微笑著(zhù)面對生活的演講稿范文（精選6篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的微笑著(zhù)面對生活的演講稿范文（精選6篇），歡迎大家分享。
微笑著(zhù)面對生活的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《微笑面對生活》。
有人曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：世界上什么東西最美?同學(xué)們，你們認為世界上什么東西是最美的呢?畫(huà)家說(shuō)，是絢麗的色彩;音樂(lè )家說(shuō)，是美妙的音符;運動(dòng)員說(shuō)，是強健的體魄;詩(shī)人說(shuō)，是五彩繽紛的世界……老師說(shuō)，他們說(shuō)的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開(kāi)的微笑。有這樣一位中年女性，由于工作壓力大，家務(wù)負擔重，她常常有身心疲憊的感覺(jué)。為此，她的脾氣在不知不覺(jué)中變壞，她與家人的關(guān)系也漸漸緊張。
她意識到這樣下去不行。她決心用微笑改變自己。
早晨，當梳頭的時(shí)候，她對著(zhù)鏡中的自己微笑;吃早飯時(shí)，她對丈夫和兒子微笑;出門(mén)對開(kāi)電梯的大媽微笑著(zhù)說(shuō)一聲“早”;站在工作柜臺后面，她對認識和不認識的客戶(hù)微笑;忙碌的工作之余，她對同事微笑。
剛開(kāi)始，她覺(jué)得很別扭、很勉強。但她知道這樣做是對的，她強迫自己記住這樣的話(huà)：“快樂(lè )就在那里，并且早已經(jīng)在那里了。重新得到快樂(lè )的途徑，就是快樂(lè )地行動(dòng)、言語(yǔ)、思想�！辈痪�，她就發(fā)覺(jué)快樂(lè )確實(shí)回到了她的心中。當她由心而發(fā)的微笑時(shí)，人人都對她微笑。
“我覺(jué)得微笑每天都帶給我許多財富�！边@個(gè)曾經(jīng)被認為脾氣最壞的人微笑著(zhù)說(shuō)，“我現在是一個(gè)快樂(lè )的人了，一個(gè)能夠感受生活美好的人了�！�
早晨出門(mén)，有明麗的陽(yáng)光，和照的春風(fēng)，清新的空氣，再有張張微笑的臉，相互真誠地道一聲：早晨好!這一天，工作和學(xué)習都會(huì )順利和成功。傍晚回家，有黃暈的燈光，輕柔的晚風(fēng)，燃燒的紅霞，還有張張微笑的臉，相互道一聲：明天見(jiàn)!這一晚，心靈和情懷都會(huì )得到撫慰和溫暖。微笑會(huì )讓你獲得友誼，微笑會(huì )讓誤會(huì )消除，微笑會(huì )使你充滿(mǎn)自信，微笑像冬天的一抹陽(yáng)光，夏季的一絲涼風(fēng)，沙漠中的一片綠蔭……同學(xué)們，學(xué)習微笑吧!讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長(cháng)。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來(lái)。讓微笑之花在我們校園的每個(gè)角落開(kāi)放……點(diǎn)綴我們成長(cháng)的道路。謝謝大家!
