治區級“園丁工程”培訓，均能按要求完成學(xué)業(yè)課程，并按導師推薦的書(shū)目，自學(xué)了《21世紀園丁工程叢書(shū)》一套、《現代教育技術(shù)與現代教育》、《心理學(xué)理論與教育》、《教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)》、《教育基本理論與實(shí)踐》、《特級教師教育思想錄》及本學(xué)科專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和國家基礎教育新一輪課程改革方面的文件、書(shū)刊等，通過(guò)理論性的學(xué)習，提高了認識，更新了觀(guān)念，拓寬了思路，實(shí)現了教育教學(xué)思想的升華，為自己曾做過(guò)的教改找到了理論依據；為今后的教育教學(xué)實(shí)踐奠定了堅實(shí)的基礎。在實(shí)踐中，能新的教育教學(xué)理念去指導自己的教育教學(xué)工作，銳意改革，勇于創(chuàng )新，教育教學(xué)水平不斷提高。
四、課堂教學(xué)有特色
有了正確理論的指導和導師的點(diǎn)撥，我的課堂教學(xué)又有了新的起色。在教學(xué)中，我能運用相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)知識及學(xué)科基本理念，根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理選擇課堂組織形式，恰當選擇教學(xué)方式、方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)習積極性，把傳授知識與培養能力、發(fā)展潛能結合起來(lái)，寓教于樂(lè )，使學(xué)生在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。鼓勵學(xué)生質(zhì)疑創(chuàng )新，啟發(fā)學(xué)生獨立思考，扶植學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。課堂教學(xué)做到嚴而不死、活而不亂，學(xué)生學(xué)而不厭，練而不煩。教學(xué)效果好，多次在校內外上示范課、公開(kāi)課。20xx上半年5月23日在寧波市江北區中心小學(xué)掛職，給全區體育教師上了一節公開(kāi)課，并做了說(shuō)課，得到區體育教研員及聽(tīng)課老師的高度評價(jià)。撰寫(xiě)的《體育與健康課》教案獲自治區中小學(xué)教案評選一等獎。
五、科研能力強。
科研意識能力強，有良好的執研、發(fā)動(dòng)、組織和指導教師進(jìn)行科研的能力，對體育學(xué)科及其他科研項目的選題、立項、實(shí)驗的能力較強，擬定的論文、實(shí)驗報告效果好。我親自參加并組織指導學(xué)校的教師踏實(shí)地完成國家組教育科研“九五”重點(diǎn)課題《運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施》、《少數民族地區教育階段活動(dòng)課程設置的研究與實(shí)驗》和自治區級、市級課題《學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的中化傳統美德教育系統實(shí)驗研究》、《小學(xué)生心理健康教育研究》及在工程辦導師的指導下進(jìn)行的《運用音樂(lè )伴奏輔助小學(xué)體育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的實(shí)驗研究》等課題的實(shí)驗，其中《少數民族地區教育階段活動(dòng)課程設置的研究與實(shí)驗》、《學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的中化傳統美德教育系統實(shí)驗研究》已通過(guò)專(zhuān)家組鑒定獲結題。目前又積極投入國家教育部“十五” 重點(diǎn)課題子課題《基于現代校園網(wǎng)的小學(xué)生主體創(chuàng )新型教學(xué)模式研究與實(shí)驗》，探索網(wǎng)絡(luò )教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中的作用，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。撰寫(xiě)論文“音樂(lè )伴奏輔助小學(xué)體育教學(xué)對學(xué)生身心健康影響的研究”在全國體育骨干教師培訓班上交流，通過(guò)答辯并獲優(yōu)秀論文獎。是廣西義務(wù)教育活動(dòng)課教材編委之一。
六、管理工作出成績(jì)。
20xx上半年在寧波市江北區中心小學(xué)掛職期間，能虛心學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)。深入到各室（處）學(xué)了解該校的管理規程和各項規章制度，參加各類(lèi)會(huì )議，研討各個(gè)問(wèn)題，深入課堂聽(tīng)課。全面了解、學(xué)習該校先進(jìn)的辦學(xué)理念及教育教學(xué)管理經(jīng)驗，學(xué)以致用。
擔任學(xué)校黨支部副書(shū)記兼副校長(cháng)，承擔主持支部的全面工作和主管學(xué)校德育、體衛等工作，能始終牢記“領(lǐng)導就是服務(wù)”的宗旨，嚴格按照“懂政策，精業(yè)務(wù)，善管理、能服務(wù)、肯吃苦、愿帶頭”的要求，嚴于律己，身先士卒。有組織、有計劃、有成效地抓好所分管部門(mén)的工作。學(xué)校評為全國學(xué)校體育衛生工作先進(jìn)單位。
工作學(xué)習總結 篇10
每一天，我們都很忙碌。
可是，忙碌了一天有一天，奔波了一年又一年，我們還是鮮有成就。
在南京這個(gè)國際化的大都市里，我奔波了一年。有一天，在地鐵里，我終于禁不住責問(wèn)自己：為什么我會(huì )變成今天這個(gè)樣子?為什么我到現在還一事無(wú)成?我到底做錯了什么?
我很黯然。因為我不知道答案在哪里，只有隱隱約約的覺(jué)得，今天這樣的結果，是我一直以來(lái)在為自己性格上的缺陷付出的昂貴代價(jià)。
每一次一個(gè)環(huán)境換到另外一個(gè)環(huán)境，我總暗暗對自己說(shuō)：這次的經(jīng)驗我一定要好好的總結，教訓是在太大了!
這是我一貫的做法。記得在很多朋友面前，我曾N次的向他們炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)善于總結自己工作和生活的人，我會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)，并努力改正。此外，我還善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)并去學(xué)習。
現在，我忽然意識到，自己真正成為了一個(gè)“善于”總結缺點(diǎn)的人——雖然回頭看來(lái)，我個(gè)人的成長(cháng)往往都是在總結后。我是永遠都在總結，而經(jīng)常又會(huì )發(fā)生各種事情讓我來(lái)總結。甚至，我發(fā)現自己對“總結”樂(lè )此不疲：當每次從一個(gè)事件的失敗中，總結出今后對人生有用的道理時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得自己很有成就感，可能還會(huì )為人師表的去講給別人聽(tīng)，以示我的認識有多么深刻、經(jīng)驗有多豐富!
后來(lái)，慢慢地，我終于意識到這是一個(gè)問(wèn)題：人生究竟有多少時(shí)間讓我們去總結?
大學(xué)里，我們也許可以總結，可一旦走上社會(huì )后，我們肯能連總結的機會(huì )和必要都沒(méi)有了。因為，絕大多數時(shí)候，機會(huì )是不會(huì )為我們降臨第二次的，如果你第一次沒(méi)有抓住，他就會(huì )從此溜走，不再回頭。
在學(xué)校里，犯了一個(gè)錯誤，你可能還有機會(huì )改正或者只受到很小的懲罰;可是一旦踏上競爭殘酷的社會(huì )，就很少有人能夠給你機會(huì )來(lái)改正。你往往要為自己的錯誤付出沉重的代價(jià)，甚至可能會(huì )抱憾終生。畢竟，社會(huì )不相信眼淚!
也許，這就是最真實(shí)的社會(huì )。
所以，在轟鳴的地鐵上，當想到這樣的命題時(shí)，我就開(kāi)始反思自己：成天翻來(lái)覆去的總結究竟有什么意義呢?
如果真的毫無(wú)意思，干脆我也不想總結任何經(jīng)驗和教訓了——總結得越多，說(shuō)明你犯的錯誤越多。難道我們想一直生活在總結之中?到最后，我們可能發(fā)現，自己沒(méi)有時(shí)間去做真正想做和該做的事情，也沒(méi)有時(shí)間去實(shí)現自己的夢(mèng)想!既然總是在事后總結，為什么不在一開(kāi)始就把事情做正確呢?
在遇到一次重大損失后，馬后炮式的總結雖然比不總結好，但是對于已經(jīng)造成的損失，它卻顯得那么微不足道、于事無(wú)補。
所以，更為重要的就是：第一次就把事情做到位!
也許有人會(huì )這樣說(shuō)：有些事情你既沒(méi)有經(jīng)驗，有沒(méi)有遇到過(guò)，犯一點(diǎn)錯誤是在所難免的。在這種情況下，記住一個(gè)教訓不失為一件好事。
然而，也許我們還沒(méi)有認真思考過(guò)：如果你一開(kāi)始在做事情的時(shí)候，就抱著(zhù)“第一次就把事情做到位”、“不給自己留任何遺憾”、“不給自己任何總結教訓的機會(huì )”等這樣的意識，那么我們完全可以相信：事情做出來(lái)的效果必然會(huì )大不一樣，而總結教訓的機會(huì )也會(huì )因此而減少很多。
當你懷著(zhù)“第一次就把事情做到位”的意識后，你必定會(huì )周全地去思考事情的方方面面，去分析事情的成功因素，去預見(jiàn)事情的過(guò)程中可能會(huì )出現的意外情況，并制定出應急方案......總之，你會(huì )很細致認真地去考慮部署整個(gè)事情運作的全過(guò)程。
美國一位著(zhù)名的成功學(xué)研究專(zhuān)家曾說(shuō)過(guò)：絕對不要給自己太多修正錯誤的機會(huì )，只有這樣你才會(huì )更容易成功!
