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物資供應學(xué)習總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的物資供應學(xué)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年9月5日至20xx年9月15日，通過(guò)在烏魯木齊為期10天的培訓，使我對《物資管理信息系統》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：物資系統）有了更深的認識。作為系統管理員，通過(guò)自己對物資系統的不斷學(xué)習，在20xx年9月26日，對本單位所涉及到物資系統的人員進(jìn)行了詳細培訓，通過(guò)這次培訓，本單位所有人員基本上都掌握了物資系統的操作流程及操作步驟。
由于物資系統是分角色、分用戶(hù)的業(yè)務(wù)流系統，由于物資系統涉及到供應站的計劃、采購、保管、稽核、統計等各個(gè)崗位，并且每一個(gè)角色所涉及到的操作環(huán)節比較多，因此我們單位培訓的主要方式就是多演示、多練習。本單位供應人員比較少：站領(lǐng)導審核角色、計劃角色、采購兼系統管理員角色、倉儲兼稽核統計角色，無(wú)法做到專(zhuān)人專(zhuān)崗，培訓中，首先結合物資系統流程圖讓每個(gè)人熟悉物資系統的整體的流程結構，避免出現數據查找不到或者不知道數據走到哪一個(gè)操作環(huán)節這種情況。在了解了物資系統的總體流程結構之后，針對不同的業(yè)務(wù)角色著(zhù)重培訓他所具體負責業(yè)務(wù)數據的操作。讓每個(gè)人都要了解誰(shuí)具體負責哪一部分數據的操作。同時(shí)，根據不同的角色，著(zhù)重強調了整個(gè)操作環(huán)節中特別需要注意的問(wèn)題，主要有：計劃員上報申請計劃時(shí)的物資編碼的規范化、自購計劃推薦供應商的資質(zhì)問(wèn)題等；采購員在比質(zhì)比價(jià)過(guò)程中的單價(jià)以及選定供應商資質(zhì)的審核、臨時(shí)供應商的申報以及到貨通知單的費率以及分批到貨的問(wèn)題等；保管員主要是入、出庫過(guò)程中的入、出庫時(shí)間以及入、出庫類(lèi)型的選擇等問(wèn)題；稽核員怎樣通過(guò)系統快速準確的對帳等問(wèn)題；統計員則主要是報表的統計以及數據的查找等問(wèn)題等；這樣，通過(guò)數據結合具體業(yè)務(wù)就可以使各個(gè)角色人員更容易接受、掌握物資系統。
通過(guò)這次對本單位供應站人員的簡(jiǎn)單培訓，首先大家都熟悉了物資系統的整體操作流程以及在具體業(yè)務(wù)數據的處理上的操作方法以及注意事項，大家基本上都掌握了物資系統，并且都能夠獨立的開(kāi)展各自的業(yè)務(wù)，但是仍需要在日常的工作中不斷學(xué)習、不斷掌握！
20xx年10月10日
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