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學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 1
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會(huì )才會(huì )安定；有了它，人們才能過(guò)上安穩的日子；有了它，我們的家園才會(huì )和諧；有了它，壞人才會(huì )得到應有的懲罰�？偠灾�，法律是人民安全的保障，是每個(gè)人都應該遵守的規范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應盡的責任，并且每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )運用法律來(lái)捍衛自己合法的權益，使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。
其實(shí)在我們的.日常生活中，即便是很小的事情都會(huì )用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽(tīng)從交警的指揮。這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。
拾金不昧，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個(gè)學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長(cháng)大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會(huì )讓你走向不軌的道路，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"這是古人留給我們的教訓。
同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀守法的好少年，那樣我們的前途將會(huì )一片光明。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 2
每個(gè)公民都應該學(xué)習社會(huì )主義法律知識。有人認為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀(guān)念是不正確的。當今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì )生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀(guān)念，要懂法律知識，養成依法辦事的習慣。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的需要。我們青少年是祖國的未來(lái)，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長(cháng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的.政治方向，高尚的道德情操和現代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀(guān)念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(cháng)。
為了我們更好的成長(cháng)，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學(xué)習它們。讓這些法律法規不淪落為空話(huà)套話(huà)，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越，父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時(shí)，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢(qián)，可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢？?jì)鹤釉诒O獄給媽媽寫(xiě)了一封信，描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：每天晚上，你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事，吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià)，把冒牌服裝當賣(mài)出去了，我聽(tīng)你們講了這么多，覺(jué)得這事特別有吸引力，特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話(huà)，這樣的慘劇就不會(huì )發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車(chē)，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺的手像馬路對面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì )發(fā)生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 3
法，他是我們生活安全的保障；是懸崖邊一聲親人的呼喚；是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個(gè)人都應了解。