那么，我們有能力把事情第一次做到位嗎?
當然有。任何一個(gè)準備充分、積極思考和努力向上的人，絕對有能力第一次就把事情做到位!哪怕是面對你的熟悉的、沒(méi)有經(jīng)驗的事情，帶著(zhù)這樣的意思和能力，你總能夠想出辦法，運用自己的智慧去分析，從而把事情第一次做到位!
“人總歸是要長(cháng)大的，在這個(gè)過(guò)程中，我們所交的學(xué)費是一樣的。相對而言，我們交的學(xué)費太多了!”我曾這樣對我朋友抱怨：“人生難免會(huì )留有遺憾，只能說(shuō)當我們回頭去看的時(shí)候大的遺憾還是不要有好。而我卻總是會(huì )留下一些很大的遺憾!”
那么，我們該如何對待遺憾呢?
又一次，我到某著(zhù)名國企辦事，偶爾在墻上看到這樣一句話(huà)：“學(xué)習昨天，掌控今天，瞄準明天�！�
在我看來(lái)，這句話(huà)的意思是說(shuō)，我們沒(méi)有時(shí)間去為昨天的錯誤悲傷，我們需要學(xué)習昨天的錯誤所帶來(lái)的經(jīng)驗教訓;同時(shí)我們也沒(méi)有時(shí)間整天觀(guān)望明天，因為未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)太多的不確定性。所以，我們唯一需要做的就是：掌控今天!立即行動(dòng)起來(lái)!第一次就把事情做到位!
這就是對待遺憾的最佳方法。
工作學(xué)習總結 篇11
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間一個(gè)月的光陰已經(jīng)匆匆離去�；仡欉@一個(gè)月所經(jīng)歷的種種可謂是記憶猶新�，F將這一個(gè)月的實(shí)習總結如下。我們自從20xx年05月30日開(kāi)始進(jìn)入xx集團xx精細化工園開(kāi)始實(shí)習，到現在已經(jīng)一個(gè)月有余了。進(jìn)入企業(yè)的第一天就開(kāi)始了一級安全教育，使我對化工廠(chǎng)安全有了和很高的意識，經(jīng)考試合格后，把我們分到了各個(gè)車(chē)間崗位。而我和其他五位同學(xué)被分到了興瑞化工有機硅分廠(chǎng)硅烷車(chē)間901單體合成工段。把我們分到各自的崗位后緊接著(zhù)就是二級安全教育和三級安全教育培訓。經(jīng)過(guò)三級安全教育培訓后，使我對安全意識有了更進(jìn)一步的提高，并且對有機硅單體合成這個(gè)崗位也有了初步的了解。
經(jīng)考試合格后讓我們到車(chē)間現場(chǎng)進(jìn)行熟悉環(huán)境，由于整個(gè)有機硅是新上項目，自從今年2月份開(kāi)始試車(chē)至今為止還沒(méi)有正式投產(chǎn)，當然在這的所有員工也就非常的累(我們實(shí)習生也不會(huì )例外)。記得我們三級安全教育培訓一共三天，其中第一天下午就讓我們到現場(chǎng)去熟悉，首先就是幫設備員整理一下管道，閥門(mén)(大的閥門(mén)我們四個(gè)人才抬動(dòng)，我是真的驚呆了)，墊片之類(lèi)的把這些東西放在指定的位置，然后就是的打掃衛生，一個(gè)下午就這樣在忙碌中度過(guò)。到了第二天下午，還是到現場(chǎng)，本以為沒(méi)什么事的，可是剛到現場(chǎng)一股刺鼻的氣味撲面而來(lái)，原來(lái)是在排渣漿，等我們反應過(guò)來(lái)，一個(gè)艱巨的任務(wù)有來(lái)了。
讓一個(gè)比我們少稍大幾歲的員工帶領(lǐng)我們去推100個(gè)油桶(很大的那種)排渣漿用的，我們一共七個(gè)人要推一百個(gè)油桶，頓時(shí)我們蒙了!任務(wù)下來(lái)了我們總得要干的，于是我們就開(kāi)始一人一個(gè)的開(kāi)始推，剛推前幾個(gè)感覺(jué)還不是太累，可是后來(lái)感覺(jué)越來(lái)越累了，可是還有好多油桶要推呢，于是接下來(lái)我們就混著(zhù)推，采取接力式，這樣一次可以多推些，也可以減少推的次數。就這樣越來(lái)越累了，體力嚴重透支，可是任務(wù)還沒(méi)完成，于是我們就自己為自己鼓勁堅持，終于完成了任務(wù)，此時(shí)已經(jīng)接近下班了。
到了第三天，上午工藝員為我們講了有關(guān)的工藝流程，下午緊接著(zhù)就是三級安全教育培訓考試。合格后，讓我們幾個(gè)跟著(zhù)一個(gè)上常白班的班長(cháng)到現場(chǎng)進(jìn)行為期3天的現場(chǎng)熟悉階段。三級安全教育考試結束后的第一天早上我們很早的來(lái)到了現場(chǎng)。跟著(zhù)這個(gè)班長(cháng)我們開(kāi)始了下一階段的學(xué)習，由于現在試車(chē)已經(jīng)結束，正在進(jìn)行現場(chǎng)的檢修階段，整個(gè)工段一共8層，每層都有許多機修換下來(lái)的東西，比如閥門(mén)，鋼管，廢鐵，螺絲等等，都需要我們一個(gè)個(gè)的往樓下搬放到指定的位置，搬完之后就開(kāi)始從8樓往下一層層的打掃衛生，由于要搬的東西太多了(有的有太重需2人才能抬動(dòng))，加之樓層又太高 ，我們用了整整一天的時(shí)間才搬完，一天下來(lái)，那才叫累啊，回到宿舍躺到床上就睡著(zhù)了。第二天就開(kāi)始從8樓開(kāi)始打掃衛生花費了整整一天的時(shí)間，一天下來(lái)仍然很累。本以為活已經(jīng)干完，可以稍微的休息一下，可不料又有任務(wù)交給我們了，先是讓我們擦泵，一遍又一遍的擦，好不容易擦完了，又讓我們用鏟子把上面的污濁刮掉，說(shuō)是重新刷漆，然后是擦壓縮機等等。
工作學(xué)習總結 篇12
在近一年來(lái)的遠程教育學(xué)習中，在學(xué)校老師的耐心輔導下和同學(xué)們的互相幫助下，使字在思想素質(zhì)上、業(yè)務(wù)工作上等各個(gè)方面都取得了較大進(jìn)步，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較快提高，也取得了一些成績(jì)。為了更好地總結經(jīng)驗，查找不足，現將一年來(lái)的學(xué)習和工作情況簡(jiǎn)要匯報。
一、堅持學(xué)習，嚴守紀律，按時(shí)圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)。一年來(lái)，我認真擺正工作和學(xué)習的關(guān)系，做到學(xué)習、工作兩不誤。同時(shí)嚴守學(xué)校學(xué)習紀律，按時(shí)收聽(tīng)收看遠程教育所有課程，并認真記好學(xué)習筆記，從沒(méi)有出現遲到、早退現象。一年來(lái)先后撰寫(xiě)學(xué)習筆記近3萬(wàn)字。在學(xué)習中遇到的問(wèn)題，及時(shí)向輔導老師學(xué)習、向同學(xué)們交流、向單位的同事請教，及時(shí)解決學(xué)習中的難點(diǎn)。對所學(xué)的課程真正做到聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì )、記得住。
二、學(xué)以致用、用以促學(xué)，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。現在科技發(fā)展日新月異，我是一名銀行工作人員，也深深地感受到知識對干好工作的重要性。學(xué)習的目的是用，在學(xué)習新知識的同時(shí)，我也不斷地把學(xué)習到的新技能、新知識，創(chuàng )造性地運用到實(shí)際工作中去，不斷提高工作效率，及時(shí)降低金融風(fēng)險，為我縣的金融業(yè)發(fā)展做出自己應有的貢獻。在 年發(fā)放糧食直補工作中，我就利用自己所學(xué)的知識，并借鑒外地的研究成果，利用并網(wǎng)快速核算，及時(shí)發(fā)放直補資金，僅僅4天時(shí)間就將全鎮直補資金全部發(fā)放完畢，沒(méi)有出現一起錯發(fā)、漏發(fā)現象，受到了市、縣領(lǐng)導的表?yè)P。
三、高標準、嚴要求，切實(shí)加強思想作風(fēng)建設。在日常工作和學(xué)習中，我能擺正自己的位置，對領(lǐng)導交辦的任務(wù)，不打折扣，不講價(jià)錢(qián)，及時(shí)完成，樹(shù)立榜樣;對學(xué)校老師布置的學(xué)習任務(wù)，按時(shí)保質(zhì)保量地完成。一年來(lái)，在單位領(lǐng)導和同事們的支持和幫助下，在學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)心和互助下，使我在一個(gè)良好的環(huán)境中逐步走向成熟，使我在業(yè)務(wù)、思想等方面進(jìn)入了一個(gè)新領(lǐng)域、一個(gè)新境界。平時(shí)，作為會(huì )計，我對自己幽囚嚴格，自覺(jué)做到堅持原則、公道正派、作風(fēng)端正、拒腐防變，連接從政，努力做到自重、自省、自警、自勵，始終做到功名利祿不動(dòng)心、酒綠燈紅不迷眼、不義之財不伸手，永葆人民公仆的本色。
以上是我一年來(lái)的工作和學(xué)習情況的簡(jiǎn)要總結，雖說(shuō)自己盡心盡力履行了職責，學(xué)習也取得了一些成績(jì)，但是，自身還存在一些不足。我決心在今后的餓學(xué)習和工作中，倍加努力、再接再厲，以更加高昂的學(xué)習和工作熱情、更加出色的學(xué)習和工作成績(jì)匯報學(xué)校老師、匯報組織，不辜負學(xué)校老師對我的教育和培養，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的關(guān)心、支持和幫助，不辜負養我、育我的這一方水土、這一方人民。
工作學(xué)習總結 篇13
一、學(xué)習方面：
1、重視讀書(shū)，提高教育理論素養
