【精品】生命的演講稿范文十篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生命的演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會(huì )告訴他們他們的結構和組成；如果你是物理學(xué)家，也許你會(huì )告訴我他們能產(chǎn)生什么樣的物理現象；如果你是哲學(xué)家，也許你會(huì )告訴我很多道理。至于我，我是一個(gè)普通人，我覺(jué)得這就是生活。
生活是一個(gè)大杯子。當我是一個(gè)渴望喂食的嬰兒時(shí)，杯子是空的。當我們慢慢長(cháng)大，父母，親戚，朋友，同學(xué)，同事，社會(huì )，國家給了我們很多東西，比如愛(ài)情，財富，榮譽(yù)等等。這里最大最重的是“愛(ài)”。這份愛(ài)包含了太多的生活內容。小時(shí)候父母給我們無(wú)私的愛(ài)。長(cháng)大后，很多人給了我們愛(ài)。我們結婚了，有了更多。當我們是父母的時(shí)候，我們會(huì )給孩子愛(ài)，同時(shí)給身邊的朋友同事很多友誼，這也是一種愛(ài)。特別是當5。12大地震后，在我們中國的土地上，我們再次明白了什么是愛(ài)，什么是無(wú)邊無(wú)際的大愛(ài)。
當我們看到我們的解放軍和警察、搜救人員和志愿者日夜奮戰時(shí)，我們不得不為哪怕是最微小的希望而加倍努力；當我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事，當為了學(xué)生，為了親人，為了給更多的人生命的希望，很多人寧愿讓自己承受死亡的威脅，也不愿自己照顧自己；當我們看到每個(gè)中國人伸出援助之手，獻出他們的愛(ài)。我深刻理解生命的意義。面對如此大的地震，也許我們會(huì )失去很多，但只要世界上有愛(ài)，我們的杯子就會(huì )匯成商學(xué)院，我們的生活就會(huì )充實(shí)，一切都能夠回來(lái)，我們會(huì )重建家園，讓我們的生活更加精彩。
當我們反思自己的日常生活，日復一日的忙碌，有時(shí)候為了生活中的一點(diǎn)點(diǎn)財富和榮譽(yù)絞盡腦汁，是不是犯了一些錯誤？也許你的財富會(huì )增加，也許你擁有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但你的杯子里是不是已經(jīng)少了你生命中最“愛(ài)”的東西？當你的財富和榮譽(yù)增加，占據了本該屬于愛(ài)情的位置，這種生活注定是空虛不完整的生活嗎？一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，讓我們從生活的安逸中重新清醒過(guò)來(lái)，讓我們再次明白了什么是愛(ài)，什么是生命中最重的東西。是不是也應該看看自己的杯子，還有什么，是不是應該清出一些，再加一些？人生的意義，也許，就在于這種取舍之間，也就是在這杯之外。
生命的演講稿 篇2
某一天，上帝宣旨說(shuō)，如果哪個(gè)泥人能夠走過(guò)他指定的河流，他就會(huì )賜給這個(gè)泥人一顆永不消逝的金子般的心。
這道旨意下達之后，泥人們久久都沒(méi)有回應。不知道過(guò)了多久，終于有一個(gè)小泥人站了出來(lái)，說(shuō)他想過(guò)河。
“泥人怎么可能過(guò)河呢?你不要做夢(mèng)了�！�
“你知道肉體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒失去時(shí)的感覺(jué)嗎?”
