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學(xué)憲法講憲法演講稿

時(shí)間:2023-07-10 19:36:43 演講稿范文 我要投稿

學(xué)憲法講憲法演講稿范文(通用6篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)憲法講憲法演講稿范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)憲法講憲法演講稿范文(通用6篇)

  學(xué)憲法講憲法演講稿1

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,我是安慶市健康路小學(xué)六(1)班的朱今語(yǔ),我演講的主題是:學(xué)憲法,講憲法。

  憲法,是規定公民基本權利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法。憲法是國法,所有的法律都必須根據憲法產(chǎn)生。憲法是愛(ài)法,就像母親對待自己的孩子一樣,使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。有的人經(jīng)常說(shuō)愛(ài)國,那么,遵守憲法規定,我認為就是一種愛(ài)國的表現。

  費爾德曾說(shuō)過(guò):“法律職業(yè)的社會(huì )地位是一個(gè)民族文明的標志”。憲法知識,是治國之本,它可以使我們安居樂(lè )業(yè),讓人與人之間和平相處,他還可以保護弱小,讓人們免遭欺凌。它管理著(zhù)我們,保護著(zhù)我們?梢哉f(shuō),憲法與我們的日常生活形影不離。

  你看,馬路上,開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē);不逆向行駛;過(guò)馬路時(shí),行人要走斑馬線(xiàn);不可翻越護欄……這些都屬于《中華人民共和國道路交通安全法》,這是憲法內容之一;

  你看,在旅游景區里,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫(huà),文明出游;不亂焚燒塑料;拒絕白色污染;不在公共場(chǎng)所吸煙……這些都屬于《中華人民共和國環(huán)境保障法》,它也寫(xiě)進(jìn)了憲法;

  你看,不吃三無(wú)食品;不吃莫名死亡的家禽;不買(mǎi)無(wú)營(yíng)業(yè)執照小攤賣(mài)的東西……這些屬于《中華人民共和國食品安全法》,還是憲法里的內容。

  瞧,對于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做多少大事,我們只要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現,如果我們每個(gè)人都做到的話(huà),那么,我們的國家,我們的生活,就會(huì )變的更美好。

  也許有人會(huì )以為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事情。我國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會(huì )來(lái)說(shuō),這規矩就是法。當今的社會(huì )是法制社會(huì ),作為國家公民和社會(huì )成員,人人都應該遵守法律,維護法律,養成依法辦事的習慣。

  我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì )的小主人,同樣應該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。

  歌德說(shuō)過(guò),法律和禮貌是兩種能夠帶來(lái)安定的力量。在中國,自古就有周公制禮,韓非說(shuō)法。憲法知識,應時(shí)刻記在我們的.心尖。未來(lái)的社會(huì )必然是法制的社會(huì ),法制的社會(huì )是和諧的,法制的天空是湛藍而深遠的,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法,擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩重,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!

  謝謝大家!

  學(xué)憲法講憲法演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大下午家好!

  古人說(shuō):“國,無(wú)法則亂,民,無(wú)法則貧!狈,是每一個(gè)社會(huì )公民的行為準則,更是我們富國強民、安邦治亂的必要方略。一個(gè)國家要建設和諧社會(huì ),要前往小康未來(lái),無(wú)疑離不開(kāi)法律的保障;一個(gè)人要獲得安寧幸福的生活、要實(shí)現個(gè)人的價(jià)值和自由的追求,也離不開(kāi)法律提供的公平環(huán)境以及全面保護。

  可是,大家肯定會(huì )想,雖然法很重要,但離我們小學(xué)生還很遠、很遠,我們不需要去管他,那就錯了!今天我演講的題目是《遵紀守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。 我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑,接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能分辨得清楚?只有我們學(xué)了法,才能正確分辨。有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等這些行為對不對呢?