培養自己的讀書(shū)習慣，閱讀《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《行走的風(fēng)景》、《聽(tīng)王榮生教授評課》等教育教學(xué)書(shū)籍，不斷提高自己的教育理論素養。
2、重視習得，提高教育教學(xué)水平
通過(guò)聆聽(tīng)名師鄭桂華老師的作文課、鄧虹老師的《雙課堂與魯迅作品教學(xué)》講座、徐杰老師和肖培東老師的同課異構的《孔乙己》等名師的講座和授課，在他們身上學(xué)到的不僅是課堂藝術(shù)，更是語(yǔ)文人的不變的溫暖的情懷。
二、實(shí)踐
課堂永遠是教師的主陣地。每一次上課，對自己來(lái)說(shuō)都是一次磨礪，也是一次提升。自己也借助工作室的平臺有幸參加了20xx年昆明市女教師崗位技能競賽；初三年級輔差作文研討課《精選素材》。從觀(guān)課、議課、授課活動(dòng)來(lái)看，對我最大的啟發(fā)是要想提高課堂教學(xué)的有效性，首先要提高課前教學(xué)設計的有序性，特別是教學(xué)環(huán)節的有序構建、教學(xué)內容的有序安排和學(xué)生思維的有序調動(dòng)，其次要善于總結教學(xué)的得失與成敗，并及時(shí)付諸實(shí)踐，最后要通過(guò)與他人交流與分享來(lái)提高自身的教學(xué)水平。
三、成效
工作室一年來(lái)開(kāi)展了大量的聽(tīng)課、評課、交流學(xué)習活動(dòng)，使自己的師德修養和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。
四、展望
1、探索高效語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，提高課堂效率
2、加強對“讀寫(xiě)結合”進(jìn)行進(jìn)一步探究
又一年的學(xué)習，我真切感受到這個(gè)集體給我帶來(lái)的歡樂(lè )與收獲，也讓我在這個(gè)團隊中得到成長(cháng)。通過(guò)學(xué)習，我深深的體會(huì )到“學(xué)然后知不足”，通過(guò)反思，我發(fā)現想成為一名專(zhuān)業(yè)化的研究型教師還有很多路要走�！白寣W(xué)習成為自己的習慣”是我下階段的目標。我會(huì )記住幾句話(huà)：讓學(xué)習成為一種習慣，讓思考成為一種習慣，讓堅持成為一種習慣。
工作學(xué)習總結 篇14
一．“寢室英語(yǔ)”大賽
“寢室英語(yǔ)”大賽這一活動(dòng)在我學(xué)院乃至全校都有著(zhù)廣泛的群眾基礎和知名度，在師生中影響很大。從某種意義上說(shuō)，“寢室英語(yǔ)”大賽是我校的亮點(diǎn)活動(dòng)。
07學(xué)年“寢室英語(yǔ)”活動(dòng)，在學(xué)習部組織下，以及學(xué)院領(lǐng)導的指揮領(lǐng)導下，于格致南樓203教室順利開(kāi)張，圓滿(mǎn)結束。大一.大二的學(xué)生以寢室為單位，積極踴躍地參加報名。比賽以原創(chuàng )英語(yǔ)故事為其主要形式，文體不限�；顒�(dòng)評比由學(xué)習部部長(cháng).副部長(cháng)初評，再上報學(xué)工辦審批。遵循公平公正原則。
“寢室英語(yǔ)”活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的學(xué)習熱情，激發(fā)同學(xué)們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，提高大家的口語(yǔ)表達能力，以期能提高學(xué)院學(xué)生的英語(yǔ)二級通過(guò)率。對于這次活動(dòng)，的確也取得了既定的目標。一披英語(yǔ)基礎好.口語(yǔ)表達能力很強的同學(xué)從中脫穎而出，取得“二星級英語(yǔ)寢室”稱(chēng)號。經(jīng)此活動(dòng)，大家表現出了極大的英語(yǔ)興趣。
不過(guò)，活動(dòng)中仍有些不足之處，有待改進(jìn)與提高。比如：前期準備不充分，宣傳力度不夠�？赡苁菍@項活動(dòng)流程不太了解，大一新生表現的比較茫然，在比賽當天才得知要參加比賽。這其中的原因一方面是我學(xué)習部工作不到位，沒(méi)有解釋明白，或許另一方面是，同學(xué)們重視程度不夠，對英語(yǔ)心有不解。今后，可以在賽前向各參賽寢室詳細說(shuō)明情況。并且為吸引的同學(xué)參加，也可以舉辦形式多樣的“寢室英語(yǔ)”大賽，比如播放英語(yǔ)原聲電影（活動(dòng)名為“西方影視快車(chē)”），或與外國語(yǔ)學(xué)院聯(lián)誼等一系列活動(dòng)。
我相信“寢室英語(yǔ)”大賽在學(xué)習部的不懈努力下，系辦老師的大力支持下，同學(xué)們的積極參與下，必將不斷豐富它的內涵，不斷總結經(jīng)驗，從而以一個(gè)嶄新的姿態(tài)來(lái)面對全院師生的檢查。我有充分的理由相信，“寢室英語(yǔ)”的明天會(huì )更好。
二．“人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)
學(xué)習部的人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)是學(xué)習部每周的日常工作，主旨是督促同學(xué)們自覺(jué)參加學(xué)校課程的教學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)的過(guò)程中養成良好的學(xué)習習慣，端正學(xué)習態(tài)度，為大學(xué)的進(jìn)一步深造打下基礎。
人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)在保密的情況下，不定期地對同學(xué)們到課情況進(jìn)行隨機調查。通過(guò)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們在無(wú)形中提高了出勤率，養成了積極參加大學(xué)課程教學(xué)的習慣。同時(shí)。為嚴肅紀律，教育本人，對于那些缺勤.逃課的同學(xué)，我們也會(huì )作出一定的懲罰措施。對于學(xué)習部的人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)師生大多是理解并支持的，而且我們也取得了喜人的成績(jì)。
不過(guò)，其中自然也有一些不盡人意的地方。比如；由于某些客觀(guān)原因，學(xué)習部的人文約束”點(diǎn)名活動(dòng)無(wú)意中形成了固定時(shí)間固定班級點(diǎn)名。這樣有時(shí)導致一些同學(xué)摸準時(shí)間，踩點(diǎn)逃課�；谶@種考慮，我建議學(xué)習部可在允許范圍內變換時(shí)間.地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。作到周周都安排的各不相同，不給那些逃課分子可成之機。
“普法杯”知識競賽由學(xué)校法學(xué)院主辦的第二屆“普法杯”知識競賽活動(dòng)中，我們人文社科學(xué)院代表隊是由學(xué)習部組織領(lǐng)導的。法學(xué)院主辦的第二屆“普法杯”知識競賽活動(dòng)，旨在宣傳法律知識，提高同學(xué)們的法律意識，增強維權意識，更好地保護自己。為響應學(xué)校以及社會(huì )的號召，我人文社科學(xué)學(xué)院在學(xué)習部努力下迅速組建代表隊，由學(xué)習部統一培訓。
工作學(xué)習總結 篇15
“時(shí)光飛逝”的嘆息聲余音未落，記憶中被學(xué)長(cháng)學(xué)姐親切迎接招新的情景還清晰可見(jiàn)，轉眼間這學(xué)期已將近尾聲，大學(xué)生活也已較為充分的體驗了許多，并且也有了自己的切身體會(huì )。
然而在團總支工作了一年的我，有著(zhù)太多的感觸。也收獲了很多……但是為了發(fā)現自身的不足完善自我并且更好的為以后的工作做準備，我有必要仔細分析和總結一下自己從進(jìn)總支以來(lái)的工作，以找出自己所存在的不足和值得發(fā)揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我做如下總結：
一、不足的方面：
回想當初總支招新時(shí)的滿(mǎn)腔熱情，現在自然會(huì )覺(jué)得有些慚愧。當初有著(zhù)高三時(shí)候的沖勁想法也較為美好，比較理想主義，對自己要求也比較高�？傆X(jué)得會(huì )不折不扣的去了解總支的工作并且很好的完成它。但在實(shí)際工作的過(guò)程中還是會(huì )遇到一些問(wèn)題，并且不能立刻解決。
還有一個(gè)問(wèn)題就是隨著(zhù)大學(xué)的環(huán)境相對寬松，人也變得懶散，有些時(shí)候簽到和值班會(huì )略打折扣。這些都是我需要改正的。
二、收獲和值得肯定的方面：
首先，總支和團委學(xué)習部每周都有一次例會(huì )。從一開(kāi)始的開(kāi)會(huì )只會(huì )聽(tīng)到現在的學(xué)會(huì )了如何開(kāi)會(huì )如何抓重點(diǎn)如何發(fā)言我覺(jué)得我學(xué)會(huì )了很多。
其次我認為學(xué)習部的主要任務(wù)就是建立起總支和團委與各班團支書(shū)溝通的橋梁。而我作為學(xué)習部的一員我覺(jué)得我很好的充當
了這個(gè)橋梁作用。并且與較多團支書(shū)建立了深厚的友誼。平時(shí)的通知能及時(shí)的以短信的形式下發(fā)。計劃和總結能提前規定日期收齊。觀(guān)看團日活動(dòng)也能做出較為深刻的點(diǎn)評。
最后還是需要感謝那些想不到的問(wèn)題給了自己很大的成長(cháng)和提升，使自己的工作能力有了提高。比如有一次，第一天收到通知，第二天就要各班團支書(shū)交一個(gè)學(xué)期的團日活動(dòng)計劃，對此我表示很無(wú)奈，很多團支書(shū)也表示不理解。但是問(wèn)題總要解決。