在生活中，許多事情我們需要用法律來(lái)保護自己，但前提是我們必須做一名遵紀守法的好少年。遵紀守法聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠。但仔細想一想，他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀律，你是不是熱愛(ài)學(xué)習主動(dòng)思考，你是否按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，你是不是誠實(shí)勇敢，從不撒謊。你有沒(méi)有在公交車(chē)上主動(dòng)為別人讓座，有沒(méi)有在家里主動(dòng)為父母洗碗。如果有，你就是一名遵紀守法的好少年，如果沒(méi)有，就從現在起，從自己做起，加入這個(gè)隊伍中去。當然不只是這些還要學(xué)法，守法、用法。
學(xué)法。通過(guò)學(xué)習法制知識，才能邁開(kāi)人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習了法制知識，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養成遵紀守法的好習慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔。用法，法律法規無(wú)處不在。它向我們身邊的騎士，時(shí)刻保護我們。我們應該運用學(xué)過(guò)的`法律只是來(lái)保護自己。
有了法律，我們的秩序更加井然；有了法律，我們的生活更加自由；有了法律，我們攀登的腳步會(huì )更加堅實(shí)。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 4
法治是一個(gè)國家發(fā)展的重要保障，是社會(huì )文明進(jìn)步的標志，是幾千年來(lái)無(wú)數仁人志士不斷追求的社會(huì )公平正義的守護神，更是我們青少年學(xué)生健康成長(cháng)的保護神�！胺钚袆t國治，法令弛則國亂”，“無(wú)規矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，讓法律之花在我們的'心田綻放，愿我們在法治的藍天下健康成長(cháng)，希我們的校園更加和諧，我們的社會(huì )更加美好。
憲法是國家的根本大法。通常規定一個(gè)國家的社會(huì )制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權利和義務(wù)等重要內容，還規定國旗、國歌、國徽和首都以及統治階級認為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。
讓我們用憲法規范自己的行為，深入學(xué)習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會(huì )主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛(ài)國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周?chē)娜�，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量！
我們行動(dòng)起來(lái)做憲法宣傳教育的有心人，做個(gè)知法，懂法，守法，用法的好少年。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 5
前不久我又重新拜讀了憲法，感觸頗多，我認為憲法必須隨著(zhù)黨和國家事業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展，這也是我國憲法發(fā)展的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。從我國第一部憲法誕生至今，我國憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過(guò)程中。
1982年憲法公布施行后，根據我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的實(shí)踐和發(fā)展，分別進(jìn)行了4次修改。這4次修改，體現了黨領(lǐng)導人民進(jìn)行改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的成功經(jīng)驗，體現了中國特色社會(huì )主義道路、理論、制度、文化的發(fā)展成果，有力推動(dòng)和保障了黨和國家事業(yè)發(fā)展，有力推動(dòng)和加強了我國社會(huì )主義法治建設。
“治國憑圭臬，安邦靠準繩�！北娝苤�，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。憲法的.修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事，是中國特色社會(huì )主義背景下，我國法治建設取得的重大成果。
作為一名基層工作者，恪盡職守是義不容辭的責任，如何提高我們的綜合素質(zhì)，如何做好我們的本職工作，這是我們工作的重點(diǎn)，是我們努力的方向。學(xué)習好憲法，要增強憲法觀(guān)念，依照憲法法律行使職權履行好職責，同時(shí)也要大力弘揚憲法精神，大力宣揚社會(huì )主義法治精神，不斷增強人民群眾憲法意識，形成人人學(xué)憲法懂憲法的良好風(fēng)氣。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 6
