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優(yōu)秀演講稿范文感恩營(yíng)養餐
篇一：感恩營(yíng)養餐
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自七年級一班的 ，我演講的題目是《感恩營(yíng)養餐》。
自我校實(shí)施營(yíng)養餐改善計劃以來(lái)，我深深感受到黨和政府對我們的厚愛(ài)和關(guān)懷。
我感恩營(yíng)養餐，是營(yíng)養餐給了我營(yíng)養，使我有充沛的精力投入到學(xué)習中來(lái)。
以前，由于我家離學(xué)校十分遠，總是要早早地起床，狼吞虎咽地刨下一小碗飯，急匆匆地趕往學(xué)校上課。每到上完第二節課，肚子就餓得咕咕直叫了，到了最后一節，早已是饑腸轆轆、兩眼昏花，肚皮貼著(zhù)背脊了。無(wú)精打采的我哪有心思聽(tīng)老師講課，一門(mén)心思想早點(diǎn)回家吃飯。老師見(jiàn)我分心走神，就抽我起來(lái)回答問(wèn)題。
可想而知，我又怎能回答得起老師提的問(wèn)題呢？現在，正當我的肚子唱空城計時(shí)，學(xué)校就發(fā)來(lái)了營(yíng)養餐，那可真是雪中來(lái)碳，久旱逢甘霖��！肚子填飽了，我的精神來(lái)了，接下來(lái)的課，我覺(jué)得老師講的每一句話(huà)是那樣的動(dòng)聽(tīng)，每一個(gè)手勢是那樣的優(yōu)美，每一個(gè)眼神是那樣的.親切。即使下課鈴聲響起，我還沉浸在老師那精彩的講解之中。
我感恩營(yíng)養餐，是營(yíng)養餐讓我體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛。
為了讓我們能按時(shí)吃上營(yíng)養餐，我看到食堂工作人員早早地上班了。領(lǐng)取雞蛋，浸泡雞蛋，清洗雞蛋，蒸煮雞蛋，分發(fā)雞蛋。腳不停
手不住，一環(huán)緊扣一環(huán)。冷時(shí)，雙手凍得通紅，熱時(shí)，豆大的汗珠不時(shí)滾落。他們那艱辛的勞動(dòng)情景時(shí)時(shí)浮現在我眼前。
我感恩營(yíng)養餐，是營(yíng)養餐讓我體會(huì )到老師對我們的關(guān)心。
每到食用營(yíng)養餐的時(shí)間，老師便來(lái)到教室里，詢(xún)問(wèn)我們的身體狀況，耐心地指導我們食用。要我們檢查牛奶的生產(chǎn)日期，要我們看蛋清的色澤，要我們聞雞蛋的氣味，從而使我們辨別牛奶和雞蛋品質(zhì)的優(yōu)劣。還教我們插牛奶吸管的正確方法，叮囑我們吃一小口蛋黃，吸一小口牛奶，擔心我們噎著(zhù)。老師的叮嚀時(shí)時(shí)回響在我的耳畔。 我感恩營(yíng)養餐，是營(yíng)養餐培養了我們團結協(xié)作的精神。
俗話(huà)說(shuō)：“天上不會(huì )掉餡餅�！蔽覀兊臓I(yíng)養食品也不會(huì )自動(dòng)跑到我們的教室里來(lái)。每天，我們都有一個(gè)服務(wù)小組為班上服務(wù)。兩個(gè)同學(xué)去食堂領(lǐng)雞蛋，兩個(gè)同學(xué)從儲藏室領(lǐng)牛奶，小組長(cháng)將雞蛋和牛奶分發(fā)到每個(gè)同學(xué)的課桌上，食用后還派兩個(gè)同學(xué)歸還裝雞蛋的桶和裝牛奶的箱。從領(lǐng)取到搬運到分發(fā)到歸還，服務(wù)小分隊動(dòng)作迅速，秩序井然，充分展示了團結協(xié)作精神。
我感恩營(yíng)養餐，是營(yíng)養餐培養了我們良好的衛生習慣。
常言道：“病從口入�！痹谑秤弥�，公寓管理老師便將自來(lái)水打開(kāi)，讓我們用潔凈的自來(lái)水洗手。為了不擁擠，管理老師將全校學(xué)生分成兩組，男生在男生公寓外洗，女生在女生公寓外洗。管理老師在維持秩序時(shí)，還不時(shí)叮囑：“要用流水洗，要把手洗干凈�！比绻l(fā)現有的小朋友沒(méi)洗干凈，還要親自上去幫忙搓洗。食用時(shí)，老師連拆包裝膜、插吸管的方法都要指導，以免細菌通過(guò)吸管進(jìn)入奶液。食用后
的蛋殼和奶盒不能亂扔，學(xué)校組織統一回收，放到指定的地方。裝雞蛋的桶、裝牛奶的箱在歸還之前都要清洗干凈。
我們知道今天的幸福生活全來(lái)自于長(cháng)輩們的無(wú)限付出與努力。今天的營(yíng)養餐也是社會(huì )發(fā)展，是黨對學(xué)生無(wú)限關(guān)懷的結果。我們知恩、懂恩，我們更懷著(zhù)一顆感恩之心。我們作為一名學(xué)生，就應該要好好學(xué)習，用知識來(lái)武裝自己，大力弘揚中華民族的傳統文化。用一顆感恩的心去回報社會(huì )，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
