生命因挫折而精彩演講稿范文（精選15篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生命因挫折而精彩演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命因挫折而精彩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
挫折，是每個(gè)人一生中不可避免的一道坎，它雖然不會(huì )是你跌入萬(wàn)劫不復的深淵，但對于你的人生卻有著(zhù)重大的關(guān)系。每個(gè)人的性格各有不同，所以面對挫折時(shí)，做出的應對方法也不一樣。有的人會(huì )不斷逃避，不敢面對挫折；有的人會(huì )被挫折擊倒，從此一蹶不振；也有的人會(huì )絞盡腦汁地想各種方法來(lái)戰勝，克服它。每當我坐在樹(shù)下乘涼，我就會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題，如果“挫折來(lái)敲門(mén)”，我又會(huì )做出什么樣的行動(dòng)呢？
時(shí)間飛快流逝，轉眼間，我已是一名六年級的學(xué)生了。過(guò)去那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年也只能成為我美好的回憶了。如今，我每天都會(huì )遇到各種不同的麻煩，回想剛入學(xué)的種種，無(wú)一不令我回味，其中，有一件事使我陷入了深深的沉思。
還記得剛上三年級時(shí)，我們添加了一門(mén)新的主課—英語(yǔ)。它令對英語(yǔ)一無(wú)所知的我被打了個(gè)措手不及，英語(yǔ)成績(jì)很快便一落千丈，與同學(xué)們的距離越來(lái)越遠。一次期中考試，我竟然只得了88分，這個(gè)鮮紅的數字仿佛烙印一般，刻在了我的心里，內心充斥著(zhù)恥辱感，一向習慣于取得成功的我在這時(shí)候束手無(wú)策。腦海里總是回蕩著(zhù)老師批評的話(huà)語(yǔ)。晚上放學(xué)回家，我踢著(zhù)路邊的石子，望著(zhù)被秋風(fēng)呼喚下來(lái)的樹(shù)葉，心里平靜了許多。也許這就叫挫折吧！我默默想著(zhù)。一陣烏云漸漸飄了過(guò)來(lái)，望著(zhù)逐漸發(fā)黑的天空，我不由得加快了腳步�；氐郊�，我依舊垂頭喪氣的，媽媽看出了我的不對勁，便向我詢(xún)問(wèn)了原因，我如實(shí)地將前因后果講訴了一遍，希望媽媽能給予我一絲安慰，不料她卻嚴肅的說(shuō)：“只要你有想法，就一定會(huì )實(shí)現你想法的辦法，只要自己想學(xué)好英語(yǔ)，那我就晚上給你請家教補課�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁感到質(zhì)疑，這能行嗎？單單是補課，就能提高英語(yǔ)成績(jì)嗎？但經(jīng)過(guò)媽媽的不斷鼓勵，我逐漸有了學(xué)好英語(yǔ)的信心。但是天有不測風(fēng)云，不知為何，補習了一個(gè)月，英語(yǔ)成績(jì)仍舊沒(méi)什么起色，我不由得心急如焚，心情也越來(lái)越沮喪，百思不得其解，只好去問(wèn)媽媽。媽媽只是微微思考了一下，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“方法不對，努力白費。我們雖然不能決定風(fēng)的方向，但可以調節風(fēng)帆的方向。一日之計在于晨，早上是大腦的黃金時(shí)期，只要方向是對的，你就一定能取得成功�！睆拇艘院�，我每天早晨都讀背記單詞，雖然心里偶爾有想過(guò)要放棄，但是一想到成功后的種種喜悅，積極最終還是戰勝了消極。眼見(jiàn)離期末越來(lái)越近，我不由得加快了學(xué)習的腳步。果然不出媽媽所料，二個(gè)月的艱苦奮斗終于“開(kāi)花結果”了，我的英語(yǔ)期末考了100分。內心的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達。
這雖然只是平時(shí)生活中一件普通到不能再普通的事，但是從這平凡的背后，以小見(jiàn)大，使我領(lǐng)悟到許多人生的哲理：人的一生不可能永遠一帆風(fēng)順，該面對的坎坷總是會(huì )有的。那時(shí)，只要你擺正心態(tài)，樂(lè )觀(guān)地去面對問(wèn)題，永不放棄，就會(huì )成功地克服它。
不怕困難，不怕麻煩，這就是所謂的“逆境商”吧。在面對挫折時(shí)積極樂(lè )觀(guān)、勇敢面對，就能戰勝挫折。它就如你的心魔一般，遇強則弱，只要你的信念夠堅定，就能輕而易舉地將它攻破；相反，若是你越覺(jué)得它強大，越覺(jué)得它不可戰勝，那么你就會(huì )永遠被它欺侮。其實(shí)挫折就如另一個(gè)自己，只要你勝過(guò)了自己就勝過(guò)了它。面對挫折，并不像你想象中那么困難。相信自己，向自己的目標奮斗吧，你就會(huì )取得成功。
生命因挫折而精彩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
成長(cháng)恰似五味瓶，酸甜苦辣咸，應有盡有。成長(cháng)的道路上，挫折是無(wú)可避免的，正是因為挫折，才出現了兩種人。我們只有面對挫折，戰勝她們，才會(huì )離勝利更近。當你勝利回眸時(shí)，你會(huì )發(fā)現如果沒(méi)有這些挫折扮演“墊腳石”，在成長(cháng)中會(huì )索然無(wú)味。