新世紀的到來(lái)，是“法”洗去了一些污穢的外衣，全新的法律再向我們走來(lái)。它代表了我們的利益，是一項真正服務(wù)人民的規章制度，它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不保護著(zhù)我們的人身安全與利益。
常言道：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！弊窦o守法，是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現，是憲法所規定的每一個(gè)公民應盡的義務(wù)，對于我們青少年而言，要守法律的制度的同時(shí)，離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的教導。讓同學(xué)們知道什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會(huì )如何守法！這是我們青少年思想品德修養的一個(gè)必不可少的重要內容。人不是孤立存在的.，每個(gè)人的言行都會(huì )影響他人和社會(huì )。遵紀守法，是維護社會(huì )安定團結的一個(gè)重要條件，是社會(huì )正常生活所不可缺少。一支部隊的戰士不遵紀，就會(huì )屢戰屢敗，一個(gè)國家的公民不守法，國家就可能滅亡。同樣，在一個(gè)學(xué)校里，假如學(xué)生沒(méi)有法律知識，不遵守法律制度，整個(gè)學(xué)校就會(huì )一團糟。所以，只有遵紀守法，牢記在心，才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習，工作和生活。
作為公民的我們，要遵守國家的法紀法規，作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀校規。我們不能把“遵紀守法”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字僅僅作為口訣背誦，而是將其像烙印一般負載思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生。讓“遵紀守法”成為一種習慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習與生活吧！
讓我們從小事做起，從身邊做起，讓?xiě)椃ㄔ谖覀兊男闹�，在“人”這個(gè)大字上抹下蒼勁而有力的一筆！
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 7
法律，在我們小學(xué)生眼里似乎遙之不及，實(shí)際上卻與我們息息相關(guān)，我們從小就得遵紀守法，做一個(gè)學(xué)生。
我們要懂法律，遵守法律，這樣才能保護自己不受傷害，讓自己不受侵害。學(xué)習法律可以讓我們明白什么事可以做，什么事不能做，規范自己的行為舉止，避免觸犯法律。
這兒有一個(gè)例子；有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、善良可愛(ài)的小學(xué)生——小民，他經(jīng)常受到家長(cháng)和老師的表?yè)P。有一次，他在巷子里看見(jiàn)幾名同學(xué)聚在一起，過(guò)去才得知他們要去網(wǎng)吧�！熬W(wǎng)吧”這個(gè)家伙對小民來(lái)說(shuō)，非常新鮮，他耐不住好奇也跟了去 。長(cháng)期沉迷于書(shū)海的他還從未玩過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲，一下子就著(zhù)迷了。一開(kāi)始還是用自己的零花錢(qián)和早餐錢(qián)，上完課才去上網(wǎng)，緊接著(zhù)上課也想著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲，變得心不在焉，而后，他找遍種。種借口曠課，逃學(xué)，整天泡在虛擬世界里，夜晚也稱(chēng)在同學(xué)家整晚不歸，最后他沒(méi)錢(qián)了，就以大欺小，搶低年級同學(xué)的零花錢(qián)，結果在一次搶錢(qián)時(shí)，被警察當場(chǎng)抓住，拘留了，因耐不住時(shí)時(shí)刻刻向他攻擊的網(wǎng)癮，撞墻自殺了。
像這樣的'悲劇還少嗎？悲劇的發(fā)生一半原因在于小學(xué)生不懂法律，不知道未成年人不可進(jìn)網(wǎng)吧，一半原因在于老板一時(shí)貪錢(qián)，不去遵守法律，才釀成如此眾多的悲劇。同學(xué)們，我們要做一個(gè)遵守法律的好公民，不落入他們的后塵。
我想說(shuō)一句，如果人人都去“學(xué)法、知法、守法、用法”，那世界上還會(huì )有如此眾多的悲劇嗎？
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 8
法，它是我們生活安全的保障；是懸崖邊一聲親人的呼喚；是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個(gè)人都應該了解。
在生活中，許多事情我們需要用法律來(lái)保護自己，但前提是我們必須做一名遵紀守法的好少年。遵紀守法聽(tīng)起來(lái)很難，但仔細想一想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如遵守學(xué)校紀律，熱愛(ài)學(xué)習思考，按時(shí)完成作業(yè)，誠實(shí)勇敢，從不撒謊，在家里主動(dòng)做家務(wù)。如果你做到了，你就是一名遵紀守法的好少年，如果沒(méi)做到，就從現在起，從自己做起，加入這個(gè)隊伍中去。當然不只是這些，還要學(xué)法，守法，用法。