篇二：感恩營(yíng)養餐
我們現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，正是需要營(yíng)養的時(shí)候，我們沒(méi)有考慮過(guò)自己的午餐是否有營(yíng)養，午餐對人體的重要性。因為都是農村的孩子，能吃飽就行�，F在，有了營(yíng)養午餐，每天同學(xué)們都津津有味地吃著(zhù)營(yíng)養午餐，有時(shí)還會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)“吃了營(yíng)養午餐，上課更有精神”。
現在，學(xué)校實(shí)行營(yíng)
養午餐，不但對同學(xué)們的健康成長(cháng)有了保障，并且同學(xué)們吃的亂七八糟的.零食也比以前少了，這大大減少了校園的垃圾，改善了校園的環(huán)境衛生，也改變了我們的學(xué)習環(huán)境和氛圍。
我們不得不從心底感恩我們偉大的祖國，因為祖國為我們付出了許多，我們每個(gè)同學(xué)不僅享受到每個(gè)學(xué)期的生活補助，還實(shí)行了免費的九年義務(wù)教育，讓所有的孩子都上得起學(xué)，現在，甚至給我們提供了免費的午餐。
這樣的生活是從古至今都是沒(méi)有過(guò)的。感恩營(yíng)養午餐，感謝偉大的祖國，感謝政府，感謝黨，讓我們這些祖國的花朵地成長(cháng)，幸�？鞓�(lè )地度過(guò)每一天。
我們應該好好學(xué)習，感恩祖國為我們所做的一切，長(cháng)大后一定要為家鄉、為祖國的建設奉獻自己的力量
篇三：感恩營(yíng)養餐
山，因為有了感恩而高挺峻拔；海，因為有了感恩而廣闊無(wú)垠；藍天，因為有了感恩而晴空萬(wàn)里；學(xué)會(huì )感恩吧，感恩身邊 一切，就能擁有一切美好的初衷。
生活在21世紀中的我們，隨著(zhù)生活水平的提高，食品也越來(lái)越多，令人眼花繚亂。而最近出臺了新政策，即營(yíng)養餐的“發(fā)放”。對于這項政策，我們是該懷疑還是報以感恩的態(tài)度對待呢？
相信班上許多同學(xué)都深刻體會(huì )到營(yíng)養餐的重要性�，F在的青少年的身體狀況是愈來(lái)愈差，從身高這方面就可以明顯發(fā)現，因為畢竟處于農村的孩子飲食不規律，營(yíng)養搭配不均衡，所以部分孩子因為家庭困難而去做過(guò)多的體力活，導致?tīng)I養攝入量與勞動(dòng)力反比，從而影響自己的身體發(fā)育情況。這在農村里是十分普遍的現象。因此國家為了更好的改善學(xué)生們的生活，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，出臺了“營(yíng)養餐”這項政策。從小學(xué)到現在我都一直吃著(zhù)營(yíng)養餐，我可謂是受益匪淺。沒(méi)有營(yíng)養餐之前，我身邊的小伙伴們都異口同聲的說(shuō)：“這學(xué)生食堂的.飯菜真難吃，什么時(shí)候能夠改變呢？”同學(xué)們一臉嫌棄的撥弄著(zhù)碗里百米素菜的飯菜，挑剔了半天看不見(jiàn)一塊葷的菜品，忍不住嘆了一口無(wú)奈的氣。翻過(guò)時(shí)間來(lái)看，如今營(yíng)養餐政策實(shí)施之后學(xué)生食堂一派繁榮的景象：以前對
于吃飯毫無(wú)興趣的同學(xué)們如今聽(tīng)到下課鈴聲，像離弦的箭一般的速度奔向食堂，食堂里的阿姨們熱情的發(fā)放著(zhù)營(yíng)養餐，同學(xué)們早已饑腸轆轆，拿起面包大口大口的咬著(zhù)面包，如饑似渴的吮吸著(zhù)牛奶，臉上洋溢著(zhù)幸福的容情，大家都陷入幸福之中，時(shí)不時(shí)有同學(xué)開(kāi)玩笑——可別把學(xué)生食堂吃垮了哦？
營(yíng)養餐就這么吃下去，那我們該怎么做，我們是否該懷有一顆感恩的心去感激發(fā)放營(yíng)養餐的“人”呢？
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，花瓣凋零之后卻更加呵護花朵兒在土中化作肥物滋潤著(zhù)花朵；花朵都懂得感恩，那我們呢？營(yíng)養餐政策如同花朵，呵護著(zhù)我們；而我們這些獲益終生的“花瓣”就要懂得報答，懂得感恩。因此，我們應該不辜負國家對我們青少年給予的厚望，努力拼搏奮斗，鍥而不舍的學(xué)習，為報效祖國而奮斗，讓我們把心中的這份“營(yíng)養餐”，傳播給更多需要幫助的人吧！
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