微笑著(zhù)面對生活的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)微笑，一聲話(huà)語(yǔ)，一個(gè)擁抱，往往是那么的不起眼，但它卻散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我獨自漫步在喧鬧的大街上，卻仿佛一切喧鬧都不復存在，享受著(zhù)獨處時(shí)的靜謐。
突然，一陣哭聲把我的思緒拉回了現實(shí)，正納悶的我看到了一個(gè)身穿五彩斑斕的衣服的小女孩，一顆晶瑩剔透的淚珠從她的臉上劃過(guò)，一看就是嬌身慣養的孩子，就如那溫室的花朵，從沒(méi)經(jīng)受到狂風(fēng)暴雨的洗禮。見(jiàn)沒(méi)人去幫助她，她只好更大聲的哭了起來(lái)。無(wú)奈之下，我連忙跑上前去安慰她，她含著(zhù)淚燭的眼神無(wú)辜的望著(zhù)我，她是那樣的無(wú)助，我的心頓時(shí)被她融化了，便輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“你怎么了呀?”她用低微而哽咽的聲音說(shuō)道：“媽媽給我買(mǎi)吃的，我不注意就走了，結果我就找不到她了�！闭f(shuō)著(zhù)，眼角又不禁流下了兩滴淚水。
我對她微笑著(zhù)，希望能緩解她的心情，她無(wú)助的表情頓時(shí)也好了許多，我用堅定的口吻，面部始終保持著(zhù)微笑的對她說(shuō)：“不要緊，我帶你去找媽媽!”瞬間，她的臉上綻出了天真無(wú)邪的笑容，那幼小的心靈是那樣的天真無(wú)邪連一個(gè)陌生人都能無(wú)所顧忌的相信，帶著(zhù)她一起走在她媽媽走過(guò)的小道上，左看看，右看看，生怕漏掉一個(gè)地方，盡管我對此沒(méi)有幾分把握，但卻仍然帶著(zhù)這個(gè)孩子尋找。
“然然——”一聲叫喊聲把我們的目光移向了一位年輕婦女的身上，隨即，這個(gè)小女孩便如風(fēng)一般的奔向了那位年輕婦女，“媽媽——”一聲童真的聲音便如烈火般噴涌而出，站在一旁的我會(huì )心的笑了，那笑，是發(fā)自?xún)刃恼嬲\的笑。這時(shí)，相擁在一起的母女也笑了，那親人分離后團聚的笑，她們的眼中都閃著(zhù)耀眼的光芒。過(guò)了一會(huì )兒，她們轉過(guò)頭來(lái)，也給了我一個(gè)微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)心花怒放，一度暖流流遍我的全身，我頓時(shí)覺(jué)悟了，會(huì )意的回了一個(gè)微笑。
那時(shí)，我終于明白里微笑的魅力，它能給予人力量，它能給予人溫暖，它能讓人幸福。讓我們不吝嗇自己的微笑，贈人玫瑰，手有余香。微笑散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力，讓我們盡情去綻放我們的微笑吧!
微笑著(zhù)面對生活的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位同學(xué)，人生的道路并不像我們想象的那么平坦，一切都很順利，在這漫長(cháng)而又短暫的道路上，充滿(mǎn)了起起落落、磨難、荊棘……我們應該微笑著(zhù)面對生活的起起落落。在過(guò)去，我總是悲傷，悲觀(guān)和沮喪的面對生活，一次經(jīng)歷徹底改變了我對生活的態(tài)度。
我記得那是一個(gè)冬天的早晨，橘黃色的路燈照在平坦的路上，寒風(fēng)刺骨。我一個(gè)人站在車(chē)站旁邊，等著(zhù)晚點(diǎn)的公共汽車(chē)。景色幾乎看不清，在附近的一個(gè)十字路口，交通燈每隔一段時(shí)間就會(huì )換一次，空曠的道路很冷，一輛汽車(chē)飛速駛過(guò)，旁邊的住宅樓孤零零的，給人一種冰冷的感覺(jué)……
突然，一輛吱吱作響的自行車(chē)的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，在空曠的路上格外刺耳，打破了街道的.寂靜。不一會(huì )兒，一個(gè)騎自行車(chē)的人出現了，那是一個(gè)送報紙的人，她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，大約有五十歲，給人的印象是飽經(jīng)滄桑。她瘦弱的身體裹著(zhù)厚厚的棉衣，外面裹著(zhù)一件送報紙用的黃色背心。她每次踩踏板，車(chē)子就會(huì )疲乏地響一下。在這個(gè)繁忙的城市里，她可能只是一個(gè)普通的工人，我心里想。她似乎感覺(jué)到我的目光，當她走近時(shí)，朝我微笑……
多么單純天真的微笑��！在這個(gè)城市，有無(wú)數這樣的女性，她們不知疲倦地為這個(gè)城市的正常運轉而工作，她們每天奔波忙碌，為自己的工作而疲憊不堪，也許有年邁的父母需要照顧，有在學(xué)校讀書(shū)的孩子……她們肩負著(zhù)沉重的責任，她們甘愿做這一切……