“你將會(huì )成為魚(yú)蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會(huì )留下……”
然而，這個(gè)小泥人決意要過(guò)河。他不想一輩子只做這么個(gè)小泥人。他想擁有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，得先過(guò)地獄。 而他的地獄，就是他將要去經(jīng)歷的河流。
小泥人來(lái)到了河邊。猶豫了片刻，他的雙腳踏進(jìn)了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時(shí)覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著(zhù)，每一分每一秒都在遠離自己的身體。
“快回去吧，不然你會(huì )毀滅的!”河水咆哮著(zhù)說(shuō)。
小泥人沒(méi)有回答，只是沉默著(zhù)往前挪動(dòng)，一步，一步。這一刻，他忽然明白，他的選擇使他連后悔的資格都不具備了。如果倒退上岸，他就是一個(gè)殘缺的泥人;在水中遲疑，只能夠加快自己的毀滅。而上帝給他的承諾，則比死亡還要遙遠。
小泥人孤獨而倔強地走著(zhù)。這條河真寬啊，仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向對岸望去，看見(jiàn)了美麗的鮮花、碧綠的草地和快樂(lè )地飛翔著(zhù)的小鳥(niǎo)。也許那就是天堂的生活�？墒撬冻鲆磺幸矌缀醪荒艿诌_。上帝沒(méi)有賜給他出生在天堂當花草的機會(huì )，也沒(méi)有賜給他一雙當小鳥(niǎo)的翅膀。但是，這能夠埋怨上帝嗎?上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩的生活。
小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動(dòng)著(zhù)，一厘米，一厘米，又一厘米……魚(yú)蝦貪婪地啄著(zhù)他的身體，松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無(wú)數次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來(lái)休息一會(huì )兒啊�？伤�，一旦躺下他就會(huì )永遠安眠，連痛苦的機會(huì )都會(huì )失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當小泥人覺(jué)得自己就要死去的時(shí)候，總有什么東西使他能夠堅持到下一刻。
不知道過(guò)了多久——簡(jiǎn)直就到了讓小泥人絕望的時(shí)候，小泥人突然發(fā)現，自己居然終于上岸了。他如釋重負，欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕自己身上的泥土玷污了天堂的潔凈。他低下頭，開(kāi)始打量自己，卻驚奇地發(fā)現，他已經(jīng)什么都沒(méi)有了——除了一顆金燦燦的心，而他的眼睛，正長(cháng)在他的心上。
他什么都明白了：天堂里從來(lái)就沒(méi)有什么幸運的事情�；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑，小鳥(niǎo)要跌打、失去了無(wú)數根羽毛才能夠錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄中走了最長(cháng)的路，掙扎得最艱難的那個(gè)人。而作為一個(gè)小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力，才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來(lái)就有的那顆金質(zhì)的心。
其實(shí)，每一個(gè)泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個(gè)人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會(huì )不會(huì )去獲得，最后，怎樣去理解和認識這種獲得。
生命的演講稿 篇3
今天演講的題目是：生命的價(jià)值。
但是在他征服之前，他已經(jīng)死了，英雄們已經(jīng)在他們的大衣上哭了，“你一生窮困潦倒，徘徊了半輩子，徘徊在世界的邊緣。不幸的天賦，野心是很難付出的，野心只能以消沉告終。嫉妒你才華的是上帝嗎？你以國家、命運、民生為己任，軟弱的肩膀承載著(zhù)沉重的悲傷，像風(fēng)一樣映在你的瞳孔里。你對自己失望過(guò)嗎？不，不，你的答案是肯定的。一個(gè)人的人生價(jià)值不僅僅在于實(shí)現自己的理想和抱負，而在這一刻，你比任何人都更想明白這句話(huà)。拜武侯諸葛，悼未入門(mén)，夢(mèng)千古名臣，恨無(wú)君。你在政治上如此失意，在詩(shī)歌上如此驕傲！你實(shí)現了你的價(jià)值！你的詩(shī)一直在沉重的指揮下，你的悲傷在后人的心中蔓延。千年之前，你好像昨天又見(jiàn)面了。