學(xué)法，通過(guò)學(xué)習法制知識，才能邁開(kāi)人生的第一步。才能分辨是非不做違法事。 我們要從小養成遵紀守法的習慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只們身邊的'騎士，時(shí)刻保護我們。我們應該運用學(xué)過(guò)的法律保護自己。
親愛(ài)的同學(xué)們，法律是一把雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵守法律，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過(guò)馬路不闖紅燈，愛(ài)護公物等。只要我們每個(gè)人都懂法，守法，我們的國家一定會(huì )更加和諧，美好。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 9
生活在法律時(shí)代的人，顧名思義，干什么事都要講法律，那才叫一個(gè)字爽。
前幾天，一個(gè)小同學(xué)踢足球時(shí)，踢碎了我家的玻璃，我生氣及了，喂！你把我家玻璃踢碎了，還想跑，我要告你損壞他人物品！那位小同學(xué)也不慌不忙，隨聲答到：你如果告我，我也告你，我把足球踢到你們家非法建造的陽(yáng)臺上！
還有一次，我放學(xué)后走在大街上，不小心踩到一塊香蕉皮，摔了一跤，我剛想破口大罵，到嘴邊的話(huà)又縮了回去，不行，根據語(yǔ)言法里有明確規定，凡是辱罵任何生物者（如蒼蠅，蚊子，樹(shù)木，香蕉皮等等）都要罰款辱罵字數的一百倍以上，我正萬(wàn)幸想起了這條法律而沒(méi)釀成大災但是更倒霉的在后頭，一位警察叔叔從我身邊走過(guò)，正好看見(jiàn)我摔跤，便對我說(shuō)：小朋友，你可懂得環(huán)境法的.第123章456條789款，這里明確指出如果摔倒后壓到土地面積超過(guò)0.00000000001平方厘米，就會(huì )收到響應面積的十倍罰款，剛才你摔倒后的面積正好是1.2345平方厘米，請支付罰款金！暈！
像這樣的事還有很多，老師教我們背法律，三個(gè)學(xué)期沒(méi)背完一半，撿到一角錢(qián)被拘留，踩死螞蟻犯了動(dòng)物保護法
生活在法律時(shí)代呀，真叫一個(gè)字爽。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 10
憲法，這個(gè)詞對于我們小學(xué)生而言既神圣又陌生。其實(shí)法律一直都在我們身邊，我們從小就應該做一個(gè)遵紀守法的人。在我們的生活中，也經(jīng)常會(huì )遇到違反法規的事情，有些事看似小事，其實(shí)會(huì )引起大問(wèn)題。
就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧!有一天下午，爸爸帶著(zhù)我和媽媽還有弟弟妹妹開(kāi)車(chē)去親戚家玩。我們來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，由于爸爸在打電話(huà)，正和別人聊得起勁呢，沒(méi)有注意看兩旁。一不小心，爸爸的車(chē)和后面變道行駛的一輛小轎車(chē)發(fā)生了碰撞。我仍然記得那時(shí)碰撞的聲音，以及我們魂飛膽戰的害怕心情。
我當時(shí)嚇得丟了魂，都不知道爸爸什么時(shí)候報的警！隨后，警察叔叔連忙趕到事發(fā)現場(chǎng)做了調查記錄。
雖然經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有造成人員傷亡，但是這件事給我留下了深刻的.印象，也給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)：《交通法》規定開(kāi)車(chē)時(shí)不能打電話(huà)。爸爸卻忽視了這一點(diǎn)，自認為車(chē)技不錯，邊開(kāi)車(chē)邊通電話(huà)，真是拿自己的生命開(kāi)玩笑。如果當時(shí)爸爸來(lái)不及剎車(chē)，我不敢想象會(huì )有什么后果。
所以，在此，我想呼吁大家：開(kāi)車(chē)時(shí)不能打電話(huà)，酒后也不能駕車(chē)……生命只有一次!讓我們好好珍惜!我們不僅要自己遵守法律，還要幫著(zhù)向身邊的人做宣傳。法律在我心中，只要我們努力去履行法律、認真地對待法規，那么我們的生活就會(huì )更有保障!其實(shí)，遵守法律并不難。只要我們都從自身做起，從小事做起，那么我們的世界將會(huì )變得更加安全、和諧、美好!
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 11
憲法，作為國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。對于我們每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法，更是我們的基本義務(wù)。
學(xué)習憲法，就是要深入了解憲法的基本原則和精神實(shí)質(zhì)。憲法確立了我國的國體、政體、國家的基本制度，明確了公民的基本權利和義務(wù)，規定了國家的.根本任務(wù)等，是我們國家的生命，是我們一切法律法規的源泉。因此，學(xué)習憲法，就是要深刻理解憲法的這些核心內容，增強憲法意識，自覺(jué)維護憲法的尊嚴和權威。
講憲法，就是要積極宣傳憲法，讓?xiě)椃ň裆钊肴诵�。我們要通過(guò)各種途徑和形式，如學(xué)校教育、社會(huì )宣傳、媒體傳播等，廣泛宣傳憲法知識，讓更多的人了解憲法、認識憲法、尊重憲法。同時(shí)，我們也要自覺(jué)踐行憲法，做到言行一致，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護憲法的尊嚴和權威。