“又是2+1！”清風(fēng)捧著(zhù)柳絮飄揚，操場(chǎng)上我們迎著(zhù)風(fēng)飛揚……“那幾個(gè)跳遠不行的，出來(lái)，跟我走�！崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫�，把我拉回現實(shí)。我跳遠一直不好，曾經(jīng)也努力過(guò)，可每當測試時(shí)，成績(jì)還是老樣，漸漸地也不抱任何希望。
老師的聲音讓我又燃起希望。我想：這無(wú)疑是一次挫折，首先我的心智要堅信自己可以，不為別的，就為我是不是一個(gè)合格的人。
老師說(shuō)讓我們挨個(gè)跳一遍，矯正我們的錯誤。心底突然竄起一股小火苗。我認真的做了一遍。老師說(shuō)：我的胳膊用不上勁，起跳太慢。我不太明白，我認為我已經(jīng)很用力了，但是我知道，這是一次挑戰，我在旁邊一次又一次的練習，越來(lái)越熟練。心里的歡喜怎么也藏不住。
我記得這樣一個(gè)故事，從前，有一個(gè)年輕人在一座土窯前，看見(jiàn)一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)燒制陶瓷不久的老人。他正用木棍吧二十多個(gè)剛出窯的陶瓷打得粉碎。年輕人問(wèn)老人為何要這樣做？老人回答道：“火候沒(méi)控好�！蹦贻p人惋惜道：“可惜了�！薄皼](méi)什么可惜的，我一遍又一遍的燒制，會(huì )使我做的更好的�！�
老人控火候不好，這就是一次挫折，成功了，老人的技術(shù)就會(huì )更上一層樓。
只有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰，我們才能“飛得更高”。
生命因挫折而精彩演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們的生活之所以精彩，是因為有數不清的挫折。
生活之挫
生活中處處都會(huì )遇到挫折，家庭矛盾，鄰里紛爭，親人逝去，這些挫折就像在順暢的道路上突然伸出無(wú)數荊棘，將我們劃得遍體凌傷。
正因如此，生活才更加有挑戰性，才更有趣味，生活才更加精彩。
學(xué)習之挫
學(xué)習是我們增長(cháng)才干的好機會(huì )，不過(guò)學(xué)習也并非一帆風(fēng)順。
高手云集，也許我們只是百萬(wàn)大軍中的一員小卒，并不為人所重用，再加上考試失利，這打擊是無(wú)比的巨大。家長(cháng)的指責，老師的批評，同學(xué)的嘲笑，無(wú)不給心靈帶來(lái)無(wú)限的創(chuàng )傷。小中考的壓力使我們喘不過(guò)氣來(lái)，每天只有幾個(gè)小時(shí)的休息的時(shí)間，使我們眼睛逐漸成為黑夜的戰利品，這許多的因素使我們大多數的人失去了學(xué)習的樂(lè )趣。
但是只要我們找到學(xué)習的方法，找出學(xué)習的問(wèn)題，尋找出最好的解決方案，學(xué)習便像春天的樹(shù)苗一般茁壯成長(cháng)，學(xué)習上的挫折便化成了動(dòng)力，使我們天天向上。
學(xué)習因挫折而精彩。
運動(dòng)之挫
運動(dòng)能使我們保持健康，提升免疫能力。肥胖便是運動(dòng)最大的克星。
每天運動(dòng)之時(shí)，看見(jiàn)體格健壯者身輕如燕般從身旁快速飛過(guò)，帶起一陣風(fēng)，體育雖然是我的強項，不過(guò)看到這種情況，也使我目瞪口呆。我欲追不得，腿上像綁上了幾十公斤的沙袋，只得見(jiàn)那強人離我漸漸遠去。
籃球場(chǎng)上，見(jiàn)得幾個(gè)身材魁梧者憑借自己出色的技巧，默契的配合，在籃球場(chǎng)上任意破千軍，那籃球更像是手中玩物一般。而我只得渴望自己有這般華麗的轉身，超強的跳躍能力，不過(guò)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我算是幸運的人，身上沒(méi)有多余的贅肉，而那些重量級的人物，在體育運動(dòng)方面更是沒(méi)有自信。不過(guò)只要你有超強堅持能力，這點(diǎn)挫折只是你鞋底下的一顆石子，輕輕一彈便可彈走，生活一天一天地精彩快樂(lè )起來(lái)。
運動(dòng)因挫折而精彩。
挫折是我們生活的動(dòng)力，它促使我們追求高雅而富有快樂(lè )的生活。生活因挫折而精彩。
生命因挫折而精彩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的，也不可能有考場(chǎng)的常勝將軍，平常不下90分的我在本次的期中考試中發(fā)揮失常。
當報成績(jì)的那天，我迫不及待的想知道自己的成績(jì)，當叫到我的時(shí)候，我徹底崩潰了，一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。我一點(diǎn)都無(wú)法相信這是我的卷子，此時(shí)此刻，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我早點(diǎn)醒來(lái)去迎接我出色的成績(jì)。但這是現實(shí)，永遠也無(wú)法改變。我看見(jiàn)那張試卷上清清楚楚的“86”分時(shí)，我心里有著(zhù)說(shuō)不出得難過(guò)、傷感，我默默地坐在座位上，品嘗著(zhù)那苦澀的失敗，雖然當時(shí)教室里人聲鼎沸，同學(xué)們熱火朝天的談?wù)撝?zhù)，但我似乎正身處于一個(gè)十分寂靜的教師里，只有我和那張試卷，只是我從來(lái)沒(méi)有正視過(guò)這張試卷，我怕，我怕，看到那張試卷時(shí)我會(huì )更加傷心，更加難過(guò)……我沒(méi)有勇氣……更不想讓這個(gè)噩夢(mèng)成為無(wú)法改變的事實(shí)。我甚至想到了逃避，那天老師沒(méi)有責備我，同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我，但是我自己卻自己責備自己。
