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文明禮儀規范演講稿

時(shí)間:2021-07-30 09:44:45 演講稿范文 我要投稿

文明禮儀規范演講稿范文

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的文明禮儀規范演講稿范文,歡迎大家分享。

文明禮儀規范演講稿范文

  文明禮儀規范演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是:規范日常行為,崇尚文明禮儀。

  相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)報道:在新加坡,公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但奇怪的是,一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這則報道大家有什么感想?不難看出,文明對一個(gè)人、對一個(gè)國家、對一個(gè)民族是何等重要。然而,在我們的校園內有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)(包括女生)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,在每天陪伴我們的課桌上亂涂亂畫(huà)。

  孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”。文明禮儀是一種修養,盡現出你的才華學(xué)識;文明禮儀是一種習慣,體現出你的生活態(tài)度;文明禮儀是一種氣質(zhì),展現出你的儒雅風(fēng)度。

  古印度有一句著(zhù)名的諺語(yǔ):“播種一種行為,收獲一種習慣。播種一種習慣,收獲一種性格。播種一種性格,收獲一種命運”。我國有:岳飛問(wèn)路,頗知禮節,方得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長(cháng)輩,方得以令人贊不絕口;楊時(shí)程門(mén)立雪,尊師重道,方得以成大器?梢(jiàn),行為習慣、文明禮儀對一個(gè)人一生的發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用,是我們生活以及一生發(fā)展的根基。那么,我們應該做到哪些方面呢?

  南開(kāi)大學(xué)著(zhù)名的容止格言給了我們很好的啟示:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜!蔽覀兤綍r(shí)對身邊同學(xué)的一句鼓勵、一個(gè)微笑,對老師的一句問(wèn)候,都是文明禮儀的表現。

  同學(xué)們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為你可以把握好明天;如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了規范和文明,你就失敗了,因為你已經(jīng)失去了未來(lái)發(fā)展的基石。讓我們從現在做起、從自己做起、從生活中的每一件小事做起,做一個(gè)守規范、懂禮儀的人,為我們一生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校根據班級的每日常規表現和階段性測試成績(jì)等,綜合評選出“每月文明班集體”,3月份獲獎的班級是:xx希望獲獎班級再接再厲,未獲獎班級改正不足,積極進(jìn)取,下次爭取獲獎。

  我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家。

  文明禮儀規范演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí),你是否注意過(guò)自己有意無(wú)意浪費掉的事物?當你在整潔美麗的校園內徘徊時(shí),你是否在意過(guò)自己一不留神脫口而出的臟話(huà)?當你在寬敞溫馨的教室內學(xué)習時(shí),你是否留意過(guò)自己旁若無(wú)人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì )說(shuō)這只是小事一樁,不必放在心上,可是同學(xué)們,當你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,你可知道自己已經(jīng)不知不覺(jué)地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì )的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!蔽拿鞫Y儀、行為規范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:

  1、穿著(zhù)校服,大方規范;輕聲細語(yǔ),杜絕喧嘩;上樓下樓,靠右行走;進(jìn)出教室,隨手關(guān)門(mén);排隊集會(huì ),迅速快捷。

  2、上課認真聽(tīng)講,不走神,不睡覺(jué);課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),不拖延,不抄襲。

  3、接水打飯自覺(jué)排隊,不擁擠,不插隊;愛(ài)護公共設施、花草樹(shù)木,不破壞,不踐踏。

  一個(gè)講文明、懂禮儀、言行合乎規范的人,就是一個(gè)有思想、有追求的人,就是一個(gè)有修養、有道德內涵的人,就是一個(gè)嚴格自律、自尊、自愛(ài)、自強的人。有一句名言說(shuō)得好:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!贝蟮揭粋(gè)國家,小到一位個(gè)體,都需要文明禮儀、行為規范來(lái)要求自己,約束自己,只有這樣,國家才能發(fā)展,社會(huì )才能進(jìn)步,個(gè)體才能成長(cháng)。

  同學(xué)們,每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著(zhù)你美好的內心品德,一句主動(dòng)問(wèn)好的言語(yǔ)體現著(zhù)你良好的道德修養,一個(gè)隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著(zhù)你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現在做起,從自身做起,告別不文明行為,學(xué)習并踐行文明禮儀的要求,規范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明、有道德、懂禮儀的人,才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人。

  文明禮儀規范演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我給大家講話(huà)的題目是《遵規守紀,完善自我》。

  兒童時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,你大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,童年的花朵就要在你們的生命之樹(shù)上綻開(kāi),陽(yáng)光是你們的,希望是你們的.,世界是你們的!歌德說(shuō)過(guò),要成就一番偉大的事業(yè),就要從兒童時(shí)代做起。那么,你們應該怎樣做才能邁出正確的步子,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,就要遵守紀律,做現代文明的學(xué)生。

  俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規矩,不成方圓”,大家都知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規范》:嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護公物。

  其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,還要學(xué)會(huì )守法。

  每個(gè)公民都必須具有法制觀(guān)念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀(guān)念是非常危險的。

