【精品】環(huán)境演講稿范文匯編6篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的環(huán)境演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境演講稿 篇1
大家好！
綠色的植物、樹(shù)木、花鳥(niǎo)和新鮮的空氣是我們夢(mèng)想的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方。人類(lèi)要想在地球上安居樂(lè )業(yè)，就必須愛(ài)護地球，保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡�！疤旎颐擅�，野茫茫，風(fēng)吹草動(dòng)，羊低低”，多美的詩(shī)句��！突然間，它把我們帶入了自然風(fēng)景的遐想，如此美麗和諧，如此生機勃勃，但現在，人類(lèi)正在以極快的速度改造自然，一片片樹(shù)木倒下，一片片綠色消失，高樓正在建造，一條條污水流出。我們的生活環(huán)境遭到嚴重破壞，大氣、水和土地受到嚴重污染，自然生態(tài)平衡受到極大影響。濕地，酸雨，沙漠化，等等。地球就像宇宙中承載生命的船，人類(lèi)就是這艘船上的乘客�，F在，這艘船漏水了。為什么？既然人類(lèi)破壞了這艘船上不可或缺的設施和環(huán)境，從現在開(kāi)始，我們就要努力彌補環(huán)境上的漏洞。
我們可以從身邊的小事做起，比如多種樹(shù)，愛(ài)護身邊的每一棵樹(shù)每一棵草，不捕獵小動(dòng)物，看到垃圾就撿，等等。然而，光靠我們的努力是不夠的。我們還應該呼吁我們周?chē)?每一個(gè)人為保護環(huán)境做出貢獻。綠色多珍貴��！是生活，是希望，是安慰，是幸福。同學(xué)們，當你失意失意，沮喪的時(shí)候，回歸自然吧！擁抱自然！大自然可以陶冶人的性情，平復人的情緒，沿著(zhù)林中小徑散步，躺在草叢中，倚著(zhù)大樹(shù)，擁抱藍天綠水，嗅著(zhù)泥土的芬芳，看著(zhù)地上螞蟻不知疲倦的忙碌，一定會(huì )讓你的心情漸漸平靜，愁眉苦臉，微笑回去。
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任。讓我們行動(dòng)起來(lái)！只要我們努力，綠色又會(huì )在我們身邊！
謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇2
美麗的校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受，帶給我們歡樂(lè )，豐富我們的精神生活。當我們游戲在校園的操場(chǎng)上，本來(lái)歡暢的的心情，卻被漫天飛舞的白色垃圾破壞了，我們作何感想！
保護校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)義不容辭的責任�？墒怯腥司桶阉鼟伒骄畔鲈仆饬�。相信，每位同學(xué)都有好吃的習慣，來(lái)往于小賣(mài)部之間，可見(jiàn)很多人影。請看這樣一個(gè)鏡頭：“一位同學(xué)香噴噴的吃著(zhù)零食，等他吃完以后，眼睛四處瞧瞧，請注意看他手中的袋子，1、2、3沒(méi)有了，就像變魔術(shù)一樣，手中的袋子隨手丟掉了。這樣的干凈利落，他感到很自豪。鏡頭二：某班同學(xué)為創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�，積極的開(kāi)動(dòng)、主動(dòng)創(chuàng )辦校園環(huán)境保護宣傳欄。經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)踐，她終于成功了。臉上露出成功的一笑。兩個(gè)鏡頭，不一樣的行動(dòng)，帶來(lái)的是不一樣的效果。
如果每位同學(xué)都有保護校園環(huán)境的自知，那我們的`校園將是何景象。是美麗！是干凈！
我們每位同學(xué)都希望生活在優(yōu)美的環(huán)境里，為之我們應拿出實(shí)際行動(dòng)。
保護好校園環(huán)境，是我們共同的愿望。今日的我們，不僅要保護好校園環(huán)境，也要保護國家，乃至整個(gè)世界的環(huán)境。我們才是未來(lái)環(huán)境的主人，應為創(chuàng )建“綠色學(xué)�！白龀鲐暙I。身為學(xué)校的一員，應該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起。自覺(jué)保護學(xué)校環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事。這樣我們學(xué)校的天才會(huì )變藍。賜予我們的將是一個(gè)美好的校園。
就讓我們認識校園環(huán)境保護的重要性，樹(shù)立“保護環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀(guān)念。
環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是慈溪市第二實(shí)驗小學(xué)四(2)中隊的樓晨，今天我演講的內容是“保護環(huán)境，人人有責”。
記得我剛上一年級的時(shí)候，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶。當時(shí)我們還小，對這個(gè)概念不是很理解，在老師和家長(cháng)的幫助下，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺表演了，而且表演很成功。從那以后，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物，還會(huì )影響我們的'生存環(huán)境，但通過(guò)我們勤勞的雙手，智慧的大腦，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂(lè )而不為呢?