遵守憲法，就是要嚴格遵守憲法規定的各項制度，切實(shí)維護國家法制統一和尊嚴。作為公民，我們要自覺(jué)遵守憲法和法律，維護社會(huì )公共秩序，尊重他人的合法權益，不做違法亂紀的事情。同時(shí)，我們也要積極監督國家機關(guān)和公職人員依法行使職權，維護國家法制的公正和公平。
總之，學(xué)憲法、講憲法、遵守憲法，是我們每一個(gè)公民的基本義務(wù)和責任。我們要深入學(xué)習憲法知識，積極宣傳憲法精神，自覺(jué)遵守憲法規定，為維護國家法制統一和尊嚴貢獻自己的力量。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 12
憲法，是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執政興國、團結帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義的法律保證。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，適用于國家全體公民，是特定社會(huì )政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系，確認革命勝利成果和現實(shí)的民主政治，規定國家的`根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì )制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務(wù)等內容。國家內部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著(zhù)直接作用，國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。
學(xué)習憲法，可以讓我們了解國家的根本制度和根本任務(wù)，明確公民的基本權利和義務(wù)，增強法律意識，自覺(jué)遵守法律，維護法律的尊嚴和權威。同時(shí)，也可以讓我們更好地認識自己的國家，增強民族自豪感和歸屬感。
講憲法，就是要將憲法的精神內化于心、外化于行。我們要在日常生活和工作中，始終牢記憲法原則，嚴格遵守憲法規定，積極維護憲法尊嚴和權威。同時(shí)，我們也要積極宣傳憲法知識，推動(dòng)全社會(huì )形成學(xué)習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
總之，學(xué)憲法、講憲法是我們每個(gè)公民的責任和義務(wù)。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 13
憲法，作為國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。它規定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的生命，具有最高的法律效力。對于我們每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法，都是應盡的責任和義務(wù)。
學(xué)習憲法，就是要深刻理解憲法的原則和精神。憲法確立了我國社會(huì )主義法治的基本方向，明確了公民的基本權利和義務(wù)。我們每個(gè)公民都應該了解憲法的內容，知道憲法賦予我們的權利和義務(wù)，這樣才能更好地維護自己的合法權益，同時(shí)也尊重他人的'權益。
講憲法，就是要將憲法的精神融入到日常生活中。我們要做到言行一致，遵守憲法和法律，不做違法亂紀的事情。在工作和生活中，我們要積極宣傳憲法，讓更多的人了解憲法、遵守憲法。當我們的權益受到侵害時(shí)，我們要敢于運用憲法和法律武器來(lái)維護自己的權益。
維護憲法，就是要堅決捍衛憲法的權威。憲法是國家的生命，是治國安邦的總章程。我們要堅決維護憲法的權威，不容許任何人以任何名義否定或破壞憲法的實(shí)施。當發(fā)現有違反憲法的行為時(shí)，我們要積極向有關(guān)部門(mén)反映，共同維護憲法的尊嚴和權威。
總之，學(xué)習憲法、講憲法、維護憲法，是我們每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。我們要深入學(xué)習憲法，將憲法的精神融入到日常生活中，共同維護憲法的權威和尊嚴，為構建社會(huì )主義法治國家貢獻自己的力量。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 14
憲法，是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執政興國、團結帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義的法律保證。
作為新時(shí)代的青少年，我們有責任和義務(wù)去了解和學(xué)習憲法。憲法不僅是一部法律，更是我們生活的指南，它規范了我們的行為，保護了我們的權益，同時(shí)也為我們的未來(lái)發(fā)展提供了方向。
學(xué)習憲法，就是要深入理解憲法的精神，把握憲法的基本原則。我們要知道，憲法是全體人民意志的體現，是保障人民權益的重要工具。同時(shí)，我們也要明白，憲法規定的權利和義務(wù)是我們每一個(gè)公民必須遵守的。
講憲法，就是要積極傳播憲法知識，讓更多的人了解憲法，尊重憲法。我們要用自己的行動(dòng)去踐行憲法的精神，用自己的'語(yǔ)言去宣傳憲法的價(jià)值。我們要讓更多的人知道，憲法不僅是國家的根本大法，更是我們生活的指南。
作為新時(shí)代的青少年，我們更要在日常生活中踐行憲法精神，做到言行一致，誠實(shí)守信，遵守法律法規，尊重他人的權益，同時(shí)也要積極維護自己的合法權益。