  第三、要遵守社會(huì )公德。

  講究公共衛生、愛(ài)護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì )公德。遵守社會(huì )公德是衡量社會(huì )文明程度的標志之一。講究公共衛生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在校園里,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫,妨礙其他人學(xué)習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。愛(ài)護身邊的公共財物,如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等,同時(shí)還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。

  同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!請你們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規守紀,勤奮學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。我國著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)過(guò),“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。是的,學(xué)做人的真諦,就在于道德習慣的養成。端莊的儀表,文雅的談吐,時(shí)刻塑造著(zhù)你在別人心中的形象;對老師的尊敬,對同學(xué)的友愛(ài),會(huì )讓你的品格,在人際交往的過(guò)程中,時(shí)時(shí)感動(dòng)別人,也時(shí)時(shí)提高自己;對學(xué)業(yè)的精益求精,對知識的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會(huì )讓你永遠保持愉悅;對勞動(dòng)的熱愛(ài),對活動(dòng)的參與,對審美的追求,能造就你完美的個(gè)性;當你快樂(lè )地接受學(xué)校教育的時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現校園是如此美麗,同學(xué)是如此可愛(ài),生活是如此亮麗。

  從這個(gè)角度講,美好的品德也是一種心情,一種認知,一種感受。同學(xué)們,你們要以博大的胸懷從寬容中贏(yíng)得別人的認同與尊重,也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學(xué)習誠信,懂得誠信,堅守誠信,生命之帆就會(huì )高揚,事業(yè)之舟就會(huì )遠航,收獲之倉就會(huì )豐盈!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,就從你們身邊的小事做起,在小事中體現你們的修養,真真正正做一個(gè)行為規范的小學(xué)生。

  文明禮儀規范演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《凈化春天,規范行為》。

  又是一個(gè)寒冰初融,萬(wàn)物復蘇的時(shí)節。料峭的春寒保留了嚴冬的最后一縷氣息,枯黃的野草,蒼茫的土地,婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著(zhù)冬天的終結,春天的開(kāi)始。

  春天似圣潔的女神以其高潔修復著(zhù)大地的疤傷,于是很快世界便脫去灰色的外裝,換上春日的盛彩華服:初發(fā)的嫩葉似翡翠掛枝,濃綠欲滴;盛放的迎春若烈火迎空,花枝招展;萌生的幼苗如綠毯鋪地,望之無(wú)邊;青絲結游,白發(fā)戴花,春波乍動(dòng),魚(yú)蝦成群,這是理想的春景,夢(mèng)幻的春天。

  然而我們不愿看到在這圣潔的春天中,在這發(fā)達的現代社會(huì )里,春風(fēng)一動(dòng),沙塵飛揚,紙屑亂舞;我們不愿看到枝頭的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉;我們更不愿看到細菌病毒肆虐,流行病橫行于我們中間。

  但我們不得不面對這樣一個(gè)現實(shí),調撥的專(zhuān)項資金花大力氣建成的諾大的食堂里,排隊打飯的人寥寥無(wú)幾,而在狹窄的小賣(mài)部柜臺前,卻擠滿(mǎn)了買(mǎi)飯的學(xué)生;經(jīng)衛生檢驗部門(mén)檢驗達標的食堂飯菜無(wú)人問(wèn)津,而污水橫流沙塵飛揚的小攤上,毫無(wú)衛生保障的食品卻總是供不應求;本應熱鬧的餐桌上,就餐者卻零落無(wú)幾,單調冷清,而校園各處卻三五成群的游蕩著(zhù)漫步就餐者,本該清靜淡雅的教室中卻彌漫著(zhù)濃濃的飯味甚至宿舍樓道里也堆放著(zhù)殘羲剩飯。

  這一切都與春天的生機形成強烈的反差,這一切都與學(xué)校常規相悖而行,這一切都與學(xué)生的行為不相符合。這些不良的行為像一棵有毒的樹(shù)扎根在學(xué)習的沃土之中,傷害個(gè)體也傷害整體。正因為有了它,原本純潔的春天有了瑕疵,原本干凈的校園有了污點(diǎn),原本光明的人生有了陰影。它消磨了人的斗志,瓦解了學(xué)校的士氣,他讓黑暗猖獗,他讓污水橫流,有它春天就有憂(yōu)愁,陽(yáng)光就有陰影。

  因此我們應凈化春天,規范行為,趁著(zhù)這大好時(shí)光,借著(zhù)常規教育月的東風(fēng),以常規為律己之道,從生活中小事做起,嚴格要求自己,堅決遠離不良習慣,注意細節,遵守常規,保持好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生,養成良好的生活習慣和衛生習慣,提高個(gè)人素質(zhì),不忘反思自己的行為,糾正自己的過(guò)失,聽(tīng)從老師的教導,服從學(xué)校的管理。

  一年之計在于春,新的征程已悄然開(kāi)啟,社會(huì )在加速向前,春天在召喚我們做春的使者,讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的心靈凈化春天,用我們的汗水托起夢(mèng)想,用我們的雙手創(chuàng )造和諧安寧積極向上,文明規范,繁榮昌盛的校園信封上。

  我們相信,當春風(fēng)再起,春天的高潮到來(lái)時(shí),這里將是一片生機的海洋。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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