  只有我們學(xué)了法,才會(huì )知道這些都是法律不允許的,如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁。而那么被欺負的同學(xué)是否會(huì )用正確的`方式、方法來(lái)保護自己呢?也只有通過(guò)學(xué)法,才能用合法的途徑來(lái)保護自己。前一陣就有一起案例,一位經(jīng)常在班里受欺負的孩子用刀將老欺負她的學(xué)生給捅死了,被警察機關(guān)帶走。

  這個(gè)慘痛的教訓告訴我們,雖然你可能有理、可能是受害者,但當你觸犯法律后,也一樣要受法律的制裁! 同學(xué)們,我們日常生活中的一言一行,都必須受到法律約束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律,就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。 同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  學(xué)憲法講憲法演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法 講憲法》。

  “憲法”這個(gè)詞,對于還是小學(xué)生的我們,是陌生的,但是卻又覺(jué)得它跟“法律”這個(gè)詞十分接近。那么憲法的意思是:中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務(wù)。而它規定了政府的權力和職責、公民的權利與義務(wù)等,而在一個(gè)國家的全部法律中具有最高的`權威和最大的效力,是制定其他法律的依據?傮w來(lái)說(shuō)也就是,國家的根本法。特指國家、社會(huì )的根本法規、原則的系統或總體。

  “沒(méi)有規矩不成方圓!边@句耳熟能詳的古話(huà),時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我們,如果做一個(gè)事情連規矩都沒(méi)有,否則無(wú)論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個(gè)國家的政治而存在的,如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會(huì )一團糟,一些法外之徒便會(huì )組成一個(gè)新的隊伍,獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁,這也是維護合法公民的防護墻,也是教訓法外之徒的利器!胺ā,它雖看不見(jiàn)也摸不著(zhù),但是卻在生活中形成一種透明的薄膜,保護著(zhù)人與人之間的本性,“法”其實(shí)處處存在我們的生活之中,每個(gè)國家都渲染著(zhù)“法”的氣息,一些改心革面重新做人的人,也充滿(mǎn)著(zhù)對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民,因當從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛(ài)國合格小公民。

  很多人說(shuō)道,我們不清楚該如何懂得“法”,這很正常,對于青少年的我們,“憲法”這個(gè)詞就是若隱若現的云霧,摸不著(zhù)猜不透,一頭霧水的要拼命弄懂,要費很長(cháng)時(shí)間。舉一個(gè)真實(shí)事情:這件事情我記得很清楚,一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽?zhuān)浦?zhù)嬰兒車(chē)走向馬路,此時(shí)是黃燈,而媽媽沒(méi)有注意到是黃燈,而此時(shí)一輛出租車(chē)奔馳而來(lái),幸虧踩了緊急剎車(chē),但是,出租車(chē)司機下來(lái)跟這位母親理論,結果倆人吵得不可開(kāi)分,最后,那個(gè)出租車(chē)司機一氣之下將還在嬰兒車(chē)睡著(zhù),露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,嬰兒當場(chǎng)死亡,最后,出租車(chē)司機全責。本是可以互相理解,好好溝通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情,卻非要在沖動(dòng)魔鬼的支持下,忘掉了時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)自己保持冷靜的“法”,亦犯下了不可悔改的過(guò)錯!胺ā边@個(gè)字是莊嚴而又神圣不可侵犯的,它只為合法的公民,為改心革面的人一個(gè)敞開(kāi)溫暖的擁抱,在人生道路上,“法”撐起了一頂巨大健康的保護傘。

  我們心中的寶典是“法典”,心中有著(zhù)這樣寶貴的物品,是因為熱愛(ài)國家,熱愛(ài)社會(huì ),而憲法正是國家的根本。憲法是社會(huì )幸福安平的法律保障,也就是為了維護社會(huì )主義核心而存在的。憲法也跟我們一同成長(cháng)長(cháng)大,都有不一樣的改變,只不過(guò)它的改變會(huì )隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展而變遷。

  讓我們一起學(xué)習憲法,理解它的基本原則和精神。我是學(xué)法、懂法、守法的合格小公民!共同為國家付出貢獻!

  學(xué)憲法講憲法演講稿4

尊敬的各位評委老師:

大家好,今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。

  我叫閆暢,是來(lái)自日照第二實(shí)驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說(shuō)我幸運,因為我出生在一個(gè)嶄新的時(shí)代,生長(cháng)在一個(gè)法治的社會(huì ),一個(gè)法治的國家。

  當我們站在歲月的肩膀上遠眺,我們看到了,在看到了那個(gè)舊社會(huì )里,封建腐朽的中國,看到了那個(gè)千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時(shí)此刻,我站在這里,用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達我的情感,這何嘗不是一種幸運?而這一切,都要歸功于我們和平法治的國家,歸功于國家的.根本大法——《憲法》。