我就開(kāi)始與各位團支書(shū)溝通，同時(shí)還從團委那多爭取了一天時(shí)間。最后任務(wù)還是比較圓滿(mǎn)的完成了。像這樣較為麻煩的問(wèn)題我還解決了好多個(gè)。
以上便是我的總結！
工作學(xué)習總結 篇16
為期4天的商務(wù)談判實(shí)訓即將結束，同時(shí)我們國際貿易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)大二下學(xué)期的課程也都結束了，大三我們要面臨著(zhù)走出校園，投身社會(huì )實(shí)踐，對于在校園的最后時(shí)光同學(xué)們都很珍惜，對于實(shí)訓的態(tài)度也都很積極。在四天的實(shí)訓課中，雖然課程排的很滿(mǎn)，但同學(xué)們都能按時(shí)上課，在課上也都非常配合老師進(jìn)行實(shí)訓。本次實(shí)訓課可以說(shuō)是在老師的悉心教學(xué)和同學(xué)們積極配合中度過(guò)的，由于是商務(wù)談判實(shí)訓，所以課上的氣氛也是非常輕松的，同樣通過(guò)實(shí)訓我們也學(xué)到了很多有關(guān)于商務(wù)談判的知識和技巧。
我是作為國際貿易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在以后的職業(yè)生涯中不免會(huì )接觸到各種形式的商務(wù)談判活動(dòng)，一個(gè)素質(zhì)良好的談判團隊不僅會(huì )給公司帶來(lái)更對的訂單，而且會(huì )使公司的效益得到最大化。所以商務(wù)談判技巧是我們必須要掌握的一項技能之一，對于這次商務(wù)談判的實(shí)訓內容要認真對待。
本次商務(wù)談判實(shí)訓我學(xué)到了不少知識，也對商務(wù)談判的技巧了解了很多。在實(shí)訓開(kāi)始的時(shí)候，老師讓我們做了一個(gè)商務(wù)談判者心理測試，測試結果顯示我是一個(gè)擁有良好談判者素質(zhì)的人，對此給了我不少的信心！在實(shí)訓當中我們被分成了4人一組的小組，模擬商務(wù)談判中的買(mǎi)賣(mài)雙方，然后就一種商品進(jìn)行談判，我覺(jué)得這非常有意思，到了最后，由于各組實(shí)力差別，成交價(jià)格也有說(shuō)差別。
每節課老師都會(huì )播放一些關(guān)于商務(wù)談判的名師講座視頻，那些談判專(zhuān)家講的非常詼諧有趣但也不乏深刻的道理，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有
味，在輕松的視頻觀(guān)看中我又學(xué)到了很多東西，包括專(zhuān)業(yè)名詞和一些談判技巧。
老師還讓我們進(jìn)行合同的草擬與寫(xiě)作，這也鍛煉了我們的寫(xiě)作能力。最后是每個(gè)小組模擬產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，制作PPT然后上臺講解和讓同學(xué)們推廣本產(chǎn)品，這個(gè)形式的實(shí)訓我們都是第一次接觸，為此我們還準備了很多。結果還是令人滿(mǎn)意的同學(xué)們各個(gè)組的商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)PPT各式各樣，有的華麗有的樸實(shí)也有的很有商務(wù)特色，但總體都發(fā)揮到了一個(gè)很高的水平，上臺講解的人滔滔不絕，下面聽(tīng)的同學(xué)熱情很高。都能積極參與其中。
本次商務(wù)談判實(shí)訓讓我學(xué)到了很多，其實(shí)商務(wù)談判不僅僅只運用于商務(wù)活動(dòng)之中，在日常生活當中也會(huì )有很大的作用，商務(wù)談判是一個(gè)綜合性很強的技能，他包含了禮儀，心理，知識等方面的內容，能夠很好掌握這項技能在以后的職業(yè)生涯中還是非常有競爭力的！
工作學(xué)習總結 篇17
轉眼間，我進(jìn)××公司近一年了，在這期間，我由一個(gè)對社會(huì )一無(wú)所知的學(xué)生變成一個(gè)合格的員工。
當初進(jìn)入公司，我什么都不懂，對崗位、操作的概念理解只限于書(shū)面，沒(méi)有實(shí)事求是、追根問(wèn)題的精神，在操作上也沒(méi)有做安全確認，這導致我進(jìn)入公司不久后造成跑料事件，給公司造成很大的經(jīng)濟損失，同時(shí)也給領(lǐng)導、同事帶來(lái)很大麻煩。領(lǐng)導及時(shí)對我說(shuō)服教育，讓我明白并養成了安全操作的意識和習慣。
從那以后，我認真吸取跑料事件的經(jīng)驗教訓，堅持不斷地學(xué)習理論知識、總結工作經(jīng)驗，培養自身思想修養，努力提高綜合素質(zhì)，嚴格遵守廠(chǎng)部各項，完成了自己崗位的各項職責，回顧這一年來(lái)的工作，我在車(chē)間領(lǐng)導、師傅及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習與工作，工作思想、方式有了較大的改變，在這里將自己的思想、工作學(xué)習情況簡(jiǎn)要的總結如下:
一、我一直在加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，努力為公司、車(chē)間做出更大貢獻.我們車(chē)間崗位比較多，在什么崗位我始終以飽滿(mǎn)的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。反應簡(jiǎn)單，操作同樣需要嚴謹細致，這要求我要對設備及反應過(guò)程情況必須熟悉的了解與掌握，同時(shí)還應具有較強的理論知識。我想自己的工作經(jīng)驗一方面是自己工作的積累，更重領(lǐng)導和同事們信任和支持的結果！正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無(wú)比的熱情與努力爭取更大的進(jìn)步！
二、工作中，嚴以律己，寬以待人，向身邊的先進(jìn)學(xué)習。一年來(lái)，我在平時(shí)工作中，始終嚴格要求自己，遵守車(chē)間的各項，力求時(shí)刻嚴格要求自己，有條不紊地做好各項工作。我認真堅持廠(chǎng)里的制度，積極學(xué)習各種操作規程和方法，在思想覺(jué)悟和對崗位職責的認識上均得到了進(jìn)一步提高。通過(guò)系列的學(xué)習與批評和自我批評活動(dòng)，我的思想得到了凈化，工作的責任心得到了加強。
三、對安全的理解與認識更加深刻。進(jìn)入公司以來(lái)，從入廠(chǎng)安全教育、車(chē)間、班組安全教育上，學(xué)到很多知識，真正懂得人生安全和生產(chǎn)安全。公司還定期以發(fā)放簡(jiǎn)報、問(wèn)卷的形式，宣傳安全知識，提高員工安全意識。我深深感到，要保持生產(chǎn)的安全穩定運行，各級領(lǐng)導的重視和支持是基本條件，全體職工的積極參基本保證，安全資金的大力投入是物質(zhì)基礎，落實(shí)各級安全責任制是根本關(guān)鍵。而這些，我們公司做的很好，特別每次總結安全工作和案例時(shí)，我們清醒地看到安全上存在的不足，使我們在今后的工作中逐步加以改進(jìn)。
四、缺點(diǎn)與不足我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點(diǎn)，自我的總結和領(lǐng)導同事們的批評和指導，對我今后的提高是十分必要的，我的缺點(diǎn)與不足自己總結可有以下幾點(diǎn)：
1、在工作過(guò)程中，細節上面處理的不夠好，不會(huì )造成影響損失，細節處理不好就是隱患，還需繼續努力。
2、與同事交流少，這直接影響大家經(jīng)驗交流和學(xué)習。
回顧這一段時(shí)間的工作，我在自己的崗位上能完成各項任務(wù)，這與領(lǐng)導的支持和師傅、同事們的幫助是分不開(kāi)的，在此表示誠摯的謝意。
工作學(xué)習總結 篇18
我的工作存在不足，我會(huì )努力改正，不斷完善自己，堅持不懈地努力工作，爭取為公司發(fā)展做出自己最大的貢獻。
在七日有限公司經(jīng)歷三個(gè)月的工作實(shí)習已經(jīng)結束了，在這三個(gè)月里，我和公司的職工以及領(lǐng)導都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵和幫助。下面，我將實(shí)習三個(gè)月的工作總結如下：
一、感想和體會(huì )
1、態(tài)度決定一切。
工作時(shí)一定要一絲不茍，認真仔細，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì )犯一些錯誤，受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習雖然說(shuō)時(shí)間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗，這對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。
2、勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都會(huì )比較繁瑣，而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間
3、不斷學(xué)習
要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。這會(huì )使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
二、工作成果與收獲
在這三個(gè)月里，我作為一個(gè)質(zhì)量改善技術(shù)人員，認真學(xué)習公司的質(zhì)量管理流程，根據崗位職責的要求，主要有以下工作成果及收獲：