“悲慘的人生”是你的超脫，“不雨不風(fēng)”是你的豁達�？茨愕淖�，看你的人。在人生的道路上，誰(shuí)沒(méi)有被淋濕？誰(shuí)沒(méi)被山擋��？這條河切斷了道路，所以它涉水而過(guò)。你一生都在解釋生命的價(jià)值。還是輕于鴻毛還是重于泰山？一切都是自己決定的�？吹侥闳绱撕婪�，你的心似乎漸漸平靜下來(lái)；看到你這樣歡樂(lè )的心情，阻礙你前進(jìn)的艱辛，只是眼中難以跨越的一座山。你的情緒感染了我們，也感染了千百年后的世界。
也許，暴風(fēng)雨過(guò)后，可能不會(huì )有彩虹，也不會(huì )有陽(yáng)光。畢竟人生是一個(gè)短暫而漫長(cháng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中發(fā)生了很多意想不到的事情，曾經(jīng)失去過(guò)，曾經(jīng)痛哭過(guò)，但是誰(shuí)沒(méi)有被否定過(guò)呢？人的一生都在成長(cháng)。也許到了最后一刻，我們才知道如何釋然地面對起起落落。請不要否定自己，否定自己的價(jià)值。只因為活在這個(gè)世界上的每個(gè)人都有一天。
生命的演講稿 篇4
生命是上天給予人類(lèi)最寶貴地東西，而生命有帶給了人類(lèi)很多東西�？烧l(shuí)知道這寶貴的生命是多么的脆弱呢？
我們身邊存在太多的危險，讓我們去細心呵護她吧！生命不可重來(lái)，它對每一個(gè)人都是平等的，沒(méi)有任何偏愛(ài)。生命就像一把傘，保護著(zhù)我們來(lái)到這個(gè)世上。有人細心照料它，讓它不受任何傷害，它將會(huì )緊緊依偎著(zhù)他們；而有人卻破罐子破摔，置之不理，這將使它離開(kāi)他們。所以我們要愛(ài)護它，讓它留在我們身邊，可前提是——遠離危險。記得有一次看電視時(shí)，有一個(gè)２０來(lái)歲的大學(xué)生在街麻辣燙，而引起腸道出血。她幾乎每天都在手術(shù)室里度過(guò)，每天只能和藥品打交道。經(jīng)過(guò)幾十次的手術(shù)后，她于可以摘下氧氣瓶，呼吸大自然的氧氣了。
一個(gè)風(fēng)華正茂的少女，就因吃麻辣燙細菌感染而導致稱(chēng)道出血，連現在這么先進(jìn)的醫術(shù)都難以治愈。請記住食品安全很重要，街邊食品不亂吃，才能為我們的生命多一層保障。 不僅要注意食品安全，還有交通安全、校內安全、運動(dòng)安全，都是我們應該注意的。有多少人因不遵守交通規則而出事故造成傷亡；有多少人因在河邊游泳溺水身亡；又有多少人因貪圖便宜而中圈套被綁票。這些事例給我們敲響了警鐘，一定要注意身邊的細節，不然我不敢斷定下一秒的事情是怎樣。
生命只有一次，要好好保護它。想要保護它就要多一份自律、多一份警惕，遠離生活的危險。
生命的演講稿 篇5
尊敬的XX：
熱愛(ài)生命，就要學(xué)會(huì )抗爭，并且要敢于勝利！不是嗎？活著(zhù)，就要經(jīng)歷痛苦，就會(huì )遇到各種各樣的艱難、失意和挫折；活著(zhù)，也要面對來(lái)自各方面的壓力和阻力，因為人生的道路從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，灑滿(mǎn)陽(yáng)光、鋪滿(mǎn)鮮花的道路永遠只是人生的一種美好祈愿。這篇小說(shuō)中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過(guò)的事情，但他卻沒(méi)有甘心就死，他選擇了抗爭。因此，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業(yè)，在生活中就要學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )抗爭，只有這樣，我們才能不辜負生命的重托，才能對得起生命的流程。
謝謝大家！
生命的演講稿 篇6
只有鮮活的生命，才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實(shí)現抱負；只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會(huì )造福。然而，天有不測風(fēng)云，生命之舟時(shí)常會(huì )遇到暴風(fēng)驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆，使無(wú)以計數的生命之魂不得不面對一次次生離死別的嚴峻考驗。
安全――這沉重的話(huà)題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了！據有關(guān)資料證明，在我國的各種安全事故中，煤炭生產(chǎn)傷亡人數占的比重遠遠大于其它行業(yè)。我生在煤礦，長(cháng)在礦山，那高聳的井架，獵獵的紅旗，如同煤礦工人剛直的性格和堅韌的信念，給了我無(wú)限的憧憬和向往，賦予了我熱愛(ài)礦山的精神；那暴怒的黑泉、斷裂的巖壁獰笑著(zhù)用骯臟的黑手扼殺父老兄弟魂魄，制造的呻吟和痛苦，也使我嘗盡了人生太多艱澀的悲傷。礦山，這生命的故園—讓我熱戀，使我悲寒。難道我們?yōu)橹畩^斗的這方圣土的興衰，必然伴有兄弟肢體的殘破、親人無(wú)辜的喪失嗎？我不愿意。