總之，學(xué)憲法，講憲法，是我們每一個(gè)公民的責任和義務(wù)。我們要深入學(xué)習憲法，積極傳播憲法知識，讓更多的人了解憲法，尊重憲法，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、穩定、繁榮的社會(huì )環(huán)境。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 15
憲法，作為國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。對于我們每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法，都是我們的神圣職責和崇高使命。
學(xué)習憲法，就是要深刻理解憲法的精神實(shí)質(zhì)和核心價(jià)值。憲法確立了我國的`國體、政體、國家的基本制度，明確了公民的基本權利和義務(wù)。我們要通過(guò)學(xué)習，了解憲法的歷史背景、基本原則和主要內容，增強憲法意識，形成對憲法的敬畏之心。
遵守憲法，就是要自覺(jué)維護憲法的權威和尊嚴。憲法是國家的生命，是治國理政的總章程。我們要時(shí)刻牢記憲法的重要性，嚴格遵守憲法的規定，不做違反憲法的事情，自覺(jué)維護憲法的權威和尊嚴。
維護憲法，就是要積極參與憲法的實(shí)施和監督。憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權威也在于實(shí)施。我們要積極參與憲法的實(shí)施過(guò)程，監督憲法的執行情況，發(fā)現違憲行為要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，推動(dòng)憲法的全面實(shí)施。
作為新時(shí)代的青少年，我們更應該積極學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法。我們要從小樹(shù)立正確的憲法意識，增強憲法觀(guān)念，做到言行一致，表里如一。我們要以身作則，帶動(dòng)身邊的人一起學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法，為建設社會(huì )主義法治國家貢獻自己的力量。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 16
憲法，作為國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。它的威嚴和效力，關(guān)乎國家的命運和人民的福祉。因此，學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法，是我們每一個(gè)公民的神圣職責和崇高使命。
學(xué)習憲法，就是要深刻理解憲法的精神實(shí)質(zhì)和核心價(jià)值。憲法確立了我國的國體、政體、國家的基本制度，明確了公民的基本權利和義務(wù)。學(xué)習憲法，就是要了解這些基本制度是如何保障人民的權益，促進(jìn)國家的繁榮穩定的。我們要通過(guò)學(xué)習，不斷增強憲法意識，形成對憲法的敬畏之心。
遵守憲法，就是要自覺(jué)維護憲法的權威和尊嚴。憲法是國家的'生命，是治國理政的總章程。我們要時(shí)刻牢記憲法賦予我們的權利和義務(wù)，嚴格遵守憲法規定，不做違反憲法的事情。同時(shí)，我們還要積極倡導和推動(dòng)身邊的人遵守憲法，共同營(yíng)造一個(gè)尊法守法、公平正義的社會(huì )環(huán)境。
維護憲法，就是要堅決捍衛憲法的最高法律地位。憲法的權威不容挑戰，憲法的尊嚴不容踐踏。當憲法受到侵害時(shí)，我們要勇敢地站出來(lái)，捍衛憲法的尊嚴和權威。我們要積極參與憲法宣傳活動(dòng)，普及憲法知識，提高全社會(huì )的憲法意識。
總之，學(xué)憲法、講憲法是我們每一個(gè)公民的責任和使命。我們要深入學(xué)習憲法精神，嚴格遵守憲法規定，積極維護憲法權威，為建設法治中國貢獻自己的力量。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 17
憲法，是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執政興國、團結帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義的法律保證。
憲法賦予我們公民的基本權利和基本義務(wù)。作為公民，我們享有言論自由、出版自由、宗教信仰自由等基本權利，同時(shí)也必須履行遵守憲法和法律、維護國家的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。這些權利和義務(wù)的保障和實(shí)現，都離不開(kāi)憲法的有力支撐。
學(xué)憲法，就是要深入學(xué)習憲法的原則、內容和精神，理解憲法的核心價(jià)值和基本原則，掌握憲法的基本規定和制度，增強憲法意識和法治觀(guān)念。只有這樣，我們才能更好地行使自己的權利，履行自己的義務(wù)，維護自己的合法權益。
講憲法，就是要積極宣傳憲法，讓更多的人了解憲法、認識憲法、遵守憲法。我們要通過(guò)各種途徑和方式，向身邊的人宣傳憲法的精神和內涵，讓?xiě)椃ㄉ钊肴诵�，成為全社�?huì )共同遵守的.準則。
同時(shí)，我們也要自覺(jué)維護憲法的權威和尊嚴，對違反憲法的行為，要敢于發(fā)聲、敢于斗爭，維護憲法的權威性和嚴肅性。
總之，學(xué)憲法、講憲法，是我們每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。讓我們共同學(xué)習、共同宣傳、共同遵守憲法，為建設法治中國、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量！
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 18