1、物料篩選車(chē)間篩選工裝的制作
完成的工裝有：遙控器篩選工裝3個(gè)，塑封電機篩選工裝4臺，鐵殼電機篩選工裝4臺，電控測試工裝4臺，傳感器篩選工裝1臺，PTC電加熱篩選1臺。在制作過(guò)程中，我深刻的感受到，想要做好合理實(shí)用的工裝必須了解被測試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個(gè)方面，根據我以前的工作經(jīng)驗，這三個(gè)方面我已經(jīng)掌握，所以我用自己的經(jīng)驗去做工裝，很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護
a、工裝完善方面：工裝制作完成后，為了工裝達到預期的效果，我不斷的查看工裝在使用過(guò)程中的不足，改善不足之處，力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷;在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面：加強對工裝使用人員的培訓，讓使用人員不僅會(huì )使用測試工裝而且還會(huì )處理工裝常見(jiàn)的問(wèn)題。
3、外機預裝和篩選工裝CTQ的編制
a、外機預裝CTQ編制是以流水線(xiàn)的方式制定的，所有元器件要根據工藝文件確認后，在通過(guò)自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來(lái)保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制了KFR-23W、KFR-35WG、KFR-72W三種常規機型。
b、篩選方面的CTQ是針對元器件的外觀(guān)和基本性能，看元器件是否符合質(zhì)量工藝要求。分別編制了遙控器CTQ、塑封電機CTQ、鐵殼電機CTQ、溫度傳感器CTQ、PTC電加熱CTQ。
4、指導外協(xié)廠(chǎng)的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料跟蹤;
a、對篩選車(chē)間統計的日報分析、生產(chǎn)下線(xiàn)分析日報分析
從分析表中可以看出各廠(chǎng)家物料的質(zhì)量問(wèn)題的波動(dòng)，根據這個(gè)依據來(lái)指導外協(xié)廠(chǎng)家的品質(zhì)改善，前期塑封電機噪音下線(xiàn)率高，新飛10027遙控器下線(xiàn)率高、鐵殼電機下線(xiàn)率高，我參加了改善與跟蹤，并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。
b、對預裝生產(chǎn)過(guò)程的出現的質(zhì)量問(wèn)題分析與改進(jìn)
前期跟蹤分析預裝門(mén)開(kāi)關(guān)電機下線(xiàn)率高的問(wèn)題，并執行臨時(shí)整改措施，運用質(zhì)量分析---魚(yú)骨圖等工具來(lái)分析根本原因和直接原因，然后拿出永久的對策，接著(zhù)執行及驗證對策，最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過(guò)這次改進(jìn)，讓我了解了公司的改進(jìn)流程。
以上這些工作使我認識到質(zhì)量改進(jìn)是無(wú)極限的，產(chǎn)品只有更好，沒(méi)有最好。
三、明確崗位職能，
根據崗位職責的要求，我的主要工作及學(xué)習任務(wù)是：
1、負責從樣品到量產(chǎn)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的產(chǎn)品質(zhì)量控制，尋求通過(guò)測試、控制及改進(jìn)流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量;
2、負責解決產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中所出現的質(zhì)量問(wèn)題，處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善;
3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn)，處理客戶(hù)投訴并提供解決措施;
4、制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗標準與文件;
5、指導外協(xié)廠(chǎng)的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料。
四、認識個(gè)人能力不足。
1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn)，處理客戶(hù)投訴、品質(zhì)相關(guān)檢驗標準制等方面存在不足，為了讓自己做一個(gè)更稱(chēng)職的人員，一定努力學(xué)習并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因，缺乏主動(dòng)性，但是在質(zhì)量工作上，要別人接受你的意見(jiàn)，就需要具備良好的溝通能力，一定要主動(dòng)積極，把溝通作為交流的橋梁。
五、今后自己努力方向
1、學(xué)無(wú)止境，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種技術(shù)知識，并用于指導實(shí)踐。對現今空調制冷行業(yè)來(lái)說(shuō)，變頻空調技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學(xué)習。
2、光說(shuō)不做，不行。在以后的工作中不斷學(xué)習知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線(xiàn)所有的工藝流程和質(zhì)量要求都需要一一掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個(gè)競爭激烈的社會(huì )所淘汰
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力及溝通能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
在實(shí)習過(guò)程中，我們先后了解了機械加工工藝的知識及方法，鑄造工藝及設備的知識，各種機床和數控系統的知識，常用刀具的結構、選擇、用途等方面，我們通過(guò)實(shí)習了解到了實(shí)踐與理論的差異。通過(guò)實(shí)習期間的體會(huì )，我更加深刻地認識到了理論和實(shí)踐并不是完全相同的，我們不能夠把書(shū)本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來(lái)，這樣不僅有時(shí)達不到理論效果，有時(shí)甚至會(huì )造成很大的經(jīng)濟損失和資源浪費。所以，在以后的學(xué)習當中，我會(huì )注意理論和實(shí)踐的結合，學(xué)以致用，任何理論和知識只有與實(shí)踐相結合，才能發(fā)揮出作用。將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，包括各種設備的實(shí)物勘察和設備操作步驟以及注意事項，還有各工序實(shí)際上的流程。這些大都和書(shū)本上相同，通過(guò)對機械設備的觀(guān)察，彌補了理論知識的不足之處，加深了對知識的鞏固。
在這七天里，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了很多從生活中無(wú)法獲得的知識和經(jīng)驗。此次在工廠(chǎng)車(chē)間實(shí)習，我學(xué)到的更多的應該是自己的專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)習上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗。在車(chē)間中，培養了自己收集資料的能力及提高分析問(wèn)題的能力，使我更好地學(xué)習、掌握機械工程專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè )，以及獲得知識的滿(mǎn)足。通過(guò)實(shí)習，不僅讓我獲得了機械加工的基礎知識，了解機械生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術(shù)，而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了實(shí)踐能力，培養了向工人及現場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習的工程素質(zhì)。
實(shí)踐是真理的檢驗標準，通過(guò)兩星期的工廠(chǎng)實(shí)習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會(huì )，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。一周的工廠(chǎng)實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到真正目的。