  從小,家里的老人就教我們:無(wú)規矩不成方圓。后來(lái),老師告訴我們:國無(wú)法不治,民無(wú)法不立!稇椃ā穼τ谝粋(gè)國家而言,如甘露,如陽(yáng)光;對于我們而言,如鎧甲,如標桿。

  今天我能夠站在這里,因為憲法給了我受教育的權利,亦給了我了解民主法律的機會(huì ),給了我們大家一個(gè)和平穩定的社會(huì )?梢哉f(shuō),《憲法》是我們如今一切成就的根本。作為一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國,是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我們也常說(shuō),勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我們國家沒(méi)有《憲法》,沒(méi)有民主沒(méi)有法治,我們又該如果度過(guò)那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來(lái)實(shí)現偉大的中國夢(mèng)?

  愛(ài)國、守法,不止是說(shuō)說(shuō)而已。

  我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,也更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

  生活中,時(shí)常會(huì )有同學(xué)說(shuō),憲法離我們很遠。但是,你是否知道,我們時(shí)時(shí)刻刻受著(zhù)憲法的保護?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護環(huán)境,節約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),也是遵守《憲法》,可見(jiàn),《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長(cháng)。劉媛媛發(fā)表過(guò)一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說(shuō)總有一天銀行行長(cháng)會(huì )是九零后,企業(yè)家會(huì )是九零后,甚至主席都會(huì )是九零后。其實(shí)同樣,總有一天我們也會(huì )長(cháng)大成人,也會(huì )成為這個(gè)社會(huì )的主角,那么我想問(wèn)大家,如果在那一天,我們又能為這個(gè)世界做什么?為這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì )做什么呢?我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,你我都是再普通不過(guò)的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會(huì )機器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個(gè)知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻自己的聰明才智。

  讓我們用憲法規范自己的行為,深入學(xué)習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會(huì )主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛(ài)國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,同時(shí)把法制意識宣傳給周?chē)娜,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中?/p>

  憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  學(xué)憲法講憲法演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今年12月4日也是我國第二個(gè)國家憲法日和第十五個(gè)全國法制宣傳日。今天我講話(huà)的題目是“學(xué)法、知法、守法、護法,為你、為我、為大家”。 為什么要全民學(xué)法呢?俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著(zhù)我們行為,例如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應的規定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話(huà),我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的`公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。

  總之,各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀守法,那我們的社會(huì )就能更加和諧,人民的生活就能更加美好。同時(shí),我們要知道:法律是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  青少年是祖國的未來(lái),民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、護法,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)做出應有的貢獻。這是祖國對同學(xué)們的期望,是黨和人民對同學(xué)們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應祖國和人民的殷切期望吧。我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  學(xué)憲法講憲法演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  作為一個(gè)小學(xué)生一提起法律,總會(huì )有種神秘、威嚴、崇高的感覺(jué),總是覺(jué)得關(guān)注法律應該是大人的事情,與我們關(guān)系不大。其實(shí)不然,法律作為社會(huì )有序化、約束人們行為規范的功能,它無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊,保障我們的.社會(huì )井然有序,保護人們的生命財產(chǎn)安全不受侵害,在我們身邊經(jīng)常和我們發(fā)生的關(guān)系。

  比如眾所周知的,中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。中華人民共和國首都是北京。這是《中華人民共和國憲法》規定的關(guān)于國家的象征方面的內容。再比如為何我們6周歲要上小學(xué)一年級呢?這是因為我國的《義務(wù)教育法》第十一條規定:凡年滿(mǎn)六周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。還有我們作為一個(gè)國家的公民,有哪些基本權利和義務(wù),怎么維護自身的權利,在社會(huì )生活中遇到不法侵害怎樣合理的保護自己,這些都有相關(guān)的法律作出了詳細的規定。下面我就結合實(shí)際講一講和小學(xué)生有關(guān)的一些法制安全知識:

  我國頒布的《預防未成年人犯罪法》上規定,“打架斗毆,辱罵他人”,是未成年人的不良行為,違反了一個(gè)學(xué)生應該遵守的道德規范。同學(xué)之間要相互團結友愛(ài),互相關(guān)心,相互幫助。萬(wàn)一發(fā)生了什么小糾紛,解決的方式只能是擺事實(shí),講道理,而不能采取過(guò)激的行為。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻,踏上與法同行的道路!

  謝謝大家!

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