生活的苦難，她默默承受。生活的艱辛并沒(méi)有使她沮喪，她對生活給予她的一切報以微笑。這個(gè)勤勞樸實(shí)的女人，一直在努力融入城市，努力生活，努力微笑，無(wú)論她走到哪里，她都給人帶來(lái)微笑，她給沮喪的人帶來(lái)鼓勵。
我永遠不會(huì )忘記那個(gè)微笑，從那個(gè)微笑中我深受啟發(fā)。是的，如果我們用微笑來(lái)面對生活，生活也會(huì )用微笑來(lái)面對你。只有微笑面對生活，才能活得輕松，活得快樂(lè )，活得舒適，活得平靜。那些用微笑面對生活的人，才是生活中的智者，生活中的勇士。
雨果曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活，就是理解。生活，就是面對現實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)”。
讓我們用微笑面對生活，攜手共創(chuàng )美好未來(lái)！
微笑著(zhù)面對生活的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
不需要“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑大笑，不需要“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的”的血腥狂笑，不需要“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”的紅顏一笑……這些笑或狂放不羈，或剛烈頑強，或柔情嫵媚。而我們需要的，只是微微一笑。
溫總理的慈祥微笑使世人銘記在心，因為那是他發(fā)自肺腑的溫暖微笑。面對金融危機，他從容不迫，面對國外記者的犀利問(wèn)題，他依舊微笑面對。他仿佛一代儒者，溫文爾雅的處事待人。他的微笑也是一種不可抗拒的力量��！這是笑對人生的力量！
我回首望向歷史長(cháng)河。
他筆尖不停地轉動(dòng)，俯首在案邊奮筆疾書(shū)，潛心創(chuàng )作那部曠世奇作。遭受了宮刑的恥辱和痛苦后，他重拾心緒，微笑面對，繼續他那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！彼晒α�，他的光輝事跡彪炳千秋，他的著(zhù)作受萬(wàn)眾膜拜。也許是因為那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的堅定信念，才創(chuàng )作出這樣的巨作。我想，更多的是微笑面對吧，他用微笑面對生活，淡然面對挫折，才能泰然自若地拿起筆創(chuàng )作出這么一部鴻篇巨作。
太平盛世，歌舞升平。他在宮中逍遙自在，貴妃為他捧硯，高力士為他脫靴。面對郁郁不得志的過(guò)往，他輕抿杯中美酒，微笑提起筆寫(xiě)下了激勵無(wú)數后人的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的動(dòng)人詩(shī)篇。他相信自己的未來(lái)定是美好的，對于過(guò)往的孤獨寂寞，壯志難酬毫不在乎。他不懼“難于上青天”的“蜀道”，他堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
我仰慕他，因為他是飄逸而豁達的“詩(shī)仙”；因為他繡口一吐就是半個(gè)盛唐；因為他坦然面對一切挫折，微笑面對整個(gè)人生。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他這個(gè)瀟灑悠閑的隱士，過(guò)著(zhù)清逸休閑的田園生活。面對仕途不達，他微笑面對，哪怕“帶月荷鋤歸”，他也能悠然自得。因為他已釋然，向往田園向往自然，才寫(xiě)出了令人人向往的世外桃源。一切都源于他的豁達，微笑面對生活。
珍珠被河蚌困在泥沙中，微笑面對，才造就了曠世珍寶，寶劍面對烈火的錘煉，坦然微笑，于是磨煉出了锃亮的刀鋒。只有微笑面對你的生活，才能把一切陰暗拋在背后，正視前方的陽(yáng)光。
微笑著(zhù)面對生活的演講稿5
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
您好！
我是xxx，今日跟大家分享這次的演講，在此次演講中，我要演講的是“微笑面對生活”。
生活中總會(huì )遇到一些困難，可是只要不妥協(xié)不放棄，總有一天會(huì )看見(jiàn)彩虹的。完美不會(huì )缺席你的生活，只是晚到了一些時(shí)候。我們此刻早已是個(gè)高中生，在高中的學(xué)習中，也會(huì )遇到很多坎坷，可是我們最終要到達高考那一天，此刻遇見(jiàn)的苦難都是為了高考時(shí)的綻放。