當我十分自責時(shí)，我突然看到高位截肢的張海迪對我說(shuō)：“即使挫折使你倒下一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅強起來(lái)�！蔽铱吹搅穗p耳失聰的貝多芬對我說(shuō)：“要再挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會(huì )使你自信起來(lái)�！蔽曳路鹂吹搅松砘冀^癥的霍金用的手指艱難的叩擊著(zhù)鍵盤(pán)做學(xué)術(shù)報告，我又看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力的學(xué)習語(yǔ)言……我下定決心向他們學(xué)習，我拿起卷子不斷分析自己錯在哪？下次要注意什么？自己哪個(gè)環(huán)節薄弱…… 也讓我明白偉人之所以能成為偉人，是因為他們常常經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的挫折并征服了它，才會(huì )有如此輝煌的成就。我們現在就像是溫室里的花朵永遠經(jīng)受不起野外的暴風(fēng)雪，我不要再做溫室的花朵，我要作高高傲立的松柏，只有這樣才能四季常青。
成長(cháng)需要挫折，成功也需要挫折……只有在挫折中成長(cháng)、堅強，才能成為獨擋一面的人才！我相信我一定會(huì )成功！感謝挫折讓我變得更成熟，更會(huì )去承受。
生命因挫折而精彩演講稿 篇5
各位領(lǐng)導，朋友們：
大家好!前些日子，就在前幾天，我的內心深處又一次受到了撞擊，一種強烈的感覺(jué)又一次浮現在我的腦海中，使我久久不能忘懷。那是一個(gè)周六的下午，我和朋友去醫院看望一位因車(chē)禍而受傷的朋友。
在此之前，我已略知了此次車(chē)禍的情形，已經(jīng)知道這種場(chǎng)面會(huì )是怎么樣，心里很不愿意去面對現實(shí)，因為平日里他生龍活虎和我們一起談天論地的情景，此時(shí)清晰地浮現在我的眼前。而現在我看到的是：頭上纏滿(mǎn)了繃帶，只露出兩只沒(méi)有神的眼睛，身上到處是帶血的繃帶，因生命需要，一只手被無(wú)情的截掉了。同情、惋惜、悲傷，剎那間浸入我的內心深處�？吹轿覀�，他不能像往日那樣手舞足蹈，也不再云天霧地的神侃瞎聊，只是用黯然神傷的目光示意我們坐下，然后就沉默無(wú)語(yǔ)。
面對傷痕累累的他，我們無(wú)從談起，說(shuō)什么都無(wú)濟于事。他或許此時(shí)比誰(shuí)都懊悔，比誰(shuí)都痛苦。如果能遵守交通規則，戴頭盔的話(huà)，如果思想不開(kāi)小差，注意力集中的話(huà)，也不會(huì )有今天的悲劇。那可怕的車(chē)禍毀壞了他充滿(mǎn)活力的軀體，也打破了一個(gè)剛剛步入社會(huì )、年僅23歲青年對幸福的美好憧憬!生命原本是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)歡樂(lè )的，然而在他的眼前卻是霧蒙蒙一片。舉手投足之間，很多人或許從來(lái)沒(méi)有感受到四肢的重要，然而眼下對他來(lái)說(shuō)，這一切都顯得那樣珍貴，可是，這一切都太晚了!時(shí)間已不能倒流，他只能無(wú)奈而固執地保存著(zhù)以前經(jīng)常打的籃球，放在床頭，望著(zhù)這些，他的眼神才顯得溫順。
這些東西對他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際意義了，只有在目光和籃球撞擊的一剎那，他才真正體會(huì )到過(guò)去無(wú)拘無(wú)束闖天下的瀟灑和歡樂(lè )，真切的感受到失去的是多么讓人留戀!作為電力行業(yè)，尤其是我們電廠(chǎng)，安全是企業(yè)之魂，是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎，這我們人人皆知。但實(shí)際生活中，雖然天天講安全，時(shí)時(shí)注意安全，因忽視安全釀成的悲劇卻時(shí)有發(fā)生。四川宜賓發(fā)電廠(chǎng)，一位年僅27歲的工人由于漠視安全，違章操作，最后失去了年輕的生命，留下的是愛(ài)他的妻子和嗷嗷待哺的幼子。
這是多么殘忍啊!是啊，生命的真諦他也許剛開(kāi)始領(lǐng)悟，事業(yè)的風(fēng)帆也許剛剛揚起，幸福的生活等待著(zhù)他，妻子的愛(ài)、孩子的情還需要他，但他，卻匆匆的走了，剩下的是親人、朋友無(wú)限的傷痛。__市電業(yè)局檢修班在進(jìn)行10kv線(xiàn)路帶電作業(yè)時(shí)，工作人員蔣某漠視安全，不戴絕緣手套，結果左手誤碰帶電導線(xiàn)，造成人身觸電，高空墜落死亡。當時(shí)他年僅21歲，大學(xué)畢業(yè)參加工作還不到一年啊!還有，吉林長(cháng)山熱電廠(chǎng)一名值班員在出去巡檢時(shí)，不戴安全帽，結果被高空掉落的水泥塊擊中頭部，造成腦內出血搶救無(wú)效死亡…….為什么，為什么發(fā)生那么多事件，仍然喚不醒我們的意識?難道非要等刀割到肉上才知道什么叫“切膚之痛”嗎?“人之發(fā)膚，受之于父母”這句老話(huà)過(guò)去聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得可笑，細細回想卻又能給人無(wú)窮的回味。