身為學(xué)生的我們應從自己做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)保，愛(ài)護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活，每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著(zhù)眼于我們身邊，當我們發(fā)現地上有垃圾時(shí)，應該及時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。
謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇4
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的主題是——保護環(huán)境，人人有責。
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日，這次會(huì )議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的歷史盛會(huì )。
保護環(huán)境，古代就有不涸澤而漁，不焚林而獵的'訓誡。今天，我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們要愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園。
首先，應該樹(shù)立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責任。雖然現在同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務(wù)。應該積極投身到學(xué)校統一安排的活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng )造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等。
環(huán)境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環(huán)境保護正成為一種健康的時(shí)尚，成長(cháng)的文明。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)保行為意味著(zhù)素質(zhì)和教養；對國家而言，環(huán)保質(zhì)量標志著(zhù)尊嚴與力量。
環(huán)境保護是新世紀的重要信號，它引導著(zhù)企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵著(zhù)有責任心的人們去承擔可持續發(fā)展的重任。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現在開(kāi)始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執著(zhù)，參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調整生活方式，用責任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結果。
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我國旗下演講的題目是《環(huán)境育人校園美爭做文明二中人》。
走進(jìn)我們美麗的校園，就會(huì )看到粉刷一新的院墻上很醒目的寫(xiě)著(zhù)國家的教育方針：“教育必須為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，培養德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義的建設者和接班人”，教學(xué)大樓的三、四層欄桿上鑲嵌著(zhù)我們蔭營(yíng)二中的教學(xué)理念和育人目標“以德為本、全面發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng )新、塑造未來(lái)”，“成人、成才、成功”；校園的臺階上是一條條催人奮進(jìn)，教我們學(xué)習、教我們做人的宣傳標語(yǔ)；無(wú)論是國家的教育方針，還是我們學(xué)校的育人目標，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為二中學(xué)子，從我邁入校門(mén)的那一天起，就深感到我們學(xué)校的德育教育不是板著(zhù)面孔簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教，而是通過(guò)好多途徑進(jìn)行的：比如：通過(guò)升旗儀式、廣播操流動(dòng)紅旗、模擬法庭進(jìn)校園等德育特色活動(dòng)進(jìn)行教育，這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)的情操，培養著(zhù)每一個(gè)二中學(xué)子良好的思想品德和行為習慣�？梢哉f(shuō)，在蔭營(yíng)二中，每一個(gè)老師，人人都是德育工作者，在不同的崗位上肩負著(zhù)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的重任。我們的學(xué)校領(lǐng)導和辛勤工作的園丁們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。從校門(mén)外的草坪旁邊，到校園內的每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)著(zhù)強烈的人文氣息和書(shū)香色彩。同學(xué)們，我們的.校園處處洋溢著(zhù)積極向上的氣氛，學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。身為蔭營(yíng)二中的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼。隨著(zhù)我校安全教育、養成教育、責任教育、創(chuàng )新教育的深入開(kāi)展，我校的教育環(huán)境正在適應我們的學(xué)習、生活。