而且我們步入社會(huì )，面臨著(zhù)擇業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題，這樣我們就很需要在專(zhuān)業(yè)方面有比較深刻地認識，掌握專(zhuān)業(yè)上所需要的一切知識，這樣在今后的工作中，我們處理起問(wèn)題才能夠游刃有余，不會(huì )被困難壓垮，機遇只給有準備的人，只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦，才能夠更有信心的微笑著(zhù)面對挑戰，讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。通過(guò)這次實(shí)習我知道生活的艱辛和工作的樂(lè )趣，同時(shí)在機械加工這一方面我還有很多不了解的地方，還需要學(xué)習。在今后是生活和學(xué)習中我會(huì )更加努力。這樣的學(xué)習使我的腦海中對機械有一個(gè)大體的輪廓，讓一個(gè)個(gè)零件的加工都在我的眼前運作。
我突然感覺(jué)古人的那句紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實(shí)踐的感性認識，我們以后必能更有針對性地學(xué)習理論知識。當我看到那一切，與他們的交流時(shí)，我感到有些迷茫。我不知道以后的生活會(huì )怎么樣，但我會(huì )勇敢的去面對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時(shí)候要學(xué)會(huì )反省自己。時(shí)刻告訴自己應該干什么，清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應善于揚長(cháng)避短，以此來(lái)提高自己的綜合能力，在學(xué)校應該全面的發(fā)展自己。
很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習。雖說(shuō)我在這七天里沒(méi)有圓滿(mǎn)的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù)，但我收獲了其他方面的東西通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，明白了自己以后人生奮斗的方向。
工作學(xué)習總結 篇19
在廠(chǎng)黨委、行政的正確領(lǐng)導下，熔鑄車(chē)間全體干部職工齊心協(xié)力，以挖潛增效為動(dòng)力、以電鋅注冊成功為奮斗目標，在20xx年度的生產(chǎn)工作中車(chē)間細崗位操作，強化崗位管理，狠抓設備維護，車(chē)間超額完成電鋅、精鎘產(chǎn)量和質(zhì)量的生產(chǎn)任務(wù)，使鋅錠產(chǎn)品在倫敦和上海金屬交易所同時(shí)注冊成功，圓滿(mǎn)地完成了廠(chǎng)領(lǐng)導交給的各項生產(chǎn)任務(wù)。其主要工作成績(jì)和工作經(jīng)驗總結如下：
一、主要工作成績(jì)和經(jīng)驗：
1、年初，車(chē)間在生產(chǎn)任務(wù)重、崗位人員緊缺的情況下積極采取應對措施，根據崗位實(shí)際合理調配勞動(dòng)力，同時(shí)完善車(chē)間各項管理制度，并嚴格按管理制度進(jìn)行考核，特別對電爐各崗位嚴格崗位責任制，對電爐扒渣、進(jìn)料、扒皮、打包和精鎘調整等重要崗位進(jìn)行了強化操作管理，增強了崗位人員的責任心，提高了電鋅和精鎘產(chǎn)量和質(zhì)量。至11月底止投入析出鋅68600噸，產(chǎn)出電鋅66430噸，實(shí)現了當年擴產(chǎn)當年達標的目標。電鋅直收率達到了97.3%，比上年提高0.1個(gè)百分點(diǎn)，比計劃提高0.3個(gè)百分點(diǎn)；精鎘生產(chǎn)投入海綿鎘503噸、金屬量354.2噸，完成精鎘產(chǎn)量2365.8噸，與計劃比多產(chǎn)鎘錠36噸，鎘回收率達到了92.6%，為計劃的112%。全面完成了各項生產(chǎn)任務(wù)。
2、為樹(shù)立我廠(chǎng)電鋅產(chǎn)品形象，創(chuàng )造品牌，實(shí)現注冊成功，首先，從強化職工質(zhì)量意識入手，3次召開(kāi)職工大會(huì )，15次班組質(zhì)量宣傳會(huì )，傳輸質(zhì)量的重要性。同時(shí)，車(chē)間對影響鋅錠質(zhì)量的進(jìn)料、扒皮、碼堆、打包等關(guān)鍵崗位嚴格把關(guān)，并對當日產(chǎn)的析出鋅質(zhì)量進(jìn)行分析，對雜質(zhì)超標的析出鋅將按比例搭配入爐。特別是在7月、8月份生產(chǎn)注冊的時(shí)候，大部分職工義務(wù)加班加點(diǎn)在扒皮、碼堆及修削毛邊的崗位上齊把質(zhì)量關(guān)，使鋅錠質(zhì)量特別是外觀(guān)質(zhì)量的一個(gè)大的飛躍，10月份、11月份分別在倫敦、上海交易所注冊成功。
3、9月份，鎘精餾爐大修后在安裝機動(dòng)車(chē)間制做的加料器時(shí)，因加料器在焊接過(guò)程中有虛焊、假焊點(diǎn)，造成漏堿，嚴重腐蝕了加料盤(pán)，事故發(fā)生后，車(chē)間立即組織人員對加料器、加料盤(pán)進(jìn)行搶修的更換，避免了一次死爐事故，為企業(yè)節約了塔盤(pán)大修費3萬(wàn)元。贏(yíng)得了生產(chǎn)時(shí)間，保證了精鎘任務(wù)的完成。
4、為搞好車(chē)間現場(chǎng)管理和清潔生產(chǎn)，6月份時(shí)，車(chē)間黨、團員和班組長(cháng)利用業(yè)余時(shí)間對車(chē)間生產(chǎn)現場(chǎng)的屋頂、行車(chē)軌道等生產(chǎn)死角進(jìn)行清理，共投入工時(shí)110個(gè)，回收氧化鋅灰、熔鑄渣灰4.26噸，創(chuàng )價(jià)值2萬(wàn)多元，同時(shí)，對生產(chǎn)現場(chǎng)物料進(jìn)行了突出整理，規劃了崗位衛生，做到了從嚴考核，使車(chē)間現場(chǎng)管理有了較大的改善。年內，2次現場(chǎng)管理考核第一名，多次第二名。
5、由于電爐電鋅熔鑄屬連續性生產(chǎn)，行車(chē)、電動(dòng)葫蘆、直線(xiàn)鑄錠機、冷卻風(fēng)機等關(guān)健設備長(cháng)時(shí)間運行故障率高，為不影響生產(chǎn)，車(chē)間組織人員對各項設備進(jìn)行定人定點(diǎn)維護和保養。5月份和7月份2次每次只用了6個(gè)小時(shí)的時(shí)間，完成了1#、3#整條鑄錠模的更換，保證了鋅錠外觀(guān)質(zhì)量。同時(shí)，在不影響生產(chǎn)的情況下，對5噸橋式行車(chē)、直線(xiàn)鑄錠機、2#、3#爐底冷卻風(fēng)機分別進(jìn)行了大修；更換了電爐感應器1次，處理隱患故障4次。確保了車(chē)間設備的正常運轉。
6、為降低能耗減少生產(chǎn)成本，車(chē)間從降低電鋅電耗做起，根據當日產(chǎn)量，安排錯峰生產(chǎn)，熔鑄電耗降至116kw/h，比上年降低2kw/h，同時(shí)較好地利用了爐底地下水和無(wú)芯爐循環(huán)水，車(chē)間生水用量控制在每月150立方。杜絕了長(cháng)明燈、長(cháng)流水現象。
二、工作中存在的問(wèn)題和不足
1、電爐收塵管道長(cháng)，彎道多，抽力減少，收塵效果差。
2、無(wú)芯爐線(xiàn)圈維修慢，因爐料選型試驗，使無(wú)芯爐生產(chǎn)時(shí)間短，積壓了碎鋅、渣鋅約200噸以上10月份用電爐才熔化完。
3、職工的安全意識尚待加強，年內，共發(fā)生行車(chē)沖頂事故1次，鋅模沖炮燙傷7人次。
4、年初，部分職工勞動(dòng)紀律松散，個(gè)別職工有買(mǎi)班賣(mài)班現象。發(fā)現問(wèn)題后，車(chē)間對勞動(dòng)紀律進(jìn)行了大力整頓，杜絕了紀律松散現象。
三、下年度的工作打算和目標
1、生產(chǎn)電鋅7.5萬(wàn)噸以上，力爭8萬(wàn)噸；生產(chǎn)精鎘350噸，力爭400噸；0#品級率95%以上，鐵指標的0#品級率達99%以上，力爭100%。無(wú)芯爐產(chǎn)出1#鋅。
2、繼續加強崗位操作，穩定和提高鋅錠外觀(guān)質(zhì)量，樹(shù)立xx-x牌鋅錠的品牌形象。
3、開(kāi)好新的4#爐和合金爐，使合金產(chǎn)品質(zhì)量達到國內先進(jìn)水平。
4、著(zhù)重加強設備的維護和保養，降低生產(chǎn)成本，重點(diǎn)要降低無(wú)芯爐和精鎘的電耗成本。
5、搞好車(chē)間的現場(chǎng)管理和清潔生產(chǎn)。
6、加強安全學(xué)習，做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)和清潔生產(chǎn)。
工作學(xué)習總結 篇20
車(chē)間管理是企業(yè)管理過(guò)程中的一個(gè)部分，如果各車(chē)間都管理好了，肯定我們的企業(yè)也就變得更好更興旺了。我通過(guò)一段時(shí)間的車(chē)間管理工作實(shí)踐，只想從簡(jiǎn)單的認識上來(lái)對車(chē)間管理工作進(jìn)行一番議論，不足之處望大家海涵。
一、車(chē)間管理的含義：
生產(chǎn)管理有狹義和廣義之分。廣義的生產(chǎn)管理是指以企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)系統中的全部生產(chǎn)活動(dòng)為對象的綜合性、系統性的管理，它概屬于公司范疇。狹義的生產(chǎn)管理主要是指以生產(chǎn)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)過(guò)程為對象的管理，可歸屬于車(chē)間管理內容，車(chē)間管理實(shí)際上就是某階段生產(chǎn)過(guò)程的管理。其主要內容是使本部人力、上游原材料、車(chē)間設備、車(chē)間生產(chǎn)成本等生產(chǎn)要素能有效結合起來(lái)，完成本階段產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程。如何在每一階段生產(chǎn)過(guò)程中結合本部門(mén)的人力、上游原材料的情況、設備運行狀況和公司、廠(chǎng)部下達的成本目標來(lái)完成本階段的生產(chǎn)過(guò)程，就是車(chē)間主任要做好的工作。車(chē)間管理工作也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，細歸起來(lái)種類(lèi)繁多：有工藝管理、設備管理、質(zhì)量管理、成本管理和人力資源管理等等。但我認為，在現公司的生產(chǎn)條件下，還是應樹(shù)立以人為本的管理思想。人的行為在生產(chǎn)過(guò)程中占具主導地位，現代管理必須是以人為中心的管理。即在尊重每一個(gè)人的前提下重視挖掘人的潛在能力和人力資源，將員工的需要與企業(yè)組織的工作結合起來(lái)，從而有效地調動(dòng)員工的生產(chǎn)積極性和創(chuàng )造性。