父母給了我們完整的生命，為了我們的成長(cháng)不知付出了多少的心血，他們總在牽掛著(zhù)子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負責!我們蒲電中心，作為一個(gè)新企業(yè)，一個(gè)新的生命剛剛開(kāi)始�？上驳氖�，由于領(lǐng)導重視安全，職工牢記安全，至今沒(méi)有發(fā)生一起因忽視安全而釀成的悲劇。但不可否認，不安全因素仍然存在：部分職工漠視安全，進(jìn)入生產(chǎn)現場(chǎng)，不戴安全帽;有些同志，安全意識淡薄，出去工作不走安全通道走捷徑等等，這些都足以說(shuō)明，忽視安全就是兒戲生命，可能在下一次上演悲劇的就是自己!
前不久，張主任在中心一屆四次職代會(huì )上的工作報告中，明確提出了今年中心的安全生產(chǎn)目標，指出我中心今年主要任務(wù)之一就是搞好安全性評價(jià)工作�？梢�(jiàn)，中心把安全工作放在了重要位置。特別是《新安全規程》、《事故調查規程》和《新二十五項反措》的出臺，這些都是在發(fā)生事件的基礎上補充出來(lái)的。難道還不令我們深思嗎?朋友們，生命是寶貴的。生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，讓年輕的生命倒在安全的鐵蹄下，太沒(méi)有價(jià)值了!我們不能拿自己的生命去兒戲!我要振臂高呼：為了我們的家庭，為了我們的企業(yè)，也為了我們自己，請珍惜生命!
生命因挫折而精彩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹(shù)干劃破的時(shí)候;小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候;成長(cháng)中的我們，總會(huì )遇到坎坷，總會(huì )摔在地上，面對家長(cháng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì )的責任，我們應該怎么做?我們要學(xué)會(huì )勇敢面對，學(xué)會(huì )克服困難，在失敗中學(xué)會(huì )成長(cháng)。
還記得“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡脑�(shī)仙李白嗎?記得他大呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”時(shí)的不屑嗎?
面對困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的挑戰，贏(yíng)得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的智者嗎?還記得那個(gè)在赤壁之上寫(xiě)下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎?他豁達，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對，以不變應萬(wàn)變的心靈去接受上帝的贈予——苦難。
還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對于她來(lái)說(shuō)，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無(wú)聲的世界里，然后用微笑去面對苦難，用堅強去追求夢(mèng)想。
舞臺在佛光之中綻放美麗，一個(gè)無(wú)聲的女子，將生命舞到了更好。
面對困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!
是誰(shuí)說(shuō)，苦難是上帝對人類(lèi)最偉大的贈予。
是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅強的人踏著(zhù)荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(cháng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )從容。
用自信，用平淡，用從容去面對苦難吧!泰戈爾說(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧!”
大漠殘陽(yáng)，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著(zhù)馬蹄聲響!在成長(cháng)路上，自信，從容，永遠是最好的選擇!
生命因挫折而精彩演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人在人生路上都會(huì )遇到挫折，我也不例外。學(xué)校生活中的種種不如意，有時(shí)候，總會(huì )使我心情郁悶、垂頭喪氣。媽在一邊安慰我：“沒(méi)事啦，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，有了挫折你才能慢慢成長(cháng)嘛�！蔽衣�(tīng)了有些疑惑，到底怎樣，才算是成長(cháng)呢?