然而，就在這塊美麗的校園中，也會(huì )出現一些不和諧的音符，也有一些令人不滿(mǎn)意的事情發(fā)生.我們不難看到，清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的飲料瓶、零食袋、瓜子皮；在整潔的操場(chǎng)上有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；以上這種種現象，不僅損害了我們二中學(xué)子的形象，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
同學(xué)們想過(guò)嗎學(xué)校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠遠不夠的，更需要你，我的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們二中學(xué)子文明，高尚的形象，每一位二中學(xué)生的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
在這里，在鮮艷的五星紅旗下，我以一個(gè)共青團員的名義呼吁：從現在起、從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起、我們要爭做文明二中人。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的彎腰行動(dòng)。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力，我們的校園會(huì )因為有你我的存在而更加美麗！
衷心地祝愿每一個(gè)二中學(xué)子早日成人、成才、最后收獲成功！衷心地祝愿我們的老師都收獲桃李滿(mǎn)天下的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇6
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
剛才德育處陳主任宣讀了《關(guān)于表彰20xx---20xx年度第一學(xué)期“文明宿舍”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”（管理之星）的決定》，希望受表彰的班級和個(gè)人戒驕戒躁，繼續發(fā)揚成績(jì)，爭取在今后的學(xué)習生活中取得更大的成績(jì)；也希望全體同學(xué)以受表彰的先進(jìn)為楷模，模范遵守學(xué)校各項紀律。今天我要講的主題是：共建“安全文明宿舍”，營(yíng)造安全、文明、和諧的學(xué)習生活環(huán)境。
我談幾個(gè)問(wèn)題
一、共建“安全文明宿舍”，共享文明成果。住宿環(huán)境直接影響我們每一位同學(xué)每天的學(xué)習、生活，影響高考成敗，影響同學(xué)們品行德性的養成，影響到每一位同學(xué)的健康成長(cháng)。我們知道，我校是一所有5000多學(xué)生的全寄宿制學(xué)校，同學(xué)們每天有一半多的時(shí)間是在宿舍生活區度過(guò)。如果沒(méi)有一個(gè)安全、衛生、有序的`住宿環(huán)境沒(méi)，同學(xué)們怎么樣能夠安下心來(lái)學(xué)習？怎么樣能夠健康成長(cháng)，共建“安全文明宿舍、共享文明成果”是同學(xué)們的共同關(guān)切。理應成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)。
二、“安全文明宿舍”的基本要求是：人身財物安全、紀律嚴格有序、環(huán)境整潔衛生、氛圍文明溫馨。
三、共建“安全文明宿舍”需要同學(xué)們全員參與。為了為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的住宿環(huán)境，學(xué)校一直以來(lái)都十分重視宿舍管理工作，投入了大量的人力、物力，采取了很多措施，取得了一定的效果。共建“安全文明宿舍”最根本的還是要依靠全體同學(xué)，一是學(xué)生干部要帶頭，二是全員要參與，全體要行動(dòng)，共同遵守學(xué)校有關(guān)宿舍管理的各項規章制度，創(chuàng )建“安全文明宿舍”才能真正落到實(shí)處。
四、共建“安全文明宿舍”突出要解決好如下幾個(gè)問(wèn)題:
晚上10:40熄燈后，中午午休時(shí)間；有部分同同學(xué)在宿舍吵鬧、起哄、大聲講話(huà)、竄房、打牌、棟與棟同學(xué)之間對罵，不服從老師管理，吸煙，喝酒、、高空拋物、翻爬圍墻、夜不歸宿等。同學(xué)們對個(gè)別學(xué)生的這些行為深?lèi)和唇^，必須要認真整治。
為了進(jìn)一步加強宿舍管理，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的住宿環(huán)境，共建“安全文明宿舍”我重申學(xué)校幾條紀律：
1、對違反宿舍管理規定屢教不改，按學(xué)校住宿管理制度和學(xué)生違反界定和處理辦法給停宿、取消住宿資格和違紀處分。
2、午休時(shí)間13：00---14：00任何同學(xué)不得進(jìn)行打球等體育活動(dòng)，要休息或到課堂學(xué)習。
3、任何同學(xué)不準攜帶違禁物品進(jìn)入宿舍。對危害公共安全的一律給予留校察看以上處分
4、實(shí)行宿舍管理舍長(cháng)負責制，舍長(cháng)、班干部要履行好管理職責，同學(xué)們要支持舍長(cháng)的管理，共同把自己的宿舍管理好，爭創(chuàng )“安全文明宿舍”，被評為“安全文明宿舍”學(xué)校給予通報表彰并給予該宿舍獎勵一些生活用品，授予舍長(cháng)校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”（管理之星）榮譽(yù)稱(chēng)號。
同學(xué)們，宿舍是我們的家，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，共建“安全文明宿舍”，為我們自己營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的學(xué)習生活環(huán)境。
謝謝大家！
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