大家必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬失聰的事情，可是他沒(méi)有放棄面對失敗，而是笑對生活，所以即使不能聽(tīng)到自我彈奏的音樂(lè )，他依舊靠著(zhù)自我的堅強和對生活的不失望，所以再之后才會(huì )有那么好的音樂(lè )給我們聽(tīng)。外面的聲音他聽(tīng)不到，那就聆聽(tīng)自我內心的真正聲音，譜寫(xiě)出了美麗的樂(lè )章。貝多芬面對如此厄運都能微笑的面對，我們在學(xué)習中遇到點(diǎn)小問(wèn)題，又有何理由不去面對，而是要痛苦退縮呢？這是沒(méi)有理由的，僅有揚起你的笑容，才不會(huì )被困難打敗，才能夠站起來(lái)勇敢的面對，不懼風(fēng)雨。
同學(xué)們，相信自我，在這世上還有更多人比我們過(guò)得艱苦，有更多人在面臨艱難都依舊不唉聲嘆氣的人在，所以我們遇到點(diǎn)事就更不能去放棄了�？催^(guò)勇敢泰國商人因為金融危機而破產(chǎn)，面對這樣的險境，他都沒(méi)有退縮，而是笑看那次危機，他只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句“好哇，又能夠從頭再來(lái)過(guò)了�！边@是他的樂(lè )觀(guān)，面對如此境地，都沒(méi)有讓自我一蹶不振，而是向上走。一年后從小販做起，重新拾起以前的模樣，東山再起了。那我們學(xué)生在平日里遇到自我成績(jì)下降，為什么就要難過(guò)呢？一次成績(jì)的退步并不能代表什么，只要不到最終那一場(chǎng)考試，就有很大的提高空間，不放棄就必須能把成績(jì)提上來(lái)。我們要做的就是面帶微笑，不想失敗低頭，努力爭取，相信到最終，贏(yíng)家必須是自我。
同學(xué)們要明白世界上有太多在面對一次次的失敗，卻重新站起來(lái)的人們，那我們也不能退縮，我們一樣能夠去面對挫折和困境，堅強微笑著(zhù)站起來(lái)。不去懼怕那看不見(jiàn)的困難，迎著(zhù)陽(yáng)光向前看，才是最棒的。微笑是自我最強大的武器，有了它，就能夠擋住所有面對自我的艱難，所以，大家必須要微笑面對未來(lái)的生活。
多謝大家！
微笑著(zhù)面對生活的演講稿6
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
失敗在人生中是常有的事，考試失敗、比賽失敗、實(shí)驗失敗……面對失敗，不一樣的人有不一樣的態(tài)度。有的人一旦失敗，就垂頭喪氣，自暴自棄；而另一些人則是勇敢地用微笑面對失敗，找到失敗的原因，最終終會(huì )取得成功。
下頭給大家講講張海迪的故事。張海迪5歲便患上了脊髓病和高位截癱，無(wú)法像別的孩子那樣淘氣。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她自強自立的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，她跟隨父母，下放山東聊城農村，給孩子當教師。她還自學(xué)針灸醫術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)學(xué)校，卻發(fā)憤學(xué)習，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她用微笑面對生活，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受住了嚴峻的考驗。
英國博物學(xué)家赫胥黎說(shuō)過(guò)：“充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與斗爭精神的人們，永遠帶著(zhù)歡樂(lè )，歡迎雷霆與陽(yáng)光�！边@句話(huà)就告訴我們要以一種進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對失敗，那么到底如何面對失敗呢？以下是我根據小組同學(xué)和我個(gè)人的意見(jiàn)整理出來(lái)的結果：首先，失敗了不要沮喪，哪怕是再大的失敗，也應當振作起來(lái)，對自我說(shuō)：“我能行！”然后，分析一下失敗的原因，當然，失敗的原因可能是多方面的，但最主要的還是要想想自我有沒(méi)有做得不夠完美的地方。最終，重新樹(shù)立起信心，如果還有機會(huì )，就充滿(mǎn)斗志地再去拼搏一次；如果沒(méi)有機會(huì )了，也不能灰心，應當想想這次失敗給自我帶來(lái)的教訓，看能不能在別的方面有所啟發(fā)。
其實(shí)，失敗就是一個(gè)蹺蹺板，你越消沉，它便越得意。但如果你進(jìn)取樂(lè )觀(guān)，那么它就會(huì )被你踩在腳下。既然如此，為什么我們不用微笑來(lái)面對挫折與失敗呢？讓我們一齊樹(shù)立起自信的風(fēng)帆吧，不要害怕失敗，不要害怕挫折，我相信，只要有堅定的信念與樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就必須能夠戰勝失敗，獲得成功！讓我們一齊用微笑來(lái)面對失敗吧！
多謝大家！
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