進(jìn)入初二，數學(xué)變得越來(lái)越復雜。奇奇怪怪的幾何圖形拼湊在一起，就成了攔路虎，擋在你面前。這不，又有一道題目讓我傷透了腦筋，各種方法都嘗試過(guò)了，還是做不出來(lái)。我有些煩躁，手里的筆飛快地旋轉著(zhù)，心里泛起隱隱的失落感：為什么?我就是不行呢?我嘆了口氣，無(wú)奈起身，窗外是濃濃的夜色。翻找參考書(shū)時(shí)，一張小小的紙片從書(shū)頁(yè)里飄落下來(lái)，撿起一看，驚呆了——紙片上赫然畫(huà)著(zhù)一個(gè)正七邊形!旁邊還有一行稚嫩的筆跡：克服了挫折，我成功了!
回想起來(lái)，那時(shí)我還在上小學(xué)，無(wú)意中聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò)一道難題：畫(huà)正七邊形。小小的我在心中暗下決心，問(wèn)了爸爸一些有關(guān)多邊形的知識，便一個(gè)人在紙上嘗試起來(lái)。我還記得，自己用量角器無(wú)數次測量精細的角度，歪歪扭扭的圖形慢慢變得越來(lái)越漂亮，無(wú)數次挫折，也沒(méi)能阻擋我求知的腳步，正因為有了這么多次挫折，才使得成果如此令人歡欣鼓舞。站在書(shū)柜旁兀自發(fā)呆的我，此刻終于有了種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
每個(gè)人，都會(huì )在挫折中成長(cháng)�；蛟S有些人會(huì )因為挫折從此一蹶不振，但最終若能戰勝困難、克服挫折，定是一次對自己的升華。有了挫折，我們的生活才變得更加波瀾起伏，多姿多彩;有了挫折，才使勝利的果實(shí)更加甜美;有了挫折，我們才能堅定地起身，面對更多挑戰。
在學(xué)校讀書(shū)生活的過(guò)程中，挫折也是在所難免的，800米跑步失敗，一次考試的失利，好友與你漸行漸遠……我想，這些都是我們應當接受的各種磨練吧。
夜色更深了，但輕柔皎潔的月光照亮了這個(gè)夜晚，也照進(jìn)我的心底，一片明朗。是啊，年少的我們總會(huì )面臨各種挫折，就像做數學(xué)題，是這份克服困難的決心，讓我們漸漸走向成熟，漸漸變得堅強自信，我們在挫折中，漸漸成長(cháng)。
生命因挫折而精彩演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能站在這里演講，我演講的題目是《面對挫折》。
慢慢人生路，多少風(fēng)雨兼程、多少艱難困苦，但一切都將是瞬息，一切都將成為回憶。
挫折，一塊橫在一塊橫在通向光明之城道路上的巨石，暗黃陰影下，人們彷徨、人們惆悵、人們奮進(jìn)、人們堅強。于是乎，無(wú)數的身軀被掩埋在了挫折的腳下，也有無(wú)數的身軀，觸及到了太陽(yáng)，到達了他們所向往的地方。前人有云：“草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂(yōu)慮，則德惠不成�！�
誠然，挫折時(shí)成功的阻礙，但影響成功的原因，內因才是根本。若果能夠正確看待挫折并憑著(zhù)堅韌不懈的恒心和無(wú)往不勝的勇氣，挫折是可以戰勝的。并且，經(jīng)過(guò)挫折的磨練，意志和精神都會(huì )比從前更加堅強。如果吧失敗反僅歸結為挫折，而不反省自己，那成功就無(wú)從談起了。梁?jiǎn)⒊f(shuō)果：“患難困苦，時(shí)磨練人格最高學(xué)府�！闭驹诖煺鄣募绨蛏�，或許我們能忘得更遠，飛得更高！
在眾人的嘆息聲中，月考的腳步已遠逝。多少有些遺憾，多少有些惆悵。但悲傷的臉、傷心的淚，卻換取不來(lái)美好的明天，又是一次挫折、又是一次挑戰，墮落和堅持懸在一念之間。頑強的百高學(xué)子不會(huì )輕易倒下，奮進(jìn)的百高學(xué)子不會(huì )停泄不前，勇士都是在一次次的刀光和血泊中強大起來(lái)的！對于月考，所有質(zhì)疑的目光，所有有嘲諷的.言語(yǔ)，都讓它們化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們有骨氣、有傲氣去擊破挫折，書(shū)寫(xiě)今后輝煌的篇章！
最后，請允許我借鑒偉大革命先驅——孫中山先生的話(huà)同大家共勉：吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲！
謝謝大家！
生命因挫折而精彩演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是四一班白雨桐，我今天演講的題目是《面對挫折》。
春華秋實(shí)，花紅柳綠，我們在學(xué)校老師、家長(cháng)精心的呵護下健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，我們有肯德基、麥當勞、游樂(lè )場(chǎng)…我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸福啊�？墒窃诂F在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現象：昨天《今日說(shuō)法》中講，山東某縣一名年僅８歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢(qián)而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺，因考試成績(jì)不理想受到家長(cháng)批評而離家出走等等，我們經(jīng)常聽(tīng)到諸如此類(lèi)報道，雖然這是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，也是一個(gè)教育的大問(wèn)題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。
挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，擺脫困境，培養一種迎著(zhù)困難而上的堅強意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志，增強體魄，以提高我們的生存能力和適應能力。其實(shí)早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣：如音樂(lè )家貝多芬在生活極度困難，耳朵聾了的困境下與命運奮力抗爭，譜寫(xiě)了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》；愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈不知試驗了幾千次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲�？v觀(guān)中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。