二、忠誠企業(yè)、熱愛(ài)企業(yè)
在現代社會(huì )中，到處都在提倡以“誠信”為準則來(lái)對待人與人之間，企業(yè)與企業(yè)之間的***相處�？梢�(jiàn)“誠信”之重要，而我們認為作為金頂公司的一名員工乃至走上管理崗位的員工，對企業(yè)更應持“忠誠”和“熱愛(ài)”的感恩心態(tài)來(lái)作為個(gè)人的行為準則。很多金頂人從十幾歲就進(jìn)了廠(chǎng)，有些家庭甚至是三代同堂都生活在金頂。企業(yè)養育了我們幾十年，可謂恩大情深，如果你連這樣的企業(yè)都不“忠誠”和“熱愛(ài)”，那肯定是缺失了做人的基本品質(zhì)，這樣的人做什么都會(huì )失敗。但如果你對企業(yè)充滿(mǎn)了忠誠和熱愛(ài)，把企業(yè)當成自己的家來(lái)經(jīng)營(yíng)，把車(chē)間當成家來(lái)管理，那肯定是一名稱(chēng)職的企業(yè)員工和合格的車(chē)間主任。
三、關(guān)愛(ài)員工形成親和力
員工大多把“車(chē)間主任”習慣上稱(chēng)為“車(chē)間領(lǐng)導”，領(lǐng)導是什么：有人認為領(lǐng)導是一種影響力，有人認為領(lǐng)導是一種藝術(shù)，有人認為領(lǐng)導是一種行為。綜合來(lái)說(shuō)領(lǐng)導的定義就是：影響個(gè)人、群體或組織，在一定條件下實(shí)現某種目標的行為過(guò)程。車(chē)間領(lǐng)導就是承擔引導車(chē)間員工完成任務(wù)或發(fā)揮影響員工作用的人，而作為領(lǐng)導就要形成較強的影響力。影響力由權力性影響和非權利性影響力組成。我想著(zhù)重談?wù)劮菣嗔π杂绊懥�，也叫自然影響力。它是靠領(lǐng)導自身的因素產(chǎn)生的，比權利性影響力具有更大的影響，起著(zhù)權利性影響力所起不到的作用。主要由個(gè)人品德、才能、知識、感情所組成。個(gè)人品德反映在領(lǐng)導者的言行中，優(yōu)秀的品格會(huì )給領(lǐng)導者帶來(lái)巨大的影響力，使人產(chǎn)生敬愛(ài)而且能吸引人。才能反映在領(lǐng)導者能否勝任自己的工作，知識本身就是一種力量。感情因素是影響人際關(guān)系的重要因素，人與人之間特別是領(lǐng)導與被領(lǐng)導之間建立了良好的感情關(guān)系，就能使人產(chǎn)生親切感。一個(gè)領(lǐng)導者平時(shí)待人和藹可親、平易近人，能體貼和關(guān)懷員工，影響力往往就會(huì )比較高。一個(gè)車(chē)間主任如果你能熱愛(ài)員工，并能讓大家充分體會(huì )到你的關(guān)愛(ài)，在班子中當好班長(cháng)，在員工中當好兄長(cháng)，就會(huì )形成親和力和影響力，它就是幫助你有效管理車(chē)間或部門(mén)的一種力量。
工作學(xué)習總結 篇21
20xx年，xxx車(chē)間在xx-x公司的正確引導及相關(guān)部門(mén)的大力支持和配合下，全體員工用自己的勤勞和智慧圓滿(mǎn)地完成了今年的生產(chǎn)任務(wù)。截至20xx年12月10日，已安全運行2536天，全年累計供送電6.5億千瓦時(shí)，供風(fēng)1.3億立方米，供水0.1億立方米，完成大型倒閘操作15xx-xx次，查出并處理隱患10xx-xx起，其中重大隱患兩起。車(chē)間在保證股份公司風(fēng)水電需求的同時(shí)，不斷拓寬工作思路，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、精神文明建設方面都取得了可喜的成績(jì)�，F將全年的工作情況總結:
培養高素質(zhì)的人材隊伍，全面提升員工技能水平
作為以技術(shù)密集型為特點(diǎn)的xx車(chē)間，培養一支德才兼備的高素質(zhì)員工隊伍一直是車(chē)間工作的重點(diǎn)。一直以來(lái)，車(chē)間領(lǐng)導特別重視員工的培訓和學(xué)習，不斷為員工創(chuàng )造學(xué)習機會(huì )，要求他們不斷更新、擴展自己的知識，掌握和學(xué)習新知識、新技術(shù)，并號召員工利用一切可能機會(huì )提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，爭做學(xué)習型員工。
今年車(chē)間在公司受?chē)液暧^(guān)政策調控的影響、內外環(huán)境異常嚴峻的形勢下，向全體員工提出了“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”的口號，在總結了以往技術(shù)培訓中的經(jīng)驗基礎上，在培訓管理上深入探索、不斷創(chuàng )新，建立了符合車(chē)間員工教育的職教管理考試、考核制度及員工培訓計劃：一、采取了以業(yè)務(wù)培訓、事故預想、導師帶徒和思想教育相結合的多種方式進(jìn)行培訓；二、專(zhuān)門(mén)抽派理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗都拔尖的技術(shù)人員對各班工作人員進(jìn)行系統的業(yè)務(wù)培訓；三、以實(shí)物教學(xué)及現場(chǎng)實(shí)際操作的方式進(jìn)行同步講解，同時(shí)針對電氣設備運行過(guò)程中容易出現的故障，以提問(wèn)、現場(chǎng)解答的方式進(jìn)行解惑；四、把員工的培訓考試成績(jì)納入車(chē)間“月明星”考核。迄今車(chē)間共組織三次系統的培訓，學(xué)習課時(shí)一百多節，參加培訓學(xué)習人數達九十多人次，提出和解答事故預想十二題，組成導師帶徒對子十二對。通過(guò)這樣的方式方法，在員工中營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，員工在不斷的積累中提高了實(shí)際操作、故障判斷及應急處理的能力，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一個(gè)具備良好素質(zhì)的員工隊伍不僅需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，更需要一個(gè)端正的工作態(tài)度。車(chē)間在注重員工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的同時(shí)，更注重員工的思想、政治教育，定期開(kāi)展各種政治學(xué)習與交流活動(dòng)。為了讓員工進(jìn)一步了解并適應公司各項制度的改革，車(chē)間專(zhuān)門(mén)組織各班學(xué)習公司下發(fā)的有關(guān)文件，各大報刊的優(yōu)秀文章和先進(jìn)管理經(jīng)驗，以提高員工的思想覺(jué)悟，樹(shù)立良好的工作態(tài)度，從而增強員工隊伍的凝聚力。
車(chē)間通過(guò)技術(shù)培訓和思想學(xué)習，轉變了員工的學(xué)習和工作態(tài)度，業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德水平有了更進(jìn)一步的提高，為車(chē)間的安全生產(chǎn)打下了堅實(shí)的基礎。
強抓安全生產(chǎn)，確保平穩供電
車(chē)間自投產(chǎn)以來(lái)就一直把“安全第一，預防為主”作為生產(chǎn)的核心內容來(lái)抓，在安全生產(chǎn)方面，嚴格落實(shí)各項安全規程、規章制度，各項工作堅決圍繞“安全”進(jìn)行精密部署和細致策劃，力求提高工作效率，確保萬(wàn)無(wú)一失。
一、簽定安全承包責任書(shū)，明確責任，牢固樹(shù)立安全意識。今年年初，在結合公司與車(chē)間簽訂的安全承包責任書(shū)和車(chē)間工作安全責任特別重大的基礎上，車(chē)間充分考慮各工作面的實(shí)際，分別與各班組第一責任人、車(chē)間安全員簽定了20xx年度安全承包責任書(shū)，要求車(chē)間全體員工充分認識安全工作的重要性，牢固樹(shù)立安全意識，各自承擔起應有的責任。
二、利用公司活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)，強化安全意識。在公司今年“安康杯”競賽活動(dòng)和“安全月”期間，車(chē)間充分把握活動(dòng)精神，在有效開(kāi)展該活動(dòng)的同時(shí)，對該活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，辦“安康杯”黑板報專(zhuān)欄，寫(xiě)安全標語(yǔ)，召開(kāi)“安康杯”活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，學(xué)習公司關(guān)于開(kāi)展“安康杯”競賽活動(dòng)精神，學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》、《勞動(dòng)法》、《工會(huì )法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》等國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規和技術(shù)標準，大大提高了員工的安全生產(chǎn)防范意識。