我想，在座的每一位也不會(huì )愿意。讓我們認真地思考吧！愿望與現實(shí)是一對孿生親姊妹，同樣美好但相差萬(wàn)里。愿望可以不付出就得到，那是海市蜃樓般的虛無(wú)的美�，F實(shí)的美卻需要某種努力才能收獲，這就需要有拼搏和奉獻精神，正所謂“天上不會(huì )掉餡餅”。翻開(kāi)中國煤礦前進(jìn)的轍印，卻總有人在做“天上不會(huì )掉餡餅”的夢(mèng)，并為此付出慘痛的代價(jià)：一頁(yè)頁(yè)翻去，滿(mǎn)篇都是帶血的文字，隱隱透出妻兒寡母嚶嚶的抽泣。那排列的豎起的鮮紅的文字，向一座座人生浮雕，展現的悲壯不亞于第一次世界大戰的慘烈，不遜于“三大戰役”的蒼痍，我們看到，那隱于黃泉路中的魂魄，用怎樣的哀怨訴說(shuō)滿(mǎn)心的不甘，給我們警示。那是誰(shuí)用“三違”作顏料，構涂的人間悲劇，我們也許無(wú)從考證，但那讓人久久不能忘懷的凄慘景象卻總也拋之不去，教人心寒。作為濟三人，都知道我們的前身是原煤炭部第三十二工程處。
自1958年建處至1998年，在四十年漫漫征程中，年年有事故，歲歲有哭聲，這是多么不和諧的一種音符。但我們同時(shí)也看到，隨著(zhù)時(shí)代的變遷，先進(jìn)技術(shù)的應用和礦山人安全意識的提高，安全形勢越來(lái)越好，事故率越來(lái)越少，從處志中我們看到：事故率最多的一年是1965年，這一年僅輕傷就出現了423人，最少的一年是1997年，只出現3名工傷事故。沿著(zhù)三十二處生命的年輪慢慢度去，它的歷史折射出這樣一個(gè)道理，尊重人才，尊重科學(xué)、重視安全生產(chǎn)，就有好的安全形勢。否則，天怒人怨就形成必然。這使我們又想到一句流行了很久的“名言”－不違章不生產(chǎn)。為了小集體的暫時(shí)利益，為了個(gè)人那點(diǎn)微不足道的收入，就出現了那麼一些“明知山有虎，偏向虎山行”的“英雄”，看阿，1999，河南平頂山韓莊礦務(wù)局二礦“8.24”特大瓦斯煤塵爆炸，死亡55人，重傷5人；20xx，徐州大黃山礦“1.11”透水事故，死亡20人；20xx，吉林某礦冒頂透水，死亡21人，江蘇某礦井下爆炸，死亡92人‥‥‥誠然，事故責任者分別受到應有的處分處理，而父母喪子之痛，妻子失夫之悲，兒女無(wú)父之苦，又豈能因此告慰。
關(guān)心中國煤炭建設的人，常讀《中國煤炭報》的同志，應該記得這樣一個(gè)現實(shí)：每年開(kāi)采百萬(wàn)噸煤炭，中國平均死亡人數約10人，俄羅斯約0.66人，美國約0.038人�？梢�(jiàn)，我國煤炭生產(chǎn)的安全形勢是多么嚴峻。我們應該經(jīng)常地，很好的反思自己，牢記前車(chē)之鑒，莫待“亡羊”后才想到“補牢”。近年來(lái)，集團公司把維護職工的切身利益放在首位，出臺了強制性的“現場(chǎng)工人六項權力”及一系列規章制度，礦黨政和各級組織也以堅決貫徹黨的安全第一生產(chǎn)方針為己任，采取了切實(shí)的辦法落實(shí)“安全第一方針”及“現場(chǎng)工人六項權力”，并使之成為條文化的管理體制。不可否認，“六項權力”在一定程度上對維護安全生產(chǎn)良好局面產(chǎn)生了積極作用，但好精念歪的現象也時(shí)有發(fā)生，并造成嚴重的后果，翻開(kāi)公司礦井事故的檔案，當不難發(fā)現其中的根由。
來(lái)自集團公司的'統計表明，今年三季度，公司發(fā)生5起傷亡事故，死亡5人。5起事故，都是忽視安全生產(chǎn)造成的，北宿礦“7.27”盲巷窒息事故和“8.8”帶電檢修觸電事故，均因專(zhuān)業(yè)人員在自己的專(zhuān)業(yè)內發(fā)生；興隆莊礦的“9.1”單體柱傷人事故和我礦的“9.14”運輸事故如出一轍。我并不想用這些壓抑的數字再傷自己的感情，也無(wú)意使在座的同行們情感沮喪，我只想用這些帶血的事實(shí)告戒今天的煤炭人和我自己，生命只有一次，不能自欺欺人的地在鋪滿(mǎn)火藥的鮮花草坪上過(guò)那僥幸的生活。如要避免“亡羊”之痛，應該怎么辦？我想大家一定會(huì )告訴我，“堅持安全第一，預防為主，切不可大意麻痹，掉以輕心”。是的，意識很重要，這是一切安全工作的基礎，要不斷加大對安全生產(chǎn)方針的宣傳教育力度，強化安全第一的思想意識。僅僅局限這種意識還不夠，還要有科學(xué)規范的運作體系。
因此，要在健全完善各項安全責任制度的基礎上，注重發(fā)揮安監機構和群監網(wǎng)員、民兵哨兵、青年監督崗等群眾組織的積極作用，強化安全管理和監督，形成縱橫交織的群眾安全網(wǎng)絡(luò )，消滅安全死角。不管是領(lǐng)導干部還是職工群眾，在安全問(wèn)題上，都應該負有相同的責任，共同承擔應有的義務(wù)。讓我們在不同的崗位上，扮演好各自的角色，努力實(shí)踐科學(xué)化的安全之路，減少事故，減少傷亡。善待生命，對你、對我，都是對黨和國家及親人的負責。愿礦山的生命之花常艷不遜。
生命的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值是什么？什么是生命？什么是價(jià)值？