“人生能有幾回搏！”這話(huà)固然深刻，但“人生總有幾回挫！”也許更有普遍意義。我們在學(xué)習、生活當中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，應該正確對待所遇到的困難和挫折，認識到困難和挫折是我們生活中的一部分，學(xué)會(huì )如何應付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。從這個(gè)意義上說(shuō)，挫折對我們來(lái)說(shuō)是一種成熟和成功的“催化劑”，我們要以健康的心理從容地面對它，自信地戰勝它，成功就離我們很近了。同學(xué)們，讓我們一起努力創(chuàng )造我們絢麗的人生！
我的演講到此結束，謝謝大家。
生命因挫折而精彩演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《微笑著(zhù)面對失敗》。
在我開(kāi)始演講之前，我想首先請教大家一個(gè)問(wèn)題，請問(wèn)誰(shuí)是成功的母親？其實(shí)正確答案是“失敗”，常言道“失敗乃成功之母”。 在我們生活中，我們會(huì )遇到成功，成功往往使我們快樂(lè )，使我們獲得一種成就感。但是，我們也常常會(huì )遇到失敗，在失敗的時(shí)候，不少人可能會(huì )變得頹廢、消沉。同學(xué)們，我們可曾想過(guò)，這些失敗可能是我們走向成功的墊腳石呢？ 同學(xué)們知道著(zhù)名歌星周杰倫成名背后的故事嗎？他父母離異，自幼生活在單親家庭里。在學(xué)校里，老師都認為他有自閉癥，所以都不太關(guān)心他。盡管如此，周杰倫沒(méi)有沉淪，他十七、八歲時(shí)，開(kāi)始嘗試把自己創(chuàng )作的歌曲送去唱片公司，可惜的是唱片公司不但沒(méi)有接納他的作品，而且把他的作品視為“垃圾”。
當時(shí)，年僅十八歲的周杰倫受到的打擊可想而知�？少F的是周杰倫從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)努力，他很快就從失敗中走出來(lái)，繼續創(chuàng )作他喜歡的歌曲，他的才華也漸漸得到社會(huì )的認同�，F在，周杰倫已經(jīng)成為音樂(lè )界里著(zhù)名的創(chuàng )作歌手、家喻戶(hù)曉的青春偶像。 勝不驕，敗不餒。在我們成功的時(shí)候，我們不應驕傲，應該努力爭取更好的成績(jì)。但是當我們遇到挫折的時(shí)候，決不應該輕言放棄。 著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭在一次訓練中不幸摔成高位截癱。無(wú)情的命運剝奪了她作為運動(dòng)員的一切權利，這是她面臨的最大的挫折。但是她并沒(méi)有放棄對運動(dòng)的熱誠，經(jīng)過(guò)不懈地努力，最后成長(cháng)為一名著(zhù)名的傷殘體育記者。 周杰倫和桑蘭的不懈努力和他們的成功都有密切的關(guān)系，因為當他們遇到失敗的時(shí)候，他們沒(méi)有放棄。試想，如果他們在挫折面前裹足不前，那么他們可能取得今天的成功嗎？所以，我希望大家記�。寒斘覀冇龅绞〉臅r(shí)候，大家要微笑，并且要永遠微笑。
微笑著(zhù)面對失敗，才能永遠立于人生的不敗之地！ 我的演講完畢。
生命因挫折而精彩演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
所謂挫折，指日常生活中的挫敗、失意，在心理學(xué)上是個(gè)體在從事有目的活動(dòng)中遇到障礙、干擾，致使個(gè)人動(dòng)機不能實(shí)現，個(gè)人的需要不能滿(mǎn)足而引發(fā)的一種消極的心理狀態(tài)，挫折感是一種普遍存在的心理現象，中學(xué)生無(wú)論在生活還是在學(xué)習、生活等方面都會(huì )遇到許多許多不同的挫折。
那么，中學(xué)生如何面對挫折呢？首先，要明白挫折是任何人都不能避免的，具有普遍性、客觀(guān)性。當自己設立的目標與實(shí)際目標產(chǎn)生差異時(shí)；當盡了最大努力還不能完成看來(lái)似乎不太高的目標；當自己的觀(guān)念與社會(huì )相矛盾時(shí)；當自己認為合理的要求不能滿(mǎn)足時(shí)；當升學(xué)考試落榜的事實(shí)降臨時(shí)等等都會(huì )產(chǎn)生挫折。
例如魯迅曾彷徨過(guò)，歌德、貝多芬還曾想過(guò)自殺，但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終堅定地走向成功。其次，要看到挫折并不可怕，生活中的挫折和磨難，給人以打擊，給人帶來(lái)悲傷和痛苦，但也能使人奮起，成熟，變得堅強起來(lái)！有一句名言說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！�
春秋時(shí)期的越王勾踐，被吳國打敗后成了吳王的奴仆，他并不就此認命，而是臥薪嘗膽。終于他率眾如愿以?xún)數卮驍×藚菄缲惛ダ锲嫠f(shuō)：“人們最出色的工作，往往是處在逆境的情況下做出的�！�
因此，不要懼怕挫折，事實(shí)告訴我們：只要你吸取教訓，不被困難嚇倒，就能重整旗鼓，在新的起跑線(xiàn)上搏擊，去奪取新的勝利！最后，要善于進(jìn)行心理調節，保持良好的心態(tài)，擺脫挫折感。
生命因挫折而精彩演講稿 篇12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
生活中有許多值得感恩的地方：感恩老師，感恩父母，感恩大自然，感恩社會(huì )。
許多人都會(huì )感恩成功，因為它帶給了他們欣喜與激動(dòng)，而我，卻要感恩挫折，因為它讓我更加成熟。
從小，我就特別容易滿(mǎn)足，往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì )讓我高興上好半天，自認為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實(shí)著(zhù)。五年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)直線(xiàn)下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時(shí)，一向自信的我楞住了，一向堅強的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的存在。自此，我開(kāi)始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來(lái)了。
我是一個(gè)表里如一的人，臉上的表情就能表現出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周?chē)笥阎锌嫉淖詈玫�，我非常開(kāi)心，但朋友看到我的表情，卻以為我是在幸災樂(lè )禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來(lái)才明白，成績(jì)不好，朋友本來(lái)就很難過(guò)，而我非但沒(méi)有安慰她，卻還不合適宜地露出“幸災樂(lè )禍”的表情，真不該！這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧！它讓我學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，為人處事不能太過(guò)“表里如一”，該隱藏時(shí)還是要隱藏的。