工作學(xué)習總結 篇22
依靠群眾”，就是堅持走群眾路線(xiàn)。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，我們黨就是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線(xiàn)，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。我們黨必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。
作為公司的一名部門(mén)負責人，如何在本職崗位踐行群眾路線(xiàn)，如何體現作為一名黨員的先進(jìn)性，我的體會(huì )如下：
第一，用理論武裝自己的思想。
必須全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深刻內涵和基本要求，不斷學(xué)習政治理論及理念。在實(shí)踐中，努力提高自己的工作能力。要增強創(chuàng )新意識，在工作和實(shí)踐中同進(jìn)成長(cháng)，在同事前面，成為工作的先行者、示范者。
第二，端正自己的工作作風(fēng)，杜絕出現“四風(fēng)”。
否則，在團隊內會(huì )讓人泄氣，在公司間會(huì )影響本公司的形象。時(shí)刻能“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，不收拿賄賂，不為損害公司的德行放行，坐得正，行得正。
第三，真心做人。
做人是做事的基礎，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，辦好事、做實(shí)事。這樣，做人才會(huì )有充足的“底氣”，做事才硬氣。工作與生活上，才會(huì )坦坦蕩蕩。
第四，“己所不能為，勿施于人”。
工作上，以身作則。自己應首先做到，要用自己的實(shí)際工作方式，給同事以潛移默化的感染，用“無(wú)溝壑”、平淡的溝通方式，讓對方能意識到自己工作上的不足;注意采納團隊內的工作意見(jiàn)及建議，有利于找到更好的工作方法，也有利于提高工作效率，以共同進(jìn)步。同時(shí)，也要“照鏡子”，工作上一定要做到提高工作效率，日事日畢，第一次就將事情做對。
最后，要有奉獻的精神，吃苦在前，享受在后。
當個(gè)人利益與集體利益有沖突時(shí)，作為黨員，就應該以集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
總而言之，作為黨員，必須通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步堅定自己共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習與提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì )賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下，圍繞公司賦予自己的工作職責為中心，以滿(mǎn)足職責的質(zhì)量需求宗旨，端正工作思想與作風(fēng)，豐富專(zhuān)業(yè)知識，提高監造技能與領(lǐng)導能力。一定做到、做好本職工作，帶領(lǐng)團隊整體提高。
工作學(xué)習總結 篇23
每一天，我們都很忙碌。
可是，忙碌了一天有一天，奔波了一年又一年，我們還是鮮有成就。
在南京這個(gè)國際化的大都市里，我奔波了一年。有一天，在地鐵里，我終于禁不住責問(wèn)自己：為什么我會(huì )變成今天這個(gè)樣子?為什么我到現在還一事無(wú)成?我到底做錯了什么?
我很黯然。因為我不知道答案在哪里，只有隱隱約約的覺(jué)得，今天這樣的結果，是我一直以來(lái)在為自己性格上的缺陷付出的昂貴代價(jià)。
每一次一個(gè)環(huán)境換到另外一個(gè)環(huán)境，我總暗暗對自己說(shuō)：這次的經(jīng)驗我一定要好好的總結，教訓是在太大了!
這是我一貫的做法。記得在很多朋友面前，我曾N次的向他們炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)：我是一個(gè)善于總結自己工作和生活的人，我會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)，并努力改正。此外，我還善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)并去學(xué)習。
現在，我忽然意識到，自己真正成為了一個(gè)“善于”總結缺點(diǎn)的人——雖然回頭看來(lái)，我個(gè)人的成長(cháng)往往都是在總結后。我是永遠都在總結，而經(jīng)常又會(huì )發(fā)生各種事情讓我來(lái)總結。甚至，我發(fā)現自己對“總結”樂(lè )此不疲：當每次從一個(gè)事件的失敗中，總結出今后對人生有用的道理時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得自己很有成就感，可能還會(huì )為人師表的去講給別人聽(tīng)，以示我的認識有多么深刻、經(jīng)驗有多豐富!
后來(lái)，慢慢地，我終于意識到這是一個(gè)問(wèn)題：人生究竟有多少時(shí)間讓我們去總結?
大學(xué)里，我們也許可以總結，可一旦走上社會(huì )后，我們肯能連總結的機會(huì )和必要都沒(méi)有了。因為，絕大多數時(shí)候，機會(huì )是不會(huì )為我們降臨第二次的，如果你第一次沒(méi)有抓住，他就會(huì )從此溜走，不再回頭。
在學(xué)校里，犯了一個(gè)錯誤，你可能還有機會(huì )改正或者只受到很小的懲罰;可是一旦踏上競爭殘酷的社會(huì )，就很少有人能夠給你機會(huì )來(lái)改正。你往往要為自己的錯誤付出沉重的代價(jià)，甚至可能會(huì )抱憾終生。畢竟，社會(huì )不相信眼淚!
也許，這就是最真實(shí)的社會(huì )。
所以，在轟鳴的地鐵上，當想到這樣的命題時(shí)，我就開(kāi)始反思自己：成天翻來(lái)覆去的總結究竟有什么意義呢?
如果真的毫無(wú)意思，干脆我也不想總結任何經(jīng)驗和教訓了——總結得越多，說(shuō)明你犯的錯誤越多。難道我們想一直生活在總結之中?到最后，我們可能發(fā)現，自己沒(méi)有時(shí)間去做真正想做和該做的事情，也沒(méi)有時(shí)間去實(shí)現自己的夢(mèng)想!既然總是在事后總結，為什么不在一開(kāi)始就把事情做正確呢?
在遇到一次重大損失后，馬后炮式的總結雖然比不總結好，但是對于已經(jīng)造成的損失，它卻顯得那么微不足道、于事無(wú)補。
所以，更為重要的就是：第一次就把事情做到位!
也許有人會(huì )這樣說(shuō)：有些事情你既沒(méi)有經(jīng)驗，有沒(méi)有遇到過(guò)，犯一點(diǎn)錯誤是在所難免的。在這種情況下，記住一個(gè)教訓不失為一件好事。
然而，也許我們還沒(méi)有認真思考過(guò)：如果你一開(kāi)始在做事情的時(shí)候，就抱著(zhù)“第一次就把事情做到位”、“不給自己留任何遺憾”、“不給自己任何總結教訓的機會(huì )”等這樣的意識，那么我們完全可以相信：事情做出來(lái)的效果必然會(huì )大不一樣，而總結教訓的機會(huì )也會(huì )因此而減少很多。
當你懷著(zhù)“第一次就把事情做到位”的意識后，你必定會(huì )周全地去思考事情的方方面面，去分析事情的成功因素，去預見(jiàn)事情的過(guò)程中可能會(huì )出現的意外情況，并制定出應急方案......總之，你會(huì )很細致認真地去考慮部署整個(gè)事情運作的全過(guò)程。
美國一位著(zhù)名的成功學(xué)研究專(zhuān)家曾說(shuō)過(guò)：絕對不要給自己太多修正錯誤的機會(huì )，只有這樣你才會(huì )更容易成功!
那么，我們有能力把事情第一次做到位嗎?
當然有。任何一個(gè)準備充分、積極思考和努力向上的人，絕對有能力第一次就把事情做到位!哪怕是面對你的熟悉的、沒(méi)有經(jīng)驗的事情，帶著(zhù)這樣的意思和能力，你總能夠想出辦法，運用自己的智慧去分析，從而把事情第一次做到位!
“人總歸是要長(cháng)大的，在這個(gè)過(guò)程中，我們所交的學(xué)費是一樣的。相對而言，我們交的學(xué)費太多了!”我曾這樣對我朋友抱怨：“人生難免會(huì )留有遺憾，只能說(shuō)當我們回頭去看的時(shí)候大的遺憾還是不要有好。而我卻總是會(huì )留下一些很大的遺憾!”
那么，我們該如何對待遺憾呢?
又一次，我到某著(zhù)名國企辦事，偶爾在墻上看到這樣一句話(huà)：“學(xué)習昨天，掌控今天，瞄準明天�！�
在我看來(lái)，這句話(huà)的意思是說(shuō)，我們沒(méi)有時(shí)間去為昨天的錯誤悲傷，我們需要學(xué)習昨天的錯誤所帶來(lái)的經(jīng)驗教訓;同時(shí)我們也沒(méi)有時(shí)間整天觀(guān)望明天，因為未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)太多的不確定性。所以，我們唯一需要做的就是：掌控今天!立即行動(dòng)起來(lái)!第一次就把事情做到位!
這就是對待遺憾的最佳方法。
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