每個(gè)人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過(guò)去了，庸庸無(wú)為，這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅強，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，活出了精彩，他們的生命價(jià)值是大的。
對于你，對于我，對于他而言，生命的價(jià)值是什么？
首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時(shí)，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷，為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫院當實(shí)習生時(shí)真實(shí)的一幕：在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說(shuō)有笑，是那么的活潑和富有生機，可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫生的搶救中一分一秒地在生與死的法門(mén)前徘徊、掙扎，最后還是喋香消去。她說(shuō)那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。 在這里，我希望大家珍惜生命。
生命需要堅強
生命需要堅強，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅強，有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺，因為失戀，因為成績(jì)不好，因為自閉，甚至因為賭氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎？那對于他們而言，生命的價(jià)值就只是這樣么？那那些在病床上掙扎著(zhù)，天天都在生死的界限上徘徊著(zhù)的人，那些在地震中堅強著(zhù)天天等待救援的人又算什么？看過(guò)一個(gè)紀錄片，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢，只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè )的畫(huà)鋼筆畫(huà)，寫(xiě)小說(shuō)，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待每個(gè)人，她是真正的生命的強者。生命需要堅強！
生命唯有忍耐，才能創(chuàng )造輝煌。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當它們在蛹中掙扎時(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對著(zhù)名的舞蹈搭檔，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂，一個(gè)少了一只腿，卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們，生命的價(jià)值是舞蹈。
還有一個(gè)著(zhù)名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個(gè)國際的比賽�？删驮谇皫滋�，她被確診為骨癌。她面臨著(zhù)兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當她走下舞臺時(shí)，她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力，化身為舞臺上的一次演出。 她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
同學(xué)們，對于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅強地與死神戰斗，對他們而言，生命的價(jià)值是活下去！對于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來(lái)，他們都演繹出了生命的價(jià)值。而你們，同學(xué)們，你們的生命的價(jià)值又在哪里？
我的演講完畢，謝謝！
生命的演講稿 篇8
教師，一個(gè)多么光榮的名字！想想，有誰(shuí)能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心？！有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手投足，一絲微笑，一個(gè)眼神，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦？！我為自己能夠從事這種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪。我把做一位好教師當作為我畢生的追求。