憲法，國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執政興國、團結帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義的法律保證。
憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護。學(xué)習憲法，了解憲法，遵守憲法是我們應盡的.義務(wù)。
首先，我們要通過(guò)學(xué)習，掌握憲法的各項內容和規定，增強憲法意識，自覺(jué)踐行憲法原則，嚴格遵守憲法和法律。其次，我們要積極參與憲法宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解憲法、認識憲法，形成全社會(huì )尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍。
在我們的日常生活中，我們也需要時(shí)刻遵守憲法。例如，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂扔垃圾，不破壞公共設施等，這些都是我們遵守憲法的具體表現。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )用憲法來(lái)保護自己的合法權益，如遇到不公平待遇時(shí)，我們可以通過(guò)法律途徑來(lái)維護自己的權益。
憲法是國家的生命，也是每個(gè)公民的生命。讓我們共同學(xué)習憲法，遵守憲法，維護憲法的尊嚴和權威，為構建社會(huì )主義法治國家貢獻自己的力量。
總之，學(xué)憲法、講憲法是我們每個(gè)公民的責任和義務(wù)。我們要通過(guò)學(xué)習憲法、遵守憲法、宣傳憲法，不斷提高自己的法治意識和法律素質(zhì)，為推動(dòng)我國法治建設做出自己的貢獻。
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 19
憲法，作為國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執政興國、團結帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義的法律保證。
憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權威也在于實(shí)施。十三屆全國人大三次會(huì )議表決通過(guò)了《中華人民共和國民法典》，并將自2021年1月1日起施行。民法典被稱(chēng)為“社會(huì )生活的百科全書(shū)”，是新中國第一部以法典命名的法律，在法律體系中居于基礎性地位，也是市場(chǎng)經(jīng)濟的基本法。
青少年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。青少年法律意識的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣，促進(jìn)他們的'健康成長(cháng)。
鄧小平同志曾經(jīng)指出：“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾聲r(shí)代的青少年，我們要認真學(xué)習憲法等法律知識，深入領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，增強法律意識，自覺(jué)遵守法律法規，養成遵紀守法的良好習慣，做知法、懂法、守法、用法的好公民。
讓我們攜起手來(lái)，認真學(xué)習、深入宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會(huì )主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛(ài)國意識、國家安全統一意識，大力弘揚法治精神，為推進(jìn)法治中國建設、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻力量！
學(xué)憲法講憲法小學(xué)生征文 20
憲法，作為國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。它規定了國家的根本制度和根本任務(wù)，明確了公民的基本權利和義務(wù)，是每一個(gè)公民必須遵守的法律準則。
學(xué)習憲法，是我們每一個(gè)公民的義務(wù)和責任。通過(guò)學(xué)習，我深刻認識到憲法的重要性。它不僅是國家權力的來(lái)源，更是保障公民權利的基石。憲法賦予了我們言論自由、宗教信仰自由、受教育權等基本權利，同時(shí)也規定了我們的義務(wù)，如遵守法律、維護國家統一等。
在日常生活中，我們要時(shí)刻以憲法為準繩，規范自己的行為。無(wú)論是學(xué)習、工作還是生活，都要遵守法律法規，不做違法亂紀之事。同時(shí)，我們還要積極宣傳憲法知識，增強公民的憲法意識，讓更多的人了解和認識到憲法的重要性。
此外，我們還要學(xué)會(huì )用憲法來(lái)維護自己的合法權益。當我們的.合法權益受到侵害時(shí)，可以依法維權，尋求法律幫助。這不僅是我們的權利，也是我們的責任。
總之，學(xué)習憲法、遵守憲法、宣傳憲法是我們每一個(gè)公民的義務(wù)和責任。我們要以憲法為準則，規范自己的行為，維護社會(huì )的公平正義。同時(shí)，我們還要積極宣傳憲法知識，增強公民的憲法意識，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、穩定、繁榮的社會(huì )環(huán)境。
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