生活中一重又一重的挫折教會(huì )了我堅強，讓我愈戰愈勇，永不輕言放棄。
��！原來(lái)挫折教會(huì )了我這么多東西，你是一位無(wú)聲的老師！
我感恩你——挫折！
生命因挫折而精彩演講稿 篇13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《感恩挫折》。
人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒(méi)人會(huì )想經(jīng)歷挫折，更沒(méi)有人會(huì )感恩挫折，而我卻要對它誠懇的說(shuō)一聲：謝謝你!
我為什么要感恩挫折呢?因為是它使我有了堅強的意志;也是它，讓我有了強壯的身體�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我，讓我變的強大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì )如何生活
記得以前我總是不把東西放到一個(gè)固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的首飾中精挑細選，最后花了三十元給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍手鐲，我對這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手，不管到哪我都帶著(zhù)它，直到晚上熄燈……第二天早上，指導員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現，給媽媽買(mǎi)的手鐲不見(jiàn)了!可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車(chē)�；丶液�，我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責怪我，反而安慰我，因為她知道：我心里還有她。但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了!
挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì )了如何生活。
生命因挫折而精彩演講稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我給大家帶來(lái)的是關(guān)于理想的演講。
每一個(gè)人心中都有著(zhù)自己五彩斑斕的理想。理想，是我們心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想是需要我們自己來(lái)實(shí)現的。世界萬(wàn)物都有著(zhù)自己的理想：山溪的理想是大海，所以它日夜不停的奔騰；蒼鷹的理想是藍天，所以它總向最高處飛翔；鳥(niǎo)兒的理想是筑出堅固的房子，所以它總是那么忙碌；花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當一名救死扶傷的醫生。
醫生是人類(lèi)的白衣天使；醫生是與病魔做斗爭的前線(xiàn)戰士；醫生是為在死亡的線(xiàn)上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行著(zhù)救死扶傷的神圣職責降落人間，為了人類(lèi)的生存而付出代價(jià)，是多么偉大��！所以，我不能胸無(wú)理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身，所以，我是深知疾病對一個(gè)家庭的迫害的，因此，我要當一個(gè)救死扶傷的人，為病人解除痛苦，讓更多的人得到康復的快樂(lè )！
為了實(shí)現這個(gè)理想我必須努力學(xué)習科學(xué)知識，才能做一名合格的醫生。
僅僅有充實(shí)的科學(xué)知識還不夠，醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，都關(guān)系著(zhù)人們的生命，因此他們總是那么細心、認真、專(zhuān)心致志，不敢有一絲的疏忽大意，因為他們知道小錯會(huì )釀成大禍。
于是，我便對自己嚴格要求，從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了，因為我知道細節是決定成敗的關(guān)鍵；我也不再原諒自己的馬虎了，我明白，倘若我長(cháng)大了站在手術(shù)臺前，這樣馬虎就是對患者自大的不負責。
要做事先要學(xué)會(huì )做人，愛(ài)心、良心、責任心，是一個(gè)醫生最起碼的道德要求，我也以這三點(diǎn)作為自己的行為準則，嚴格要求自己。
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想生活就像是一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機；沒(méi)有理想人們就像是鳥(niǎo)兒是去了翅膀，永遠不能飛翔。有理想的人才會(huì )對生活充滿(mǎn)愛(ài)；有理想的人才會(huì )最大限度的發(fā)揮出自己的聰明才智，為人類(lèi)作出貢獻，我也會(huì )為自己的理想而努力奮斗的！
我的演講到此結束，謝謝大家！
如果我們是旅行者，那么自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一只小鳥(niǎo)，那么自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂(lè )。自信對我們來(lái)說(shuō)是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個(gè)炎炎夏日，劉老師給我們上了一節別有深意的班會(huì )課。
今天的天氣很調皮，一會(huì )兒下雨，一會(huì )兒陽(yáng)光普照，時(shí)不時(shí)還來(lái)嚇我們。我還沒(méi)欣賞完今天的風(fēng)景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì )內容寫(xiě)了出來(lái)，我了解了這次的主題是關(guān)于自信的�？吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個(gè)字，我開(kāi)始思索起來(lái)。原來(lái)這是我們班級口號的前一句！我意識到了這節課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論，我們就開(kāi)始滔滔不絕地討論著(zhù)。每個(gè)同學(xué)都對自信有著(zhù)自己的理解，但我隱隱約約中認為他們的觀(guān)點(diǎn)還少了些什么。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(cháng)的總結了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng)，她站在了舞臺上，開(kāi)始述說(shuō)自己組的觀(guān)點(diǎn)。她開(kāi)了個(gè)頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，臺下爆出了掌聲。