要做一位好教師，必須要先做一位“有心人”，要有事業(yè)心，對學(xué)生要有愛(ài)心、耐心和責任心。其中愛(ài)心最重要。愛(ài)心是根，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。我們的局長(cháng)也常說(shuō)：“愛(ài)心，師德的核心�！彼f(shuō)，評價(jià)一名教師是否優(yōu)秀，首先要看他是否具有濃濃的愛(ài)心。因為知識可以學(xué)習，方法可以改進(jìn)，經(jīng)驗可以積累，但對每個(gè)學(xué)生的愛(ài)卻必須發(fā)自?xún)刃�。有了�?ài)心，這位教師就成功了一半。
四年前的秋天，我作為深圳市第三批赴黔支教志愿者之一，到了貴州畢節地區離織金縣有四個(gè)多小時(shí)車(chē)程的邊遠的小村莊支教。
那里的土地是貧瘠的，那里的人們是貧窮的，那里的生活是貧苦的。
那兒有著(zhù)清清的溪流，卻澆灌不出累累的碩果；那兒也有一條蜿蜒的山路通向縣城，卻有人畢生不曾走出過(guò)這座大山；那兒的小孩都渴求知識，卻交不出五十塊錢(qián)的學(xué)費；那兒也有一所學(xué)校，卻沒(méi)有任何稱(chēng)得上現代化的設備！甚至常常沒(méi)有電！因為沒(méi)有電燈，到了天亮得比較晚的冬季，學(xué)校只能推遲上學(xué)的時(shí)間……我們支教老師身上帶著(zhù)鈔票，卻找不到買(mǎi)東西的地方；身上帶著(zhù)手機，卻因沒(méi)有信號而派不上用場(chǎng)，就連想要洗個(gè)澡，也是一個(gè)奢侈的愿望。跟那里相比，深圳就是天堂！
記得有一次放學(xué)后，一位老師熱情地邀請我們去他的家里作客。我看到的那是什么樣的家呀！低矮的土墻，潮濕的地面，草蓋的房頂，在昏暗的油燈下，人和牲畜共處一室。我雖然有心理準備，但心靈還是為眼前的貧困振驚！每個(gè)月四百元的工資，還常常不能如期領(lǐng)到。然而，就是他們，幾十年來(lái)如一日，默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地工作在教師這個(gè)清貧的崗位上。
在山區教師身上，我真正體會(huì )到了教師的平凡與善良，和教師對學(xué)生的那份發(fā)自肺腑的愛(ài)。這種“愛(ài)”源于高尚的師德，這種“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的博大情懷就是一種無(wú)私的愛(ài)和奉獻。我明白了教師對學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì )和教育的需要。這種愛(ài)是穩固的，這種愛(ài)是恒久的，這種愛(ài)是深厚的，這種愛(ài)是與教師所肩負的社會(huì )責任緊密相連的。
我常常自問(wèn)：假如要我永遠留在貴州山區，一輩子把根扎在這片貧瘠的土地上，我是否也能如山區的教師們那樣無(wú)怨無(wú)悔堅守這三尺之地呢？很慚愧，我有著(zhù)別人欽佩的遠赴山區支教的勇氣，但卻沒(méi)有扎根山區的決心。請原諒我很難做得到。而當地的教師，他們做到了。他們長(cháng)期在這里工作，領(lǐng)著(zhù)一份微薄的工資，一直到老得再也無(wú)法站上講臺，一直到離開(kāi)人世的時(shí)候，依然是兩袖清風(fēng)。在彌留之際，還不忘教育自己的小孩要繼承教師這個(gè)光輝的事業(yè)！我為自己與他們一樣擁有“教師”這個(gè)共同的名字而感到驕傲，我更為自己是一位教育天堂——深圳的教師而感到滿(mǎn)足。
山區教師的故事，蕩滌著(zhù)我的思想，敲打著(zhù)我的靈魂，震撼著(zhù)我的心靈。促使我把所有的精力和愛(ài)留給這群山里娃。課堂上，我給孩子們傳授文化知識的同時(shí)，教育他們貧困只是因為沒(méi)有錢(qián)，而心中一定要有希望；每個(gè)周末，我到住在不同山上的學(xué)生家里家訪(fǎng)；寒冷的冬夜里，我打著(zhù)手電去看在學(xué)校旁邊租住民房的學(xué)生，看他們被子是否蓋好，檢查門(mén)窗是否通風(fēng)，擔心他們因為燃燒那些劣質(zhì)煤取暖引起中毒�！易鳛橐晃恢Ы汤蠋�，能做的，只是這么多，只有這么多，遠遠不能跟山區的教師們數十年來(lái)如一日的奉獻相提并論！
每天，我的窗臺上都會(huì )出現一束束帶著(zhù)晨露的野花，是那些因貧寒沒(méi)錢(qián)買(mǎi)鞋而只能光著(zhù)腳上學(xué)的孩子們在爬山涉水來(lái)上學(xué)的途中為我這位支教老師采摘的。那一朵朵美麗的小野花呀就是孩子們一顆顆純潔的心靈啊。一直到今天，那一朵朵沾著(zhù)貴州山區晨露的野花仍然盛開(kāi)在我的心田，永不凋謝！永遠是那樣清香，永遠是那樣的嬌艷。
我帶著(zhù)貴州山區師生們給我的震撼和感動(dòng)回到了深圳，成為第一批課改實(shí)驗老師，擔任一年級小朋友的班主任。每個(gè)學(xué)期有21個(gè)星期，我堅持給我們班的52位學(xué)生家長(cháng)們每周寫(xiě)一封信。每周都有一個(gè)聊的話(huà)題，例如孩子在校表現啦，班級情況啦，考試結果啦，對小孩的教育方法啦。很多家長(cháng)把這些油墨速印出來(lái)的信珍藏了起來(lái)。去年的教師節，在家休假的我收到了一位在班上毫不出眾的學(xué)生的媽媽寄給我的信，一封貼有八毛錢(qián)郵票的手寫(xiě)的信。信中她說(shuō)：“也許我的小孩并不是您最好的學(xué)生，但您卻是我小孩最好的老師�！蹦且豢�，我流淚了。我感覺(jué)到了學(xué)生和家長(cháng)們對我的理解、支持和肯定，作為一名教師我感到無(wú)比的光榮！還有什么樣的感情會(huì )如此真摯純樸？還有什么樣的情懷更讓人感動(dòng)？
我不是詩(shī)人，不能用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)贊美我的崗位，但是，我要用我滿(mǎn)腔的熱愛(ài)寫(xiě)下我一生的承諾：做一個(gè)對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)的人民教師！
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。我愿做一片綠葉，用慈愛(ài)呵護純真；用智慧孕育成長(cháng)；用真誠開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想；用雙手托起明天的太陽(yáng)！用愛(ài)鑄就生命的輝煌！
生命的演講稿 篇9
敬愛(ài)的友人們：
在這草長(cháng)鶯飛、陽(yáng)光亮媚的日子里，我們充足享受著(zhù)生命的愉悅，感想著(zhù)生命的寶貴。
是的，人最名貴的莫過(guò)于生命。生命之可貴，蜜意地召喚著(zhù)人們珍愛(ài)生命、善待生命；生命之寶貴，無(wú)情地鞭笞著(zhù)各種疏忽生命、戕害生命的行動(dòng)。
當您步入這港口裝卸功課區域，當您看到作業(yè)車(chē)輛在忙碌中疾駛，當您感觸著(zhù)出產(chǎn)的熱氣騰騰，你是否仍然還想著(zhù)那句“平安第一”？事故總在疏忽中孕育而生，查查本人，看看身邊的人吧，保險帽生根了嗎？反光背心穿上了嗎？一顆心里帶著(zhù)警惕嗎？讓咱們大家從當初做起，從本身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際舉動(dòng)來(lái)珍重性命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事變不再來(lái)臨；讓妻子為失去丈夫而悲哀欲絕的場(chǎng)景不再呈現；讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著(zhù)媽媽冰冷的軀體而痛哭不會(huì )再有；讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。
違章就是事故，安全發(fā)生效益！請大家攜起手來(lái)，彼此關(guān)懷、互相提示，遵章守紀，關(guān)愛(ài)生命，在日益美妙的生涯中獨特鍛造一座堅不可摧的安全長(cháng)城。
謝謝大家！
生命的演講稿 篇10
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次�！�
生命是寶貴的，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次；生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久，學(xué)校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤(pán)，我們安靜地坐好，等待光盤(pán)的放映。在一隆隆的聲音過(guò)后，光盤(pán)開(kāi)始放映。
光盤(pán)中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據有關(guān)部門(mén)報道，某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天，一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫院，經(jīng)及時(shí)的治療，小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛生部門(mén)的檢查發(fā)現，原來(lái)是同學(xué)喝了脹袋、過(guò)期的袋裝奶而中毒引起的癥狀�？吹竭@里，我的心馬上揪了起來(lái)，因為媽媽曾對我說(shuō)過(guò)，小攤小販的食品不衛生，不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑，經(jīng)常吃。我想：如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好��！
同學(xué)們，你們還在吃小攤販的食品嗎？如果你們還在吃的話(huà)，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什么用呢？
生命對于我們每一個(gè)人都是公平的，如果你不珍惜它，保護它，你就會(huì )失去。所以讓我們對我們自己的生命負責，學(xué)會(huì )保護我們自己，珍惜這來(lái)者不易的生命。
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