后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了，都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的，就是要調整好自己的心態(tài)。因為我是最后一組的組長(cháng)，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。張舒曼站了起來(lái)，她說(shuō)：“就是要放寬自己的心態(tài)，不要太在意別人的話(huà)……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，臺下的同學(xué)們兩眼放光。到我了，我有點(diǎn)失利的感覺(jué)，講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀(guān)點(diǎn)才讓我的總結有了幾點(diǎn)生機，老師鼓勵了我。
之后，老師總結出了幾個(gè)方法：多去參與，調整好自己的心態(tài)，在做事前先去做好準備……
這節課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來(lái)，還有自信對我們的重要性。我發(fā)言的內容別人先說(shuō)了，這不能怪我的自信。但是設想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒(méi)有舉手，或許我也表現不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以后一定會(huì )做到老師說(shuō)的話(huà)，多去參與，調整自己和做好準備。
我們經(jīng)常會(huì )丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
生命因挫折而精彩演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx的xx，今天給大家演講的題目是直面面對挫折，勇于面對人生。
古人云：大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪，人生中沒(méi)有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細想想挫折其實(shí)并不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅強，能夠勇于和挫折作斗爭，必定會(huì )到達成功的那一端。
古往今來(lái)，在我們身邊有許多這樣面對挫折時(shí)勇往直前的事例，如：貝多芬，德國最偉大的音樂(lè )家之一，出身于德國波恩平民家庭，很早就顯露了音樂(lè )上的才能，八歲開(kāi)始登臺演出，他一生坎坷，沒(méi)有建立家庭，二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，這對于一個(gè)音樂(lè )家而言是多么殘忍！但這樣的打擊并沒(méi)有使他意志消沉，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復辟年代里，依舊堅守“自由、平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和思想奮臂吶喊，創(chuàng )作出了不朽名作《第九交響曲》。 霍金，是本世紀享有國際盛譽(yù)的偉人之一。
他在大學(xué)學(xué)習后期，開(kāi)始患“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”，半身不遂，禁錮在一張輪椅上長(cháng)達20年之久，但他并沒(méi)有被這挫折所打倒，反而身殘志不殘，勇于面對人生，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星，他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，卻依然不放棄而解開(kāi)了宇宙之謎。 像這樣的例子還有很多，曹雪芹、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作；大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓在床雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》；美國的林肯經(jīng)過(guò)多次挫折仍不放棄，終于當上了美國第十六屆總統。
他們都與困難、挫折、失敗相抗爭，不屈不撓，堅定信念，自強不息，從而才有了各自的輝煌成就。 同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你的心里是否有一種感觸？的確，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們可能會(huì )遇到各種各樣的挫折。
就好比現在站在主席臺上的我來(lái)說(shuō)，我此刻的內心是非常緊張的，以前我是個(gè)比較含蓄的女孩，很少參加活動(dòng)，當我得知有這樣一次難得的機會(huì )時(shí)，我也想像其他同學(xué)那樣勇于展示自己，于是主動(dòng)參與，并為此積極做準備。我的心里既開(kāi)心又不安，我所不安的是我不知道自己能否勝任這一次演講，我也曾經(jīng)猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，甚至想過(guò)放棄這一次難得的機會(huì )，可是我最終還是選擇了站在主席臺上。
也許它對你們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么，但是對我來(lái)說(shuō)卻是一次巨大的挑戰。我不知道自己做了多少次思想斗爭才有了這個(gè)決定，但是我知道逃避是解決不了任何問(wèn)題的，既然無(wú)法逃避，那就勇敢去面對！今天我已做到，已經(jīng)成功挑戰了自己，我相信你們也一定能做到！ 人之一世，殊為不易。
在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵。
面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵。
面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面縮小痛苦，直至成功的一天。 同學(xué)們，挫折其實(shí)并不可怕，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭，正面迎接它的挑戰，相信你自己，讓我們一起用堅強、勇敢去戰勝挫折，共同創(chuàng )造屬于我們的美好明天。
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